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小學教育宣傳工作方案范文1
一、指導思想
以更新教育觀念為先導，以提高教育教學質量為核心，以深入實施素質教育為主題，以促進教育公平為基石，以規范教育科學管理為保障，凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創優，在更高水平上辦人民滿意的教育。
二、工作目標
1．學前教育： 全縣學前三年入園率城區達到85%以上，鄉鎮達到50%以上，學前一年入園率達85%以上；充分利用優質教育資源，積極發揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺；加強對民辦非學歷培訓機構的科學化、規范化、制度化管理，定期進行檢查和評估，提高辦學水平和教育質量，加大常規檢查和指導力度，嚴格審批程序和年檢規定，力促全縣各公民辦幼兒園朝規范優質方向發展。
2．義務教育： （1）小學入學率達到100%，鞏固率98%，小學無輟學學生，流動人口子女入學率100%；初中毛入學率控制在98%以上，鞏固率95%，初中年輟學率控制在1%以下。落實義務教育“免試就近入學”，加大電子化學籍管理力度，完善學籍管理體制。實施教學質量提升工程，重點扶持相對薄弱學校。 （2）義務教育階段聾、啞、弱智適齡兒童少年入學率達到85%以上。 （3）全縣小學生學業成績合格率達 100 %；初中畢業會考一次性合格率在20__年的基礎上有所增長 ，學期抽考學科合格率達到 80 %以上，《國家學生體質健康標準》及格率98%以上；學生綜合素質進一步提高，中小學學生犯罪率為0。
3．普高教育： （1）切實提高高中階段入學率，高中階段毛入學率達到95%。普高學業水平考試一次性合格率達60%以上，綜合考查合格率達到95%以上。學生綜合素質進一步提高。 （2）全縣20__屆高考本、專科以上上線人數力爭突破20__年上線人數。 4．中小學生在自治區、市體育、藝術競賽中取得較好成績。
三、工作要點和措施
1．加強和改進德育工作。
（1）將社會主義核心價值體系教育融入學校德育工作內容，圍繞理想信念教育、習慣養成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內容，開展多種形式的教育活動，小學階段重點抓養成教育，初中重點抓規范教育，高中重點抓勵志教育，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。
（2）繼續在全縣中小學開展“學雷鋒”活動，繼承和發揚雷鋒精神，把雷鋒活動與傳統美德教育相結合，與愛國主義教育相結合，與現代文明相結合，塑雷鋒的像、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌、學雷鋒的事跡，讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入學生生活。
（3）切實落實《XXX市中小學德育工作常規》，完善各項德育工作制度，規范日常管理，形成具有校本特色的德育工作體系。 進一步加強學校文化建設，認真貫徹落實《XXX市教育局關于加強中小學學校文化建設的意見》精神，督促與指導學校在認真調研的基礎上制定好學校文化建設規劃，以建設優良校風為重點，進一步優化學校育人環境，建設具有校本特色的學校文化。
（4）加強對新形式下德育問題的研究與探索。注重加強對留守少年兒童的心理健康教育與問題學生的轉化工作，增強德育工作的針對性與實效性。進一步加強和改進青少年學生校外活動場所和社會實踐基地建設和管理，不斷創新中小學生校外教育工作機制，努力推進家長學校建設。
（5）加強德育隊伍建設。一是進一步落實學校各部門德育工作職責，形成德育合力；二是認真貫徹落實教育部頒發的《中小學班主任工作規定》，進一步加強班主任隊伍建設，優化班主任評價管理辦法；三是加大宣傳力度，舉辦中小學德育現場經驗交流會。
（6） 全面開展豐富多彩的社會實踐活動、經典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗模式，不斷豐富中小學德育工作內容，實現德育主題活動系列化，有效提高中小學德育工作整體效益。
2.切實加強學校管理，進一步規范中小學辦學行為
（1）認真貫徹落實《XXXX市普通中小學管理基本規范（試行）》和《縣教育局開展中小學“減負增效”工作的 實施方案》文件精神，進一步規范辦學行為，重點規范課程開設、學生作息時間和課外作業時量、學生用書、招生工作、辦班行為、教師教學行為、教育收費、學籍管理等工作，學校和教師要嚴格按照各級教育行政部門規定的課程設置和教育教學內容開展教育教學活動，開齊課程，開足課時，杜絕教學行為的隨意性，保障達到國家規定的教育教學質量要求。通過每學期的開學工作檢查、教育視導、專項督查等方式，切實加強對中小學辦學行為的督查與指導。
（2）以《縣中小學教育教學管理規范》和《縣中小學德育工作常規》為依據，進一步健全和落實學校管理制度，加強教育教學視導，促進學校管理的規范化與精細化。
（3）加強對學校管理工作的研討，積極組織校長參加各級相關研討活動，繼續舉辦中小學校長論壇，為校長提供學習與交流平臺。
3．以推進課堂教學改革為抓手，努力提升教學質量 ，與相關部門配合，做好如下工作：
（1）督促與指導學校切實落實教學工作常規，進一步優化課堂教學監控與評價機制，向課堂要質量。尤其要督促和加強對蘇木鎮學校的管理，確保學生在校學習時間和教學常規工作的落實。
（2）指導學校以研究課堂、改革課堂、提高課堂教學效率為重點，切實開展校本教研活動，大力提倡問題即課題的校本研修方式，努力提高校本教研活動的效率。小學以傳統文化進校園活動為載體，進一步開發有學校特色的校本課程；初中繼續推進“學案導學”，優化教學方式。
（3）積極推進普高課程改革，努力提高普高教學質量。一是進一步規范普通高中課程開設，在繼續開好文化課程的同時進一步加強技術類課程與綜合實踐活動課程的教學，積極開發校本課程，滿足學生多樣化需求，努力提高學生綜合素質；二加強高中研究性學習課程的研究，開展研究性學習成果展評活動，加強普通高中通用技術課程資源建設；三是加強對會考與高考的研究，優化教學策略，切實提高學考合格率和高考本?？粕暇€率。
（5）加強質量監控，優化質量評價機制。一是進一步完善質量抽測制度，加強對畢業年級的質量監測，及時進行質量評析；二是進一步優化初高中學業水平考試與高考評價獎勵方案，開好質量評析會；三是積極推進學生綜合素質評價。
4．以加強標準化學校建設為契機，促進教育均衡發展
（1）督促與指導各義務教育階段學校根據《XXXXX中小學辦學條件標準》，制定好切合本縣實際的標準化學校建設規劃，并按規劃要求分步實施建設項目，確保如期完成工作任務。
（2）切實加強對本年度規定的標準化學校建設項目學校的督查與指導，確保軟件達標。
（3）進一步加強對已建成的標準化學校的管理與指導，督促其不斷提高辦學質量與辦學水平，并充分發揮其輻射與示范作用。
（4）以鄉鎮中心學校為龍頭，積極推進鄉鎮內教育的均衡發展。進一步推進城鎮學校扶助農牧區學校、優質學校扶助薄弱學校的的工作，積極倡導骨干教師跟蹤輔導、輪教、走教制度，加強對薄弱學校的教育視導工作，努力提高薄弱學校管理水平與教育質量。
（5）要積極推動XX中與市區優質高中之間的交流與協作，實現資源共享。三是積極探索薄弱高中辦學體制與辦學方式的改革 。
5．落實好五項常規工作
（1）進一步規范學籍管理，搞好保學控流工作 進一步完善和落實學籍管理制度，通過學籍管理，進一步推動保學控流工作，規范學生異動手續；結合學籍管理，督促各學校及時做好相關表冊、檔案整理工作及數據上報工作。
（2）繼續抓好體衛工作，促進學生的健康成長 ①落實《縣中小學體育工作規范》，切實提高學生身體素質。一是督促各學校開足體育課程，切實落實學生“每天鍛煉一小時”的體育活動；進一步規范和改進體育課教學，開展體育教學評優活動。二是加強對學校體專生專業訓練工作的指導，提高專業訓練的效率；三是切實實施國家體質健康標準，督促學校建立好中小學生體質健康評價系統，及時做好學生體質健康數據上報工作。四是舉辦全縣中小學生運動會，組織參加市級學生運動會。 ② 認真抓好學校衛生防疫工作和健康教育工作。一是認真落實《學校衛生工作條例》，與衛生防疫部門配合，督促學校進一步加強衛生工作與健康教育工作，切實做好流行性疾病的預防與監控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發病率；二是配合相關部門依據上級文件精神做好中小學生健康體檢工作。
（3）繼續抓好藝術教育，提高學生藝術素養 ① 依據《學校藝術教育工作規程》，開展藝術教育專項督查，督促各中小學校切實落實藝術教育課程計劃，努力改變重特長生培訓，輕藝術普及教育的傾向。 ② 組織學生參加市縣藝術比賽，為學生個性發展提供平臺，組織好全縣藝術節。
（4）進一步規范學業水平考試和高中招生工作 ① 認真組織好初中畢業學業水平考試和高中學業水平考試工作，進一步嚴肅考紀考風。 ② 進一步規范與優化高中招生工作。一是進一步規范高中學校的招生宣傳工作，積極探索劃塊招生的辦法；二是進一步完善高中招生制度；四是規范高中招生錄取工作，杜絕學校之間爭搶生源和超計劃招生現象。
（5）扎實抓好青少年科普宣傳與科技創新工作，努力培養學生的創新精神與動手能力。 一是進一步健全青少年科輔學會組織機構，積極發展學會會員，規范會員管理，；二是加強對各學校科技輔導員的培訓；三是配合相關部門搞好科普宣傳工作，切實抓好青少年活動中心開展科普教育共建共享試點工作和防震減災科普宣傳示范校工作；四是認真組織好和參加各級青少年科技創新大賽。
四、月工作安排
1月份1.制定年度工作計劃2.中小學期末考試與質量抽測3.整理基礎教育工作檔案資料
2月份評選上報區、市級“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”
3月份1.春季開學工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學生學籍表冊3.中小學幼兒園教育教學視導4.制定XX年初中畢業生體育考試和實驗操作考試組考方案5.參加全市普通高中學業水平考試工作會6.上報高中階段學校招生計劃7.以同志題詞“向雷鋒同志學習”發表50周年為契機，組織全縣各中小學開展 “學雷鋒，做雷鋒”活動
4月份1.義務教育階段學生變動手續核對2. 中小學幼兒園教育教學視導3.高中招生報名工作會議4.初中畢業生 體育考試5.初中畢業實驗考試6.辦理高中畢業證7.審查普通高中學籍8.制定2013-2014學年度教材教輔目錄。
5月份1.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集2. 舉辦全縣中小學生運動會及藝術節3. 制定普通高中學業水平考試組考工作方案4.制定中考組考方案。
6月份1. 普高20__級學業水平考試2. 2013屆初中畢業學業水平考試3. 教育視導。
7月份：1.小學初中教學質量檢測2. 高中招生錄取3. 中考成績統計4.上報畢業表冊8月份1. 科技輔導員培訓2. 采集0周歲兒童信息3.普高學業水平考試成績通報會、中考成績通報會4.發放義務教育入學通知書
9月份1. 秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學生學籍表冊、普高新生注冊、中小學生入學情況統計3.中小學幼兒園教育教學視導4. 弘揚和培育民族精神月活動5.采集外來務工子女和留守兒童信息
小學教育宣傳工作方案范文2
一、指導思想和總體目標
（一）指導思想。認真貫徹落實科學發展觀，以節約資源、保護環境為目的，充分發揮市場機制作用，完善政策措施，推廣應用先進適用技術，統一規劃、合理布局、規范建設，健全廢舊商品回收網絡，提高廢舊商品回收率，按照“政府引導支持、社會各方參與、企業市場化運作”的原則，加快建設完整的先進的回收、運輸、處理、利用廢舊商品回收體系。
（二）總體目標。以廢舊商品回收網點為基礎，以回收利用基地為核心，以龍頭企業為依托，到2015年，初步建立起網絡完善、技術先進、分揀處理良好、管理規范的現代廢舊商品回收體系，力爭主要品種廢舊商品回收率達到80%。
二、主要工作任務
（一）完善回收處理網絡。支持龍頭企業按照《市再生資源回收體系建設規劃（2011-2015）》，建設、改造標準化廢舊商品回收網點，整合提升傳統回收網絡，對拾荒人員實行規范化管理。結合城市生活垃圾收運體系建設，加快建立居民廢舊商品分類收集制度。暢通生產企業間直接回收大宗廢舊商品和邊角余料的渠道。支持在線收廢、預約收廢、押金回收、以舊換新等靈活多樣的回收方式。
（二）探索推進試點示范。各級國家機關、事業單位、團體組織等公共機構，作為社會行為和公共道德的示范和標桿，要率先建立廢舊商品回收網絡，引領和帶動全社會廢舊商品回收工作。繼續在市經濟開發區做好廢舊商品回收體系建設試點工作，并總結試點經驗，逐步向全市推廣。
（三）積極培育龍頭企業。加大政策引導和支持力度，鼓勵廢舊商品回收企業聯合重組，推廣分揀處理應用新技術、新工藝、新設備，逐步培育形成一批組織規模大、經濟效益好、研發能力強、技術裝備先進的大型企業。充分發揮大型企業的示范和帶動效應，吸納社會零散隊伍和小規?；厥掌髽I參與，提高廢舊商品回收企業的組織化和規模化程度。
（四）建設回收利用基地。加快推進建設集廢舊商品回收整理、集散交易、物流配送、加工利用、科研開發和異地資源配置一體化的現代化、多功能、綜合性、環保型的區域性再生資源回收利用基地（廢舊商品集散市場），使90%以上的回收廢舊商品進場交易和集中處理。結合回收利用基地建設，引導循環經濟產業集聚，并與創建國家“城市礦產”示范基地有效銜接。
（五）加強行業監管工作。完善廢舊商品回收經營者登記管理相關制度，進一步健全廢舊商品回收行業管理制度和監督機制，建立和維護良好的廢舊商品回收市場秩序。強化對回收站點的治安管理，依法查處收購國家禁止收購物品、收贓銷贓等違法犯罪行為。嚴厲打擊利用廢舊商品制假、造假行為。再生資源行業協會要制定行業自律規范，配合主管部門研究制定行業發展規劃、產業政策和相關技術規范，并接受市商務局和市供銷社的業務指導。
（六）嚴格落實環保措施。強化廢舊商品回收各環節的污染防治，完善污染防治設施，加大環保執法力度，嚴禁產生二次污染。積極推動企業開展質量管理體系和環境管理體系認證及清潔生產審核。對未達到質量和環保要求的廢舊商品回收、運輸、處理、利用企業，要限期整改。
（七）加大政策支持力度。統籌用好各類專項資金，支持廢舊商品回收網絡和回收利用基地等項目建設，加快綜合利用和技術研發，引進先進設備，推廣先進技術，發展循環經濟。同時，積極爭取上級資金支持，用好用活各項財稅扶持政策。各縣、區也要根據本地實際，具體制定相應的扶持政策和推進措施。
（八）營造良好社會氛圍。發揮社會輿論導向作用，積極開展廢舊商品回收公益宣傳，倡導環保健康、循環利用的生產生活方式，增強全社會對廢舊商品回收利用和環境保護的意識。引導市民積極參與廢舊商品回收和再生資源產品使用，鼓勵機關事業單位充分運用政府采購制度，帶頭使用再生資源產品。在中小學教育和職業技能培訓中，要加強對勤儉節約品德和廢舊商品回收知識的普及教育。
三、實施步驟
（一）2012年，總結試點區經驗，指導推進全市廢舊商品回收體系建設，回收利用基地部分投入運營。
（二）2013年，基本完成市區回收網點、分揀中心建設，建成再生資源回收利用基地（廢舊商品集散市場）。
（三）2014年，基本完成三縣縣城、重點鎮回收網點和分揀中心建設。
（四）2015年，進一步完善體制機制，初步建成全市廢舊商品回收體系。
四、推進機制和職責分工
（一）建立協調推進機制。市政府成立由分管領導任組長、市各相關部門參加的廢舊商品回收體系建設領導小組，研究提出政策建議和工作思路，指導廢舊商品回收體系建設工作，協調解決工作中的重大問題。把廢舊商品回收體系建設納入黨政機關目標管理考核體系，加強考核和評價。
（二）明確部門職責分工。
市商務局：負責廢舊商品行業管理，做好廢舊商品回收企業經營者的備案登記，牽頭實施廢舊商品回收體系建設工作。
市委宣傳部：負責指導協調廢舊商品回收利用和節約環保的宣傳工作。
市發改委：負責把廢舊商品回收產業納入全市國民經濟和社會發展規劃，協調重大項目的立項及項目前期工作，促進廢舊商品回收產業與發展循環經濟、國家“城市礦產”示范基地等銜接。
市教育局：負責抓好對中小學生的教育，培養環保意識，引導中小學生及社會實施生活垃圾分類包裝。
市科技局：負責引導和支持廢舊商品回收利用企業實施相關研發項目，積極申報爭取相關政策、資金支持。
市經信委：負責廢舊商品回收、分揀、處理和加工利用新技術、新工藝、新設備的推廣運用，督促企業在設計和制造環節充分考慮產品廢舊回收時的便利性和可回收率。
市公安局：負責廢舊商品回收行業治安和消防安全管理，打擊收、銷贓犯罪行為。
市財政局：負責根據有關政策要求統籌落實相關資金。
市國土局：負責優先安排廢舊商品回收體系項目建設用地指標。
市環保局：負責牽頭宣傳節約環保理念，促進循環經濟發展，依法辦理廢舊商品回收利用建設項目環保審批手續，進行環境保護監管。
市住建委：負責指導協調物業公司支持物業服務小區回收網點的設立及運營。
市規劃局：負責將廢舊商品回收體系建設納入城市總體規劃并依法實施監督管理，支持廢舊商品回收網點、分揀中心、回收利用基地的規劃許可，審查并監督新建小區同步配套廢舊商品回收網點。
市市容管理局：負責牽頭實施生活垃圾分類，促進垃圾減量及資源利用，依法對污染環境、亂堆亂放、占道經營的廢舊商品回收站點予以查處。
市直機關事務管理局：負責公共機構廢舊商品回收利用工作的組織協調。
市供銷社：負責全市廢舊商品網絡建設具體工作，協調基層社、社有企業積極參與廢舊商品回收利用體系建設，促進資源整合和廢舊商品回收行業發展。
市國稅局、市地稅局：負責按有關規定落實稅收優惠政策。
