公司學習培訓制度范例6篇

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公司學習培訓制度

公司學習培訓制度范文1

關鍵詞:財務人員集中管理;資源庫建立;直屬管理

中圖分類號:F230 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2014)03-0133-02

一、貴州廣電網絡公司財務人員管理中存在的問題

1.公司無完善健全的財務人員資源庫。貴州廣電網絡公司目前有1家省公司,84家分公司,財務人員200人左右,公司無完善健全的財務人員信息,使得各級分公司財務部各自為政,省公司計劃財務部不能有效掌握財務人員綜合情況,無法做到財務人員資源共享、人盡其材、人盡其用。

2.各級分公司財務人員屬地管理。所有財務人員晉升、競級、辭退等均由當地總經理審批。省公司計劃財務部對于各級分公司財務人員管理主要為財務方面日常事務管理等,對于各級分公司所有財務人員晉升、競級、辭退等只有建議權。這樣的管理模式使得各級分公司財務人員受限于當地總經理,不利于財務部門更加高效實施管理和監督職能。

3.績效考核制度不完善。目前省公司財務部對于各級分公司財務部實行分級管理,但績效考核制度不完善,造成各分公司或員工做多做少一個樣,做好做壞一個樣的消極態度,同時部分財務人員對于財務制度和規定、公司文件、專業知識不進行全面掌握學習,導致財務整體優勢的推進受阻,無末位淘汰觀念。

4.培訓學習制度不完善。財務培訓學習后的理解實施的難度較大,目前培訓學習方法單一,培訓學習結束考核制度不完善,財務人員對制度、規定、流程不能全面掌握,處理具體事務時人為因素增多,增加財務管理的風險,造成培訓學習效果低效。

5.各級分公司財務輪崗制度不完善。因各級分公司財務工作量大,財務人員綜合素質有欠缺,要實現輪崗難度很大,由此給財務管理帶來極大風險和弊端,滋生舞弊行為,同時也不利于培養全方面復合型人才。

6.工作總結和工作計劃報備工作缺失。各級分公司在經營上本位思想較重,難以發揮股份公司團隊整體的優勢,省公司計劃財務部不能全面地掌握各級分公司財務部工作實際完成及計劃情況,不利于財務整體工作績效的提高。

7.各級分公司之間資源無法共享。貴州廣電網絡公司財務制度已經完全統一,但各級分公司依然存在各自的賬務處理固化思維模式,相互交流學習的機會少,分公司之間資源無法共享,弱化了財務部門的監控職能。

二、貴州廣電網絡公司財務人員集中管理改革的建議

1.建立完善的財務人員資源庫。貴州廣電網絡公司于2008年3月完成全省整合,很多財務人員均由當地廣電局財務部人員擔任,隨著公司業務不斷壯大,新聘財務人員不斷增加,更需要引進一批財經類的戰略性人才,省公司人力資源部和計劃財務部應共同完成全省財務人員資源庫的建立工作,將所有財務人員信息錄入資源庫,省公司計劃財務部根據資源庫對財務人員工作進行統籌安排、優化組合、高效配置、人才儲備等。同時省公司計劃財務部應根據市級分公司業務需求量,縣級分公司數量等實際情況,核定分公司財務人員標準配置,優化人力資源,一個蘿卜一個坑,節約成本開支。

2.省公司計劃財務部直屬管理。各級分公司財務人員晉升、競級、辭退等均由省公司計劃財務部審批,當地總經理對此有建議權,同時對財務人員有績效評價和考勤考核的權利。管理權歸屬到省公司計劃財務部后,分公司其他部門不能干涉當地財務部工作,各級分公司財務人員能站在整個公司角度思考問題,顧全大局,更加有利于公司發展,更好地執行財務管理和監督,職能明確后的各平行部門定位自己的職責與權利,崗位間有約束、有監督、分工協助,促進企業健康良性發展。

3.分級管理、完善績效考核制度。省公司對于各級分公司財務人員實行分級管理,省公司財務人員分管市州分公司財務人員,并授權市州分公司財務人員管理縣級分公司報賬人員。同時完善績效考核制度,使得財務人員工作能力、工作態度等與薪酬績效掛鉤,員工根據考核結果完善改進工作,同時省公司計劃財務部據此作為對財務人員考評的重要指標,作為財務人員晉升、競級、辭退等重要依據。省公司計劃財務部應根據公司的實現業績,確定各項績效考核項目,并予以細化,對各項考核項目設定分值,出臺加分或扣分細則,同時最終考核分值要與績效獎金掛鉤。省公司計劃財務部對市州分公司財務部整體進行績效考核,市州分公司財務部負責人作為績效考核第一責任人,同時市州分公司財務部對縣級分公司報賬員進行績效考核。

(1)省公司計劃財務部對市州分公司財務部整體考核。1)建立績效考核項目。①月末和年度財務報表。②日常工作完成情況。③重要工作完成情況。④預算控制、調整。⑤財務賬務處理規范性。⑥省公司安排臨時性工作完成情況等。2)各項考核項目設定分值,滿分為100分。①及時性。②準確性。③完整性。3)出臺加分或扣分細則。①延期:分值。規定延期不能超過一天。②準確率。出錯按次數進行扣分,設立單次分值。③完整性:分值。(2)省公司計劃財務部對市州分公司財務崗位職責考核。1)確定財務人員崗位職責。2)崗位職責項目設定相應分值,科學、合理設置分值,不同崗位分值設置方法不同、權重不同。3)崗位職責項目分工作職責、工作態度、考勤、遵守紀律、創新能力等。(3)為了體現團隊精神和集體榮譽感,下級分公司在考核中若被扣績效,上級歸口財務管理者負連帶責任,同樣扣績效,促進下級分公司責任感,同時加強上級公司歸口管理者對下級分公司的監督和管理。(4)建立財務制度和規定、公司文件、專業知識考核制度。公司結合市場具體情況,及時更新相關文件,更利于企業發展,適應瞬息萬變的市場,省公司計劃財務部同步修改相關文件及制度,各級財務人員應及時對相關制度、規定、文件等進行學習,掌握文件精神,規范財務處理。省公司計劃財務部對此定期或不定期地進行考核,督促各級財務人員及時學習掌握制度和規定、公司文件、專業知識。(5)對于考核處于末位的市州級分公司或財務人員,省公司計劃財務部應了解具體情況,結合實際情況,要求市州分公司總結教訓,提出整改意見;對于考核末位的員工,離開原工作崗位參加培訓,考核合格的重新上崗,不合格的轉崗或淘汰下崗。經考試、考核達到規定要求的,安排重新上崗。

4.省公司計劃財務部加強對財務人員培訓。貴州廣電網絡公司目前有財務人員200多名,為了讓所有財務人員正確掌握和運用財務制度、規定等,必須加強財務人員專業培訓工作,對提高財務人員素質,提高服務質量,優化財務人員專業結構,嚴肅財務紀律,起到積極作用。培訓方式:(1)定期或不定期集中到省公司進行面對面培訓和學習,做到參加培訓的財務人員心中有制度、規定、流程,培訓中優秀財務人員經驗分享,大家共同學習,取長補短。(2)省公司計劃財務部進行全省范圍內的視頻培訓,這樣及時性強,節約培訓成本,在培訓過程中有任何疑問各級分公司可以隨時與培訓人員進行有效快捷的溝通。(3)省公司計劃財務部根據各級分公司實際情況有針對性地到各級分公司進行培訓,貴州廣電網絡公司目前有1家省公司和84家分公司,財務制度和規定、會計核算方式已完全統一,但是很多分公司在實際工作仍然會遇到特殊情況,省公司計劃財務部根據各級分公司實際情況進行培訓。(4)除了制度、規定、流程的學習,邀請上級主管部門專管人員、會計師事務所、稅務師事務所,對財務制度、會計準則、會計通則等進行全面培訓,以便財務人員及時掌握財務信息,更加規范地完成財務相關工作。(5)委派到同行業的先進單位進行相關培訓,結合公司實際情況,委派人員到外取經,有利于公司發展建設的培訓,學習優秀企業經驗,促進公司發展。(6)培訓學習不能只流于形式,培訓學習后要以考試形式進行考核,考試不是目的,只是手段,同時考核結果必須記入個人考核,與績效獎金掛鉤,通報批評??己伺琶詈髱酌墓竞蛡€人,必須進行重新學習,直到掌握為止。(7)培訓結束,接受培訓人員有責任和義務將學到的制度、規定、流程帶回分公司進行宣導,確保更多的人掌握和學習。

5.建立財務人員輪崗制度。財務部根據業務性質設立不同工作崗位,公司根據財務人員資源庫,結合員工優勢安排在相應崗位,以利于發揮更好的功效。根據《會計基礎工作規范》、企業內部控制基本規范等相關會計法律法規,財務部門應該建立完善財務人員輪崗制度,輪崗制度的建立優勢在于:人盡其才、優勝劣汰、培養全方位復合型人才、遏制腐敗現象滋生。

公司學習培訓制度范文2

好風氣、好作風的養成不是一日之功,這是我們在作風建設方面做了長期大量工作的成果;下面是小編給大家帶來的黨委書記在黨風廉政教育學習培訓會上的講話,希望大家喜歡!

同志們:

今天組織學習培訓,主要是基于三個方面考慮。

一是落實全面從嚴治黨新要求的需要。十以來,中央就加強反腐倡廉建設提出了一系列新精神、新要求,舉辦此次培訓,是我們學習落實中央部署要求的一次具體行動和一項重要舉措。

二是深入推進“兩學一做”學習教育的需要。去年以來,開展“兩學一做”學習教育,取得了階段性成果。今年,按照部署,要推進“兩學一做”學習教育常態化,此次學習培訓就是持續深入推進“兩學一做”學習教育的一項重要舉措,要以此次學習培訓為契機,深化紀律意識、組織觀念,提高思想政治覺悟。

三是對基層、一線呼聲的回應。在年初召開領導班子民主生活會時,征求各黨支部和廣大干部職工的意見建議,其中“加強政治理論學習、加強黨務知識培訓、加強機關作風建設”是同志們反映較多、呼聲較高的問題。對此,公司黨委高度重視,制定了整改措施,此次學習教育培訓就是對大家反映問題的深切回應。

下面,我再談幾點意見。

一、抓緊作風建設,筑牢思想防線

近幾年來,行業形勢整體不佳,甚至可以說是異常嚴峻,但是我們仍取得了比較不錯的經營業績。我認為,公司在嚴峻的市場形勢下,能夠保持穩定增長發展,一方面是我們思路明確、戰略正確的結果,另一方面是各店經營有方、措施有力的結果,但更重要的是廣大干部職工積極進取、頑強拼搏的結果,是公司的好風氣、干部的好作風和職工的好風貌助力推動企業發展。

好風氣、好作風的養成不是一日之功,這是我們在作風建設方面做了長期大量工作的成果,特別是紀委在業務招標、工程建設、人事任免等方面充分發揮監督作用,在隊伍建設、制度建設等方面做了大量工作,有力推動了良好風氣的形成。

但是也要看到,各部門對外經濟往來業務繁多,每天都有大宗資金流動,存在著廉政風險;而社會上的各種誘惑也越來越多、形式也越來越隱蔽,稍不注意,就有誤入歧途的可能。今天舉辦培訓,其目的之一就是要給黨員領導干部打預防針,提前警示好過事后懲戒,防微杜漸才能廉潔自律,通過學習教育讓大家從這些活生生的案例中深刻吸取教訓,知敬畏、明法紀、守底線,樹牢規矩意識,筑牢拒腐防變的思想防線。

二、抓好制度落實,增強規矩意識

人無規矩則殆,家無規矩則敗,企業無規矩則衰。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩就要出問題。我們制定各項規章制度,就是立下規矩。今年是我們的制度落實年,各部門、各級領導干部要把貫徹落實公司的各項規章制度作為一項重要工作來抓。執行好、落實好制度,關鍵在領導干部。

領導干部是職工群眾看齊的對象,如果領導干部自己“身斜”,如何讓別人“端正”。所以領導干部要帶頭學習、帶頭遵守規章制度,時刻把公司的規章制度挺在前面,嚴格按照規章制度辦事,率先垂范、以上率下。

要求職工做到的,領導干部首先要做到,要求職工不做的,領導干部要堅決不能做,只有一級做給一級看,才能一級帶著一級干,才能形成強大的向心力和凝聚力。領導干部要保持優良作風,大事講原則、小事講風格,困難沖在前,享受退在后,不利于企業發展的事不做、不利于公司團結的話不說,要凈化工作圈、生活圈、交友圈,自覺接受組織監督、上級監督和群眾監督。

領導干部要有強有力的執行力,對于公司決定了的事情,要堅決擁護嚴格執行,部署了的工作,要雷厲風行抓緊實施。領導干部要勇于擔責,敢于擔當,對于公司下達的任務和提出的要求,想干的總會有辦法,不想干的總是有理由,作為領導干部要多想辦法,少講理由,把心思、精力真真正正、實實在在地放在推動企業發展上。

三、抓嚴監督執紀,營造清風正氣

紀委要全面落實監督執紀“四種形態”的要求,突出抓好業務招標、工程建設、選人用人等重點領域和重要環節的監督,加大對經營部門主要負責人經營行為的監督力度,發現問題及時嚴肅查處,絕不姑息,真正起到震懾作用。

公司學習培訓制度范文3

此次培訓誠然只有短短三天,但我覺得受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客戶經理,那么就此聯合培訓談談我的多少點懂得。

一、夯實實踐基礎,實踐中提高業務素質

在本次培訓中,鄭總向咱們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及危險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的意識,對一些基本概念加深了理解。從鄭總所先容的發展史來看,融資租賃是一個新生行業,特殊在我國起步也就20多年,正處于邊發展邊完善的階段,因此向我這樣的從業新人就必需努力學習,勤于思考,豐富本人的專業常識,為日后的工作打好基礎。

綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和合同文本,并講解了多少個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何發展業務,以及自己在今后的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看,光有實踐的知識是不夠的,對項目的控制和危險的操縱需要在實踐中積累教訓,特別在名目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

在今后的工作中,我不僅要多學習專業知識,懂得國家宏觀經濟制政策及各項法規,也要敢于實踐、仔細實際,多向老員工求教,一直進步自己的業務水平。

二、學習公司制度,嚴厲按規章軌制辦事

俗話說“不規矩,不成方圓”,制度是一個企業的靈魂,對新人必須認真學習公司的各項規章制度,并在今后的工作中嚴格實行。辦公室李主任跟財務部張經理辨別向咱們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地懂得了公司的各項規章制度,并結合下發的《內部治理規章制度匯編》,連續深入學習,在實際中始終加深對制度的意識,做到按章辦事。

公司學習培訓制度范文4

針對員工適應能力、創新能力、改進能力薄弱的現象,結合公司總體發展戰略,大力推進員工素質提升工程,突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓,為公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源。親愛的讀者,小編為您準備了一些人事部門月度工作計劃,請笑納!

人事部門月度工作計劃1新的一年到來,做人事工作讓我感覺很開心,做好這么一件事情我認為還是非常有必要的,工作就應該主動的承擔起責任,做人事工作現在讓我更加感覺緊張,我們公司剛剛成立不久,我作為一名人事員工,也是感覺壓力很大,在工作剛剛起步之際肯定是有很多事情都需要去做的,我也已經做好了很多準備,在工作上面我從來都不會忽視了其重要性,也就即將的到來的人事工作我做一番計劃。

首先公司也是成立不久,在招聘工作上面肯定是要大費周章,要花一定的時間去做好人事招聘,在招聘工作上面我是非常有經驗的,做人事工作已經有好幾年了,來到__公司這里我也是希望能夠大展拳腳,我會為公司不斷的注入新鮮血液,對于人才的一個選拔一定要嚴格,一定要保持好的質量,這對我來講意義很大,是我提高自己的一個直接方式,我對這份工作現在是充滿了動力,我會進一步做好相關的工作安排,在工作期間我一定會落實好相關的制度,這是一定的,在各大平臺招聘信息,應該現在公司也是處在起步階段,這些都是應該保持清晰,當然正是用人之際我一定會努力做好招聘工作的。

在即將到來的工作當中進一步努力,當然有些事情是應該要有一個規劃,做人事工作我一定會繼續做好相關的工作準備,把細節的工作處理到位,把公司的各項制度完善到位,做好各類的整理的工作,未來的一段時間的工作當中我一定會把工作做的更加到位,人事工作雖然是比較雜,但是我對這份工作還是非常熱衷的,公司新成立之際也正是我們人事部門忙碌的時候,我作為人事的一員,一定會更加用細的做好工作,在原有的基礎上進一步的完善好公司的人事工作,梳理好嚴瑾的工作工作制度,把公司的各項制度宣傳到位,再有就是做好新員工的培訓的工作,打造一個有我們自己特色的__公司,有一個好的工作氛圍這也是非常重要的,在未來的工作當中這些也都是我要進一步落實到位的。

最后就是在個人工作能力上面,公司剛剛成立我一定會加強自己的工作水平,這個時候也正是我鍛煉自己的好時機,在下一階段的工作當中我一定進一步的做好日常的人事安排,讓自己的得到有效的開發,為公司創造更多的價值,做一名優秀的人事人員。

人事部門月度工作計劃2新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。隨著大參林、北京同仁堂的進駐,對我們來說,既是壓力也是動力,我們決心再接再厲,迎接新的挑戰。__年行政人事部將從以下幾個方面著手工作:

一、完善公司制度,向實現管理規范化進軍。

成功的企業源于卓越的管理,卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著公司的不斷發展,搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。因此,建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節,為了進一步完善公司制度,實現管理規范化,年工作將以此為中心。

二、加強培訓力度,完善培訓機制。

企業的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是各店長及部門負責人,他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。

三、協助部門工作,加強團隊建議。

繼續配合各門店及部門工作,協助處理各種突發事件。年是百姓拓展并壯大的一年,擁有一支團結、勇于創新的團隊是為其發展的保障。所以加強團隊建議也是年行政人事部工作的重心。

其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信百姓會越做越強。

人事部門月度工作計劃3一、完善各項制度,逐步實現人力資源規范化管理。

目前集團處于籌備階段,各項制度尚未健全,我們將根據公司的實際狀況,明確組織架構,編制出一套集團公司的人力資源管理操作流程體系,同時指導各子公司結合自身行業特點,參照集團人力資源管理體系,完善本公司的人力資源管理制度,逐步實現公司人力資源規范化管理。各項制度建立計劃于20__年6月30日前完成。

1、建立新員工入職管理制度。

目前各公司對新員工方面的關注度偏低,容易造成新入職員工的流失。為此將建立新員工入職管理制度,對新員工指定兩名入職導師幫帶,一是企業文化導師,主要職責是從新員工入職的第一天開始就引導員工熟悉公司的企業文化,讓其盡快融入公司;二是業務導師,主要職責是幫忙新員工熟悉崗位工作流程,指導新員工逐步熟悉工作資料,適應公司工作要求。

同時還要求兩位導師每周跟新員工進行溝通,了解其對公司適應狀況、對工作適應狀況,并解答新員工提出的疑惑。對于新員工的導師我們要進行統一的培訓,讓其掌握引導新員工的方法與溝通方式,并給與鼓勵性的補貼,年終評選優秀導師,并給予頒發證書及獎勵。

2、建立新的培訓管理制度。

培訓是一個公司提升員工素質的有效方法,但需要系統化的去實施,才更有效。新的培訓制度將實行學分值,并納入績效考核范圍。學習資料分新員工類、職業素養類、管理技能類,各板塊業務類,職業素養類全員需參與學習,業務類各業務板塊員工參與學習,新員工類屬新入職員工參加學習;學習方式將實行多樣化,公司、部門統一組織,個人自學,外出考察、培訓等。年度將評出學習用心分子,并頒發證書。

3、完善員工手冊。

員工手冊是指引員工熟悉公司企業文化、了解公司行為規范、熟悉日常工作流程的學習指導書,是指引員工方向的指南針。首先對原有條款中不適合企業發展的條款資料進行修改,再者對出現爭議的條款進行細化,再者補充新的資料,如基本禮儀規范等。

4、完善薪酬福利制度。

新的一年將對原先的薪酬結構進行調整,以便配合績效管理的實施,同時對福利制度進行完善。

5、建立集團職級管理體系及評價體系。

為更好的進行集團化的管控,將對集團的職級進行梳理,按行政系列、專業系列進行劃分,對職級的評定擬定可衡量的標準。如普通員工與資深員工的區分,將以入司時間、同崗位社會工作時間為評定標準。普通員工:入司兩年內、社會同等崗位2年內;資深員工入司兩年以上、社會同等崗位工作兩年以上。

6、完善績效考核管理制度。

20__年物業、地產、超市將逐步實施績效考核,對每個月的考核狀況進行總結,對需完善的資料將匯總、修正,以便更適合各公司的績效管理需求。

二、加強員工培訓管理,進一步提升員工整體素質。

目前集團下屬子公司,員工整體基本思想意識、服務意識、日?;径Y儀常識、業務知識,還有待提高。在20__年將做一次全面的培訓需求調查,做出年度培訓計劃,培訓將按入職培訓、業務技能培訓、強化培訓、基本素質培訓分類,并實行年度培訓積分制。

1、新入職培訓。

主要是讓新入職的員工熟悉集團的基本狀況、學習日?;径Y儀常識等,由集團人力資源部根據入職人數按季度或月統一安排。對于新入職員工的培訓資料,我部將收集相關資料編寫成小手冊、制作成PPT(20__年3月30日前完成),培訓結束后進行書面的考核,檢查員工掌握狀況,并作為試用期考核的依據。

2、業務知識的培訓。

主要是提升員工業務潛力學習,從而提高工作效率。業務知識培訓按公司業務部門板塊進行,由部門主管或經理擔任講師或組織學習視頻,根據需要也可外派到外面培訓。主要以理論知識、實操、案例分析相結合的方式進行,培訓后進行實際操作或理論知識書面考核。

3、強化培訓。

主要是對日常業務知識技能的硬性要求,透過反復培訓的方式,強化員工提升工作技能。此培訓可透過舉辦一些專題技能比賽的方式實施,如管家員日?;静僮饕幏都寄芨傎?、收銀員操作技能競賽等。

4、基本素質培訓。

主要是提高員工日常行為規范的培訓,透過此類培訓從而進一步提高員工的整體素質。此類培訓根據管理崗位、基礎崗位實際需求安排,可透過外派培訓、視頻培訓、拓展培訓、內部授課等方式進行。

5、與外部培訓機構合作,拓寬培訓渠道。

20__年將與聚成公司合作,辦理在線會員學習。根據在線學習視頻資料,安排各公司、部門按月組織員工進行必須數量的學習,并一齊進行分享、討論、寫學習心得、考核等。

6、組織外出拓展培訓。

加強團隊溝通及增強團隊凝聚力。平常各公司、各部門溝通較少,透過組織外出拓展進一步加強大家的溝通交流,增進感情與團隊合作意識。20__年計劃進行三次外出拓展培訓。

培訓實行年度積分制,建立培訓學習檔案,對不同職級規定年度參加培訓學習課時,總體人均年度不少于20小時,對用心參加培訓學習的同事,在年終透過考核評出學習先進員工給予表彰獎勵。

三、不斷完善績效考核,促進員工績效穩步提升。

各公司將實行新的績效考核模式,將有一個逐漸適應的過程,在試行的過程中要進行不斷的總結,找出更適合部門、個人的績效考核標準,強化部門負責人與員工的績效面談,領導對屬下自身不足方面應給予更多指導,不斷改善績效,使員工在執行績效考核的過程中工作潛力、業務技能等方面得到不斷的提升。

四、做好人才儲備,及時補充所缺、所需人才。

隨著公司的多元化發展與業務不斷的拓展,集團所需求的人才要求也逐步提高,為了在急需時能及時補充,保證日常工作的正常開展,我部將從多渠道進行人才的儲備。

1、注重內部培養,對于基層管理人員實行內部人才培養計劃,透過績效考核選出業務潛力出色、具有管理潛能的優秀員工,作為后備管理人員培養,為員工做好職業發展規劃,帶給發展平臺,留住骨干員工,保證公司的持續發展。

2、透過人才、參加現場招聘會等方式,儲備公司一般崗位人才。

在人員缺崗時,內部無法調配彌補時,及時從儲備人才庫中篩選,盡快補充,保證工作正常進行。

3、對于新開發的項目提前做好招聘計劃,找尋到企業需要的人才。

五、完善薪酬福利結構,提高市場競爭力。

為了配合新的績效考核模式,擬對原有薪酬結構進行一些調整,以便更好的推動績效考核的實施,到達激勵的作用。對于績效工資獎金額度,將提出新的方案報公司領導審批后執行。薪酬優勢在市場上具有較強的競爭力,每個企業應結合自身實際狀況做出定位,同時推出一些個性化的福利政策,對吸引、留住人才也有很大幫忙。

六、增強企業團隊合作精神及凝聚力。

企業勞動關系和諧,團隊合作意識強,是企業持續、穩定發展的重要保障。在日常的工作關系中,我們應倡導誠信、合作、分享的思想理念,部門與部門間、同事與同事間應加強溝通、合作,致力于共同完成部門、公司工作目標任務。在日常公司活動中,我們計劃組織開展一些有利于團隊建設的活動。

1、4月份舉辦一次基本禮儀禮節知識競賽。

加強全體員工禮儀禮節基本常識的學習,從而進一步提升自身修養。我們將先收集日常基本禮儀知識,匯編成冊,發給每個員工學習,同時進行視頻培訓,之后進行考試。對考核優秀的給予獎勵,對不合格的要進行補考。

2、5月超市舉辦一次收銀員技能大賽。

3、6月份物業、超市各舉辦一次應知應會知識競賽。

加強日常業務知識的學習,提升全體員工的服務水平和業務水平。先由人力行政部收集應知應會的資料,匯編成冊,發給各部門學習,由各部門選派代表參加競賽,競賽分決定題、選取題、問答題等,按總分排行,并對前三名給予獎勵。

4、8月份在超市舉辦一次大華集團員工“展現廚藝,分享佳肴”比賽。

一是展示員工廚藝,二是帶動超市人氣。

5、6月超市組織一次管理人員外出考察學習活動。

6、8月物業公司組織一次外出考察學習活動。

7、3、6、9月份每月組織一次戶外拓展活動。

8、11月份舉辦一次學習心得征文比賽。

人事部門月度工作計劃4一、指導思想

針對員工適應能力、創新能力、改進能力薄弱的現象,結合公司總體發展戰略,大力推進員工素質提升工程,突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓,為公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源。

二、編制原則

(一)戰略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。

(二)面向全員,突出重點。

(三)集中管理,統籌安排,責任明確。

(四)盤活資源,注重實效。

三、培訓的主要任務

(一)結合公司新工藝、新設備、新流程,以職業生涯發展為動力,以技能鑒定為手段,以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體,大力推進高技能人才培養。

1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業工種技師(含高級技師、技師、內定技師)培訓班,共培訓名;

開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班,共培訓名。

2、高標準、嚴要求,切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業工種青工技能比武培訓,培養公司級技術能手名。

同時根據國家、省及行業要求,組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓,培養省級以上技術能手2名。

3、大力實施技能人才“”培養工程。

各單位從實際出發,為經驗豐富、掌握絕活的優秀技能人才(特級技師、責任技師等)配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手,形成1名優秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊,導師向助手傳授實踐經驗,助手幫助導師提高理論知識,整理操作經驗、訣竅、心得等,培養一批知識型與復合型的高技能人才。

4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名,到相關同類企業現場跟班培訓,學習、了解先進的操作技術與方法。

(二)充分利用內外資源,大力開展專業技術人員的繼續教育與技術提升培訓。

1、發揮培訓中心作用,分層次開辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術、變頻技術、plc、英語等培訓班。

2、結合新產品開發,有計劃聘請內外專家講授“”知識,開展技術專題講座次;

結合現場工藝與設備,從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業的現場培訓,促進新技術、新工藝的傳播。

3、加大送外培訓力度,有計劃地選拔名優秀的專業技術人員到公司等國外先進企業進行對口崗位培訓,派遣名優秀的專業技術人員到國內相關企業、高等院校學習,提高專業技術水平,為公司技術進步與技術改造提供智力保障。

(三)適應公司發展與管理提升的需要,加強公司所需各類管理人員的培訓。

1、根據省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求,有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓,進一步提高高中層管理人員的生產經營與管理能力。

2、加大各層級管理人員脫產輪訓的力度。

對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進行任職資格培訓;以核心課程為主要內容,結合公司管理實際與要求,舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產輪訓班;以基層管理理論與實務為主要內容,舉辦二期6個月以上的基層管理人員脫產輪訓班;繼續以《企業班組長培訓教程》為主要內容,在班組骨干人員中組織5期、脫產1個月的培訓;通用管理能力與專業管理能力相結合,舉辦一期脫產6個月以上的采購、營銷系統人員培訓。

(四)分層次繼續開展各類相關知識和技能的適應性與提高性培訓。

1、根據各管理體系認證的要求,采取集培辦班方式,繼續分層次開展20__余人的內審員、相關管理人員、關鍵崗位人員、特種作業人員的取證、復證集中培訓;

采取自主辦班、班組學習、網上學習相結合的方式,舉辦法律法規、文件體系的全員培訓,培養員工的質量、安全與環保意識。

2、為規范設備管理,減少設備事故,外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設備科長、專業點檢員為主要對象的規范化點檢定修培訓班;

采取自主辦班,開展以設備管理知識及簡單的設備維護、設備管理規程、應急預案、崗位職責等為主要內容的設備操作與維護人員的培訓。

3、配合公司持續改進工作,繼續做好人員的培訓與系統各級用戶培訓。

(五)為公司“十一五”新上技改項目做好人員儲備培訓,根據項目規劃提前開始培養大高爐爐長、工長、轉爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長等關鍵崗位人員。

四、實施策略與保障措施

(一)加大宣傳力度,強化現代培訓理念,營造全員學習氛圍。

公司將通過電視、報紙、網站等媒介的宣傳報道,促使各級管理者深刻認識到“培訓開發是企業快速發展的推動力”、“培訓是生產的第一道工序”,培育開發下屬、建設一支高素質的團隊是自己義不容辭的職責,自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長;同時,公司必須整體營造出“需要學習”的氛圍,促使員工真正認識到“適應崗位要求,提升自身素質、是每位員工的責任和義務”,培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性。

(二)完善培訓制度,加強考核與激勵,健全培訓管理體系

1、適應公司管理變革和人力資源管理集中的要求,優化培訓管理流程,修改并完善《員工培訓開發管理辦法》等有關培訓管理制度,規范管理,提高培訓開發的效率。

2、加強計劃管理,嚴格考核,保證培訓效果。

將所有培訓分為公司集培、單位自培、送外培訓,集中管理,嚴格按經濟責任制考核工作要求定期對培訓中心、各單位完成培訓計劃及培訓效果的情況進行檢查考核;同時加強對培訓員工的考核,將員工培訓結果與待遇、使用掛鉤。

3、完善培訓獎勵措施,對培訓效果顯著的項目實施單位、優秀學員、優秀教師(含兼職教師)進行評優并給予一定獎勵,同時提高兼職教師培訓授課及師傅帶徒的津貼標準,鼓勵員工傳授知識與經驗。

(三)對內整合資源,充分發揮技術部門優勢,提高自主培訓開發的能力;對外加強合作交流,實現培訓資源互補,滿足高層次培訓需求。

1、進一步發揮培訓中心在通用專業(工種)基礎理論、基礎技能培訓方面的作用,多渠道解決培訓基礎建設資源,提升培訓中心在通用工種技能培訓硬件設施水平,滿足員工基礎技能訓練的需要。

2、發揮技術中心、信息自動化中心、檢修中心等單位(部門)在現場技術、現場操作方面培訓的優勢,將其資源納入公司有關專業(工種)現場技術、技能培訓資源管理范圍,確保公司所需培訓的針對性與實用性。

3、從公司整體利益出發,打破單位(部門)界限,充分利用現有及閑置資源,促進同工種不同單位之間相互學習、交流與培訓,實現培訓資源共享。

4、加強外部培訓信息的甄別,選擇與優秀的培訓機構合作,充分利用社會資源,同時加強與等兄弟單位的相互合作,實現優勢互補。

(四)進一步加強培訓工作者隊伍建設與培訓教材開發工作,為培訓提供合格的師資與有效的藍本。

1、聘請專家來公司對內部培訓師(特別是兼職教師)、考評員、培訓管理員進行專業訓練,提高培訓工作人員隊伍整體素質。

2、組織公司專業技術職務人員,開發一批符合公司裝備、工藝技術實際的培訓資料,加速完善試題庫、案例庫,滿足培訓需要。

3、發揮培訓中心專業優勢與業務特長,使其為各單位的自主培訓提供業務指導。

(五)加強過程管理和監控,確保培訓質量。

在培訓項目實施過程中,堅持按培訓質量管理標準進行管理,重點抓好培訓準備、培訓實施、考核評估等“三個環節”,一方面督促培訓責任單位根據需求做好課程設計和師資選聘,加強對教師教學過程的管理與質量控制,嚴格對學員的考核;另一方面完善培訓效果評估方式,從學員反應、學習成績、用人單位評價等方面測定培訓滿意度。

五、有關說明

(一)公司所有主要培訓(含公司集中培訓、各單位自主培訓、送外培訓等)均納入本計劃(具體培訓項目見附表),其他臨時性培訓按計劃外培訓管理。

(二)涉及黨建工作、工會工作的有關培訓項目列入公司黨校計劃,日常性的政治學習、班組學習列入“”范疇。

(三)每個培訓項目開班前,必須提前一周按規定申報實施方案,經人力資源部審核批準后實施。

(四)本計劃由人力資源部負責解釋。

人事部門月度工作計劃5一、負責建立、建全公司人力資源管理系統,確保人力資源工作按照公司發展目標日趨科學化,規范化。

二、負責公司勞動人事管理制度的建立、實施和修訂,根據公司的發展戰略和經營計劃制定人力資源計劃。

三、每年度根據公司的經營目標及分公司人員需求計劃審核分公司的人員編制,對分公司增減人員進行歸口管理。

四、定期收集公司內外人力資源資訊,建立公司人才庫,保證人才儲備。

五、負責辦理總部員工招聘、內部選拔、聘用及解聘手續。參與分公司高級人才的招聘。

六、負責總部員工薪酬方案的制定、實施和修訂,并對各分公司薪酬情況進行監控。

七、負責總部員工的職稱評定工作,對各分公司職稱評定工作進行監督檢查。

八、負責制定公司年度培訓計劃,全面負責公司管理層的培訓與能力開發工作。并對各分公司培訓工作進行監督。

公司學習培訓制度范文5

關鍵詞:人力資源制造業人才培訓

一、上海電氣人力資源基本狀況

上海電氣集團共有企業387家,其中資產管理公司277家、有限公司103家,總公司下屬7家。

集團共有職工114709名,其中,在崗職工為74584名。所屬企業中,資產管理公司擁有職工68211名,其中32899名職工在崗;有限公司擁有職工45467名,其中40654名職工在崗。

在崗職工中,有專業技術人員共18221名,占職工總數的24.43%;有技術工人35535人,其中技能人才33139名,占職工總數的44.43%。根據電氣集團人力資源分類統計表,在崗勞務工用工總數13480人。集團在崗職工中,有碩士及以上學歷學位職工1277名。占專業技術人員的7%,占在崗職工的1.7%,職工的學歷學位層次有待進一步提高。集團共有高級專業技術人員1938名,占專業技術人員總數的10.6%,占在崗職工的2.6%。集團共有高級技師202名,技師1685名,兩者分別占技術型人才的0.6%和5.1%,占在崗職工的0.3%和2.3%,技師、高級技師占技術型人才比例為5.7%,占技術工人比例為5.3%,占工人(含勞務工14066人)比例為3.8%。高技能人才占技能型人才比例為24.4%,占技術工人比例為22.74%。

在職工教育培訓投入方面,2006年。上海電氣職工教育培訓投入3501.6萬元,在崗職工人均469.5元,其中,技能人才教育培訓總投入1049.8萬元。技能人才人均316.8元。技能人才培訓占總投入比例為30%。有限公司職工教育培訓投人2313.5萬元,人均投入569.1元,其中技能人才投入566.1萬元,技能人才人均276.8元。有限公司技能人才培訓占總投入比例為24.5%。

同時根據調查,45%的職工在過去一年中參加了企業組織的培訓。但有77.5%的職工表示過去一年中沒有參加過企業外的培訓。專業技術人員群體中有52.5%的職工表示過去一年中沒有參加過企業組織的培訓,有26.7%的職工表示過去一年沒有參加過企業外的培訓。35歲以下本科以上學歷群體中38.2%的職工表示過去一年中沒有參加過企業組織的培訓,其中有65.20%的職工表示過去一年沒有參加過企業外的培訓。企業高層領導中23.1%的人員表示過去一年中沒有參加過企業組織的培訓。68.5%的人員表示過去一年中沒有參加過企業外的培訓。

綜合上述情況可見,上海電氣集團已經擁有一支專業配套、結構合理、功能齊全的人才隊伍。近三年來。職工隊伍建設態勢良好。高級專業技術人員占在崗職工比例在2004年、2005年、2006年分別為1.87%、2.17%、2.28%,高技能人才占技術工人比例在2004年、2005年、2006年分別為7.68%、8.8,%、10.03%,呈現上升趨勢。

二、上海電氣人力資源建設存在的主要問題

1、高級技能人才在總量、結構和素質上還不能滿足企業發展的需要。根據2006年西門子年度報表,2006年西門子共有員工474900名。其中173000人(36.42%)的員工具有本科學歷。2006年,西門子在世界范圍內新雇傭了75200位員工,其中36%具有本科學歷,在擁有大學本科學歷的新員工中,有60%是科學家職務或者是工程師。西門子公司高級技術工人占技術工人總數的30%以上。而上海電氣高級技能人才從質量到數量都明顯不足。主要表現在:一是技師、高級技師人數偏少;二是學歷結構上偏低;三是高技能人才年齡偏大;四是勞務工技能等級低。缺乏相應的培訓。

2、高端、緊缺、關鍵人才不足。對集團人才隊伍存在問題的反映主要有:一是高端管理和科技人才比例較缺乏。西門子公司大學本科以上員工占50%,而上海電氣僅16%;二是適應戰略發展需求的人才缺口很大:三是高級技術工人的比例與發達國家相比仍有大的差距。西門子公司高級技術工人占1/3以上,而上海電氣高級技術工人只占技術工人總量的24.4%。值得關注的是,根據電氣集團人力資源統計表不完全統計,黨政管理人員中的本科及以上學歷3223人,占黨政管理人員總數的25.16%;同時黨政管理人員的總量較大。共有12809人,占調查企業人員總數的22.93%。

3、人才的培養和培訓存在不足。調查顯示,54.6%的職工表示過去1年內沒有參加過企業組織的培訓。77.5%表示過去1年沒有參加過企業外的培訓。技術人員群體中52.5%表示過去1年內沒有參加過企業組織的培訓,76.7%表示過去1年沒有參加過企業外的培訓。中基層管理人員中33.6%表示過去1年內沒有參加過企業組織的培訓。68%表示過去1年沒有參加過企業外的培訓。35歲及以下本科以上學歷群體中38.2%表示過去1年內沒有參加過企業組織的培訓,65.2%表示過去1年沒有參加過企業外的培訓。企業高層領導中23.1%表示過去1年內沒有參加過企業組織的培訓,68.5%表示過去1年沒有參加過企業外的培訓。三、進一步加強上海電氣人力資源建設的對策

1、建設一支高素質高水平的技術工人隊伍。上海電氣作為是中國最大的裝備制造業集團,技術工人的水平和質量應該走在全國前列。按照集團發展規劃和先進制造業發展要求,到“十一五”末,高級工以上的高技能人才比例要超過30%,其中技師、高級技師比例要達到8%,45歲以下中青年高技能人才占高技能人才比重達80%左右,并涌現一批中青年領軍高技能人才,帶動中、初級技能工人隊伍相間梯次發展。全面提升職工隊伍整體技能、素質水平。

要加強勞務工的建設。參加教育培訓、提升工作等級已經成為勞務工的迫切需求。上海電氣集團職工隊伍結構老化的矛盾較為突出,勞務工的加入使得職工隊伍老化的狀況大大改善。目前集團一線勞務工10175人,占一線職工的35.7%,占勞務工總數的75.48%。如在上海鍋爐廠有限公司電焊和冷作兩個主要工種中。勞務工已占在職工人數的30%,10年內30%的在職焊工和冷作工退休。在職技術工人學歷層次偏低,年齡偏大;勞務工教育程度普遍偏低,對技術技能的掌握也比較粗淺。76.9%的勞務工比較希望和非常希望參加教育培訓,目前有39.4%勞務工參加過技術培訓,55.9%的勞務工沒有參加培訓。要立足上海、延伸國內外,在外省市建立高技能人才培養培訓基地。

圍繞企業實際需求,加強對技術工人教育培訓工作的領導與計劃工作,通過教育培訓、鑒定考核、擇優選拔,建立分層、分類實施的技術工人培養體系,造就一支高、中、低合理配置的技術工人隊伍。

企業通過建立能級體系,制訂相對科學的、合理的人力資源開發規劃、培訓體系,推進企業各類技術工人隊伍的建設工作。

2、實施科技專家、項目科技帶頭人、首席技師的選拔制度,建立研究生培養基地。培養科技創新領軍旗幟型人才。要實施上海電氣科技專家、上海電氣項目科技帶頭人、上海電氣首上海電氣席技師的選拔制度。以推進集團科技進步、技術自主創新,促進科技成果產業化,激發廣大員工的創造激情,培養和造就一批科技和高技能領軍人才。與高校建立研究生聯合培養基地,以加強上海電氣人才資源的投資和開發,大力提高人才資源對上海電氣經濟增長的貢獻率,構筑上海電氣人才資源建設,使之成為上海電氣經濟發展的強大推動力。

3、加強制度體系建設,使人力資源建設與管理規范化、制度化。

一是要堅持和完善學習培訓制度。建立培訓——上崗——使用——考核——獎懲的配套制度。完善制度建設,為教育培訓工作有序開展奠定基礎。制定規范和促進教育培訓工作開展的制度,《生產人員持證上崗及技能鑒定實施辦法》、《師傅帶徒制度》、《關于進一步加強教育培訓工作的意見》、《“四支”人才隊伍建設的實施意見》、《關于加強生產一線員工隊伍建設的若干意見》、《供電企業生產一線用工管理暫行辦法》、《“首席崗位制”管理辦法》、《員工培訓考試考核獎懲規定》、《兼職培訓師管理辦法》、《首席工程師管理暫行辦法》、《優秀人才管理辦法》?!陡呒壒芾砣藛T學習培訓制度》、《技術創新人員學習培訓制度》、《技術工人學習培訓制度》、《勞務工學習培訓制度》等。

二是建立培訓激勵制度。要完善的崗位任職資格要求,建立公平、公正、客觀的業績考核標準;公平競爭的晉升規定和以能力和業績為導向的分配原則。

為充分調動員工學習的積極性。公司建立員工能力素質模型,實施職業生涯管理,設立管理、技術、技能人才三通道職業生涯發展體系。對優秀高技能人才,在晉升、工資、福利、帶薪學習、休假等方面予以適當傾斜,努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。建立健全激勵機制,充分調動員工學習的積極性。

公司學習培訓制度范文6

在當今科技發展日新月異、市場競爭日趨激烈的社會環境下,越來越多的企業管理者已經充分認識到培訓管理工作在現代企業發展中的重要地位,其已成為現代企業管理中一個重要的組成部分。通過搭建教育培訓優化自我的有效平臺,使員工知識與技能得到進一步更新和提高,創新力和創新精神得到進一步發掘和培養,行為準則與責任意識得到進一步規范和強化。隨著知識經濟時代的到來,企業間的競爭越來越表現為員工素質的競爭和學習力的競爭。

筆者通過對供電企業目前培訓管理工作中存在的問題進行了調研與分析,進而提出進一步完善培訓管理工作的建議和措施。

供電企業目前培訓管理工作的現狀分析

近幾年來,供電企業各級領導逐步認識到做好培訓管理工作的重要性,加大培訓管理工作的力度,取得了一定的實效,為供電企業打造學習型企業、學習型團隊和學習型職工奠定了堅實的基礎。但還應該看到,從供電企業現有的情況和企業長遠發展的角度看,培訓管理工作仍存在一定的問題,具體體現在:

一是各級管理者對員工培訓工作的重視程度仍需進一步提高。從目前供電企業培訓工作的現狀看,各級管理者需進一步提高認識,轉變觀念,要充分認識到培訓工作的重要意義所在,從企業層面上講:培訓可以提升企業競爭力;培訓是一項高回報的投資;培訓是解決問題的有效措施。從員工層面上講:如果不培訓就會被淘汰;未來求職的競爭是學習能力的競爭。進而從過去“重工作輕培訓”向“工作培訓兩手抓,兩手都要硬”的觀念轉變。

二是對培訓需求缺乏分析,制定培訓計劃存在盲目性。目前供電企業每年培訓計劃通常是由基層單位自行上報,主管部門進行歸納匯總后即可形成。而制定的培訓計劃是否實用,是否滿足各層次員工的培訓需求,這些問題卻很少有人問津。事實上,由于二級單位各級管理層對培訓工作的重視程度有所不同,導致部分單位所制定的培訓計劃缺乏目標性、實用性和可操作性,甚至個別單位只是為了完成任務而應付差事,閉門造車,形成的培訓計劃內容空洞乏味。

另外供電企業員工培訓工作還存在著培訓方式單調,培訓內容相對陳舊老化,滿足不了現代企業知識更新的需求,影響員工的學習興趣和學習熱情;培訓工作缺乏連續性,全員培訓率指標不高,造成“工作閑時想起培訓,工作忙時忽略培訓;閑人培訓,忙人不培訓”的不良現象;只強調培訓計劃,不注重培訓結果,培訓評價形式相對簡單;主管部門的監督管理考核力度有待于進一步加強等問題。

進一步完善公司培訓管理工作的具體措施

分析上述存在的各種問題,其根源在于員工培訓機制和培訓體系的缺失。因此,必須創建科學完善的培訓體系,創新培訓管理,切實解決培訓工作中存在的“培訓難、難培訓、收效差”的問題,改進目前培訓工作現狀。

科學完善培訓體系的總體構架是:形成嚴密的培訓管理組織體系;結合本企業實際,研究出善的、具有可操作性的培訓管理制度;采用科技手段,開發并應用集自動上報、統計、匯總和各種培訓數據、網上考試及后臺維護等多項功能與一體的,系統、全面和先進的“供電公司培訓管理信息系統”,主要囊括日常培訓考核系統和網絡考試系統及考核結果自動系統;建立培訓效果評估機制;注重加強培訓資源建設。只有全面實施科學完善的培訓體系,提高執行力,創新培訓管理,實現培訓管理流程的系統化、規范化、科學化和自動化,才能進一步提高供電企業培訓管理質量。

培訓管理組織體系

供電企業培訓組織大抵由四級構成:第一級由省電力公司成立員工培訓的領導小組,由主管人力資源的副總經理擔任組長,小組的日常工作由省公司人力資源部管理,另外設置省級員工管理及技能培訓的中心機構。第二級由市級供電公司(省電力公司直屬單位)成立員工培訓的領導小組,同樣由市級供電公司(省電力公司直屬單位)主管人力資源的副總經理擔任組長,小組的日常工作由市級供電公司人力資源部管理。二級單位設置培訓管理專責,同樣二級單位也設置市級員工管理及技能培訓的中心機構。第三級由縣區供電分公司成立員工培訓的領導小組,主管經理擔任組長,成立員工培訓的領導小組,三級單位設置培訓管理專責。第四級就是供電企業的最基層單位——班組,由班長負責本班組成員的培訓管理工作。

其中,省、市兩級公司主要領導和主管領導對培訓管理工作的高度重視和積極支持尤為關鍵;供電企業目前對第三級、第四級的培訓管理工作有待于進一步加強。只有嚴密的組織體系作保證,分級管理,各負其責,才能使供電企業整體培訓工作抓到實處,抓出成效。

培訓管理制度

制定完善的、具有可操作性的培訓管理制度,是供電企業搞好培訓管理工作的必然要求,是保證培訓管理質量的有效手段。培訓管理制度主要包括:培訓保證制度,培訓計劃制度、輪崗培訓制度、培訓考評制度、培訓質量跟蹤制度、培訓檔案管理制度等等。好的培訓管理制度,需要有很強的執行力做保證。供電企業目前各個管理層面的制度執行力有待于進一步提高。

開發并應用“培訓管理信息系統”的基本構想

開發培訓管理信息系統將解決供電企業目前培訓管理相對落后,管理手段相對單一,考核機制相對缺失,培訓信息未能共享,考試形式不夠先進等諸多問題,開發并應用“培訓管理信息系統”,能夠實現培訓管理現代化、培訓信息便捷化、培訓考試科學化以及資源管理節約化。培訓管理信息系統由培訓考核板塊、培訓考試板塊、考核結果板塊、系統通知板塊、課件學習等板塊構成。這些板塊容納了培訓計劃上報、培訓計劃調整、計劃實施情況、分專業錄入全部試題(題庫維護)、網上答題自動判卷、計劃實施考核情況、冬訓考試結果、職工業績結果考核、由身份證登錄,按課件規定時間考核職工網上學習情況等諸多內容。

系統中各個板塊數據之間是相互關聯相互鏈接的。各個板塊都有更深層次的開發設計需求。

培訓效果評估機制

培訓效果評估是企業培訓過程中不可缺少的一個環節,是培訓管理工作中重要的組成部分。培訓計劃實施后,其培訓效果如何,將是非常值得關注的問題。只做培訓,無視效果,培訓只能是流于形式。因此,建立培訓評估機制,及時評估培訓效果,十分必要。

所謂培訓效果評估,就是對每一次培訓情況及時進行總結、評價和分析,它是衡量企業培訓效益、檢驗培訓質量高低的重要手段。由于培訓效果有些是有形的,有些是無形的;有些是直接的,有些是間接的;有些是短期的,有些是長期的;因此培訓效果評估工作將會十分復雜。正確的培訓效果評估,要堅持一個原則,即:培訓效果應在實際工作中(而不是在培訓過程中)得到檢驗。培訓效果要從有效性和效益性兩方面進行評估。培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度;培訓的效益性則是判斷培訓工作給供電企業帶來的全部效益(經濟效益和社會效益)。

培訓成果轉化

培訓成果轉化是培訓工作的最終體現。企業培訓的最終目的就是通過培訓提高員工的工作能力,形成一定形式的培訓產品,并使之轉化為生產力,直接應用到實際工作中去,發揮其應有的作用。因此說,做好培訓成果轉化工作也十分重要。

加強培訓資源建設

培訓資源建設包括硬件資源建設和軟件資源建設。硬件資源主要是指員工培訓學習的室內外環境和進行培訓學習的教學設備水平;軟件資源主要是指培訓工作的信息化管理水平和專職從事培訓管理人員的綜合素質。就目前我省供電企業的現有情況看,其培訓資源建設雖然取得了長足的進步,處于比較先進的狀態,但是仍有待于進一步改善和提高。因此,筆者有如下幾方面建議:

一是整合培訓信息,開發并應用培訓管理信息系統。從當前供電企業培訓工作現狀看,其培訓管理方式相對落后,培訓信息存儲較為分散,滿足不了現代化管理的要求,因此,有必要整合供電企業各級培訓信息,認真搞好相關調研,提出合理需求,開發并應用培訓管理網絡系統,使供電企業各級培訓管理工作實現網絡化運行,提高信息化管理水平。

二是加強培訓管理人員隊伍的建設。從培訓工作的重要性及其未來發展的角度看,供電企業主管部門的專職培訓管理人員的數量仍然偏少,建議應按照相應專業選配一支責任心強、懂業務、會管理的培訓管理隊伍,以切實提高培訓管理水平。

三是加大投資力度,強化培訓基地的建設。通過學習和借鑒國內外供電企業的先進管理經驗,建議應對省、市兩級供電公司培訓中心的室內外環境、教學設備,特別是員工現場實際模擬操作的工、器具(包括送、變、配等相關專業)進行適當改善和投資,以滿足員工的培訓需求。同時要統籌考慮,使培訓資源市場化、商業化運營,實現培訓效益最大化。

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