學校安全工作方案范例6篇

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學校安全工作方案

學校安全工作方案范文1

防溺水工作方案

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和-諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和-諧社會作出應有的努力。

二、工作主題及目標

通過預防溺水教育活動周,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間及領導機構:

2016年5月----2017年6月30日

組 長:孫立新

副組長:紀春元 王成勇

后勤保障:孟凡冰

成員:各年級組 全體教師

四、活動內容及方法

1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會及簽名活動暨工作計劃安排加強防溺水安全責任意識教育

2利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識

3各班出一期安全教育黑板報,式防溺水安全知識普及學生。

4舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“七不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲;不盲目下水施救。) 5開展一次排查安全隱患活動。

6舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動,

7時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員

8檢查總結評比

五、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

八、活動要求:

安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣

泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和-諧的學習樂園而共同努力。

學校安全工作方案范文2

為了進一步加強學校安全工作,切實防控各種安全事故的發生,聯校研究制定本方案。

一、成立組織

聯校和各學校分別成立安全工作領導小組,具體負責全鄉和各校的安全工作的指導。

組 長:劉相軍

副組長:趙文進

成 員:崔進超、趙繼昌、劉倉柱、高文申、孫山城、王愛民

二、防范措施

1、實行安全責任分解制度,人人有責任。

聯校

(1)責任人:劉相軍

對全鄉各小學安全工作負總責

(2)責任人:趙文進

具體負責全鄉各校安全工作

(3)責任人:唐文發

負責聯校組織的師生教學集體活動期間安全工作

(4)責任人:王進文

負責聯校工會組織的師生集體活動期間的安全工作

中心小學

(1)責任人:崔進超

對本校安全工作負總責

2)責任人:夏銀海

具體負責本校安全工作

(3)責任人:值班人,負責學生在校期間課前、課后的安全(夏季——上午7:30到校,中午1:30到校,下午6:30離校;

冬季——上午7:30到校,中午12:30到校,下午5:00離校)

周一:崔進超,周二:夏銀海,周三:趙振花,周四:胡尚德,周五:段傳強

(4)責任人:任課教師

負責上課期間的班級學生安全

(5)責任人:班主任

負責自己所擔科目教學、自習課、快樂大課間活動期間的班級學生安全

馬集小學

(1)責任人:高文申

對本校安全工作負總責

(2)責任人:渠建中

具體負責本校安全工作

(3)責任人:值班人,負責學生在校期間課前、課后的安全(夏季——上午7:30到校,中午1:30到校,下午6:30離校;

冬季——上午7:30到校,中午12:30到校,下午5:00離校)

周一:(西院)高文申,(東院)渠敬華;

周二:(西院)渠建中,(東院)趙連鎖

周三:(西院)渠守來,(東院)邵景科;

周四:(西院)渠廣德,(東院)范傳波;

周五:(西院)渠建中,(東院)渠建武

(4)責任人:任課教師

負責上課期間的班級學生安全

(5)責任人:班主任

負責自己所擔科目教學、自習課、快樂大課間活動期間的班級學生安全

孫莊小學

(1)責任人:孫山成

對本校安全工作負總責

(2)責任人:馬蘭同

具體負責本校安全工作

(3)責任人:值班人,負責學生在校期間課前、課后的安全(夏季——上午7:30到校,中午1:30到校,下午6:30離校;

冬季——上午7:30到校,中午12:30到校,下午5:00離校)

周一:孫山成,周二:馬蘭同,周三:張守忠,周四:孫改青,周五:胡國華

(4)責任人:任課教師

負責上課期間的班級學生安全

(5)責任人:班主任

負責自己所擔科目教學、自習課、快樂大課間活動期間的班級學生安全

王店小學

(1)責任人:劉倉柱

對本校安全工作負總責

(2)責任人:趙現功

具體負責本校安全工作

(3)責任人:值班人,負責學生在校期間課前、課后的安全(夏季——上午7:30到校,中午1:30到校,下午6:30離校;

冬季——上午7:30到校,中午12:30到校,下午5:00離校)

周一:劉倉柱,周二:趙現功,周三:李喜現,周四:劉學明,周五:趙雷云

(4)責任人:任課教師

負責上課期間的班級學生安全

(5)責任人:班主任

負責自己所擔科目教學、自習課、快樂大課間活動期間的班級學生安全

余糧海小學

(1)責任人:王愛民

對本校安全工作負總責

(2)責任人:孫長明

具體負責本校安全工作

(3)責任人:值班人,負責學生在校期間課前、課后的安全(夏季——上午7:30到校,中午1:30到校,下午6:30離校;

冬季——上午7:30到校,中午12:30到校,下午5:00離校)

周一:王愛民,周二:孫長明,周三:杜連增,周四:張憲元,周五:王春銀

(4)責任人:任課教師

負責上課期間的班級學生安全

(5)責任人:班主任

負責自己所擔科目教學、自習課、快樂大課間活動期間的班級學生安全

馬廠小學

(1)責任人:趙繼昌

對本校安全工作負總責

(2)責任人:崔留才

具體負責本校安全工作

(3)責任人:值班人,負責學生在校期間課前、課后的安全(夏季——上午7:30到校,中午2:00到校,下午6:30離校;

冬季——上午7:30到校,中午12:30到校,下午5:00離校)

周一:趙繼昌,周二:崔留才,周三:呂海全,周四:丁存得,周五:呂九成

(4)責任人:任課教師

負責上課期間的班級學生安全

(5)責任人:班主任

負責自己所擔科目教學、自習課、快樂大課間活動期間的班級學生安全

中心幼兒園

(1)責任人:馮瑞霞

對本校安全工作負總責

(2)責任人:滿風花

具體負責本校安全工作

2、實行24小時輪流值班制度。每組1天,負責該時段的學校安全工作,值班人員提前30分鐘到崗,上學時在校門口迎接學生,放學時在校門口送走學生,時刻關注學校周邊的安全動態;負責學校的各場所、各時段的安全檢查,包括校墻、線路、廁所、師生狀態、特殊學生情況。

各校每天輪流值班人員安排:聯校2人、中心小學4人、馬集小學4人、孫莊小學4人、王店小學2人、余海小學2人、馬廠小學2人。

3、各校成立安全防范突擊隊。突擊隊成員要由身體健壯的青年男教師擔任,配備相應的防范設備(橡膠棒、安全棒等),設備放在各人辦公室,健全突擊隊成員花名冊、聯系方式等檔案,上報聯校備案。突擊隊的職責是在學校校長的領導下應對各種暴力突發事件。

各校突擊隊配備人數:聯校4人、中心小學8人、馬集小學8人、孫莊小學8人、王店小學5人、余海小學5人、馬廠小學4人。

4、各校實行封閉式教學。每校在預備鈴響后,由值班人員負責鎖門,嚴禁校外人員私自進入,對于確需入校的外來人員要由小學校長批準,并且做好登記。

5、每周做好安全隱患排查,做好排查記錄和隱患排除(刀具的清理、各種設施、表現特異學生等)。

6、杜絕任何借口的亂收費。

7、建立家庭、學校聯系信息庫,對于不能按時到校、返回家中的學生要在第一時間取得聯系,防止意外事故的發生。

8、各校建立特殊學生檔案,對于留守兒童、單親家庭、內向學生、表現不良學生、心理障礙學生等,要安排專人負責。

9、以班為單位每月進行一次安全教育(安全、法制、自救、救助、心理健康等),每學期申請組織二次安全演練。

10、關心教師工作、生活狀態,切實為教職工解決生活中的困難。

11、與鄉派出所結合,治理校園周邊環境。

三、安全事故處理辦法

學校安全工作方案范文3

一、加強安全教育,提高師生安全自護素質

1、成立安全工作領導小組,明確責任。

為了加強學校對安全工作的重視和領導,成立學校安全工作領導小組。

組長:Xx(職責:負責學校安全工作的布置和監督。)

副組長:Xx(職責:負責各項安全教育工作的組織管理。)

成員:各班主任(職責:負責本班各項安全工作的組織實施。)

2、加強安全常規教育,提高學生的安全意識。

學生安全意識的增強,首先要提高教師的安全意識,特別是班主任對學生的安全教育意識。校內懸掛安全教育橫幅。學校和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳,使學生了解安全常識,增強自我安全防范能力。

結合具體環境和季節特點進行專門的安全宣傳教育,落實相應的安全教育活動。班級每周都要對學生進行安全教育,安全教育要有記錄、有實效。班主任對學生的安全教育包括學生校內外安全事項。

班主任教育學生在校內不做危險的動作或游戲,遵守學校制度,文明守紀,在校不追趕,上下樓梯不擁擠;發揮少先隊文明監督崗和學生的相互監督作用。教育學生校外遵守交通安全規則,不到有危險的地方去玩耍,特別是不擅自游泳、玩水;教育學生節假日外出要注意自身安全,不做對他人有危險或傷害的動作。

班主任結合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對學生進行健康檢查??迫谓處熀桶嘀魅螌ξ醇皶r到校的學生要及時和學生家長取得聯系,了解情況,解決問題。教師要關愛學生的身心健康成長,禁止一切有可能對學生造成傷害的行為的發生。

3、加強對學生室外活動的管理和監控。

教師在校注意學生的行為舉止,發現學生有不安全的舉止應立即制止并進行教育。對于學生的在校室外活動,授課教師特別要注意學生的安全防范工作,加強安全防范措施,確保學生的人身安全。

教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校,同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案,經學校同意方可進行?;顒又薪M織好學生,組織安排好活動,保護好學生的安全。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。

4、學校和家庭相結合,提高學生的安全綜合素質。

安全教育工作要爭取家庭的配合,班主任要經常和家長溝通,并提醒家長對子女進行日常安全的教育和監控,共同做好學生的安全教育工作。對行為舉止不規范的學生,班主任要經常性進行耐心的教育,并及時和家長聯系,做好學生的教育工作,工作要有記錄。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育,引起家長的重視,拓寬安全教育渠道,提高安全教育工作的實效。所有教師發現班級有患流行疾病的學生要立即向學校匯報,配合學校做好流行疾病的防控工作。

二、加強安全檢查督促,確保學校財產安全

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全工作管理隊伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學校安全和綜治安全。

2、定期檢查,確保校舍和校園實施無安全隱患。

后勤人員要定期對校舍和校園實施進行安全檢查,檢查要有記錄。檢查人要本著認真負責的態度,檢查的項目、安全狀況要清晰,發現安全隱患應立即采取措施予以解決,解決不了的立即報告,確保校園安全,確保師生的在校人身安全。

3、執行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會,履行安全情況報告制度。師生外出集體活動,在安全保障措施到位的情況下,建立申請報批制度。

4、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警;

5、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁小商小販到校向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育,學校不組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍檢查,發現險情立即處理。學校從實際出發,在集會后有秩序的解散。組織學生進行校舍突發事故的演練。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。

9、加強教學常規管理,將課堂教學狀況納入師德師風考核的專項整治內容,進行考核,杜絕教學事故發生。

學校安全工作方案范文4

一、工作目標

進一步強化學校(含幼兒園以下統稱學校)食品安全主體責任的落實,提高校園食品安全社會共治水平。

二、工作步驟

(一)落實校園食品安全主體責任,認真開展自查。嚴格督促學校落實食品安全主體責任,對本單位食品安全情況進行全面自查自糾,落實“兩張表”制度,及時發現并消除疫情防控和食品安全風險隱患。

(二)落實校園食品安全監管責任,認真開展監督檢查。各鄉鎮監管所(分局)要對轄區內學校食堂和校園周邊食品經營者進行全覆蓋監督檢查,對學校食堂上報自查清單中存在的問題要逐一核實,對整改情況進行驗收,對自查清單零問題零報告的,要加大檢查力度。對普查中發現的新問題,要提出整改要求、限期改正,并追蹤監督落實。教育局和市監局要組成聯合檢查組對學校食堂進行督導檢查,對逾期不改的,依法嚴肅處理。

三、工作重點

(一)嚴格從業人員健康管理。嚴格排查學校食堂外地返撫從業人員及其家屬是否有密切接觸史,是否有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀,并按照疫情防控相關要求實行隔離,隔離期結束后沒有異常方可安排上班。從業人員上班前必須取得健康證明文件。上崗前必須進行崗前防疫知識培訓,配備必要的防護用品,確保從業人員具備防護技能。必須嚴格執行每日健康檢查制度,測量體溫,并如實記錄檢查結果。一旦發現有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的,應立即停止工作,及時處置。

(二)嚴格經營場所衛生清潔。各學校食堂在供餐前要對食品制作場所、設施設備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對食品處理區域、就餐區域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒。

(三)嚴格庫存食品原料清查。各學校食堂要對庫存的食品原料進行徹底清查,對過期、腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續不全、標簽標識不全、法律法規明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除,并依法依規進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。

(四)嚴格食品采購進貨查驗。嚴禁采購使用野生動物、來源不明或未經檢疫檢驗的畜禽肉類產品。學校食堂嚴格落實進貨查驗和索證索票制度,按照《市場監管總局關于加強進口冷鏈食品市場監管工作的通知》要求,嚴查進口冷鏈食品的檢疫合格證明、核酸檢測合格證明及消毒證明。加強對食品原料供貨商的管理,完善食品安全追溯體系。

(五)嚴格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮,無腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區與污染區分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業人員應戴口罩和一次性手套上崗,并及時更換。

(六)嚴格就餐過程安全管理。學生進入食堂時要佩戴口罩并進行體溫檢測,體溫異常者不得入內用餐。排隊取餐時與他人保持1米以上距離,進餐前要洗手。

(七)嚴格落實“兩陪餐”制度。建立完善學校負責人和家長代表陪餐制度,陪同學生一起用餐,及時發現食品安全隱患。

(八)嚴格學校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經營許可證、上一次日常監督檢查結果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業人員健康證明、食品原料進貨來源等信息。

(九)嚴格落實食品留樣制度。學校要嚴格落實食品留樣制度,確保留樣食品儲存于經消毒密閉的留樣盒,留樣數量不低于125克,保存時間不低于48小時,保存設備設施技術狀態完好,留樣記錄完整。

(十)推進“明廚亮灶”建設。學校食堂確保“明廚亮灶”設備設施運轉正常,有效推進“明廚亮灶”建設。

(十一)開展食品安全與制止餐飲浪費宣傳教育。加強學校健康教育工作,倡導健康飲食理念,培養學生文明用餐習慣。引導青少年愛惜糧食,制止餐飲浪費。

四、工作要求

學校安全工作方案范文5

安全風險防范工作開展情況

為全面貫徹落實《市安委辦關于調度**市安全生產“十三五”規劃完成情況及謀劃應急管理“十四五”規劃的通知》(**安辦通〔2019〕64號)文件精神,著力打造平安校園、和諧校園,我校加強安全風險防范工作,加強應急管理制度建設,現將工作開展情況匯報如下。

一、加強人防建設。

學校成立以校長為組長的安全工作領導小組,定期召開安全工作專題會議,分析、協調、督查和解決學校安全工作中的問題,做到一經發現、及時處理,有效排除事故隱患。

學校還組建了由教官帶領應急分隊,加強重要時段和重點部位的值班、巡查力量,嚴防不法分子侵入校園對學生實施傷害。同時,加強對全校師生的安全教育工作,定期開展安全應急演練,切實提高師生安全防護意識和應急避險技能。明確值班領導、值班人員、保安、和班主任老師的職責,層層簽訂安全責任書,強化責任追究,加強督查。另外要著重加強安全工作的日常管理,立即修訂《學校突發公共事件應急預案》,尤其對學生上學、放學時段及外來人員進校的盤查、

登記等工作做了周密的安排。突出強調今后要特別注重學生的心理健康、交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、防傳染病等安全教育。

二、加強物防、技防建設。

由于我校地理位置特殊,學校設有前后兩處保安室,共六名保安,每一處保安室都配有“8小件”(盾牌、橡膠棍、防護背心、防割手套、鋼叉、腳叉、頭盔、強光手電),和一鍵報警系統,跟公安系統聯網。學校今年所有的消防設施都也全部更新。利用學校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料讓學生真正感受到安全的重要性,教室內的破舊插座購置并更換為防電插座,加強學生用電安全教育。對學校教室內的照明燈進行全面檢查,更換兩頭的燈腳,確保學生安全。對學生出操時走樓梯的線路及時間合理規劃,避免學生在課間時奔跑、擁擠、推打。

我校在去年已經實行校園監控全覆蓋,監控球機10個,槍機268個,并設有監控指揮中心,跟公安系統聯網,保證任何時段的學校安全。

三、

加強應急管理制度建設

學校建有綜治八項工作制度《安全隱患排查制度》、《安全工作聯席會議制度》、《安全防范制度》、《學校內部安全管理制度》、《警校共建制度》、《安全宣傳工作制度》、《督導檢查考評制度》、《安全工作責任制度》。此外,還建有《

**特區技工學校安全穩固應急預案》、《**特區技工學校防地質災害工作方案》、《**特區技工學校地質災害應急預案》、《**特職業技術學校消防安全應急預案》、《**特區技工學校消防安全實施方案》、《**特區技工學校涉毒應急處置工作意見》等應急制度,對突發事件做到提前謀劃、制訂應急預案,保證校園安全。

通過加強應急管理制度建設、做實安全風險防范工作,配足配齊三防設施,定期進行校園安全隱患排查,學校及周邊社會秩序良好。校園內未發生惡性治安案件,校園及周邊的一般刑事和治安案件未發生。人防、物防、技防三防并重,有機結合,為學校筑起了一道堅實的安全屏障,為創建和諧校園提供了強有力的保證。

學校安全工作方案范文6

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對職校生接受和理解問題的特點,通過相關活動,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

5、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各科室和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規用電情況時常存在,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

五、警鐘常鳴,把工作做細做實

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