生產運營管理方案范例6篇

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生產運營管理方案

生產運營管理方案范文1

關鍵詞:獨立學院;運營管理;教學改革

中圖分類號:G4

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)16-0242-02

獨立學院作為我國一種新的人才培養機制,雖然運行時間不長,但取得了長足的發展。隨著獨立學院建設與發展勢頭日漸迅猛,獨立學院應用型人才培養的定位問題也日益引起關注。在獨立學院的眾多教學課程當中,運營管理是管理類專業一門重要的必修課程。運營管理作為企業管理的基本職能之一,是企業管理學一個不可分割的重要組成部分,管理類學生、企業的中高層管理人員都有必要掌握現代企業運營管理的基本理論和方法。幾年來,在獨立學院管理類專業運營管理的授課過程中,積累了較為豐富的教學經驗,也曝露出較多的問題。

1 學生對課程的認識現狀

筆者在從事運營管理課程教學實踐過程中,發現學生對該課程缺乏應有的熱情,通過與學生的溝通反饋,認為原因可歸納如下:

(1)課程內容比較枯燥,計算方面的內容偏多。而一些學生(尤其是??粕?對數理統計、運籌學以及管理經濟學等課程掌握不扎實(存在課程設置不合理的情況),學起來比較吃力。

(2)學生對將來是否從事生產管理工作信心不足,導致學習該課程的動力不足。雖然運營管理的研究領域已經擴展到非制造業,但總的說來還是以制造業為主體,而服務業等其他非制造業占主體的工作現狀和性質,使得學生對課程熱情不高。

(3)教材各章節之間內容孤立,不了解學習這門課程的作用。而且該門課與其他課程如質量管理、項目管理在內容上有一定重復。

(4)由于教學環境(軟硬件配備不到位),以及教師自身的一些原因(缺乏一定的企業實踐經驗),目前教學側重于或停留于理論學習,對實踐環節和課程設計比較缺乏。而該門課的理論性和實踐性相當強,由于學生缺乏管理實踐,因此目前純理論教學方式使得學生無法真正理解和接受運營管理理論和方法。

2 教學改革探索思路

根據以上分析,結合獨立學院自身的情況,筆者主要從以下幾個方面進行了教學改革的探索:

2.1 轉變教學理念

運營管理課程從內容體系上已經不僅僅包括制造業的運營管理,同時還增加了服務業運營管理的內容,突出了實用性特點。因此教師在教學過程中應不斷充實新材料,使學生了解本學科的前沿和發展,力求引導學生樹立用運營管理思想開展工作的意識,認識運營活動的內在規律,掌握企業(組織)運營過程中的實踐技能,并在實踐調研行動中體現創新性,從而突出課程體系的素質教育功能。

2.2 選擇合適的教材

教材選擇要遵循以下幾個原則:一是要選擇有一定難度但是難度又不能太大的教材;二是選擇既體現理論又注重實踐的教材;三是要選擇與中國企業管理實際相結合,反映我國企業運營管理特色的教材。

目前運營管理教材多達幾十種,有國內的也有國外的。針對獨立學院學生的情況,不宜選擇難度太大的教材;其次,由于學時有限,也不宜選擇內容太多的教材;同時還要考慮教材本土化與國際化的關系問題。目前我院采用的是季建華等人編寫的《運營管理》,該教材書名定為運營管理,從出發點上是適應當前生產管理的教學轉變要求,增加服務性行業的內容。整個教材的編寫風格上也接近國外的教材,即在介紹管理理論過程中穿插小案例,而且與其他教材不同,該教材的這些案例多數是國內的案例,即本土化。另外,我院課程組教師正在編寫適合獨立學院學生需求的運營管理教材,該教材是根據獨立學院學生的培養目標來編寫的,針對性更強。

2.3 調整教學內容

首先,突出針對性。根據不同專業不同層次(本專科)需要分別制定教學內容,不同專業在課程內容講解上有不同的側重。

其次,注重教學內容的系統性。改變目前只講解知識點的教學模式,老師幫助學生把各個知識點聯成線,再把不同的線(各個章節)穿插形成面,最后還要針對問題將各個知識面(各門管理課程)立體化。

第三,做到3個突出。突出系統觀,即培養學生綜合應用運營管理中的各個知識點以及管理學原理、財務管理、運籌學、管理信息系統、統計學等各門管理課程知識解決運營管理中問題,提高決策正確性和科學性;突出定量化決策,即運用數學模型來分析問題,提高決策精度;突出計算機應用能力,提高決策速度;最后,進一步加大案例教學比重,基本做到每章內容都有1~2個案例。

2.4 改進教學方法

應用“四變三結合”式教學方法,從多層次、多角度為培養創新型人才提供廣闊的舞臺?!八淖儭奔从山處熤v授式變為師生互動式,由個人課后作業式變為團隊實踐應用式,由簡單問答式變為實踐案例課件交流式,由試卷測試式變為試卷加“成果”綜合測試式?!叭Y合”即學生理論與實踐相結合,課上時間與課下時間相結合,調研與案例相結合。

(1)實踐性教學設計。

緊緊圍繞專業培養目標和要求,考慮課程特點和需要,與課程理論教學內容配套銜接,確保實踐教學設計方案的可行性和有效性,實行多渠道、多形式、分階段的實踐教學方案。

實踐教學活動計劃方案如下:

目前現場觀察和調研選擇的主要是大型超市和百貨商場,調查內容是有關設施的選址和布置,這主要是考慮到較容易實施且針對性也較強;案例分析則是選取了一些較有代表性的案例讓學生課后分組進行討論,然后提交分析報告并制作幻燈片進行課堂交流和匯報;工程訓練示范中心則是以機電廠為主體,我院與之合作共建的實習基地。

另外,“用友ERP沙盤實驗”模擬的就是一個制造性的企業,很多學校(包括我院)已經成立了沙盤協會,也具備相應的條件,可以組織學生進行模擬對抗,在實踐中體會運營管理的重要性,提高學習興趣。

當然,如果條件許可,還可以從以下幾方面考慮提高學生的實踐能力和素質:

①企業(尤其是生產型企業)參觀和實習。東北財經大學陳福軍副教授認為,參觀企業最好選擇兩到三家,其中有生產管理做得好的,做得差的,也有一般的。這樣才能有比較,學生知道什么樣的企業才是好的。但是,企業參觀存在困難,主要是沒有建立固定的教學基地,沒有穩定的企業關系,而且現在許多企業對學生參觀不感興趣。

②企業專家講座。企業專家講座是一種比較好的方法,尤其是某些實務性比較強的內容,請企業專家講比任課教師自己講效果好得多。因為企業專家可以結合自己的工作經驗來講,印象比較深刻。與參觀一樣,邀請專家也存在困難。由于企業的工作繁忙,很難保證企業專家按照我們的課程教學時間來安排講座,這樣很有可能打亂我們的教學計劃。

③觀看錄像。錄像的方式比較簡單,現在國外教材都配有相應的錄像教學光盤,學生通過觀看錄像了解國外先進企業生產運作管理經驗。但采用錄像觀看這種方式,其問題是由于光盤是英文版,錄像的對話比較快,多數學生聽不太清楚,如果能夠翻譯成中文就好了。目前我國缺乏國內的關于企業生產管理的教學光盤。從長遠的發展來看,我們必須組織人力,在國內選擇一些優秀企業,制作一些教學光盤,以滿足教學需要。

④利用仿真軟件進行模擬教學。購買相應的仿真軟件,從以下幾個方面分析和優化生產運作系統:⑴生產運作系統描述;⑵仿真目標設定;⑶系統績效指標設計;⑷生產流程和運作數據收集;⑸系統仿真模型的建立;⑹仿真模型運行及瓶頸識別;⑺系統優化策略及其評價。

(2)教學形式。

①多媒體與板書相結合。一方面,充分利用多媒體網絡教室的優勢和多媒體課件的特長,將抽象概念形象化、將復雜內容簡單化、將枯燥講解生動化,提高課堂講課質量。改“以教為主”為“以學為主”,采用啟發式、互動交流式、引導式、討論式等靈活教學方式,強調以問題為綱啟發學生主動思維和創造性思維。另一方面,遇到計算過程,可以運用板書進行清晰的講解和演示,這樣學生可以跟著教師的思路記錄筆記和學習。

②課外自學。充分利用校園網平臺和多媒體自學課件的手段,給學生自主學習的空間,提高學生自學的能力,拓寬學生的知識面。

③現場觀察和調研。讓學生到現場(企業生產車間、超市、百貨商場等)進行調研,引導學生發現生產管理的實際問題,使理論知識與實踐更好地結合,增強了學生對企業生產過程的感性認識。

④課堂討論。注重以教材為橋梁,以能力培養為目標,安排1~2次的課堂討論與交流。并結合調研實踐,組織1~2次的綜合實例介紹。通過課堂討論,使學生既掌握了生產運營管理的基本概念和原理,又掌握了常用生產運營管理方法及其應用,還進行了初步的科學研究訓練。

⑤游戲及角色扮演。例如通過啤酒游戲,讓學生更好地理解牛鞭效應。

(3)作業與考試改革。

①作業教改舉措。注重定量與定性相結合,課堂作業與課堂討論相結合的方式,針對課程每個理論知識點并結合現有企業實際問題設計相應的作業,作業題的設計注重發揮學生的學習主觀能動性,培養學生分析問題、解決問題的能力。

②考試教改舉措。增加平時成績的比重,綜合考慮學生課堂參與度、出勤率、案例討論、實地調研、課后作業以及期末考試各方面情況。

2.5 加強師資交流與培訓

(1)培養科研能力。

①鼓勵和組織教師積極申報國家、省部級、學院縱向課題,撰寫高檔次學術論文。

②鼓勵教師參與企業橫向課題。

③鼓勵并資助教師開展交流與合作(如參加國內外學術交流會議并發表研究論文)。

(2)培養教學能力。

①實行青年教師導師制。

②實行同行教師聽課制度,學生評教制度,不斷提高教學質量。

③開展教學質量評比、教學競賽活動并進行獎勵。

3 結語

總之,運營管理在企業的成長發展中扮演著十分重要的地位。隨著全球化產業的發展,運營管理越來越受到企業的重視。當今世界的發展是與運營作管理方面的不斷進步、新模式不斷出現分不開的。

《運營管理》作為一門理論性和實踐性都非常強的課程,其重要性是毋庸置疑的。本文是筆者在《運營管理》教學改革研究過程中的一些心得體會,作為拋磚引玉,希望與國內同行共同探討和改進該課程教學的方法。

參考文獻

[1]李芳,葉春明.《生產與運作管理》教學體系改革探索[J].工業工程,2009,12(4):135-138.

[2]劉志敏.談高職院校生產與運作管理課程教學[J].遼寧高職學報,2007,9(5):50-51.

[3]陳志祥.本科層次生產管理課程建設與教學改革[J].高等工程教育研究,2005,(5):62-63.

生產運營管理方案范文2

 

關鍵詞:資金籌集 資本運營 運營管理 運作效率  

    一、企業資金籌集與運營管理的關系 

隨著企業業務規模的擴大和產品多元化趨勢的發展,資金籌集已經成為企業發展的經常性事務。它是指企業分析自身的生產經營現狀和資本需求情況,根據企業的經營策略和發展規劃,確定投資資金的需要量和資金投放的時間結構,然后選擇恰當的籌資方式和渠道,衡量籌資風險,在保持資本結構合理性前提下,及時、適量地獲得所需的資本。企業資金籌集是企業進行資金運營的基礎和前提,資金運營則是資金籌集的下一個必經階段,是對資金的重新配置,直接影響到籌集資金的使用效率,對整個企業的經濟效益起到舉足輕重的作用。兩者的主要任務有所區別,但卻是緊密聯系的兩個環節:資金籌集以低籌資成本為目標,以最大限地實現資本增值;而資金運營管理的目標就是資本增值,而通過資金籌集獲取低成本的資本是實現企業增值的關鍵問題。所以,必須將資金籌集與運營管理結合起來,才能收到良好的管理效果。本文認為要處理好兩者的關系,提高資金運營的效率,籌資過程應注意三點: 

第一,成本與效益相匹配原則。這是企業任何經濟行為必須遵循的基本原則。具體到企業資金籌集與運營管理,即要求將籌集到的資金投入到資本營運中時,不僅要考慮各種籌資成本,還要權衡各種形式資金的投入收益,綜合權衡比較之后,選擇合適的籌資渠道,確定科學的籌資方案,以保證運營管理的實際效益。 

第二,服務資本運營項目原則。不同的投資項目需要的資金規模不同、資金性質也有差異,選擇適合的籌資方式是決定企業資本運營成功的關鍵因素。所以在籌集資金時必須從資本運營項目出發,結合投資項目的經營特點和資金需求的特殊性,比較不同籌集方式的優缺點,或者對各種方式進行合理組合,選擇能夠最有效地降低籌資成本,保證順利實現投資項目收益的籌資方式。 

第三,收益與風險權衡原則。資金籌資是為了通過有效的資金運營管理獲得投資收益,而這種投資收益具有不確定性,通常高收益伴隨著高風險。所以,在選擇籌資方案時,應充分考慮到資金運作管理可能遇到的風險,堅持收益與風險權衡原則,建立風險評估模型,客觀評估資本運營項目的收益與風險,采取適當的預防與控制措施,盡可能地將風險控制在可控范圍內,以保證通過資金運營實現預期收益。 

二、企業資金籌集方式的選擇 

現代企業面臨更寬闊的市場發展空間,資金來源渠道也日益拓寬,籌集資金方式多樣化,大致可以分為內部籌集和外部籌集兩種方式。 

(一)企業內部籌集資金 

內部籌集資金主要源自企業通過自身的生產經營,生產適銷對路的產品,扣除成本及稅費后的盈余,即企業的留存收益和未分配利潤,是企業的自我積累。如果企業當期利潤率較高,就有能力為企業的后續發展提供充足的資金,此時可以通過內部籌集方式獲取發展資金。當前常用的兩種方式分別是提取折舊費用和企業間的商業信用融資。折舊費用是非付現成本,會計準則規定企業可以從產品售價中扣除,不需要付現,因此會滯留在企業,形成企業的現金流量,可以用于企業發展。企業間的商業信用融資則是一些信譽較好的企業利用與供應商之間的良好合作關系,在購買原材料或服務時,達成暫緩支付貨款協議,從而形成應付款融資。企業可以將該部分應支付的資金暫時用于其他急需領域,調節資金余缺,合理分配有限的資金,獲得最大的經濟效益。 

(二)企業外部籌集資金 

企業外部籌集資金的方式相對來說要豐富很多,給了企業更多的選擇空間。目前常用的方式有:吸收股東直接投資、發行股票和企業債券融資、向銀行和非金融機構借款、融資租賃、預付貨款等商業貿易融資、買方信貸、票據貼現以及獲取政府補貼等方式。不同的籌集方式對企業的制度體系與經營發展潛力有不同的要求,企業應該根據實際經營特點與業務發展需求選擇最佳的籌資方式。 

生產運營管理方案范文3

關鍵詞:年度財務預算;企業運營管理;影響

對于企業未來一年的發展而言,年度財務預算發揮極大的保障作用,年度財務預算主要涉及經營成效、資金收支、資金規劃等方面。較之一般意義的財務報表,年度預算并沒有太大的差別,但是就企業的運營以及發展來說,年度財務預算則具有非常重要的意義。

一、年度財務預算概述

企業財務預算是指企業管理人員根據企業戰略目標,對企業經營以及投資內容進行有計劃協調的財務管理過程。企業財務預算管理是基于企業生產經營預測,以數量、資金數額等方式反映企業下年度財務狀況,是企業內控管理的重要組成部分。通常來說,財務預算管理涉及現金預算、資產負債表預計等。通常來說,財務預算則是按照年度來進行編制的,而資本、籌資以及業務預則是根據月份以及季度編制的。

二、年度財務預算對企業運用管理的影響分析

(一)幫助企業明確自身的經營目標

市場經濟大發展,為企業發展帶來機遇的同時也帶來了一定的風險。在國內,市場對中小企業的限制比較寬松。這導致更多的企業常常無法堅持最初的發展規劃,選擇增多,過于隨意。這樣就會使得企業無法明確自身的經營目標,行業發展過于盲目,對企業的長遠發展非常不利。因此,企業需要實行年度財務預算,由此不僅可以保障企業確定每年的規劃,同時還可以在年度規劃的基礎上進一步清晰企業的發展方向,使得企業發展更有目標性,同時也可以促進企業長遠戰略的規劃,財務預算實行的重要性可想而知。

(二)可以很好的激發員工的工作熱情

年度財務預算是在企業經營管理系統作用下形成。它不僅需要對管理層的進行考慮,同時也需要充分分析運營人員,從各個角度出發進行合理的協調。財務預算不只是簡單的數據整理,它在很大程度上指導者企業的發展。運營管理最終需要落實的各個部門及其人員,而實行預算可以對各個部門下年度所擔負的責任以及獲得利益進行有效的明確。在下年度運營任務完成之后,我們可以結合預算指標,對員工進行績效評估,同時評價部門整體的運營情況。績效評估可以充分激發各個組織機構及其員工的主動性和積極性,在此過程中必須保障評價標準的公平、有效,由此才可以充分績效評估的激勵作用,而最為理想的評價依據非預算方案莫屬。

(三)促進企業規避各項財務風險

作為市場經濟主體之一,企業往往面臨各種風險,尤其是經濟全球化的深入發展的今天,企業不僅需要面對國內市場的不穩定因素的影響,同時也需要應對國際和金融形勢給企業造成的影響。企業面臨的任何風險均直接或者間接反映為財務風險。因此,充分運用年度財務預算,有效評估企業所要面臨的諸多風險,有效將其風險控制在企業可以承擔的范圍之內。通常來說,我們借助年度財務預算可以對企業的融資風險、資金收支風險等風險。這些風險常常和企業的資金流直接聯系,而資金流又決定著企業的運營。借助年度財務預算對企業經營以及發展進行預測和評估,由此實現合理安排企業資金,在一定程度上規避了企業的風險,促進是賬款運行機制保持高效。此外需要處理的問題是收益配置,對于處在發展階段的企業來說,適當的負債率對企業規模的拓展具有一定的積極意義,每年的收益分配是用于償還貸款、發放福利還是擴大企業規模,都是需要預算管理解決的問題。

(四)奠定了吸收外部投資的基礎

企業持久運行不僅需要依靠自身的管理,還需要外部的支持,尤其是資金方面的支持。此外,當前資本市場已經形成,具有一定資金的企業可以在其中尋求自身的投資對象,但是想要獲取資金支持并非易事。戰略投資人更加關注企業的長期效益,而一些企業常常重視短期利益,為了更好的吸引投資者,必須注重自身的戰略規劃,同時將這一個規劃利用財務預算進行呈現,由此投資人可以明確的掌握企業的情況,具有長效規劃的企業對于投資者具有更大的吸引力。建立長遠的規劃可以使企業在激烈的競爭中獲得先機,贏得投資者更加有力的資本支持。

三、完善年度財務預算促進企業發展

(一)企業選擇個性化的預算編制起點

年度預算編制不存在可以遵循的固定模式,預算的內容涉及年度企業資金以及運營活動的規劃,但是細化到各個預算方案,具體的做法并非都是相同的。因為不同的企業所處的發展階段、企業制定的目標以及企業定位都是存在響應的差異的,而其追求目標的差別一定會在預算方案中客觀反映,這指的就是編制起點的差異。根據現階段的企業發展實際狀況,企業對于編制起點的選擇基本有三種,其一是生產經營,其二是企業利潤,其三是資金流。一般而言,企業需要在兼顧三者的基礎上明確一個核心,換言之,年度預算方案不僅需要有一定的全面性,同時也需要突出重點,由此編制的預算方案才是更加科學的。只有有機結合了預算方案核心以及企業發展目標,才可以最大程度的協調企業的經營和管理,促進企業獲得利潤的最大化。

(二)嚴格執行年度財務預算

預算方案的科學,并非不代表執行結果有效。嚴格的執行才是保障預算執行效果的關鍵環節。預算方案通過之后,下達到企業內部的各個部門,各個部門必須認真理解預算內容,切實執行落實。換言之,需要企業各個部門層層分解財務預算指標,進而將任務指標進行合理的分配,切實落實到企業各個崗位和員工身上,在部門和個人職責明確之后,充分激發工作人員的工作熱情,這是實現預算執行效果的關鍵所在。在進行年度預算方案執行時,各個部門需要按月和季度對方案的落實狀況進行及時的匯報,由此可以很好的發現其中的問題,進而積極探究原因,總結經驗,促進后續預算的執行。

(三)預算方案的調整

通常而言,預算方案在開始執行之后,禁止對其進行調整。但是市場經濟環境中存在各種不確定因素,國家政策也會出現變化,這些都會是預算方案難以有效適應實際發展情況。對此,我們就需要對方案進行調整,由此才可以促使企業運營適應當下發展狀況。但是值得注意的是,調整預算方案必須遵循一定的流程,防止隨意的調整,首先向上級部門以書面形式提出報告,說明相關調整原因,預期規劃等情況,經過財務機構的審核認定,進而決定是否進行調整,

(四)財務預算的審核

年度預算審核工作是企業年度運營管理結束之后開始進行。利用評審工作,企業可以準確判斷上一年度的運營狀況,同時也可以科學評估其預算方案,通過對預算方案的評估,為接下來年度預算方案的編制工作總結經驗,促進預算方案更加合理。

四、結束語

綜上,對于企業的運營管理而言,年度財務預算發揮著重要的積極作用,所以企業為了更好的發展,必須重視自身的年度財務預算管理。對此本文首先明確了年度財務預算對企業運營管理形成的各方面的影響,進而提出了完善年度財務預算的措施,以促進企業的進一步發展。

參考文獻:

[1]林劍.年度財務預算對企業運營管理的影響分析[J].中國商貿,2012

[2]牛臣英.年度財務預算對企業運營管理的影響分析[J].時代金融,2015

[3]金國彬.年度財務預算對企業運營管理影響解析[J].經貿實踐,2015

生產運營管理方案范文4

【關鍵詞】工商管理運營管理教學改革

【中圖分類號】G642.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)05-0256-01

1.引言

運營管理作為企業經營的三項基本職能之一,在企業經營中有著舉足輕重、不可替代的地位。科學的運營管理能夠使資源獲得有效利用、使企業降低成本和提高競爭力。良好運營管理能力更是企業管理人才必備的能力。因此,各大高校將運營管理課程作為工商管理專業學生的核心課程。作為一門綜合性的管理專業課程,運營管理的目的在于通過教學,培養學生掌握現代企業運營管理的理念、技能和方法,并能根據市場需求進行有效、柔性和快速反應的管理。但是由于運營管理課程理論內容較多且不易理解,很多高校的教學效果并不理想,學生也提不起興趣。想要提高教學效果,使學生真正學到知識,運營管理教學方法的改革是非常必要的。

2.運營管理課程教學中普遍存在的問題

2.1教學內容沒有體現學校特色或專業特色

目前國內不少高校在工商管理專業人才培養方面都存在與其他學校雷同,不具競爭力等問題。究其根本原因是高校在設置課程內容時大同小異,只涉及一般的管理理論,沒有融入學校特色或專業特色,運營管理課程亦是如此。例如,航運特色院校的運營管理沒有涉及航運類企業的運營管理問題;外貿特色院校的運營管理沒有涉及外貿性質企業的運營管理問題。這使得很多企業常常抱怨招聘的人才在能力方面并沒有很大差別,更沒有競爭優勢可言。

2.2理論教學沒有與實踐教學接軌

運營管理課程的實踐性相當強。但是在很多高校的教學中一直存在重理論輕實務的問題。而且學生也缺乏對企業生產與運作管理的感性認識,難以理解運營管理的一些基本理論。[1]因此,只靠純理論教學的方法會使得學生學習的積極性不高,無法取得理想的教學效果。

2.3案例教學效果不佳

目前多數高校的運營管理課程主要通過案例分析與討論來加深學生對理論的理解,但是很多時候這樣的案例討論效果并不理想。主要原因是:一方面,好的教學案例少。引用的這些案例要么是國外教材案例,要么案例和課程理論的聯系程度不大,有些重要理論更是鮮有案例出現。另一方面,教師主導式的案例教學是教師以講解案例為主,缺乏和學生之間的互動。教師對案例的分析也不夠透徹,使得不少學生覺得案例講和不講沒有多大差別。

2.4教師對運營管理理論的理解不深刻

運營管理是一門實踐性相當強的課程,需要的是雙師型教師,也就是既具備理論教學素質,也應具備實踐經驗的教師。[2]教師的理論水平和實踐經驗將直接影響運營管理課程的教學質量。但從目前來看,大多數高校運營管理課程教師的師資水平遠遠不能滿足教學的需求。這些教師大多沒有實踐經驗,對知識的講解只停留在理論層面。且由于缺乏實戰經驗,有些教師自己對一些理論也是一知半解,更沒有辦法給學生講解透徹。

3.運營管理課程教學改革的建議

3.1加強實踐教學,豐富教學方式

運營管理是實踐性非常強的課程,為了能讓學生更好的學好該課程,豐富教學方法,加強實踐教學是非常必要的。除了授課中常用的多媒體視頻和案例討論的教學方法,企業參觀、企業實訓、沙盤模擬、模擬診斷、角色扮演等方法都是效果非常好的實踐教學方法。這些方法靈活多樣,既能加深學生對理論認識,也能培養學生創新意識,是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要途徑。

3.2編寫優秀案例,提高教學效果

在運營管理課程的教學過程中,案例教學是必不可少的,但良好的案例教學的前提是準備優秀的案例。因此,組織有豐富實踐教學經驗的教師共同來合作編寫案例,以豐富課堂案例內容,不失為一個好方法。在案例教學的過程中也應該注意這樣一些問題:案例長短應當適合;編寫或準備的案例必須能夠幫助學生理解理論;為學生準備一些案例相關的互動問題或者互動游戲,增加課堂氣氛;加強教師自身對案例的理解和分析。

3.3教學內容體現學校特色或專業特色

在教學內容上,除了合理分配各章節教學時間外,還應該適當的根據學校特色或專業特色,針對性地增加特定類型企業的運營管理內容。例如航運類院校應結合自身航運優勢,突出工商管理專業特色,在講課過程當中教師應該適當引入航運類企業或者港口類企業運營管理方面的內容,介紹這類性質的企業與一般企業在運營管理方面的區別,并鼓勵學生查閱相關資料,引導學生積極思考、參與討論。

3.4增加教師企業掛職鍛煉的機會

運營管理教師的理論和實踐水平將直接影響課程的教學質量。而目前大多高校運營管理的教師群體普遍沒有實踐經驗,師資水平遠不能滿足教學需求。因此,提高師資隊伍質量是提高教學質量的當務之急。應該定期進行師資培訓,把培訓教師工作制度化、長期化,還可以選送教師到相應的合作企業進行掛職鍛煉,彌補其實際工作經驗的不足。[3]

4.結束語

21世紀企業的競爭是人才的競爭。運營管理作為工商管理專業的核心課程,在整個專業的人才培養中占有非常重要的地位。只有通過教學改革,豐富教學方式,把理論教學和實踐教學聯系起來,體現教學特色,避免專業教育趨同,才有利于培養出更多高素質有競爭力的人才。

參考文獻:

[1]馬文彬.本科運營管理課程教學方法創新研究. 文教資料,2013年第14期(總第610期):155~157

[2]盛麗俊.基于航運特色的工商管理專業本科教育探析[J],中國教育教學雜志,2010年11月,第22卷,總第183期:24695~24697

[3]陳軍.運營管理實訓教學探討. 企業科技與發展, 2011 年第5 期(總第299 期):64~66

生產運營管理方案范文5

關鍵詞:地方鐵路;運營管理模式;方案

地方鐵路優點體現在建設周期短,投入成本低,經營難度低等方面。作為對整體鐵路網絡的一種有效補充,無論是整體網絡結構或者是生產力優化布局方面都有著積極的作用。

一、地方鐵路運營管理模式

(一)委托國營鐵路進行管理

該模式的特點體現在鐵路線路修建主要是由地方政府投資,作為國營線路的支線而存在,是對現有線路的一種補充。國營鐵路組織生產,運輸,設備維護等工作。該模式下,鐵路聯絡線與地方鐵路雙重功能得以發揮。優點體現在,地方鐵路納入到整體網絡范圍內,指揮調度工作由國營鐵路統一完成,能夠在一定程度上完善生產力布局,完善現有鐵路運輸網絡。雙方信息系統依據統一標準、制式,規劃開發,并統一應用,避免資金重復投入造成的資源浪費。設備維修工作也實現了統一,一次性投入得以節省。國營與地方鐵路在車輛交接工作方面某些環節可以簡化,基于雙方自主經營前提條件,簽定合同,利用市場機制來促進資源優化配置工作,從而實現相互協作,利益共享。該模式不足體現在,地方鐵路運輸設備提供均由國營鐵路負責,在設備數量,種類,計劃工作方面會受到另一方制約,自主性較差,不利于現代化企業管理制度推行[1]。

(二)委托第三方進行管理

委托第三方進行管理,特點體現在雙方成立管理機構或者是董事會,地方政府將產權交與管理公司或者是只保留一半產權。此種管理模式主要是利用公司多年管理工作經驗,其資源優勢能夠得到充分利用。委托第三方進行管理,地方鐵路與管理方都在同一區域內,地域優勢明顯,公司管理與人力資源優勢能夠得以充分利用。運輸協調與組織工作開展更加簡化,省略了不必要的環節。雙方管理體制相似的情況下,利于協作與利益共享。該模式的缺點在于,地方鐵路運營管理工作受到第三方約束,自主性與靈活性差,對于運營成本無法進行直接控制,現代化鐵路企業管理制度推行存在難度。

(三)自主運營的模式

該模式下,建設,運營,資金等工作都由地方鐵路管理公司負責,地方鐵路管理為公司存在的作用在于實現獨立自主經營管理,盈虧自負。在業務方面國營鐵路可以為其提供幫助與指導。此模式下管理體制可以依據國營鐵路標準與技術,而其它方面則有了更大的自由發揮空間。該模式好處體現在,體現行業特色,權責分明而分工明確,線路運輸能力能夠得到充分利用。企業成本控制,內部管理工作開展,規章與制度完善工作開展更加有利。信息系統建設方面,滿足標準要求前提下,內部特殊性要求也能夠得到滿足,為競爭機制引入提供條件。通過合理價格確定,市場營銷工作開展[2],從而形成獨立經營實體,實現社會與經濟效益。該模式缺點體現在,與國營鐵路在管理經營方面存在多環節不協調,業務技術標準不適用。公司內部管理跨度大,一次性投入成本大,管理工作由于經驗缺乏會存在一定風險。

二、地方運營模式選擇的原則與影響因素

(一)地方鐵路運營管理模式選擇的原則

管理模式選擇的首要原則就是運營網絡的完整性,確保路網運力能夠得到充分利用。模式選擇要考慮到可操作性,需要結合到自身特點,整體環境情況,選擇對象的情況。在考慮到技術因素的同時,要將經濟性因素納入到考慮范圍內。模式選擇需要考慮到運行過程中的安全性,而要滿足安全性要求就需要遵循相應的標準與規范。

(二)影響管理模式選擇的影響因素與方向分析

首先從盈利方面來分析,如果項目盈利能力強,選擇自主經營模式就十分有利。從運量需求方面來考慮,可以將該指標細化為內部,外部,通過運量三個方面,并在此基礎上做進一步的分析,結合到相關標準來選擇。財政能力,地方政府財政能力決定了政府對鐵路予以補貼的可能性大小。如果地方政府的財政狀況較好,對鐵路予以補貼的可能性就比較大,采用自主管理的模式能夠獲得較大的經濟效益,反之則不適用采用此處運營模式。地方鐵路經營自主經營模式下,地方鐵路運營公司要自負盈虧,獨立核算,自行承擔債務。對于新建與規劃項目而言,可能會存在虧損,地方政府負有補貼責任,因此地方政府財力顯得十分關鍵。吸引資金的能力,吸引社會資金甚至是上市,主要是對公司法人治理結構產生不同程度的影響。無論是已有的線路運行或者是規劃、在建項目都需要資金提供支撐,不同的運營模式下,其資金的來源存在差異,如果采用自主經營模式,管理公司就需要面對未知的資金風險。由此,吸引資金能力在模式選擇方面就十分關鍵[3]。將這一指標繼續進行細化,吸引資金的能力又與多個方面存在密切聯系,如發展前景,經濟效益等。協作關系,與國營鐵路關系決定其未來發展,同時會影響到對地方鐵路的實際控制權。從運輸產品完整性方面來考慮,地方鐵路運輸線路的經濟效益主要是運輸控制與高度來決定的。運量大,運輸能力強,控制能力強,運輸產品就會愈加完整,而產品越完整其產生的經濟性效益就會越大,對于企業實現自主經營就會更加有利。

三、結語

鐵路運輸作為運輸類型中的一種,對經濟發展甚至是社會發展都直到了非常大的促進作用,我國鐵路運輸經歷了幾十年發展,從無到有,并且發展到今天,技術已經成熟。地方鐵路作為鐵路系統的一個組成部分,其目的在于促進地方經濟發展,從整體視角來看,地方鐵路可以作為整體鐵路系統的補充與完善。在運營與管理模式方面,可以從不同方面將其分為不同類型,并且每一種類型都有適用的環境與條件,在選擇時需要結合到多方面因素,綜合考慮,從而確保其作用能夠有效發揮,為社會經濟發展服務。

參考文獻:

[1]岳軍.地方鐵路運營管理模式及方案選擇[J].黑龍江科技信息,2013(31).

[2]殷勇,劉慶.江蘇省城際鐵路運營管理模式選擇及其SWOT分析[J].交通運輸工程與信息學報,2017(1).

生產運營管理方案范文6

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以提高城鎮生活垃圾無害化處理率,建立長效管理機制為重點,以實現節能減排目標、改善群眾生產生活環境質量為目的,以改革創新為動力,堅持政府主管,統籌規劃,合理布局,突出重點,分步實施,健全管理體系,完善保障制度,全面提高我市城鎮垃圾處理無害化、投資主體多元化、運營主體科學化、運行管理企業化和行業發展產業化水平,實現全市城鎮建成較為完善的垃圾處理設施,切實改善城鎮環境質量,提高環境承載能力和可持續發展能力,實現經濟社會與自然環境和諧發展。

二、工作目標

(一)垃圾處理設施運行規范。垃圾處理場配套設施、設備齊全,經費保障機制健全,垃圾處理能力進一步提高,實現全市城鎮生活垃圾無害化處理率達90%以上。

(二)運營部門管理規范。運營機制有效、協調,人員配備到位,管理人員和操作人員全部經過業務培訓,各項管理制度完善,各種原始記錄、憑證、臺帳、統計報表等資料完備。

三、管理模式

(一)運營管理體制。

市生活垃圾無害化處理場管理體制由市政府按事業單位進行管理,為隸屬于市城市管理局的股級建制事業單位,工作職責包括行政管理、固定資產管理、生產運營管理、設施設備維護與保護管理、運營資料管理、質量管理、安全管理、環境管理、倉庫管理和應急預案等。

(二)生產作業內容。

市生活垃圾無害化處理場使用專用設施和設備,采用填埋工藝,按照填埋作業程序,合理實行分區域、單元、逐層填埋作業,將運進填埋場的生活垃圾按照國家規定的有關標準進行處理及達標排放,使之實現無害化目標。主要工作內容為進場檢查、計量記錄、卸料、推鋪、壓實、消殺除害、覆土(蓋膜)、滲瀝液處理、沼氣導排、環境監測、設備保養等。

(三)滲瀝液運營管理。

滲瀝液處理委托中標單位運營管理,由市城市管理局與中標單位簽訂具體運營管理合同,經處理排放的滲瀝液要達到國家規定無害化排放標準。運營費用按滲瀝液處理后排放計量,由市城市管理局從政府給予生活垃圾無害化處理場運營補貼中撥付。

(四)運營崗位管理。

市生活垃圾無害化處理場勞動崗位要以提高運營效率和服務質量為目標,以精干高效和有利于生產經營為原則,做到明確職責,合理分工。運營作業分為部門、班組、個人三個層次崗位。

四、勞動定額

目前,我市城區和周邊鎮、農場、旅游區日產生活垃圾約190噸,根據垃圾產量和垃圾清運實際情況實行二班制,生產天數為365天,職工工作每天時間為8小時,實行輪休。

根據《城鎮生產垃圾填埋場勞動崗位定員標準(試行)》(瓊建城114號)文規定,我市垃圾無害化處理場日處理垃圾量為190噸,定員為30人。其中,管理崗位8名(由市城市管理局從現有編制中調劑),為事業編制財政全額撥款人員,單位領導2名,其他管理崗位6名,編外生產性臨時工人崗位22名。

編外生產性臨時工人實行養事不養人,由市城市管理局牽頭,市財政局、市人力資源和社會保障局協助做好招聘工作。招聘的編外生產性臨時工為市城市管理局合同制生產性臨時工人,由市城市管理局按合同進行統一管理使用,不納入編制管理。在聘用期內,工資待遇及各項社會保險按有關規定執行。所需工資等經費從政府給予生活垃圾無害化處理場運營補貼中撥付。

五、人員培訓與計劃

在市生活垃圾無害化處理場試運行前邀請相關技術專家進行現場指導,對有關管理人員和技術工人進行崗前技術培訓。

六、安全生產

運營前要進行垃圾處理場的環境本底監測,為運營過程中環境、大氣等污染情況提供依據。投入運營后,要抓好崗位操作等具體實施環節,建立健全各種原始記錄、憑證、臺帳、統計報表,及時完成運營過程中的數據收集、分析、處理和反饋,確保設施達標規范運營。加強安全生產管理,確保無安全生產事故發生。

七、運營費用

市生活垃圾無害化處理場主要體現環境效益和社會效益,項目本身的經濟效益較低,通過征收生活垃圾處理費或財政補貼確保維持正常運營。參照我省其他市縣垃圾填埋處理標準,按每填埋垃圾30元/噸計算,全年安排垃圾填埋費208萬元;按照滲瀝液處理運營中標價41.1元/噸計算,全年安排垃圾滲瀝液處理費85.5萬元,為確保市生活垃圾無害化處理場正常運行,市政府每年給予運營補貼293.5萬元。

八、工作措施

(一)提高認識,切實增強垃圾處理場運營管理的緊迫感和責任感。生活垃圾處理場的正常穩定運營,是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求,是推進我市城鄉環境衛生整治的重要內容,對改善我市生產生活、投資環境具有重要作用。市財政部門要將生活垃圾處理設施運營費用列入財政預算,各鎮政府、發展和改革、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、城市管理等部門要提高對加強垃圾處理設施運營工作的認識,增強緊迫感和責任感,把城鎮生活垃圾無害化處理運營工作做好。

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