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優秀班級申報材料范文1
一 政治思想學習
我班同學在初中時期就已幾乎全部加入了共青團，有著良好的政治思想基礎，思想覺悟較高，第一學年時積極參加學習組織的團課黨課學習。團支部每周組織一次支部會議，會議上由團課黨課的學員說出自己的上課心得，與大家分享，經過同學之間的交流，達成共識，促進同學們思想認識的共同提高，同時掌握好班級同學的思想動態，總結思想狀況，對于不好的思想認識進行及時的糾正，使同學們以一種積極向上的態度面對大學生活與學習。在其余時間，支部也會組織大家學習最新的社會主義理論知識，鼓勵大家關注國家大事，進行社會實踐活動，在實踐中獲得進步，提高思想水平。
對于校團委的指示與任務，我班認真學習指示精神，積極配合上級的工作，用心完成組織交付的任務，提高自身的工作能力。
二 思想道德建設
一名優秀的大學生首先應該是一個具有良好品質的人，思想道德建設也是我班的重點工作。我班定期舉行主題班會，對社會上一些優秀大學生的事跡進行討論，從而在全班形成學習優秀大學生的良好風氣，培養同學們遵紀守法，尊老愛幼，吃苦耐勞，擁黨愛國，有孝心，講禮貌，懂謙讓的優秀品質，樹立遠大的理想與正確的人生觀，同時使同學們培養出客服困難的勇氣與決心，擁有良好的心理素質，更好地適應社會的驚濤駭浪。
三 安全教育
我班同學大部分都是第一次離家，沒有太多在外獨立生活的經驗，對于一個陌生的大城市，自己的安全常識就更加有限。班委在第一學期時專門進行多次班會，把學校學院進行的安全教育講座的筆記與一些安全教育材料，給大家講解，讓大家傳閱，接著進行討論與交流，特別是針對一些關鍵問題，比如寢室安全隱患，出行安全，以及大學生被騙等，從而提高大家的安全意識，豐富安全知識，健全法律常識，給大家提供一個相對安全的學習生活環境，能夠放心的學習。到目前，我班并無任何安全問題。
四 班級凝聚力與和諧融洽的班級氛圍
班級是一個集體，班級的進步需要全體成員的共同努力，優秀的班級必然有著強大的凝聚力。我班平時積極展開各種活動，如“班級交流會這類交流性與趣味性極強的活動，加強同學之間的交流，促進同學之間的友誼，班級活動雖然由班委會組織，但在開展之前，班委會會采取全員表決的方式，使每一位同學有著強烈的參與意識，建立對班級的組織感?，F在，我班各項工作均能有效地進行，與班級的團結密不可分。
總而言之，經過大一一年，我班全體成員的共同努力，我班已經建立了團結友愛，積極向上，認真學習的良好班風，班級成員之間互相扶持，班級氣氛和諧融洽，為今后大學四年的學習生活打下了良好的基礎。
積極的學風——班級進步的前提
大學生的首要任務是學習，良好的班風正是優異學習成績的保證，是掌握專業知識與技能的前提。
優秀班級申報材料范文2
這是一個團結向上，不斷進取的集體。是一個充滿熱情，充滿活力的集體，從開學至今在全班同學的努力下，我們取得了豐碩的成果。，全國公務員共同天地
從班委們走馬上任的那一刻起，他們就肩負起了整個班級的責任，也意識到自己的責任重大。以奉獻的精神為全班同學服務，并獲得了老師和同學的一致好評。
在全班同學的積極配合下，我班已不斷獲得各項榮譽，在軍訓時班級表現較為出色，在最后的匯報表演中獲得二等獎。在團支部書記辛勤努力與同學門的積極配合。我班獲得了2005年度新疆交通廳“五四紅旗”團支部的榮譽稱號。在即將學期末，由于全班同學的努力與良好表現，我班級還獲得了2005年度學院文明班級體的稱號。這與全班同學的努力是分不開的。不僅如此今年我班任宏同學獲得了學院一等獎學金，馬樂同學獲得優秀班干部的稱號，孫壽星同學獲得優秀團員的稱號，更值得驕傲的是我班團支部書記張哲同學獲得了新疆交通廳優秀團干部的榮譽稱號。這一切的榮譽證明了開學至今我班全體成員努力的成果。本學期，我班繼續
開學至今在全班同學的積極配合，下班委還組織了一系列有意義的活動。如上學年為響應學校關于團員先進性精神，在班主任的帶領下，我班開展了陽光行動，其內容是定期幫助學院內一位孤寡老人。同時班委們還引導同學門積極參加學院組織的各項學術，文體活動。并獲得了一定成果，還推動了+班級學風的進步。形成了有特色的濃厚的學習氛圍。使得班級的凝聚力進一步曾強，當然，僅僅團結自己的學生還不行，所以，我班也努力向其他一些班級曾近友誼，到目前為止一與汽銷班聯合舉辦過一堂德育課，與汽車系兄弟班踢過幾場足球友誼賽，在今年的新生接待活動中，我班的新生接待員也表現的很出色。力圖為新生提供便捷。
優秀班級申報材料范文3
在學習方面，生活委員趙嘉恩、體育委員李引玉、宣傳委員胡藝璇、學習委員葉鈺珍等班干部，學習成績都排在班級前列，在年級也排在前300名之內。13班的科代表們是所擔任科代表的那一科的“高手”，是同學們心中的該學科的“權威”。
在班級管理方面，13班的班干部團隊能準確理解老師意圖、堅決執行老師指令，主動、有效地開展工作。我們建立了班長會議制度，班級重要事情由班長會議討論并向班主任提出建議；在實施新的管理措施之前先征求班長會議的意見。我們的科代表們不僅僅做好老師的助手，還成為同學們的老師，主動指導該學科學習有困難的同學甚至承擔起部分教學指導工作。
體育委員湯偉光、李引玉帶領我班籃球隊，獲得年級籃球比賽男子第四名，女子第一名。生活委員趙嘉恩、陳志堯，把班級的衛生值日、勞動及其他后勤工作管理得整整有條。宣傳委員粟紅、胡藝璇和李梓濤也為班級的宣傳工作作出了很大貢獻。
我們開展了豐富多彩的主題班會和主題團日活動。團支部書記簡寶瑜、電教員劉少東每次都收集大量材料，認真制作課件（見材料三）。全班同學都積極參與到主題班會、主題團日活動中，接受教育、提高認識。
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15年小學三好學生申報材料范文
我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長.
我是一名品學兼優的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚;媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學校里有一位學生得了白血病，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上，經常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……
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申報人: 馬蕓
馬蕓，女，漢族，現為鐘祥市文集中學的一名教師。自參加工作以來，在校領導的關懷支持下，在同事們的幫助下我迅速成長，懷著激動的心情，我申報市優秀共青團員，材料如下：
一、端正思想，提高覺悟
樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。
二、立足崗位，樂于奉獻
大學期間我的專業是物理學，畢業后擔任初中物理教師，我愛崗敬業，努力進取，爭取在平凡的崗位上取得不平凡的成績，所帶班級中考物理成績優秀率高于百分之五十。2018年8月，我來到文集中學，由于學校急缺英語教師，在學校領導找到我時，我勇挑重擔，擔任文集中學七年級一班的英語教師，在新的工作崗位上，我踏實努力，不懂就問，積極向老教師請教，在期中考試中所帶班級取得了年級第一的好成績。2018年9月底，原七年級三班的英語老師由于工作調動，無法再擔任七年級三班的英語教學工作，雖然壓力很大，我毅然擔負起了七年級三班的英語教學工作，因為是第一年帶英語，工作量增加，課時增加，我自己備課改作業的時間太少，為了干好這份工作，我利用周末時間在家備課查閱資料，遇到不懂得問題，返校及時向老教師請教，再回到班級里講給我的學生。
三、努力創新，堅持學習
作為一名教師，我明白終身學習的重要性，在參加工作以來，我認真參與到各種培訓學習的活動中，在2018年10月參加湖北省“中小學幼兒園教師素質提升工程（2018）”—新任教師學科網絡培訓被評為優秀學員。在市教育局開展的青年教師基本功訓練的活動中，在教辦、校領導及指導老師的指導下我堅持練習兩筆字，學習微課制作、即興演講、教案設計、課堂教學。在2018年12月市舉行的青年教師基本功大賽中獲得團體全能一等獎，各單項二等獎的成績。我知道在個人成長的路上，我還有很長的路要走，我會一如既往踏實、努力。
四、積極向上，與人為善
不論是在工作中還是在生活中，我待人友善，關心同事，與同事相處融洽。作為文集中學七年級一班的英語教師及班主任我秉承愛是教育的基礎，關心學生，是學生的老師更是學生的朋友。對于學習上有困難的學生，我耐心教導，對于生活上有困難的學生，我及時給予援助，讓他們覺得溫暖。
優秀班級申報材料范文6
各位同事：
大家下午好!
在本次述職會舉行之前，學校成立了專門的材料審核小組，他們已經對我們提交的申報材料做了認真、嚴格的審核，感謝他們的辛勤勞動。對照申報條件，我的從教經歷、業務能力、教研成果、所獲榮譽均符合要求，這里我就不再重復。
關于骨干教師的申報，我個人覺得，游戲規則本身存在不合理、不公正、不專業之處。例如，必須獲得市級或以上榮譽稱號。榮譽稱號這個東西是體制給予的，與專業素養、專業發展的關系不大。一個并非開放、自由、公正的榮譽稱號橫在這里，打擊了很多上進的心，也誤導了專業領域的專業發展，行政化在學術探討的路徑上再一次充當了尷尬的角色。
隨著教齡的增長，我越來越發現，如果我們始終跟著一根指揮棒走，那么必將迷失方向。做為成年人，我可以有自己的價值追尋。教師這個職業據說是人類發展史上少數幾個具有永恒價值的職業之一，為此，我覺得能擁有“老師”這個稱號，已經是我人生中最大的幸運。
今天的述職，我理解為借這個機會梳理自己的職業成長路徑。
XX年XX月，我來到了附中。在這之前，我在佛山的一所學校工作，那里的同事親如兄弟姐妹，讓人迷戀。我勤奮工作，被評為XX市優秀班主任。但是在XX年三年任教高三過程中，我聽到了和看到了這樣的事實：為了追求班級的升學率，有的班主任協同校領導一起，想方設法趕走成績差的學生。我想，如果我也要去擔任這樣的班主任，那將是犯罪啊!為了高考而教，固然有意義;只為高考而教，則淪為拙劣的技匠，更甚之，我將淪為人類文明傳播中的罪人。于是，我選擇換一個環境。
非常幸運地，我被XX校長所領導的附中接納了。
附中，很好!真的。這里的生源更加多元化，特區家庭的孩子未來的路也多元化。多元化的時代特征促使我轉型，促使我去思考和實踐。從班主任到級長，再到學生處主任，再到專任教師，這些經歷的轉變，給了我思考的機會和更多的空間。
我慢慢地發現，你著急的事情孩子們根本不著急;你覺得他們應該懂得責任與尊重，他們卻更在乎當下的情感與快樂。硬碰硬根本不可能，懲罰只會導致更多有聲和無言的反抗。你必須讓自己的心柔軟下來，以最大的善意和愛意去發現他們、陪伴他們;以最大的智慧去引導他們讀書寫字，在接受無數書中先知的過程中塑造一個更好的自己;以最溫柔敦厚而又浩然正氣的人格力量去引領他們，辨別善惡，建設自己的精神家園。
教化若水啊!XX校長諄諄告誡我們，讓每一個孩子坐下來和你說話，因為他們與我們在人格上是平等的。我必須讀更多的書，在人類文明與學生之間做一個擺渡者。我們必須思考：我們傳授給學生的所謂的知識，與書中那些偉大靈魂的思考，到底哪一樣，更能照亮學生的人生?懇請在座的每一位，支持和鼓勵我們學生多讀一些好書。
附中給了我機會，我會好好珍惜;附中給我的教育，我要好好去實踐。我是一個認真的人，認真的人會比較迂腐。今天有幸可以看看大家，想想自己，然后認真，快樂地走專業發展之路。非常幸運，感恩大家!
