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學校綜合治理工作方案范文1
一、建立健全領導機制，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障
（一）為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行，確保整治工作取得實效，市教育局成立了以局長 為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組，印發了《2010年學校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門，各級各類學校按照活動方案要求，成立了綜合治理工作領導小組。做到了局長、校（園）長是第一責任人，使綜治工作有了組織保障。
二、依托教育年活動，加大了校園周邊環境整治工作力度
市教育局以教育年活動為依托于，以“九大工程”中的“和諧校園建設工程”為載體，把校園周邊環境整治工作納入到了“和諧校園建設工程”之中，有步驟，分層次地推進了校園周邊環境整治工作。一是把學校安全工作作為2010年市政府教育工作目標責任狀重要內容，市教育局與縣（市）區教育局、市直各院校和事業單位層層簽訂了工作責任狀；二是強化了校園周邊環境整治工作力度，市政府投入40余萬元，為市直各院校和區各小學配備了65名校園保安，極大地提高了學校的治安防范能力；三是做好了高校穩定工作，結合2010年北京奧運會實際，加強了對高校師生的政治思想教育，積極開展迎奧運、促和諧活動，防止了境外敵對勢力對校園的滲透。
四、開展法律進校園活動，提高了師生法律意識
為落實教育系統“五五”法制宣傳規劃，根據《委辦公室市人民政府辦公室轉發〈關于開展“法律六進”活動的實施方案〉的通知》（）要求，結合我市教育系統實際，市教育局在全市教育系統范圍內開展了“法律進校園”活動，特別制定了《教育系統“法律進校園”活動實施方案》。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長（輔導員）的“五落實”。通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規為主要內容的法制教育宣傳活動，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業務考試的重要內容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發生，更好地配合了校園周邊環境整治工作的深入開展。
五、開展系列安全檢查活動，及時整改安全隱患
年初以來，市教育局5次組織各縣（市）區教育局開展學校安全自查整改工作，重點加強了春節、兩會、“五·一”、 “十一”和2010北京奧運會等敏感時期的隱患排查整改工作，做好了校園安全信息日報告和零報告制度。在此基礎上，市政府組織教育、公安、交通、衛生、消防、工商等部門（單位）2次對全市學校安全和校園周邊環境整治工作進行聯合檢查?！笆弧鼻?，為維護各縣（市）區和各級各類學校安全穩定形式，鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度，印發了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，開展了全市學校安全大檢查活動。局領導帶隊，分5個安全檢查小組，利用9月26日、27日兩天時間，抽查了各縣（市）區32所學校。在副市長、局長親自帶隊檢查了市直16所學校（園）。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應檢查，現場評分，現場反饋扣分項目和總分數，對學校自身能夠解決的安全隱患，當場提出了整改意見。下發隱患整改通知單19份，據不完全統計，全市共整改各類安全隱148個。
六、各部門密切配合，整治工作機制基本形成
為深入貫徹落實《省關于開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長效機制，市政府出臺了《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》，進一步落實了部門責任。市教育局積極協調公安、交通、衛生、質量監督、建委等部門，密切配合，通力合作，校園周邊環境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設置了駐校警務室，接警、出警非常及時，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中小學幼兒園門前設立了交通警示標識，在一些交通情況復雜的學校門前設置了減速帶。并且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協調市食品安全委員會、市衛生局等部門對學校食堂衛生情況進行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節傳染病，在全市各級各類學校開展了乙肝和肺結核體檢防治工作，切實做好了呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。四是在建委、環保等部門的積極工作下，校（園）周邊基本沒有各種違章及易倒塌的危險建筑和干擾正常教育教學秩序的噪音源。五是各級文化、工商、綜合執法等部門對校園周邊有關經營場所加強了管理和監督，依法查處違法經營者，學校周邊非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、飲食攤點得到了有效控制。
七、加強督促檢查，建立長效機制（1）
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一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“科教興國”為宗旨，以創建“平安校園”為目標，堅持“打防結合，預防為主”的原則，積極開展整治學校及周邊環境的活動，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為學校創造一個良好的教書育人的環境。
二、工作目標
1、學校外200米內無網吧、游戲廳、錄像廳、臺球桌；
2、學校周邊無流動攤點，衛生狀況良好；
3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象；
4、學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時；
5、不發生學生外出和校園重大安全事故。
三、具體措施
一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育，增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。
二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》，將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。
三是加強制度建設，完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。
四是加強督促檢查，突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查，對檢查中發現的問題要求當場或限期整改，不留隱患。
五是加強協調共建，形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建，提高學生的法律安全意識，維護師生的合法權益。
四、工作步驟。
針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。
第一階段：調查摸底階段。
第二階段：各部門集中重點整治階段。
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一、認清形勢提高認識加強領導
做好學校及周邊治安綜合治理工作是保障我鄉學校的良好教學和生活秩序的必要前提，我鄉黨委政府高度重視，自覺把思想和行動統一到中央，省市縣對這項工作的部署和要求上來，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項重要的政治任務高度重視，認真研究狠抓落實，為此經研究成立了以鄉長唐黎x為組長，鄉分管的政法書記徐傳x，鄉綜治專司副鄉長韓x為副組長的專項行政領導小組。緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務，以維護師生的合法權益為立足點，以安全文明校園建設為切入點，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著力點，集中整治學校及周邊的治安亂點和突出問題，進一步建立和完善體制機制，全力維護學校及周邊的治安秩序，為廣大師生創造一個和諧穩定的環境，確保我鄉在當前和奧運會期間不出現影響學校穩定和師生生命財產安全的問題。
二、工作任務及重點
一是集中打擊侵害師生生命財產安全的違法犯罪活動，使涉及師生的各類案件明顯減少師生安全感明顯增強。
二是堅決打擊清理黑網吧，整治違法違規接納未成年人的網吧，整頓和取締校園及周邊地區非法經營的網吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，音像書刊點和各類流動攤點，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物。
三是整頓校園及周邊的交通秩序，加強交通管理，增設標語，防止交通事故發生，避免人員傷亡。
四是整頓和取締影響學校的游商小販、攤點，拆除校園及周邊特別是校園大門兩側違章違規建筑。
五是加強學校內部治安管理，落實綜合治理各項措施，督促學校做好各項安全大檢查，消除各類安全隱患，防止各類事故的發生。
三、各單位職責
1、鄉綜治辦：是本次專項整治行為的牽頭部門之一，負責專項整治活動的組織，督查和協調，及時向鄉黨委、政府匯報情況，爭取重視和支持。
2、鄉宣傳部門：協助綜合辦做好牽頭工作，對教育、衛生等單位的專項整治活動進行統一組織，督查和協調。
3、鄉中心校：要協助綜治辦做好牽頭工作，主動加強與有關部門的聯系，加強對學校安全保衛工作的指導，督促和檢查，切實維護好校園治安秩序；要督促學校認真做好校園內部的整治工作，清理整頓校園內部的網吧，歌舞廳，錄像廳等場所和違章建筑、商業攤點及出租房屋等。各學校要按照“誰主管，誰負責”的原則，做好校園內部的治安環境整治工作，加大校園內綜合治理工作力度，凈化校園內部環境。要加強對學生的教育和管理，包括計劃外學生的管理，努力維護校園秩序。兩所中學要力爭在校園安裝技術防范的設備。
4、各中小學：要集中開展“清理小書包”杜絕不良口袋書“活動，堅決禁止不良或有害讀物在校園內的傳播。大力整頓校園內部的秩序，協助公安機關加強校園的外來人員和出租房屋的管理，檢查并整改內部存在的各類安全隱患，配合有關部門做好校園周邊的治安秩序整治工作。
5、派出所：要加強對學校周邊的巡邏控制，及時接警處置，切實維護師生的合法權益。要嚴厲打擊校園及周邊發生的各類違法犯罪活動，對校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象要堅決鏟除，大力整頓學校周邊交通，治安秩序，加強對流動人員和出租房屋的管理，積極參與有關部門的整治工作，為整治工作提供執法保障。
6、司法所：要與教育部門一起，加強對在校學生的法制宣傳和教育，特別是開展對新入校學生的安全防范教育，進一步做好對法制副校長和法制輔導員的培訓，為廣大師生提供法制咨詢服務，增強學生的法制觀念，積極參與調解學校及周邊地區的矛盾糾紛。
7、工商所：要加強學校及周邊文化和娛樂服務市場的監督管理，在學校公示無照經營舉報電話，堅決查處取締學校及周邊的無證經驗。
8、衛生防疫站：加強對校內食堂的食品衛生監管，排查相關隱患，加強學校周邊飲食經營的食品衛生監管，督促整改。
四、工作步驟
整治工作從5月8日開始至6月8日結束，分三階段進行。
第一階段：調查摸底，工作部署（5月8日——5月18日）各學校，各有關單位對學校周邊的治安狀況進行一次全面的摸排，找準存在的突出問題，登記造冊，上報鄉綜治辦，鄉再統一上報縣綜治委和縣教育局，在此基礎上，制定工作方案，進行安排部署，全面啟動集中整治學校及周邊秩序工作。
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一、建立健全領導機制，為學校及周邊治理工作提供保障
為推進我區學校及周邊治理工作，我局高度重視，制定了《學校及周邊食品安全集中整治工作方案》，成立了學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，由區衛生局分管副局長擔任組長，區衛監所所長擔任副組長，各科室負責人及衛生監督員為成員，并層層落實工作責任，強化了學校及周邊安全工作組織保證。
二、認真開展檢查，確保學校及周邊餐飲食品安全
按照《區衛生監督所學校及周邊食品安全集中整治工作方案》的要求和部署，認真開展監督檢查。具體情況如下：
1、學校食堂及周邊餐飲店檢查。共檢查學校及學校周邊餐飲單位62家，其中學校食堂16家，周邊餐飲單位25家，井岡山大學周邊流動攤店21家。
16家學校食堂均持有效《餐飲服務許可證》，從業人員持有效的健康體檢和衛生知識培訓合格證，按照衛生要求上崗操作，各學校均實行食品衛生安全校長負責制，配備了食品衛生管理人員，各項衛生制度基本齊全，各學校食堂食品儲存庫、各類設施基本齊全，儲存食品基本符合衛生要求，各學校食堂對大米及食用油等建立了食品采購驗收臺賬，部分學校食堂配備了食品留樣設施并按相關要求進行食品留樣。衛生監督員對各學校下達了監督意見書，要求各學校健全機構，完善學校的管理制度，落實校園治安責任，加強法制安全。
學校周邊餐飲單位25家，其中井大周邊新開餐飲店7家，井大附中周邊新轉讓餐飲店3家。衛生監督員對新開業的10家餐飲單位下發了辦證通知，并限期辦理《餐飲服務許可證》，周邊其他15家餐飲單位均持有效的《餐飲服務許可證》，從業人員持有健康體檢及衛生知識培訓合格證明，各餐飲單位建立了食品原料采購驗收索證及臺賬記錄制度并按相關要求進行了登記，能按照衛生要求進行食品加工操作，各餐飲具能按照要求進行清洗和消毒，并做好了保潔工作，各餐飲單位“三防”設施齊全并能正常使用，未發現采購病死、毒死或死因不明的禽畜肉及其制品，違法添加非食用物質和濫用食品添加劑，使用“地溝油”，使用問題奶粉等違法行為。對于井岡山大學周邊21家流動攤店，我局配合區綜治委及其他成員單位開展聯合執法，予以全部取締。
2、開展食品添加劑專項整治工作。為嚴厲打擊餐飲服務單位非法添加和濫用食品添加劑行為，切實保障人民群眾身體健康和生命安全。依照上級有關部署和要求，積極穩步推進餐飲服務嚴歷打擊食品非法添加和濫用食品添加劑工作，加強餐飲服務單位宣傳告示工作。衛生監督員對學校食堂及周邊餐飲單位進行宣傳告示，張貼了《關于嚴厲打擊食品非法添加行為嚴格規范食品添加劑生產經營使用的公告》、《衛生部公布的食品中可能違法添加的非食用物質名單和易濫用的添加劑名單》、《餐飲服務食品安全承諾書》等5種宣傳資料，并對單位負責人進行一一指導。其中天玉中學使用添加劑做早點，并到區衛生監督所進行備案。在專項整治期間，我局舉辦了餐飲單位負責人培訓班。
此次檢查共出動執法車輛45臺次，執法人員186人次。檢查當中衛生監督員認真書寫了《現場檢查筆錄》，對于檢查發現的問題，監督員下達了《衛生監督意見書》責令限期整改，并監督其整改落實情況。同時建立了學校及周邊綜合治理長效機制，確保了學校及周邊餐飲食品衛生安全，保障了廣大師生的健康權益。
三、存在的問題
1、部分餐飲單位尤其是小型餐飲單位對專項整治工作認識不足，對食品安全的重要性重視不夠，自覺履責積極性、主動性還不高，衛生管理還很不規范。
2、個別學校沒有精確劑量添加劑的工具，還存在靠經驗和感官添加的情況。
3、雖然開展了食品添加劑專項知識培訓，但是受到培訓人員知識面和人員文化程度影響，培訓結果沒有達到理想狀態，且部分餐飲服務單位負責人因各種原因沒有參加集中培訓，使下階段食品添加劑專項工作受到影響。
四、下一步工作重點
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為了貫徹落實《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩定，我校根據市區教育局和采石街道統一要求和部署，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的教育和工作環境。現將我校上半年所開展的工作做總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。①學生執導。設班務日志，記錄常規管理情況；一是堅持校中層以上領導值班制度和校領導接待日制度，設校務日志，記錄當天教育教學常規及安全工作情況，及時處理突發事件。三是發揮紅領巾監督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。四是加強門衛管理和校警工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”， 旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，為學生的健康成長創造良好的家庭環境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態，提高 防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
六、加強協作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長室組織、政教處牽頭，和區教育局、采石街道、轄區派出所、交警、鐵道等部門簽訂綜治承諾書或共建協議，積極參與轄區社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。注意對校內停放的教師車輛安全管理，落實保安人員全天候跟班巡邏。做好信息上報工作。
學校綜合治理工作方案范文6
責
任
書
為了促進各中小學擔負起保一方平安的政治責任，維護穩定大局，確保教學秩序良好，根據上級《關于加強社會治安綜合治理的決定》精神，按照市教育局與中心學校簽訂的綜合治理、學校安全工作責任書的內容與要求，結合教育實際，制訂本責任書，由中心學校與各中小學簽訂。
一、指導思想
牢固樹立“安全第一、警鐘長鳴”的安全意識，全面貫徹“維護穩定，確保安全，促進發展”的總體要求，以加強學校安全防范為重點，以確保師生生命財產安全為主線，強化學校安全責任意識，加大安全保衛力度，提高治安防范能力，杜絕各類意外事故發生，保護廣大師生員工人身財產安全，保障正常教育教學秩序。
二、組織領導
1、各中小學為中心學校二級治安責任區。中小學校長為責任區第一治安責任人，對本責任區綜合治理和學校安全工作負總責；分管領導為第二責任人，負具體抓落實的責任。
2、各中小學校長應將綜合治理和學校安全工作列入年度計劃，納入工作議事和行動日程，組織制訂各實施綜合治理工作方案，做到把綜合治理、學校安全工作同教學工作一道統籌安排部署，實行定期考核。
3、健全領導機構，配備專（兼）職工作人員，完善工作制度，做到組織、人員、責任三落實。對校園內影響穩定的各種不安定因素，做到底數清，情況明，信息渠道暢通，控防措施得力，把各種矛盾化解在萌芽狀態。
三、工作目標
1、管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。確保各自學校一方平安。
2、確保學校實現“六無”的工作目標，即：無刑事案件，無突發性意外安全事故，無飲食安全隱患，無體罰學生事件，無因調解不力、處置不當釀成影響全市的群體性事件和民轉刑案件，無“FLG”人員外出滋事，實現“發案少，秩序好，內部穩定，師生員工滿意?！?/p>
四、工作任務
1、國辦中小學按照“屬地管理”原則，接受所在鎮、處綜治季度檢查考核，成績必須處在領先位置。其他小學接受中心學校每學期一次的全面考核檢查。
2、組織開展普法學習活動，聘請法制副校長或法制輔導員開展法制宣傳教育，法制教育課做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，將法制課與常規教學同計劃、同安排、同檢查、同考核，進課堂，入大腦，嚴禁教師違法犯罪，杜絕學生違法犯罪。
3、切實加強“門前四包”工作，學校門面一律不準出租給飲食業主，凈化學校及周邊環境。
4、嚴格制訂和執行24小時值班巡邏護校制度和學生在校跟蹤管理制度，加強校園值班巡查，堅持領導帶班值日，節假日和夜晚要有人值班巡邏，確保校園安全。選好門衛，加強管理，做到24小時不失控。公路沿線的學校堅持路隊制度，并加強交通法制教育。晚上放學期間各學校在重點路段要有人巡護。
5、經常檢查校舍，排查隱患，及時整改，跟蹤監督，屬于危房的一律現場封閉。
6、校內池塘周圍要加強護欄，塘沿不留陡坡，水井一律加蓋，實行封閉管理。學生用水專人管理，定時開放。
7、安全用電。做到電線無破損，無裸露，線路排列整齊，按要求配備閘刀、開關、保險裝置等。學生寢室做到一棟樓一總閘、一層樓一單閘、一間房一保險一開關，室內嚴禁用蠟燭照明。教學樓、宿舍樓、教學用房的樓道燈、走廊燈、路燈必須完好。
8、食堂必須把“四關”、防“四毒”。即把住食物進料關，防帶毒；把住環境衛生關，防傳毒；把住食物管理關，防投毒；把住食物加工關，防中毒。食堂保持潔凈衛生，庫房通風無鼠跡，生熟食物分離保管，不準向學生出售過夜的剩菜剩飯。炊事工作人員要定期體檢，持健康證上崗。
9、有鍋爐的單位要接受市質量技術監督局運行狀態安全檢查檢驗，定期進行檢驗檢修，司爐工必須按操作規程進行操作，確保鍋爐使用安全。重新購買鍋爐的單位，一律先報批，經審核后方可購買。
10、校內小賣部必須“三證”（健康證、營業執照、衛生許可證）齊全，商品合格，嚴禁出售“三無”（無出廠日期及生產廠家、無保質期、無食品執行標準）食品，禁止出售危險玩具。
11、露天的體育器材每年定期檢修后油漆一次。課前，體育教師要仔細檢查器材；課中，要正確指導學生運用器材。禁止學生在有安全隱患的器材上訓練。
12、校園內任何時候要保證消防通道暢通。中學的學生寢室、微機室、實驗室、電房、食堂一律配齊滅火器，完全小學至少配備2－3個滅火器。
13、學校組織大型活動或集體外出活動，必須履行報批手續。各中小學報中心學校審批，由中心學校報教育局備案。
14、加大人防、物防、技防投入，有計劃、有步驟地在重點要害部門（位）安裝技防設施，提高科技防范含量和應對案（事）能力。自防、自治、自控能力要有較大提高。確保女生宿舍安全，所有門窗晚上一定要能鎖得牢。
15、加大對學生財產防盜值守力度。特別是對學校電腦、遠程教育設備、教育教學儀器要加強值守，確保學校財產安全不發生被偷盜事件，對存在安全隱患要及時排查整改到位。
16、采用門棟關照、值班守候、義務巡邏等多種治安防控措施，對重點部位，尤其是容易發生案件、事故的地方加強治安巡邏，發現并排查隱患。
17、校園發生的重大案件或重特大事故等，必須及時采取措施，并在1小時內向教育報告。
五、否決內容
有下列情形之一的，實行綜合治理（安全工作）一票否決。
1、學校內部（含轄區內）一年內發生盜竊、詐騙等刑事案件，并在社會上造成影響的；
2、教師體罰學生造成輕微傷以上的；
3、學生打群架或學生斗毆，并造成輕微傷以上的；
4、所屬中小學教職工因黃、賭、毒1人次以上受到公安機關拘留或處罰的；
5、發生重特大責任事故，造成師生傷亡或國家財產損失5000元以上的；
6、內部矛盾化解不及時、處理不公，造成越級上訪或聚眾鬧事罷工罷課的；
7、校內商店和廚房等因管理不善發生師生食物中毒的；
8、校內發生惡性刑事案件、重大治安案件或責任災害事故的；
9、對發生案件或事故，隱瞞不報或虛假報告的；
10、學校綜合治理工作年度考核不合格的；
11、其它造成不良后果和不良影響的事件，且上級綜治委予以否決的；
12、凡是對處理“FLG”問題工作不重視，履行職責不到位，造成惡劣影響或年度有1名“FLG”人員赴省進京滋事的；
13、安全隱患不及時整改，造成嚴重后果的。
六、責任查究
有下列情形之一的，查究學校主要領導以及相關責任人的責任。
1、因社會治安綜合治理機構不健全，“兩誰”原則、“三自”方針不落實，工作不力造成本責任區治安秩序嚴重混亂的。
2、綜合治理工作當年考核處末兩位的，給予其學校黃牌警告，并取消學校和學校主要領導及相關責任人當年評先、評模資格。
3、受到一票否決的學校，取消該學校本年度評先資格，并按比例降低學校年度考核中優秀等次人數名額；取消該學校第一、二責任人和相關責任人當年評先授獎、晉職、晉級的資格。連續兩年受到一票否決的學校，對學校主要領導實行誡勉。
4、人為造成學校一票否決，且情節較重的，由紀檢部門給予相關責任人和當事人相應的黨紀、政紀處分；觸犯法律的，移交有關司法部門予以法律懲處。
5、因責任事故造成學校和個人財產損失的，要根據財產損失的程度，給予學校主要領導和相關責任人相應的經濟處罰和報紀檢部門給予相應黨紀政紀處分。
6、因教職工體罰學生事件造成的一切費用，均由當事人全額負擔。同時，還要根據情節給予相應的政紀、法紀處分。
7、教職工因違紀違法受到政治部門處罰的，將依據臺帳，由教育局追加同等數額的罰款，并給予黨紀政紀處分。
本責任書若責任人有變動，由接任者繼續履行責任，從接任之日起，承擔相應的責任。
龍坪中心學校
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