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就業證明范文1
特此證明.
單位人事部門公章__________________________
學生簽字:_____________________________________
證明人:_______________
就業證明范文2
我是一個把“”看的很重的女孩，第一任男朋友，我們相戀了三年。那時候同居和婚前在大學里已經不是什么新鮮的事情，不過我始終沒有和他。并不是我不夠愛他，只因當時我的性意識還沒有覺悟，當時我對性不厭惡也不憧憬。此外，怕疼也是我一再拒絕他的一個重要原因。我在小說和不少網上看到有關女人“”的描述，聯想到那種疼得大喊大叫的場面我就覺得極其恐怖。我從小就怕疼，生病了也死活不肯打針的。我把自己的理由向男朋友表明了，他很同意我的意見，因為他說他愛我，愛我的善良單純，也不想破壞我們之間的這一切，所以和他在一起的日子，我一直是個處女之身！
時間的蹉跎，時間的無情！如果時間可以倒流，我會讓自己好好愛一次，如果時間可以倒流，我會為自己好好活一次！直到遇見了他，我心里明白我很愛他，因為愛他所以愛他，雖然我一直告戒自己過去的就過去，不要再去追憶什么？恩，就這樣吧！
那一夜我喝了很多酒，其實明明心里是想故意想喝醉的，最后我也真的醉了，都說一醉可以解千愁嘛！在他心里我是個單純的不可以再單純的小女孩了，因為我真的什么都不懂?？晌覅s明白，想讓他永遠無法忘記我，讓他記著我的唯一方式就是……這是我與他認識一個月的晚上，我獻出了我的。
大概也是有了酒精的作用，我不是很記得一些事情了，但我卻記得他在撫摸我的身體，雖然酒精的麻醉還不曾清醒，但我卻好喜歡這樣被溫柔的撫摸，這是一種被疼愛的感覺，不知為什么，雖然是第一次，但這樣的身體卻是如此熟悉，像是早已熟悉，當時我也不知道自己腦子里都想了些什么？也不是很清楚的記得我都說過了些什么？可我還記得他深深的吻著我，他的唇徘徊在我的雙乳之間，是吻得那么深，彷佛想在我身上打上他的記號。我想他是想證明我是只屬于他的吧！后來怎么留下的“國旗”我就不記得了。吻過就要作了吧？我微閉著酒醉的眼說“我要做你的女人，愛我就證明給我看”我不斷地輕輕重覆著這句話，這句話也許真正刺激了他那難以克制的欲望，經過了痛苦的思想掙扎過后！他開始了……
就業證明范文3
一、本人申請
符合申領條件的失業人員，本人持身份證，靈活就業證明向戶籍所在地勞動，保障中心失業保險經辦窗口提出申請，填寫失業人員申領就業扶持資金申請表。
二、資格確認
勞動保障中心自接到失業人員申請之日起，三個工作日內對其申領身份、所從事的靈活就業崗位及靈活就業登記等情況進行初審，對符合規定的，在申請表中出具意見，上報區縣失業保險管理部門審批。
三、審核認定
1、經區縣勞動保障部門認定的就業困難家庭中的失業人員；
2、男年齡在五十歲及以上和女四十歲及以上的失業人員；
就業證明范文4
根據規定，失業女性年滿40周歲、男性年滿50周歲以上的人員，以靈活就業的身份續繳社保的，可以享受最高不超過當地最低社保繳費的三分之二，且享受社保補貼的年限不超過3年。
靈活就業困難人員提供資料包括：本人書面申請、本人靈活就業證明、《再就業優惠證》、《就業失業登記證》、《居民戶口簿》、《居民身份證》原件及復印件以及個人繳費記錄憑證原件及復印件等材料向就業部門申報，經審核后撥付給就業困難人員。
以上是我對這個問題的解答，希望對您有所幫助，謝謝。
法律依據：
《用人單位招用失業人員社會保險和崗位補貼辦法》第四條
社會保險補貼、崗位補貼是鼓勵用人單位招用失業人員并按規定為其繳納社會保險費后，給予用人單位的資金補助。
就業證明范文5
公證證明分為廣義概念上的公證證明與狹義概念上的公證證明。廣義概念上的公證證明指公證員及公證活動的參與人運用相關證據以表明或說明有關事項具有真實性、合法性的活動?？梢詫⒃摱x分為兩個層次，一為公證證明是一個動態的活動，是運用證據證明委托的公證事項真實性、合法性的活動；二為公證機關出具的作為上述證明活動結果的公證文書。因此，廣義上的公證證明包括了所有公證機構受申請人委托對公證機構業務范圍領域內的相關事項進行公證的活動及所出具的公證文書，該公證文書可能會與民事訴訟發生聯系，也可獨立于民事訴訟之外。從類別上包括了：民事法律行為的公證、具有法律意義事實的公證、具有法律意義文書的公證、適用特別程序的公證、涉外公證以及賦予強制執行效力的公證。
狹義概念上的公證證明僅指在民事訴訟活動中，一方當事人提交的用以證明案件事實的，由法定的公證機構出具的公證文書及相關證明活動。狹義概念上的公證證明不包括本身僅作為某些法律行為成立要件的公證文書，除非該類公證文書被運用于民事訴訟中證明案件事實，亦不包括被賦予強制執行力的債權文書。從具有的效力看，廣義概念上的公證證明富含了公證的法律要件構成效力、證明效力以及強制執行效力，但狹義概念上的公證證明僅具有公證的證明效力。
二、公證證明的特征
無論是廣義還是狹義概念上的公證證明，均具有以下四項基本特征：
（一）公證證明由特定機構及人員出具。我國《公證法》規定，“公證是公證機構根據自然人、法人或者其他組織的申請，依照法定程序對民事法律行為、有法律意義的事實和文書的真實性、合法性予以證明的活動?！薄肮C機構是依法設立，不以營利為目的，依法獨立行使公證職能、承擔民事責任的證明機構?！币虼耍梢钥闯鲇袡喑鼍吖C證明的機構只能是依法成立的公證機構，其他任何國家機關或組織均無權以公證證明的形式出具法律文書，這是因為公證機構行使的是國家賦予其的國家證明職能，公證權具有公權性質。而公證員則是符合《公證法》的條件，在公證機構從事公證業務的職業人員。我國《公證程序規則》明確，“依照《公證法》和本規則的規定，在辦理公證過程中公證員須親自處理的事務，不得指派公證機構的其他工作人員辦理。”該條文明確把公證員親自辦證作為一項基本原則加以規定，足以可見公證證明只得由特定的機構和人員出具。
（二）公證證明需嚴格依法定程序進行。程序公正與實體公正均是現代訴訟所追求的獨立價值。作為履行國家證明職能的公證活動，同樣需要樹立程序公正這一獨立價值的觀念。由于公證機構與公證員并非民事行為的實際參與者，其本身通過對證據材料的審查以確認相關事實，而該種確認又會產生嚴肅的，具有公信力的法律后果。因此，公證證明需要嚴格依據法定程序進行，以在最大程度上保證公證結果的正確性，并體現和維護公證活動的權威性。在公證領域，依照法定程序就是指公證機構及公證員應嚴格遵守《公證法》、《公證程序規則》及其他相關法律法規，依法受理公證申請，依法核實公證材料，依法確認公證事項，從而保證最后出具公證證明的合法性。
（三）公證證明依申請進行，體現意思自治與國家行為的結合。公證程序系由當事人申請而啟動，公證當事人是指與公證事項有利害關系并以自己的名義向公證機構提出公證申請，在公證活動中享有權利和承擔義務的自然人、法人或者其他組織。公證程序的啟動一定程度上具有當事人的意思自治性，主要體現在程序的啟動不得由公證員依職權主動進行，并且該申請的接受具有強制性，即只要當事人申請的公證事項屬于法定可以公證的事項，公證機構不得拒絕接受公證申請。但同時，該意思自治是有限制的，當事人申請能否實現有賴于代表國家行使國家證明權的公證機構的認定，而公證機構的該等認定是嚴格依據法律規定進行的，不以當事人的意志為轉移，公證機構代表國家所出具的公證文書具有公文書屬性。因此可以說，公證證明的一個重要特征為依當事人申請進行，體現意思自治與國家行為的結合。
（四）公證證明是信用證明。從公證證明在整個市場經濟中所起的作用和存在的意義來看，公證證明在本質上是一種信用證明。市場經濟活動普遍存在著信息不對稱的情況，即交易雙方由于能力、條件或所處位置等因素的不同造成各自對某種信息的了解程度或了解可能性是不同的。信息的不對稱有可能造成交易的不平等、顯失公平，也會增加交易雙方調查交易可行性的成本，從整個社會市場經濟的發展來看，會減少市場上達成交易的總量，減緩經濟的發展。公證證明的主要功能就是為社會、當事人及第三方市場交易主體提供具有公信力的信息，以供其進行市場活動時以參考。而公證證明的這種功能是通過國家賦予權威性的方式宣布某項法律關系、事實或文書的真實性、合法性來實現，從而拉近人與人的信任關系，促進交易的實現?？梢哉f公證證明的上述功能便是一種信用證明，公證證明本身是一種公共信用產品，具有信用證明的特征。
三、公證證明與相關概念的區別
（一）公證證明與認證的聯系與區別。認證，是指外交、領事機構在經公證的文書上，證明公證機關或認證機關（制作國的外交部門）的最后一個簽名或印章屬實的活動。公證與認證既有聯系，也有區別。兩者間的聯系主要表現為下列兩方面：（1）公證是認證的前提與基礎，若沒有公證，就不會有認證。（2）使公證文書在域外發生法律效力是認證的目的，若沒有認證，公證文書便不具有域外的法律效力。兩者間的區別主要表現為下列兩方面：（1）辦證機關不同，辦理公證的機關是法定的公證機構；而進行認證則是由外交、領事機構進行。（2）證明內容不同，公證機構主要是證明民事法律行為、法律事實或文書的真實性、合法性；認證則是為了證明公證機關最后一個簽名或印章屬實。
（二）公證證明與民間證明的區別。民間證明，也就是人們通常所說的“私證”，即公民以自己名義作為見證人、中間人進行的證明活動。民間證明同樣常見于日常生活中，在一些涉及民事權利和義務的法律行為中，為避免以后可能產生的矛盾，雙方當事人對已達成的民事法律協議，請雙方信任的人，如長輩、朋友等，參與協商與起草，并以第三方證明人的身份參與簽約。雖然這種私人間的證明在一定程度上對民事糾紛起到了預防和調解作用，但由于缺乏法定的公信力，很難保證其證明的有效性不受到質疑和挑戰。從“公”與“私”字樣的區別上，就可知曉公證與此類“私證”是截然不同的兩種證明活動。民間證明在大多情況下還需其他證據的印證，而公證證明則具有法定證明效力，可據此直接認定公證事項的真實性、合法性。
就業證明范文6
偶然的機會，我們相識了。在簡短的閑聊中，我得知了他的職業成長經歷。
在校一路春風得意
他有著幸?？鞓返耐辍W習成績優異的少年，并在老師、同學、家長的羨慕中走進了全國知名高等學府。而在那所著名大學里，他也是一位幾乎人人都知曉，曾擔任了兩年校學生會主席職務，而且吹拉彈唱、琴棋書畫樣樣都拿得起，人又長得帥氣，外加天然的播音員嗓音，真可謂不可多得的將帥風范。這樣的才俊之士在畢業分配中自然是到了人人都垂羨的國家機關，而且到了機關中幾乎最好的崗位。機關的領導也以能招到這樣的優秀大學生而自豪，并期盼著他的快速成長。
出校處處困窘失意……
幾乎所有人包括他自己都會猜想他此后的職業生涯應該是順風順水，前程似錦。然而，事情卻一步步向著相反的方向發展……如今，不僅他本人生活十分困窘，而且累及家人。一代英才最終何以如此落魄？就讓我們看看他的路是如何走出來的。
剛開始，他以自己的聰慧機靈，確實博得了同事們的喜歡。然而好景不長，他很快發現單位里有許多該改進的地方，于是就直言不諱地提出自己的想法。剛開始，領導還客氣地給予肯定，然而提得多了，領導也煩了。結果自己所提意見沒有落實一條，反而得罪了不少人，包括領導和同事，自己反倒處在孤立的境地。
但畢竟，他是位聰明人，很快冷靜下來，開始反思：為什么會出現這樣的局面？通過歸因分析，他認為這是體制的原因，因而漸漸地對領導、對同事也就沒有那么多的敵意，心情也就平和了許多。繼而同事和領導也漸漸地改變了對他的看法，認為他在進步，于是漸漸地委以重任，并于兩三年的時間便升任處級干部。
然而，很快一場風波來臨，他當初片面的錯誤歸因，終于支配他的言行與“體制”發生了激烈碰撞。當然，結果可想而知。但過后他一直秉承憤世嫉俗的思想觀念，處處對立，因而也處處給自己和家人招致麻煩。
后來他下海了。無論到哪家企業，他的工作都很快有起色，被委以重任，然而時間一長，他的負面思維又總是起作用，自己也煩不勝煩，因為眼中的企業問題實在太多了！而且自己千呼萬喚又總是得不到改進，結果他又每每匆匆離開。
我不由發問：“你不這樣不行嗎？”他說養成了這樣的思維習慣，骨子里面就是有反抗意識。自己也曾試圖改變自己，但往往控制不了自己。 你的思維“輸出”是否有誤？
不止他，在企業當中，確實存在著這樣一批人，熱情很高，初衷也不壞，提出許多意見，而且經常和組織中的一些有權者爭吵，最終頭破血流，黯然離去。問之，則曰：“我就這樣的性格，我就這脾氣！看不慣我就想說，不說出來不痛快！”如果這事發生在國有企業和機關里，人們會把他歸結為體制，然而在外企和民企里面這種現象也層出不窮，就無法歸結為體制了。其實，根本的原因是個體者自己的原因。
我認為有智慧、有能力之人，之所以自己的智慧和能力總得不到發揮，其根本的原因是在他的思維“輸出端”有問題。就像同樣是鋼鐵、塑料、橡膠等，進入不同的生產流水線，出來的有的是奔馳、寶馬，而有的就是低檔面的。大腦的思維能力，也就像加工生產車間的流水線一樣，如果生產流水線出了問題，出來的產品肯定有質量問題。
同樣是看到問題，如果采取不同的方式方法，其結果會大不一樣，其根本原因是輸出端不一樣。這也正是同樣是同齡人，職業成就的差距卻往往天差地別的原因之一。這個世界，其實關鍵不在于你輸入了什么，而在于你輸出了什么。許多人學了很多，往自己的大腦里面裝了很多東西，但結果就是不理想，甚至是裝得越多，輸出的效果越差。這就是負面思維所造成的結果。
現實當中，剛剛走出校門的年輕人由于自己還沒有碰過壁，往往還不知道自己的輸出端有問題，所以還在盲目地輸出，為自己的職業生涯埋下隱患。因此，越是年輕氣盛、志存高遠者，就越應該學會隨著時間的推移，不斷優化自己的輸出端。 如何優化自己的輸出端？
第一，改變心智模式
任何企業都會存在一定的問題，作為企業一員，應當認清這一點：有問題是正常的，沒有問題才是不正常的；有問題，也并不等于企業一無是處。當然，我們不能對問題視而不見，麻木不仁，而應當是關注問題，研究問題，找到問題存在的癥結所在，在適當的時間，適當的場合，以適當的方式提出來，要善于建設新世界。
只知道發現問題，而不知道如何解決問題，停留在消極悲觀的狀態，最害己、害人。
即使在一個優秀企業中，有負面思維能力的人也是最可怕的。在他的蠱惑和誘引下，會使抵御能力差的員工染上精神軟骨病，喪失戰斗力，本來可以堅持一下到達勝利的彼岸，然而一經他們鼓噪，而最終功敗垂成。
有這樣一位畫家，畫了兩幅同樣的畫。他先把其中的一幅放在大街上，告訴過往人如果發現這幅畫的敗筆之處，就用紅筆給圈出來，三天后畫被圈滿了。之后，他又把另一幅同樣的畫掛在大街上，告訴過往的人們，把這幅畫的最成功之處圈出來，三天之后畫同樣被圈滿了。這個故事告訴人們：思考是多角度的，同樣一件事情，有時不在于它本身優劣如何，而關鍵是我們怎么看它。而且，人們的看法又是容易被引導的。用欣賞的眼光看事情，事情會是美好的；用批評的眼光看事情，同樣一件事又會糟糕透頂。
第二，選擇正面的言行
一名員工能夠發現問題，是智慧；能提出問題，是勇氣。但是許多人在提出問題時，表現出的卻是蠻勇，不分時間、地點、場合，不講方式，結果是只有百害而無一益，舊問題沒有解決，反而增添新問題。所以，要從自己的行為上來改變自己的輸出方式。不要口無遮攔，信口就來，不選擇語言，不選擇語言的表述方式和技巧。要知道，自己的言行是要產生客觀效果的，而用負面的語言和負面的行為表述出來，只會產生負面的效果。
當年曹操斬楊修，一般人們會認為是曹操心眼小，借機殺人，其實關鍵是楊修聰明過頭，把撤軍這樣的事關全局的大事用負面的語言和行為表達出來了。殊不知，這樣的軍機大事是不能用此方式表達的，即使真的撤軍，也要用正面的語言和行為來表達，不然會軍心大亂。而軍心是軍隊的命根。這是最起碼的軍事常識，但楊修違背了，豈不是自尋死路？
所以，無論一個人身在企業的任何位置，在表述自己的想法時，一定選擇自己的言行，越是高位的人越要注意。真正的聰明人總能夠選擇恰當的言行，對自己的行為負責，也對企業負責。即使是指出非常嚴重的問題，都要選擇言行，謹慎從事，從正面的積極的角度來談，只有這樣才能對企業有正面作用。
第三，辦法比問題更重要
曾有一個農夫趕著驢子趕路，結果驢子不慎一頭掉進了深坑里。農夫用盡辦法，也無法救出驢子，但不忍心就此走開，只得痛下決心，直接將心愛的驢子埋在坑中。農夫開始用鏟子往坑里扔土，然而驢子本能地把每次扔在身上的土抖掉，如此反復……結果坑漸漸淺了，最后驢子自己從坑里走了出來！世界上沒有絕對糟糕的危機，只有絕對糟糕的危機思維，進而導致絕對糟糕的危機管理。
如果說發現問題是智慧，提出問題是勇氣，那么能同時貢獻出解決問題的切實辦法才是能力。所以當你提出問題時，最好同時想好解決問題的方案。而且，解決問題的方案最好是多套的，帶有商議性的，不要唯一。
但很多人都做不到。從一定程度上來講，只提出問題，而沒有給出問題的答案，還不如不提出。更有甚者，提出問題后，領導暫時沒有找到解決問題的方案，就抱怨甚至鼓噪說領導不重視自己提出的問題，領導官僚主義等等；也有的人雖然在提出問題的同時，也提出了解決問題的方案，可是過了一段時間，領導沒有批復，或沒有把問題解決，就耐不住性子鼓噪開了。要知道，信息大多是不對稱的，并不一定是領導官僚，也并不一定是領導忙，很有可能是問題比較復雜，解決問題的時機不成熟，也可能是解決的方案還不夠好等。
第四，務必使方案可執行
