圖書館少兒工作計劃范例6篇

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圖書館少兒工作計劃范文1

圖書館將堅守 “傳承文明、服務社會” 的初心,繼續深化圖書館服務,主動服務,靠前服務,以打造優質高效服務團隊為抓手,以全面構建公共文化服務體系為工作重心,從日常開放、閱讀推廣、資源共享等多方面入手,抓覆蓋、補短板,繼續積極組織舉辦各類全民閱讀推廣活動。

一、進一步加強圖書館自身建設

1、進一步建設富有特色的館藏資源及地方文獻資源,參加王陽明之路公共圖書館聯盟,參與王陽明專題文獻資源的搜集整理和研究活動。按照省古籍保護中心的要求完成圖書館古籍書影的拍攝和全國古籍普查平臺的六項數據著錄工作。

2、以讀者為中心做好陣地服務,不斷拓展服務項目,加強分館、流通站點建設等,積極開展館外延伸服務,送書進學校、進軍營、進機關,為廣大市民營造不受時空限制、隨時隨地的圖書館服務環境。進一步深化圖書館免費開放工作,對照《圖書館加快構建現代公共文化服務體系實施方案》和圖書館基本公共文化服務保障實施標準,創新服務手段與服務內容,積極開展豐富多彩的讀書活動,滿足公眾不同層次的文化需求,豐富廣大市民的文化生活。

3、進一步加強館員培訓,提升自身業務能力。計劃組織開展基層圖書館(室)業務輔導和培訓工作4次、組織召開**公共圖書館館長聯席會、組織業務培訓2-3次、組織本館及縣區圖書館開展科普宣傳周活動、編輯《書香洪城——南昌圖書館通訊》等。

二、繼續打造品牌服務文化惠民。

結合各節假日、重大活動日時間節點,推出具有強烈吸引力、感召力及覆蓋人群廣的系列讀書活動,做到月月有活動、有講座、有培訓、有展覽,深化流動服務、“圖書館聯盟”、講座、共享工程、數字圖書館、公共電子閱覽室等多方面的服務,不斷強化公共文化服務體系建設,切實提升市民的思想道德素質和科學文化素質。結合主題,開展各類全民閱讀活動,配合各重大重點節日宣傳,積極開展公益性展覽。

1、汽車流動圖書館將繼續走進街道、社區、鄉鎮、軍營、學校等服務網點,計劃20次。參加全市“三下鄉”活動,計劃“送書下鄉,送書進社區”6次。

2、繼續打造公益文化講座“豫章講壇”文化服務品牌,下半年預計舉辦27場講座,講座內容主要圍繞寒暑假學生學習、建國70周年、三風建設等題材。繼續加大和媒體的聯系,促進豫章講壇的宣傳報道,擴大講壇的影響力。

3、進一步打造“小小洪旗手”活動品牌

對于已經成型的系列活動繼續完善和深化,打造成為“小小洪旗手”活動品牌的排頭兵,并且加強與各先進館的交流、與各出版社和社會機構的合作,引進更新穎、更有教育意義的優質少兒活動。

4、做好人大政協兩會代表提供參考咨詢服務工作。

服務“兩會”是一項長期工作,需建設一支高水平信息服務保障隊伍。作為**文獻信息服務機構,要培養專業服務人才,針對代表、委員在信息采集、整合、分析、研究等信息服務的要求,打造出一支訓練有素的專業團隊。建立常態化“兩會”專題資源平臺不斷加強和充實圖書館資源。同時,我們也在不斷提高自己的專業技能和服務水平。

5、進一步深化全民閱讀“好書計劃”各項活動

我館將繼續打造“好書計劃”品牌建設。提高每一期活動的質量和深度,提高讀者的參與感和獲得感。

圖書館少兒工作計劃范文2

關鍵詞:數字圖書館 門戶網站 思考

隨著高校圖書館數字化和網絡化的發展,圖書館數字資源已經在教學和科研中起到越來越重要的作用。圖書館各方面例如館藏結構、服務模式以及服務對象,均發生巨大的改變。但是,目前圖書館數字資源劇增,也導致用戶的資源利用不夠方便。由于數字資源十分豐富并且良莠不齊,讀者需要對信息進行大量篩選,加上信息服務環境的復雜性不斷增加,在此形勢下,需要建立一站式的圖書館信息服務平臺為讀者提供優質的服務,這也就是數字圖書館門戶網站建設的必要性。所以,圖書館門戶網站的設計制作,也就需要引起足夠的重視。

一、圖書館網站的設計原則分析

(一)穩定性

需要對目前現金的技術方法以及設備等進行有效利用,促使系統更加完善,并且能使當前的應用水平得到體現。也需要對各個方面進行綜合考慮,包括系統方案、設計方案、技術服務以及設備選擇等,從而使系統的正常運行能夠得到保障。并且,系統需要具備相應的功能,例如冗余備份以及糾錯能力等。

(二)安全性

某些圖書館有的數字資源屬于內部機密,需要保證網絡系統具有足夠強的保密性和安全性,通過有關權限的設置,例如數據存取的控制以及分級保護等,避免系統遭受不法分子的入侵和毒害。

(三)實用性

網站的設計與建設,一定程度上是為了促使學校專業學科的建設、圖書館的館藏特色以及信息服務等得到展示,因此,整個網絡功能需要體現學校特色并且滿足教研需求,促使系統信息處理和傳遞更加高效、可靠和安全。

(四)可操作性

圖書館網站面向學校的教師和學生,需要提供簡易的操作界面,采用中文以及英文兩種界面方式,采用以Windows為基礎的GUI界面,其操作難度較小,兼容性強,維護和管理也比較方便。

二、圖書館網站的內容分析

圖書館網站不僅具有豐富的資源,也提供優質的服務,其為數字圖書館功能的實現奠定良好的基礎。高校圖書館和其他圖書館與信息機構的區別在于,其最顯著的特點就是服務于高校的教學與教研。圖書館門戶網站建設需要促使其資源與服務通過網絡得到推廣。高校圖書館網站建設的基本內容如下所示。

(一)基本情況

主要是針對圖書館進行其概況的介紹,是主頁中必須包含的內容。這一部分包括圖書館概況和入館指南,促使讀者能夠較好地了解圖書館的基本情況,例如圖書館的基本建設、人員及服務等。圖書館概況主要是對圖書館進行介紹,包括部門、館員的職責和規范,以及近期工作計劃和目標,從而促使館員對自身工作更加明確,也能使讀者對圖書館服務給予監督。入館指南服務于讀者,使讀者了解圖書館開放的時間、圖書館所提供的服務以及有關事項等。上述內容不僅可以采用文字的形式進行展示,也可進行指南類視頻的制作,向讀者全面、形象而又生動地展示圖書館的形象,促使讀者腦海中留下深刻的印象。

(二)資源檢索

資源檢索在圖書館網站建設中至關重要,也是讀者在圖書館網站訪問過程中最關心的話題。作為主頁中的重要內容,其需要向讀者展示圖書館數字資源信息情況,并且為讀者提供不一樣的信息服務。讀者可以通過個人電腦實現圖書館賬號的登錄、個人信息的查閱、書籍借出情況的咨詢等等,也能進行各類數據的訪問以及資源的保存,從而使讀者信息檢索和信息獲取的效率顯著提高,使讀者對圖書館服務更加滿意。

(三)信息播報

信息播報主要包括圖書館的實時動態,向讀者播報圖書館最近的活動、通知及培訓等,促使讀者可以通過新聞信息播報第一時間掌握圖書館的最新情況,并且也能實現有效的宣傳,表現出較強的靈活性。

(四)附加內容

高校學生來自全國各個省份,學習時間較短,網站建設人員可為讀者設計學校當地的風土人情專欄,促使讀者能夠十分方便地了解當地的風景名區、游樂場所、小吃民俗等。不僅如此,也進行讀者園地、休閑娛樂、常用工具等欄目,促使讀者不僅能夠較好地進行學習,也能愉悅心情,實現勞逸結合。

(五)讀者互動

讀者互動版塊就是為了實現和讀者之間的交流,了解讀者的反饋意見,也對讀者的提問進行解答,消除讀者存在的疑惑。

三、網站建設的具體設計

上述工作的有效落實,是網站建設的重要前提,必須明確網站建設的設計方向,才能在建設過程中提高效率。在進行設計時需要注意以下事項。

(一)選擇網站設計軟件和開發語言

圖書館網站的設計,包含了許多部分的內容,例如數據庫的建立、網頁代碼的編寫以及網頁圖像的設計等。結合圖書館自身開發人員的技術水平進行考慮,可以選擇合適的設計軟件和開發語言。

建議使用Photo Shop軟件進行網頁圖像設計,該軟件具備強大的圖像處理功能,包括圖像制作、圖像輸入與輸出、編輯修改、圖像掃描以及廣告創意等,目前已經在網頁圖像設計中得到十分廣泛的應用。

推薦使用Dream weaver這一網頁代碼編輯軟件,這是一套針對專業網頁設計師特別開發的視覺化網頁開發工具,能夠使用該軟件十分輕松地完成跨越瀏覽器限制以及不受平臺限制的網頁的制作,并且促使網頁樣式新穎、別具一格。而初學者也可使用Frontage進行簡單網頁的設計。

網頁設計中涉及的開發語言種類較多,例如有Php、Jsp、net、HTML、Javascript以及Asp等,開發人員可以自由選擇各種設計語言用于網頁的編寫。通常建議在動態頁面的設計過程中,使用net、asp以及等語言。動態網頁相比于靜態網頁,其具有更加強大的功能,并且其安全性也更高,不法分子不能輕易對數據庫進行訪問,也難以竊取到數據庫的密碼。

(二)規劃網站界面,設計網站框架

首先對網站的模塊分布進行設計。圖書館網站需要促使資源和讀者服務的部分得到突出展示,需要將期刊檢索、館藏數目以及數據庫資源目錄等置于讀者易于接觸的位置,這是因為這些模塊讀者使用的頻率較高。而圖書館概況介紹、新聞公告、圖片及相關鏈接等其他內容,其版面大小需要進行合理控制。讀者在訪問圖書館網站的過程中,目的在于快速檢索并獲取到各自所需的資源,圖書館需要對此引起重視。

在設計完成后,也就進入實際工作環節。盡可能使用數字或者英文字母對網站的目錄以及文件的內容進行命名,盡量不要使用中文??梢允褂每蚣芑蛘弑砀竦男问竭M行網頁模塊的分割,推薦使用框架,這是因為使用過多的表格容易導致頁面打開速度變慢。

(三)完成網頁設計,實行后期測試,持續完善

完成框架設計后,可以分模塊逐一進行制作。在子頁面的設計過程中,可先進行單個模板頁面設計,采用通用的風格。在其中進行各種內容的補充,從而避免工作的繁瑣,有效節省時間,并且能夠實現網站風格的統一,促使網頁設計更加規范合理。

完成網站設計后,可以嘗試以讀者的視角對該網頁進行訪問和使用,并且在此過程中找出不足,第一時間進行完善。網站可以增設讀者使用反饋的版塊,了解讀者使用過程中的一些意見和需求,從而促使網站內容更加適應讀者、更能讓讀者滿意。提倡創建和提供實時交流平臺,從而促使讀者能夠更好方便地提出意見,使讀者意見的反饋具有更好的渠道。

(四)網站后期改進和維護

網站建設完成后,后期的維護必不可少。網站建設初期難以考慮全面,加強經驗的欠缺,多少會出現一些不足,如果忽略后期維護,將導致網站喪失其生命力,也就失去其存在的價值。必須加強網站的維護,才能促使圖書館網站的作用得到體現,所以,網站建設人員必須承擔起圖書館網站維護的責任。

(五)及時更新網站內容

網站內容的更新主要包括以下方面:首先是基于讀者的角度,實時信息的更新。信息具有時效性,促使用戶能夠及時了解圖書館信息,這也是圖書館理應提供的基本服務。如果不及時進行更新,將導致失效鏈接未得到及時清除,從而導致讀者對網站的不滿,不利于網站的使用。圖書館開館時間、館藏情況的變更,也應及時進行更改,從而為讀者帶來正確的引導。其次,圖書館需要及時進行數字資源的更新。數字圖書館最大的特征就是資源的數字化和網絡化,圖書館資源的豐富程度,對其規模產生重要的影響。加強數據庫資源的更新和補充,及時清除過期信息、更新陳舊信息,才能使讀者豐富的需求得到滿足,這也是圖書館評估的重要指標。

(六)積極完善網頁布局

網站建設初期,建設人員需要合理規劃網頁整體布局和分項欄目,從而避免之后反復進行大幅度修改,從而導致讀者產生疑惑并且造成不便。但與此同時,圖書館網站建設也應緊跟時展的步伐,必須明確滿足讀者需求的根本服務目標。必須加強對讀者使用情況的了解,關注讀者的反饋,對網頁布局不斷進行完善。例如圖書館主頁上可建立一些重要的、有意義的節日宣傳,不僅向讀者傳遞知識,也使圖書館的功能得到更好的體現。

(七)加強新型服務功能的開拓

社會在不斷的發展,圖書館人員也必須具備較強的創新和開拓意識,促使圖書館網站具備更多更強大的服務功能,才能在不斷發展的社會中得到長久的發展。學校可以推出一系列新型服務模式,例如定題檢索、信息主動推送等。加強和讀者的交流,更好地了解讀者需求,通過服務模式的創新,使讀者需求得到滿足,這對于圖書館的發展而言十分重要。

(八)優化和升級圖書館網站軟硬件

隨著社會經濟和科學技術的不斷發展,圖書館網站所應用的軟硬件也需要及時進行升級和更新,才能使網站各項功能的提供能夠正常進行。隨著數字資源的不斷豐富,虛擬存儲空間也就顯得不足,此時,適當進行硬盤擴容能促使虛擬資源能夠得到更好的存儲。

結語

總而言之,數字圖書館門戶網站的建設對于圖書館的發展乃至學校的發展均具有十分重要的影響。在圖書館網站的建設過程中,需要做好各個環節的工作,包括網站的設計、網站的制作以及網站的維護管理等。網站建設人員必須緊密圍繞網站建設的目標、讀者使用的需求等進行考慮,確保數字圖書館網站具備強大的功能,能為讀者提供優質的服務。并且需要做好網站的維護更新工作,實現網站建設和時展的同步,促使網站建設為圖書館及學校各部門工作的開展帶來積極的影響。

參考文獻

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圖書館少兒工作計劃范文3

一、以文化三下鄉為抓手,豐富群眾文化生活

文藝活動的開展,使我縣群眾文化繁榮豐富。今年以來,我們通過縣、鄉、村三級聯動,用文藝作品、文藝演出構筑農村文化新的空間。一是縣級文藝骨干作表率??h級文藝下鄉演出44場,觀眾達15萬多人,用群眾喜聞樂見的自編自導各種文藝節目,結合縣中心工作開展巡回演出;二是鄉鎮(街道)文化站促聯動。全縣各鄉鎮(街道)舉行多種形式的文藝演出118場,觀眾達20萬多人;三是俱樂部隊伍爭展現。我縣現有195家基層文化俱樂部,另有55家文化俱樂部正在創建中,500多支文化活動隊伍,其中一類文化俱樂部共演出133場。四是以送圖書為媒。為了農村孩子不輸在起跑線上,為了孩子們有書讀、讀好書,為了從小培養孩子們良好的閱讀能力和閱讀習慣,我們精心組織一批少兒讀物,向農村山區小學、社區、幼兒園及各有關農村文化俱樂部贈送了價值26萬元的圖書共計22291冊。五是送電影下鄉2600場,觀眾人數達50萬多人。

二、以廣場文藝為平,展示特色文化

為俱樂部隊伍構建自我表現的舞,我們利用新城元廣場、孔廟廣場、平橋始豐廣場、中學體育場、影劇院等開展文藝演出。一年來,我局組織較大規模文藝演出14場,觀眾達9萬余人,如“慶元宵”活動周文藝演出、山首屆音樂會、省第八屆蘭花博覽會、杜鵑節開幕式文藝表演及文藝晚會、慶祝建軍80周年“情系國防、愛我中華”大型歌詠晚會、慶祝周年暨“創業者之歌”大型文藝晚會、縣首屆農民文化節系列演出活動、第三屆“中國食品工業協會科學技術獎”頒獎大會文藝晚會、宣傳黨的精神廣場文藝演出等,將基層文化俱樂部選送的精彩節目、傳統挖掘節目、自編自導節目在廣場舞上得到充分體現,使廣場成為市民欣賞節目、享受藝術、陶冶情操、得到教育的殿堂;由我縣山民樂團演奏的道教音樂《和》參加省第四屆“香益杯”民間器樂比賽獲得一等獎(省文化廳年5月27日)。

三、以普查工作為重點,深挖民族民間藝術資源

在去年的基礎上,我局今年又組織了全縣所有的文化員和局機關、文化館等有關人員開展文化普查工作。對我縣15個鄉鎮、街道的民族民間傳統藝術進行了全面調查、摸底。通過全體普查人員的努力,重新整理出我縣民族民間藝術資源240個項目,已全部報市文廣新局。并被評為省民族民間藝術資源普查先進集體和先進個人。

四、以申報工作為契機,非物質文化遺產普查有新起色

認真貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展”的工作方針,今年我局利用全國第二個文化遺產日為契機,舉行了宣傳我縣非物質文化遺產保護系列活動。在申報省級第二批非物質文化遺產方面,我縣“濟公傳說”、“干漆夾苧技藝”、“寒山拾得傳說”、“玻璃雕刻技藝”等四個項目入選省第二批非物質文化遺產代表作目錄(政發〔〕33號省人民政府年6月5日公布)。今年8月份,根據省文化廳、市政府統一部署,我縣于今年8-12月開展非物質文化遺產普查工作。這是歷史上最大規模的一次非物質文化遺產普查??h委、縣政府成立了普查領導小組,縣政府下發了政辦發()109號《關于印發〈縣非物質文化遺產普查工作方案〉的通知》,召開了全縣的動員大會。為加強普查工作的督查與指導,我局還抽調專業干部,組成了普查辦公室。各鄉鎮(街道)相繼召開了普查動員會和業務培訓會,目前,現已啟動的村(社區)達609個,已普查出的條數達56000條,全縣15個鄉鎮(街道)都已進入項目的篩選工作。

五、以縣、鄉文化中心建設為目標,改善群眾文化活動環境

縣黨代會提出建設“特色文化強縣”奮斗目標后,縣委、縣政府高度重視,把文化中心建設列入年縣重點工程建設項目之一。

4月份,許世斌、張翼副縣長會同城建、文化等相關部門實地踏看了我縣文化中心建設的規劃場地,并初步提出在老城區繁華地段(原文化館、圖書館位置)建設我縣文化中心。目前,這項工作正在積極籌備中。

在縣文化中心建設拉開序幕的同時,鄉鎮文化站建設也不落后。上半年,由副縣長牽頭,發改、土管、城建、財政、文化等各部門單位的主要負責人一起對擬建的8個文化站逐個進行實地踏看、現場辦公。目前,等5個鄉鎮文化站已完成立項、土地落實、圖紙規劃設計等工作,目前,鄉鎮文化站的基礎設施正在建設中。下半年,兩個鎮的文化站已完成立項、土地落實、圖紙規劃設計等工作,并將相關材料上報省文化廳,已批準建設。

六、以規范整頓創新機制為基礎,文化市場管理步入正常軌道

一是培訓和宣傳。定期召開全縣文化經營單位負責人會議,組織學習法律法規,及時傳達上級有關文件精神;二是建立社會管理機制。建立了縣網吧規范管理聯席會議制度,成立了以縣委翁于挺副書記為組長,宣傳部部長裘國宏、副縣長張翼為副組長的網吧規范管理領導小組;三是創新管理機制。邀請人大代表、政協委員、教師、學生、家長、共青團、關工委、媒體對文化市場管理中的熱點和難點進行懇談。聘任以退休老干部為主的網吧義務監督員25名,對全縣各網吧進行義務監督;四是加大執法力度和陽光執法。開展網吧、音像制品、歌舞娛樂場所、圖書市場、電子游戲廳等專項整治活動。共出動稽查人員4980人次,檢查經營場所2230家次,共查獲盜版音像制品20549張,盜版圖書20000冊,查處“涉黃”違規經營單位1家,涉嫌光碟38張,已移交公安部門立案查處,今年共行政處罰31家,其中吊證2家,停業整頓3家。對涉嫌違規接納未成年人的31家網吧進行通報,取消了自由裁量權,處罰結果利用報紙和互聯網向社會公布。

七、以“作風建設年”活動為載體,機關作風明顯改善

根據縣委發〔〕22號文件精神,扎實推進文廣新局機關“作風建設年”活動深入開展,進一步提高局機關干部職工隊伍的綜合素質。一是加強組織領導。我局就如何開展“作風建設年”活動制定了實施方案,并成立了活動領導小組。二是加強制度建設。完善內部各項規章制度,首先嚴格考勤制度,從機關工作人員上下班抓起;其次從規范公務接待、創建節約型機關入手,重新修訂了財務、接待、用車等管理規定,杜絕各種浪費現象,降低行政成本開支。三是加強作風建設。為進一步轉變干部工作作風,提高辦事效率,增強服務,通過學習討論、自查自糾等方式認真查找我局黨員干部在作風建設方面存在的突出問題,向各單位發放開展“作風建設年”活動征求意見和建議表200多份,根據所提意見和建議,及時發現問題,認真研究解決,保證“作風建設年”活動扎實開展。四是開展“聯村聯戶連心”活動。我局深入貫徹縣委文件精神,充公發揮自身優勢,積極采取各項措施開展“聯村聯戶連心”活動,定期組織人員到各聯系村、戶,幫助解決生產生活中的一些實際困難,送出慰問金3300元,協助聯系村創建基層文化俱樂部。

工作思路

按照縣委、縣政府和上級業務主管部門的統一部署,認真貫徹落實黨的“”和縣次黨代會精神,繼續開展“作風建設年”活動,以建設“特色文化強縣”為總體目標,以“建設和諧文化,推進文化創新”為工作宗旨,重點抓好以下幾項工作:

一、強基層,打基礎

1、抓好縣文化中心建設。

2、抓好縣圖書館建設。

3、抓鄉鎮文化站建設。

4、抓基層俱樂部完善工程。繼續抓好基層俱樂部的創建工程,完善俱樂部的內部設施,發揮俱樂部的文藝宣傳作用。

5、抓好鄉鎮文化員和村組文藝骨干素質提高工程。一是抓好對文化員的培訓與輔導工作,提高文化員的各方面素質;二是發揮文藝骨干自編自導的作用,豐富農村群眾的文化生活;三是抓好學校文藝后備人才的培養。

二、建平,促活躍

1、廣場文藝。繼續利用廣場資源組織開展豐富多彩的文化活動,使廣大人民群眾享受高水平的文藝演出,豐富農村群眾的文化生活。

2、俱樂部隊伍大展現。準備組織一場由各俱樂部隊伍自編自演的來源于農村生活的節目,充分發揮俱樂部的功能,調動各俱樂部參與活動的積極性。

3、精心組織重大節慶活動。

4、組織文藝宣傳隊,到全縣各鄉鎮(街道)宣傳黨的“”精神。

三、創特色,展形象

1、對外交流與經濟發展。利用新組建的山宗教民樂團準備在明年到全國各地交流演出,擴大對外宣傳山文化的影響力,提升我縣的知名度。

2、傳統文化與網絡文化。利用新成立的網絡文化協會和汽車文化協會宣傳我縣特有的山傳統文化,加強與各地的文化協會交流。

四、富產業,強管理

1、出文化產業發展政策。

2、加強文化市場管理。

五、抓挖掘,促保護

一是保質保量完成非物質文化遺產普查工作。二是做好全國第三次文物普查工作。

圖書館少兒工作計劃范文4

毛概社會實踐報告心得體會一:

一、摘要

XX暑假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業,還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。

二、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。

三、正文

現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學??傻搅耸罴伲瑢W生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中,學生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發現,超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候學習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內容是一致的。

值得注意的是網吧是多數學生打發假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據調查,本市有一半以上的中小學生,整天泡在網吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,暑假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學去附近農村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復發,搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發生但既然已經發生,我么就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發生。

暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規律,畢竟學習班里有老師看著學生,情況會好些。

根據有關部門的數據顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在英語、計算機、數學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

所以在暑假期間經??梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。

作為假日經濟的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的黃金時期。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極。自實行素質教育以來,特別是高考改革,實行3+x制以后,對學生的能力和全面素質要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形的培訓、補習、家教,打出能力與應試并重、文化與特長并舉等富有時代氣息的標語,吸引廣大中小學生前來報名。據調查,常德市自6月底開始,商家就在市城區開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數不勝數的培訓中心看得人眼花繚亂。市內規模比較大的培訓中心有劍橋少兒英語培訓中心、新世紀暑期英語培訓中心等。他們在全市各地設有咨詢處,并設立多個報名點和教學點,形成了連鎖點。有的培訓中心,如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,都是綜合性的培訓中心,既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數學、物理、化學等,特長方面有音樂、美術、書法、體育運動等。這些成規模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構還向中小學生提供家教服務,推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣,他們主要是針對小學、初高中各門功課,采用一對一的教學方式,為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。

(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教,經過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進行一對一的補習。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有:一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內重點學校,但人多名額少,向重點中學進軍不僅是文化成績大戰,更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多 充電,以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。知識經濟時代越來越需要全才,多一門特長便多一門謀生的本領。四是英語、電腦已經成為一種必備的基礎技能,如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,將來會很難適應。因此,如常德市內的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆、人滿為患。

(三) 學生減負愿望落空。對常德市城區隨機抽樣30名中小學生調查結果表明:學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人,參加二種培訓班的14人,參加三種培訓班的有8人,參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強,有參加培訓或請家教的要求,能主動選擇自己想參加的培訓班。但大部分學生,尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,不敢發表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時也會發泄心中的不滿。如本市紫橋小學上三年級的陳同學,暑假期間每天要學兩個小時的英語,1個小時的古箏,1個小時的鋼琴?;丶液筮€要做暑假作業、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:無聊、比讀書還緊張,并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺,但辛苦久了,有時也忍不住想出去玩,偶爾還會來個先斬后奏,先玩一兩天再說??梢?,愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度,室外氣溫有的高達42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數是趕著參加各種培訓班的孩子們。

(四) 暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。暑假補習班眾多,但補習質量參差不齊,收費與辦班質量相比懸殊。如:本市東方紅小學,幾位家長為了管好孩子,同時又解決小孩假期學習知識,一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,給孩子們輔導英語。學期一個月,學費每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說:師者所以傳道、授業、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。據調查,目前除少數培訓班比較正規、有執照外,大部分都是短期的經營,沒有辦理營業執照,有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉,培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,特長培訓班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果請家教,價格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,每小時收費則高達50元、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達100%,如:某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費,而今年同樣的天數收費卻高達400元。

關于上面提到的問題的幾點建議:對于暑期形形的培訓、補習、家教班,有關部門應出臺相應的規范措施,清理整頓,嚴格審批程序,明確收費標準,堅決制止亂辦班、亂收費現象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團替代現存的形形的培訓、補習、家教等班類,以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網吧的管理和監督,與吧主簽訂協議,嚴禁未成年人進入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學習并不適合自己的各種科目,導致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負擔,更容易錯過孩子發展的機遇,耽誤了他們的前途。

為了讓學生們充分利用假期接觸社會,開闊視野和提高素質,學校應成立暑期領導小組,對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃,落實活動內容,做到各項活動均有專人負責,防止出現人身傷亡事故。結合愛國主義教育,可引導學生利用假期深入調查城鄉的歷史變革、文化習俗、風土人情,挖掘家鄉的文化內涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,舉辦中小學生暑假讀書動手小制作、小發明作品展覽。組織學生參加擁軍優屬活動,為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志,增強學生自立、自強、自律能力。

各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應積極創造條件,大力開展以培養學生興趣、發展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調查、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位,在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室。

總之,用有益的活動擠走空虛、無聊、孤獨、沒勁, 讓中小學生度過一個健康、愉快、充實、安全又有意義的假期。

四、結語

綜上可看到,暑假不僅僅是學生們放松休息的時間,還是培養自己的特長,陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業。學生應當學會利用自己的課余時間,假期時間來主動地學習,自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機,開設各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方,而且也能豐富當地的文化氛圍,可謂一舉多得。只要是合法、教學質量優秀的補習班,政府應給予一定得支持。

這次的社會調查,讓我感觸頗多。雖說有些累,但收獲還是不小的。大學生只有多接觸社會,才能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,豐富自己的閱歷。既學會調查的方法,又學會待人接物所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去。

毛概社會實踐報告心得體會二:

首先我非常高興并肯定地說:本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功!

關于南京市大學生兼職中介的調查終于在兩個人齊心協力的努力下結束了,為了很好地完成本次社會實踐,我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調查報告,我感到無比的成就感,短短的一個月,因為用心過、付出過,所以是難忘的,自己無形中也成長了許多。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間,我們決定在6月25號到7月15號這20 天分頭親自到各高校進行原始數據的收集。因為這20 天正好是我們學校已經放假,而其他學校還大多未放假,6所高校的大學生都還聚集在南京市內,調查的對象容易定位,從而數據的來源更廣泛,并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷,并將最終得到的數據進行耐心的統計和分析,通過畫各種數據表格,結合當前的一些社會現象(大學生兼職被騙財騙力)得出本次社會調查的最終結果。

這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度,同樣也讓我感受到了齊心協力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人,但是正因為只是兩個人,那種團結協作、相濡以沫的精神才真正表現得淋漓盡致。因為人少,我們花了比別人更多是時間,也比他們收獲得更多,在為別的大學生創造良好鍛煉機會的同時,同樣作為一名大學生,也給了自己一個非常好的鍛煉的機會!

這一路走來,收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的良師益友,悉心總結主要有以下幾點:

一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(她是江蘇人,我是貴州人,我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學習,團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題,難免帶有較大的主觀因素,但兩個人合作,就可以獲得更可靠的結論,同時也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當的進行溝通交流,在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當的溝通交流,才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。

三、注重細節。細節決定成敗,這種通過數據得出結論的方法,一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性,在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程,必須有詳細的計劃才能順利完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成)。

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