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政法工作職能范文1
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國電力法》、《**省電力設施和電能保護條例》等法律為依據，按照“統一部署，分工負責，落實措施，放置結合”的工作要求，在全鎮統一開展電力行政執法專項行動，嚴厲打擊破壞盜竊電力設施和盜竊電能違法犯罪活動，創建良好的供應電環境，為促進我鎮經濟社會和諧穩定發展提供安全可靠的電力保障。
二、工作目標和任務
（一）工作目標
通過開展行政執法專項行動，依法打擊涉電違法犯罪行為，維護正常的供應電秩序，創造良好的供應電環境；通過電力法律法規的宣傳，在全社會樹立保護電力設施和電能是涉及全社會公共安全和公共利益的思想意識，使廣大群眾自覺維護電力公共設施和公共利益；通過電力行政執法的具體實踐，推進電力行政執法機構的建立，建立健全電力執法體制和機制，提高電力行政執法水平。
（二）工作任務
1、電力設施保護。集中整治一批違章施工作業等危及電力設施的違法行為，建立健全可能危及電力設施安全的作業許可審批制度；清楚一批電力設施保護區內違章建筑、違章植樹、開挖取土等重大安全隱患，保障人民生命財產和電力設施安全；查處一批破壞盜竊電力設施重大案件，依法懲處一批違法犯罪分子，堅決遏制破壞電力設施違法犯罪案件的多發問題。
2、電能保護。整治一批竊電場所和竊電用戶，破獲一批盜竊電能重大案件，使盜竊電能違法犯罪發案率明顯下降，用電市場明顯好轉；督促整改一些企業供應電重大安全隱患，避免和防范企業供應電安全風險，不斷提高安全穩定供電的可能性。
三、工作要求
（一）提高認識，加強組織領導。為加強對專項行動的組織領導，成立鎮電力設施和電能保護行政執法專項領導小組，領導小組下設辦公室。各相關單位要充分認識保護電力設施的重要性，把執法專項行動納入工作的重要議事日程，成立相應的行政執法專項行動領導小組，統一部署，精心組織，扎扎實實地把專項行動抓好、抓實、抓出成效。
政法工作職能范文2
關鍵詞：財政職能；貧困地區；精準扶貧
精準扶貧最早是2014年的全國兩會中提出，主要是指針對貧困地區的貧困對象，有針對性的將扶貧工作落實到實處，做到有的放矢。做好貧困地區人口識別和檔案建立工作，精準扶貧對象；逐層遞進，分類指導，精準扶貧措施；提高貧困地區人口自我生存和發展能力，精準扶貧手段；優化資源配置，進一步推動市場經濟快速發展，為精準扶貧工作開展打下堅實的基礎。在精準扶貧工作中，財政職能在其中起到了十分重要的作用，有助于進一步統籌兼顧，協調分配，實現精準扶貧目標。由此看來，加強財政職能在貧困地區中精準扶貧研究是十分有必要的，為后續研究和實踐工作開展提供參考依據。
一、資源配置職能
黨的十八屆三中全會中提出，應該充分起到政府在市場中的決定性作用，優化市場資源配置，引導市場走向，促使市場經濟穩定增長。對于部分地區的經濟落后情況，由于貧困人口較多，基礎設施建設水平落后，生產結構單一，面臨著嚴重的生存挑戰，迫切的需要政府的精準扶持，提升經濟發展實力[1]。貧困地區人們的生活水平相比全國人們平均水平存在明顯的差距，為了實現全面建設小康社會的宏偉目標，應進一步加強財政支持力度，健全和完善相應的產業和經濟發展政策，切實將扶貧工作落實到實處?；诖耍瑖鴦赵合嚓P部門應該根據實際情況，相關部門應該結合當地實際情況，有針對性的開發當地資源，將資源轉化為經濟發展優勢，激發當地市場活力，同時在政策和稅收方面給予優惠，吸收更多外來資金的投資，盡快幫助貧困地區擺脫經濟落后狀態。只有這樣，才能維護貧困地區的經濟發展平衡，實現經濟的穩定發展，提升貧困地區人口的生存和發展能力。
二、收入分配職能
收入分配職能最主要表現在財政的之處和分配中，進一步加強貧困地區的經濟支持力度，提升人們的收入水平和支付能力。故此，財政部門結合實際情況，制定了相關的文件內容，貧困地區的專項資金應該用于專門的事務上，在改善基礎設施條件的同時，為貧困地區人民提供更為可觀的教育、衛生和文化事業發展的支持力度，為廣大人民群眾提供更加堅持的保障，提升人均物質生活水平[2]。
三、維護經濟穩定和發展
我國作為一個人口大國，同時也是世界上大型經濟體之一，保持經濟的穩定發展史尤為關鍵的，這就需要在精準扶貧工作落實中，結合經濟實際發展情況，有針對性的制定財政策略，有的放矢，通過一系列的財政收縮和擴張政策，維護貧困地區的經濟穩定增長，防止產生較為強烈的波動。與此同時，經濟快速增長階段，可以適當的采用緊縮型財政政策，控制當地經濟發展熱度，也可以通過發行國債的方式來幫助市場恢復活力，刺激經濟增長動力[3]。而在資源供給方面，可以通過適當的政策補貼，加快貧困地區基礎設施建設，促進農業、交通運輸和電力事業的發展，轉變以往單一的經濟發展結構，充分發揮貧困地區的資源優勢，獲得更高的經濟發展價值。此外，還應該加強教育、文化和環保方面的資金投入，完善社會福利保障制度，為人們生存和發展提供基本的保障，促使經濟保持穩定增長的態勢。
在國土資源方面，可以結合實際情況有針對性的推行土地政策，向貧困地區適當的政策傾斜，在開發貧困地區資源的同時，保護當地的生態環境，合理開發資源，優化貧困地區的城鄉用地格局，提升土地資源利用效率。而在社會支持方面，應鼓勵東部地區經濟發展水平較高的城市自愿幫扶，為貧困地區提業發展和人口轉移的發展支持，建立醫院對口援助機制，為貧困地區人民提供醫療服務、技術支持和設備更新等眾多幫助，推動貧困地區的醫療衛生體制完善，維護社會和諧、穩定。
四、結論
綜上所述，在當前社會快速發展背景下，還有很多地區仍然處于落后狀態，為了實現全面建成小康社會的宏偉目標，政府財政部門應該充分發揮自身財政職能，切實將精準扶貧工作落實到實處，提升扶貧工作成效。
參考文獻：
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政法工作職能范文3
Abstract:The university instructors take in a Our country University staff's special status, in university's each management especially important, he is connects between the student and school one solid “the bridge”. University instructor's ideology political works ability appears in the practical work especially important.
關鍵詞：高校輔導員 思想政治工作
Key word: University instructor Ideology political works
作者簡介：袁永軍（1977-），男，河北清苑人，擔任院團委書記，主要從事大學生思想政治工作和就業指導工作。
高校輔導員不僅要戰斗在思想政治教育的前言，還要從學習、思想、生活上給予大學生在生理以及心理上的幫助和輔導。學生輔導員怎樣提高思想政治教育的工作和適應新時期的工作？
我國高校在思想政治工作能力及培養上對學生輔導員進行嘗試性的探討，包括學生輔導員的職責與應具備的素質。就以學生輔導員這一話題和專家、同行們做出深入的研究，使學生輔導員在思想政治工作能力上不斷的提高，以此來推行高校的素質教育。
一、高校輔導員在學校的地位以及作用
在高校里，學生輔導員的工作處于基礎地位。一般來說，高校主要是以培養人才為中心。高校學生在實際工作中，一般采用了三項管理體制，合理分工、共同承擔責任和黨政領導任務。根據當前社會對人才的大量需求，素質與專業方面等趨勢做出理性分析，制定長遠的工作計劃與目標；學生輔導員作為基層工作者，必須深入了解黨的大正政，培養學生在戰略的基礎上，要自主、靈活根據當前的工作重心和工作計劃來對學生工作，傳授馬列主義理論對其進行耐心的思想政治教育，從而幫助學生能夠樹立好正確的人生觀和價值觀。
二、高校輔導員在學校的職責
學生輔導員作為基層的學生工作者和對學生的管理體制，已在我國存在很多年，但是要想使輔導員的工作能夠提升到一個理性的角度來分析和認識，目前做的還不夠。有不少人認為高校輔導員的工作十分簡單，就是只要整天管好學生，不讓他們犯錯，這就是輔導員的職責，然而隨著社會的不斷發展，對高素質人才的要求越來越嚴格，使得輔導員在管理工作上有了很大的難度，如果不認真分析自己的工作情況，學生結構與特征，就很難開展學生之間的工作。所以學生輔導員要全方位的展開多角度的工作方式，以促進學生在德、智、體這三個方面的提高。
三、提高高校輔導員思想政治工作能力的途徑及方法
3.1 不斷開拓視野及理清思路，力爭跟上時展的潮流
由于受西方各種流派的引進，國內的文化氛圍凸現活躍，多元化的格局正在社會上迅速發展，打破了以馬列主義為理論的思想政治，對此，高校學生輔導員必須要有清醒的認識，要堅持用馬列主義的基本原理與實事求是的科學態度來分析社會的多元化，不要無立場的追求新事物。要想做起青年學生的思想工作，首先要理清自己的思路、開拓自己的視野，這樣才能有資格做好一名學生輔導員。
3.2 深入領會教育體制改革的思想
現在的人們對素質教育比較重視，當前社會為了能滿足市場經濟的需求，使高等教育模式發生很大的轉變，必須深入領會教育的體制改革，這是作為基層的學生管理者和思想者必須具備的。要給學生一個相對寬松的學習環境和較充足的課余時間，使其能向全方面發展。
3.3 高校加強對輔導員隊伍建設的重視
高校應重視輔導員的隊伍建設，穩定學生輔導員的整體管理化，通過成熟的選拔和任用管理體制，促進學生輔導員整體隊伍的素質提高，為了保障隊伍能夠穩定的發展，要合理的指定學生輔導員的建設規劃，建立對輔導員的選拔和任用機制要具有較強的責任感和對工作的事業心，同時還要具有較高的素質。
3.4 廣泛開展科學發展觀等活動，加強輔導員隊伍建設
輔導員是專門培養學生工作的主力軍，輔導員在思想政治教育上具有骨干力量，是指導大學生成長健康的引路人，是當前高校里不可缺少的一支重要隊伍。要廣泛開展一些科學發展觀的活動，要積極把握時代潮流，所謂落實科學發展觀主要是推進教育科學發展的客觀要求，對于研究和探討高校思想政治的工作效率來說，具有重要意義。
四、結論
高校輔導員要具備良好的自身素質和思想政治教育模式，全面開展大學生在政治教育工作上的需求，對其開展相應的實踐能力培訓，以提高工作經驗，積累輔導員的實踐能力。目前各個高校對輔導員的隊伍建設過分強調重心化。雖然我國明確規定要加強輔導員的隊伍建設，但是有很多高校都不注重隊伍的建設，都認為輔導員只是簡單的管理學生工作，在學校管理中根本不重要，所以輔導員管理在高校中一直沒有很高地位。如果一天中沒有出現事情，就相安無事，可是一旦出現問題，主要責任都將推向輔導員身上，造成輔導員對工作缺乏信心，導致隊伍不穩定，出現大批的輔導員辭職或轉崗的現象，從而使其崗位陷入空崗的尷尬境界。另外，對于隊伍建設的不重視，逐漸養成輔導員對工作產生一種消極的態度，不再根據學生專業特點以及興趣等因素向學校提出有針對性的計劃，使學生的工作主觀性沒有得到充分的揮發?，F代高校沒有真正的懂得輔導員的職責所在，使輔導員在管理上失去科學性。不能有效地利用科學的理論來做引導，造成在思想政治工作上的 實效性比較差，需提高整體素質。其次還需提升自己的工作水平，要認真思考在工作中出現的難題，第一時間進行解決。
參考文獻：
[1]蘇亞丁.高校輔導員開展思想政治工作困境研究[J].赤峰學院學報（自然科學版）,2010,26(12).
政法工作職能范文4
[關鍵詞] 阿立哌唑；利培酮；首發精神分裂癥；認知功能
[中圖分類號] R971+.41 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-4721（2016）02（a）-0123-03
Effects comparison between aripiprazole and risperidone in the treatment of cognitive function in the First-episode schizophrenic patients
TIAN Le
Rehabilitation Centre，Inner Mongolia Mental Health Center，Hohhot 010010，China
[Abstract] Objective To explore the effects of aripiprazole and risperidone in the treatment of cognitive function in the First-episode schizophrenic patients. Methods 68 the First-episode schizophrenic patients treated in our hospital from March 2012 to March 2015 were randomly divided into the control group（n=35） and the observation group（n=33）.Patients in the control group were treated by risperidone，while patients in the observation group were given aripiprazole.The treatment cycle was set as 12 weeks.The improvement of cognitive function and incidence of adverse events between two groups were compared. Results After 4 weeks and 8 weeks of treatment，the WAIS-RC scores of patients in the observation group was respectively （86.34±6.13） and （91.36±5.67），the CMS scores was respectively（82.54±5.16） and （90.44±3.89），which was higher than that before treatment respectively（P
[Key words] Aripiprazole；Risperidone；First-episode schizophrenia；Cognitive function
精神分裂癥是一組多起源于青年人，具有情感、思維、感知等功能障礙，但無明顯智力障礙的慢性精神疾病，發病率為0.5%～1.0%[1]。對于精神分裂癥的發病機制，存在三種假說：多巴胺假說、谷氨酸假說及5-HT假說[2]。針對以上三種假說，臨床上選用新型非典型抗精神病藥物，如阿立哌酮、利培酮及奧氮平等，可能的作用機制是阻斷或部分激動多巴胺受體及5-HT，對精神分裂癥有較好的治療效果[3-4]。為進一步觀察阿立哌唑與利培酮對首發精神分裂癥患者認知功能的影響，本研究設計隨機對照試驗，現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我科2012年3月～2015年3月收治的首發精神分裂癥患者共68例。納入標準：①符合精神分裂癥的相關診斷[5]者；②陽性與陰性癥狀量表（PNASS）評分>60分者；③入院就診前未經過精神分裂癥相關治療者；④病程≤60個月者；⑤年齡18～45歲者。排除標準：①嚴重中樞神經系統疾病者；②嚴重的軀體疾病，如糖尿病、高血壓、內分泌系統疾病者；③顯著心電圖異常（尤其QTc450 ms）者；④由于其他原因無法進行研究的患者；⑤不愿簽署知情同意書者。研究內容獲得醫院倫理委員會批準通過，將所有患者按入院時間順序隨機分為對照組與觀察組，對照組35例，男17例，女18例，平均年齡（31.52±8.47）歲，病程（11.35±2.53）個月，平均文化程度為受教育（7.35±3.25）年。觀察組患者共33例，男14例，女19例，平均年齡（30.36±9.12）歲，病程（12.42±2.44）個月，平均文化程度為受教育（7.42±3.14）年。兩組患者性別比、年齡及病程等基線資料比較，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。
1.2治療方法
對照組患者接受利培酮（江蘇恩華藥業，國藥準字H20050160）治療，具體方法為：口服，起始劑量為1 mg/d，2周內逐漸加量至3～5 mg/d，2次/d，于早起和睡前服用。觀察組患者接受阿立哌唑（成都康弘藥業集團股份有限公司，國藥準字H20041502）治療，具體方法為：口服，起始劑量為5 mg/d，2周內逐漸加量至10～30 mg/d。對于兩組患者治療過程中出現的睡眠障礙，使用鎮定催眠藥物如苯二氮■類藥，對出現錐體外系患者，使用苯海索治療。兩組患者除服用利培酮與阿立哌唑外，不接受其他抗精神病藥物、抗抑郁藥物治療。兩組患者治療周期均為12周。
1.3 觀察指標
比較兩組患者治療前，治療后4、8周認知功能。認知功能評價采用韋氏成人智力量表（WAIS-RC）、臨床記憶量表（CMS）評價[6]。為保證量表測量的準確性，由兩名主治醫師職稱的人員統一測定。比較兩組患者治療期間不良反應發生率。
1.4 統計學分析
采用SPSS 17.0統計軟件對數據進行分析，計量資料以平均數±標準差（x±s）表示，采用t檢驗，計數資料用百分率（%）表示，采用χ2檢驗，以P
2 結果
2.1 兩組患者治療前后WAIS-RC評分的比較
兩組患者治療后4、8周的WAIS-RC評分均高于治療前，差異有統計學意義（P
表1 兩組患者治療前后WAIS-RC評分的比較（分，x±s）
與同組治療前比較，*P
2.2 兩組患者CMS評分的比較
兩組患者治療后4、8周的CMS評分均明顯高于治療前，差異有統計學意義（P
表2 兩組患者CMS評分的比較（分，x±s）
與同組治療前比較，*P
2.3 兩組患者不良反應發生率的比較
兩組患者治療期間不良反應主要包括頭疼、嗜睡、錐體外系表現及消化道反應。觀察組治療期間發生1例消化道反應，不良反應發生率為3.0%，對照組有2例消化道反應，2例嗜睡，3例錐體外系表現，不良反應發生率為20.0%。觀察組不良反應發生率明顯低于對照組（χ2=4.5273，P
3 討論
精神分裂癥作為一類影響患者情感、行為及意志的慢性精神疾病，其對精神及認知的影響關乎患者社會生活質量，故改善首發精神分裂癥患者認知功能是治療的主要目的之一。認知功能是獨立于患者精神分裂癥陽性癥狀、陰性癥狀的一組癥狀，經典抗精神藥物治療精神分裂癥多發生嚴重的不良反應，如錐體外系反應、糖代謝與脂代謝異常[7-8]。
本研究主要觀察阿立哌唑與利培酮治療精神分裂癥患者的認知功能，結果發現，觀察組患者治療后4、8周的WAIS-RC與CMS評分均高于對照組（P
利培酮作為選擇性單胺能拮抗劑，通過與5-HT1D、5-HT1A受體結合，影響下丘腦至腦垂體的結節漏斗通路，同時由于利培酮的抗膽堿能作用，可導致患者中樞記憶、認知功能發生損害[14]。有研究發現[5]，利培酮可對患者指向記憶、人像特點回憶等造成損害，且阿立哌酮與利培酮對患者陽性及陰性癥狀改善情況無明顯差異，但阿立哌唑對患者脂代謝、糖代謝的影響較利培酮小[15-16]。
綜上所述，阿立哌唑對首發精神分裂癥患者的認知功能改善效果優于利培酮，能有效提高患者的記憶認知水平，但本研究未能進一步觀察遠期療效，未對兩種藥物安全性評價，對于治療精神分裂癥其他癥狀的療效還有待探究。
[參考文獻]
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政法工作職能范文5
[關鍵詞]左旋多巴；綜合療法；青少年；屈光不正性弱視；視功能；P-VEP值
[中圖分類號] R778.1 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-4721（2016）10（a）-0123-04
[Abstract]Objective To explore the effects of Levodopa combined with comprehensive therapy in treatment of youth with ametropia amblyopia and the effects on patients′ visual function and P-VEP level.Methods 84 cases youth which were diagnosed as ametropia amblyopia in Department of Ophthalmology of our hospital from August 2012 to March 2015 were selected and randomly divided into two groups.41 patients in control group were treated with combined therapy，while 43 patients in treatment group were treated with Levodopa combined comprehensive therapy，6 months as a course of treatment.After 6 months，the visual acuity，P-VEP，visual function before treatment and after treatment，clinical effects and adverse reactions between two groups were compared.Results After treatment，the patients′ P-VEP P100 amplitude and the contrast in different spatial frequency increased，while P-VEP P100 wave latency shortened，the improvement of the treatment group was more significant （P
[Key words]Levodopa；Comprehensive therapy；Youth；Ametropia amblyopia；Visual function；P-VEP level
屈光不正性弱視是弱視的一大類型，約占弱視發病率的30.76%，一直是眼科研究的重點及熱點[1]。兒童時期積極采用綜合療法治療可使大多患者取得顯著效果，使視力恢復正常[2]。但是對于病情較重者綜合療法效果則往往不理想，加之部分患者依從性差，或失治誤治，導致青少年患者的治療難度往往更大[3]。研究表明，左旋多巴可延長視覺發育敏感期，有助于患者視力恢復?，F報道在常規治療的基礎上聯合左旋多巴治療的效果如下。
1資料與方法
1.1一般資料
將2012年8月～2015年3月于我院眼科確診為屈光不正性弱視的84例青少年患者納入研究并隨機分組，其中對照組41例，總眼數72眼，治療組43例，總眼數73眼。對照組中，男性21例，女性20例；平均年齡（15.83±2.92）歲，病程（24.52±6.79）個月；病情程度：輕度36眼，中度22眼，重度14眼；發病類型：旁中心注視25眼，中心性注視47眼。治療組中男性20例，女23例；平均年齡（15.37±2.82）歲；病程（25.36±6.45）個月；病情程度：輕度38眼，中度23眼，重度12眼；發病類型：旁中心注視23眼，中心性注視50眼。屈光不正性弱視診斷標準及病情程度標準參照《弱視診斷專家共識（2011年）》[4]。納入標準：①符合診斷標準，均為初次就診并已知情同意者；②所有患者均經我院醫學倫理會審核通過；③近期未服用本研究以外治療藥物者；④年齡12～18歲者；⑤矯正視力≥0.01。排除標準：①不符診斷標準者；②肝腎功能及凝血功能嚴重障礙者；③嚴重精神病不配合者；④隨訪時未遵醫囑退出研究者；⑤孕婦等不便納入者；⑥藥物過敏者；⑦眼部器質性疾病者。兩組一般資料比較，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。
1.2治療方法
1.2.1對照組 行常規眼科檢查，根據驗光結果選擇眼鏡，并采用以下綜合療法。矯正眼鏡：根據散瞳驗光結果進行矯正，外斜視合并近視采取足矯，外斜視合并遠視低矯，內斜視合并近視適當低矯，散光行全矯正。遮蓋療法：雙眼弱視者根據病情行雙眼交遮蓋，單眼患者每天將健側眼充分遮蓋。所有患者均行CAM（computer aided manufacturing）視覺刺激儀進行視覺刺激，并均行穿針、穿珠、繪圖等精細訓練[5]。
1.2.2治療組 在對照組基礎上聯合思利巴（吉林省大峻藥業，國藥準字Z20044024）250 mg，其中每片藥物含有左旋多巴125 mg。思利巴劑量為2片/次，2次/d，治療6個月。
1.3觀察指標
比較兩組治療前后視覺敏感度、圖像視覺誘發電位（pattern visual evoked potential，P-VEP）和視功能（包括矯正輻輳范圍、矯正分開范圍、矯正近立體視銳度）。P-VEP檢測：室溫維持在20～25℃，在枕骨粗隆上方皮膚采用25%乙醇進行脫脂，于枕骨粗隆上1 cm處放置盤狀電極，定為正電極，負電極則為前額正中，接地電極為乳突處。刺激參數：采用黑白棋盤翻轉的刺激模式，放大20 000倍；刺激頻率：2.00 Hz；刺激數目：100；對比度：100%。視覺敏感度：采用MFVA-100型視功能測試儀在不同空間頻率下測定患眼的對比度，測定視功能情況[6]。所有檢測項目均由同一個操作人員完成。
比較兩組臨床療效及不良反應差異，測定治療前后患者5 m距離的矯正視力（依據國際標準E視力表）。療效標準：顯效，矯正視力>0.9；有效，矯正視力提高>2行；無效：經治療，視力未發生變化或趨于嚴重[7]。
1.4統計學方法
采用SPSS 17.0統計軟件對數據進行分析，計量資料用均數±標準差（x±s）表示，采用t檢驗，計數資料用百分率（%）表示，采用χ2檢驗，以P
2結果
2.1兩組患者P-VEP改善情況的比較
兩組患者治療前各指標水平比較，差異無統計學意義（P>0.05）；治療后，兩組波幅較治療前明顯升高，潛伏期則縮短，但治療組改善更顯著（P
2.2兩組患者視覺敏感度改善情況的比較
兩組患者治療前視覺敏感度水平比較，差異無統計學意義（P>0.05）；治療后，不同空間頻率下對比度較治療前均升高，但治療組改善更顯著（P
2.3兩組患者視功能改善情況的比較
治療組矯正輻輳范圍、矯正分開范圍較對照組均更大，矯正近立體視銳度則明顯小于對照組，差異有統計學意義（P
2.4兩組患者臨床療效的比較
組間臨床療效比較，治療組總有效率更高，差異有統計學意義（χ2=5.961，P
2.5不良反應
對照組患者未發現不良反應，治療組有1例出現眼干程度輕且未經特殊處理干預而緩解，總發生率為2.32%（1/43），兩組不良反應發生率比較，差異無統計學意義（χ2=0.993，P>0.05）。
3討論
弱視是臨床常見的眼科疾病[8]。目前，積極的傳統綜合療法仍被視為最有效且最常用的治療方法，對于視覺發育的可塑期有一定效果[9-11]。但研究表明，隨著年齡的增長臨床療效會不斷降低。因此，通過藥物干預提高臨床療效已成為研究的重點及熱點[12]。
多巴胺是人體單胺類中樞神經遞質，多巴胺可以影響視覺敏感度、視力、色覺、光適應性、空間信號等方面，且對于大腦的視成像過程也有一定的影響[13-14]。作為多巴胺的前體，左旋多巴可通過血-腦屏障轉化為多巴胺而起效。P-VEP常用來評估弱視程度，屈光不正性弱視患者的P-VEP潛伏期延長，波幅則明顯減小，反映出對外界視覺信號的敏感性降低[15]。本研究顯示，經治療患者P-VEP潛伏期均縮短，波幅則增大，但治療組改善更顯著。視覺敏感度反映了人體對于平均亮度下不同可見區域差異程度的辨別能力。在對比時采用對比度視力進行評價，比較患者眼睛對各圖形在不同空間頻率時的鑒別能力。研究表明，視覺系統由復雜且獨立的神經通道組成，特定空間頻率內的視覺功能與每一條通道相關，對比度視力則對不同頻率下的視力水平進行評估，因而較傳統視力表而言對于評價患者視功能意義更大，作用更全面[13]。本研究顯示，治療組不同空間頻率下的對比度均升高更明顯。立體視覺功能是視功能的重要指標，患側眼的黃斑中心凹成像模糊，減弱了視覺中樞神經沖動傳導，不利于立體視覺的有效建立。輻輳功能反映了兩眼視線平行運動時內直肌收縮的運動功能，收縮不利被視為導致視疲勞的重要因素，而此可通過矯正輻輳范圍得到有效解決。人眼可感知的最小深度視覺差值是立體視銳度，而弱視是導致立體視銳度發育障礙的重要因素，且近立體視銳度提高可顯著改善患者視覺敏感度。治療組矯正輻輳范圍、矯正分開范圍及矯正近立體視銳度改善均更顯著。臨床療效方面，治療組總有效率更高，與化志娟等[16-17]的研究結果相一致。
本研究還發現兩組患者不良反應發生率無顯著差異，且僅有治療組出現1例程度輕且未經特殊干預而緩解的眼干患者。表明治療組治療方案不但效果顯著，還具有安全可靠的優勢。
綜上所述，筆者認為治療組治療方案效果顯著，其中綜合療法是基礎，左旋多巴的應用則起到了療效催化劑作用，體現出良好的協同作用，可作為此類患者的常規治療手段。
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政法工作職能范文6
——科學發展觀實踐活動學習體會
__市財政局行政政法處處長 __
加強財政科學化、精細化管理，符合現代管理發展趨勢，是落實科學發展觀、轉變經濟發展方式的必然要求，也是更好地發揮財政職能作用、提高財政資金使用效益、規范社會主義市場經濟秩序的迫切需要。按照科學發展觀的要求，行政政法支出分配管理要實現由規模型的外延式管理到重財政績效的內涵式管理轉變，實現由預算分配的粗放式管理到預算編制、執行、監督并重的精細化管理轉變，實現由傳統單一操作方式到現代復合管理方式轉變。實現這三個轉變的根本途徑，是以制度創新為引擎，促進機制創新、管理創新和技術創新，實現行政政法支出分配管理的科學化管理。根據財政部今后一個時期行政政法財務工作的要求，實踐科學發展觀，要按照加強黨的執政能力的需要和公共財政的要求，繼續做好行政政法單位經費保障工作；以建設節約型政府為目標，深化改革，強化財務和資產管理，切實降低行政成本；以提高資金使用效益為重點，加強財務監管，提高財務管理的規范性和科學性，做好行政政法單位經費保障和控制行政成本要兩手抓、兩手硬，兩兼顧、兩促進。
第一，繼續做好經費保障工作，確保行政政法單位履行職能需要。要做好行政政法單位經費保障，鞏固政權建設，體現公共財政的首要職能。要站在講政治的高度，深刻認識做好行政政法單位經費保障工作，對加強黨的執政能力建設與構建和諧社會的重大意義，調整支出結構，加大投入力度，確保行政政法單位履行職能的基本需要。一是因地制宜，實事求是，經費保障要與我市經濟社會發展水平相適應。二是要完善預算定額標準，提高預算編制的科學性，逐步實現行政政法單位經費保障的制度化和規范化。三是有保有壓，做好支出結構調整，服務中心工作。要對當前行政政法單位經費保障狀況進行深入分析，找出薄弱環節和問題所在，在保證經費總量適度增加的同時，優化支出結構，壓縮一般性公用經費，加大對重點業務投入，確保市委、市政府__決策的落實到位和行政政法單位履行職能的需要。四是要以實現公共服務的均等化為目標，深入分析行政經費分布不均衡問題，積極探索緩解經費保障不均衡的對策，研究提出全面解決問題的政策思路。要采取切實措施，逐步解決本級行政政法單位之間基本辦公條件差別懸殊的問題。要通過轉移支付調控手段，逐步緩解渝東南地區基層行政政法單位經費困難。
