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參觀紀念館心得體會范文1
清晨，天空下起了蒙蒙細雨。但是我還是很興奮，因為我期待已久的旅行即將開始。我和媽媽早早地起床了，準備好行李，就來到銅陵北站，坐上了開往廈門的動車。和諧號動車開得又快又穩，5個多小時后，我們便到達了鷺島———廈門。下面由小編來給大家分享游廈門心得體會，歡迎大家參閱。
游廈門心得體會1今年暑假，我和媽媽乘飛機游覽了美麗的海濱之城——廈門。
第一次坐飛機，非常興奮。飛機在云層中穿梭，云團觸手可及，像一簇簇各種各樣的棉花糖，讓人真想捏一把。很快我們就下了飛機，看到了這座期待已久的海濱城市。這里空氣清新，天很高也很藍。大樓鱗次櫛比，隨處可見。一陣海風吹來，我馬上就聞到了大海的味道。
當天下午，我們參觀了著名的廈門大學。大學依山傍水，處處彰顯靈氣，能在這樣的大學上課是很多學子的夢想。中午我在校園的芙蓉餐廳吃過午飯，就走上芙蓉隧道游覽。隧道兩側有濃厚的藝術氣息，有許多我喜歡的卡通人物。對面就是南普陀寺，那里風景優美，樹木繁茂。
第二天上午，我坐上游船眺望著無邊無際的大海。海天一色，我分不清哪兒是天，哪兒是海。遠遠向海岸望去，依稀能看見民族英雄鄭成功的雕像矗立在海邊。下午來到最有名氣的景點鼓浪嶼。登上鼓浪嶼，我和小伙伴迫不及待地脫了鞋子，光著腳丫，踩在松軟的沙灘上，盡情地在淺海處嬉戲著，我沉浸在大海的撫摸中，根本顧不上褲子已經濕了。走在島上的小路上，看不到任何車輛，也不見吸煙的人，鼓浪嶼是名副其實的無煙島。天漸漸黑了，鼓浪嶼亮了起來，整個小島變成了光的世界，燈的海洋。海邊的別墅燈火通明，和海邊燈光交相輝映。霓虹燈下的廈門真像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的大地上。
第三天，我們坐大巴車來到附近永定縣的土樓。一座座用泥土、碎石和樹枝建成的土樓，有圓形的、方形的、樓中樓、圈中圈，它具有防水、防火和防盜的作用。土樓最年輕的有50多歲，最古老的也有300多年的歷史。土樓歷史悠久，大多數經過3代人的努力，歷經80多年才建造而成，這不禁讓我感嘆古代人的聰明才智。
這次廈門之旅讓我難忘，更讓我收獲甚多，回味無窮。
游廈門心得體會2廈門大學不只是一所學校，它還是一個著名的旅游景點。
進了廈門大學的正門，就到了魯迅先生紀念館。走進里面，可以看見一塊塊展覽板和歷史文物，講述著魯迅先生在廈門大學任教的故事，鮮活而有趣。
從魯迅先生紀念館出來，就可以看到芙蓉湖。芙蓉湖里面有幾只美麗俊俏的黑天鵝，在那如鏡子般光滑的水面上游動，身后留下一絲痕跡，隨即又合上。
繞過芙蓉湖，路旁有一家書店，奇怪的是書店前后門的名字不同。前門寫著“不止書店”，后門則掛著“曉風書屋”的牌匾。書店的原名是“曉風書屋”，之所以有“不止書店”的名字是因為該店是“曉風書屋”在廈門大學的分店。這個書店不僅僅賣書，它還出售飲品、小玩具、裝飾品和刻印。我很喜歡這個地方。
來到建南大禮堂，往下看，你會看見一個很大很大的運動場，它有一個好聽的名字——上弦場。因為運動場與看臺都呈弧形，恰似上弦月，故稱之為上弦場。建南大禮堂平時是關閉的，只有到節慶演出時才開放。廈門大學最近幾年的校慶典禮就是在這兒舉行的，大學生原創的大型話劇也在這里公演，有機會可以去看一下哦。對于廈門大學的學子來說，這里也是他們大學最后一課——畢業典禮的地方。往前走，有一家小咖啡館，走累了，可以到里面歇歇。
廈門大學里最為網紅的當屬芙蓉隧道了。芙蓉隧道全長1.1公里，有很多學生的涂鴉作品。這里面最著名的涂鴉是“我愛你，再見!”這個涂鴉源于2008屆畢業生推出的《我愛你，再見》原創畢業影像志。
廈門大學是個值得一去的地方，希望你有時間去那里走一走、看一看。
游廈門心得體會3在旅館住下后，我們步行來到廈門大學。去廈大的人很多，排成了一條長龍。但是很快，不一會兒就能進去一大批人。進廈門大學不需要門票，只要身份證就可以了。路邊有很多賣廈門大學地圖的人，價格不一。我們買了一張，仔細一看，廈門大學真的很大哦!
廈門大學里面很漂亮，里面的人雖然很多，但很安靜。校園里樹木都是筆直的，不像路上看到的彎的、胖的、矮的，校園的道路兩旁的樹木很整齊，花也比路邊的好看得多，都是特意用盆栽的，而且花的顏色各有不同，種類也很多，五顏六色。小草一點也不謙虛，都高高地抬著自己的頭，到處炫耀。樹旁邊是一個體育場，周圍都被鐵絲網圍了起來，體育場空間很大，可以容納幾百人，雖然是大年初二，但學生們還是在操場上激烈地打籃球，有些還坐在凳子上擦汗。廈大的道路很寬敞，車可以在校園里行駛。在道路的另一邊，有一棟棟教學樓，可惜的是大門被鎖上了。旁邊就是一個書店，書店不大，門口是紀念印章，上面刻著“廈門大學”幾個字，游客買了書后可以在上面蓋個章。書店門口有一尊雕像，這就是廈門大學的創始人------陳嘉庚。他頭上戴著一頂帽子，手上拿著一個拐杖，和藹地微笑著，就是他捐了自己部分財產才使廈門大學建立了起來。
順著地圖的指引，走了大約十分鐘后，我們來到了芙蓉湖邊，一片綠色印入眼里，原來是竹子，這竹子跟馬路邊的也有些不一樣，顏色更綠，竹葉也更多些，更重要的是，它們可以成群地在一起玩耍了。竹林旁邊矗立著一塊高高的石頭，上面用紅色字體標著“止于至善”四個字。爸爸告訴我們：“止于至善的意思就是不斷地修練自己的品格，直至達到最完美的境界?！?/p>
廈大其實不只是求學的地方，也是學做人的地方。
游廈門心得體會4今年暑假，爸爸媽媽帶我去廈門鼓浪嶼游玩。我們先坐八個小時的車，再坐四十分鐘的船才到達鼓浪嶼。
碧海環抱中的鼓浪嶼，面積1.87平方公里，島上海礁嶙峋，岸線迤邐，山巒疊翠，峰巖跌宕，大自然鬼斧神工造就了鼓浪嶼明麗雋永的海島風光，主要景點有日光巖、菽莊花園、皓月園，均為廈門名景。鼓浪嶼屬亞熱帶海洋性季風氣候，雨量充沛，四季溫和，島上90多科4000余種植物常年郁郁蔥蔥，珍貴樹種有國內僅有的大果紅心木、國內最粗的印度紫檀、從新西蘭等國引種的各類珍稀果樹，島上一些植被已形成亞熱帶海洋性季風氣候下的頂級群落。鼓浪嶼周邊海域為廈門港主要部分，瀕臨中華白海豚保護區、文昌魚保護區、大嶼島白鷺保護區，與金門列島隔海相望。
我們先參觀了鄭成功紀念館。我知道了：鄭成功，原名森，字大木，福建南安石井人，1624年出生于日本平戶海濱。南明隆武在福州即位，見他忠心朝廷，賜他姓“朱”，改名“成功”，所以民間叫他“鄭國姓”，永歷皇帝封他為延平王。其父鄭芝龍暗中降清，鄭成功出走金門，誓死抗清。他以金門、廈門為根據地，與清軍厚戰多年，曾一度打到南京城下，因驕兵致敗。1661年4月煌日，鄭成功經過充分準備，率戰船數百艘，官兵25000人，從金門科羅灣出發，收復被荷蘭侵占38年的臺灣，并歷奮開發臺灣。鄭成功于1662年7月病逝于臺灣，年僅39歲。300多年來，閩臺人民十分敬仰鄭成功，尊他為民族英雄，臺灣人民尊他為“開臺圣王”。
我們來到了菽莊花園，菽莊花園位于鼓浪嶼東南海濱，建于一九一三年。原為臺灣富商林爾嘉私人花園。一九五六年園主親人將此園獻給國家。菽莊花園背倚晃巖，面臨大海，東鄰觀海園，西眺港仔后。全園分為藏海園、補山園兩大部分，各造五景。藏海五景為眉壽堂、壬秋閣、真率亭、四十四橋、招涼亭;補山五景為頑石山房、十二洞天, 亦愛吾廬、聽潮樓、小蘭亭。
我們又參觀了皓月園，皓月園位于鼓浪嶼東部的覆鼎巖海濱，占地3萬平方米，沿鷺江之濱鋪開，這是以海濱沙灘、巖石、綠樹、亭閣展布的庭園。始建于1985年，園以《延平二王集》中"思君寢不寐，皓月透素幃"詩句取名"皓月園"。園內有長13.7米、高4.7米、耗銅18噸的一座鄭成功及其部將巨型銅雕像。這座巨型銅雕，除鄭成功及其分立左右的部將陳澤、陳廣、陳永華、楊朝棟比真實體量略大外，其余各路兵馬都朝兩側延伸，圖幅寬廣，頗引人注目。園內更突出的是矗立在覆鼎巖上的鄭成功巨型花崗巖雕像，這個巨像于1985年8月27日落成，高15.7米，重1617噸，由23層625塊"泉州白"花崗巖精雕而成，十分威武。
我們還去吃了鼓浪嶼的特色小吃，有餡餅、魚丸、肉干等可口的美食。
鼓浪嶼真是太好玩了，讓我流連忘返。
游廈門心得體會5大年初二，我和爸爸、媽媽一起去廈門玩，計劃初七回來。
廈門有一個“水往高處流”的怪坡。它的怪處在于：當你把汽車開到坡底時會驚奇地發現車在自動向坡頂滑行，而從坡頂到坡底則要加大油門往前沖。我把一個又細又長的槽放在坡上，往里面倒水，水竟然往高處流了，真奇怪! 估計過不了多久，廈門怪坡將會成為一個著名的景點。
胡里山炮臺上有幾十至幾百門大炮，最大的克虜伯大炮有幾十噸，最小的也有幾噸。這里離臺灣很近，輕輕一打炮彈就飛出廈門到臺灣了。
廈門大學里的房子很多，有體育館、科學館、化學館、人類博物館等。大學生的活動范圍可比我們小學大多了。搞笑的是:“廈大”容易聽成“嚇大”。
鼓浪嶼是廈門最著名的島，它被黃金似的沙灘包圍著。它也是個鋼琴島，1.5萬人的小島擁有500余架鋼琴，鋼琴密度為世界之最。小島上有一座鋼琴博物館，博物館里有許許多多的鋼琴有的是一百多年前的鋼琴，還有三腳鋼琴、自動鋼琴、四腳鋼琴、巨型鋼琴，還有鋼琴表演淑莊花園是中國人建造的，當時鼓浪嶼上大部分是外國建筑，花園主人為了替中國人爭口氣，就建造了島上最大的淑莊花園。
參觀紀念館心得體會范文2
廈門，福建省省轄市， 副省級市， 計劃單列市，是國務院批復的中國經濟特區，東南沿海重要的中心城市、港口及風景旅游城市。接下來是小編為大家整理的廈門旅游的心得體會，希望大家喜歡!
廈門旅游的心得體會一
期末考試終于考完了，雖然我考得不是非常好，但是媽媽很滿意。所以媽媽要帶我們去廈門。和我們一起去的還有爸爸、奶奶和姥姥，我的心里寫滿了期待，廈門之旅會是什么樣子的呢?
第二天，我們乘坐的飛機飛到了廈門，一下飛機，我就受不了了。一股熱氣撲面而來，就像剛出籠的包子一樣，廈門不是像新疆那樣干熱，而是又潮濕又熱。導游來接我們后，我們就去了廈門的第一個景點——南普羅寺。
導游告訴我們南普陀寺是廈門著名古剎，居于鷺島名山五老峰前，背依秀奇群峰，面臨碧澄海港，風景絕佳。始建于唐代，為閩南佛教勝地之一。寺內天王殿、大雄寶殿、大悲殿建筑精美，雄偉宏麗，各殿供奉彌勒、三世尊佛等。藏經閣珍藏佛教文物豐富多彩，有經典、佛像、宋代銅鐘、古書等，明萬歷年間《妙法蓮花經》和何朝宗名作白瓷觀音等最為名貴。寺宇周圍保留眾多題刻，著名的有明萬歷陳第、沈有容題名石刻和清乾隆御制碑。寺后崖壁佛字石刻，高一丈四尺，寬一丈。寺后五峰屏立，松竹翠郁，巖壑幽美，號五老凌霄，是廈門大八景之一。
美麗的南普羅寺，給我留下了深刻的印象。
廈門旅游的心得體會二
放假了，爸爸媽媽決定帶我去廈門游玩。我們一共去了7個人，有爸爸、媽媽、姑姑、弟弟、小爸、小媽和我。11日凌晨4：30分我們出發去寧波，然后我們坐上7：00的動車去廈門。
我第一次看見動車，我的心情很激動。我們坐了5個半小時的動車終于到了廈門北站。
第一站：鼓浪嶼。鼓浪嶼在廈門的對面，是一個小島。爸爸買了船票，他們的船票像我們這邊的BRT的進站幣。到了鼓浪嶼，先去參觀了鋼琴博物館。鋼琴博物館里一共陳列了98架鋼琴，講解員叔叔為我們講了好多鋼琴的歷史，還為我們用其中的二架古鋼琴彈奏了動聽的音樂。參觀完鋼琴博物館，我們去了日光巖等景區，在日光巖頂上能看見整個廈門。
晚上的鼓浪嶼比白天還要漂亮，燈光照耀著整個鼓浪嶼，就像是閃閃發光的寶石。我們在這里吃了好多的特色小吃，有沙茶面、麻磁、張三瘋奶茶等。
第二站：觀音山水上樂園。一大早，我們吃完了早飯就坐船離開鼓浪嶼到了廈門，我們先到達賓館入住，整理完東西我們吃完午飯就去了觀音山水上世界。我玩了兒童區的急速滑梯、人造沙灘、迷你旋渦等項目。其中最好玩的要數迷你旋渦，我和媽媽把橡皮船拖到項上，從上面滑下來，然后船沿著旋渦左右打轉，我和媽媽嚇得直叫，下來以后我覺得還不過癮，又跟弟弟玩了一次。玩到了五點半，我們看看時間已經差不多了，就依依不舍地離開水上世界，去中山路吃飯逛街了。
第三站：南普陀。吃完早飯我們開車去了有名的南普陀。南普陀在廈門大學的旁邊，到了那里到處都是人和汽車，我們的汽車都沒地方停了，爸爸開著車轉了好幾個圈終于找到停車位了。南普陀比我們這邊普陀山的普濟寺小，不過香客也很多，香火很旺，我們進去求了平安。
我們在南普陀的素齋館吃了素齋。吃完午飯，我們又去了廈門最大的水果批發市場，在水果批發市場我見了許多沒見過的水果，聽賣水果的老板說，這些水果都是從臺灣運來的，我們就買了些芒果回來。
下午2：40分我們坐上了回家的動車結束了這次的旅行。我很開心但又有點小小的遺憾，因為我喜歡的槍沒買來。
廈門旅游的心得體會三
在暑假快結束的時候，媽媽帶著我和妹妹跟著旅游團一起去了廈門游玩。
坐了長長六個多小時的動車，在動車上我一路上欣賞著窗外的風景，只見窗外有城市里看不到的田野、山巒，還有那一看看的海灘。隨著一路的風景，我終于來到了廈門。
一出車站，就看到當地的導游——倪導。只聽倪導對我們大家說道：我先帶大家去集美村看看。
緊接著我們一起隨大客車來到集美村!“瞧!那個房頂，是燕尾旗，只有貴族家庭才能造的哦，一般平民的房項只能是馬背旗?！甭犞鴮в蔚囊环挘也沤忾_了一路上在車窗外看到的謎團。
第二天，倪導帶我們坐車來到了廈門碼頭，準備坐渡船去鼓浪嶼。
渡船一靠岸，倪導就帶著我們進了島上的海底世界，看到里面有淡水魚、深海魚、水母等許多奇形怪異的魚兒。走完海底隧道，與鯊魚的親密接觸后，又看了海獅大美女娜娜的精彩表演。
一路上，倪導向我們介紹了萬嬰之母林巧稚和陳家根等名人，還有雞蛋花樹、龍須樹、大王椰樹等一系列在我們這兒見不到的花和樹。最可惜的是倪導把我們帶到了鼓浪嶼最大的海灘上時，正在漲潮，沙灘上盡是些垃圾。
晚上又乘渡船回到廈門，倪導又帶我們來到廈門最熱鬧繁華的步行街——中山路，在那里我們大家購買了廈門的特產和吃了廈門的各種特色小吃，真是飽了眼福和口福。
第三天上午我們來到了著名的南普陀和胡里山炮臺?？吹搅耸澜缟现倪z產——滿清時購買的大炮。中等時分倪導帶著我們來到環島路上的沙灘，在那兒我見到了比鼓浪嶼沙灘大好幾倍的大沙灘，結果大家終究受不了大海的召喚，將自己與大海來了個親密接觸。結果可想而知，弄得全身都濕透了，還沒地方換衣裳。
下午我們坐著動車直接回到了紹興，結束了愉快的廈門之旅!
廈門旅游的心得體會四
國慶長假，我和爸爸媽媽去了廈門旅游。
一到廈門，啊!好美呀，那里的高樓，那里的山，最迷人的就是那海!
鼓浪嶼——廈門的主要景點，每個到廈門的人都會到那去游玩，鼓浪嶼又成琴島，在鼓浪嶼生活的每一戶人家家里都有一架鋼琴。之后我們到了鄭成功紀念館，你知道鄭是誰嗎?他就是收復臺灣的英雄人物。我們看到了他的雕像，一眼望去，他是多么的壯觀。來到海邊，我迫不及待地換好衣服，奔向大海，望著對面的寶島——臺灣，看著中國的兩大門——廈門和金門，我投入了無限的遐想，我想用不了多久臺灣人民就能投入到祖國母親的懷抱，一國兩制，統一中國。這迷人的大海，我不禁陶醉了，一個大浪沖來，海水打到我的嘴里，啊，海水還真的是咸的呀!
我們又來到了廈門有名的景點——南普陀。這是一個佛教圣地，人們到這里來不僅僅是參觀旅游，更多的是能求得平安如意!普陀寺旁邊就是廈門大學，據說這是全國最漂亮的大學，還這是名不虛全，依著普陀山，傍著大海，還有優美的校園環境，能不漂亮嗎?
開廈門，我們踏上了尋找福建土樓的旅途，那里土樓真的很有特色，圓的，方的，形態各異，這些土樓都有幾百年的歷史了，現在還有人在居住，真是神奇啊!
帶著一路的興奮與不舍我們回家了，廈門，我喜歡你，大海，我愛你!
廈門旅游的心得體會五
上個星期六，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶帶我和鄒宇成弟弟、鄒茁弟弟去了一趟廈門。
到了廈門，我們坐上在廈門生活的姑姑的車，來到了碼頭。我們買了九張快艇的船票，還沒等我反應過來，我們就已經來到了美麗的島嶼——鼓浪嶼。遠遠望去，鼓浪嶼宛如一塊碧玉漂浮在藍色的海面上。在鼓浪嶼上，我們先游覽了日光巖。據說當年鄭成功帶兵打仗，路過此地時，見這里風景秀麗、鳥語花香，景色賽過了日本的“日光山”，就把這里命名為“日光巖”。我信步爬上山，一看，這里果然古木參天，綠色蓋滿了整個日光巖。我沿著石徑。登上了日光巖的頂峰。向下觀望，只見大大小小的別墅錯落有致。遠處，海天連成一線，白云朵朵，白帆點點。近處，海水清澈，沙灘平軟。藍天、綠水、紅房金灘，真是一個理想美麗的小島!
走下日光巖，我們來到了菽莊花園。菽莊花園的主人名叫林爾嘉，是鼓浪嶼有名的大富翁。菽莊花園坐落在海邊，院內小橋流水，百花盛開，五彩繽紛的花點綴著蔥綠的草地，猶如一條布滿花紋的綠色絲帶。菽莊花園里有的“四十四橋”，他由四十四座橋連接而成，猶如一條彎彎曲曲的長龍俯臥在藍色的大海上。橋的旁邊有“十二洞天”，它是一座巨大的假山，洞內設計復雜，貌似出口的地方，其實是“死胡同”，我們費了好大功夫才走出來。
然后，我們又去海邊玩。那兒的海真藍啊!藍的像用藍顏料染過似的;那兒的海真大啊!大的一望無際;那兒的沙子真白啊!白得像一塊雕琢過的白玉。我漫步在白色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了!
參觀紀念館心得體會范文3
放假啦，爸爸決定帶我們去廈門游玩(因為爸爸的公司要在廈門開年會，所以他就順便帶我們去參觀一下廈門)。我們都異口同聲地答應了。下面由小編來給大家分享廈門的旅游心得，歡迎大家參閱。
廈門的旅游心得1暑假里，我和爸爸媽媽一起去了我夢寐以求的廈門，優美的景色，旖旎的風光，給我留下了深刻的印象。
第一天的行程是有著：“鋼琴之島”美稱的鼓浪嶼。剛踏上鼓浪嶼，就被那郁郁蔥蔥的亞熱帶植物所吸引。在強烈的光照下，植物也發出濃烈的生長熱情。
我直奔自己心心念念的海底世界。門口的一個“龐然大物”十分引人注目，這只章魚張牙舞爪的樣子，真是令人望而生畏。步入海底世界，鰩魚在悠然自得的游泳，鱷龜張大了嘴巴，仿佛在說：“我餓了!”幾條電鰻繞著玻璃游泳，絲毫不覺得拘束。還有巨大的抹香鯨標本，精彩的海獅表演。最令我難忘的就是“海底隧道”了傳送帶慢吞吞的，所以可盡情的身邊的每一群魚，里面的大魚沒有觀賞魚優美，而是長得十分古怪。隧道的另一邊是鯊魚的領地，當這些鯊魚繞著管道游泳時，不禁讓我毛骨悚然，后來上去后我還想回去再看一次，可惜回不去了，我和爸爸只好滿懷遺憾的離開了。
“不登日光巖，枉費廈門行?！眿寢屵@個逃兵，居然理直氣壯地拒絕攀登，坐在樹蔭下乘涼。我和爸爸還是咬咬牙，去登日光巖。狹窄的樓梯，烈日的暴曬，讓我們還沒到半山腰就已累的氣喘吁吁了。幸虧避暑洞就在不遠處，但我們只休息了一會兒，又拖著疲憊的身軀向上走了。臺階十分陡峭，靠近山頂處還有猛烈的海風，真擔心一不小心就摔個鼻青臉腫。終于成功的到達峰頂，極目遠眺，往來不絕的游艇穿梭在海面上，周圍的小島樹木蔥榮。島上的人們只有筆尖大小，快艇也成了“芝麻粒”，真是一覽眾山小啊，喜悅之情油然而生。而且日光巖是鼓浪嶼的最高峰，鄭成功收復臺灣是也曾屯兵于此，來到此地怎能不緬懷這位民族英雄呢?
接下來的日子里，我們全家又先后去了廈門鼎鼎有名的南普陀寺、廈門大學、胡里山炮臺等著名景點，并在環島路上騎行，在沙灘上散步------
四天的時間在不知不覺中就過去了，這次廈門之行讓我領略了閩南文化，海島風情。不僅開闊我的眼界，還增強了熱愛祖國大好河山的中國心。
廈門的旅游心得2放暑假了，爸爸媽媽帶著我去廈門旅行。
廈門島位于福建的東南方，九龍江口的海灣里，一旁還帶著鼓浪嶼和海門島兩個小島。
這次我們主要去的地方就是廈門市和鼓浪嶼。
當天到達廈門機場已經是晚上十點多了，我們坐車到達酒店，辦理好入住手續，拿著房卡進了客房，爸媽讓我早點睡，可是我激動的睡不著，走到窗戶邊望著這座陌生的城市，想到接下來的幾天要在這里游玩，心里充滿了好奇和期待。
第二天，雖然烈日炎炎，也阻擋不了我們出去游玩的熱情。
我們在酒店外面的小賣部買了墨鏡和太陽帽，爸爸說這樣可以阻擋一些太陽紫外線對皮膚的傷害。
我們沿著環島路來到一片沙灘上，我看到了一望無際的大海，海面波濤滾滾，海浪像一群群歡快的孩子，喊著叫著朝海灘奔跑過來。我脫下鞋子，踩在柔軟的沙子上，海浪沖到我的腳上，舒服又涼快極了。
我們在沙灘上玩了很久，之后又去了附近的一條美食街，吃了當地的特色美食，我最喜歡吃的是又大又甜的芒果，還有沙茶面和土筍凍，這些可都是當地十分有名的特色美食哦!
第三天，我們到了輪渡碼頭，乘坐輪船去鼓浪嶼，在前往鼓浪嶼的途中，我們看到了很多小島嶼;有大嶝島，小嶝島，金門島，小金門島，大擔島，二擔島，這些小島上面都長滿了郁郁蔥蔥的樹木，佇立在海中，像一個個守護著祖國母親的衛士。
鼓浪嶼上面氣候宜人，無車馬喧囂，有鳥語花香，素有“海上花園”之譽，島上有很多有名的歷史景點：日光巖高高地聳立在海濱之上，站在那里，可以將周圍的海景風光盡收眼底;還有菽莊花園，皓月園，鋼琴博物館，風琴博物館。讓我印象最深刻的地方是鄭成功紀念館，因為鄭成功是我國明末清初著名的民族英雄，他收復了被荷蘭侵力量者占領了38年的臺灣，他為了爭取民族獨立，維護國家主權，和民族尊嚴的奮斗歷程值得我們每一個人深思和學習。
在鼓浪嶼上我們去海里游了泳，我還買了一本蓋章本，爸爸媽媽帶著我去了很多特色小店蓋章，我們還吃了很多的海鮮和特色小吃。
這幾天的游玩真是讓我開心又難忘!
廈門的旅游心得3寒假中，我和爸爸媽媽來到了我向往已久的城市——廈門，這次旅游讓我收獲滿滿。
在旅途中，讓我印象最深的是鼓浪嶼。鼓浪嶼是一座島，島上四季鮮花競開，海岸曲折逶迤，巖石起伏有致，各式建筑錯落點綴，深巷琴音隱約。鄭成功、魯迅、弘一法師等眾多名人在此留下身影。鼓浪嶼還享有“海上花園”、“鋼琴之島”和“萬國建筑博覽”等諸多美稱。
我們先游覽了皓月園，它位于鼓浪嶼東南端，依山傍海。我們走進去一看，一座高大威猛、雄偉的雕像矗立在海邊。這時爸爸當起了導游：“這就是著名的鄭成功雕像，皓月園是中國僅有的一座為紀念民族英雄鄭成功而建造的雕塑公園。”我一聽，恍然大悟，鄭成功為我們收復了臺灣，讓臺灣人民重回中華民族的懷抱，望著這個大英雄的雕像，我對他的敬佩之心又更進了一步。
離開了皓月園，我們來到了坐落于鼓浪嶼港仔后沙灘的菽莊花園。該花園的名字是以臺灣富商園主名字而命名。我們走在“四十四橋”上時，媽媽問我：“此橋為何叫這個名字，你知道嗎?”我頓時好奇地猜：“是因為它建了四十四年?還是它有四十四米長?”媽媽神秘地說：“你猜得都不對!是建橋的主人建它的時候正好是四十四歲，因此而得名!”原來如此，我又長了知識啦!走過這橋，我們來到了“十二洞天”，是許多石頭，假山造成的一個石頭迷宮，石頭上雕刻著十二生肖的樣子，我和爸爸媽媽頓時決定挑戰這個迷宮，但是轉了半天，一直找不到出口，這時，我靈機一動對爸爸說：“這是一個露天迷宮，爸爸你把我抱起來，讓我來俯瞰找出口!”這個方法果然奏效，我們很快順利地走出了這個特別有意思的迷宮。
我們在鼓浪嶼上住了兩晚，走街串巷地對鼓浪嶼進行了深度游覽，所到之處都是空氣清新，景色迷人，美中不足就是人滿為患，很多地方都只能走馬觀花，下次有機會一定要再去。
兩天后，我們戀戀不舍地離開了鼓浪嶼，隨后幾天，我們游覽了著名的廈門大學，曾厝垵小漁村，中山路步行街，胡里山炮臺，白城沙灘，南普陀等景點，都讓我留連忘返。
短短的六天旅程結束了，我們依依不舍地踏上了歸途，在我心里有了一個新的目標：我的大學夢——廈門大學，我要為此努力學習，廈大，等著我。
廈門的旅游心得4清晨，天空下起了蒙蒙細雨。但是我還是很興奮，因為我期待已久的旅行即將開始。我和媽媽早早地起床了，準備好行李，就來到銅陵北站，坐上了開往廈門的動車。和諧號動車開得又快又穩，5個多小時后，我們便到達了鷺島———廈門。
廈門，在遠古時為白鷺棲息之地，故稱“鷺島”。我的“鷺島”之游是從廈門大學開始的。長長的芙蓉隧道兩側全是學生們各種各樣的涂鴉創作;漫步在美麗的芙蓉湖畔，看著湖中穿著黑紗裙的黑天鵝嬉戲，真是愜意極了!雄偉氣派的頌恩樓……真不愧是中國最美的大學之一。
第二站是鼓浪嶼，到了碼頭，我們坐上了擁擠的輪船，吹著涼爽的海風，很快到達了鼓浪嶼。和繁華的市區相反，島上沒有川流不息的汽車，只有悠閑的游客和居民;沒有摩天大樓，只有一間間文藝的店鋪。一路上，鳥語花香。我們參觀了日光巖，它是鼓浪嶼最高峰，我成功地登上了它，站在山頂，島上的風光一覽無遺、盡收眼底。就連遠處的鄭成功雕像都清晰可見。我還參觀了菽莊花園、琴園、萬國俱樂部舊址、天然海濱浴場……
第三站是廈門園林植物園，走進植物園，第一眼看到的是一棵又高大又茂密的樟樹。這可不是普通的樟樹，它是---爺爺在1984年親手栽種的樟樹。樟樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像在和我這個小游客打招呼呢!我走著，走著，看見一個湖，湖面波光粼粼，閃閃發光，這個湖叫“萬石涵翠”。湖的側面有一大片碧綠碧綠的草坪，草坪也有個好聽的名字叫“南洋杉疏林草坪”?？邕^一條小溪，爬過幾座巖石，走過石拱橋，就來到了“仙人掌王國”?！跋扇苏仆鯂崩镉泻芏嗟南扇苏?，有的是高高的，有的矮矮的，有的是垂吊下來的，千奇百怪，真是奇妙!
廈門除了擁有這些有名的景點，還有很多特色美食。我們可以在這里一飽口福。最美味的要數蛤蜊湯、皮皮蝦、鮑魚、魷魚、生蠔……還有特色的沙茶面、腸粉、土筍凍、花生湯、魚丸，我吃得津津有味，真想把他們都打包回家與大家一起分享。
時間過得真快，“鷺島”之游結束了。但我的收獲遠不止美景美食，我還認識了許多“新朋友”———湛藍的大海，金黃的沙灘，大大的礁石，婀娜多姿的椰子樹……
“天似海，海似天”。啊!廈門!我的新朋友，那美麗的海上花園，有機會我還會去看你的!再會!
廈門的旅游心得5今年暑假，我和媽媽乘飛機游覽了美麗的海濱之城——廈門。
第一次坐飛機，非常興奮。飛機在云層中穿梭，云團觸手可及，像一簇簇各種各樣的棉花糖，讓人真想捏一把。很快我們就下了飛機，看到了這座期待已久的海濱城市。這里空氣清新，天很高也很藍。大樓鱗次櫛比，隨處可見。一陣海風吹來，我馬上就聞到了大海的味道。
當天下午，我們參觀了著名的廈門大學。大學依山傍水，處處彰顯靈氣，能在這樣的大學上課是很多學子的夢想。中午我在校園的芙蓉餐廳吃過午飯，就走上芙蓉隧道游覽。隧道兩側有濃厚的藝術氣息，有許多我喜歡的卡通人物。對面就是南普陀寺，那里風景優美，樹木繁茂。
第二天上午，我坐上游船眺望著無邊無際的大海。海天一色，我分不清哪兒是天，哪兒是海。遠遠向海岸望去，依稀能看見民族英雄鄭成功的雕像矗立在海邊。下午來到最有名氣的景點鼓浪嶼。登上鼓浪嶼，我和小伙伴迫不及待地脫了鞋子，光著腳丫，踩在松軟的沙灘上，盡情地在淺海處嬉戲著，我沉浸在大海的撫摸中，根本顧不上褲子已經濕了。走在島上的小路上，看不到任何車輛，也不見吸煙的人，鼓浪嶼是名副其實的無煙島。天漸漸黑了，鼓浪嶼亮了起來，整個小島變成了光的世界，燈的海洋。海邊的別墅燈火通明，和海邊燈光交相輝映。霓虹燈下的廈門真像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的大地上。
第三天，我們坐大巴車來到附近永定縣的土樓。一座座用泥土、碎石和樹枝建成的土樓，有圓形的、方形的、樓中樓、圈中圈，它具有防水、防火和防盜的作用。土樓最年輕的有50多歲，最古老的也有300多年的歷史。土樓歷史悠久，大多數經過3代人的努力，歷經80多年才建造而成，這不禁讓我感嘆古代人的聰明才智。
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近幾年來，學校在各個方面都有較大的突破，相繼獲得“江蘇省實驗小學”“蘇州市常規管理示范學?！薄疤K州市德育示范學?！薄疤K州市校務公開先進學?！薄疤K州市教育信息化示范學?！薄疤K州市教科研先進單位”“蘇州市綠色學?！薄疤K州市安全文明學?！薄疤K州市巾幗文明示范崗”“蘇州市雙語實驗學校”“蘇州市科技特色學?！薄疤K州市依法治校先進學?！薄疤K州市收費規范學?！薄俺Ｊ焓形拿鲉挝弧薄俺Ｊ焓谢鶎計D女先進集體”等稱號。
學校緊緊圍繞教育局 “幸福教育”的教育發展新理念，堅持素質教育的總方向，以建設“智慧課堂”為抓手，以“生命教育”為辦學特色，不斷提升教師的文化素質和專業素養，進一步塑造高素質的教師隊伍，努力把報慈小學培養成學生 “舉止文明習慣好、基礎扎實特長好、方法科學身體好”的虞城名校。
一、滿足不同教師的需求，幫助教師完善自我
1.主題學習――百家爭鳴
學校定期組織教師進行主題學習活動，如：講述我的教育故事，班級管理工作，高效課堂等。教師在主題學習活動中可以發表不同意見，通過交流、碰撞產生共識，以達到提高教育教學管理的能力。
2.同題會課――各顯其能
隨著課改的進一步深入，教師必須不斷地調整自己的知識結構，不斷提升自己的教育教學能力才能符合課改的需要。工會和教導處積極配合，組織各類教學評比，開展各項基本功比賽，如：電子白板運用、多媒體制作、班主任講壇等。以賽促訓、以賽促學，激發廣大教職工學習的積極性，不僅豐富了教職工的文化生活，更為教師提供了互相學習的機會和成長的平臺。教師的能力得到提高，而且牢固樹立了教書育人、服務育人的思想，形成了團結友愛、奮發向上、樂于奉獻的良好氛圍。
3.深入研究――扎實高效
教師是教者，更是學者。學而知不足，才會不斷地學習。工會感受到教師的需求，在學校黨支部的支持下，我校31名青年教師開展了“學陶活動”，專程去南京，聽南京曉莊師范學院教授、南京曉莊陶行知紀念館館長、行知思想播種人湯翠英教授講座，還參觀了“陶研”基地，參觀陶行知紀念館，回來后每位老師都積極地把陶行知先生“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的教育思想演繹到自己的教學實踐中，讓陶行知的教育思想不斷地發揚光大。
4.專家引領――生成發展
在學校黨支部的支持下，學校還組織40多位骨干老師赴全國文明村――蔣巷村參觀學習。回校后，人人撰寫了參觀蔣巷村、學習常德盛的心得體會，表示要以常德盛為榜樣，認真履行教書育人的工作職責，關心愛護學生，促進學生全面發展。
工會每年以慶祝教師節為契機，宣傳校師德標兵的優秀事跡并進行表彰，將每年的學優活動推向，學校的整體氛圍因此變得和諧、溫馨、進取。在校報《報春花》、校園網上進行宣傳，讓全體教職工了解許多不為人知的愛生故事。通過向榜樣學習，激勵老師們不斷前進，錘煉崇高的師德。
二、幫助教師取長補短，不同程度差異發展
1.讀書會友――深化內涵
每個教師學習時都認真地圈、點、畫、批注等，感觸深，體會多。工會和教導處一起為教師們交流讀后感提供優雅的環境。2010年，學校正式成立學習領導小組，組織了讀書會，把“以書會友，坐而論道；開拓視野，蕩滌心靈”作為讀書會的宗旨，把“在閱讀與交流中體味成長的快樂，努力做充滿熱情、樂于讀書、善于思考、尊重他人、超越自我”作為讀書會的公約。一年間，學校組織老師們閱讀了《教育的理想與信念》《班主任100個點子》《高效課堂》《教育是慢的藝術》等書籍，也邀請了不少專家學者來校進行閱讀方面的講座。學校的讀書氛圍濃厚，每位老師都撰寫了讀書筆記、讀書心得，讀書惠澤了教師的專業成長。同時，這也不斷提升了教師們的師德素養，為教職工形成正確的師德觀，完備自身的業務素質，實現自我價值起到重要的作用。
2.集體智慧――和諧共進
學習是一個習得的過程。學校成立了各年級各學科備課組，每學期定時定期進行集體備課，集大家的智慧，讓大家共同進步，和諧發展。
學校還開辟了科研論壇，每位老師定期上傳教學設計，大家共享教學資源，不斷提高課堂教學質量。
3.自我反思――登高望遠
學就是為了能夠在實踐中運用。教師們將習得的理念運用到實際工作中，并且注重每堂課的反思。在反思中成長，在成長中反思，促使自己站在新的高度來回顧自己的工作，改進自己的工作。在報慈網站的博客中，教師們對自己的教學環節、教學設計、教學策略進行了反思。在平時的聽課中，經常會看到老師們相互之間的評課或者就不同意見直接交流等，通過反思，教師們找到更好的教育方法，不斷構建出高效的課堂。
三、開展“名師工程”，成就教師成為骨干
1.成就名教師――促學校發展
學校狠抓“名師工程”和“青藍工程”，制定了“骨干教師培養計劃”“青年教師培養計劃”等。大力推進“師徒結對”活動，要求中老年骨干教師積極發揮傳幫帶作用，為青年教師的成長鋪路搭橋。定期組織青年教師外出聽課、聽講座、學習先進的教育教學理念，不斷提高自己的教育教學能力和實踐水平。通過評優活動、展示觀摩活動，給骨干教師壓擔子，不斷磨煉他們，讓他們在教育的舞臺上跳出更加美麗的舞姿，形成自己更加鮮明的教學特色。
活動的開展提升了我校教師的專業水平和能力，一支師德高尚、業務精湛、創新力強、富有活力的高素質、專業化、可持續發展的教師隊伍正在逐步形成。到目前為止，學校擁有蘇州市學科帶頭人1名、常熟市學術、學科帶頭人23名，市級教學能手33名，市級骨干教師隊伍比例已達46%。因為有了這么優秀的教師群體，學校在常熟市小學辦學質量評估中年年取得優秀并且名列前茅。
2.促專業發展――顯學校特色
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關鍵詞：寫作教學；興趣培養；生活應用；多樣嘗試
文學社是獨立于課堂教學之外的促進學生寫作興趣和提高學生寫作能力的非常有效的一個載體?？梢砸远鄻拥幕顒訛楦载S富的寫作內容為葉，以靈活的活動安排為花，以熱愛文學為果，來促進作文教學。
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一、以多樣的活動形式，提高文學社的吸引力，豐富學生的生活，豐富學生的心靈
有沒有吸引力，是一個文學社能否壯大，甚至是文學社能否生存的根本問題。學生們如果不敢走近文學，就永遠也談不上愛好文學，因此，提高文學社的吸引力，是我們在文學社建設上所面臨的一道難題。
"怕作文"是許多學生共同的心理，要消除學生對作文的畏懼心理，關鍵在于培養興趣，激發學生的寫作動機，使學生主動生發出對寫作的熱愛和渴望。我校的老師們經過在一起研究討論，認識到學生對課外活動的向往和熱情，開展豐富多彩的活動，不僅能活躍氣氛，培養學生興趣，還能夠為學生提供大量的寫作素材，而且有利于學生創造性思維的發展，有利于克服學生作文的畏難情緒。因此，在晨曦文學社中，我們安排了非常豐富的內容，比如閱讀、辯論、經典誦讀、座談、故事會、征文比賽等等，這些形式多樣的活動，激發了學生們參與文學社活動的興趣。
在這個基礎上，我們把文學社的活動進一步拓展，即要求學生關注廣闊的社會生活，讓學生走進社會，把社會生活請進文學社，或讓學生直接體驗、掌握生活的第一手材料。如：騎自行車去郊游、野炊，體驗大自然的風雪雷電、日出日落；參觀紀念館、工廠等，感受時代的變遷，鄉村的變化；觀察動植物生長，觀察日食、月食、流星；深入社會，調查社區，采訪人物等。通過這些活動，讓學生用具有個性的眼睛去看，用具有個性的耳朵去聽，用具有個性的心靈去感受和認識自然事物。與此同時，細心觀察并熟悉社會實踐中所接觸的事物，使學生見多識廣，進而轉化到"胸有成竹"。例如，我們在文學的活動中，經常給學生布置一些生活體會作業，如當一回家、種一盆花、炒一道菜，當一回記者等。這些題目，學生在進行生活體會之后，學生們習作的內容豐富多樣，情感真摯。
文學社的這些活動，因為其形本文收集整理式的多樣，可以給學生提供更多的生活經歷，更多的與社會接觸機會，從而使其對于生活的積累更加具體、真實、豐富。同時也培養了學生們的觀察感受能力，提高了學生的寫作的自信心。
二、以豐富的寫作內容，調動學生的積極性，讓學生有充分展現個性空間
其實，許多學生都有自己的夢想，他們都想在寫作上進行多樣的嘗試，進而發現自己的長處，挖掘自己的潛力。比如有的關心時局愛發表議論，有的愛寫詩，有的愛寫散文，有的愛寫小說，還有的可能愛寫劇本。因此，以豐富的寫作內容給他們搭建一個展現自己特長的平臺，可以大大地調動學生寫作的積極性，我們認為這對文學社的健康成長至關重要。
基于這樣的思考，在文學社的活動中，我們引入了豐富的寫作內容。比如，高一的作文訓練重點是記敘文，而高中記敘文文體在必修課本中歸類為散文、小說、戲劇、新聞等體裁單元；于是，我們指導文學社中的高一學生成員進行專題的記敘文體裁訓練。比如，文學社設有校園記者團，定期開展了新聞調查采訪寫作，為校刊撰寫新聞稿；課本劇興趣小組自編劇本；出版文學社成員的詩歌集、散文集、小說?？叨膶懽饔柧氈攸c是議論文，我們組織指導高二學生開展主題演講、主題辯論、講座、討論等活動，出版學生議論文?？?；在高三學生中經常性的開展高考作文的審題、立意、結構、表達、素材運用等討論交流活動，共賞佳作，甚至研究高考作文的命題及閱卷改革，把握變革方向和趨勢。除此之外，我們還根據學生們的特點安排了大量特色寫作活動，比如現代詩寫作、古詩詞的仿寫、征聯活動等。
豐富的寫作內容，極大地調動了學生的積極性。通過文學社的活動，學生不再把寫作當做一種負擔，而是當成一種享受。寫作，成了許多學生的最愛。因為他們體會到了筆耕的快樂，體會到了表達的快樂。
三、多“說”、多“辨”，落實“口語”訓練
參觀紀念館心得體會范文6
我很慶幸能參加2012年全區中等職業學校骨干班主任遠程培訓，通過兩個月在網上聆聽各位專家老師的講座，以及網上跟各位同仁們的交流學習，我受益匪淺。下面談談我這次培訓的收獲和體會。
一、從教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱的《十二·五期間職教改革與發展思路》、教育部職業教育與成人教育司的劉寶民《貫徹落實規劃綱要，加強和改進中職教育德育工作》和湖南省科教院高等教育研究所的歐陽河《解讀國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中，我們可以知道國家對中職院校的重視，同時也下達了有關文件和實施了有關政策。就拿我們學校來說，我們縣是國家重點扶貧縣，就讀我們學校的中職生都可以享受國家助學金和免學費政策，還有品學兼優的學生可以獲得國家獎學金。這些都可以看出國家對中職院校的重視和投資的情況。
二、聆聽了教育部全國中等職業教育教學改革專家咨詢委員會專家蔣乃平的《班主任-指點人生的導師》，以及陳峻殊老師的《創新班主任管理工作模式的體會》，我深刻的了解到班主任對學生的重要性。作為班主任要樹立好自身形象，以為我們引領者整個班級的學生。同時要關心愛護學生，多和學生交談走進學生的內心世界，了解學生的性格特征以及喜好，注重培養的個人素養，重視學生的職業生涯教育指引學生人生的方向，做好學生的每天情況記錄作為他們的成長經歷。對于學生來說，班主任起著至關重要的作用，是指導人生的導師，所以我們要謹慎，指引學生走好人生的每一步。
三、高級講師楊桂華的《校企文化對接中的校園文化構建》中，我們可以知道通過學校和企業辦學，讓學生早點了解職業環境和基本要求，學生畢業后就容易適應工作?，F在我們學校也和對口專業的企業公司聯合辦學，我覺得這樣做挺好的。這樣能促進學校教育教學改革，從而培養高素質的職業型學生，為學生以后的工作奠定基礎。校企對接為學校和學生提供了更加廣泛的天空，讓我們盡情的翱翔吧！
四、國家二級心理咨詢師江連鳳的《信息時代青少年發展的特點和積極心理健康教育》中，放了的一段視頻《奮斗》中的高強，考上大學后整天沉迷于網吧玩游戲，無心學習，拿不到畢業證書，他在他老爸的訓斥下跳樓自殺身亡。這個故事讓我不覺心悸，值得我們班主任和家長深思。信息時代青少年不能正確對待信息網絡的需求，缺乏積極向上的健康心理。當代中職生同樣面臨著這樣的問題，我們在關心愛護學生學習生活起居的同時，更要注重學生心理健康。特別是現在的學生打不得，罵不得，訓不得，從小嬌生慣養，父母的話不管用，我行我素慣了，一責怪就不得了，就離家出走以死威脅。有一次我班的一個學生被家長責罵了，周末她就不回家，家長沒看見孩子回家就打電話給我，說小孩是不是還在學校，我說沒有在學校，她們都回去了。我那時驚了，馬上打電話給那個學生，手機關機。當我回到學校的時候發現她在校門徘徊，我心里的石頭落了下來。我叫住她，和她談心，原來是她家長責怪她，兇兇地罵她，她接受不了。跟她談完心后，我又打電話給家長說學生心里的委屈，并告訴家長，孩子犯錯的時候要找原因，好好教育，不能沖動。后來家長承認自己的沖動，學生乖乖的回家了。所以我們要關注學生的心理，了解學生的性格喜好，并密切關注學生的變化，第一時間解決問題，讓學生消除不良的心理！