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藝術活動總結范文1
時值“六·一”兒童節歡樂時刻，為了豐富校園文化，活躍師生精神生活，孫廟中心校于 6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢想 起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動載體，展示我校師生精神文明創建成果。中心校校長馮勇致以熱情洋溢的開幕詞，并祝福孩子們節日愉快、健康向上。天真的孩子們在這個屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
匯演節目包括：聲樂、舞蹈、綜藝三大類，共21個。內容豐富，富有特色，有舞蹈、詩朗誦、三句半、器樂演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節目。
舞蹈《荷塘月色》《嘿 我的夢》，優美的旋律與動作，為炎熱的夏季帶來絲絲清涼；生生對韻《國學新唱》小夫子們通過五幕劇場，帶領大家打開中國的文化歷史長卷，感受深厚的國學精髓；小品《校園**》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發人深思，教育孩子們要和諧相處，從善做人；武術表演《五步拳》，音樂鏗鏘有力、動作整齊劃一，激勵學生樹立“少年強則國強，少年智則國智”的思想抱負；手語舞《國家》，歌曲振奮人心，動作整齊優美，臺上臺下師生自發跟隨音樂大聲齊唱：“國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家……”，愉悅、優美的歌聲飄灑在校園的每一個角落，把整臺匯演推向。
藝術活動總結范文2
一、學生主體，全員參與。
合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
結束語： （華） 今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
(幕后) （藝） 我們滿載春風,信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!
五、一點不足，幾點建議。
本次藝術節前期，忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;后期，又是一年一屆的體育節，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節目。
藝術活動總結范文3
當然，由于醫生職業的特殊性，我的社會實踐的主要內容就是幫助那些等待就醫的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因而在實踐的這段時間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們。和他們聊天，詢問有什么需要幫忙的，以使他們不至于因為等待的時間過長而產生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫院的衛生,讓病人們能夠有一個干凈整潔舒適的環境。當然，在不忙的時候我也會去找醫院的一些醫生、病人還有一些其他人交流，詢問他們一些問題。
在實踐的這段時間內，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受經歷到的。在學校里也許會有老師分配說今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，有著濃濃的學習氛圍，因為學校畢竟是學習的場所，每個學生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學好課本知識，更重要的是要去實踐,將理論聯系實際，鍛煉自己的實戰能力和培養隨機應變，處變不驚的能力。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會，使我與別人對話時不會應變，往往使談話陷入冷場，這是很尷尬的。人在社會中都要學會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取,耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實踐中我深深的感到自己所學的知識膚淺和在實際運用中的專業知識匱乏,所以在學好課本的同時更要注重實踐!
這次的實踐讓我在把關懷帶給他們的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流;社會的進步需要全社會的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步一定有很大的積極作用。
并且在這次的實踐中,結合其他朋友的一些感想體會及自己的經驗,我找到了做義工的五層境界 :
第一層:幫助別人,快樂自己.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂,自己因此也變得快樂。
第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開了服務場所也要處處留芳,手有余香.為這個社會需要幫助的人們提供幫助,服務社會。
第三層:關愛他人,關愛自己.義工是愛的大群體,把這種對服務對象的愛轉化為對自己的朋友愛人同事家人的愛和關心,讓這個世界充滿溫暖。
第四層:發動社會,服務社會.用我們的影響力去讓盡可能多的社會成員都來關心我們的服務對象進而關心我們這個社會。
第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,做義工,一輩子!
通過這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己了解的更多，為自己以后真正踏入社會做好充分的準備,讓未來的道路能夠越走越寬!
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藝術活動總結范文4
xx學院大學生藝術團在得到全校師生的肯定下，秉著星級社團的稱號，在本學期積極配合校團委的工作和社團聯合會的指導工作，繼續努力做好校園的各項文藝工作，并取得許多成果，為學院爭得了一定的榮譽，對活躍和豐富校園文化生活起到了重要的促進作用。
本學期的活動
1.XX年9月1日 為慶祝教師節積極參加校學生委員會開展的教師節舞會。
2.XX年9月13日 為做好迎新生的工作準備，藝術團干部開展會議討論做好迎新工作。
3.XX年9月2日 為增添校園的節日氣氛，豐富校園的節日文化，藝術團積極配合校學生委員會開展的欽州學院第二屆“溫馨校園，情滿中秋”花燈展活動。我團的主持人張瀅元和劉亮同學主持了本場活動。
4.XX年9月16日―19日 我團開展招新工作。
5.XX年9月2日 我團在禮堂開展招新面試的初試。
6.XX年9月29日 經過半月的辛苦排練，我團的三個節目《搖擺》、《跳弦》、《恒河晨浣》上演了欽州學院“迎國慶 迎新生”綜合晚會，精彩的節目為整臺晚會增添了氣氛。
7.XX年1月1日 我團在校禮堂開展招新面試的復試。
8.XX年1月13日、14日 我團干部和部分隊員參加東校區藝術團的招新面試工作，在藝術專業和工作經驗上加強交流。
9.XX年1月14日 為新團員的加入，我團開展新老見面會，新團員學習藝術團規章制度及加強新老團員的交流。
1.XX年1月16日 為慶祝重陽節，給我校我退休老干部和教師們帶來溫馨的節日問候，我團積極配合校團委的活動安排，準備了抒情的朗誦、柔美的傣族舞和滑稽的小品，為大家帶來了無限的快樂。
11.XX年1月22日―11月11日 為校運動會的開幕式呈現一場精彩的鮮花隊表演，我團的袁鈺和關惺同學配合老師的工作安排，為校鮮花隊開展訓練工作。
12.XX年1月27日 組織我團團員觀看我校音樂學院聲樂教師音樂會。
13.XX年11月8日 為慶祝第十一個記者節并加強我團與校記者團的交流與合作，我團為本次記者節晚會準備了節目《apacadapa》，精彩的節目贏得了在場同學們熱烈的掌聲。
14.XX年11月9日、8日 我團的主持人隊新老隊員主持了由校學生委員會舉辦的欽州學院第四屆迎新生趣味競技大賽活動。
15.XX年11月1日 應邀欽州市欽南區政府，我團代表我校參加由欽南區政府舉辦的“唱響主旋律，爭當排頭兵”欽南區機關干部創先爭優活動聯歡會。節目《搖擺》、《跳弦》、《恒河晨浣》贏得了在場各個機關單位的認可，為學校爭得了一定的榮譽。
16.XX年11月15日 配合學校工作安排，我團開展欽州學院“三好”學生、優秀干部評選工作。
17.XX年11月17日、18日、22日 我團的各隊隊長參加欽州學院“校園魅力達人秀”暨新生才藝大賽海選的評委工作。
18.XX年11月18日 團長韋婧參加了由團委老師召開的全校社團負責人工作會議，在團委甘書記和老師們的工作指導會議中，我團認識到一些工作態度、效率、分工的新想法，為社團的工作更好的配合學校的政策開展各項活動。
19.XX年11月19日 我團的干部及隊員們參加欽州學院社團聯合會舉辦的社聯文化節開幕式。
2.XX年11月21日 為考查新團員一個月來的培訓成果，我團在禮堂開展新生匯報演出。經過一個月左右的培訓，我團的新團員的表演技巧有所提高。
21.XX年11月3日 在校團委甘英書記的指導下，我團在本次社團文化節期間積極開展了“魅力廣場”健身活動，為了豐富我們女生們的課余活動，為學校營造一個和諧、健康的宿舍文化環境，我團的主要干部韋婧和袁鈺作為健身活動的教練為我們的女生們教授一些啦啦操、爵士操、民舞和街舞等舞蹈。“魅力廣場”健身活動將作為我校豐富學生們的課余活動而開展的一項長期活動，每周有兩天晚上的6:―7:的活動時間，在前兩次活動中，已經贏得了同學們的青睞，大家都非常支持并希望本次活動能繼續開展下去。活動從XX年11月3日開始，在校團委的協作下，我們把本次活動辦得更有聲有色。
22.XX年11月3日 我團團長韋婧參加有賴美書記演講的欽州學院學生干部培訓會。
23.XX年12月3日 為加強社團間的交流與合作，在大學生外語協會主辦的第五屆“英語之聲”英文話劇配音大賽中場表演節目中，我團的許倩倩、周丹丹和高靜雅表演了精彩的節目。
24.XX年12月7日 我團的新團員許政、鐘欣欣、黃禮秋和伍柒霖同學參加了欽州學院“校園魅力達人秀”暨新生才藝大賽的決賽，并都獲得優異的成績。我團的街舞隊為本次大賽的決賽準備了《瀟灑小姐》，炫酷的開場節目，勁爆全場。
25.XX年12月11日、12日 為鍛煉我團的團員和表演能力，我團的部分優秀節目參加了欽州市李寧大篷車外演。
26.XX年12月13日 為加強社團間的活動交流，我團的新成員周丹丹代表藝術團參加了由校公關協會舉辦的公關禮儀大賽，并獲得第四名，本次大賽的主持人的主持人是我團的劉翠翠和車帥同學，在才藝表演環節中，我團的許政、田艷和陸全祿獻上了精彩的節目。
26.XX年12月24日 我團干部及團員參加社團文化節的閉幕式，并在本次文化節活動中活動策劃獲特別活動獎。
27.XX年12月28日 我團的優秀節目《扎西德勒》、《跳弦》參加了學校組織的欽州學院赴欽州市港口集團有限責任公司慰問演出的文藝晚會。兩個精彩的民族舞蹈為整臺晚會增添了許多亮點。
28.XX年12月29日 為鍛煉我團的團員和表演能力，我團的部分優秀節目參加了眾森藥業集團在欽州市白海豚酒店主辦的年度答謝會。
藝術活動總結范文5
一、基本情況
查干庫勒鄉中心校和幼兒園一共有186名學生，共有52名教職工與學生開展“三進兩聯一交友”活動，在本次暑期結親周活動中有4名教師因病、休產假不能參加外，一共有38名教師參與此次活動。
二、工作開展情況
1、制定詳細的結親周活動計劃：按照上級要求，我校制定從7月10號到8月20號分成三個批次完成假期結親周活動，要求教師在學生家中入住不少于5天，每天交納伙食費不少于20元，注意收集活動照片，及時上報活動信息。
2、以同吃、同住、同學習、同勞動、同活動推進活動的開展：在結親周活動期間，老師們走進學生家中，和學生吃在一起，住在一起，促進溝通與交流，并與學生一起制定下學期的學習目標和學習計劃。老師們走進學生家中，以一名親人的身份和孩子一起做飯：包餃子、抓飯、手抓肉、、、、、、孩子們有樣學樣，在動手的過程中慢慢長大，還有的老師把孩子帶回自己的家中，帶她在外面吃飯，給他洗個熱水澡，處處體現了老師身上濃厚的親情。有的學生家搬到較遠的山上和牧區，老師們開著車帶著生活用品來到學生的家中，和他們一起放牧、撿牛糞。晚上一起住在蒙古包里，把溫暖送進每家每戶，絕不落掉一個學生。牧區的家長不太會說國語，對孩子的教育缺少方法，老師們利用這次機會，給孩子們輔導寒假作業，和家長交流教育孩子的經驗，同時向家長宣傳了我們的教育政策，我縣幼兒園至高中畢業免費教育，引導家長感黨恩。在住戶期間，老師們還向家長教授簡單的國語，強調了假期安全知識，提醒家長和孩子外出游玩時注意交通安全和防溺水安全。通過這五天的活動，老師與孩子們實現了零距離的接觸，也向家長宣傳了國家的好政策，從每位教師的一言一行中讓每一位家長和學生感受民族大團結的溫暖，從心底堅定跟黨走的決心。
三、存在的問題
1、大部分教師都能保質保量的完成走訪，但材料的填寫不及時。
2、由于結對子學生家在牧區，車輛無法到達，個別老師選擇了其他學生入住的。
四、整改措施
督促教師及時完成材料的填寫和收集工作。
藝術活動總結范文6
每個人都有著自己不同的喜好和追求，作為成年人能夠將自己的喜好用言語或者行動來明確的表達，但是作為一個剛剛踏入幼兒園的孩子們來說，自己的喜好他們還真的是不會太對的直接表述，孩子們到底對什么感興趣？這個問題對于孩子們的教師來說，是很重要的一個問題。因為只有對孩子的興趣有一個初步的了解，自己才能夠根據孩子的特點進一步來培養他某一方面的特長。
為了發現并培養孩子們的重點興趣所在，我們園所針對中大班小朋友開展了一次以培養發現我喜歡的興趣為主題的讀書活動。一個月下來，我收集整理了各方面的活動材料，并且寫下了一份讀書活動總結。
通過讀書活動總結，可以看到孩子們從選擇圖書種類上，就可以從側面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。比如說有的孩子一走進圖書角，面對各種各樣精美的圖書，他們會直接就奔向恐龍大百科，這就說明這些孩子喜歡科學探索；還有的孩子呢，對于恐龍大百科，瞧都不瞧，而是直接走到故事書中去，這就說明這個孩子對語言有著自己獨特的喜好等等，在這里就不一一的講述。教師們會在一旁注意孩子的選擇，并且相對應的也記下了讀書活動中的這些活動狀況，總結下來作為自己下一步教育的材料。
除了以上的讀書活動總結所看到的內容以外，我還發現一份有意義的讀書活動認真總結，還能為同行提供有力的借鑒，不僅讓自己進步更讓大家共同受益，如此的活動也好，讀書活動總結也罷，多多做一些還是不錯的。
