前言：中文期刊網精心挑選了手機培訓總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
手機培訓總結范文1
一、端正態度，熱愛本職工作態度決定一切，不能用正確的態度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。 只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態度，本著對工作積極、認真、負責的態度，踏實的干好本職工作。
二、培養團隊意識，端正合作態度在工作中，每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度，互相協作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、工作內容
1、負責研發執業藥師、事業單位招聘（E類）講義、配套習題、編輯公眾號所需軟文等
2、承擔授課任務，包括執業藥師、事業單位（藥學）筆試課程、醫療結構化面試課程、公開課、體驗課等。累計授課超過600小時。
3、依據全省事業單位往年出公告的時間，進行運營，預熱市場，設定預計招生目標，對課程內容、價格優惠進行調整，解決地市客服端的產品問題。
4、了解地市需求，給予地市宣傳物料補給，收集地市線上線下渠道中的信息，進行數據分析。將運營中的結果回傳至總部，傳達總部產品決策。
5、配合地市完成公告期間的活動調整，在面對電銷轉化率逐漸下降的現狀，進行未轉化原因分析，優化話術，縮小名單范圍，開拓新的合作單位。
6、收集競品，完成競對分析，組織區域市場調研。
四、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結經驗，克服不足，把工作干好。
1、強化自制力。工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養大局意識。
2、加強溝通。同事之間坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。
手機培訓總結范文2
一、工作目標
全面提升園區工業企業信息化應用能力，促進企業生產經營管理科學化、網絡化和智能化，不斷提高企業的經濟效益和競爭能力。2012年確保完成100戶數字企業建設認證工作，力爭達到120戶。
二、建設內容
針對工業企業信息化發展現狀，突出做好以“七個一”為主要內容的“數字企業”建設。
（一）一條光纖接入通道。以企業生產、經營、管理電腦終端組成內部網絡，確保企業內部信息安全、高速、穩定、暢通，加強企業內部網絡與互聯網之間的聯接暢通，及時獲取外部信息。
（二）一個企業門戶網站。建設企業門戶網站或4008語音呼叫中心，組建辦公室固定電話、手機相融合的通信圈，實現語音、短信、即時通信等多種通信功能的有效集成。
（三）一套綜合管理工具。建設新型的一卡通系統，將企業職工身份認證與中國電信天翼手機相結合，實現手機門禁、手機考勤、手機消費、手機會議簽到、停車場出入管理等各項功能。
（四）一套數據直報系統。企業通過互聯網報送經濟運行、物資運輸、電煤使用等涉及要求電子報送的數據，開展網上專項資金和技術改造項目申報，利用中國電信天翼工作手機獲取系統的信息，提升企業電子報送水平。
（五）一個企業視頻監控平臺。利用網絡視頻監控平臺接入互聯網，通過3G手機、電腦終端等方式隨時掌握企業現場管理情況。結合企業產品宣傳，打造企業產品網絡視頻的實時展臺。
（六）一套網上培訓系統。充分利用E-learning在線培訓平臺的各類培訓資源，為企業職工提供業務知識培訓，開展在線考核等工作。
（七）一套電子商務系統。充分利用商務領航等服務平臺，使用在線進銷存、客戶關系管理等有關軟件，開展子電子商務服務。
三、實施步驟
“百家數字企業”建設活動，從2012年8月10日開始，到2012年12月31日結束。具體實施步驟安排如下：
（一）動員階段（2012年8月10日-2012年9月30日）。召開雙鳳開發區“百家數字企業”建設啟動會議；開展區內工業企業基礎信息收集工作，選擇不少于130家企業入圍，系統梳理本地入圍企業有關信息，及時掌握入圍企業信息化現狀；圍繞“七個一”，開展“數字企業”建設工作。
（二）推廣應用階段（2012年10月1日-2012年12月15日）。開發區對接縣經委、中國電信股份有限公司分公司聯合開展“百家數字企業”推介活動，組織企業按照“七個一”標準，選擇需要的有關服務，爭取在11月30日前完成70家“數字企業”建設任務；深入挖掘企業需求，廣泛開展案例宣傳，為企業提供深層次的信息化服務，進一步推進“數字企業”建設，爭取在12月15日前完成30家“數字企業”建設任務。
（三）總結評比階段（2012年12月16日-2012年12月31日）。針對“數字企業”推進情況，進行總結評估和表彰。
四、保障措施
（一）加強組織領導。
成立雙鳳開發區企業信息化建設工作領導小組，具體組成人員如下：
組長：區工委委員、管委會副主任）
成員：
領導小組下設辦公室任辦公室主任，領導組辦公室設在雙鳳開發區經貿局。
手機培訓總結范文3
【關鍵詞】西部地區 微信公眾平臺 教師教學發展中心 獨立學院
【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】 A
【文章編號】0450-9889（2015）11C-0089-02
隨著信息技術的不斷發展，騰訊于2012年推出了微信公眾平臺，它是針對關注用戶推送相關品牌、消息、服務等內容的網絡信息平臺，給人們的生活、學習和工作帶來了便捷。那么，在獨立學院教師教學發展中心利用微信公眾平臺，為參與培訓的教師隊伍提供更豐富、更便捷的服務，以提高教師培訓的效果，是一個值得思考的問題。
一、微信公眾平臺概述
微信（WeChat）是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通信服務的免費應用程序，截至2015年第一季度，微信已經覆蓋中國 90% 以上的智能手機，月活躍用戶達到 5.49 億。
而在2012年8月18日，騰訊公司推出了微信公眾平臺，利用公眾賬號平臺，個人、企事業單位都可以創建一個微信公眾號，向已關注該公眾號的群體群發推送語音短信、視頻、圖片和文字等來進行溝通互動，簡單來說就是進行一對一、一對多等不同形式的交流。
微信公眾平臺具有以下幾個方面的優點：
第一，使用的易用性。微信公眾平臺的入門門檻較低，任何形式的個人、企事業單位負責人都可以加入創建屬于自己的微信公眾平臺，直接搜索微信公眾平臺進行相關信息的填寫就可以輕松注冊，還能和QQ賬號、手機號、郵箱號等進行綁定。并且只需要一臺有網絡的計算機就能進行素材的編寫管理，不受地域、時間的限制進行消息的推送。
第二，推送內容高效性和精確性。群發消息到關注人群后，在關注人群的手機終端信息會通過微信進行提醒，所以關注人群是被強制接受推送消息，由此可見，消息的推送率是百分之百。微信公眾賬號的管理者還可以通過后臺將關注人群進行用戶分組，實現內容精確推送。
第三，推送內容的豐富性。微信公眾平臺的公眾賬號可以群發語音、圖片、文字、視頻、圖文信息等相關內容，消息的形式可以是這些豐富內容的不同組合，從視覺、聽覺等幾個方面同時刺激關注人群，提高了趣味性。
微信公眾平臺自推出以來就受到各行各業的熱切關注，而作為一名獨立學院的教育工作者來說，必須跟隨和利用這股時代的潮流，把微信公眾平臺的巨大價值用于提升和加強獨立學院教師教學發展中心的培訓服務中。
二、西部地區獨立學院教師使用微信的現狀
根據中國互聯網信息中心（CNNIC）《第36次中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至2015年6月底，我國手機網民規模達5.94億，手機上網使用率為88.9%，可見我國的手機使用率相當高?，F如今，國內手機市場一片繁榮，一大批價格低廉、性價比高的智能手機降低了使用門檻，并且在眾多手機的應用當中，即時通信類應用以87.1%的高比例位列第一，而其中的微信已經成為最普遍的聯系方式，隨著微信功能的逐步完善，其將在教育領域得到廣泛應用。由此可見，西部地區獨立學院教師教學發展中心應該利用這一普及率如此之高的平臺，搭建教師隊伍發展的網絡新陣地，只有順應時代，大力搭建教師教學發展中心微信公眾平臺，才能創造獨立學院教師培訓發展工作的新格局，推進獨立學院教師隊伍的不斷壯大。
（一）微信的使用頻率
筆者對自己所在的獨立學院進行問卷調查，隨機對100名學院專任教師發放了問卷，收回有效問卷100份，回收率100%。在調查問卷中，有95名教師表示他們使用的是智能手機，并且都在使用微信，而余下的5名教師表示知道微信，也想使用微信，只是目前的手機不是智能手機，不能使用微信軟件。在調查問卷中還顯示，在100名教師當中有超過75名教師微信在線時間超過5個小時以上。由此可見，微信在教師隊伍中是使用得比較重度頻率的通信軟件。
（二）微信的用途
調查問卷表明，微信的用途大致用于文字或語音聊天、分享交流信息、娛樂休閑、消費支付等，另外，調查問卷顯示，大多數老師都會相應地關注自身感興趣的公眾訂閱號或者服務號來獲取消息。
三、搭建西部地區獨立學院教師教學發展中心公眾微信平臺的必要性
（一）獨立學院發展的需要
獨立學院的各項發展與維持主要是通過投資方自身的投入、貸款和學生學費來支持，而教師教學發展中心的投入經費較少，所以在教師的各項培訓中，聘請專家的經費不足和培訓的資源匱乏。除此之外，傳統的教師培訓模式是自上而下的，教師只能被動地接受培訓，并且培訓方式單調、內容枯燥。而要打破這一局面，可以在教師培訓中應用微信。微信公眾平臺通信及時、形式多樣、費用低廉，具有消息推送、溝通反饋等功能，并且還能把教師培訓的主動權交給教師們，這樣不僅可以擴大培訓的受眾面，也能依據教師的反饋來豐富培訓的形式，還能提高教師的參與度與互動性，增強教師發展培訓工作的寬度與深度。
（二）教師隊伍發展的需要
獨立學院發展至今，教師隊伍中大多數為應屆的碩士研究生，這些“80后”甚至“90后”的年輕教師在思想、行為方面更趨于個性化和多樣化，他們的求新求異意識強烈，往往是“微信一族”，對于傳統的理論說教形式的教師培訓，他們更傾向于通過新的媒體渠道去接受各種新鮮事物。因此，獨立學院教師教學發展中心的管理者應該善于利用微信公眾平臺，借助微信公眾平臺拓寬培訓的渠道，啟發教師的思想、教學理念、價值取向等，收集教師的反饋和建議，了解教師的期待和訴求，從而實現教師教學發展中心與教師之間的“微距”交流。
四、微信公眾平臺在獨立學院教師教學發展中心的應用
在獨立學院中，大部分的教師都是使用智能手機，因此可以將微信公眾平臺應用在教師教學發展中心的教師培訓中。
（一）在教師培訓學習中的應用
1.預熱培訓，提高熱情。在教師培訓的過程中，大部分教師還是很有熱情的，但是也有少部分教師的熱情不高。為了改善這一現狀，可以利用微信公眾平臺提前把培訓的內容以及各項內容的相關鏈接以語音介紹、圖文信息展示的形式，推送給準備參加培訓的教師，讓教師提前了解培訓的內容、重點和目的，提高教師在培訓現場與授課專家的交流互動，提高培訓興趣，增強培訓效果。
2.提出問題，提高互動。教師們在接收到推送的內容后如果遇到問題，可以以文字的形式回復給微信公眾平臺，平臺管理者收集問題后，將問題進行總結和歸納，提前反饋給授課專家，讓專家結合教師們提出的問題，在培訓課堂上給予著重講解，并與教師們互動。這滿足了教師們的根本需求，也提高了培訓的質量。
3.定期推送，長效學習。利用微信公眾平臺可以建立教師培養培訓的長效學習機制，當每次培訓結束，平臺管理者結合教師們的培訓反饋和教師教學的先進內容信息，定期推送相關的圖文消息，讓教師們在碎片化的時間里實現移動閱讀，通過長期的固定推送，這樣不僅拓寬了教師們的專業知識、提高了教師們的教學能力，還培養了教師們的終身學習意識。
（二）在教師培訓管理中的應用
1.培訓前的鋪墊。微信公眾平臺的管理者，事先設置好關鍵詞自動回復，例如：“培訓課程表”、“授課專家簡介”等，教師們可以提前了解培訓的內容、重點和目的，增強之后培訓的有效性，并且在預習培訓內容的時候碰到問題，可以直接在微信公眾平臺回復消息，平臺管理者即可對收集到的問題進行總結歸納，反饋給授課專家，提高培訓課堂的針對性和互動性。通過培訓前的鋪墊，不僅能拉近教師們和授課專家的距離，還能讓教師們感受到無微不至的培訓準備工作。
2.培訓中的反饋。在教師培訓的課堂中，教師們可以隨時根據培訓的實際情況，實時發送或者分享文字、圖片感想，反饋培訓效果，課后平臺管理者根據教師們在培訓課堂中回復的感想、意見或建議，對接下來的各項培訓進行相應的調整優化，開展符合教師們需求的培訓，提高教師們的參與度和培訓的機動性。
3.培訓后的輔導。利用微信公眾平臺在培訓后的輔導便捷性優勢，教師們可以通過手機隨時隨地向微信公眾平臺進行反饋，這樣平臺管理者就可以收集消息，結合授課專家的指導給予教師們及時的回復，來解決教師們遇到的各種培訓困難，這不僅有效跟蹤到了反饋的問題，還提高了問題輔導的速度與數量。
4.培訓的數據分析。培訓的數據量化，體現在圖文推送數據分析，數據顯示出圖文形式推送內容的閱讀人數、送達人數、分享人數等，還可以對比分析不同方面的圖文內容受關注熱點、差異性原因，為內容推送找準方向。
通過微信公眾平臺在西部地區獨立學院教師教學發展中心的應用探索，把先進的信息化管理運用到獨立學院教師培訓中，不僅改善和豐富了教師培訓的形式，而且提高了培訓的質量和效果。信息化管理不斷更新變革，跟隨和利用先進的技術來加強西部地區獨立學院教師教學發展中心的建設，是教育體系的趨勢，也是不竭的動力。
【參考文獻】
[1]佘雅斌.微信及公眾平臺嵌入教師培訓的應用探索[J].高教論壇，2014（9）
[2]白浩，郝晶晶.微信公眾平臺在高校教育領域中的應用研究[J].中國教育信息化，2013（4）
[3]董蘇.“微”平臺助理教師發展――基于微信公眾平臺的教育信息化應用[J].現代教育技術研究，2014（4）
[4]劉虹驗，王兢，岳霖.論微信在民辦高校思政教育工作中的應用[J].學理論，2014（8）
[5]武曉霞.搭建民辦高校學生黨建的微信平臺探究[J].世紀橋，2015（3）
手機培訓總結范文4
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的2021市場督查專員工作總結范文合集，歡迎大家分享。
2021市場督查專員工作總結范文一
11月份，通過局黨組、領導統一安排部署，利用近一個月的時間全局干部職工集中進行了思想作風紀律整頓?？傮w看，這次整頓收到了明顯成效，我隊全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，基本達到局黨組、局領導提出的目標要求?，F就這次思想作風紀律整頓工作情況總結如下。
一、基本情況及主要做法
市場監管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風紀律整頓，我們嚴格按照局文件精神，從十一月三日開始到十一月二十日結束，整個過程共分集中學習、統一思想；對照檢查、自查自糾；整頓落實、完善制度三個階段。
1.集中學習階段：為切實做到集中整頓與當前工作兩不誤、兩促進，我隊采取的主要辦法是隊長統一組織，隊員自覺到位；上午開展正常的日常市場巡查工作，下午集中整頓。根據《煙局[20XX]91號》文件要求，由隊長精心組織并進行再動員講話，隨后利用每天下午2個小時組織了集中學習，每次集中學習時間都在2個小時以上并作出學習筆記，其余時間主要以自學為主，隊長首先做到學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統地學習了局長在——20XX年市煙草工作會議上（樹立新觀念、找準新定位、拓展新視野、促進新轉變、奮力譜寫煙草第三次跨越的新篇章）的報告、煙局[20XX]28號文件、煙局[20XX]13號文件。重點學習了《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《省煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣執法紀律六條禁令》、《行政處罰法》。
2.自查自糾階段：按照這次整頓的目標要求，結合自身的思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的意見和建議，然后將各組收集到的信息進行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。
3.整頓落實階段：我們緊緊圍繞局黨組總體思路和市局文件精神，結合市場監管稽查隊20XX年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀律作風渙散的問題；巡查不到位，巡查質量不高問題。進一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度；針對巡查員巡查不到位、巡查質量不高我們進一步完善了市場巡查制度；針對部分持證和無證經營卷煙零售業務的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據實際情況提出限期解決在卷煙經營中存在的問題；針對部分工作相互推諉、等待觀望現象我們切實實行首問負責制度。這些制度的建立和實行，進一步促進了市場監管稽查隊工作的規范化、制度化、程序化、科學化。
二、取得的初步成果
這次思想作風紀律整頓，對我們的思想觸動是很大的，市場監管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領導的要求來規范自己的言行，思想和工作都能夠高度統一到市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統一到煙草系統提出的“發展和諧穩定的煙草事業”上來。
三、今后的工作目標
堅持政風行風建設，讓“對照職能、貼近民生，為群眾辦實事辦好事”活動在市場監管稽查隊生根發芽。深入貫徹局長在20XX年3月8日市煙草工作會議上的講話精神，積極響應市局（公司）局長、經理代表市局（公司）黨組向全市煙草系統發出的“大力推進煙草跨越式發展”的動員令。努力完成局長在20XX年市煙草工作會議上針對專賣管理工作提出的三年規劃：“市場凈化率每年遞增一個百分點。20XX年達到96%，20XX年達到97%，20XX年達到98%。”
通過這次思想作風紀律整頓，使我隊領導和隊員更進一步的“細化了責任，提高了認識；嚴明了紀律，提高了效率；端正了態度，提高了形象；轉變了觀念，提高了巡查質量”。為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。
2021市場督查專員工作總結范文二
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這半年的工作歷程，作為一名的銷售督導人員雖然帶來了一定的效果，但也存在不少的問題，為了更好的完成工作，特對階段性的工作進行以下總結。
剛到公司時，對產品面料方面的知識不是很精通，對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助和培訓下，很快了解到公司的性質及產品知識和其培訓的重要性。作為銷售部中的一員，我深深覺到自己還有很多的不足之處。作為企業的一名督導，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。
此外，還要廣泛了解整個市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，力爭盡快成為一名合格的督導，并且努力做好自己的本職工作。
針對這半年的督導工作，也由于時間的倉促性，我就不像其他的同事一樣一條一條的列舉出來了：在督導的這一本職崗位上我認為督導工作在家紡行業中的重要性，在這半年的終端拜訪中我們需要給終端的加盟商和導購進行全面的一個培訓，他們在對面料知識的了解和產品知識的問題上是很渴求進步的。在拜訪接觸的這些工作在一線的伙伴們，他們反映的各種各樣的問題都是面前我們其他地區的加盟店正在面臨的問題，起初我認為只需要給他們全面性的按一個一個的先后順序來培訓就行了，可是我發現這樣的辦法如果他們不能堅持下來始終都是白忙活一場費時費力，最終就像風沙飛過留下沉重的思想負擔，后來我就換做一種比較快速的一種方法就是讓他們自己扮演不同的角色，找問題從而針對性的對其下藥，幾個來回下來他們也知道了自己的問題所在，雖然這種方法不是最好的但對他們來說還是比較的出效果的，在使用這樣的方法的時候我還需要加強自己的學習，讓自己不斷的進步才能解決終端導購拋來的各種他們認為比較難以解決的問題，所以在以后的工作中我要更加的嚴格要求自己，讓終端的導購掌握更多家紡方面的知識：從家具的顏色搭配到床品的搭配，洗滌的方法及保養到顧客的一種心理溝通，眼神交流，以致達到他們的腰包不斷的膨脹加厚，讓加盟商和導購都達到互利雙贏的合作，幫終端培養一批比較忠實的導購從而也解決了終端中出現的招工比較難的現狀。
在拜訪的客戶中有的會說他們想定的花型總是定不到，或者是包裝袋的問題，等等一系列的問題，而陳列就是一個店面的整體形象，她能讓店面多姿多彩也能讓店面黯然失色，而終端真正做到畫眼點睛，面壁生輝的還是很少一部分的，所以針對這塊我們要更加的要求他們去練習，讓顧客有種新鮮而又欣喜諾狂的感覺。
半年的時間里，我得到了很多感謝所有對我幫助過和支持的領導及同事們，謝謝！最后祝公司在新的一年里生意興隆，財源滾滾！
2021市場督查專員工作總結范文三
通過近期對我所負責賣場的了解，發現多數區域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨售后回款的工作方面。工作非常被動，不能主動的找出問題、優化環節，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據一些實際情況，我冒昧闡述一下市場督導崗位的工作職能。督導工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導要提高自身的素養，包括對于銷售技巧和手段的認識，處理促銷員在銷售工作中出現的難題；另一方面提升自身的管理能力與協調能力，善于處理促銷員與門店負責人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。
我作為一個市場督導人員，下面談一談本人的工作體會及經驗總結：
（1）幫助銷售
市場督導應該連同培訓師一起，對于無促銷員渠道的店面，進行簡單有效的銷售技能培訓。要讓經銷商和終端門店負責人認識到，我們不僅僅是機器上了柜，同樣我們一直關注、關心他們的整體銷售。對于銷售技能方面，我們給他們進行幫助培訓，讓他們對我們公司的形象、人員素質留下好印象，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面，這些都是保持良性發展的必要條件。
（2）慣性推銷
在幫助銷售的同時，認真教會門店店員關于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。通過這樣的培訓，店員如果能夠按照教授的方法賣出機器，肯定在內心有一定的成就感和滿足感。這樣，在再一次向客人推薦金立的機型時，在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功，很容易就會形成：某些店員專會推薦金立的機型，而且成功率非常高；以后有客人上門，都會主動的推薦金立的機型。這就是成功的慣性推銷，這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。
（3）靈活促銷
促銷，無論在哪一行，都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、靈活促銷。也就是根據不同情況，在不同場合，用不同方法對待不同的顧客，達成銷售。
從分析顧客心理的角度，往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場，不外乎兩種情況：
第一，確實是來買手機的。這個時候，往往要采取先勢奪人，以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意，從而達成向他推薦手機的目的。
這里的“靈活促銷”，體現在促銷員及督導員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準確地對觀察信息作出相對準確的判斷，或者根據顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機柜臺的距離，進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述，就是“巧觀顧客，當機立斷”。
手機培訓總結范文5
從源頭上加強重視
該網點負責人自參加總行互聯網金融視頻后，結合一季度旺季競賽活動工作部署，邀約上級行信息科技部門專家，對網點內大堂經理、客戶經理、當班柜員進行產品培訓，研讀電子銀行產品操作流程，充分利用網點PAD、個人手機等介質進行產品功能測試，細化產品體驗功能，探討產品優化建議，總結產品優勢。
從產品上拓寬思路
該網點在“融E聯”、“工銀E校園”等產品推出伊始，積極拓寬營銷思路，真正做到把好的產品推廣給有需求的客戶，充分利用該網點瀕臨重點高校這一資源，已手機銀行匯款免費為突破口進行針對性營銷，同時講究產品營銷策略”即對下載網上銀行、手機銀行的在校學生推廣工行融E聯產品、工行微信銀行，介紹工行融E購商城，配套營銷“工銀e校園”等新興電子產品。
手機培訓總結范文6
1、 新入職教師： 新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。 在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師：結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。
3、管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。
1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實效 性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環境創設，打造高雅的育人環境。
1、 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。
2、區域環境建設：各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。
