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新能源利用方案范文1
【關鍵詞】新能源發電 特性 經濟性 分析
伴隨著人類的進步和經濟的發展，地球上的能源逐漸消耗，能源的枯竭將帶來人類滅絕的重大災難，因此在科學技術不斷進步的背景下，加強對新能源的開發和利用具有重要意義。近年來我國在發電過程中加強了對生物質能和太陽能等的應用，它們具有環境污染小、可再生和潛力大等特點，具有較高的研究和利用價值。發電過程中對于新能源的應用，體現出了季節性和隨機性較強的特點。加強對其特性的研究有利于我國在未來的發展中研發更多技術，促使電壓實現穩定。
1新能源發電的特性
1.1生物質能
該新能源具有三個發電機組，其中應用最廣泛、效率最高的要屬秸稈發電機組，另外還有垃圾和沼氣發電機組。在秸稈發電機組當中，利用其直燃來進行發電，其技術相對簡單，并且在進行生產的過程中沒有二氧化碳的生成，可以實現零污染，這也是近年來我國秸稈直燃發電廠出現的主要原因[1]。
焚燒秸稈的鍋爐不需要太大的容量，更不應該擁有較高的主蒸汽參數，只有這樣才能夠提高秸稈發電的能源利用率，并降低原料成本。同時在運用秸稈發電機組進行發電的過程中還可以充分運用熱電聯產，它能夠促使秸稈焚燒過程中產生的熱效率被提升，成本也能夠得到更有效的降低。然而秸稈焚燒發電的方法更適宜在秸稈產量較大和能夠實現集中供熱的地區使用，要在充分考慮秸稈的焚燒和集中供熱條件的基礎之上來對秸稈焚燒發電進行統籌和規劃，這樣一來能夠給秸稈焚燒發電提供更廣闊的發展空間和機會。
現階段我國在進行新能源發電項目的研究過程中，以實現電網友好型電源為基礎，生物質能發電就是最好的方法，它具有較高的出力調節性能，能夠有效的進行電網的調峰，能夠同電網進行有效的匹配。同時值得注意的是生物質能發電的成本不受鐵路和煤資源市場價格的影響，發展潛力巨大。
1.2太陽能
運用太陽能進行發電，主要是由光伏電站來進行，它不會對常規的能源進行消耗，同時還具有較高的環保特性。通常情況下，其運行應當以公網的現狀為準，公網允許，則可以執行投運，接下來各個調度環節的運行應當以最大出力工況為基礎，這樣一來就能夠將常規能源的消耗降到最低，而在特定的情況下，出力應當受到實際情況的限制。例如，在每天的七時到二十時，天氣晴朗的狀況下，光伏電站能夠形成正弦半波的處理形狀；如果是在多云的狀態下，則這一出力將大大減小[2]。
2新能源發電的經濟性分析
2.1新能源對電力系統經濟運行帶來的影響
電力系統的經濟調度受到了系能源不確定出力的嚴重影響，其難度不斷加大，電力設備的使用效率也降低了，這樣一來電力系統要想實現穩定的供電則會在一定程度上增加成本。并且，為滿足經濟發展過程中對電能質量和可靠性的需求，電力系統增加了輔助，如深度調峰需要依靠的火電機組等，對單位范圍內的能耗指標造成了嚴重的影響。
2.2經濟性原則
各國在進行新能源開發的過程中，要想利用其進行發電，則應當考慮到不同能源具有不同的出力曲線、發電成本等特點。在利用新能源進行發電時要充分考慮到經濟性原則，嚴格以新能源發電發展總量目標為中心，加強對太陽能、生物質能等新能源的技術經濟性進行研究，為實現成本最低，結構最優的系能源發電做努力，逐步形成區域的合理布局[3]。
2.3凈現值法
NPV即Net Present Value，凈現值法。是對投資方案進行評價的一種有效手段。在這一手段當中，通過運用凈現金投資量和凈現金投資量的總現值進行計算而得出結論，并根據這一結果來對投資方案進行評價。
在新能源發電的經濟性分析過程中，就可以充分運用這一手段，計算公式可以表示為：新能源未來報酬總現值-新能源建設投資總額=凈現值。在這一公式當中，如果最終結果為正數，那么則說明該新能源的投資方案是非?？尚械?；相反的，一旦結果是負數，那么就說明該投資方案在某一方面還存在不足，不能夠立即進行使用。通過該公式，還可以了解到計算所得凈現值越大，該投資方案就越可行[4]。
應用該方法進行新能源經濟性分析的過程中，需要注意這一方法既存在有點，也存在一些不足。其優點是首先，企業能夠直接運用該工程所創造的現金流量。對比而言，很多人為的影響存在于利潤當中，資本的預算中，其現金和利潤是不同的；其次，所有的現金流量都存在于凈現值當中，此時這種計算方法同其他計算方法相比是具有優勢的。然而它的不足則表現在首先，過程中是很難確定資金的成本率的，如果現階段的經濟環境相對復雜，那么會使資金成本率的確定難度增大；其次，該方法是能夠對投資項目的盈虧進行充分反映的，然而卻無法決定單位所創造的效益狀況。這種現象導致企業在進行投資的過程中會忽視那些收益不大的項目，而只將金錢應用到收益較大的項目當中。
3結語
在世界經濟不斷進步的背景下，能源的消耗現象嚴重，有些能源甚至已經枯竭，這引起了全世界各國人民的關注。在這種情況下，各國加強了對新能源的研究，希望通過技術手段對其加以充分的運用。近年來新能源得到有效開發并應用到發電當中，深入研究太陽能、生物質能和風能等新能源的特性，以及在發電過程中他們存在的經濟性，對于指明新能源應用的研究的方向具有重要意義。通過凈現值法能夠充分進行新能源發電的經濟性分析，有助于新能源得到更有效的應用。
參考文獻：
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新能源利用方案范文2
關鍵詞：新能源科學與工程；實踐教學；遠程監控
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1002-4107（2017）07-0004-02
近年來，能源科技日新月異，風電等新能源快速發展，新能源領域的人才培養日益受到政府、高校和社會各界的廣泛重視[1]。2011年教育部批準設置新能源科學與工程專業本科專業（080503T），全國許多高校紛紛增設新能源科學與工程專業，2012年原有的風能與動力工程和新能源科學與工程合并統一調整為新能源科學與工程，如何辦好戰略性新興產業背景下的新專業是一項全新而艱巨的課題。作為傳統能源特色高校的風電等新能源學科和專業發展面臨著許多新的挑戰，由風能與動力工程專業調整轉變過來的新能源科學與工程專業人才面臨諸多現實和復雜的研究課題[2]，正在進行中的新能源專業人才培養應該予以及時解決。本文將結合校企共建遠程監控中心建設項目的實踐，探索一種新型的實際教學模式。
一、新能源專業校外實習面臨的挑戰
新能源專業的實踐教學模式的探索和實踐是一項十分緊迫的F實任務。新能源專業直接面對新能源產業的生產一線，具有很強的工程實踐性，實踐教學必須與生產實踐相結合，需要有良好的實驗環境和實踐基地[3]。學校辦學應與企業需求緊密結合，加強校企雙向調研，優化新能源專業設置及相關課程設置，修訂專業教學計劃，共同培養出更多符合企業需要的高素質的實踐型人才。在長沙理工大學的新能源專業的培養方案中，有兩次校外集中實習和兩次校內集中實踐教學環節，探索有效可行的實踐教學模式是一項重要的任務。
風電專業校外實習面臨較大的實際困難。長沙理工大學開設的“新能源科學與工程”專業主要面向風力發電生產一線，實習單位主要為建成運行的風電場，而當前周邊的風電場大都建在遠離市區的山頂，風電專業學生實習路途遙遠、費用高、費時長、交通不便、安全隱患重重，而且風電場一般不能為集體實習的師生提供住宿和飲食條件，生活極為不便，給校外實習的經費、實習時間、安全、住宿和生活帶來很大困難，很大程度上影響了實習效果。為了破解這一難題，結合智能風場和互聯
網+行動計劃，學校在產學研合作的基礎上，開創性地探索校企共建遠程集中監控平臺，探索校企聯合人才培養的新模式。
二、校企共建風電遠程集中監控平臺建設的
可行性分析
遠程監控技術成熟。現代遠程監控與診斷模式是隨著通信、計算機和網絡技術發展而產生的[4]，其特點是現場的采樣設備將各種傳感器獲得的設備狀態信息轉變成數字信號后，通過網絡傳送給遠程診斷工程師[5]?；谟嬎銠C網絡技術的遠程實時監控系統不僅可以實現異地控制，也可實現多風場大范圍的資源共享。采用無線通信技術為安裝具有開通快捷、維護遷移方便、造價低等優點的監視控制和數據采集系統已經運行使用多年，技術成熟、性能穩定可靠[6]。
校企共建遠程集控平臺和校企雙方經濟效益顯著。將新能源發電遠程監控中心建在學校校區，企業可以節省房屋建設或租賃費用；企業可以充分利用學校的相關資源和校區內完善的生活設施，降低運行成本和員工的生活成本。另外，企業投資建設新能源發電遠程監控及仿真中心，學校則可節省新能源發電遠程監控中心的建設成本；新能源發電遠程監控中心由企業對其進行運行維護，學校還可節省新能源發電遠程監控中心的運行維護成本。
這種模式能充分發揮新能源發電遠程監控示范效益、人才培養效益、科研效益、社會效益。學校在全國電力行業特別是中南地區電力行業有一定優勢，為企業的相關業務向中南地區電力行業推廣有一定較好的作用。人才培養效益主要是為學校能源類本科生提供認識實習、風電場運行與維護實習、風電機組遠程監控實習基地；為研究生提供新能源技術領域的課題研究機會，特別是風電場遠程監控和故障診斷的機會。在新能源發電遠程監控建設和運行中開展科研合作能使校企雙方共同受益；新能源發電遠程監控與仿真中心建成后，可以對湖南省新能源發電進行監控和故障診斷，對相關人員技術提供培訓服務，還可作為示范中心向全國相關單位推廣。
三、新能源校企共建共享新模式的構建
學生在校內能借助“遠程監控”完成運行跟班實習，充分利用多風場、多機型和多種風資源狀況的實時運行情況，全面提高實習效果。建立一套具有統一軟、硬件架構平臺的集中監控系統，滿足新能源自身監控需求及企業對所轄風電場、光伏電站的集中監管、調度控制，為新能源領域相關教師及工程技術人員提供科研平臺。
隨著裝機容量的快速增長，以及電網公司對風電場、光伏電站調度規劃的需求，企業在借鑒國內外風電集中監控系統建設經驗的基礎上，建立了一套具有統一軟、硬件架構平臺的集中監控系統，可以滿足新能源自身監控需求，同時公司可對所轄風電場、光伏電站的集中監管、調度控制，實現湖南區域風場群、光伏電站群的遠程監控和管理。企業還充分利用學校能源動力學科的優勢，合作開展新能源發電領域科學技術研究，以及開展下屬企業新進員工開展業務培訓。
這種模式能很好地破解實踐教學難題，全面提升專業辦學水平。在整合學校特別是能源動力工程類學科現有技術機構、設施設備、人才隊伍的基礎上，建成新能源發電遠程監控與仿真中心、新能源發電遠程監控與仿真產學研基地，以及“新能源發電遠程監控與仿真大學生實踐教學基地”，實行統一的運行管理機制，從而大力提升學校新能源發電遠程監控與仿真中心水平，推動學校新能源發電技術領域科學研究、學生實習、社會服務等方面的健康、協調和可持續發展，保障學校新能源發電技術大學生校內實習基地目標的順利實現。
四、新能源遠程監控中心建設的內容
根據項目建設目標，擬建的“新能源發電遠程監控與仿真中心”建設內容主要分為“新能源發電遠程監控平臺、新能源發電實習實訓平臺、新能源發電關鍵技術研究與開發平臺、學術交流與培訓中心”等四個主要部分。
1.新能源發電遠程監控平臺。主要由企業負責建設。根據公司的發展規劃，該平臺將納入該公司下屬十余個能源開發項目，總規劃容量達1000MW以上。具體建設內容分為軟件、硬件兩大部分。軟件部分包括大容量實時/歷史數據庫、報表系統等；硬件部分包括采集設備、存儲設備、傳輸設備、互聯互通設備等。
2.新能源發電實習實訓平臺。主要由學校負責建設。利用該平臺可對在校學生開展各項實踐教學活動（包括認識實習、運行實習、仿真實習、畢業實習、新能源綜合實驗、創新性實驗、課外科技活動等），年均達1000人次以上。具體建設內容包括場地建設、相關設備及儀器儀表建設、師資隊伍教室、文檔資料建設等。
3.新能源發電關鍵技術研究與開發平臺。校企合作共建科研和實驗平臺，對新能源發電的關鍵技術難題（如新能源發電并網技術、先進控制技術、狀態監測與故障診斷技術、風資源評估及風功率預測技術等）聯合攻關，合作開發科學研究項目，建設內容包括場地建設、專用工具和儀器儀表、測試及分析軟件等。
4.學術交流與培訓中心。主要由學校負責建設，可承接企業員工培訓、相關教師的工程化鍛煉及業內學術交流等，培訓人工年均人次數達50人次以上，每年教師赴企業進行工程化鍛煉3―5人次，每年不定期舉行多場次以上學術交流活動。建設內容包括培訓教室、會議中心等場地建設、培訓計劃制訂、培訓教材編寫、工程案例準備等。
五、新能源專業多環節實踐教學的效果
在中心建設和運行過程中，研究新能源實驗課程、核心R悼緯痰目緯躺杓?、窉噫实习、弱r妒迪啊⒃誦惺迪昂捅弦瞪杓頻然方詰牡髡，實驗室和實習條件的建設方案等。這主要包括以下方面內容：新能源專業實踐教學內容和環節的研究、省部共建風能與動力工程專業實驗室功能的調整與改造、新能源實驗和實踐教學環節教學質量標準的研究、新能源新增實踐教學條件的建設方案研究。利用筆者所在高校“電力生產與控制國家級虛擬仿真實驗教學中心”的優質資源，高標準建設新能源發電過程仿真實驗室。
產學研結合不僅是新能源這樣的工科專業人才培養的必然要求，能使學校學科和教學受益，同時也應做足做實讓企業獲利，實現雙贏，這樣的產學研合作模式才能真正發揮其應有的效能。本文不僅為高校新能源專業人才培養模式提供一種新思路，也為企業的校企合作提供有用的參考。
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新能源利用方案范文3
關鍵詞：新能源科學與工程；卓越工程師計劃；實踐教學；改革
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）01-0264-02
一、引言
近年來，我國的能源短缺與環境污染等問題成為制約我國經濟又好又快發展的瓶頸，隨著產業結構調整與培育新興戰略產業步伐加速，新能源產業的戰略地位將愈加突出[1]。新能源領域的人才培養日益受到政府、高校和社會各界的廣泛重視。目前，我國高校在新能源專業設置和新能源產業專業人才培養方面還落后于發達國家[2]。
我國工程教育的規模位居世界第一，但不是人才培養強國，人才質量難以滿足需求。在瑞士洛桑的世界競爭力報告中，中國合格工程師的數量和總體質量在參加排名的55個國家中僅列第48位[3]。為加快我國向工程教育強國邁進，提升學生的工程實踐能力，教育部聯合其他有關部門共同實施“卓越工程師教育培養計劃”。隨著國家“卓越計劃”的提出，在實踐教學培養方面，對新能源人才的培養也提出了更高的要求[4]。作為傳統能源特色高校的長沙理工大學，新能源學科和專業發展面臨著許多新的挑戰，由風能與動力工程專業調整轉變過來的新能源科學與工程專業人才培養面臨諸多現實和復雜的問題，實踐教學作為其中的一個重要環節，必須得以及時解決。
本文首先分析當前我國新能源科學與工程專業實踐教育狀況，然后以長沙理工大學能源與動力工程學院（以下簡稱能動學院）新能源科學與工程專業的實踐教學為例，結合近年來的實踐教學經驗和效果，探討了改革的具體思路和措施，提出該專業的實踐培養方案改革。
二、現狀與問題
目前，我國從事新能源產業的技術骨干大多數是從其他行業轉行過來的，他們普遍缺少新能源方面的專業系統培訓和技術學習。具備突出實踐創新能力的新能源專業人才尤為短缺，已經影響了我國新能源產業的健康發展。業內專家認為，中國新能源專業人才的創新化培養已刻不容緩[5]?！吨腥A人民共和國可再生能源發》第三章第十二條明確指出：國務院教育行政部門應當將可再生能源知識和技術納入普通教育、職業教育課程。
新能源科學與工程專業面向新能源產業，是一門涉及機械、流體、材料、電氣和控制等多學科的新興行業。這些人才不但能夠將各學科知識結合起來，而且熟悉新能源應用技術的系統過程，但這些知識能力只有在長期的實踐教學中進行培養積累才能形成[1]。實踐教學是鞏固理論知識和加深理論認識的有效途徑，在高等學校中大力培養卓越工程師已經倡導多年，各高校通過各類項目資金等對實驗室、實習基地等進行了升級，改善了學生實踐實習的條件，促進了學生實踐能力的提高，然而依然存在如下問題制約著卓越工程師人才的培養：
1.人才培養方案不明確：在我國，新能源科學與工程專業是一個較新的專業，開設的學校較少，其規模化人才培養才剛剛起步，人才培養模式和培養方案正在探索研究階段，沒有成熟的實踐教學方案和模式可以借鑒。
2.實踐教學軟硬件條件缺乏：近幾年，高校青年教師都是從學校到學校的培養模式，大部分缺少工程訓練背景，制約了學生工程實踐能力的提高和創新意識的培養。由于新能源類課程難度大，在一些專業實驗、課程設計上往往缺乏足夠硬件條件，學生實踐操作能力得不到有效的訓練，甚至有些關鍵環節僅停留在“認識層次”，而沒有上升到真正意義上的“應用層次”。在這種環境下進行實踐教學，學生得不到應有的學習和鍛煉。
3.實踐教學體系不健全：實踐教學是卓越工程師人才培養的重要環節，對學生的創新能力的培養具有重要作用。目前學生培養方案只是注重書本知識，而對實際工作中起重要作用的工程實踐技能的培養是較少。顯然這種只注重傳授學生“紙上知識”的培養方案是不健全的。
4.實踐教學管理體制不完善：實踐創新是學生自主學習和探索的活動，其實踐內容和時間具有一定的靈活性和不確定性，無法按照十分嚴格的時間制度進行，這就需要靈活的教學管理制度。同時實踐教學不僅在校內進行，還時常需要到企業進行實踐活動，涉及的管理單位和管理人員較多，需要一個完善的責任制度和安全保障制度。
三、建議與對策
卓越工程師培養目標應體現工程知識、工程素質、工程能力。實踐教學目的就是培養學生的專業實踐能力和創新精神，所以學校以企業需求為設計主線，積極開展校企合作、整合校內與校外資源、改革與發展并重，推進工程實踐人才的培養工作。
1.校企聯合制訂培養計劃，共同開發人才資源。在本科生培養計劃方案制定或修訂過程中，與企業充分溝通，結合實際需求制定詳細的培養方案。長沙理工大學在制定培養方案前也對大唐福建漳州六鰲近海風電場、內蒙古華電輝騰錫勒風電場等新能源企業進行了考察和交流，收到了良好的效果。另外長沙理工大學具有傳統的能源電力行業優勢和特色，與大唐湖南分公司、湖南省電力公司等企業聯系緊密，在學生實踐教學方面開展了一系列合作，如畢業課題來自企業的實際問題，學生實施雙導師制等。
企業提供給學生的是一個系統而真實的實踐環境，所有實踐項目都按生產環節來安排。今后學校、企業和學生可以簽訂三方協議，企業在實習過程中對學生進行考察，承諾優先選用優秀人才，實現企業人才需求與學校人才培養的深度融合。
2.深入實施教師發展工程，加強實驗室和實習基地建設。針對實踐教學過程中教師工程能力的問題，可以采取以下措施：一是引進新教師時，優先考慮具有工程實踐經驗的人選；二是大力推進青年教師工程化，學院每年派遣一定數量的青年教師到相關企業接受“工程化”培訓，為此長沙理工大學將青年教師的工程化納入職稱評定的基本條件；三是通過加強學校和企業之間的合作研究，提高學校青年教師的實踐能力；四是聘請校內具有豐富工程經驗的老教師，對青年教師進行指導和培訓；五是從企業中聘請富有教學經驗的高級工程師充實教師隊伍，長沙理工大學能動學院依托湘電風能等企業的資源，聘請了多位高級工程師為本科生講學。
建設創新實踐基地是開展項目學習的硬件支撐和條件保障，可以從多方面加強建設：（1）整合校內資源，爭取各級政府的支持，增加實驗室建設投入，建立實踐教學中心，大力推進開放式教學，教學場地、教學設備、師資均可共享，加大實踐教學平臺開放力度；（2）利用長沙理工大學在電力行業的影響力，通過吸引社會資源，聯合企業單位，以產學研為切入點，共建實踐教學基地；（3）利用長沙市麓谷大學生創業園區，開展創新創業實踐活動。
3.改革教學方法和考核方式，積極開展科技創新與實踐活動。著力推動以基于實踐問題、項目為背景、面向企業需求的教學方法，建構實踐教學的新模式。在考核方式上，改進傳統的試驗報告或筆試考核的評價方式，主要考察學生的應用實踐能力，采取現場解決問題的模式進行考核。
通過鼓勵學生參加各種科技創新競賽與社會實踐活動，培養大學生的實踐能力。長沙理工大學能動學院積極承辦各類競賽，也鼓勵學生參加全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽、全國大學生挑戰杯科技競賽、以及學校組織的大學生創新性實驗計劃項目評比等活動。為此長沙理工大學能動學院還專門成立的大學生科技創新中心，聘請了經驗豐富的老師專門負責，效果顯著。
4.創新實踐教學管理。加強實踐教學管理，特別是加強行業實踐階段的管理、建立行業實踐管理保障機制，是實踐教學體系建構成功的關鍵。建立新能源科學與工程專業的實踐教學網絡平臺，將基礎實驗和專業實驗的實踐教學說明書、多媒體課件、教學方式、儀器設備操作規程、教學科研成果等資源全部共享到網絡平臺上，實現優質資源的共享。
學生進入企業實踐，建議簽訂學校、企業、學生三方協議，購買保險。在實習過程中采取“雙導師”制，校內由專業教師負責，行業導師由企業高級技術人員或專家擔任。實施動態和全過程的監控，加強教學過程評價，在提高學生能力的同時，及時分析評價信息，發現問題并提出整改建議，完善教學管理機制。
結語
當今社會，人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源。國家提出了培養卓越工程師的戰略思想，這對新能源專業人才培養提出了更高的要求。探索新能源專業人才培養模式是一項長期復雜的系統工程。學校必須緊跟時代和企業的需求，不斷地改進實踐培養方案，不斷地升級教學所需的“軟件”和“硬件”，不斷地加強實踐教學管理，從而培養出更多符合生產力發展需求的卓越工程師。
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新能源利用方案范文4
為了應對全球能源、氣候危機，幫助汽車擺脫對石油的依賴，通用汽車部署了全球新能源戰略，致力于提高現有能源的燃油經濟性以及開發使用替代能源和新型動力推進系統?？沙掷m生物燃料，特別是基于非糧食原料的下一代纖維素乙醇燃料的研發和商業化，在通用汽車既定并正在實施中的新能源戰略中是一個重要而優先的組成部分。
10月20日，通用汽車舉辦了“聚焦中國、分享全球經驗”――通用汽車可持續生物燃料研發媒體溝通會，旨在與中國分享通用汽車在可持續生物燃料領域全球領先的技術和理念，進一步落實基于全球能源安全及能源多樣化的新能源戰略，支持中國可持續發展車用能源及交通體系。
通用汽車全球能源系統總監Andreas Lippert在分析中國生物燃料行業現狀時表示：通用汽車認為，在尋求降低對石油依賴的所有替代能源技術途徑中，可持續生物燃料是近期最可行的解決方案。
通用汽車在可持續生物燃料研發及商業化領域均居于世界領導地位，已經生產超過500萬輛混合使用生物燃料及石油的生物燃料驅動轎車及卡車。在美國，通用汽車預計其生物燃料汽車產量將在2012年前占其全球汽車產量的50%。
目前，中國是位于美國和巴西之后的世界第三大乙醇燃料生產國，年產約10億加侖。根據通用汽車在北京清華大學成立的中國車用能源研究中心的研究進程，通用汽車已經開始成功地評定可持續生物燃料在中國車用能源領域的發展潛力。
通用汽車中國公司副總裁陳實表示，中國可以在非糧食耕作土地上，利用林作物的廢棄物、包括柳枝稷的能源作物、甚至垃圾生產纖維素乙醇燃料。因此，可持續生物燃料的發展對中國車用能源來說，將起到極大的推進作用?！拔覀兿嘈庞蒀oskata、Mascoma這樣的公司所致力研發的下一代纖維素乙醇燃料解決方案在中國市場將有令人振奮的潛力?！标悓嵳f。
通用汽車認為，中國是率先應用可替代能源動力推進系統的最佳市場。通用汽車會落實對中國的承諾，利用先進的解決方案幫助加速中國汽車行業新能源汽車的發展，也將為中國的汽車消費者提供更節能、更清潔、更環保的產品。
陳實表示，通用汽車將持續推進其“立足中國、攜手中國、用心中國”的在華戰略，幫助中國車用能源多樣化的解決方案的探索及其商業化。
今年1月和5月，通用汽車分別宣布與美國Coskata及Mascoma公司在新一代乙醇燃料技術領域內建立戰略聯盟，以加速其商業化進程。兩個合作伙伴分別研究不同的生產工藝及其商業化途徑。Coskata公司專注纖維素乙醇燃料，原料來自任何農業及城市生活含碳廢棄物；Mascoma公司的研發方向在第二、三代可持續生物燃料，原料來自任何林作物的廢棄物。
新能源利用方案范文5
新能源，未來看得見
可比利用量比例全國領先。北京市的新能源和可再生能源資源主要包括太陽能、生物質能、地熱能、風能和小水電等。其中太陽能年日照時數約2600小時左右，為國家太陽能二類資源區；城市生活垃圾、畜禽糞便、秸稈等生物質能源資源約為378萬噸標準煤（簡稱標煤）；地熱資源有10片地熱田，年可開發利用量526萬噸標煤；可利用的風能資源量為60萬千瓦。數據顯示：2011年，可再生能源利用量合計約260萬噸標煤，占全市能源消費的比重約為3.7%，比2005年翻了兩番，相比于國家可再生能源消費占能源總量的8.9%的比例，其中水電利用量約折合2.3億噸標煤，約占能源消費總量的7%，其他非水電的可再生能源利用占能源消費總量的1.9%，北京在非水電領域處于領先地位。（見圖1、圖2）。
高端環節產業初具規模。北京市擁有太陽能、核能、風電等國家級研發機構21個，國電新能源研究院、神華低碳研究所等企業研究總部30余個，新能源科研機構總數位居全國第一；以中核集團、清華大學為首的核電技術研發、工程設計、核安全測評等能力位于全國第一，華清地熱集勘察、設計、運管為一體的地熱整體解決方案競爭優勢明顯，北京鑒衡認證中心占據了國內風能和太陽能檢測認證60%以上的市場份額；在太陽能領域，中科信的擴散爐和等離子去邊機、京運通的晶硅鑄錠爐占國內市場50%以上的份額；風電領域也已經形成了較為完整的產業鏈，風力電機和風機控制系統等關鍵零部件的制造水平穩步提高，2011年金風科技的出貨量占全國當年新增裝機容量的25%左右。產業領域也基本形成了以研發和高端裝備為主要競爭優勢的產業業態，2011年其產業產值達400億元。
標準化工作全國超前。2012年12月，成立了北京市新能源和可再生能源標準化技術委員會，該技術委員會由各行業的帶頭人組成，其中包括中國科學院徐建中院士等新能源領域的頂尖專家；2013年5月28日，北京市政府出臺了《北京市新能源和可再生能源標準體系表（第一批）》（京發改[2013]972號），該標準體系表分為北京市太陽能光熱標準體系表、北京市太陽能光伏標準體系表、北京市地熱及淺層地能標準體系表、北京市生物質能標準體系表、北京市風能標準體系表五個部分，共計700個標準，具體包括296個國家標準，341個行業標準，63個北京市地方標準。其中地方標準中又包含了57個擬制定的標準。
對統計制度的探索位于前列。2013年5月，北京市政府出臺了《北京市新能源和可再生能源統計管理暫行辦法》（京統發[2013]46號），明確了北京市發展改革委作為可再生能源行業主管部門，負責政策保障和各部門協調工作；市教委、市科委等相關部門負責整理、提供其職能范圍內或系統內所屬單位安裝利用可再生能源信息，協助確定可再生能源調查對象名單；市統計局牽頭可再生能源統計調查工作，負責可再生能源統計方案制度的制定和報批。該辦法有效地促進了新能源和可再生能源統計工作規范化、系統化和制度化，為北京市新能源和可再生能源政策、規劃、計劃的制定及總量指標考核工作奠定了良好的基礎。
政策鼓勵效果顯著。近年來，又相繼頒布了《北京市加快太陽能開發利用促進產業發展指導意見》、《關于發展熱泵系統的指導意見》等文件，明確了新建居民住宅應當安裝集中式太陽能熱水器的強制性要求，提出了對再生水熱泵給予50元/平方米、先期發展的光伏屋頂給予3元/瓦的財政補貼等政策。實施了69項奧運場館新能源利用項目，建成了亞洲地區首座兆瓦級太陽能光熱發電項目、全國最大規模的奧運村可再生水源熱泵系統、國家數字電視產業園光伏屋頂項目、華北地區首座垃圾填埋氣發電項目和北京首座風力發電項目、本市千所校園百兆瓦陽光校園光伏屋頂工程。
如何更好地發展新能源
北京市在推進新能源和可再生能源的過程中，雖然遇到了一些問題，但是對于實現“在2015年，新能源在能源消費總量中所占比重達6%左右”的目標，我們仍然充滿了信心。并且建議可以從以下幾方面進行努力。
加快推進可再生能源法地方立法?！吨腥A人民共和國可再生能源法》保障和促進了我國新能源和可再生能源的健康快速發展，但其普適性和法條的一般性難以完全解決不同地區的個性化問題。因此，應明確北京市可再生能源發展的統籌協調管理、技術路徑、產品市場準入等制度，改善低端無序競爭，培育首都產業高端發展，以更好地發揮地區豐富的科技資源和良好的區位優勢。未來，北京尚需要出臺針對性更強的地方法規以提供法律支撐。
加強技術研發支持。充分發揮國家重大科技專項的核心引領作用，對于落戶北京市的國家能源研發（實驗）中心（重點實驗室），納入北京市100億元科技統籌資金支持范圍并給予重點支持；通過首購、訂購首臺（套）重大技術裝備試驗和示范項目應用推廣等方式，加大重大建設項目、示范工程中自主創新新能源產品的政府采購力度，并逐年提高采購比例；積極打造技術綜合交易平臺，強化專利建設和保護，研究建立新能源領域重大經濟科技活動知識產權評議制度，提高創新效率和質量。
加大推進重點工程項目。結合大氣環境治理和國家級能源示范城市、示范縣建設，實施一批與民生緊密結合的太陽能采暖、綠色燃氣、地熱采暖制冷等新能源安居工程。在有條件的民用建筑上繼續強制推動太陽能熱水系統應用；進一步加強分布式光伏發電項目的實施；試點示范推進農村太陽能采暖，實施多村沼氣聯供。
新能源利用方案范文6
據彭博社統計，2012年第一季度全球新能源投資僅為268億美元。相較2011年第四季度下降了28%，這是2009年一季度以來的最低值，全球新能源投資的銳減，更似乎驗證了上述論調。
頁巖氣革命，新能源遇冷，這兩者之間因果關系貌似很清晰，但實際上，這僅是一種假象。
今年一季度全球新能源投資大幅降低的原因在于去年投資的集中釋放，由于去年年底全球很多國家新能源鼓勵政策將按時到期，所以許多新能源項目紛紛搶在年底開工，這導致2012第一季度新能源投資發生了大幅下滑。
而美國天然氣價格劇降也并非完全由于供給增加單方面導致，需求下降是更為關鍵的原因，美國天然氣主要用于工商業和家庭，較少用于運輸業，而目前美國制造業能耗正處于十年最低水平，同時去年暖冬也導致天然氣需求不振。只要美國經濟復蘇，天然氣價格自然會較大幅度的上升。
另外，由頁巖氣開發引起的地下水污染，已經引起全球各地廣泛詬病，有些國家已經立法禁止水力壓裂法開采頁巖氣，而美國環保部也正起草相關方案，要求天然氣田必須同當地地下水保持一定距離，但地下水系復雜性使相關法案很可能成為治標不治本的擺設。更何況，天然氣壓縮和輸送本身就要消耗大量能源，而且甲烷的溫室效應強度更是二氧化碳的十幾倍。
除此之外，頁巖氣的真實儲量也存在爭議，即使在美國，能源部和地質調查局的數據也不一樣。去年EIA公布了其估計的各國頁巖氣儲量，顯示中國頁巖氣可采資源量為世界第一，約36萬億立方米。事實上，此數據源自中國國內學者預估，EIA并沒在中國做任何地質調查。
反觀新能源，雖然目前成本相對于化石能源仍然居高不下，但過去5年中，新能源度電成本和制造成本都已經發生了天翻地覆的變化，未來仍將繼續下降，在意大利和美國部分地區，光伏項目已經能夠平價上網。
同頁巖氣相比，新能源具有無污染、零排放的特點，頁巖氣發展卻需要建設大量管道和儲氣設施，還需要昂貴的燃氣輪機或內燃機，新能源卻可以直接配置在消費端，優勢明顯。
其實筆者一直認為天然氣和新能源之間不僅不是競爭關系，更是天生的“伙伴”，眾所周知，新能源不穩定，氣電卻能快速啟動，因此天然氣和新能源聯合發電既減排，又穩定，是能及時應對需求變化的智能綠色能源系統。
