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疾病預防科普知識范文1
1.1健康之窗在石河子日報創建“健康之窗”版面，每月1期，目前已完成12期，相繼完成了健康素養、煙草控制、慢性病預防控制、食品安全、預防流感、預防一氧化碳中毒、艾滋病防治等專版內容，同時探索利用新媒體，開辦了“石河子市疾病預防控制”網絡平臺。
1.2搭建互動平臺以衛生宣傳日為契機，石河子市疾病預防控制中心大力營造宣傳氛圍，有效實施公眾開放日活動，重點開展主題宣傳和專題宣傳，主題宣傳介紹疾病預防控制七大職能工作，專題宣傳介紹每個衛生宣傳日的活動情況。針對武警官兵、政協員、社區居民、中小學生、媒體記者、艾滋病宣傳員開展主題宣傳活動，每期參與30余人，以主題講座、科普展架巡展、健康體驗互動、現場咨詢答疑、發放宣傳材料和紀念品、問卷調查等多種形式，為公眾帶來最專業的健康服務。
1.3創辦廣播石河子市疾病預防控制中心與石河子市廣播電臺合作創辦“健康行——FM89.3車友時刻”欄目，每月1期，廣泛傳播疾病預防知識。
1.4創辦微信平臺石河子市疾病預防控制中心創作并發放微信40余條，保證每周發放3條疾病預防相關知識的微信，每次接受人數在10000人以上，覆蓋面廣。
2健康教育系列產品開發效果顯著
2.1宣傳活動取得了良好效果組織“公眾開放日”活動，每次活動均對公眾問卷調查和現場評估，知曉率達95%以上、滿意度達100%，其中85%的人群獲得知識的途徑主要為疾病預防控制機構、電視、廣播、報紙、雜志和宣傳冊。
2.2健康行——結核病防治知識進校園對6523名學生開展結核病防治知識講座，并發放454份調查問卷。問卷調查顯示，干預前后知曉率分別為78.88%和98.34%，宣傳效果顯著。
2.3艾滋病綜合防控宣傳季系列活動扎實推進石河子市32所學校將艾滋病健康教育納入至中學課程，各單位開展了形式多樣的艾滋病宣傳活動，提高了公眾對艾滋病防治重要性的認識，形成了各單位攜手預防艾滋病的良好氛圍。
2.4控煙健康教育效果顯著2008年全面實施煙草控制項目以來，兵團范圍內建立了13家醫療衛生控煙培訓基地，其中石河子市5家，5年來通過兵團第八師石河子市醫療衛生機構開展控煙項目，經督導檢查、通報、召開控煙表彰和推進大會、建立控煙點、創建“無煙單位”和健康行——煙草控制知識“五進”等形式，基層無煙醫療衛生機構的創建達標覆蓋14個團、1個鎮，覆蓋率達100%，達標率在95%以上。各醫療衛生機構均開展有特色的控煙活動，目前有37個單位創建達標。兵團第八師石河子市作為兵團衛生局、兵團疾病預防控制中心煙草控制項目的重要監測點，在迎接國家對兵團醫療衛生機構控煙的督導檢查綜合評估中，近四年的總排名由第二十名躍居至第四名。目前，“吸煙有害健康”標識在醫療衛生機構和公共場所隨處可見，公眾已普遍形成拒絕二手煙的共識。通過以上措施鞏固了控煙成果，發揮了兵團第八師石河子市控煙示范帶頭作用，從而為全面降低吸煙率奠定了基礎。
2.5發揮媒體及新媒體優勢建設并發揮“兩個平臺、一支隊伍”作用，一是石河子日報、石河子市電視臺、廣播電臺等為主的傳統媒體，二是手機短信、微信為主的新媒體。利用論壇、研討會等多方位的宣傳形式，抓住正規媒體收視率高、收聽率高、點擊率高、覆蓋面廣的特點，擴大宣傳覆蓋面，提高人群的健康意識，基本做到“電視有影、廣播有聲、報上有字、手機有信、雜志有圖文、橫幅隨處有”。除兵團級、師級、團級三級健康教育網絡隊伍外，還開發新的健康教育隊伍，發揮健康教育科普知識巡講隊伍、通訊員隊伍、科普創作者隊伍、省內外疾病預防控制專家和對口援疆專家隊伍的作用。通過形式多樣的健康教育宣傳活動，加強了公眾與健康教育工作者的溝通，增強了互相信任和了解，促進了健康教育服務隊伍的建設。石河子市健康教育工作一直位于新疆生產建設兵團和新疆維吾爾自治區前列，并多次得到國家衛生計生委專家的充分肯定。
2.6構筑平臺以“活動”創“產品”、以“產品”促“活動”積極利用國家項目和政府配套經費支持，創新健康教育傳播形式，探索“產品”新模式。近年來隨著國家對口援疆政策的實施，石河子市疾病預防控制中心不斷更新理念、開發新的傳播形式、學習先進的管理經驗和方法、挖掘健康教育人才，健康教育宣傳規模初見成效，有效地提高了群眾的健康知識水平，普及了傳染病和慢性非傳染病防病知識。近五年石河子市重點人群城市和農村衛生知識知曉率和行為形成率均在80%以上，高于“國家疾病預防控制工作績效考核評估標準”的西部地區居民基本衛生防病知識知曉率和行為形成率標準（城市≥65%、農村≥60%；城市≥55%和≥農村50%），對全民健康教育與健康促進事業的發展具有十分深遠的意義。
3討論
疾病預防科普知識范文2
【摘要】目的:為了了解我市農村不同人群衛生科普形式和內容的需求,探索適宜農村居民需要的宣傳形式、有效的傳播途徑和管理機制。方法:采用現況調查方法,進行農村衛生科普需求的現場調查。結果:掌握了農村居民對目前衛生科普形式的需求,對今后農村衛生科普工作提供了指導;衛生科普活動刺激了人們學習衛生知識的積極性,提高了人群衛生知識知曉率,促進了不良健康行為的改善。
【關鍵詞】科普;需求;衛生分析
多年來,各級黨委和政府把普及衛生科學知識,提高公眾科學素養,引導人民群眾破除迷信,摒棄陋習,建立科學文明、健康的生活方式,作為建設社會主義物質文明、精神文明、政治文明的重要內容之一,開展了不同形式的大規模的衛生科普活動,向廣大農村居民傳播衛生科學知識,對提高廣大農民的衛生意識、保健知識水平和健康水平起到一定的促進作用。
1 材料與方法
1.1 材料來源:
選中的清原縣按上、中、下經濟水平,隨機抽取3個鄉,采取問卷調查的方法進行,問卷設計省健康教育所專家確定,數據用SPSS13.0統計軟件統計分析。
1.2 資料查詢:查閱2008年,清原縣基線調查數據,進行回顧性資料分析對照。
2 結果
2.1 各項衛生知識知曉和居民健康行為情況
2.1.1 各項衛生知識知曉情況:
被調查人群平均健康知識知曉率為73.79%。但是從知識知曉率內容看,艾滋病知識知曉率43.2%,高血危險因素知識知曉率44.7%,這些仍然是我們在今后普及宣傳的主要內容。
2.1.2 居民健康行為情況:被調查者平均健康行為形成率為70.47%。
2.1.3 個人要不得病首選方法情況:
從個人不得病首選方法來看,選擇學習保健知識,養成良好衛生習慣的仍占首位,為88.3%?？梢钥闯鋈藗儗】档目是?同時也說明衛生科普知識在人群中發揮一定作用。
2.2 不同人群與媒介選擇和需求關系
2.2.1 不同年齡段居民認為哪種傳播形式更適合農村需要:
認為電視更適合農村需要的年齡分布是56~64歲>36~55歲>18~35歲(x2檢驗,*p
2.2.2 近年來,不同年齡段居民在哪里經?？?聽)到衛生科普知識宣傳內容:
近年來,經常從專家講課、展覽板、黑板報、看文藝演出等處,看(聽)到衛生科普知識宣傳內容的年齡分布是56~64歲>36~55歲>18~35歲(x2檢驗,*p
2.2.3 近年來,男女居民經常在哪里看(聽)到衛生科普知識宣傳內容:近年來,經常從醫生處聽到衛生知識科普宣傳內容的女性高于男性。(x2檢驗,*p
2.2.4 近年來,不同年齡段居民最喜歡的衛生科普宣傳形式:
本次調查發現,最喜歡報紙和宣傳畫冊衛生科普宣傳形式的年齡的分布是56~64歲
2.2.5 不同文化程度居民最喜歡衛生科普宣傳形式:文化程度較低(未上學)和一般(初高中)者喜歡觀看VCD和文藝演出這類衛生科普宣傳形式,而文化程度較高者(高中以上)更喜歡報紙這類宣傳形式。(結果見表5)
2.2.6 不同年齡段居民獲取衛生科普知識來源:從報刊資料、醫生、親屬和朋友、教師等處獲取衛生科普知識的年齡分布為56~64歲
2.2.7 男女居民獲取衛生科普知識來源:男女相比,女性居民從醫生、墻報等處獲取的衛生科普知識要高于男性。(x2檢驗,*p
2.2.8 不同文化程度居民獲取衛生科普知識來源:不同文化程度居民在知識來源方面沒有太大差異(x2檢驗,p>0.05)。這與當地人口平均教育程度有關。
3 討論
3.1 要根據不同人群的需要選擇衛生科普的傳播方式:
從本次調查結果看,調查人群對電視、廣播、報紙等大眾傳媒的選擇率較高。同時,不同人群對某些傳播方式的選擇上有明顯的差異。
隨著現代電子技術的發展和農村生活水平的提高,農村居民家庭的電視機、收錄音機擁有率不斷提高,各種信息覆蓋面越來越廣。電視、廣播、報紙等大眾傳播媒介,仍然是農村群眾獲得衛生知識,提高衛生知識知曉率的主要信息來源渠道和可利用的科普資源。職業、年齡、性別、文化程度對衛生科普方式的選擇有著很大的影響。因此,開展衛生科普工作中,一定要考慮不同人群對傳播方式的實際需要,結合他們對衛生知識需求的特點,提供適宜的科普方式。在衛生科普工作中,應綜合利用多種傳播形式。這不僅可以滿足不同人群的需要,還具有互補性,可以增加公眾獲得衛生知識的興趣,有利于提高衛生科普工作的針對性、實效性。
3.2 多種宣傳形式的綜合使用,滿足不同人群的需求:
由于在科普宣傳過程中,接受者的文化、愛好、習慣、種族、需求、心理等因素影響,以及在宣傳過程中的各種干擾和障礙因素影響,接受者會出現對不同信息的選擇性接受、選擇性理解、選擇性記憶的現象。在農村進行衛生科普宣傳,不僅有效使用現代化的電視、廣播等大眾傳播媒體,而且還要采取人際傳播、公眾傳播相結合的辦法,把傳統的宣傳畫、傳單的形式和內容不斷更新改造,形成各種圖文并茂的,可持續閱讀、保管的書籍、折頁、小冊子等,適合各個層次人群的需求,使用立體和平面等多種媒介資源和綜合傳播方法,互相彌補,反復刺激,激發受傳者接受信息的興趣,滿足不同文化水平、興趣愛好等人群的需求。
3.3 組織開展多種形式公眾傳播,動員群眾學習衛生科普知識:
本次調查顯示,分別有76%、55.6%、46.7%的被調查者愿意參加看科普展覽、看文藝演出、讀科普讀物活動,而這些科普宣傳大多是在公眾傳播活動中起著互相支持,相輔相成的作用。這樣科普宣傳,可以滿足不同人群的需求,非常適合于大眾心理,在動員群眾,激發他們學習各種科學知識的興趣,能夠產生巨大的轟動效應。
參考文獻
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疾病預防科普知識范文3
有一位26歲的女青年臨產后各方面情況都很好,但她在住院生產時，本人及家屬都要求醫院一定要采取剖宮產分娩,為的是給孩子選擇一個吉祥的出生日期和時辰。當時，醫生怎么勸說都無濟于事。還是這名婦女，剖宮產后七個月又懷孕了，當她要中止妊娠時因為危險性太大，當地沒有一家醫院敢于接收她。最后她只得去了市里的一家大醫院，人流時雖發生了子宮大出血但因大醫院設施齊備她還是挽救了一條性命。最后這個婦女反復強調說自己并不知道剖宮產后在三年內是要禁忌做人工流產術的。
據婦產科醫生介紹，這幾年來在醫院婦產科臨床上主動提出要孩子幾日幾點出生的產婦和家屬越來越多。拋開這種做法對醫院正常工作的影響不說，單提不必要的剖宮產對胎兒和產婦的近期、遠期不利影響就有很多?，F實中，似乎醫生的這些話都沒有人聽，社會上也沒有多少人知道，倒是不斷有人提出要做剖宮產，倒是不少的家屬手里都拿著有一本小冊子，諸如什么時辰出生的孩子容易發財、什么時辰出生的孩子適宜做官之類。
科學昌明到今天了，居然還有人相信這些無稽之談，而且這之類的出版物還竟然盛行，這只能叫我們很多醫學科普工作者感到汗顏和悲哀。
我的一位同事是做醫生的，他的兒子前年去了新加坡留學。在那里，孩子學會了自己做飯。網上聊天時，孩子告訴爸爸以后家里炒菜時不要等油鍋燒得冒煙時再放鹽了。爸爸說知道了，問他是在哪里學的？他說公共汽車上每天都播放這些知識。而且，當地孩子知道的健康知識比他從做醫生父親那里得到的多得多。
想想我們的健康教育工作真有很多不盡如人意的地方。社會普遍認為健康教育那就是衛生部門的事，具體說是醫院的事，而醫院要抓業務和收入，就只得把健康教育規劃成為醫院保健部門的事了，況且上級的健康教育工作檢查都集中在那里了。每年一次或二次的檢查只要有幾幅宣傳畫，有做了宣傳專欄的照片資料，有醫務人員學習記錄就行了。至于我們的群眾，我們的居民掌握了多少疾病預防知識就無從知曉了，誰去做這之類的普及工作呢？
如果不是采取積極主動的方式向專家咨詢或是網上搜索、自學閱讀，人們就很難通過被動方式獲取科學的健康知識。今年8月份《健康報》――《醫學論壇》欄目還開展了一個專題的討論；“醫生要不要做科普宣傳？”可見，因為診治工作忙、沒有報酬、沒有相應的考核，我們有很多醫生在臨床工作中已忽略或沒有做這項工作了。我們的醫務工作者已經把應該面向大眾擔負起健康教育的基本職責都給忘記了。
回憶在80、90年代的時候，那時報紙的發行量和版面設置都比現在要少，可媒體知道讀者需要健康知識，當編輯到每周一期的健康專欄時還會到醫院來向醫生們征稿。如今，醫院就是把寫好了的科普稿子送給媒體登載卻都是要收取高額版面費用的。長此以往，醫院領導就會想，我們單位用于宣傳自己醫療服務開展項目、宣傳專家的經費都不夠，哪有資金投入做全社會都需要的大眾健康教育宣傳了。
如此一來，我們的健康教育工作就最后歸結到了全國各省、市健康教育所了，一個城市又能有幾所健教所呢？于是，我們的廣泛的健康教育宣傳就陷入了一個無人過問或者說只有極少數幾個部門在管的怪圈里拔不出來。在偏遠一些的地方，健康教育管理工作成為了盲區，而因為對疾病預防知識的缺乏卻導致日常生活中許多不幸事件的發生。
一群大山里的孩子愛爬山下溪溝捉生螃蟹吃，結果都患上了肺吸蟲。一家父子因為被同一條狗咬傷而未做任何處理患上了狂犬病失去了生命；一個大三陽的產婦因為在孩子出生后沒有堅持乙肝疫苗的全程注射，導致孩子也感染了乙肝，后來上幼兒園都無人接收；一個家族性高血壓患者不知道自己應該經常檢測血壓，結果一次突發的中風讓他40歲不到就坐上了輪椅。上述種種悲劇的發生折射出我們在健康教育方面的缺失；責任不清、重視不夠、經費不足、普及不力、宣傳不足、參與不廣。
疾病預防科普知識范文4
[中圖分類號]R-055[文獻標識碼]B [文章編號]1674-4721（2009）05（a）-111-02
遼寧省大連市金州區在創建衛生城區活動中，健康教育工作不斷趨向深化，堅持實行以普及為主，提高為輔，并以提高推動普及，再以普及引向提高，循環往復，相互促進。以預防為主和社會大衛生為指導，充分發揮大眾媒體作用，開展健康系列化活動，并結合各行業特點，進行多種形式的衛生科普宣傳，提高人們自我保健意識。
1 健康教育組織網絡建設
1.1 建立健全健康教育組織網絡
健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛生保健知識，樹立健康觀念，傳播是健康促進工作的最基本手段[1]。
金州區疾病預防控制中心健康教育科肩負全區47萬人口的健康教育工作，是全區健康教育業務指導中心。由于健康教育不僅在創建衛生城區中越來越顯示出它的重要位置，而且在初級衛生保健的八要素中居第一要素[2]。為適應工作發展的需要，充分發揮健康教育作用，金州區從2001年以來先后建立健全了健康教育網絡，并成立了“億萬農民健康促進”領導小組，在建立網絡的同時注重基層的組織建設，在各鄉鎮、街道、學校、醫院都有專（兼）職健康教育成員。共設有鄉鎮專兼職10名，街道社區專（兼）職12名，醫院、衛生院專（兼）人員15名，學校專兼職人員50名，全區（包括衛生所）共有專兼職健康教育人員212余名。
1.2 建立健全各項規章制度，實現健康教育科學化
健康教育是有組織、有計劃、有效果評價的一項社會性、科學性較強的工作。多年來，疾病預防控制中心注重抓好專業部門社會行業健康教育建檔工作。檔案工作內容包括：單位自然情況、健康教育領導小組、身體狀況、單位開展健康教育各項規章制度、工作計劃及總結、工作過程記錄、資料積累等，并同區愛衛會工作相結合，對基層單位制定考核標準，考核分數同全區兩個文明百分考核掛鉤，由于領導支持、措施得力、配合完善，金州區健康教育在2003年獲得遼寧省大連市“先進集體”稱號，并先后兩次代表大連市接受遼寧省“全國億萬農民健康促進行動”試點工作驗收，并受到好評[3]。
1.3 充分發揮大眾傳播媒介作用，印制和購置必要宣傳資料和設備
電視、報紙、掛圖、衛生科普小冊子、宣傳單、掛板等構成大眾傳媒，具有傳播面廣，直觀形象群眾喜聞樂見的效果，疾控中心根據這一特點先后購置錄放機一臺，照相機一臺，特別是非典期間，印制宣傳單33 700余份，制定宣傳手冊80余冊，防非培訓手冊15 350余份，發入社會各單位、各類人群手中，深受社會歡迎。衛生新聞和科普知識1 200余條。
2 城市社區健康教育
開展社區健康教育是世界健康發展趨勢之一，以“健康教育進社區”為主題，通過各種方法把衛生知識傳授給廣大居民是一項社會性很強的工作，需要組織調動社會各方面的力量，實行社區健康教育化。金州區各街道利用各種形式廣泛開展了健康教育，區6大街道都成立了健康教育領導小組和健康教育學校，并以街道為單位，堅持走政府推動基層，基層帶動黨員、黨員聯動群眾的工作思路，開展轄區健康教育，利用專題講座、知識競賽、放錄像、衛生科普畫廊、科普之窗進萬家等多種形式，普及飲食衛生、環境衛生、女幼衛生、衛生法規、青年保健、勞動衛生、家庭道德化衛生、心理衛生等方面的衛生宣傳。同時注重不良衛生行為改變，指導居民養成良好的衛生習慣。據調查，金州區城區居民的衛生知識普及率95%以上，衛生知識知曉率達到86%，衛生知識形成率達到80%。對社區60歲以上老人建立健康檔案、健康卡，同時對腫瘤、高血壓、心腦血管疾病、糖尿病、腦卒中等慢性病，做好隨防記錄、定期檢查，給予相應健康指導，深受百姓歡迎[4-5]。
3 醫院健康教育
在“大衛生觀”的指導下，特別是“非典”那年，金州區醫院及衛生院領導觀念轉變，把健康教育納入醫院管理之中,抓好醫院健康教育，采取多種形式，普及衛生知識，為患者開好健康處方[6]。
3.1 門診健康教育
門診健康教育包括候診教育、隨診教育、咨詢教育、健康教育、健康處方教育，主要在候診大廳采取圖文并茂的宣傳櫥窗，發放衛生科普小冊子，充分利用電視，向患者放映衛生科普錄像，向家屬宣傳對患者日后護理等相關知識。
3.2住院健康教育
住院健康教育包括醫生查房時一對一教育和病房講座教育，主要由主治醫生負責，針對病人的病情，定期不定期地舉辦同類講座，指導病人行為的改變。
3.3建立健康檔案
全區各醫院在做好本職工作同時，開展了慢性病普查工作，對轄區所患慢性病如：腫瘤、高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、腦卒中等疾病，建立健康檔案，做好隨訪記錄，為患有相關疾病患者送去一份愛心和健康處方，幫助患者規劃合理飲食，堅持鍛煉和科學生活方式及戰勝疾病的信心。
4 中小學健康教育
我區中小學生健康教育開課率達100%，做到有課本、課時、教案，有教學研究，有考卷，工作記錄，有效果評價，健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率75%。全區共有4所學校獲得國家級健康教育金牌學校，金州區實驗小學為了培養學生擁有良好的心理素質，對學生開展了心理健康教育，學校領導要求每個教師要學習兒童心理學，掌握兒童發展規律，及時對心理問題學生進行心理疏導。
5 廣泛開展控煙活動
近年來,金州區控煙工作取得了一定成效,中心成立了控煙監督領導小組，制定了控煙措施、計劃、總結，重點抓公共場所、學校的控煙工作，要求窗口單位和公共交通，大型娛樂場所都要有禁煙標志，通過無吸煙單位，無吸煙家庭，無吸煙學校等競賽活動不斷擴大。金州區先后有11所中小學獲得“大連市無吸煙學?！?，1所工廠獲大連市“無吸煙工廠”。農村控煙工作也有重點地逐步開展，金州區二十里堡鎮富嶺村結合健康教育有7名農民戒煙，有26名農民做到逐漸減量，在農村產生了很大影響。
開展健康教育活動, 采取各種形式,對創建衛生工作進行廣泛深入地宣傳教育，使廣大群眾真正認識到創建與實現現代化城市的密切關系，明確了創建衛生城區是改善群眾生活質量，滿足群眾健康需要的好事。
[參考文獻]
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疾病預防科普知識范文5
創新健康傳播形式
民生頻率開播時，確定了以中老年受眾為主、主要提供醫療健康服務的節目定位。由于健康傳播的專業性較強，往往不易為受眾所接受。為了增強節目的可聽性，提高傳播效果，五年來，民生頻率在節目宣傳上進行了很多嘗試和創新，取得明顯效果。
《健康直通車》是民生頻率重點打造的一檔醫療科普導醫熱線節目。為了使《健康直通車》所傳播的醫療科普知識能讓更多的聽眾接受，增加聽眾對《健康直通車》節目的認可度，總監溫燕霞利用她在廣播劇創作方面積累下來的豐富經驗，帶領頻率編輯、主持人，將《家庭醫生報》的專欄《陸醫生手記》改編成廣播情景劇《康醫生故事》。每集5到10分鐘，通過講故事的形式，將醫生在接診中遇到的各種情況、疑難雜癥以及基本的醫學常識等醫療科普知識，用非常淺顯的情節和對白，融匯于廣播情景劇中，從而起到寓教于樂的作用。
在此基礎上，頻率在日常宣傳中，創作了大量的醫療科普廣播小品、科普廣播劇。這些小品和廣播劇不但受到了聽眾的歡迎，而且獲得了專家的認可。2007年，頻率創作的廣播科普小品《對話――可防可治話艾滋》，榮獲中國廣播電視協會科教廣播專家獎一等獎。2008年創作的防治結核病知識的廣播科普劇《阿明的擔心》，被中國疾病控制中心評為專題二等獎。2008年，在總監溫燕霞的創意下，頻率首次在廣播節目中對一位主持人的分娩過程進行了直播，創作了直播節目《見證新生命的誕生》。因其創意大膽，形式新穎，獲得第六屆“東方暢想”廣播創新節目擂臺賽優秀節目獎。2009年，甲型H1N1流感大暴發，中國采取措施積極應對，甲流疫苗的研制成功和投入使用，是一個最為有效的措施。但是，由于研制和投入使用的時間較短，很多群眾對接種甲流疫苗抱有懷疑的態度，認為會帶來嚴重的副作用。為了加強對群眾的輿論引導，頻率制作了情景廣播劇《甲流疫苗誕生記》，將甲流疫苗生產的背景、過程及疫苗如何起作用等內容，采取情景廣播劇的方式，向聽眾進行解析。起到了良好的疏導作用，打消了人們對甲流疫苗的顧慮，有效推動了我省甲流疫苗的接種工作。
為了使醫療科普知識更加通俗易懂、深入人心，頻率創新廣播節目傳播形式，將《健康直通車》節目的直播間設置到了各大醫院門診大樓和社區廣場，拉近了廣播媒體與受眾之間的距離，提高了節目傳播效果。從2006年開始，頻率聯合江西省衛生廳醫政處、南昌健康傳媒協會，在《健康直通車》節目中推出了《直播醫院》現場直播熱線節目，將《健康直通車》節目直播現場設置到全省各地正規的品牌醫院的門診大樓里，每個星期一次對各大醫院醫務工作進行全面直播。邀請醫院各方面的負責人做客節目直播室，并開通現場熱線電話和短信平臺。就診的患者在現場可以直接咨詢，而收音機前的聽眾朋友則可以通過熱線電話和短信與醫院負責人進行直接的溝通。這個直播節目的推出，充分有效地利用了廣播便捷、機動靈活的傳播特點，為廣大患者和醫療衛生部門架起了直接溝通的橋梁。權威的醫療信息服務不但引來了收音機前的聽眾，更吸引了在各大醫院就診的現場觀眾們，使頻率權威、公正的形象更加深入人心。
為了延伸頻率健康節目的服務領域和范圍，頻率創新性地派出專職記者作為導醫天使，往來于江西省屬各大醫院之間，利用廣播反應快捷、及時的特點，由導醫天使將各大醫院的醫療衛生服務信息、醫院發生的重大醫療衛生事件、各地發生的重大疾病控制事件進行及時報道和反映。與此同時，導醫天使還來往各大醫院及疾病控制中心，隨時隨地地利用電話線路，邀請這些機構的醫療衛生專家及疾病控制專家，做客頻率的節目中，對聽眾提出的各種問題給予快捷和及時的答復，不但為聽眾傳播健康理念和疾病預防知識提供了及時、有效的疑難問題解答，而且確立了頻率節目在健康傳播方面的正規、權威的形象。
作為一家以健康傳播為主的廣播頻率，為聽眾做好健康服務，是頻率最根本的宗旨和最終的目的，也只有做好服務，才能使頻率得到聽眾認可，從而得到社會認可。因此，無論是節目本身，還是在節目之外，頻率始終把做好為聽眾服務的工作作為頻率節目運作的一項基本而又重要的工作來抓。2008年，頻率開通了24小時健康服務熱線，使聽眾無論在什么時候遇到了健康問題都可以打電話進行咨詢，受到了聽眾朋友的歡迎。兩年來。頻率共接到5000多位聽眾的求助電話，頻率主持人都給予了熱情的解答。
創新頻率活動宣傳
民生頻率開播以來，遵循“開門辦廣播”的原則，拓寬廣播內容產業的外延，在創收上嘗試多條腿走路，將廣播傳播與文藝演出結合起來，開創了長時間的廣場文藝演出活動形式，先后組織實施了四屆江西省文明健康藝術活動周、連續五年的江西老年節活動和一系列的預防艾滋病、結核病知識的文藝演出活動，深入社區、企業、學校、工地開展了400多場活動，極大地提高了頻率的社會影響力，為頻率廣告經營創收打下了堅實的基礎。
隨著經濟社會的不斷發展，我省精神文明創建工作和群眾的業余文化生活要求日益提高。為了探索一條既能促進我省精神文明建設，又能滿足群眾休閑娛樂、陶冶情操強烈愿望的新路子，江西省文明辦和江西人民廣播電臺，從2007年起連續四年在南昌市八一廣場、八一公園和人民公園，推出了別具特色的廣場群眾文化活動――江西省文明健康藝術活動周，使之成為我省持續時間最長、最具影響力的廣場文藝活動之一。作為承辦單位的江西民生廣播，聯合省文明委成員單位、各設區市文明辦以及各級文明單位，用貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝形式，向廣大群眾宣傳文明的生活理念、健康的生活方式、科學的生活習慣，倡導了良好的社會道德風尚，有力地推動了我省精神文明建設和社會主義和諧文化建設。
完善的運行機制、豐富多彩的活動內容和深入持久的文化影響，把江西省文明健康藝術活動周打造成了我省精神文明創建和群眾文化建設的一道亮麗風景線，得到了中央文明辦的肯定，被作為一項創新成果向全國文明辦系統推廣。據不完全統計，在四屆文明健康藝術活動周里，30多家省文明委成員單位和各級文明單位的近300名文藝工作者參加了演出，演出節目400多個；40余萬市民到現場觀看了文藝演出活動，1000多名群眾參加了文明知識互動問答和游戲活動；全省約有50多萬名群眾通過現場彩虹門、大型展板、江西民生廣播專題宣傳等渠道了解到我省精神文明建設成果。
疾病預防科普知識范文6
作者：曹正高 曹全德
水果要洗凈再吃；不隨地吐痰；不亂扔垃圾；保持教室、寢室通風、衛生；勤剪指甲；勤洗澡；勤洗衣物；勤曬被褥；不共用碗筷；飯前、便后、從醫院出來要洗手；有病早診斷早治療等等。衛生行為調查觀察學生飯前、便后的洗手情況，洗手的標準為：不限時間，用流動水全部浸濕手腕以下部位，手掌-手掌、手掌-手背至少對搓一次，然后雙手再沖一次水。統計分析采用SPSS13.0軟件進行數據分析，所有的統計檢驗均為雙側概率檢驗。
中小學生衛生知識知曉情況分析本次調查研究共發出調查問卷1000份，收到有效答卷884份，其中小學459份，初中259份，高中166份，3個學段學生的衛生知識調查問卷平均分為85分。隨著接受教育時間的延長，衛生知識得分逐步提高。小學、初中、高中衛生知識調查情況（表略）餐前洗手和便后洗手行為形成率分析此次研究共抽取500名學生進行餐前洗手和便后洗手行為的調查，其中小學生250名，初中生150名，高中生100名。數據顯示，本次調查的中小學生中有242名(48.4%)學生有餐前洗手行為，其中小學生112名(44.8%)、初中生75名(50.0%)、高中生55名(55.0%)、有餐前洗手行為的學生在小學、初中、高中三個學段的分布差異無統計學意義(x2=3.20，P=0.20＞0.05)。有便后洗手行為的學生共342名，占調查總人數的68.4%，其中小學生153名(61.2%)、初中生110名(73.3%)、高中生79名(79.0%)，有便后洗手行為的學生在小學、初中、高中三個學段的分布差異具有統計學意義(x2=12.88，P=0.00＜0.05)。兩兩比較后結果顯示，初中生的便后洗手率高于小學生，差異具有統計學意義(x2=6.13，P=0.01＜0.05)；高中生的便后洗手率也同樣高于小學生，兩組之間差異具有統計學意義(x2=10.13，P=0.00＜0.05)；而初中生與高中生的便后洗手率差異無統計學意義(x2=1.04，P=0.31＞0.05)。
從調查的結果可以看出，西峽縣中小學生總體衛生知識知曉度還應進一步的普及和深入。在所調查的中小學生中，餐前洗手、便后洗手的衛生行為形成率較低，學生的健康教育工作還有待加強，讓學生掌握健康防病衛生知識，增強防病意識，提高健康水平，防止疾病在學校發生流行。良好的衛生習慣是預防疾病的有效方法之一，培養學生養成飯前、便后洗手的衛生習慣，可以有效減少腸道傳染病傳播的機會。周志衡等人對廣州市8222名中小學生進行了衛生習慣調查，結果顯示僅有小部分學生存在不良衛生習慣，中小學生中分別有82.1%和81.9%的學生基本可以做到飯前、便后洗手，三餐就餐習慣上也有較好的表現［1］。崔杉杉等人對天津小學生健康知識調查的結果顯示，天津小學生對衛生知識也有較高的知曉度，對疾病預防、飲食衛生等問題的知曉率可達到80.0%以上，但城鄉之間存在差異［2］。此外，多數研究都認為農民工子弟以及農村地區學生的衛生知識知曉率和衛生行為的形成率較低，與城市地區相比差距較大［3-4］。本次調查研究的數據顯示，西峽縣城鎮中小學生衛生知識也較為欠缺，與經濟發達地區存在一定的差距。兒童少年階段是形成健康行為的關鍵期［5］，教育、衛生等相關部門應當采取多種方式對學生開展健康教育，通過多種渠道加強對學生衛生科普知識的宣傳,幫助學生提高衛生知識的知曉和形成良好的衛生行為，及早樹立健康意識，促使其健康行為的形成。
