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基本經濟制度的重要意義范文1
在高一《經濟生活》教學中，經常遇到生產力一詞，而在做題時，找根本原因時，更多的是生產力原因，在《經濟生活》這本教材中,其實在《經濟生活》這本教材中，從頭到尾都貫穿著一對矛盾,那就是生產力和生產關系的矛盾。而在生產力和生產關系的矛盾運動中,生產力是最活躍、最革命的因素,是社會發展的最終決定力量。因此,學習《經濟生活》就要抓住生產力這條主線。
現把《經濟生活》中的“生產力”因素解釋并歸納如下：
一、生產力和生產關系的關系
1．生產力是人類征服自然、改造自然的能力，包括勞動者、生產工具和勞動對象三個要素。
2．生產關系是指物質資料生產過程中形成的人們之間的社會關系。其內容包括:人們在一定的生產資料所有制基礎上形成的，在社會生產總過程中發生的生產、分配、交換、消費的關系。
3．二者關系:①生產力決定生產關系，生產力要求生產關系與之相適應。②生產關系對生產力的發展具有加速或延緩的作用，當生產關系適應生產力狀況時，就會促進生產力的發展，反之就會阻礙生產力的發展。
二、和《經濟生活》教材的結合點
1. 與商品和商品經濟的關系
商品是生產力發展到一定階段的產物。商品經濟的產生、發展又進一步推動了社會生產力的發展。市場經濟是商品經濟發展到一定階段的產物。在我國建立社會主義市場經濟體制是進一步解放和發展生產力的客觀要求。
2. 與商品價值、商品價格的關系
隨著生產力發展，帶動了社會勞動生產率提高，社會勞動生產率與商品的價值量成反比，價值量變小，人們能夠買到更多的物美價廉的商品。
影響價格的根本愿因是價值，價值的背后是生產力。
3. 與消費的關系
生產決定消費。生產決定消費水平，消費水平的提高根本原因是大力發展生產力，生產力發展帶動經濟發展，收入增加。
4．大力發展生產力
（1）原因：
①必要性：
理論上：A．生產力是社會發展的最終決定力量。
B．物質資料的生產是人類存在和發展的基礎。
現實中：A．大力發展生產力，是由我國社會主義主要矛盾決定的。我國目前處在社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為解決這一矛盾必須大力發展生產力，這是社會主義的根本任務和本質要求。
B．大力發展生產力，集中力量進行社會主義現代化建設，是我們國家的根本任務。
②重要性：只有大力發展生產力，才能為鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質技術基礎；才能擺脫經濟文化落后狀態，縮小歷史遺留下來的與發達國家的差距，趕上以至超過發達國家充分顯示社會主義制度的優越性；才能不斷增強綜合國力，提高我國的國際地位。對全面建設小康社會，推進社會主義現代化具有決定性意義。
（2）大力發展生產力的途徑：
①必須堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。
②人是生產力中最具決定性的力量，大力發展生產力，必須尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造，全面提高勞動者素質。
③科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。大力發展生產力，必須加快科學技術的發展，大力推進科技進步和創新。
④改革是社會主義自我完善與發展，改革能促進生產力的發展。大力發展生產力，必須通過改革，調整上層建筑與經濟基礎不相適應的部分。要通過改革，完善社會主義的各項基本制度，促進社會生產力的發展。
5.與基本經濟制度的關系
我國的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，屬于生產關系，由生產力決定。目前，我國已初步顯示了社會主義公有制的優越性。同時，我國現在還處于社會主義初級階段，生產力的總體水平仍然不高，而且發展又不平衡，生產力水平呈現多層次性。這就決定了我國不能建立單一的公有制，必須建立與之相適應的多種所有制形式。
6.與分配制度的關系
我國的以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度是由我國不均衡的生產力發展水平決定的，由我國的基本經濟制度決定的。
按勞分配是主體，執行鼓勵一部分和地區通過誠實勞動、合法經營先富起來的政策，它使勞動者的個人收入與他們付出的勞動直接聯系在一起，必須調動了勞動者的積極性、主動性和創造性，促使勞動者努力學習科學技術，改革生產工具，提高勞動生產率，從而推動生產力發展。
7.與財政稅收的關系
影響財政收入的根本因素是經濟發展水平，要大力發展生產力。
8.促進國民經濟又好又快發展
科技是第一生產力，經濟的發展要緊緊依靠科技進步和自主創新。提高自主創新能力、建設創新型國家對實現國民經濟又好又快發展有重要意義。
9.與經濟全球化
經濟全球化是生產力發展的產物，它又推動了生產力的發展。
經濟全球化是生產力和生產關系發展的結果，它促進了生產要素在全球范圍內的流動，促進了國際分工水平的提高和國際貿易的發展；推動了世界范圍內資源的優化配置效率，和各國生產力發展，為各國經濟提供了更加廣闊的發展空間。
10.與改革開放的關系
基本經濟制度的重要意義范文2
國有資本經營預算制度是指規范國有資本經營預算編制行為的一系列法律、行政法規和規章的總稱。實行國有資本經營預算，是國家以所有者身份對國有資本實行存量調整和增量分配而發生的各項收支預算，是政府預算的重要組成部分。通俗地說，國有資本經營預算就是政府作為股東，針對國有企業經營性收支計劃，對國有企業的利潤提取分紅和進行再分配。國有資本經營預算的試行，表明自1994年稅制改革以來，大多數國有企業都不向政府分紅的歷史即將結束。
建立和實施國有資本經營預算制度，是完善社會主義市場經濟體制的一項重要舉措。建立國有資本經營預算，有利于堅持和完善基本經濟制度，進一步推動政企分開、政資分開，深化國企收入分配制度改革，增強政府宏觀調控能力，合理配置國有資本，促進國企技術進步、提高企業核心競爭力，集中解決國企發展中的體制性、機制性問題，優化國有資產的規模、結構和運行狀態，充分發揮國有經濟對國民經濟的主導作用和控制力與競爭力，都具有重要意義。
建立和實施國有資本經營預算制度，國有資本的結構調整步伐將會進一步加快。國有資本經營預算制度有利于落實中央要求的“國有經濟有進有退、有所為有所不為”，進一步優化國有企業的資源配置，促進經濟結構的合理調整和優化升級，提高國有資本的集中度和競爭力。今后，國有經濟布局結構調整將主要圍繞規劃和國有資本預算進行；國資委將對整體上市公司直接持股，目的是幫助國有企業盡快實現成為較強國際競爭力的大企業、大集團目標。
建立和實施國有資本經營預算制度，有利于規范國家與企業的關系。建立國有資本經營預算制度，政府與企業的預算約束由軟變硬，企業對政府的依附關系脫解，企業再難以依賴政府，政府也再難以干預企業，企業逐漸變成獨立的市場主體，加快建立現代產權制度的步伐。區分國有資產出資人職能與政府公共管理職能之后，公共財政體制也可以名正言順地對基礎設施、社會保障、文化科技等具有公共性的領域的國有企業補充資本金，特別是對關系國計民生的重要行業和關鍵領域進行投入，體現政府行使公共管理職能的需要。
通過建立國有資本經營預算，對資產收益和產權變動等經營活動進行規范，分清稅收和國有資產收益，有利于國有資本出資人加強對國有資本經營者的約束與控制，以抑制國有資產的流失，維護國有資產所有者應有權益。通過對預算執行情況和執行結果的考核，對國有資產經營管理行為的監督和考核，督促企業經營者負起國有資本保值增值的責任。
基本經濟制度的重要意義范文3
關鍵詞：農村財務 審計 財務監督
村級財務管理歷來是廣大干部群眾十分關注的熱點，也是影響農村發展和穩定的重大問題，它直接關系到廣大農民群眾的切身利益。中央和各級地方政府都非常關注和重視農村的財務管理問題，并先后制定和出臺了許多相關法規和政策，使農村財務管理有了較大改觀。 加強村級集體經濟組織審計監督，是全面貫徹落實黨在新時期農村各項經濟政策，穩定和完善農村基本經濟制度，推進社會主義新農村建設的一項重要工作。隨著農村經濟的發展，加強農村財務審計，對進一步實現農村財務管理具有重要意義。
1、加強農村財務審計工作的重要意義
1.1、有利于農村干部的清正廉潔，可以有效杜絕或避免貪污、挪用等違法違紀現象發生。集體的財產屬于集體成員共有，任何個人不得侵占、挪用。但是，目前農村一部分人尤其是有些村干部，利用職權侵占集體資產、大吃大喝、奢侈浪費現象時有發生，嚴重削弱了集體經濟力量。如果任其發展，必然會影響農村經濟發展和農村社會穩定。通過加強農村財務審計，能及時發現并糾正農村基層財務管理中存在的問題，促進農村干部依法、依規、正確、全面地落實農村政策和財務管理規定。
1.2、有利于增強農村集體經濟民主管理和民主監督程度，密切黨群干群關系，保護和激發廣大農民對發展集體經濟的積極性。目前，仍有一些村的財務公開不及時，或是公開的內容和帳目反映的內容不一致。因此，有必要開展農村財務管理離任審計工作，對村財務一屆來的情況實施審核、檢查，并把審核、檢查的審計情況向村民公開。這樣，有利于村民了解村財務一屆來的收支狀況，有利于改善和密切黨群、干群關系，促進農村社會穩定。
1.3、有利于端正村干部的經營思想和經營行為，促進農村經濟健康發展，保護農村集體經濟組織和農民的合法權益。目前，大部分農村財會人員在實際財務管理操作中僅限于“理理帳”、“報報帳”，對財務處理隨意，沒有認真地執行農村財務管理相關制度。通過農村財務審計，幫助農村財會人員提高業務素質，促使其按照《農村財務新會計制度》要求，完善審批程序、監督程序、報賬程序、公開程序，確保帳目規范、合法、合規、合理，促進農村財務管理工作按照新會計制度報帳、建帳和記帳，保證會計資料的全面性、真實性和規范性[1，2]。
2、農村財務審計工作的范圍和內容
2.1、按照規范化、法制化、經常化的目標，逐步加大審計力度，提高審計覆蓋面。隨著農村審計工作的不斷深化，其審計范圍由原來的農民負擔（一事一議）專項審計、承包合同審計、群眾舉報審計、重點財務審計拓展到村干部離任審計。各種審計范圍是日常業務重點審、農民負擔（一事一議）定期審、群眾舉報專項審、重點問題隨時審、班子調整離職審。
2.2、農村財務審計的內容共分為6個方面：一審財務收支帳目。查收入是否入賬，是否開具統一收據，查是否漏收、少收，開票人是誰，支付是否合理；查憑據的時效性、審批手續、用途說明、經手人；查大額開支是否經集體研究。二審貨幣資金。查現金、存款情況。三審財產物資，查賬、物是否相符。四審債權債務。查應收款、應付款、內部往來等。五審項目承包合同的簽訂、結算和兌現情況；查項目的招投標、合同、預決算情況。如是集資項目，還必須查項目集資或收費是否按照“一事一議”程序執行，是否有亂收費、亂集資行為，項目款是否專款專用。六審財務管理制度與村務財務公開執行情況。查有關財務管理制度是否健全，包括通訊費、干部報酬、招待費等具體規定。財務公開方面，查公開資料是否齊全，公開時間是否及時，干部誤工及招待費是否逐筆公開。同時在各個環節上，力求做到查清、查深、查透，嚴格按照有關法律、規章進行審計和檢查。
3、農村財務審計工作的程序和方法
3.1、審計程序。分為3個階段：一是準備階段。被審計的村，在接到審計通知書后，要組織好村里的相關財務人員，迎接審計人員的審計。二是實施階段。由審計人員確定審計的重點和擬訂審計工作方案。審計可采取主地審計或報送審計，重點審查財務收支帳目和經濟活動及其他有關事項，實行內查外核。三是終結階段。由審計人員對被審計村的財務帳目情況撰寫審計報告，并由農村財務審計組作出審計處理結論或決定。
3.2、審計方法。著重抓住3個重點，把牢4個環節?！叭齻€重點”：一是財務收支帳目，采用審查書面資料的方法，進行順查與逆查；二是貨幣資金和有形資產，采用直接盤點現金、存款和實物的方法；三是債權債務，包括承包合同結算兌現，采用核對、復核、查詢的方法?！八膫€環節”：一是把牢各項收入帳的清查，是否有漏收；二是把牢各項費用，尤其是招待費開支的票據，是否有虛假；三是把牢貨幣資金盤點核對，銀行帳戶、庫存現金是否帳實相符，審計一開始，就立即盤點現金，是否有白條抵庫及挪用公款等違紀問題；四是把牢債權債務帳戶核對，是否與帳戶相一致。
4、開展農村財務審計工作的幾點建議
4.1、農村主要負責同志要高度重視財務審計工作，做到親自參與審計工作。
4.2、審計人員在審計過程中，進行調查取證和筆錄時應有2名以上審計人員在場，所有證明材料必須有提供者的簽名、蓋章或有第三方見證。
4.3、堅持審計原則，抓好兌現處理。審計人員依法行使審計監督權，作出的審計意見，被審計單位和有關人員應當執行；涉及有關單位的，有關單位應當協助執行。審計結論書送達之后，被審計村應做好兌現處理，爭取做到審計質量好、兌現效果好、群眾反映好。
5、結語
強化對村級財務的審計監督，有利于進一步完善村級財務管理制度、民主監督的機制，加大多層次、全方位的財政監督體系，營造了公開透明的環境，對提高村干部的責任意識、質量意識、節約意識、安全意識和廉政意識，減少干群矛盾，創建社會主義和諧社會，都起到了積極的作用。
參考文獻：
基本經濟制度的重要意義范文4
一、“是什么”型
“是什么”型設問方式常常有“反映了什么”“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”“蘊含了什么”等。解題思路一般是：定點（即確定考核的知識點是什么？）——聯系（聯系所給材料與所學知識）——梳理、作答（將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點）。解決這種類型題目的關鍵是對材料所給的信息把握要全面，作答時要做到觀點和材料相結合。
例1（2012年浙江卷）近年來，W村在村民收入不斷提高的同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉村文化創建活動。所謂“一碑”，即樹立一座精神豐碑，主要收集本村先輩在革命戰爭時期的英雄事跡；“兩譜”，即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜，主要收錄在鄉村發展、家庭鄰里關系中的先進典型；“五星”，即創評“讀書、創業、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動，講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦，精神面貌煥然一新。
上述材料如何體現人民群眾是社會精神財富的創造者？
【解析】本題以“大熱點小切口”的命題方式，呈現了以知識為載體、能力為主導、知識能力與情感態度價值觀相融含的“三位一體”的命題立意，彰顯了《生活與哲學》獨特的模塊特色與功能。本題設問方式——“如何體現”，是典型的“是什么”型設問取向之一，解答不僅要全面、正確地理解群眾史觀，更要善于靈活運用該題型解題技巧。分析、思考過程如下：
二、“為什么”型
“為什么”型設問方式有“為什么說”、“為什么要”、“說明……（理由）”、“……的原因”、“……的依據”等。答案在一般情況下應包括：“這樣說”或“這樣做”的理論依據（課本相關觀點），即必要性；說（做）這件事的現實依據（當前存在的客觀實際或主客觀條件），即可能性；說（做）這件事的目的、意義，即重要性：有時還應回答其危害性，即說（做）或不說（不做）這件事將會導致的消極后果。
例2（2012年天津卷）閱讀材料，回答問題。
中華優秀傳統文化歷來推崇“天行健，君子以自強不息”“大道之行也，天下為公”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。產生于上世紀六十年代的雷鋒精神，以全心全意為人民服務為核心，具有無私奉獻、助人為樂的精神氣質，彰顯了中華民族的傳統美德。
雷鋒精神的生命力在于始終與時展相對接。2007年，來自全國各地的27位大學生，在選擇未來時不只作功利想，不僅為稻粱謀，畢業后奔赴海南省鸚歌嶺自然保護區。經過5年艱苦奮斗，他們克服了種種困難，重建了自然保護區工作站，提升了生態保護水平，改變了一方水土。鸚歌嶺的大學生因甘于奉獻而快樂，因學以致用而充實，因遵從理想而詩意。他們用青春詮釋著新時代的雷鋒精神，用美好情懷和理想氣息感染著越來越多的當代青年。
結合材料，用《文化生活》相關知識說明，雷鋒精神對于我們民族和社會的價值是永恒的。
【解析】本題設問為常見的“為什么”型設問方式，以“說明雷鋒精神對我們民族和社會的價值是永恒的”為設問切入點，實質就是要求回答雷鋒精神長期發揮作用的原因。作答時既要分析雷鋒精神與中華優秀文化、民族精神的關系，也要分析雷鋒精神與時代的關系，即在時展中不斷豐富雷鋒精神的內涵，最后強調弘揚和培育雷鋒精神的重要意義。
三、“怎么辦”型
“怎么辦”型通常以“如何”或“怎樣”等字眼來設問?！霸趺崔k”型和“為什么”型一樣，其設問一般都是給定了主體是誰，并且指定了要回答的某一方面內容。審題時務必要看清主體，主體不同，答案有別。此外，“怎么辦”型試題在組織答案時一定要注意試題所提供的背景材料，緊緊圍繞材料來組織答案，觀點與材料要一一對應。
例3（2012年北京卷）隨著我國經濟發展水平不斷提高，實施“走出去”戰略成為對外開放階段的重大舉措。
截止2011年底，我國直接投資企業已達1.8萬多家，遍及全球178個國家和地區。目前，我國企業對外直接投資還存在一些制約因素：對外投資審批環節多，對東道國政治、公共安全和社會民生等信息掌握不夠，有的對外投資企業環保責任意識淡薄，個別國家對中國企業的到來懷有疑慮，有的國家復雜的社會政治環境影響到我國企業人員和資產安全……
結合材料，針對企業對外直接投資在國內外遇到的問題，說明我國政府應如何幫助企業更好地“走出去”。
【解析】本試題主體是我國政府，考查知識是政府職能與外交政策，題型是“怎么辦”型?！霸趺崔k”型試題在組織答案時一定要注意試題所提供的背景材料，緊緊圍繞材料來組織答案，觀點與材料要一一對應。因此，解答本題首先要仔細閱讀材料，從中獲取有效信息，即制約我國企業對外直接投資的因素有：對外投資審批環節多，對東道國政治、公共安全和社會民生等信息掌握不夠，環保責任意識淡薄，個別國家對中國企業因不了解而存在疑慮，東道國復雜的社會政治環境等。第二步要針對這些問題，尋找所能體現的政府的政治、經濟、文化及社會公共服務等相應職能，沒有體現的職能大膽舍去。從試題背景材料來看，此題主要涉及政府組織社會主義經濟建設的職能，答題時注意應把這一職能細化為經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務四個方面，并再次結合材料加以取舍；同時，該題沒有具體知識模塊的限制，幫助企業“走出去”也是我國處理對外關系的一部分，答題時應考慮我國的外交政策以及走和平發展道路等相關知識。
四、“認識、評價”型
“認識、評價”型設問主要有“如何認識”“如何看待”“如何評價”“談談……看法”等等，往往以辨析式設問方式呈現。解題思路一般可按照“判斷表態-闡述道理-明確做法”來作答，也可按照“是什么-為什么-怎么辦”的步驟來作答。
例4 （2012年浙江卷）近年來，我國經濟發展過程中“產量過剩”問題突出，引起社會廣泛關注。
材料一 2007-2011年我國重點大中型鋼鐵企業利潤率及進口鐵礦石價格
注：①行業集中度以鋼鐵行業前十大企業粗鋼產量占行業總產量的比率來衡量；
②《鋼鐵工業“十二五”發展規劃》提出的行業集中度指導目標為60%。
材料二 面對全球經濟下行壓力，國際市場需求減弱，我國鋼鐵業產能嚴重過剩，2011年，工業和信息化部（簡稱工信部）了《鋼鐵工業“十二五”發展規劃》。規劃提出，到“十二五”末，鋼鐵工業結構調整要取得明顯進展，基本形成比較合理的生產力布局。規劃要求，鋼鐵企業要將產品升級放在首位，推動產業轉型；鋼鐵行業要通過兼并重組產能，調整區域內產業布局。
材料三 在我國鋼鐵行業進入微利時代的背景下，某國有大型鋼鐵企業投資數百億發展“非鋼”產業，包括養豬、種菜等。對此，小林同學認為，企業應以追求利潤為目的。只要合法經營、能掙錢、養豬、種菜完全可以，其他的都不重要。但是也有同學持不同觀點。
基本經濟制度的重要意義范文5
關鍵詞：高中思想政治；課前預習；實施；效果；意義
中圖分類號：G633.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）37-0097-02
高中思想政治新課程規定了學生在“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三個維度應達到的總體目標。為了實現這一目標，我們應該樹立以學生為主體的教學觀念，改變高中思想政治學科長期形成的學生死記硬背和被動接受知識的學習方式，倡導學生積極主動地參與教學過程，善于發現問題、分析問題和解決問題。在這個大背景下，我們結合新課程理念和學生認知特點，進行了“關于高中思想政治學生課前預習”的實驗研究。旨在突出學生在學習中的主體地位，充分發揮學生自身的能力和特長，進一步挖掘學生的潛力、發展學生的創新性思維，讓學生學得主動、學得開心、學得快樂。實驗證明：有效的課前預習是提高教學實效性的基礎所在。
一、高中思想政治學科的課前預習
預習是讓學生課前自學新內容，以便帶著問題聽課的一種學習形式。由于長期灌輸式教學方式的影響，很多高中生缺少課前預習的意識和習慣。而高中思想政治的許多內容有很強的理論性和抽象性，如果學生沒有預習準備，教師就直接開展教學，就很難實現教學的對應性，教學的實效性也會大打折扣。為了確保預習效果，我們在備課時特別注重對學生預習的指導研究，向學生發放書面學習單來指導預習。學習單內容包括：本課時的學習目標、學習重點、需要注意的難點、結合教學內容提出的預習問題、預習宜采取的方法建議等。學生結合教師提供的學習單，按以下程序進行預習：①瀏覽教材；②找出本節應掌握的預備知識，并復習、鞏固和補習這些知識；③歸納本節的內容提要；④確定本節的重點和難點；⑤找出上課時應重點解決的問題，特別是新教材中自己不理解的問題，可用彩筆勾出。
根據教學內容的不同，預習的方式也必須做相應的調整。對于一般性的問題可采用提問式預習，教師提出相關問題，讓學生帶著問題去預習，尋求解決方法。比如《政治生活》中“人民民主：本質是當家作主”一課中的相關內容在高一《經濟生活》中有所接觸，我們就直接給出預習問題：①政治與經濟的關系是什么？②我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？在復習舊知識的基礎上讓學生自然地理解本課的核心知識點——我國的國體。而對于教材中潛在的可探究材料，則應采用探究式預習。比如《政治生活》中“政治權利和義務：參與政治生活的準則”一課中我們設置這樣的辨析性預習問題：由于當前大量的社會問題是在新聞媒體曝光后得到迅速解決的，有人就認為在有效制約和監督權力方面，新聞輿論監督比法律規章制度更關鍵，你認為對嗎？這樣引導預習，學生要開動腦筋去思考，去判斷，并能夠逐步領會“法律規章制度是衡量和制約我們行為的準則”的觀點，進而明確制約的關鍵是法律規章制度而不是輿論監督，輿論監督只是重要的形式。
二、高中思想政治學科課前預習的顯著效果
思想政治學科的課前預習實現了由重知識傳授向重學生發展，由重教師“教”向重學生“學”的轉變，實現了學生學習方式向自主學習、合作學習、探究學習的轉變。學生學會了學習，80%的學生在預習中掌握了80%的新知，教師變成了學生學習的指導者、學生學習活動的組織者和參與者、學生意見的傾聽者，為我們的思想政治課堂帶來了生機與喜悅，取得了令人滿意的教學效果。為了驗證思想政治學科課堂內預習的成效，我們選取四個教學班進行了對照試驗，相關數據如下：
由以上數據我們可以清楚地看出，思想政治學科的課前預習對于提高學生的學習信心、學習能力和學習成績效果顯著，值得我們長期堅持下去。
三、預習在高中思想政治學科教學中的重要意義
實踐表明，在高中思想政治學科教學中組織學生課前預習，具有重要的現實意義和深遠的社會意義。首先，預習有利于培養學生的自學能力。學生在老師的指導下有目的地開展預習，通過一定的、恰當的方法來自主理解和分析新知識，久而久之，以閱讀能力和思維能力為標志的自學能力便會得到有效提高。其次，預習有利于發展學生的質疑能力?！皩W起于思，思起于疑”，預習也是尋“疑”的過程。預習在讓學生獨立獲取知識的同時獨立發現問題，產生疑問。第三，預習有利于提高學生聽課的效率。學生預習后帶著問題投入新課的學習，學習時就更有目的性和針對性，正如一位同學說的那樣“預習中發現許多問題似懂非懂，我把不懂的地方提前勾劃出來，這樣在聽老師講課時，心中有數了。當老師講到那些我不懂的問題時，我就特別細心地聽，當然聽課的效率就提高了?！钡谒?，預習有利于激發學生學習的主動性。在預習過程中，學生獨立掌握了新知識，自然有了成功感，這種成功感會促使學生更愉快、更主動地學習。第五，預習有利于教師獲得學生的反饋意見，對學生預習中反映出來的問題，有重點地進行講授、輔導、解疑答惑，從而提高了教學的針對性。
好的開始是成功的一半。在預習這個學生學習的首要環節中，只要我們多研究、多引導、多反思，結合教學內容和學生認知特點選擇恰當的預習程序、預習方式、預習深度和時間，課前預習對于高中思想政治教學實效性的促進作用一定會越來越顯著。
參考文獻：
[1]許書太.談高中政治教學中學生學習方式的轉變[J].素質教育，2012，（07）.
基本經濟制度的重要意義范文6
中國30年改革開放成就舉世矚目。大國正在崛起，中國一步步走向富強，迎來中國歷史上的空前盛世。經濟繁榮，社會穩定，人民安居樂業。三峽工程，人類歷史上的偉大工程；青藏鐵路，世界上建設難度最大的鐵路。我們完成一個又一個壯舉。火車第六次提速，奧運場館建設，國家大劇院落成……，我們的建設如火如荼。
以來30年，是我們黨團結和帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設有中國特色社會主義的歷史性創造性活動的30年。我們探索和開辟了建設有中國特色社會主義事業的新道路，使我國社會主義制度煥發出新的生機和活力，工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主的國家政權更加鞏固。我們確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展這一社會主義初級階段的基本經濟制度，實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。社會主義市場經濟體制正在建立，市場在資源配置中的基礎性作用顯著增強，新的宏觀調控體系框架初步形成。農村和城市的各項改革取得重大進展。經濟增長方式正在由粗放型向集約型轉變。我們實行對外開放的領域和規模不斷擴大，已形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。進出口貿易、國家外匯儲備大幅度上升。利用外資為我國建設開辟了廣闊的資金來源。我國經濟大踏步地走上世界經濟舞臺。
改革開放不僅使中國的經濟實力和綜合國力不斷增強，人民的生活水平和國民福利得到了實質性的提高，而且也使中國日益融入世界經濟和主流文明之中。具體而言：
一是經濟實現了持續快速增長，綜合國力進一步提高。統計表明，1978年至2006年的28年間，中國的GDP年均增長9.67%，遠高于同期世界經濟3.3%左右的年均增長速度。與此同時，中國現已成為世界第一外匯儲備大國，一九七八年以前，中國外匯儲備從未超過十億美元，二00六年末已突破一萬億美元。對外貿易成為中國經濟發展的重要支柱。通過引進國外的資金、技術和管理經驗，進行消化、吸收和再創新，大大提高了中國的生產力水平，縮小了與發達國家的差距。二00一年，中國加入世界貿易組織，標志著中國對外開放進入一個新的階段。截止到去年，中國經濟總量已位居世界第四，外貿總額位居全球第三。這是一個了不起的成就。
二是民生得到顯著改善，人民生活總體上進入了小康水平。以收入和住房這兩大最能反映生活水平的項目為例，從1978年到2006年，我國城鎮居民人均可支配收入和人均住房面積都有大幅提高。尤其值得一提的是，在這30年間，中國農村絕對貧困人口數量從2.5億下降到2148萬，絕對貧困發生率由30％下降到2.3％。中國是目前全球唯一提前實現聯合國千年發展目標中貧困人口減半目標的國家。
三是初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制，是市場而不是政府，在資源配置中起著決定性作用。目前，中國基本成為一個市場經濟國家的共識開始形成。很多國家包括一些發達國家，相繼承認樂中國的市場經濟地位。這表明，我國市場經濟的基本框架已經基本確立。
著名經濟學家厲以寧委員是中國改革開放三十年的親身經歷者和思想推動者，同時也是這段歷史最敏銳的審視者和最深切的感悟者之一。對于改革開放，厲老在接受本報記者采訪時表示，這三十年來，中國改革開放取得的最突出的成就，是完成了三件事。“第一個是農村的家庭承包制，第二個是國有企業的股份制改革以及在此基礎上形成了證券市場，第三個是民營經濟的興起。”農村家庭承包制這一制度變革的主要貢獻，是在當時條件下，通過調動農民的積極性來促進農民的生產，從而解放了農業生產力。從上世紀80年代中后期開始，我們進行了國有企業的股份制改革，由于股份制改革的推進，中國有了證券市場。盡管在當時它還是很不完善，但畢竟為中國的國有企業改革和證券市場開辟了道路。盡管股份制曾經受到過各種懷疑、甚至責難，但中國的股份制、國有企業的股份制改革終于取得了成就。對于民營經濟，厲以寧指出，雖然當初出現時也是面臨各種責難，不過在民營企業不斷成長以后，大家真正感到民營企業的確至關重要。就業問題是誰幫助解決得最多？是民營企業，70%以上的新增勞動力崗位是在民營企業中，很多城市中的稅收主要是民營企業提供的，我們的出口中也有不少是民營企業發揮的作用。民營經濟的興起調動了許多人創業的積極性，這對長期經濟發展具有重要意義。
