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社區精神文明建設標語范文1
一、抓好精神文明隊伍建設
1、建立精神文明建設領導機構，完善和健全精神文明建設網絡，制訂了精神文明建設工作考核制度。首先能抓好精神文明建設領導小組隊伍，加強自身的學習與提高，每月進行一次精神文明建設領導小組成員會議，交流學習體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作計劃，匯報工作情況。
2、組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《未成年人思想道德建設若干意見》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，構建平等、民主、和諧的師生關系。
3、加強宣傳，利用早讀班會課、黑板報式等宣傳先進班級的事跡，調動師生的積極性。
4、加大檢查力度，改變以前值日行政與值日老師各行其政的局面，使值日工作學校領導的指導下，值日行政和值日教師、值日學生互相協調，步調一致，政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進行公布，并作好記錄，結果與班級、團隊考核直接掛鉤。
5、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術，定期舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。
通過學習、交流、研討等，推進教育創新，增強精神文明建設工作的針對性、實效性和主動性。積極做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。
6、大隊部培養一批以身作則、樂于奉獻、精干得力的學生會干部隊伍，加強大隊干部的能力，提高為學生服務的能力和意識。為了真正把學校辦成富有活力特色，我校大膽利用大隊干部擔任督導檢查員，早到各班檢查早讀，午到各班檢查以及檢查校園各個衛生區，協助值日行政檢查班主任跟班工作是否到位；引導學生的行為規范正常有序進行。學生有被管理者的角色轉化為“管理者”，這些督導員每天活躍在學校的各個角落，使校風、教風和學風有了明顯的好轉。
二、抓好精神文明陣地建設
1、加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”，加強環境建設，做到讓每一寸花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能，讓學生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。自胡總書記提出“八榮八恥”觀點以后，我校迅速掀起。標語橫幅櫥窗宣傳，并根據校情提出了更為切合學生實際的“校內八榮八恥”，班會宣傳一次一條，形成了“八榮八恥”班會系列。藝術節編排節目，有力地推動了精神文明建設工作的開展。
2、充分利用廣播系統等現代化的信息媒體對學生進行生動的形象的精神文明建設教育。
3、加強對學生的愛國主義教育。利用班會，各班認真做好“民族精神代代傳”的讀書輔導工作。
4、班主任根據不同階段的工作側重點，及時輔導學生開展豐富多彩的教育活動。每學期舉行主題突出班隊觀摩活動，加強學生的精神文明建設教育。
5、課堂是學校精神文明建設教育的主陣地，教師是學生精神文明教育的重要角色，為了全體教師把精神文明建設教育滲透到各科教育中去，自實施課程改革以來，我校相繼開發了《環境教育》、《法法制教育》《校園安全你我他》《預防專題教育讀本》等校本課程。在實施過程中，我校緊緊結合學校實際、社區實際、學生實際、師資水平實際，堅持校本課程的開發實施與學科教學相結合，與學校精神文明建設相結合，與綜合實踐活動相結合，積極進行綜合實踐活動研究，拓展校本課程的內涵。
三、開展“爭做一名合格的中學生”主題教育活動。
1、教育學生向“五好”標準看齊，具體要求是在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的好幫手；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵；在學校里做團結友愛、尊重他人、善于合作的好伙伴；在社區和公共場所護公物、講究衛生、保護環境的好衛士；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勇于創新的好主人。
2、配合《加強改進未成年人思想道德建設行為》的實施方案，進行學習宣傳活動，以“爭做一名合格的小學生”為載體，開展各項教育活動，提高學生公民道德意識。
四、重視家庭教育
1、能注重家長學校的建設，辦好家長學校，提高家教水平。溝通學校——社會——家庭三者聯系，發揮各自作用及優勢，為教育教學服務，再創家長示范學校。家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。學校認真辦好家長學校，完善家長委員會制度，通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
2、能充分利用我校周邊良好的教育資源，爭取各單位的支持，為學生提供社會實踐的機會，進行生動有效的教育。改進和提高學校內容和形式，認真制訂好各個年級家庭教育的主題，利用學校有效宣傳渠道，把學校對學生的要求與目標、學生的學習活動情況等以班主任為主要橋梁形式向家長宣傳。加強平時與家長聯系和溝通，交換教育方法與建議，保持家庭教育與學校教育的統一性。每個學期，都舉行不同年級學生家長學?；顒?，讓家長了解對孩子教育教學的有關精神，了解孩子的思想動態、學習情況等，能使用科學的教育方法和手段。
五、以班隊活動為載體，促進精神文明建設工作的開展。
1、能加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。學校把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為精神文明建設工作長期堅持的重點。根據學生身心發展規律，寓精神文明建設于教育活動之中，積極開展有益于青少年健康成長的校園文化活動。學校有計劃地組織學生觀看愛國主義影片；參觀精神文明建設教育基地；利用學校廣播及板報、墻報等系統對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養、審美情操熏陶；組織學生開展道德教育讀書讀報活動等。
2、能加大貫徹《中學生日常行為規范》的力度，加強文明班集體建設，培養良好的班風、學風。各年級、各班根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，根據《精神文明建設綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的要求，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
六、深化德育科研、心理健康教育工作
心理健康教育是學生素質提高的主要因素，教師要了解青少年的心理，應用心理的原理，采取恰當的教育方法和手段，提高學生心理素質，并認真開展我校的精神文明建設課題“學生問題行為的成因與對策”。樹立向科研要質量要效益的現代意識，重視精神文明建設的科研工作，提高決策的科學性。
能加強心理品質教育。學校重視心理健康教育的研究，開設心理建康課程，設置心理咨詢信箱，請心理健康教育人員到學校進行心理健康專題講座。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。培養學生健康向上的心態，增強社會適應能力和抗挫折能力。經常性通過板報、講座、咨詢、問調查等形式進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
能加強科普教育。圍繞學校校本課程，辦特色學校的指導方針，對學生進行講科學，愛科學的培養，組織好科技活動，培養學生的創新能力，在科技創新上獲得好的效果。
七、加強法制教育
社區精神文明建設標語范文2
為了確保精神文明建設活動落到實處，我局在年初就及時成立了以局長為組長，副局長為副組長，為成員的精神文明建設領導小組。圍繞四個結合，統籌安排本年度精神文明建設工作，即結合年精神文明建設工作要點、結合區政府中心工作、結合計劃生育工作實際、結合全局干部思想變化。全面規劃，制訂了全年工作方案，明確了重點、方法和步驟，把精神文明建設與各項計生工作任務緊密結合，抓在平時，落到實處，為全年工作的順利開展奠定了良好的基礎。
二、結合實際，開展活動
一年來，我局把精神文明建設各項工作任務融入到計生各項工作之中。一是以創建“人民滿意計生服務站”和“人民滿意計生工作者”為契機，在系統內大力開展“創佳選優評差”競賽活動，切實轉變了干部的工作作風，大大提高了計生干部在群眾中的滿意度。二是積極組織局系統50名干部職工統一服裝組隊參加全省計生系統第二屆運動會、拓展訓練等文體團體活動，進一步增強了干部的凝聚力和團隊協作精神。三是通過計生網站、人口學校、黑板報、橫幅標語、宣傳資料入戶等形式向社會群眾宣傳計生政策法規、關愛女孩、打擊“兩非”等內容，特別是今年7月1日新的省《條例》重新修訂頒布以后，重點宣傳新的生育政策和獎勵政策等，真正使計生知識宣傳到位，提高群眾政策知曉率，努力營造科學、文明、進步的婚育觀念。四是以創建國家衛生城市和環保城市為契機，積極組織系統干部深入到所包抓的路段文匯西路開展“雙創”工作，多次受到區委區政府、雙創辦的通報表揚。同時在局機關大力開展講文明、愛衛生評比活動，并為各科室購買了花卉盆景，為干部營造了干凈舒心良好的工作環境。五是積極開展扶貧幫困活動。按照市區有關文件精神，先后發動系統干部3次為貧困戶捐款捐物，累計捐款達4840余元。六是積極主動做好新農村建設包抓工作。局長能親自安排和部署新農村包抓工作，先后5次深入到包抓的雙照鎮龐西村研究召開協調督促會，制定措施，落實任務完成進度，并成立專門工作隊，由一名副局長帶領兩名同志具體落實指導督促新農村各項工作任務。同時，又拿出3000元扶持村上的新農村建設工作，并給村醫務室添置了藥具柜、醫療用具等。組織局機關干部30余人深入村上為126名育齡婦女進行免費健康檢查1次和2次義務勞動，共清理垃圾15余車、鏟除雜草200平米、修剪草坪60平米。累計共為村上清理垃圾15余噸、刷白墻面1000余米、制作宣傳噴繪10塊、硬化道路820米、修建水溝1000余米。七是積極為育齡婦女開展健康檢查活動。年，我們將育齡婦女健康檢查項目列入計生重點工作，及時下發了《關于在全區實施育齡婦女健康檢查項目的通知》，成立由局長擔任組長，各鎮辦計生辦主任任成員的婦女病普查工作協調指導小組，下設技術服務組、宣傳工作組、后勤保障組三個工作小組，將工作任務細化分解,落實到組、到人。按照育齡婦女健康檢查日程安排，在全區11個鎮辦、125個村全面推進此項工作。為了強化工作力度，先后召開了3次大會，對此項工作進行了再動員再部署，特別是由區領導協調計衛聯手邀請咸陽太和醫院、協和醫院、朝陽醫院、陽光婦科醫院及五個鎮辦衛生院共同承擔婦女病普查任務，并對各鎮辦制定了強有力的獎罰措施，有力地推動了項目的順利進展。截止目前，應服務40691人，已服務39600人，服務率為97.3%，查出患病19868人，給予治療19708人，治愈17084人，受到了廣大育齡婦女的高度好評。
三、以人為本，打造“陽光計生”
今年以來，秦都區計生局全方位開展“陽光計生”行動，促進政風、行風建設，提高工作效能。
開展“陽光管理”。一是深化政務公開，在局機關、各鎮辦及村（社區）設立政務公開欄，公開辦事程序，工作流程，工作制度，計生惠民政策，批準二胎生育對象等。二是開設局域網，公開工作內容，工作動態，聯系方式等，任何一名群眾隨時隨地只要上網，都可以了解計生工作狀況，反映問題或提出意見和建議。三是問計于民。積極開展民主評議政風行風活動，改進工作風。開展“三評”活動，即“請已婚育齡婦女評計生”、“請農民工兄弟評計生”、“請流動人口評計生”，了解群眾呼聲，調整工作思路。
社區精神文明建設標語范文3
找準婦聯在黨政關注、婦女所需、婦聯所能”上的結合點和切入點，以科學發展觀統籌全縣婦女工作，確定了今年的工作思路，做到抓好慣例工作、突出重點工作、打造品牌工作。具體做法有以下幾點：
一、圍繞中心做文章。
也是站在新起點實現新跨越、實施“十一五”規劃的開局之年，今年是縣深入貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的關鍵一年。為認真貫徹落實十六大、十六屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想，充分發揮全縣廣大婦女和家庭在社會主義新農村建設中的獨特作用，圍繞全縣發展大局，縣婦聯、縣文明辦、縣建設局、縣農業局、縣林業局、縣環保局等部門聯合在全縣開展了一建二樹三清四改五美五化六進家”活動，積極推動社會主義新農村建設。
把“一建二樹三清四改五美五化六進家”活動作為今年的活動載體，充分發揮全縣各級婦聯組織、廣大家庭和婦女兒童在三個文明建設中的獨特作用，特別是新時期廣大婦女在整個社會發展尤其是家庭事務中的重要作用，從建設“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村的要求動身，積極動員廣大家庭和婦女追求健康、文明、科學的生活方式和行為方式，做良好社會風尚的建議者、激進美德的實踐者和社會新風的傳達者，參與“富強、和諧、誠信”建設者。這也是為促進農村和農民的全面發展、提高農民的綜合素質和生活質量、改變廣大農民的精神風貌、實現富民強縣的目標，所采取的一項積極行動。
不時創新工作載體，各級婦聯組織切實發揮起凝聚婦女、帶動家庭、聯動社會的重要作用。豐富活動內容，為構建社會主義和諧社會，促進社會主義新農村建設做出了積極的貢獻。各鄉鎮、各單位都把活動納入了當地精神文明建設的總體規劃，進行統一領導，統一部署，統一檢查，統一考評。
二、改善城鎮居民的發展環境。
積極發動城鎮居民開展爭做“十星級文明戶”構建和諧家園活動。通過不時深化和創新“學習型家庭”廉潔型家庭”節約型家庭”志愿型家庭”及“綠色家庭”平安家庭”無毒家庭”等各類特色家庭創建活動，引導廣大家庭及其成員從自身做起，從身邊做起，從現在做起，用自己的模范言行和人格魅力為當地、部門婦女群眾、家庭成員做表率，樹榜樣，為弘揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，建議文明、科學、健康的生活方式，打下了良好的基礎，促進了家庭與社會的和諧文明進步。
三、發揮婦女在家庭中的作用。
一個婦女會影響一個家庭，婦女占人口的半數。同時還關系到子孫后代。縣婦聯通過在家庭成員中開展家庭文明建設系列活動，以開展“好婆婆”好媳婦”等群眾性精神文明評先樹優活動，繼續激勵婦女發揮好在各自家庭中的積極作用，承擔社會生產任務的同時積極扮演好各自的家庭角色。雖然從事著各行各業的社會勞動，有的婦女工作者和社區工作者、有的光榮的人民教師、有的法律工作者、有的白衣天使、有的全國三八紅旗集體和“巾幗示范崗”負責人還有的企業老總以及戰斗在一線的先進班組的成員。愛崗敬業、崇尚文明，知榮辱、樹新風、促和諧，不但在各自崗位上做出了顯著的成果，還是社會主義精神文明建設的一支重要力量，通過自己的勞動贏得了社會的認可，成為家庭廣大成員的生活支柱。新時期的廣大婦女，為構建社會主義和諧社會，推動“三個文明”建設再上新臺階，提供了強大的精神動力和智力支持。
下一步的工作打算：
社區精神文明建設標語范文4
1．把思想道德教育作為中心環節，抓好“人”。近年來，該團堅持以人為本，把思想道德教育作為育人的中心環節，采取多種形式，區分層次、突出重點、有的放矢地開展思想道德教育活動，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一是對全團黨員干部進行全心全意為人民服務的宗旨教育。在全團干部中開展了“亮身份，勤自勉，做人民公仆”活動，制定了領導干部行為準則；機關各部門和所掛鉤的連隊最困難家庭結成“親戚”，定期走訪，扶貧助困；進一步抓好團務、連務公開工作，全面推進職代會建設等。
二是在職工群眾中進行職業道德教育，開展爭做文明公民活動。組織先進事跡報告團，深入到連隊、工廠、學校巡回報告，激發職工立足本職崗位建功立業的熱情。結合《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力倡導職工群眾樹立職業理想，遵守職業道德，規范職業用語，塑造職業形象。
三是加強青少年思想道德建設，開展愛國主義教育。結合團場未成年人的特點，開展了“校園杜絕網吧”活動、少兒才藝比賽，舉辦暑期舞蹈、書法、攝影培訓班等；利用兵團級愛國主義教育基地――二十九團團史展覽館，對青少年進行愛國主義教育，組織中小學學生觀看百部愛國主義教育影片。
2．以優化社會“細胞”為基礎，抓好“家”。在職工群眾中廣泛開展文明家庭創建活動，進行家庭倫理道德教育，倡導科學、文明、健康的生活方式，大力推進文明家庭建設。
一是開展各種形式的有益活動。全團每年都要開展以家庭為單位的豐富多彩、健康有益的各種教育實踐活動，使廣大職工群眾積極投入到創建文明家庭活動中來，如開展“贊美祖國”“我家與祖國同進步”“在祖國懷抱中成長”征文活動；舉辦“幸福在我們家中”“看看誰家變化大”“我說我家”等演講比賽，職工群眾在活動中受到了愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛團場的教育。
二是樹立典型、搞好示范。以評選“十星級文明戶”為契機，全團每年都要評選師級“十星級文明戶”10戶、團級“十星級文明戶”100戶、連級“十星級文明戶”1000戶，并召開文明家庭表彰會，給“十星級文明戶”頒發證書。在全團宣傳、樹立了一大批具有時代特征和群眾基礎的文明家庭典型，逐步形成家家爭創文明戶的氛圍。
三是突出特色，開展了創建特色家庭的活動。每年評選表彰10戶教育之家、10戶科普之家、10戶文化家庭、10戶體育家庭等，并堅持每年舉辦特色家庭手工編織、書法繪畫等展示活動，這些活動豐富了文明家庭創建內涵。
3．以倡導“友善、和睦、親情”的新型鄰里關系為主題，抓好“片”。把創建文明小區活動作為社區精神文明建設的重要載體，堅持以“友善、和睦、親情”為主題，深化社會公德教育，倡導互助友愛的新型鄰里關系。
一是制定文明小區公約，開展文明小區評比活動。全團有90％以上的單位制定了文明小區公約，并在小區內大力宣傳；有的還制作成固定標語牌，在小區內懸掛公布，對群眾日常生活行為進行潛移默化的引導。全團評出文明小區238個、文明崗37個，遵紀守法光榮戶占全團總戶數的96．7％。
二是開展志愿互助活動，形成社區服務的新格局。全團共建立510個小區，成立小區志愿互助隊116個，真正為職工群眾辦實事、辦好事。兩年來，小區志愿者為鄰里、為社會做好事5100多件（次）。
4．以優化職工群眾生活環境為目標，抓好“區”。在文明社區創建活動中，始終把工作的著力點放到社區環境整治上。兩年來，團、連兩級共投入資金100多萬元，建設社區綠地，美化社區環境，修建林床，整修道路。全團6000多名職工群眾積極參與綠化、凈化、美化、亮化團場社區環境的義務勞動。1000多名中小學生組成的“小公民在行動”小分隊，走上街頭清潔路面，打掃社區綠地衛生。
穩定社區秩序也是社區環境建設的重要方面，該團采取警民共建的形式，依靠群眾力量，抓好社區治安秩序。組建了治保組織、調解組織、義務巡邏小分隊、退休聯防隊348個，全團刑事、民事案件逐年下降，各個社區職工群眾安全感普遍增強。
社區精神文明建設標語范文5
王海浩說，誠信建設是構建和諧社會的基礎。弓長嶺區在誠信建設方面要緊緊圍繞市委、市政府提出的打造實力遼陽、平安遼陽、誠信遼陽，構建和諧社會的總體部署，積極營造全社會誠信氛圍、建立誠信機制，逐步建設和形成誠信政府、誠信市場、誠信公民的格局，不斷提高全區人民的整體素質和城區文明程度。
王海浩說，今年年內全區要在誠信建設方面做好4項工作：一是舉行誠信建設系列宣傳活動，營造濃厚的輿論氛圍。輿論宣傳引導是人們認識誠信、維護誠信形象的先導。要保證宣傳形式多樣、宣傳時效長久、宣傳主題明確，確保誠信入耳入眼、入腦入心。要集中開展“共鑄誠信創文明”為主題的系列活動，包括懸掛標語、條幅、建立固定標語牌、播放電視公益廣告和增加社區大學的教育培訓等內容。要組織各鄉（鎮）街、行業分別舉辦一次“共鑄誠信創文明”的社區演出、演講比賽、事跡報告會等活動，全區要舉辦一次機關、行業代表和工商業戶參加的大型“共鑄誠信創文明”活動簽字儀式。同時，要開展不文明行為特別是不誠信行為集中曝光活動。
二是建立誠信規范。制度規范、行業要求是誠信建設的基礎性工作，也是在全社會形成誠信社會氛圍的保證。要組織對全區重點行業特別是行政執法機關、窗口服務單位、旅游、餐飲、商業流通等重點部位進行誠信規范檢查，建立誠信建設制度保證。要進一步完善規范各行業誠信建設的制度和標準，把誠信建設的目標和要求融入科學有效的日常管理之中。
三是開展誠信單位評選活動。調動各社會群體特別是企業和法人追求誠信的積極性，要通過誠信單位評選活動，在全民中形成遵守規范、誠信經營的榮譽感，同時解決誠信方面存在的突出問題。要進一步加強黨員干部的思想作風建設，帶動全社會風氣的轉變。要加強行政審批中心建設，塑造誠信政府形象；要組織工商、技術監督部門，評選一批誠信經營業戶、誠信市場，深入開展“百城萬店無假貨”，“購物放心一條街”等活動，力爭年內把繁榮步行街納入全市誠信商業街建設范圍。要在服務業中結合發展旅游業，重點開展爭創誠信旅游經營者活動，推動規范服務，誠信服務。
社區精神文明建設標語范文6
【關鍵詞】傳媒新詞 順應理論 英譯
隨著中國社會的全面發展，新事物和新現象層出不窮，其典型表現就是在政治、經濟、科技以及社會生活中，大量的新詞語不斷涌現，這是時代變遷、社會進步的一個縮影；是鮮明折射社會發展的一面鏡子。面對不斷出現的新詞，為使外國人更好地了解中國，如何準確并清晰地翻譯或表達上述傳媒新詞不可避免地成為翻譯工作者所面臨的一個重要挑戰。
一、順應理論與翻譯
語言順應論是比利時著名語言學家Jef Verschueren創立的一種語言學理論。其認為，“語言是一個不斷選擇的過程，不管這種選擇是有意識的還是無意識的，也不管它是出于語言內部的原因還是語言外部的原因，選擇發生在語言的每一個層次上。”
Verschueren 認為，語言使用者之所以能夠在使用語言過程中做出種種恰當的選擇，就是因為語言具有變異性、商討性和順應性。Verschueren 還特別強調：語言選擇過程中語境和語言結構之間所作的是動態順應。這種動態順應包含以下三部分：（1）時間順應。語言的產生和理解會因時間差異而出現變化。時間因素會促使人們在使用語言時做出調整和順應。（2）不同語境對語言選擇的制約。語境是動態的，根據語境來選擇語言、做出順應的動態性，與交際雙方所處的社會關系以及他們的認知心理狀態有關。（3）語言線性結構的靈活變化。人們可以根據不同的交際目的，對話的信息結構進行靈活的安排，也可以根據不同的交際場合選擇不同類型的話語和語段。
二、傳媒新詞英譯原則
1.跨文化的動態順應原則。翻譯作為語際交流，它不僅僅是語言的轉換過程，而且也是文化移植的過程。語言是文化的載體，詞匯是語言的基本構成要素，翻譯之語言轉換中自然離不開對文化因素的考量。比如，人們屢屢談及的“亞洲四小龍”是譯成 the four Asian Dragons還是 the four Asian lions？ 同樣存在中西文化差異問題。在中國，人們把龍看作權勢、高貴、幸福、健康和生殖的象征；作為我們中國人獨特的一種文化的凝聚和積淀，已扎根和深藏于我們每個人的潛意識里。在西方龍是兇殘肆虐的怪物，應予消滅。而對英國人和大部分西方人來說獅子是“百獸之王”。12世紀后期英王理查一世因勇武大膽而被譽為 lion-hearted（獅心理查）。難怪乎英國人選獅子作為自己國家的象征。
2.語境順應原則。在新詞語的翻譯中，可取功能語言學模式，深入考慮文化語境和情景語境在新詞語的理解和構建過程中的作用。文化語境方面要考量在翻譯過程中對文化詞語和文化形象的處理。情景語境方面可將情景對語篇意義的定義作用加以考量。根據 Catford在《語言學翻譯理論》一書中的論述，每一種語言都是一個獨立的系統，是由一系列子系統組成的。兩個互為“對等”的詞由于它在這個系統中的位置不盡相同，它們的詞義也是不可能完全相同。如在20世紀 80代，人們將 “精神文明 ”譯為 development of spiritual civilization，盡管“精神”的“對等”詞“ spiritual”，由于它們所處的系統不同，文化內涵不同，spiritual一詞在英語中宗教色彩太濃厚。因此，此譯文在英語讀者中不受歡迎，甚至提出比較尖銳的批評意見。我們認為，這一詞語的譯法，不可強求統一，因為它的含義和所指在不同場合、不同語境下是有所差別的，如一個社區的精神文明建設和整個國家的精神文明建設內涵意義顯然有差異，應視具體語境而定。
3.譯語讀者的認知順應原則。奈達的等效觀強調譯文接受者，譯文必須被讀者接受，翻譯過程才算完成。因此，在翻譯新詞新語時，可適當套用目標語的現成說法，這樣以便讀者理解接受。比如“安居工程”，其本義是強調大家有房子住，工薪階層的人買得起，住得起。我們就可以套用英語中現成說法 affordable housing（program）。必須指出，盡管我們提出在英譯漢語新詞語時，要將譯語讀者接受作為漢語新詞語翻譯原則之一加以考量，但是，如果我們承認英語是一種國際性語言，我們就有可能，也有權利將一些英語單詞和詞組賦予新的內容和含義，否則就不會有 American English、Hongkong English乃至 China English的存在。因此，我們對一些描述、反映中國社會、文化、語言等中國獨有的特色詞匯，不妨堅持用 China English，應“以我為中心”，使之帶有“中國味”，大可不必遷就西方讀者，硬是要找一個“地道”的譯法或是沾上一點“洋氣”。
三、結語
近年來，我國對外宣傳的力度在加大。中國特色新詞的英譯日益顯出其重要性和必要性。中國需要向世界展示一個更加積極的、嶄新的形象； 因此，做好中國特色新詞的翻譯，以點帶面，促進我國漢譯英整體水平的提高以及對外宣傳效果的加強，無疑有著積極的影響和推動作用。
參考文獻：
