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個人政治思想總結范文1
一、認真學習相關文件，提高對這次思想作風紀律整頓的認識。
對于我縣整體干部隊伍，進行思想作風紀律整頓是落實科學發展觀的需要，是領導全縣人民實現跨越發展的需要。對于教師隊伍，師德師風雖然常抓不懈，但面對新的教育形勢，進行全面深刻的思想作風紀律整頓，有利于我們深化教育改革，適應新課程改革的要求。
就我個人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來，自以為教育工作是務實不務虛的，況且以自己的道德品質，無需多加要求，完全可以適應為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學和班務工作，除了學習時事政治和黨的綱領性文件、教育部門關于教育思想和教學指導方面的文件外，很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過程中，我發現自己的業務能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實施效果不錯，但無法整體提高自己解決教學中困難的能力。經過這次學習和反思，我認識到要在自己的工作作風上做改進，只有作風過硬，才可能做一個所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發揮自己的能力真正為教育事業做出能看得見的貢獻。
二、結合工作實際，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
首先，參加工作以來，我能夠遵守教師職業道德規范和各級部門對教師隊伍關于思想，業務方面的要求，能完成所擔當的教育教學任務，并參與了教育教研工作，工作業績和能力也得到了認同，在計算機輔助教學和新課程教學上也能主動學習，并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規范，做到為人師表。近8年來沒有體罰過學生，沒有過有違師德規范和公民道德規范的行為。在教學上，獲得寶雞市教學能手稱號，在教研方面，曾獲得省基礎教育教研陳果獎，也指導學生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就，曾使我一度有一個錯覺，我已經很優秀了。但反思后我認識到，這些都是我應該做的，我只是達到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。
1.對待教育的態度。教育是我的職業，也是我的事業。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業永遠是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》，當時我正為了那些基礎薄弱，數量過半的學困生大傷腦筋，這篇文章正應了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間，我都把自己置于當年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態度去對待工作，這種態度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學期以來，這種傾向有所淡化，但對我工作的影響，卻是一個巨大的教訓。通過反思，我已清醒的認識到，在黨的領導下，我們一定能克服應試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業是我正確的，無悔的選擇。
2.對待工作的態度。由于教學一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機會觀摩優秀老師的實際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的（聽課時我總是這樣想的）公開課而已。我曾很自信自己的教學能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。XX年，我有機會連續學習了一位高級教師的物理課，對照自己的無知我想起了一個典故，孔子適周，將問禮于老子 ……“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為?。至于龍,吾不能知其乘風云而上天。吾今日見老子,其猶龍邪”。這件事后，我深深認識到了自己的差距，特別是工作態度上，不能精益求精，滿足現狀，對自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時，對學生可能出現的問題預見不足，教學方法上，縱然有新的想法也滿足于現狀而懶得去實踐，例如上學期開始我就有關于做學優生解題能力專題訓練的設想，但遲遲以各種理由沒有實踐，連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學期末，我在水平測試復習中，大膽的使用了自己整理的學案資料，收效不錯，但依然存在計劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學期，在備課上，做的更周密，教學方法上，大膽創新，積極實踐。我已制定了關于學優生解題能力巡禮的計劃大綱，并計劃于一月內做好講義和學案，5月開始小范圍實驗，改進后在高三實施。
3.對待學生的態度。我一直努力做學生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經常交流，并嘗試了現在學生愛好的大多數游戲，讀過個別80后的網絡小說。和學生交流中總感覺親和力不錯，但在需要對他們的不良習慣進行矯正時，卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經驗的老師交流，尋求解決途徑。共2頁,當前第1頁1
4，對待個人利益的態度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進修培訓機會上等。所以去年以來，我發覺我有很多牢騷，我有寫網絡日記的習慣，但由于發現很多都是發牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態。例如，去年，我很長一段時間想不通，學校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓，對工作就有了懈怠情緒。學習反思后，我認識到，相對很多群體，我其實得到的已經夠多。特別是不應該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續努力學習，潛心修煉，力爭做一個淡泊名利的教師。
三、堅持學習反思，做好本職工作
個人政治思想總結范文2
摘 要：隨著人們收入水平的不斷提高，人們對社會各方面的服務質量都提出了更高的要求?；颊邔︶t院的服務要求也不例外，醫院的服務質量當然就包括對病人的態度。醫院的政治思想工作所要做的就是讓每一位醫務工作者的思想高度達到一個較高的水平，緩和醫患之間的矛盾。我們在做醫院政治思想工作的同時應有效地結合和諧理念將會使我們的工作取得更好的效果，和諧理念的運用也能在醫院政治思想工作中得到充分有效地發揮。本文通過對和諧理念及其在醫院政治思想工作中的運用進行了解，展現出和諧理念在其中的重要作用。
關鍵詞：和諧理念;醫院;政治思想;運用
我們知道，近些年來，我國的醫患關系矛盾突出，醫療糾紛和醫鬧事件時有發生，給正常的醫療秩序帶來了嚴重的影響。作為醫學活動好與壞的最直接的體現，醫患關系也隨著醫學模式的變遷而產生相應的變革。大部分醫院在醫院政治思想工作中都有自己獨特的風格、理念、規范。醫院政治思想工作做的不到位會使患者對醫院不滿，其中一部分就是因為醫院的服務態度不好。如果醫院能將和諧理念運用到醫院政治思想工作中，醫院與患者之間的矛盾也就會緩和。矛盾緩和以后，病人對醫院的評價就會提高，這樣醫院的形象就會得到改善，好的形象也就能為醫院帶來更好的經濟效益。
一、和諧理念的重要意義
我們在對待問題時，需要從客觀的角度去進行分析和研究，客觀的做出解釋，和諧理念起著很重要的作用。和諧理念要求我們以更加人性、更加理性的態度去面對所有的問題，需要我們拋棄前嫌和偏見去解決問題。它不但能讓我們認清所處的地位和形勢，從而找到存在的問題和差距，還能讓我們客觀的面對和解決問題，從而避免犯一些低級的常識性的錯誤。在和諧理念的過程中，我們也會遇到這樣或那樣的問題，但是我們絕不能放棄，要勇敢地去挑戰，去改變我們的思維方式。
二、和諧理念的作用
和諧理念在實際生活中有很大的用處。和諧理念能讓我們站在彼此的立場上去思考問題，能夠讓我們更好的看清問題的關鍵。和諧理念的實現能讓我們的制度更加的完善，能提高國民的整體素質，讓國家有更好的發展。我國現在的發展就是我們和諧理念的成果，是我們摒棄陋習和偏見的最好的回報。
和諧理念的運用能夠讓我們更好的處理問題。我們都知道，醫院對于生命的重要。對當前醫療隊伍中還存在這樣或那樣的問題，有一些人由于思想高度不夠，作風不好，出現一些一有問題就逃避責任的醫生。這些情況我們不能完全用制度去約束，這就需要我們開展政治思想工作。和諧理念的開展能夠讓大多數人的道德高度上升到一定層面，這就會大大的降低一些問題的產生。
三、和諧理念在醫院政治思想工作中的應用
1.和諧理念能夠提高醫務人員的綜合素質
醫院政治思想工作的開展需要我們盡快盡好的進行，它需要我們投入很多的精力和時間，需要我們許多人為之努力和奮斗。我們要大膽的推行和諧理念，進行創新和挑戰，盡可能的除去弊端。思想政治工作是對成員進行有目的、有計劃的影響，它有其主要的思想和行為方式。而醫院政治思想工作的開展主要是為了提高醫療團隊整體的道德素質，讓其有更好的職業素養。我們在進行相關工作時，需要充分的結合和諧理念的方針，使醫務人員整體思維方式發生轉變。也使得醫護人員和管理人員能夠在道德水平上提升一個高度，從而使得醫療事業更好的發展。和諧理念的應用也使的醫院政治思想工作能夠更好的開展，也有其良好的效果和作用，提高其人員道德素質。醫院政治思想工作的開展能夠普遍提高醫護人員的整體素質，而將和諧理念應用在醫院政治思想工作的開展中，則更好的改變了醫院的不良風氣。我們要把和諧理念作為我們的目標，認識和掌握客觀條件，讓我們的行為更加的適應社會的發展。
2.和諧理念改善醫患關系
政治思想工作在我國由來已久，我們每個人都對其有深刻的體會。醫院政治思想工作主要是要求醫療人員在對待問題時，能夠客觀冷靜地去解決，而不是逃避。很多醫療人員為逃避責任而對患者不管不問，這也進一步使醫患關系更緊張。我們對于政治思想工作的開展，能夠讓醫生有更高的職業道德，也能夠更好的解決問題。從而在根本上使醫患關系得以緩解，對政治思想工作的開展起了很好的催化作用。
3.和諧理念能夠提升醫院整體競爭力
醫院政治思想工作要求我們以更加人性化、更加理性的態度去處理問題，站在對方的立場上思考問題，能夠讓醫患關系能夠比較好的進行改善，能夠互相理解從而解決許多情緒化的問題。我們開展醫院政治思想工作一方面是為了避免醫療事故的產生，一方面為了能夠更好的發展醫療事業。醫療團隊整體道德修養的提高能夠讓整個醫療事業更好的發展，也能夠為人類繁榮提供更好的保障。醫院政治思想工作做的不到位會使患者對醫院的不滿，有一部分是因為醫院的服務態度不好，如果醫院將和諧理念運用到醫院政治思想工作中，醫院與患者之間的矛盾也就會緩和。矛盾緩和以后，病人對醫院的評價就會提高，這樣醫院的形象就會得到改善，好的形象會為醫院帶來更好的經濟效益。
四、總結
參與治療過程包括醫生和患者，只有醫生肩負起了救治患者的所有責任，患者才能給予醫生尊敬的態度，只有患者和醫生和諧相處才能有效地緩解醫患矛盾，促進醫療事業的發展。和諧理念就是能夠讓我們在面對問題時能用適當的方式和方案去解決，能夠讓我們理性做事的最行之有效的方法。和諧理念在醫院政治思想工作中有著舉足輕重的作用。它能夠讓人實事求是的去面對問題，讓醫生能夠客觀的去面對患者和病情，更好的解決醫患關系不和諧的問題。和諧理念能夠使得醫院政治思想工作更好更順利的進行，能夠讓我們每個人都更好的去面對問題。（作者單位：湖南省冷水江市中醫醫院）
參考文獻：
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個人政治思想總結范文3
翻開我校近年來升學考試的歷史，一串串數字令人驚喜、激動：幾年來，學校升學率均達100％以上，升入重點中學率均高達65％以上。歷年來都居片區榜首，20__年，獲全縣同類學校教育質量一等獎。
邊遠貧困山區能創造如此輝煌的成績，其秘訣在于“思想先行”。所謂“思想先行”，就是學校把做好政治思想工作放在首位，把政治思想工作貫穿于學校一切教育教學活動中。
一、高度認識
學校充分認識到在新形勢下，深化教育改革，促進自身發展和內部管理的任務更繁重，學校思想政治工作不能削弱，只能加強。[文秘站網文章-找范文,到文秘站網]
學校領導與時俱進，帶領全體教職工反復學習江總書記“三個代表”的思想，《關于教育問題的談話》和《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》等教育政策法規，不斷深化認識，不斷強化“師表意識、服務意識、時代意識”。學校結合《中小學教師職業道德規范》制定了切實可行的道德規范條款，并堅持以其條款規范教師的言行。長期開展“愛崗敬業，愛心執教”的活動。學校黨支部、工會充分發揮戰斗堡壘作用和優秀教師、黨員的先鋒模范作用。學校大力發展后備黨員，壯大黨的力量，提高師生政治思想素質。
二、健全機制
思想政治工作是一項復雜而又艱巨的工作，建立健全合適的教育管理機制顯得尤為重要。
學校成立了以校長為首，副校長、教導主任牽頭，工會主席、總隊輔導員主抓，中隊輔導員為主體的政治思想工作體制。全校政治思想工作形成“點、線、面”的格局。即是明確教育點：愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育；抓住教育線：黨政線、工會線、師生線；落實教育面：課堂教育層面，社會教育層面、家庭教育層面。各司其職，顯見成效。
三、落實到位
有了健全的管理機制，其關鍵就在于落>，！行政治工作最有效的方法。
1、與教師隨行
學校制訂了教師的各種行為準則，并反復組織教師學習，規其言，導其行。并且把它深化到了每日的課堂課余中，學校領導、值周教師、學生進行考評。每月進行總結，并通報全校。每周三的政治業務學習是學校進行政治思想工作的主渠道。學校黨政工集體敲定學習主題，每周定時定點的組織學習。學習后，結合自身的思想和工作實際，寫出學習體會，以提高思想覺悟，改進教育教學工作中的不足之點。
發動教師收看新聞，閱覽報刊雜志也是提高教師政治思想素質的重要方法。每天收看一條國家重大新聞，每周閱讀一份報紙和雜志，讓教職工的思想與社會同步，與時代同步！
舉辦專題活動，以榜樣的力量感染人。學校每期都要舉行師德標兵、優秀教師的評比活動，評比以教師的思想素質、行為表現、教學效果為核心，樹立榜樣。另外，舉辦師德師風演講、職業道德知識競賽等也是提高教職工政治思想素質的重要形式。
2、伴學生成長
學校貫徹以“以愛施教”的方略。愛是人類情感的結晶，是溝通靈魂的橋梁，是教育的靈魂。愛的教育是做人的教育，體現了素質教育的基本思想。學校校長提出“愛生如子”的口號，號召廣大教師用愛心教書育人。學校尤其關注貧困學生，不僅在
生活上學習上給以關愛，而且還通過獻愛心等形式救助他們。教師將關愛學生的精力集中在教學上，要求“備課求細、上課求活、輔導求實、練習求精”。校長、教導主任隨時深入課堂聽課。教導處每周檢查一次教案、作業批改等情況；在學生中進行問卷調查；教職工開展“一周工作回顧”。教導處匯總所有情況以簡報的形式通報全校。
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1.企業安全管理定位企業在進行安全管理定位時，通常會先對企業的各階級人員進行資格認證，認為只有公司領導、管理人員、員工實現了安全管理，公司就具備了安全管理能力。這種錯誤的認識，嚴重限制了公司安全管理的改革和發展，同時也桎梏了企業管理的觀念和行為。針對上述問題，企業要想實現高校的安全管理效果，就必須在企業內部大力開展政治思想工作，行政管理人員應結合公司安全管理的實際情況，對企業管理制度、管理人員、管理狀態等方面進行系統化改革。在企業中樹立“嚴格監督，強化執行”的管理理念，所以企業日常管理離不開政治思想工作的支持[3]。2.企業文化建設一個企業要想實現長遠發展，必須要建立企業的自有文化，這種文化包括生產文化、管理文化、政工文化等，在眾多文化中，管理文化和政工文化對企業文化建設具有重要影響意義。大多數企業文化建設中存在很多“安全隱患”，這些安全隱患的存在形式各異，思想隱患、管理隱患、監督隱患都屬于企業文化建設安全隱患?，F階段，企業普遍存在物質文化建設和精神文化建設脫離發展現象，物質文化建設是企業為員工提供的文化福利，如企業會獎勵對企業運營做出突出貢獻的人，這種獎勵措施，會為企業帶來一股積極工作的熱潮，為企業樹立物質文化提供強有力的物質支撐，企業的精神建設是企業為員工提供的精神文化福利，如企業會對工作和生活有困難的人給予支持和關心，這種精神關懷，不僅可以拉近企業和員工之間的距離，還能在一定程度上提高企業管理的效率和效果。所以，在企業文化建設中，應將日常管理和思想政治工作有機的結合在一起。
二、政工課題研究是推動企業行政管理的主要動力
通過對企業政治思想工作進行深入分析可知，行政工作應在大量企業生產工作中選題立項，這種政工課題的研究方法，不僅能夠增加研究成果的針對性、實效性、可操作性，還能提升企業政治思想工作的核心價值。企業在開展政治思想工作時，經常會出現“半截子工程”，這種“半截子工程”出現的原因，主要有以下三點：①行政管理人員管理工作無法落實到實處，在管理中只強調員工履行公司制度的必要性，而忽視了員工履行公司制度的自愿性；②公司管理制度應具有固定性、統一性、規范性，行政管理人員要想實現自身的管理價值，企業必須為其提供合理的管理制度，這樣才能讓管理工作順利的進行下去；③企業政治思想工作的“權威性”，雖然企業和員工之間是雇傭關系，但是企業有義務向員工提供合理的規章制度，僭越的規章制度會讓員工產生強烈的逆反心理，這種逆反心理是組織管理工作進行下去的強大阻力；④行政管理人員應提升自身的管理素質，不應過分強調自身行政管理職能的權威性，這種“不知所以”的行政管理行為，不僅會降低企業整個行政管理工作的時效性，還會讓員工嚴重質疑行政管理人員的管理素質和管理能力。通過上文對行政管理人員的管理“過失”進行分析可知，企業要想完善自身的管理制度，實現管理制度的自身價值，必須以政治思想工作作為重要研究課題，行政管理人員應在課題研究過程中，深刻反思自身的管理問題，在不斷學習和研究過程中提高自身管理素養，使自己在擁有管理職能的同時，具備“與人為善”、“關愛他人”的管理素質，使行政人員能在企業管理工作中，體現企業政治思想工作的研究成果。政治思想工作推動企業行政管理工作的主要助力，是企業行政管理人員日常管理行為的重要行為準則。
三、行政工作和政工課題在結合中實現共同提升
1.行政人員應作為政工課題研究人員的中心企業政治思想工作是企業運營工作的重要組成部分，行政人員是完成企業日?；鶎庸芾淼闹饕藛T，行政管理人員的管理經驗和管理體會是開展企業政治思想工作的重要依據，對企業政治思想工作的順利開展的影響非常大。企業應讓行政管理人員作為政工課題研究人員的中心，通過深化了解企業日常管理問題、管理漏洞，從根本上找到政治思想工作的研究方向和研究主題，行政人員在研究中應善于發現問題，努力提出問題、積極解決問題，只有這樣，才能將政治思想工作真正落實到企業日常管理中。在開展政工課題研究時，行政管理人員還應發揮其管理優勢和特長，善于把理性的認識具體化，可操作化，并以行政手段大力推動[6]。2.政治思想工作和政工課題相結合政治思想工作是政工課題研究的成果的最終體現，企業思想政治工作者缺乏日常管理經驗，對公司的運行情況、管理狀態、管理問題都認識不清。行政管理人員應積極幫助企業政治思想工作者了解政治思想工作開展的源頭，讓思想政治工作者對研究對象有完整的、全面的認識，這有認識提升了，政工課題研究組才會制定出完善、合理、規范的管理制度改革措施。行政管理人員應在政工課題研究中，不斷學習研究，通過引進先進的管理理念和理論知識，開拓自身管理視野，讓自己能夠真正擁有管理能力，具備管理素質，不要自顧自的以為公司管理制度只為自己個人而定，更不要將公司的管理制度和自身的價值聯系在一起。因為公司的管理制度價值和行政管理人員的價值不在一個等級上，更不能相提并論。基于此，行政管理人員在日常管理中，要言之有據，找到管理問題時，應深刻探討其問題存在的原因和價值，針對“值不值得管”、“該不該管”展開深刻討論，提出的問題應超出一般管理工作層面。企業政治思想工作者和企業管理人員應一起系統學習管理知識，一同探討企業管理人員和政治思想工作者的管理問題，一同審計企業日常管理問題和政治思想工作問題。從問題源頭入手，實現了政工課題研究過程與結果、定性與定量、虛與實的有機結合，不僅可以提高行政管理人員和政治工作者的工作效率，還能有效增加企業管理人員和員工的核心凝聚力。3.行政管理人員應具備的專業素養行政管理人員應虛心向政治思想工作人員學習，學習他們管理思想和管理理論，培養自身的管理素養。同時通過學習他們系統學習和思考的本領、文字綜合和善于表達的本領、深人基層調查研究的本領、寓理于情做群眾工作的本領，以提升自身的管理洞察力和管理能力。政工人員在辨析、提煉、總結、歸納以及發現一般規律方面有很強的能力，行政工作者要學會掌握科學理論，不僅只是了解某些觀點，而是要善于運用哲學的方法來發現問題、解決問題，善于通過一定的載體和方法營造氛圍，去推動實施[4]。4.政工課題研究和推廣過程中應注意的問題企業政治思想工作課題研究在推廣和應用的過程中，應實時對其研究成果進行改革和修復，針對企業管理工作開展過程中出現的問題，對企業政治思想工作進行深入反思。由此可見，企業的政工課題的研究成果不是一成不變的，通過長期實踐和討論，其研究成果也會隨著企業實際管理狀態的改變而改變。通過對企業政工課題進行定期研討，可以促進企業行政管理人員和企業政治思想工作者的工作交流，使其職責更明確，企業日常管理工作和政治思想工作更充分、更有效。同時在研究過程中，行政管理人員和政治思想工作者要建立和諧的研討氣氛，注意形成相互尊重、平等交流的溝通氛圍，提倡相互爭論，鼓勵提出不同的觀點和認識，從不同的角度推進認識的深化[5]。5.企業政治思想工作課題研究成果應具備人性化企業在開展政治思想工作時，經常會將政工課題研究成果引入到企業日常管理中，所以要想政工課題研究成果更好的落實到管理中，其研究成果必須具備大眾化、通俗化。政治思想工作和企業日常管理工作應分層次、有重點的普及到企業每個管理階層中，用最易懂最生動的語言闡釋深刻的道理。同時，還應該將理論認識變成便于執行的操作程序，大力推行人性化管理體制。行政管理人員在政工課題研究與推廣應用中發揮了巨大作用，其自身管理素質和管理能力對企業推行人性化的管理制度具有重要影響作用。所以企業應開展行政管理人員培養戰略，讓其深入到企業政工課題研究工作中，進一步深化其管理學習的必要性和實用性，在自己的崗位上履行好“一崗雙責”，發揮自己的優勢和特長，一同做好思想政治工作，為在企業形成“大政工”格局盡一份力[7]。
四、結論
個人政治思想總結范文5
一、回顧半年來，工作表現好的方面：
(一)政治思想穩定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。
(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
二、回顧半年來工作中存在不足的方面有以下幾點：
(一)參加學習的積極性還不夠高;
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;
(三)對自身的管控要求還不嚴格;
(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;
(五)在服從命令方面不堅決。
三、下步打算
(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;
(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;
個人政治思想總結范文6
第一條為了正確評價后勤集團員工的德才表現和工作實績，激勵督促后勤集團員工提高政治業務素質，認真履行職責，并為員工聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及調整獎酬、崗位津貼提供依據，特制定本辦法。
第二條考核要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
第三條考核范圍包括后勤集團各部、中心經理和后勤集團所有從事管理和服務的員工，后勤集團總經理，副總經理由學校負責考核。
二考核內容
第四條對后勤集團部門經理級的考核，采取定性與定量相結合，集中考核與平時考核相結合，個人述職與民主評價相結合的方式進行?？己藘热莘譃榈隆⒛?、勤、績等幾個方面，重點考核工作實績。
德：指政治思想和職業道德表現；
能：指業務知識水平，管理能力表現；
勤：指工作態度和勤奮敬業的表現；
績：指工作的數量、質量、效益和貢獻。
其中工作實績部分，結合在后勤集團經理擴大會上個人述職情況、完成經濟指標情況和平時考核，由考核領導小組綜合打分評定，權重為60%；職工民主評議打分結果權重為40%。匯總成績與年終獎酬，聘任掛鉤。
第五條一般員工的考核，也從德、能、勤、績幾個方面，主要考核崗位職責履行情況，完成本職工作的質量和數量，提出開拓性意見和合理化建議，以及與本單位和工作協作單位服務對象配合的業績等。
三考核標準
第六條部門經理年度考核結果劃分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級，各等級測評標準如下：
優秀：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度。工作勤奮，政績突出，有改革創新精神和成果。所在單位取得了良好的經濟效益和社會效益。廉潔自律，能取得所在單位絕大多數員工的擁護和支持，定量考核成績在85分以上，沒有發生責任事故。
稱職：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度。工作認真，較好地完成了預定的工作目標和工作任務，定量考核成績在70分以上，沒有發生責任事故。
基本稱職：政治思想和政策素質尚可，能基本履行自己的崗位職責，完成后勤集團領導交付的各項工作，完成工作的數量和質量較差，在工作中沒有重大的失誤或由于個人原因而造成重大經濟損失，定量考核成績在55分以上。
不稱職：政治素質差，工作表現差，沒有責任心，不能完成崗位職責?；蛟诠ぷ髦杏捎趥€人原因出現重大工作失誤，并造成嚴重經濟損失和影響，有損后勤集團的社會形象，定量考核在55分以下者。
第七條一般員工年度考核各等級測評標準。
優秀：政治思想好，自覺遵守法律、法規和各項規章制度。精通業務，工作勤奮，責任心強，確保勞動安全，工作成績突出，全年無事故，出勤率在95%以上。
稱職：政治思想好，自覺遵守法律、法規和各項規章制度。熟悉業務，工作積極，無責任事故，注重勞動安全，能履行崗位職責，按時完成工作任務，全年出勤率在90%以上。
基本稱職：熟悉業務，基本能按時完成各項本職工作，完成數量、質量較差，具備基本的工作責任心，無重大工作過失。
不稱職：組織紀律較差，難以適應工作要求，履行崗位職責差，不能完成工作任務或工作責任心不強，在工作中造成嚴重失誤；或忽視勞動安全，違反工作和操作規范，發生嚴重事故。
四考核方法和程序
第八條考核的基本方法。
（一）上級考核下級，下級評議上級，領導小組考核、民主評議相結合。
（二）定性考核與定量考核相結合。
（三）自我總結、群眾評議與服務對象評價相結合。
（四）實際成績與工作目標比較分析。
成立由后勤集團總支書記、后勤集團總經理、副總經理、總經理助理、行政部經理、財務部經理、后勤工會主席組成的考核小組，后勤集團總經理擔任考核小組組長，負責對各部、中心經理進行考核?？己诵〗M成員涉及到被考核本人的，應進行回避，保證公平、公正地進行考評。
各部、中心員工人數在8人以上的應成立以中心經理為組長、骨干員工參加的考核小組，負責本單位的員工考核工作；員工人數在8人以下的由中心經理直接負責本中心員工的考核工作。
第九條考核程序
（一）部門經理的考核程序
1.部門經理完成個人思想工作總結，在后勤集團部門經理擴大會議上進行個人述職，考核領導小組成員填寫測評打分表，行政部整理匯總；
2.行政部分開召集部門員工骨干（10人以上的中心選派骨干10人；10人以下中心，員工全部參加），對本中心經理進行民主測評，填寫民主測評打分表，行政部整理匯總；
3.行政部匯總綜合成績，交付總經理辦公會研究決定考核結果，并寫出評鑒意見；
4.行政部將考核結果通知被考核人，并由被考核人在《年度考核登記表》上簽署意見。
（二）一般員工的考核程序
1.被考核人根據日常實際工作填寫完成個人思想工作總結；
2.部門考核小組在聽取各方面意見的基礎上，根據平時考核，個人總結寫出評鑒意見，并根據分配的名額指標，初步擬定考核檔次上報后勤集團考核領導小組；
3.后勤集團考核領導小組研究并最終確定考核檔次；
4.行政部將考核結果通知被考核人，并由被考核人在《年度考核登記表》上簽署意見。
五考核的效力及其它
第十條年度考核結果歸入本人檔案，并作為聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及調整獎酬、崗位津貼的依據。
第十一條年度考核推薦確定為校級優秀的，按照學校有關政策執行；考核結果為后勤集團優秀的，在后勤集團內進行表彰和現金獎勵（額度為校級優秀的50%）。
