幼兒消防安全宣傳內容范例6篇

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幼兒消防安全宣傳內容

幼兒消防安全宣傳內容范文1

 

消防宣傳日的活動總結1

 

11.9消防安全宣傳日來臨之際,幼兒園兩園各邀請消防大隊來到幼兒園,開展幼兒園消防保留活動--消防員進校園活動。

 

為了開拓幼兒視野,豐富消防知識,消防大隊特意安排了消防車開進校園。11月8日、10日上午,各班幼兒在教師的組織帶領下,充滿期待地有序的坐在開闊的操場上,消防員叔叔對消防車上裝備器材一一進行了展示與介紹,引起了孩子們對消防知識學習的極大興趣?;顒舆^程中,消防員叔叔還針對幼兒園幼兒好奇心強,活潑好動等特點,通過互動讓幼兒牢記消防技巧,營造良好的學習氛圍。兩名消防員叔叔用擔架抬起一名小朋友繞場一周,演示真實危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服,最快的僅用了16秒,小朋友們驚訝不已。

 

隨后,園長邀請兩名小朋友和消防員叔叔進行穿衣競速,小朋友們雖然輸了,但爭取明年能比過消防員叔叔,自信不服輸的精神讓人動容。接著,主持人又邀請了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服,龐大的消防服套在小朋友們身上,走路都走不快啦。之后,消防員叔叔重重的鞋子又在每個小朋友當中傳遞著,讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。

 

在消防員集合整隊時,有4名小朋友也有幸參與其中,學著消防員叔叔的樣子敬禮,禮畢,起步走,真是有小小消防員的風范?;顒舆M入尾聲,消防員叔叔舉著先前送來的“關注消防,平安你我”橫幅,與孩子們合影留念,寶貴的記憶永存心中。最后,孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔,孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽光下,整個幼兒園充滿了歡樂。

 

幼兒園以消防宣傳月作為契機,邀請消防員來園,增強孩子的安全防范和自我保護意識,通過一系列教育活動,有效防止消防安全事故的發生,創造健康和諧安全的校園環境。

 

消防宣傳日的活動總結2

 

為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力, xx年x月30日上午10點,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

 

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

 

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

 

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。

 

通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

 

消防宣傳日的活動總結3

 

11月1日至30日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:

 

一、指導思想:

 

公司以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

 

二、加強領導,明確工作職責

 

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理為組長,綜治辦主任為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

 

三、活動實施內容

 

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

 

(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患3處:

 

1、南面出口處安全出口燈壞。

 

2、東側消火栓無水袋、水槍。

 

3、南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。

 

通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

 

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

 

本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

 

消防宣傳日的活動總結4

 

根據《關于認真組織開展“119”消防日宣傳活動的通知》的文件精神,我們結合實際情況在全單位范圍內廣泛開展了“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題的“119”消防日宣傳活動,現將活動情況報告如下:

 

一、加強組織領導,周密布置活動

 

為全面普及消防安全知識,進一步提高廣大職工的消防安全意識,增強職工自防自救的處置能力,預防和減少火災事故的發生,我們認真按公司文件要求成立了“119”消防日宣傳活動領導小組,以HSE辦公室牽頭詳細制定了活動實施方案,并即行文所屬各單位對活動的時間、內容、目標、要求作全面布置,極力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

 

二、突出重點,力求實效

 

(一)“119”消防日宣傳活動期間集中開展了五項活動。一是所屬各單位認真學習貫徹《消防法》,提高職工消防安全意識和單位依法管理的素質;二是各單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、講座、知識競賽等形式對職工進行一次消防安全宣傳教育,全單位張貼宣傳標語43處,橫幅8條,辦消防簡報4期;三是在單位向干部職工發放了一千余份《消防安全知識》宣傳單;四是通過手機短訊向生產一線職工發出“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的消防安全警句;五是組織機關人員進行了一次火災逃生演練。

 

(二)以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全重點單位和重點部位的自查自糾督查。一是全面檢查機關辦公大樓和防火重點部位的防火安全責任制落實情況;二是重點對辦公區域和機修車間、新基地等場所的.消防、報警、滅火設施狀況進行檢查;三是對整個小區內的消防設施、消防滅火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等進行了全面安全檢查;四是對上述區域內出現的消防器材統一進行了維修和換藥。

幼兒消防安全宣傳內容范文2

今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間,全省各地將圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題,通過開展主題宣傳、那么你們知道關于119全國消防日宣傳活動個人心得感想內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備119全國消防日宣傳活動個人心得感想五篇,歡迎參閱。

全國消防日宣傳活動個人心得感想一為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。

全國消防日宣傳活動個人心得感想二11月9日是全國“11.9消防宣傳日”,_鄉牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念,組織工作人員圍繞“消除火災隱患,共建平安社區”的活動主題,開展多種形式的消防宣傳活動,督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規,提高廣大人民群眾防火意識,增加消防常識,掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。

結合當地實際,特別針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際,特意印制了消防安全知識宣傳手冊和展板,用一個個慘痛的火災教訓、一條條實用的安全知識,豐富群眾的安全意識和逃生技能。此外,為了能讓老人和孩子充分掌握消防安全知識,工作人員除了分發給他們宣傳手冊,還進行了口頭宣講,反復叮囑他們有空了多看看,也帶動全家人一起參與到安全知識學習中來。

組織企事業單位,尤其是學校、衛生院、超市、企業等人員相對密集的相關單位,因地制宜通過宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等進行消防安全宣傳教育。此外,該鄉還重點開展“消防安全你我他”、“消防宣傳進社區、進學校”等系列消防宣傳教育活動,提升全民消防安全意識。

此次宣傳,共發放各類消防安全宣傳資料1000余份,解答群眾消防疑惑50多人次,通過宣傳,有力提升了廣大群眾的消防安全意識,營造了良好的消防宣傳氛圍。

全國消防日宣傳活動個人心得感想三通過對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在,而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,日常工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,綜合樓內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在綜合樓辦公區的每一個角落。第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

全國消防日宣傳活動個人心得感想四生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,為響應國家號召,順應構建和諧校園的要求,作為大學生的我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患,為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動,旨在增強全體師生的消防安全意識。

首先,我大學生青年志愿者協會全體成員組織召開會議,積極爭取部門之間的通力合作,在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內容分別為活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災的案例以及防范措施的展板。

此次活動分在兩個場地舉辦,為此在人員的安排上我們做了細致的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對著全體的同學,我們以高度的責任感保證了此次活動高質量的完成,青協人員召開多次會議共同商討活動方案,以保證在時間上、場地上安排的最為合理。最終在學工辦、公寓管理中心的大力支持下,在宣傳部的大力協助下活動得以順利開展。

李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發人深省,使現場的同學真正得到了一次消防安全教育。

在多媒體教室中的活動結束之后早有消防官兵在足球場上嚴陣以待,在與會領導和同學們一起來到足球場之后消防演習便開始了,李隊長給在場的同學們詳細的講解了消防車上的各種設備以及用途,學工辦苗老師,吳書記聽的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演,在消防官兵做了示范之后很多同學親身體驗了一下,活動最后,苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患,構建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名,同學們也紛紛簽名以示相應此次號召。此次活動真正使同學們得到了動手的鍛煉,達到了預期的目的。

同學親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經驗和教訓。首先得以順利進行得益于工作的縝密安排與靈活的處理。活動中,所有人員一齊上陣,分工合作。多媒體教室中同學秩序井然的,操場安排的實地演習中同學興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職,沒有絲毫的馬虎,使得學生列隊走的整齊有序。

原本定于11月8日上午舉行的活動由于招聘會為使得招聘會現場秩序良好,給畢業生和企業創造良好的洽談氛圍,給雙方提供更好的機會,此次119消防安全宣傳活動被迫延期,工作人員及時的與消防大隊協商并得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。這與工作人員的機敏使分不開的。

此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手能力、自救能力得到提高,同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視,初步達到了“消除火災隱患,共建和諧校園”的目的。

全國消防日宣傳活動個人心得感想五眾所周知,學校是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是學生在校學習期間不可或缺的一課。

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

幼兒消防安全宣傳內容范文3

消防安全自檢的自查報告1

根據20xx年12月12日會議精神,我項目部以“重安全,保平安”為常抓不懈的一項重要工作,為確保我項目部所有員工的安全,我們牢固樹立了“安全第一,責任重于泰山”的觀念。為了認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》,我項目部遵照學校領導指示,對我內的建筑等消防安全進行了拉網式的自查,現將自查情況報告如下:

一、消防安全管理工作:

1、建立、健全了組織機構。

消防安全責任人:何成剛

消防安全管理人:方國光

2、落實了安全責任制。

制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全領導小組組長何成剛與各責任人簽了《安全責任狀》。

3、建立、完善和落實了消防安全規章制度。

建立了《項目防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防工作獎懲制度》。

4、我項目部正在不斷地完善消防基礎設施。電器產品的安裝,使用和線路鋪設也在不斷地規范,疏散通道暢通,并安裝了應急燈。同時,我項目部對現場的滅火器進行了全面的檢查,對過期和報廢的滅火器進行了處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。

二、認真做好各項檢查、填寫好消防安全記錄

根據消防部門的精神,我項目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結的方法,針對現場的各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的'結果進行了記錄,并要求同查人員一起認真填寫好排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各項隱患。

三、消防安全宣傳教育工作:

1、我項目部將消防安全納入日常教學內容,每隔一個月都開展消防安全主題活動,通過主題活動來加強教現場所有民工的消防安全知識,同時還開展了“消防演練”活動,在活動中讓民工知道如果發生火災的時候應該如何進行自救。

2、我項目部以班組為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,在每一次的消防主題活動期間向民工播放《火災預防與自救》的光碟,讓民工接受消防安全教育。

3、我項目部每次“消防安全”知識答卷活動,把每次的消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體民工再次加深對消防安全知識的掌握。

我項目部消防安全工作取得了一些成績,但離上級領導部門的要求還有些差距。當是,我相信,在今后的工作中,我們會繼續努力,加強宣傳工作力度,提高全民消防意識;定期、不定期認真開展好防火值班安全檢查,永遠杜絕火災的發生。

消防安全自檢的自查報告2

為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:

一、教職工充分重視,提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行;不用即封;處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛生管理情況。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

附: 自檢情況:

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。

4、我園消火栓不符合安全標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、我園保健醫有從業證書。

7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。

9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。

12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。

消防安全自檢的自查報告3

1、領導重視、落實責任。

針對XXX的要求,我XX領導班子非常重視專門召集相關部門研究部屬,落實制度、責任到人,本著;誰主管、誰負責;的原則,認真開展各科室安全自查工作。同時在周會上通報了近期XX起火災情況,要求各個XXX吸取教訓,舉一反三,切實提高警惕,堅決杜絕類似事件發生。

2、認真自查、消除隱患。

從檢查的結果來看,我XXX消防安全總體情況良好,各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯,消防器材配備齊全,錄像監控設備運行良好。

3、進一步加大宣傳力度,切實做到提高全員警惕性。

(1)全面加強消防安全宣傳工作,提高全XXX職工的治安保衛和消防安全意識。通過宣傳海報、信息電子屏等形式的宣傳活動,使消防安全知識人人皆知,切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。

幼兒消防安全宣傳內容范文4

一、將認真抓好本幼兒園的防火安全工作。把防火安全工作列入本單位的重要議事日程,狠抓各項工作的落實,切實保證本幼兒園幼兒及教師員工的安全。

二、作為本幼兒園的防火安全責任人,本人將全面負責本單位的消防安全工作;將指定一名消防管理人或兼職消防員具體負責日常的消防安全管理工作。切實作到“責任到崗,任務到人”。

三、將認真貫徹“預防為主、防消結合”方針,嚴格執行各項法律和校規,接受公安消防部門的指導、檢查和督促。主要做到:

1、 要制定消防工作計劃,要組織落實各項消防管理措施,要認真作好消防工作的年度總結。

2、 要建立健全防火安全管理制度和消防檔案。建立健全專門的消防安全管理制度,并上墻張掛。要建立專項的消防安全工作檔案,日常的防火安全檢查要有記錄,并裝進檔案。真正做到有法可依、有章可循、有案可查。

3、 要認真宣傳消防法律法規,積極組織人員參加消防培訓,做到本單位員工熟悉“二知三會”,即知防火知識、知滅火知識;會報警、會疏散自救和會協助救援。

4、 要加強對員工的消防安全知識的宣傳教育。做到不拘形式、反復強調;做到愛護消防器材、學會使用、維護和保養;重在經常性教育和管理,嚴禁未經批準的明火作業以及燃放煙花爆竹和在禁煙區吸煙等。

5、 要指定專人做好本幼兒園管理范圍內的消防器材和消防設施的檢查、維護和管理工作,保證各類消防器材及設施能夠正常使用。

四、將建立健全由本人領導下的義務消防隊(組)組織,積極組織人員參加防火知識學習和滅火演練,特別是對新上崗人員要進行防火安全和消防知識的教育,努力使所有人員做到會報警、會用滅火器、會救初起火災。

總之,幼兒園把消防安全作為工作的重點的重點,一切工作均本著安全的原則開展,積極配合好開發區派出所及其他相關單位的工作,把幼兒園的消防安全工作做好。

保證人:

幼兒消防安全宣傳內容范文5

一、落實消防安全責任。學校應當依法建立并落實逐級消防安全責任制,明確各級、各崗位的消防安全職責。學校法定代表人或主要負責人對本單位消防安全工作負總責。屬于消防安全重點單位的學校應當確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人,負責組織實施日常消防安全管理工作,主要履行制定落實年度消防工作計劃和消防安全制度,組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等職責。學校應當明確消防工作管理部門,配備專(兼)職消防管理人員,建立志愿消防隊,具體實施消防安全工作。教育行政部門要依法履行對學校消防安全工作的管理職責,檢查、指導和監督學校開展消防安全工作,督促學校建立健全消防安全責任制和消防安全管理制度。公安消防部門依法履行對學校消防安全工作的監督管理職責,加強消防監督檢查,指導和監督學校做好消防安全工作。

二、開展防火檢查。學校消防安全責任人或消防安全管理人員應當每月至少組織開展一次校園防火檢查,并在開學、放假和重要節慶等活動期間開展有針對性的防火檢查,對發現的消防安全問題,應當及時整改。重點檢查以下內容:一是消防安全制度落實情況;二是日常防火檢查工作落實情況;三是教職員工消防知識掌握情況;四是消防安全重點部位的管理情況;五是消防設施、器材完好有效情況;六是廚房煙道等定期清洗情況;七是電氣線路、燃氣管道定期檢查情況;八是消防設施維護保養情況;九是火災隱患整改和防范措施落實情況;十是消防安全宣傳教育情況。防火檢查應當填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名,檢查記錄納入校舍消防安全檔案管理。

三、開展防火巡查。學校應當每日組織開展防火巡查,加強夜間巡查,并明確巡查人員、部位。食堂、體育場館、會堂等場所在使用期間應當至少每兩小時巡查一次,對巡查中發現的問題要當場處理,不能處理的要及時上報,落實整改和防范措施,并做好記錄。重點巡查以下內容:一是用火、用電、用氣有無違章情況;二是安全出口、疏散通道是否暢通,疏散通道及重點部位鎖門處在應急疏散時能否及時打開,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;三是消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;四是常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;五是學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、計算機房、變配電室、體育場館、會堂、教學實驗、易燃易爆危險品庫房等消防安全重點部位管理或值班人員是否在崗在位。

四、加強消防設施器材配備和管理。學校應當按照國家、行業標準配置消防設施、器材,并依照規定進行維護保養和檢測,確保完好有效。設有自動消防設施的,可以委托具有相應資質的消防技術服務機構進行維護保養,每月出具維保記錄,每年至少全面檢測一次。

五、規范消防安全標識。學校應當規范設置消防安全標志、標識。消防設施、器材應當設置規范、醒目的標識,并用文字或圖例標明操作使用方法;疏散通道、安全出口和消防安全重點部位等處應當設置消防警示、提示標識;主要消防設施設備上應當張貼記載維護保養、檢測情況的卡片或者記錄。

六、開展消防安全教育培訓。學校應當每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓,教職員工新上崗、轉崗前應當經過崗前消防安全培訓。所有教職員工應當懂得本單位、本崗位火災危險性和防火措施,會報警、會撲救初起火災、會組織疏散逃生自救。學校應當將消防安全知識納入學生課堂教學內容,確定熟悉消防安全知識的教師進行授課,并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。幼兒園應當采取寓教于樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。中小學校要保證一定課時對學生開展消防安全教育,并針對各學齡階段特點,確定不同的消防安全教育的形式和內容。

幼兒消防安全宣傳內容范文6

一∶總則

〔一〕、為預防火災和減少火災危害,加強幼兒園消防安全管理,確保幼兒園保教事業發展,根據《中華人民共和國消防法》的有關規定,結合幼兒園實際情況,特制定消防安全管理規定.

〔二〕、幼兒園的消防工作貫徹

預防為主,防消結合

的方針,堅持

誰主管,誰負責

的原則,園內每位教職工都必須遵守國家消防法規和本規定.

〔三〕、消防工作實行逐級防火和崗位防火責任制,層層落實責任制,實行消防安全目標化管理.

二∶消防組織

〔一〕、園長為全園的防火總負責人;幼兒園設立防火領導小組,對幼兒園消防工作中的重大問題進行研究、討論,并做出決策.

〔二〕、園長為本單位防火責任人,全面負責本園的消防工作,各班班主任負責本園具體的消防工作.

防火領導小組職責:

1:落實安全防火責任制.防火領導小組定期檢查,不斷完善防火設施,保證綠色通道標志明顯,保證各安全通道暢通無阻.

2:對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育,普及防火安全常識,使所有教職工均會使用滅火器,結合教育內容,各班進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能.

3:支持、配合幼兒園防火安全,履行消防安全檢查、監督職責,認真、及時整改本園存在的消防安全隱患.

4:發生火災及時報警并組織撲救,協助疏散人員、物品、保護火災現場.

5:協助有關部門查明火災事故的原因,認真做好善后工作.

防火負責人主要職責:

1:認真貫徹執行國家法規和幼兒園消防制度.

2:組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制.

3:建立健全本單位防火制度和安全操作制度.

4:把消防工作列入日常工作的重要議事日程中,做到有計劃、有布置、有檢查、有總結.

5:組織開展經常性消防宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識.

防火管理員主要職責:

1:認真負責做好本園消防器材的管理和保養工作

2:明確崗位職責,每天進行一次防火檢查.內容包括:

〔1〕

火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況;

〔2〕安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況;

〔3〕消防車通道、消防水源情況;

〔4〕滅火器材配置及有效情況;

〔5〕

用火、用電、用氣有無違章情況;

〔6〕消防安全重點部位的管理情況;

〔7〕消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;防火檢查應當填寫檢查記錄.檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名.

三∶火災預防措施

〔一〕幼兒園根據有關規定,確定園內消防重點部位.幼兒園在消防器材和設備配備上給予重點保證.

〔二〕凡新建、擴建、改建工程,應嚴格執行國家消防有關規定和《建筑設計防火規范》,并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批,不得擅自動工;竣工后需經消防監督部門驗收合格后方可投入使用,不得未經驗收即投入使用.

〔三〕園內道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢,不得堆放任何材料、雜物.

〔四〕園內電器設備和線路的安裝應符合消防規定.對電器設備、線路經常進行檢查,發現老化、破損、絕緣不良等不安全情況,要及時維修,嚴禁超負荷運行使用.禁止不通過電工,私自亂拉電線;禁止違章使用電器設備;禁止非電焊工動火作業.因教學、活動需要使用電爐及其他電熱器具,應實安全措施,指定專人負責安全.禁止在園內私用電爐及其他電熱器具.

〔五〕園內禁止任何人吸煙、使用明火.

〔六〕幼兒園應安排專人夜間值班、巡查.

〔七〕在園內舉行大型集會和活動,在地點選擇、人數額定、臨時電器線路架設、疏散通道等方面,應符合消防規定,保證安全.

〔八〕法定節日和寒暑假期間,應安排值班人員,要害部門和消防重點地點應加強值班,值班人員要有高度的責任心,發現問題及時處置并匯報,不得擅離職守.

四∶火災現場緊急預案

〔一〕

任何人發現火災都有義務迅速報警〔119〕,講清起火地點、單位.任何人必須給報警人員提供方便,并派人接應消防車.

〔二〕

發生火災時防火領導小組人員要迅速組織力量撲救,

使用滅火器等方式.

〔三〕

各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶.

〔四〕

任何人都有義務保護火災現場,協助調查起火原因.

五∶獎勵與處罰

〔一〕、在消防工作中有下列先進事跡之一的個人,給予表彰或獎勵.

1:

消防安全措施落實,火險隱患及時消除,消防器材、設備完好,無火災事故,工作成績突出.

2:

模范遵守消防法規,制止違反消防法規的行為,事跡突出.

3:

及時發現和消除重大火險隱患,避免火災事故發生,事跡突出.

4:

積極撲救火災,對搶救師生生命、財產、避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者.

5:

對查明火災原因有突出貢獻的.

6:消防工作其他方面做出顯著貢獻的.

〔二〕、對違反消防法規的,根據情節輕重和火災事故的損失情況,給予警告或罰款處罰,并由有關部門給予行政處分的扣發獎金;造成財產損失的,責令其賠償,由幼兒園協助執行罰款處罰和扣發獎金.造成人員傷亡的、單位財產重大損失的,依據國家有關法律法規追究責任.

篇二:

一∶消防安全教育、培訓制度

1:每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式,提高全體員工的消防安全意識.

2:定期組織員工學習消防法規和各項規章制度,做到依法治火.

3:各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓.

4:對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓.

5:對教職員工進行崗前消防培訓.

二∶防火巡查、檢查制度

1:落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,落實巡查檢查制度.

2:幼兒園后勤每月對幼兒園進行一次防火檢查并復查追蹤改善.

3:檢查中發現火災隱患,檢查人員應填寫防火檢查記錄,并按照規定,要求有關人員在記錄上簽名.

4:檢查人員應將檢查情況及時報告幼兒園,若發現幼兒園存在火災隱患,應及時整改.

三∶安全疏散設施管理制度

1:幼兒園應保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物.

2:應按規范設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施.

3:應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態,并定期組織檢查、測試、維護和保養.

4:嚴禁在上課時間將安全出口上鎖.

5:嚴禁將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋.

四∶消防控制中心管理制度

1:熟悉并掌握各類消防設施的使用性能,保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速.

2:發現設備故障時,應及時報告,并通知有關部門及時修復.

3:發現火災時,迅速按滅火作戰預案緊急處理,并撥打119電話通知公安消防部門并報告上級主管部門.

五∶消防設施、器材維護管理制度

1:消防設施日常使用管理由專職管理員負責,專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況,保持設施整潔、衛生、完好.

2:消防設施及消防設備的技術性能的維修保養和定期技術檢測由幼兒園后勤負責,設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況.發現異常及時安排維修,使設備保持完好的技術狀態.

3:消防器材管理:

1〕

每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥.

2〕派專人管理,定期巡查消防器材,保證處于完好狀態.

3〕對消防器材應經常檢查,發現丟失、損壞應立即補充.

六∶火災隱患整改制度

1:對存在的火災隱患應當及時予以消除.

2:在防火安全檢查中,應對所發現的火災隱患應及時整改.

3:在火災隱患未消除前,幼兒園應當落實防范措施,確保隱患整改期間的消防安全,對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案,及時向單位上級主管部門或當地政府報告.

4:對公安消防機構責令限期改正的火災隱患,應當在規定的期限內改正并寫出隱患整改的復函,報送公安消防機構.

七、用電安全管理制度

1:嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電.

2:電氣線路、設備安裝應由持證電工負責.

3:各班放學后,該關閉的電源應予以關閉.

4:禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器.

八、燃氣和電氣設備的檢查和管理制度

1:應按規定正確安裝、使用電器設備,相關人員必須經必要的培訓,獲得相關部門核發的有效證書方可操作.各類設備均需具備法律、法規規定的有效合格證明并經維修部確認后方可投入使用.電氣設備應由持證人員定期進行檢查.

2:防雷、防靜電設施定期檢查、檢測,每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄.

3:電器設備負荷應嚴格按照標準執行,接頭牢固,絕緣良好,保險裝置合格、正常并具備良好的接地,接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試.

4:各類線路均應以套管加以隔絕,特殊情況下,亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線.各類電氣設備及線路均應定期檢修,隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患.

5:設備用畢應切斷電源.未經試驗正式通電的設備,安裝、維修人員離開現場時應切斷電源.

篇三:

一∶消防安全職責

1:有防火安全領導組織,有滅火疏散預案,層層簽定有消防安全責任書,有宣傳標語.

2:制定有消防安全責任制度和安全操作規程.

3:單位職工達到

三知兩熟悉

即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能,熟悉崗位職責、熟悉滅火對策.

4:有健全的防火檔案,有防火檢查記錄,能及時消除火災隱患.

二∶建筑防火

5:幼兒園的建筑耐火等級不低于二級,不應超過3層:200M2以上建筑必須有兩個疏散樓梯,樓梯間為防煙樓梯間.

6:幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30M,幼兒園的安全出口不應少于兩個,門向外開啟,出口處不準有踏步.

7:幼兒園不應直接設在汽車庫的上面,下面或毗鄰處,幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內.

8:幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為:位于袋形走道或盡端的房間為2

OM.

9:安全疏散樓梯間內不能附設燒火間,可燃材料儲藏室,非封閉的電梯井,可燃氣體管道.

10:幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房.

三∶電器防火

11:幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于1:3M,燈頭距地面應不小于2M.

12:學校內熒光燈和超過60W的白熾燈,不應直接安裝在可燃材料上,白熾燈與可燃物的距離不應小于0.5M,不準使用落地燈和臺燈照明,燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光.

13:幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線,禁止使用電爐、電熨斗等電器等.

14:配置使用空調的幼兒園,空調應有接地線,周圍不能堆放易燃物品,窗簾不能搭在空調上,供電接線板和電表等應擴容,達到相應的負荷.

四∶消防設施

15:滅火器應完整好用,按照50m

二具,一個放置點不多于5只,不少于2具,應急燈每l

OM一個,樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好.

16:疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上,標志牌上邊緣距地面不大于

1:0,標志的間距不大于20M

I袋形走道的盡端離標志的距離不大于l

OMo

17:每層建筑面積大于300M2的幼兒園應安裝自動報警系統.

篇四:

1:幼兒園的消防安全工作本著

防患于未然

的宗旨,由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責.

2:按照消防有關條例,在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓,并定期請消防專業人員進行檢查、更新.保證各設備使用的有效性和便捷.

3:定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全,發現隱患及時采取措施,請有關的專業人員進行維修解決.

4:在干燥季節,進一步樹立安全意識,加強安全巡查,杜絕消防安全隱患.

5:在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責任制,發現事故隱患要及時向園的消防負責人員匯報,萬一發生火災,首先應迅速組織幼兒按園定的路線進行疏散,嚴禁組織幼兒參加救火行動.

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