健康社區建設方案范例6篇

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健康社區建設方案

健康社區建設方案范文1

建筑抗震設計根據《建筑抗震設計規范》(GB50011—2010)要求是以“小震不壞、中震可修、大震不倒”三水準為目標,傳統的抗震策略是被動地依靠結構自身的抵抗能力,必須以加大桿件截面、消耗更多材料、犧牲空間為代價。采用隔震設計是一條合理有效的抗震優化設計途徑。隔震設計是在建筑上部結構與下部結構或基礎之間設置由橡膠隔震支座和阻尼裝置等部件組成的具有整體復位功能的隔震層,以延長整個結構體系的自振周期,減少輸入上部結構的水平地震力,達到預期防震要求[1]。

2工程概況

江蘇省宿遷市新區國土大廈為地上13層、地下1層的小高層建筑,長48.5m,寬19m,總高度54.7m。其結構形式為框架-剪力墻結構,一般柱網尺寸8.5m×8.5m。根據《建筑抗震設計規范》(GB50011-2010)規定,宿遷市抗震設防烈度為8度,設計基本地震加速度值為0.30g,設計地震第一組,建筑物抗震設防類別:丙類。本建筑場地土為III類,場地特征周期值為0.45s。根據《建筑結構荷載規范》(GB50009-2012)規定,基本風壓:ω0=0.45kN/m2,地面粗糙度類別C類,基本雪壓:S0=0.40kN/m2。主要設計使用荷載為:大會議室、大辦公室(分隔自定)3.0kN/m2;各類檔案室、檔案庫房5.0kN/m2;普通樓梯、走廊、廁所等2.5kN/m2;疏散樓梯、走廊3.5kN/m2;自由布置隔墻1.0kN/m2;上人平屋面2.0kN/m2;不上人平屋面0.5kN/m2等[2]。由于本建筑物所在的宿遷市為抗震設防高烈度區,故對本建筑的結構方案抗震設計思路,一是采用傳統的抗震設計方法,另一種則是采用隔震技術?,F將兩種方案均進行深化設計以比較在這個工程中哪個更適用更合理。

3結構方案比較

3.1傳統抗震設計方法

由于建筑設計使用要求,本工程剪力墻布置頗受限制,經與設計人員協商并采用PKPM程序計算后上部結構平面布置其主要電算后結果數據有:結構的總質量為23977.584t;X方向最大值層間位移角:1/872;Y方向最大值層間位移角:1/816;X向最大層間位移與平均層間位移的比值為1.06;Y向最大層間位移與平均層間位移的比值為1.49;結構自振周期為0.9878;X向地震作用下結構的底層剪力為27928.25kN;Y向地震作用下結構的底層剪力為28622.36kN。因為地震作用力太大,部分框架主梁采用普通鋼筋混凝土梁超筋,改為型鋼混凝土梁(圖1中截面尺寸加標“*”的)。型鋼混凝土梁截面尺寸(單位:mm)如表2所示。

3.2隔震設計方案

建立包含隔震層的隔震結構模型,用ETABS有限元軟件來實現。它具有很高的計算可靠度,采用空間桿系計算梁柱構件,把無洞或小洞剪力墻簡化為一個膜單元加邊梁加邊柱單元,膜單元只受平面內荷載,邊柱作用等效為剪力墻平面外剛度。ETABS除一般高層計算功能外,還可計算隔震支座、滑板支座、阻尼器、間隙、彈簧、斜板、變截面梁等特殊構件。首先建立本建筑結構非隔震的有限元模型,梁、柱構件均采用空間梁柱單元,抗震墻采用殼體單元。為了驗證所建模型的準確性,并檢驗結構抗震性能,采用EATBS軟件計算了非隔震結構規范設計反應譜抗震設防烈度7.5度多遇地震下的動力響應,并將結果與SATWE程序計算結果進行了對比,各樓層的集中質量對比誤差均小于3%,因此該非隔震結構有限元模型準確反應實際結構的質量和剛度分布,可以作為非隔震結構的動力響應計算的基準模型,也可以作為后續隔震分析的初始模型。在非隔震結構有限元分析模型的基礎上,可以建立隔震結構的三維有限元分析模型。本工程的隔震層設在地下室柱頂與上部結構之間,隔震層頂部為現澆鋼筋混凝土梁板結構。由上部結構計算出的各柱墻底最大軸力設計值,再加上首層梁板結構分配給各隔震支座的軸向力設計值,得出各隔震支座軸向力設計值。根據規范《建筑抗震設計規范》(GB50011—2010)對橡膠隔震支座平均壓應力限值的規定,選用橡膠隔震支座的型號和數量,通過大量計算分析,最終確定在原結構地下室頂面分別設置8個φ900mm的鉛芯型橡膠支座(產品型號為LRB900),12個φ1100mm的鉛芯型橡膠支座(產品型號為LRB1100),9個φ900mm的天然橡膠支座(產品型號為RB900),5個φ1200mm的天然橡膠支座(產品型號為RB1200)[3],控制各隔震支座的長期面壓在10MPa以內。隔震支座配置圖如圖2所示。隔震支座安裝構造如圖3所示。利用ETABS非線性有限元軟件對非隔震的原結構和隔震結構進行了整體非線性時程分析,計算出了非隔震結構和隔震結構在抗震設防烈度8度多遇地震(amax=110cm/s2)作用下的最大層間剪力,經比較隔震結構和非隔震結構在多遇地震作用下的X向樓層地震剪力隔震/非隔震最大值為0.337,Y向樓層地震剪力隔震/非隔震最大值為0.350。由此可見,隔震體系的地震響應大為減小,結構隔震后與隔震前的層間剪力最大比值為0.35,根據《建筑抗震設計規范》(GB50011-2010)第12.2.5條相關規定,取隔震結構的水平減振系數為0.50,對于隔震體系的上部結構在多遇地震下可以按照抗震設防烈度7度多遇地震(amax=55cm/s2)進行設計。隔震后上部結構采用PKPM程序按抗震設防烈度7度(0.15g)計算后結構平面布置見圖4,主要斷面尺寸見表3。其主要電算后結果數據有:結構的總質量為19001.008t;X方向最大值層間位移角:1/1493;Y方向最大值層間位移角:1/1126;X向最大層間位移與平均層間位移的最大比值為1.06;Y向最大層間位移與平均層間位移的最大比值為1.20;結構自振周期為1.4326;X向地震作用下結構的底層剪力為9223.34kN;Y向地震作用下結構的底層剪力為7789.07kN;風荷載產生的水平力為1115.1kN。

3.3兩個方案的對比

1)按兩種方案設計計算下上部結構的混凝土方量比較見表4。由此可見,用隔震設計后,上部結構的混凝土用量將大為減少,考慮到隔震設計后地震作用減少,鋼筋混凝土構件的含鋼量也減少。而且在傳統抗震設計中,尚使用了型鋼混凝土梁,型鋼梁含鋼量約120t,按鋼材7000元/t計算,為84萬元。本工程采用PHC管樁,樁長24m,單樁承載力特征值為1100kN,由于隔震設計下結構自重減少了4976t,故至少節約管樁45根;還可以減少基礎混凝土方量,故采用隔震方案在基礎造價上有更多的經濟優勢。綜合對比傳統抗震設計,隔震設計在土建成本方面已具有一定優勢。2)從使用上看,由于采用隔震后,柱墻截面尺寸均有不同程度的減小,兩種方案下扣除鋼筋混凝土柱墻面積后的各層可使用面積如表5所示。表5建筑可使用面積對比由表5可見,采用隔震方案后,建筑使用面積凈增加了280m2之多。同時由于上下層柱墻斷面尺寸差異變小,建筑設計時也更易于布置樓電梯間,可以做到充分利用建筑面積合理布置。由于隔震后鋼筋混凝土墻體減少了,更易于建筑設計布置大空間的辦公室、會議室等,更滿足了業主的需要。

4結論

健康社區建設方案范文2

———抓住機遇,深入調研,科學制定新型社區建設規劃

去年以來,__市強力推進城市建設與管理轉型,通過大規模地城市拆遷改造,加快了城市現代化步伐。隨著城市建設的不斷深入,__市原有的城中村居委會、單位所轄居委會等老社區從地域概念上逐漸消失,一村(單位)一居的格局正在逐步打破,十多個規模大、檔次高的居民小區拔地而起,社區概念從狹義上的村居變成了地域大、人口多、構成復雜的新型社區。生活環境、生產方式、人際關系等方面發生了較大變化,原有社區的組織關系、利益調整等問題都需要進一步理順。對此,__市委、市政府高度重視,專門成立了全市新型社區建設領導小組,規劃了全市新型社區建設設置方案。即:以“網格狀設置、屬地化管理”為切入點,對城市社區重新整合,組建新型大社區,共設置20個。同時,根據社區“網格狀”設置和屬地化管理的要求,確定了健全社區組織、解決辦公及服務等公益設施等新型社區建設的六項內容。

———統籌兼顧,搞好試點,積極探索新型社區建設模式“海岱苑”社區是__市第一個成功回遷的小區,由原高園社區、關頭社區等城中村的居民組成,規模大、標準高。為使新型社區建設順利推進,__市首先在海岱苑進行試點,建立了社區黨總支、社區居委會、物業管理機構等社區組織。另一方面,統籌兼顧,分類指導,根據不同類型的新型社區,__市確定了三個示范樣板:海岱苑社區是該市第一個成功安置、規模較大的社區,屬新建類型社區;益都街辦東店社區屬老社區整合類型社區;王府街辦西園社區屬多個單位共駐共建類型社區。對它們分別擬定了社區建設的具體方案,進行分類指導。

———以人為本,提升服務,大力開展“星級”社區創建活動

健康社區建設方案范文3

現代高校具有傳播知識、培養人才、科學研究和服務社會的四大功能,培育和踐行社會主義核心價值觀是高校學生思想政治教育的一個重要目標。全國高等教育學研究會理事長潘懋元教授也認為教育的兩大目的是促進人的發展和促進社會的發展,社區是城市生活的基本單位和細胞,大學生參與社區建設,一方面促進了社區決策的正確性、提高自治能力,進而推動社區全面治理;另一方面大學生也受益匪淺,在服務社區的事業上獲得快速發展,實現雙贏。

1.社會主義核心價值體系下大學生社區志愿服務的重要意義

1.1 社區志愿服務是當代大學生社會主義核心價值觀構建的創新視角

黨的十提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀,要拓展大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,通過發揮社會實踐的養成作用和實踐育人的基地建設,進一步探討核心價值觀教育的特征和規律。高校學生廣泛受到志愿文化精神的熏陶與傳承,參與志愿服務的情況極為普遍。因為志愿服務迎合了大學生加強社會交流與融合的需要,深入接觸到了社會實際和人民群眾,喚醒了他們的道德情感和行動,促使他們自覺地承擔起社會責任;而高校豐富的人才和文化資源促成了志愿服務在大學校園的生根發芽,同時高校中的黨團組織有其強大的號召力和組織力,大學生志愿者組織的運行機制和組織架構亦趨于完善,因此高校學生在校期間或離校后有志愿服務經歷的比例非常高。

1.2 社區志愿服務符合和諧社會建設的要求

改革開放以來,我國社會經濟取得了巨大發展,但同時社會結構也出現了重大變化,人口老齡化現象、留守兒童問題、下崗工人再就業問題、科技兩極分化現象和社區建設等一系列新問題隨之而來,而當前政府服務職能轉變節奏在短期內無法滿足社區建設需要,而大學生參與到社區建設中來,展現了無償性、志愿性、互動性、社會公益性、科技性等特點,在一定程度上能有效緩解社區矛盾,滿足社區建設需要。大學生作為“準社會人”參與社區建設,不僅可以提升大學生的個人素質和生存能力,而且可以調動大學生關心社會和關愛他人的積極性,提高大學生的責任感、使命感和公共參與意識,有利于更好地調動各種積極力量來維護社區穩定和社會和諧,有利于提高社區管理水平以及強化黨對基層社區的控制權。

1.3 社區志愿服務促進社會發展與高素質人才培養的雙贏

大學生參與社區建設是在“相互幫助、助人自助”的理念指導下,大學生貢獻時間及精力,為促進和諧社區建設、改善社區服務的不計報酬的行為。這種行為以社區為載體,主要通過大學生志愿服務社區的活動為途徑,是社會保障體系的重要補充,是一種重要的社會整合機制。大學生參與社區建設,為社區提供志愿服務對大學生道德修養具有提升作用,可以培養大學生“仁、義、禮、智、信”等優良品德,對大學生個人道德修養的提高有著積極的作用。大學生深入接觸到社會實際和人民群眾,喚醒他們的道德情感和行動,促使他們自覺地承擔起社會責任。

1.4 社區志愿服務是高校社會功能的具體體現形式

大學生參與社區建設也是高校與社區之間的一種交流與協作的過程,高校與社區雙方功能的差異、各自優勢的不同,進而互動共贏,對高校教育教學、對社區建設都具有正面作用。高校利用地理優勢、科教優勢、科研優勢、資源優勢等眾多優勢,必將在建設學習型社區、推行社區終身教育體系等很多方面發揮正能量。參與社區建設是“第一課堂”的自然延伸和培養大學生綜合素質的有效載體,堅持“服務群眾、做群眾工作”的核心任務,通過積極傳播先進知識、先進文化,服務人民群眾,提高大學生的各項能力,并使廣大青年在思想上更加成熟,行為上更加自立,認識上更加完善;培養以他人意識、集體意識和國家意識為核心的責任感,為日后成為一個高素質的綜合人才,更好地服務社會打下堅實的基礎。

2.大學生社區志愿服務實踐路徑

2.1 立足社區需求,實現多向契合

依據社會學、方法論等理論,通過問卷分析、群眾座談會等方法,認真排摸社區居民的服務需求,找準群眾需求的“穴位”,設計接地氣的項目,有針對性地開展順民意的活動,力爭覆蓋群眾所需的各種服務,實現大學生的參與和群眾訴求、社區意愿相契合,努力實現校內志愿服務內容和社區需求的無縫隙對接。充分發揮社區居民的主體作用,精心培育植根群眾的活動載體,這樣既可以實現社區居民“看菜點單”,有可以為社區居民“量身定制”個性化服務。

2.2 建設給力隊伍,制定個性方案

為推動大學生參與社區建設規范化開展,以本?;虮驹捍髮W生為依托,建立大學生志愿者協會、志愿服務社團、志愿服務隊等社區服務組織,專門成立服務項目對接組、社區需求工作組等工作小組,并形成了完善的工作方案。每個服務隊伍制定個性化的方案,結合大學生青春朝氣的風貌,進行有特色內容的社區建設,如社區文藝匯演、科普大講堂、“撥開霧霾?找回健康”預防PM2.5危害宣傳、“健康夢 蒲公英”、烹飪小妙招、生活小常識、燃氣安全使用、留守兒童夏令營、老年人電腦班、老年人健康養生宣傳、自閉癥兒童潛能開發、殘疾人心理輔導、掛職鍛煉等特色服務項目。

2.3 深化?目建設,打造創新品牌

在完成隊伍建設的基礎上,著力打造創新品牌。一方面,各個特色服務團和學院已有的“××論壇”“××希望小學”等品牌活動或品牌志愿服務項目形成合作,力求強強聯手,深化社會實踐和志愿服務活動內涵;另一方面,服務團參與社區大型活動,借助大型活動形成的社會影響力,擴大服務團工作的覆蓋面和輻射性。如“十精神宣講團”項目、“中國傳統文化進萬家”道德講堂項目、“親情陪伴”關愛空巢老人項目、“陽光之家”為低保戶子女補課等項目,這些富有鮮活時代感和豐富內涵性的項目將給當今形勢下的和諧社區建設帶來一股新風。

2.4 完善機制保障,優化資源配置

推進大學生參與社區建設的基地、項目、崗位、活動四位一體的服務體系建設,優化大?W生工作活動機制,擴展大學生活動社會化參與的途徑,搭建規范化、社會化的志愿服務平臺。確立了整合資源、建立基地“一平臺”,服務社會、增長才干“兩互贏”,大學生志愿者、高等院校與社會組織“三主體”的社會實踐和志愿服務“1-2-3”工作模式,堅持精神鼓勵、經濟支持、骨干培養三位一體的引導方式,促進社會資源優化配置,運行良好的激勵機制,將社會實踐和志愿服務工作納入到學院黨、團支部建設和學生評獎評優考核等體系中,加大隊伍培訓、能力提升的力度,為大學生參與社區建設提供健全的制度保障。各個服務隊伍具有完善的管理機制,制定志愿者招募、培訓、調配、激勵等完善的管理辦法,設有專人負責實踐基地的日常管理工作,細致排定服務時間、服務崗位、服務內容、服務要求。

2.5 建設共贏基地,推進常態發展

本著合作共建、雙向受益的原則,從地方建設發展的實際需要和大學生成長成才的需求出發,建立多種形式的大學生參與社區建設實踐基地,建立大學生參與社區建設的長效機制,推進其常態化的發展。將創建應制定切實可行的長期工作規劃和近期目標實施意見,加強服務基地的策劃、宣傳和推廣工作,不斷提高服務基地的創建水平,使其能夠提供具有公益性、長期性、規范性志愿服務崗位,對促進和諧社區建設有積極引導作用。在重振東北老工業基地政策的引導下,作為中國著名工業區的沈陽市鐵西區,提出了“東北振興、沈陽先行,鐵西領跑”的口號,以此為契機,以社會管理創新的基礎、鐵西區基層社區建設為切入點,在學生黨團組織原有學生參與社會管理創新基地的基礎上,通過資源整合,經過與沈陽市鐵西區區委、區政府的商談,啟動與鐵西區民政局、街道黨工委及115個社區對接共建工作。

健康社區建設方案范文4

關鍵詞 安全社區 構建 大安全 管理格局

近些年來,我國石油安全事故頻發,不僅影響了石油企業的發展,更給人們的生命財產安全帶來了威脅。為了有效地解決這一問題,遏制安全生產事故發生,國家安監總局提出了建設安全社區的號召。建設安全社區應以“人本理念”為出發點,充分考慮社區安全管理的范圍,保證全面落實人員安全管理,強化信息的交流,改進相關的管理機制,及時發現管理中的問題,優化管理效果。

一、完善安全社區組織機構建設

毋庸置疑,安全社區建設是一項長期的、復雜的系統工程,需要以部門領導建立健全組織機構,安排專業人員負責傷害預防工作為基礎,否則建設工作難以“按部就班”、科學地落實。想要確保“大安全”管理格局建設的質量,需要從指導、協調、督促和檢查等角度全面的出發,強化社區建設工作,建立類似于安全社區促進委員會這樣的領導機構,負責安全社區建設的日常管理工作以及組織部門之間的協調、聯絡事宜。當然,安全社區促進委員會的人員、精力畢竟有效,因此還可以在充分考慮安全社區建設實際情況的基礎上設置工作小組,配合安全社區促進委員會落實相關工作。相信對于提升管理工作的質量,聯合、溝通各部門也能夠起到非常巨大的幫助作用。

二、建立科學規范的循環過程建設

(一)夯實社區診斷工作,為建設安全社區打下堅實的基礎

社區診斷工作是建設安全社區的基礎,因此絕不可以流于形式,而是應該與相關單位聯合,整合資源,使社區內有限的人、物、財發揮出最大的作用。號召全社會參與社區診斷工作,利用流行病學調查方法、綜合社會學以及統計學相關原理全面的診斷社區。確保獲得準確的數據資料,繼而為制定安全計劃、確定安全社區方向等工作創造條件。

(二)危險源辨識體系的建立、完善

安全社區建設的重點內容應包括控制風險以及辨識危險源,即安全社區建設的最終結果是能夠辨識、診斷社區危險因素。在建立危險源辨識體系的時候,需要嚴格參考社區診斷,立足于社區的實際情況,準確、全面的辨別社區的危險源,確定高風險環境、人群以及脆弱群體,并最終制定出具備針對性的措施防范危險。

(三)傷害預防措施實施體系的建立、完善

傷害預防計劃項目以及項目的實施方案是安全社區建設的重點內容,相關人員需要足夠重視,確保建設工作順利落實,并保證后續政策實施也能嚴格落實。要求各專業組織按照要求簽訂《安全社區建設目標責任書》,并在充分考慮自身實際情況的基礎上下發《安全社區年度計劃書》以及《安全社區月度任務書》,將管理工作落實到人,將管理責任規劃到人。

嚴控傷害預防項目,以實事求是為落實工作的原則,通過加大宣傳教育的力度,改善社區環境設施等方法提升傷害預防工作的效果,充分分析傷害項目,有針對性地制定出預防措施,繼而將社區傷害問題消滅于問題的源頭。立足于各專業的特點,積極開展安全知識普及工作,設計具備針對性的安全教育讀本,將安全知識普及工作在社區內部貫穿落實。另外,社會傳媒的力量不可估量,在落實安全教育的時候需要足夠重視,充分利用,利用發放圖冊、建設文化墻、宣傳欄等方式,為社區群眾營造濃厚的安全健康教育氛圍,向居民科普安全健康教育內容;嚴把環境設施改善關,立足于社區實際情況,建設能夠充分體現社區特色的環境設施,并解決影響社區安全的一系列問題,促進社區健康發展。立足于慢性病調查結果制定疾病防治方向,將弱勢群體的健康問題當作工作的重中之重來抓;抓好高風險作業人員的職業病防治工作,在原有的預防范圍基礎上擴大防范范圍,盡可能地覆蓋更多的群眾;強化社區食品安全的檢查和宣傳,將食品中毒這類完全可以避免的問題消滅于萌芽狀態;開展各類安全健康知識講座,為社區人員普及健康知識,確保他們能夠擁有足夠的自救互救能力與意識;推進衛生健康項目的發展,幫助社區人員培養健康的、文明的生活方式。

(四)傷害監測體系的建立和完善

預防各類傷害事故的發生,并對之進行及時的記錄、檢測和統計是建設安全社區最主要的目的。重點傷害監測和一般傷害監測是傷害監測的兩個項目,在檢測重點傷害時應對制定項目的效果進行跟蹤監測,繼而確保制定項目的實施效果;而在檢測一般傷害時,只需要掌握傷害發生的情況及原因。值得一提的是傷害監測網絡也需要不斷健全。21世紀是科技生產力時代,信息技術的優越性世人有目共睹。因此,借助信息技術建立嚴密、靈敏、完善的監測系統,并不斷地修訂完善傷害監測辦法,才能夠有效地提升社區安全的程度,使傷害檢測與國際標準相接軌。另外,傷害監測網絡的健全也是非常有必要的,嚴格落實傷害匯報,強化信息收集工作,完善工作制度,定期通報傷害,確保社區居民能夠及時地了解相關的信息。

(五)安全社區評估、評價體系的建立和完善

傷害監測和促進項目工作是安全社區建設的根本,只有客觀、準確的社區評價,才能為安全社區建設指明方向。建立科學的評價標準和考核辦法,增加安全教育覆蓋的社區面積,提升評估檢測的效率及進度,增加社區人員的滿意程度,只有保證了上述工作的有效落實,才能完善“安全社區”的評估,也才能為構建安全社區提供幫助。

三、結束語

以安全社區構建“大安全”管理格局是一個長期的、艱巨的系統性工程,需要企業從上到下、從內到外形成統一的“大安全”管理格局。只有健康、安全覆蓋了生產、生活的方方面面,社區的大和諧才能真正與企業的大發展互相輝映。

(作者單位為中國石化西北油田分公司基地管理中心)

參考文獻

[1] 蔡艷.我國安全社區的構建研究[D].山東大學,2012.

健康社區建設方案范文5

傷害預防新理念

創意與安全相結合

新西蘭事故賠償局局長Hon Judith Collins介紹了新西蘭傷害預防與安全防護戰略,以及該局在傷害預防領域的作用。該局致力于為國民和游客提供全方位人身傷害賠償服務,確保國民即便在經濟困難時期,也能享有完善的安全保障公共服務。同時,強調加強政府、企業、研究機構和社區的合作,構筑安全文化與安全環境,更好地預防傷害事件的發生。2012年初,該局發起了一項名為“創意國度”的活動,把創意與安全緊密結合起來,降低居家傷害。

道路交通事故是“頭號傷害”

澳大利亞昆士蘭大學教授A.Lopez作了題為《因傷害導致死亡和殘疾的全球趨勢——基于“疾病和傷害的全球負面影響研究”成果》的報告。A.Lopez指出,對各類疾病、傷害和風險因素引發的人群非正常死亡和殘疾,進行比較評估,會直接影響健康政策的制定。“疾病和傷害的全球負面影響研究”課題,通過系統分析全球范圍內死亡原因、重要疾病,以及傷害的發生率、范圍和持續時間,對250種疾病和傷害引發的非正常死亡與殘疾,進行了評估研究。2010年,因傷害引發的健康損失約占全球的11%,其中道路交通事故是最重要的原因。此外,墜落導致的死亡人數持續上升,世界各國要倍加關注這一點。

通過可持續和環保的方式預防傷害

鑒于人類健康問題,尤其是與慢性病和長期坐姿工作緊密相關的健康問題日益突出,新西蘭有關組織實施了“我的健康計劃”,引導員工積極管理健康風險,為其改變個人生活行為、降低健康風險提供方法指導。該計劃通過開展“健康在線調查”,在辨識健康風險的基礎上,制定目標導向的研究計劃,再通過定制化的網站宣傳,提升員工及其家庭對健康的認識,普及健康知識。

在過去的20年間,安全社區模式一開始并未受到重視,直至2007年美國國家安全委員會發起“美國安全社區”計劃,安全社區模式才真正開展起來。自此,美國國家安全委員會大力推進社區聯盟建設,為社區發展提供指導和支持,目前已建立起21個國際化的安全社區。美國國家安全委員會建設安全社區網絡,目的在于減少國內傷亡數量。為此,他們采取了以下措施:建立定期聯系機制,舉辦年度社區網絡會議,為社區評估、組織領導和聯盟工作提供指導及培訓;開展針對安全社區的研究,為安全社區的安全指數高于普通社區提供依據。

促進傷害預防與控制

新西蘭研究人員在防止老人跌倒計劃制定方面,做出了顯著貢獻。目前,新西蘭已實施跌倒和傷害預防的國家戰略,研究目的在于綜述新西蘭在防止老人跌倒方面,所采取的計劃和措施及實施效果。研究方法是總結有關防止老人跌倒的現有研究成果,制定出高效、低成本、可持續、適用于全國的戰略,并提出針對80歲及以上老人的最經濟有效的防跌倒方法。

研究與政策的影響

澳大利亞國家減災戰略,是一項全新的、具有積極意義的、應對各類災害的綜合方案。該方案對國家減災戰略和關鍵主題進行調查,旨在分析近期災難中反映出的共同戰略主題,驗證國家減災戰略是否與實際需求一致。依據國家減災戰略的主題框架,對調查報告進行分析。國家減災戰略涵蓋所有可能的災難主題,并在國家減災戰略中有所體現。

傷害預防啟示

本次世界安全大會比較全面地反映了當前世界安全領域的現狀與發展趨勢,主要啟示有以下幾個方面。

注重立法與執法監督

建設職業安全健康立法與執法監督體系十分重要,形成體系才能有效保障安全與健康法規,以及相關技術標準得到準確、全面貫徹實施,該體系建設是勞動者職業安全的最大基礎保障。根據職業安全健康形勢和工作重點變化,各地應及時調整國家立法和依據,進一步明確職業安全健康的責任主體,加大職業安全健康違法處罰力度,提高企業違法成本。此外,建議探索建立公開透明的企業安全健康誠信評級系統平臺,增強企業的社會責任意識。

推廣安全社區建設

為適應當前安全社區發展的新形勢,要進一步貫徹落實《國務院安委會辦公室關于進一步深入推進安全社區建設的通知》精神,進一步貫徹國家安全監管總局要求,重點推進經濟發達地區、中西部地區和企業主導型安全社區建設,有計劃、有序地推進,不斷擴大覆蓋面。

加強傷害預防的綜合建設

社會各界要做好職業安全預防工作,進一步完善員工傷害保險賠償機制,鼓勵企業減少職業傷害事故。重視加強中小企業安全監督與服務,幫助指導中小企業建立適宜、高效的傷害預防管理體系,提高傷害預防意識和處置能力。

提升應急管理的統籌協調機制

建立“統分結合”的機制。平時充分發揮各部門的職能職責,確保其“守土有責”;戰時必須形成資源統一配置、部門統一協調、力量統一指揮的快速應對機制。此外,通過定期合成演練、定時定點抽測等方式,探索建立各級政府和各有關部門突發公共事件應急能力的評價體系,也有利于增強協同意識,強化指揮權威,提高整體水平。

健康社區建設方案范文6

關鍵詞:社區;群眾文化;建設;發展規劃;文化需求

隨著社會經濟的不斷發展,人民生活水平不斷提高,在物質生活不斷提高的同時,人民群眾對文化生活的需求也日益增長。社區建設已成為我國城市建設的重點,而在搞好社區建設的過程中,社區群眾文化建設又是非常重要的一個環節,開展好社區群眾文化的建設活動,不僅僅有利于增強社區建設的規范性,還有利于提升社區建設的整體質量和文化品位。下面我就如何開展好新時期社區群眾文化活動,結合工作實際,談談自己的一些觀點。

一、要給群眾文化活動一個正確的定位

群眾文化活動是人民群眾以自身為活動主體,以娛樂方式為主要內容,以滿足自身精神生活需求為目的的文化活動。正是因為主動參與,群眾在活動中才能實現自我教育,獲得情操陶冶和審美享受,并在健康的審美享受中建立和升華高尚的審美趣味,提升自身的文化藝術修養和境界,人們在群眾文化活動中體驗到其它文化活動所沒有的愉悅。同時,群眾文化活動的廣泛開展,既烘托了城市的文化氛圍,又提升了城市的品位,它是其他大眾文化和娛樂文化所不能替代的。

二、要制定群眾文化切實可行的發展規劃

要切實搞好社區文化,只有制定社區文化建設的總目標和具體目標責任制,才不至于使這項工作處于盲目發展或停頓狀態。目前社區文化建設的總目標是通過一系列的社區文化建設,來提高居民的道德、文化和身體素質,進而促進精神文明的提高。具體目標主要有:重視學校青少年教育,培養適應當今社會的新型人才;有效地進行法制宣傳教育,提高居民法制觀念;倡導倫理道德教育,提高居民的道德文明水平;開展好社區文體活動,全面提高居民的健康水平。目標確定了,據此結合社區的實際情況,制定出社區發展規劃,在規劃的指導下制定出實施方案和計劃,才能為社區文化建設打下基礎。

三、組織開展群眾文化活動一定要符合群眾的文化需求

傳統的群眾文化活動,形式單一枯燥,已經不能滿足人們的文化需求。市場經濟的發展,文化活動多元化的選擇給傳統的群眾文化形成了一定的沖擊。傳統的群眾文化必須做出改變,以滿足不同群眾的不同文化需要。我們只有開動腦筋,以創新的精神改變傳統群眾文化活動僵硬死板的模式,我們的群眾文化活動才能為廣大群眾所接受和喜愛。當前,在農村很多鄉鎮外出務工人員較多,留守的人員以中老年人、家庭婦女和少年兒童為主。我們要認真研究他們對群眾文化活動的需求是什么,盡量組織開展一些他們熱心參與的群眾文化活動。比如老年楹聯書畫活動,老年戲曲愛好者活動,廣場舞蹈、腰鼓表演,少兒藝術培訓,少兒讀書閱覽演講活動等。

四、要建立一支高素質的社區文化建設工作隊伍

隨著改革開放的步步深入和廣大居民從溫飽型生活向小康型生活的過渡,群眾性的文體娛樂活動日趨活躍,廣大居民的社區文化需求和參與愿望也日益增強。為開展好這項活動,應選聘好社區工作人員,培養一支群眾文化業余骨干力量,建設好街道文化活動站,發展居民小區文化活動場所,以適應居民就近娛樂、就近健身的需求。建立群眾文化藝術人才檔案,全面掌握他們的基本情況。利用一定的時間對社區各村、各單位的文藝表演、書法繪畫和體育等方面的人才情況進行調查,掌握他們的基本情況,分類建立檔案,并及時更新,以便更好地開展文化活動。形成豐富多彩的社區文化網絡,如建立校外紅領巾大隊、特長兒童藝術演出隊、青年舞會,開展秧歌大賽、歌唱比賽、書畫作品展、籃球比賽;組織老年人打門球、扭秧歌等活動;組織社區藝術團,為居民義務演出;舉辦展示新農村描繪新生活為主題的“農民藝術節”、大型廣場鄉土藝術匯演;組織推廣廣場健身舞普及等活動。大力發動居民廣泛參與社區文化活動,促進身心健康。

五、要大力開展各種豐富多彩的社區文體娛樂活動

開展社區文化活動,一般以學校、文化館、俱樂部、閱覽室、錄像廳、舞廳等公共設施為陣地,在社區范圍內創造文化生活環境,以豐富群眾的文化生活、陶冶精神情操為目的。開展社區文化活動宜從以下幾方面著手:

一要充分發揮街道黨支部的領導組織作用。在開展社區文化活動中,街道黨支部要組織、協調工、青、婦和文化、藝術團體充分發揮他們的作用,使大家凝心聚力,出點子,創造條件,為社會主義精神文明建設作貢獻。

二要建立和完善必要的文化設施。這是開展社區文化活動的基礎。社區文化設施,根據實際條件可因陋就簡,以適宜活動為先,不追求形式。對城市新建小^在可能的情況下,要充分考慮文化網點的興建,并使之布局合理。

三要注意發揮有關文化、教育、藝術部門和工、青、婦等群眾團體的組織作用和各類群眾文藝骨干的帶頭作用。社區文化活動,一般都是從部分群眾自發活動開始的,如棋類比賽、秧歌表演和京劇清唱等。如加以引導和組織,可以使這種自發形成的文化更有秩序,開展得更加經常,能吸引更多的群眾參加。如能定期請一些專業人員進行輔導,則可出現新的面貌,使這類文化活動提高到一個新水平。

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