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支教幫教工作總結范文1
截止2015年10月31日，XX縣五年刑滿和三年解矯人員共達408人。2015年1-10月，刑釋解矯人員共有123名，其中刑滿釋放54人，假釋1人，解除社區矯正68人，省外釋放人員9人，省內釋43人。刑釋解矯人員幫教率達到100%，就業安置率達到95%以上,重新犯罪率控制在1%以下。現將我縣今年安置幫教工作總結如下：
一、安置幫教工作銜接機制穩健運行
1、信息網絡暢通。在刑釋解矯人員基本信息的溝通上，突出抓住迅捷、真實和暢通三個基本要素。11個鄉鎮全部成立了安置幫教工作接待站，90個村(居)委會也全部成立了安置幫教工作小組，橫向到邊、縱向到底，確保了刑釋解矯人員基本信息互通有無。通過這套網絡，XX縣認真開展了服刑在教人員信息核查工作，對今年監獄、勞教所、看守所上傳的新入監所人員信息核查率達到100％。對監所上傳的服刑在教人員存量信息，按計劃開展核查確保了服刑在教人員的信息核查及時、真實、準確。
2、無縫對接100%完成。XX縣細化無縫對接工作的工作制度，完善了一套“放回有人接，接回有人管，無業有人幫，創業有人扶”無縫對接協作機制。并在完善刑釋解矯人員的接送舉措上，以司法所為基本框架，局機關兜底為補充的接送兜底包干機制，專門成立了“縣無縫對接應急小組”，明確了工作任務，落實了工作責任，建立了工作流程，做到了環環相扣，確保完成“必接必送”的工作任務。今年省內釋放人員43名全部接送到位，按照上級關于對省內監獄釋放的刑釋人員必接必送的要求，達到100%的接送率。
二、全面落實了刑釋解矯人員幫教措施
1、廣排查，細幫教。今年，先后在國慶中秋節和十八次五中全會召開之前對五年來的刑釋人員和三年來的解矯人員進行了集中排查，全面摸清了刑釋解矯人員底數，準確掌握了他們的現狀。對有重新犯罪苗頭人員的幫教工作突出“早”，做到了早介早控，及時提醒教育并落實幫教監督措施，使之始終處于有效的監控之下，使之與違法分子斷網斷線，及時教育轉化工作，確保不出問題。
2、成功安置一名患嚴重精神病的刑釋人員。我2015年5月4日，省女子監獄一名服刑近20年，患嚴重精神疾病的女性罪犯刑滿釋放。接到釋放通知后，XX縣司法局積極采取緊急應對措施。一方面由縣司法局局長即刻向縣分管領導請示報告，由縣領導緊急調度水邊鎮政府、縣司法局、縣公安局、縣民政局、縣衛生局等各部門力量，共同商議解決其戶口、低保、救濟、醫療、醫保等生產生活問題，并積極與市精神病醫院取得聯系，商議醫療收治辦理事宜；另一方面由縣司法局和水邊鎮政府組織專職隊伍親赴監獄辦理無縫對接，積極做好思想安撫工作，并將其直接送往市精神病醫院辦理收治手續。
目前，該名刑釋人員已安心入院進行系統治療，縣公安部門為其辦理了戶口落戶，縣民政部門為其落實了醫保之外的其他醫療費用，縣司法局也將長期為其提供生活補助費，其他新農合醫保和低保等相關事項也已辦妥。
三、繼續嚴格規范刑釋解矯人員臺賬和專項經費管理
1、為有效規范刑釋解矯人員的“兩費”發放流程，確保?？顚Ｓ茫凑丈霞壊块T要求，統一制作了一份《刑釋解矯人員檔案》，包括：基本情況登記表、責任人名單、釋放通知書、安置幫教協議書、安置幫教情況登記表、回訪記錄表、交接單、接送經費申請單、生活補助發放（回執）、生活補助發放表等多項內容，“兩費”發放必須依據原件材料逐級申報，缺一不可。
2、嚴格管理經費，一卡通發放兩項補助。XX縣每年都要開展至少兩次以上安置幫教經費專項自查和檢查，嚴格審查各司法所在接送經費和生活補助經費發放中是否存在弄虛作假、虛報冒領等違規行為。今年我縣在“兩費”發放程序上進行了一定的改革，在簡化村（居）委會一級發放程序基礎上，進一步制定了一套符合我縣實情的“一卡通”發放流程，補助款直接打入接送人員和刑釋人員的個人帳戶，既規范了經費使用又兼顧了效率，能夠確保做到?？顚Ｓ谩?/p>
2015年1-10月，XX縣“兩費”發放共計71100元，其中接送經費發放19700元，生活補助費發放51400元。生活補助費按照上級發放標準和要求做到了應援盡援，補助到位。
四、存在不足
一是安置幫教工作經費缺口仍很大，影響整體工作深入開展。二是部分刑釋解矯人員安置力度不夠，社會對他們還存在偏見。三是安置幫教就業基地建設難以滿足需求。
五、下一步工作打算
1、繼續保證信息銜接和無縫對接的100%完成。
支教幫教工作總結范文2
做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩定具有十分重要的意義。
（一）將安置幫教工作作為維護社會穩定的一項重要內容，納入社會治安綜合治理領導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，年底總結。
（二）及時調整了安置幫教小組，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。
（三）加強了各項制度的落實力度，結合自身實際，落實各種制度，實行了一幫一結對等管理制度有效地促進了安置幫教工作向規范化發展。
二、齊抓共管，做好銜接，夯實安置幫教基礎
支教幫教工作總結范文3
一、園務管理：
成績：2009.3獲全國教育科研先進單位，2009.5獲全國百佳特色示范幼兒園、2009.5獲*區通訊工作先進集體。20*年6月——2009年6月園長參加*市名校長培養工程，完成了各項學習任務，成績合格。學習期間表現突出，被評為優秀學員。2009年4月*、*被推薦參評*市教科研先進個人。*被評為區通訊工作先進個人。*被評為區檔案工作先進個人。
園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。
1.發揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實驗幼兒園章程》。幼兒園利用重大節日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實驗幼兒園家園親子運動會，5月幼兒園開展“我們的節日.端午節”中華經典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創和諧”慶?！傲弧奔覉@系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經典歌曲大演唱”活動，
為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。
2.搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，2009年3月30日——4月10日園長代表*市教育局對四、五星級幼兒園進行了復查驗收。
3加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛生保健工作、幼兒食品衛生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。
4.幼兒園加強安全教育，完善各類突發事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，強化消防和地震演練，確保師幼人身、財產安全、食品衛生安全和園舍安全。無安全責任事故
5.新聞宣傳工作。5月31日晚8點*教育電視臺播放實驗幼兒園歡慶六一活動。2009-6-1*廣播電臺校園2009-6-1*日報第二版*記者撰寫的“國際象棋大師的搖籃”——記全國百佳特色幼兒園*區實驗幼兒園。2009年6月教育部語言文字報名校長論壇刊登*“幼兒園國際象棋教學的實踐與探索”
二、教育科研與教學質量
成績：參加區保教能手比賽1名，骨干教師下鄉支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待*市師范學院公開教學3節。
2009年6月，幼兒園教學主任*老師、*老師、郝曉燕老師對全園小中大班進行了
2009年3月教學主任*老師隨*市教科研指導組到古交下鄉教學。
2009年6月2日，實驗幼兒園*老師、*老師、郝曉燕老師接待*市師范學院實習生公開語言教學2節，英語教學1節。
2009年4月24日，我園組織了“同課異構”的教研活動。分別觀摩了中班和小班兩個不同年齡段但內容相同的繞口令《數數歌》活動，
2009年5月，我園教師開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉支教活動，
三、師資隊伍：
成績：2009.2評全國教科研實驗工作者3名，2009.4評區勞模1名，2009.5評市骨干教師1名，2009.5推薦市教科研先進個人3名，推薦市骨干教師2名。推薦區優秀教師1名.
1.在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
2.加強師資隊伍每月一次的園本培訓，創建學習型組織，開展各類培訓（21次），提升教師業務層次和教學水平。周集中培訓2課時以上，培訓經費占教師工資總額2.5%，技能合格率100%
*參加區衛生保健培訓，每人350元，*參加區防疫站伙管員培訓，每人400元，事務*參加財政局培訓，每人300元，骨干教師*、崔君參加省教材教法培訓，每人150元，*參加專業人員繼續教育公需課程培訓，每人300元，幼兒園繼續教育培訓，每人65元，*參加鍋爐工培訓每人450元。*代表幼兒園參加了*市文明和諧單位培訓2次。
四、安全與德育
1.幼兒園加強安全教育，完善各類突發事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財產安全、食品衛生安全和園舍安全。無安全責任事故
加強衛生保健管理制度，在園幼兒全部辦理衛生保健手冊，幼冊相符
幼兒園校園周邊環境的綜合治理初見成效。2009年3—6月，幼兒園聯系區街道辦事處，區執法五中隊，區派出所、*社區四家聯合對校園周邊環境進行綜合治理，清理胡同亂擺亂放的三輪車，6月29日胡同口安裝了大門，確保師生安全出行。
領導關懷，溫暖人心。2009年1月19日，區教育局*副局長告訴一個好消息，馮區長來電說城建委同意為實驗幼兒園改大門。特別是2009年2月2日正月初八區政府馮區長帶領城建委一行三人還有區教育局領導王局長、劉局長再次來園實地查看，現場辦公，2009年2月13日，區教育局*副局長、基建科*科長、*一行三人來園分別從三個地方進行實地查看，提出方案，選擇最有利的開門途徑，接著幼兒園馬上起草實施方案報告基建科。2009年3月2日區教育局程副局長一行10余人來園檢查安全。2009年3月30日，“百校興學”工程來園測房子，2009年4月13日，區政府、區教育局領導等一行10余人來園視察消防設施，2009年4月22日區規劃局中隊長一行2人來園實地查看，再次選擇幼兒園開門的可行性方案。
2.加強德育工程創建，完善“三位一體”德育網絡，多渠道、多形式組織系列活動。
20093年月5日上午，實驗幼兒園一支小小志愿者隊伍在*晚報周末志愿者服務隊的帶領下，走進*教場巷社區，給爺爺奶奶們送上節日祝福。集體演唱了《不再麻煩好媽媽》，《學習雷鋒好榜樣》
我園先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發放幼兒半日活動觀察記錄表，學期致家長的一封信?！傲弧迸c各共建單位實現聯動，擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。
2009年6月，實驗幼兒園接待楊家峪紅星幼兒園教師公開教學10節。
五、辦學條件與財務管理
2009年幼兒園配備電腦2臺，無線話筒2個，錄音機3臺。
2009年幼兒園為老師們訂閱了《學前教育》《早期教育》《幼兒教育》<當代幼教》《上海托幼》《學前課程研究》《學前教育研究》《山東教育》《啟蒙》《幼教博覽》《家庭醫生》《烹調知識》《幼教園地》《幼兒教師參考》《中國現代教育》<幼兒教學研究》《中國教工》18種雜志等。還為老師們購買了《教育的智慧》《教師的十項修煉》《反思型教師的成長》,《智慧閱讀系列叢書—時文選粹》等。
六、特色與創新
2009年5月實驗幼兒園開展“我們的節日.端午節”中華經典美文誦讀活動端午節誦經典賽龍舟賞書畫，
