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景觀設計概念方案范文1
經甲乙雙方協商，根據<<中華人民共和國合同法>><<中華人民共和國著作權法>>有關規定。甲方將位于 項目的景觀工程設計委托給乙方，并達成如下協議：
一、設計周期
此項目設計周期 天，本合同自 年 月 日 至 年 月 日。
二。乙方的景觀設計工程
根據項目的特點乙方的設計工作分 概念及初步設計 階段。 深化擴初設計 階段。 施工圖設計 階段
根據乙方的設計進度各個階段的時間安排如下
設計階段
設計內容
設計時間
會審時期
第一階段
概念及初步設計
20 年 月 日至
20 年 月 日
20 年 月 日
第二階段
深化擴初設計
20 年 月 日至
20 年 月 日
20 年 月 日
第三階段
施工圖設計
20 年 月 日至
20 年 月 日
20 年 月 日
甲方對以上各階段的設計如作修改，應向乙方補給相應的設計時間。
三。乙方的詳細工作任務
1、 概念設計，初步設計階段
·概念設計階段
甲方將項目總體規劃方面的情況告之乙方，乙方根據甲方確認的項目總體規劃和甲方對景觀設計的初步設想，開展概念設計，確立總體景觀設計的主題，能夠和項目總體規劃有機的結合，內容如下：
A） 概念設計說明；
B） 總體景觀設計概念分析圖和組團分析圖；
C） 總平面圖；
D）主要景觀區域的分布圖，可用圖片的形式來表達。
·初步設計階段
（1） 乙方根據經甲方確認的概念設計及其意見，開展方案深化設計（進一步表達方案的構思和內容）。
A） 方案設計說明和主要植物品種的說明；
B） 景觀方案彩色部總平面圖，其中包括道路鋪裝、綠化；
C） 景觀結構分析以及景觀立體模式分析；
D） 項目各級景點和景區的平面、立面和文字說明；
E） 用以表達主要景點（ 經與甲方商定）的彩色效果或圖片：主入口、中心道路、景觀小品；
F） 項目景觀道路設計圖，提供平面和文字說明。
2、深化擴初階段
擴初設計是為了控制景觀設計的細部效果，并根據甲方確認的總體環境規劃，完成分區的細化及深化設計工作。
該階段的設計成果包括：
1. 總技術說明：
2. 項目園境規劃平面圖（彩色），以及分區放大平面圖：
3. 3-5張A3彩色透視正式圖，用以表達方案確認后的景點透視效果；
4. 各種戶外空間小品的資料、部分大樣圖象提供局部透視或參考圖片）；
5. 提供各種鋪裝大樣和地面停車處理方式；
6. 各種水體設計的資料及部分大樣圖和說明，包括部分景觀節點詳圖；
7. 園林照明系統、排水系統、噴灌系統組織的布置圖及部分大樣圖、燈具的選型圖；
8. 綠化栽種區域地帶的地形整體，垂直分布圖；
9. 植物品種和布置圖及觀賞特性（主要景觀樹木的選型圖和選擇苗木的藝術要求）；
10.提供物料表及各種材料、顏色資料。
3、施工圖設計階段
該階段的設計成果包括：
1.硬園景布置圖
2.灌溉布置圖
3.戶外標高圖
4.園林 建筑界面之立、剖面圖
5.水體平、剖面及施工大樣設計圖
6.各種小品的平、立面及施工大樣圖
7.各種室外選材之布置圖及施工大樣圖
8.設計說明及物料表
9.材料明細表
10.植物技術指標
11.硬園景定線圖及工程做法表
12.水電設計的施工圖
四。報酬及其支付方法
參照國家及河南省規劃設計收費有關標準，經雙方協商確定本項目的景觀設計單價為 平方米。景觀的計價面積為：總規劃用地面積減去規劃用地內建筑單體的總基礎面積。即：總規劃用地面積 平方米減去規劃用地內建單體的總基礎面積 平方米等與 平方米。則項目的總設計費=總景觀設計面積乘以設計單價。
本項目實際確定的景觀設計費總計： 元整。
五、甲方的權利和義務
·權利
1. 在乙方進行景觀設計的每個階段，甲方有權以書面形式提供建議。
2. 乙方進行景觀設計的每個階段工作完成后，甲方組織會審驗收。
·義務
1. 甲方應向乙方提供設計所需的項目建設規劃方案及項目的技術資料（包括設計所需設計院的總圖。設計所含的所有專業電子版圖紙）。
2. 在乙方進行設計過程中，甲方應保持與乙方的充分溝通，定時會審圖紙。
3. 甲方對乙方提交的概念和初步設計方案審核確認后，在乙方進行深化設計時甲方不得原來的概念和初步設計方案而重新設計，否則甲方向乙方補償合同額50%的修改費。
六。乙方的權力和義務
·權利
1乙方發現甲方不能及時提供設計所需的圖紙及其他技術圖紙時，乙方有權解除合同并賠償乙方損失。
2乙方基于本合同完成的設計成果著作權歸乙方，不經乙方同意甲方不得將本次工程設計成果轉讓給第三方或用于其它方面和項目。
3如果甲方不能按合同約定向乙方支付設計費時，乙方有權終止設計。其間造成的延誤的工期及其他損失由甲方承擔，并支付乙方損失（按合同額的2倍）。
·義務
1. 乙方要按時按量完成甲方交給的設計方案，乙方不能擅自改變設計內容。
七。違約責任
1.如果乙方未能按照合同要求日期進行景觀設計工作，賠償甲方的損失。
2.甲方如果不能按約定要求與乙方交換意見，定期會審方案，圖紙及甲方多次修該設計造成乙方工作延誤，乙方可以解除合同，甲方支付乙方違約金。
3.甲方對乙方提交的概念和初步設計方案審核確認后，在乙方進行深化設計時，甲方不得原來的概念和初步設計方案而重新設計，如果甲方執意要改變方案，應向乙方補償相應的設計費。
八。其他
九。本合同一式4分，甲乙雙方各執兩份。合
同雙方蓋章簽字后方可生效。
甲方：
乙方：
法人：
法人：
日期：
年
月
日
日期：
年
月
日
委托代表人：
委托代表人：
開戶行：
開戶行：
賬號：
景觀設計概念方案范文2
關鍵詞:園林景觀；生態設計；基本園林；設計程序
中圖分類號：K928.73 文獻標識碼：A 文章編號：
近幾十年來，隨著人類社會發展、工業化、城市化進程的加快，人口數量眾多、能源短缺、土地資源緊缺、環境污染嚴重等問題層出不窮，導致生物多樣性減少，生態環境失衡，嚴重威脅到人類的生存和發展。為改善城市生態環境，越來越多的行業逐漸將生態主義理念融入到行業的建設當中，特別是園林綠化景觀的建設。目前，園林景觀生態設計工作是園林設計人員重點關注的焦點，一個好的園林生態景觀，不僅能夠改善城市生活環境，為人們提供一個娛樂休閑的場所，而且還能夠陶冶居民的藝術情操，提高居民的生活質量水平。因此，園林設計人員應加強園林景觀生態設計的研究力度，使生態主義理念更高地融入到園林景觀項目的建設當中，從而促進人與生態環境的和諧發展。
1 生態設計的概念
所謂生態設計，是指任何與生態環境過程相協調，盡量使其對環境的破壞、影響達到最小的設計形式。
景觀生態設計包括廣義和狹義兩個層面的含義。狹義層面是指以景觀生態學的原理和方法進行的景觀設計，它注重的是景觀空間格局和空間過程的相互關系。景觀空間格局由斑塊、基質、廊道、邊界等元素構成。廣義層面是指運用生態學的原理、方法和知識，對某一尺度的景觀進行規劃和設計，在這個層面上的景觀生態設計，實質上是對景觀的生態設計。
2 生態設計的特征
2.1 節約資源
生態設計認為，應該采取措施不用或者減少使用資源和能源。4R原則便是在景觀設計中應該遵守的重要原則。預案設計也是值得推廣的設計方式，通過景觀預案可以使設計方案更加合理，有效地避免浪費。
2.2 加長壽命
現階段的許多景觀作品花費大量金錢建設但是卻得不到有效的利用。生態設計有4個階段:修理、精煉、重新設計、再思考。
2.3 地域文化特征
生態設計必須結合地域特征和人文特征:每個地域都有其環境的特殊性和文化的多樣性，許多景觀作品全然不顧當地的文脈，一味追求“新、奇、異”；不顧當地的氣候盲目引進外來的植物；不顧當地文脈盲目引入外來的文化。
2.4 尊重土地
園林景觀是關于土地的科學和藝術。園林景觀設計學是一門關于如何安排土地及土地上的物體和事物，以為人創造安全、高效、健康和舒適環境的科學和藝術。
2.5 尊重生命
生態設計認為人類應該與其他生物和睦相處，應該通過生物多樣性保護和恢復使其他生命重新在城市中定居。
2.6 尊重過程
現代景觀設計存在著大量違背自然規律的行為——將河流拆彎取直，再用水泥硬化，使河流的生態系統被破壞，生物消失，自然景觀被破壞；城市中動物的食物鏈被破壞，生物多樣性漸少；任意引進所謂稀奇物種造成生物入侵等。
2.7 遵循生態學原理
各類生態學，包括植物生態學、水文生態學、環境生態學、污染生態學、森林生態學、城市生態學等等都在景觀設計中起著重要的指導作用。
3 園林景觀生態設計的基本原理
3.1 景觀生態設計的概念
美國景觀生態學家弗雷德里克斯坦納提出，景觀是人眼所見各部分的總和，是形成場所的時間和文化的疊加與融合，是自然與文化不斷彼此雕琢的作品。它是多種元素的組合，包括田野、建筑、山體、森林、荒漠、水體及居住區等。北京大學的俞孔堅認為，景觀是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。而將生態學的觀點和方法應用于景觀設計當中，就產生了景觀生態設計。景觀生態設計，是指運用生態學原理對某一尺度的景觀進行規劃和設計，它是把景觀作為一個生命系統來考慮。
3.2 景觀生態系統中的生態關系
3.2.1景觀與外部系統的關系
例如一條城市濱江景觀帶，可能會遭受臺風、暴雨和洪水等自然因素的影響，同時還會遭受空氣污染、交通、人流等人類社會因素的影響。因此，風景園林設計師在進行景觀生態設計時，需要處理好目標景觀與其外部的自然系統和人類社會系統之間的相互關系，以期盡可能實現景觀生態系統與其外部系統之間達到一種和諧共生的動態平衡。麥克哈格認為，任一場地都必需被視為包含了該場地的較大一級生態系統的一部分，并且必需根據該生態系統整體面臨的問題來處理該場地。
3.2.2 景觀內部各元素之間的生態關系
這是一種水平生態過程與景觀空間格局之間的相互關系。即水流、物種流、營養流、人流與景觀空間格局之間的相互關系，也是景觀生態學研究的主要對象。景觀生態學用斑塊、廊道、基質和邊界作為景觀結構的基本模式。這一基本模式普遍適用于各類不同尺度的景觀，如森林景觀、農業景觀、城市建成區景觀、郊區景觀、校園景觀等。景觀中的任意一點，如一片樹林，一個亭子，一座小橋，一排行道樹，一個池塘等，都將落在這個基本模式之內，或落在斑塊內，或落在廊道內，或落在基質內。這一模式為比較和判別景觀的結構，分析結構與功能之間的關系，繼而改變和調整景觀提供了一種通俗、簡明和可操作的語言。
3.2.3 景觀元素內部結構與功能之間的關系
從大的尺度來看，一片森林作為一個森林生態系統，一片水域作為一個水域生態系統，一片濕地作為一個濕地生態系統；從小的尺度上看，景觀內的一個池塘、一小片樹林、一條溪流同樣可以被視為生態系統。它們的內部均具有自身的結構與物質和能量流的關系。在對某一尺度上的景觀進行規劃設計時，在這個層面上所要考慮和實現的目標，是運用生態學原理使各個生態系統內部的結構與物質和能量流盡可能達到動態平衡，同時與相鄰生態系統保持有機的聯系。例如，在做一個居住區或一個公園的景觀設計時，把這個居住區或公園視為一個景觀生態系統，其內部設計有一個小湖泊，在其相鄰區營造一座栽植各種植物的森林小山體。那么景觀設計需要考慮的是，既要使小湖泊和小森林符合各自的生態系統原則，又要使兩者達到有機的聯系。具體到設計的手法上，如在城市中，一個水體的四周用寬闊的硬質鋪裝圍合封閉，稱為湖邊休閑游步道。這種全封閉硬質道路布局就會切斷“湖泊生態系統”與其相鄰的“森林生態系統”之間的有機聯系，兩者的能流就會中斷，這樣的設計就不符合生態原則。
3.2.4 景觀生命體與其環境之間的生態關系
這個層面的生態關系包含植物個體與個體之間、個體與群體之間的競爭與共生關系；動物個體與個體之間、個體與群體之間的競爭與共生關系；是生物對環境的適應，以及生物個體與群體的進化和演替過程。人也是景觀生命體的一個組成部分，因此也需要考慮人的個體與個體之間、個體與群體之間的相互關系。
3.2.5人類與景觀生態系統之間的生態關系
實質上，任何尺度意義上的景觀，特別是城市景觀系統，與其關系最緊密的是人類自身。人類的活動和影響自始至終全方位的貫穿于整個景觀系統。無論是在時間和物質空間上，還是在精神空間上，均對不同尺度的景觀系統產生巨大的影響。實質上，上面所述的4個層面上的生態關系中，均包含著這一生態關系。
4 園林景觀生態設計的程序
4.1 探求設計場所存在的各種問題和機遇
人類面臨眾多的社會、經濟、政治及環境等問題和機遇。景觀規劃與設計要解決的是人類與自然之間的相互關系問題。
4.2 確立規劃設計目標
目標是對未來景觀的清晰的描述，目標一經確立，意味著相關人員或機構已對第一步中確認的問題和機遇給予了確認。目標的確定是解決問題的組成部分。目標的確定依賴于文化和政治系統，但應盡可能使與目標有關的人參與到確定目標的過程中來。
4.3 通過分析，確定區域尺度
包含各種尺度等級，如區域尺度、城市尺度、特定場地尺度等。每一尺度等級的組織均有其自身的特性，某一等級尺度的整體即為更高等級的組成部分。
4.4 對更為具體的規劃與設計的區域上發生的過程進行分析和研究
對地方尺度的分析，主要是為了獲得對自然過程、人類計劃和活動的認識，包括對區域內的物理、生物及社會元素的相關資料的收集。
4.5 目標場地的概念及多解方案
這一步需要針對目標場地建立景觀概念，并圍繞這些景觀概念提出多種預景方案，對其做進一步的景觀分析。在通常情況下，設計師運用自身擁有的各種知識、技巧和經驗，對調查和分析階段收集到的資料進行綜合性的邏輯思考和豐富的想象，從而形成規劃區的景觀概念。
4.6 景觀規劃
景觀規劃是將最優秀的景觀概念和待選方案綜合在一起，這一步是規劃過程中的關鍵。景觀規劃強調對自然與社會的綜合考慮。一個景觀規劃的成功與否，在很大程度上取決于有多少與本景觀規劃的人員和機構參與到規劃的決策過程中。有許多這樣的事例，政府或某一部(局)、某一單位、某一房地產公司突然宣布某一項目的規劃方案或規劃設計方案，該規劃方案事先未同關系緊密的有關人員協商和探討，結果常常會遭到激烈的反對。一個行之有效的方法是使有關人員參與到規劃過程中來，征求他們的意見，并將好的意見融入到規劃方案之中。這樣做可能會使前期規劃耗時更長，但卻能使規劃方案成功率比較高，為景觀設計的順利進行打下良好的基礎。
4.7 景觀設計
景觀設計是在已定的景觀概念方案下，運用景觀與外部系統的生態關系原理、景觀內部各元素之間的生態關系原理、景觀元素內部結構與功能之間的生態關系原理、景觀生命體與其環境之間的生態關系原理、人類與環境生態系統之間的生態關系原理，進行景觀設計。
5 結語
綜上所述，在園林景觀設計領域中，生態主義設計理念園林景觀工程項目未來發展的方向，是推動園林事業的重要動力。因此，設計人員應把保護生態環境、實現可持續發展的概念融匯到園林景觀設計的每一個環節中去，并逐步完善生態設計的理論和方法，提高園林景觀設計水平，以發揮出改善城市環境、維持生態平衡、保證城市可持續發展的作用。
參考文獻
景觀設計概念方案范文3
景觀設計教學景觀新概念鄉土景觀
一、前沿
早期景觀設計城市化認知有片面感、不強烈，主要是社會、經濟、人文發展的原因。當我國及部分國家進入傳統鄉村景觀向現代化鄉村景觀轉變的重要時期，市場需求決定設計師接觸的“城鎮一體化”“鄉村轉型化”等景觀設計項目較多。學生在大學期間接觸相關課程、景觀認識得也較淺，尤其是成績相對較好的學生，所學知識不能滿足項目設計工作，所用內容必須重新學習，資料也得重新整理收集，不僅浪費時間，還會認為大學里學的東西在社會實踐中作用不大，更糟糕的是，他們把這種思想傳導給學弟、學妹，會嚴重影響新生在大學里學習的積極性，這都是未來景觀設計教學中應該注意的問題。
二、“鄉土景觀”設計概念引入景觀設計實踐教學的意義
1.增強課程結構上專業知識點的系統性與連續性
教師在景觀設計課程結構設計時取舍性較強，多以“城市景觀”“小區景觀”“休閑廣場景觀”等內容教學為主，給學生造成片面的景觀認知感。專業知識點構架的串講過程中缺乏綜合性、發展性與連續性是早期及現在景觀設計上普遍存在的問題之一，這種滯后型的教學內容不利于景觀設計教學內容的延伸。景觀設計教學應注重開拓學生的認知視野，將新的景觀設計理念、概念帶入課堂，讓學生明白景觀的存在是相對的、廣義的，這樣能讓學生拓展設計思維，了解景觀的“實事求是”性、健康性和發展性。將炙手可熱的“鄉土景觀”設計概念引入教學實踐，能延伸出很多新鮮、前衛、和諧的景觀設計概念，如“生態景觀”“可持續發展景觀”“本土景觀”等，這些新概念的注入，有利于構建一個更系統、更科學、更合理的景觀設計教學體系。
2.促進多學科等知識的交叉綜合教學，加強景觀設計教學深度
舊的景觀設計教學內容存在與其他學科知識結合不夠的問題，無延伸性與交叉性。有些老師將某些錯誤的景觀設計理念傳導給學生，而景觀藝術設計是建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科，景觀設計教學深度很大程度影響學生對景觀設計及設計成果欣賞的認知程度。借“鄉土景觀”概念能將生態學、環境科學、人類文化學、社會發展學及行為心理學等多學科交叉綜合知識點教學，能有效提高學生對景觀設計成果存在價值的認知度，學生在模仿設計、思考設計、完成設計的過程中勇于開拓思維，不再是單一考慮景觀視覺形式美丑，而是更注重景觀的存在，即發展價值。
3.引導學生深化景觀設計內涵，體會景觀設計的綜合復雜性
教學實踐中，筆者感到一些學生景觀設計作品多存在只重審美和形式，如緊摳景觀設計的比例、平衡、對比等基礎的美學角度，作品給人形式感好，而實時操作難、設計內涵不深，僅賦予形式的模仿。“鄉土景觀”引入實踐教學能引導學生認識城市與農村鄉野景觀的差別，探討社會發展、演變與景觀設計的關系，考慮不同組織空間關系的景觀處理手法的異同，考慮本土材料利用的優點，景觀地方風土人情的表達，對不同自然地域、社會人文等多方面進行綜合性的思考，著重培養學生用發展的眼光看問題，做健康的、可持續的、符合歷史發展潮流的景觀設計作品。
三、將“鄉土景觀”設計概念植入實踐教學的方法
1.深入鄉間，調查實踐
景觀設計初期，實地考察是必備步驟，教師可嘗試擺脫“校園景觀設計課題”“城市休閑綠地設計課題”等常規課題進行“城市向農村轉移”的戰略，多做“鄉土景觀”課題安排。深入鄉間，有利于滿足實事求是、因地制宜等景觀設計原則。可就近選擇村鎮為考察基地，引導學生對農村特有環境進行調研。通過拍照、注記及現場寫生等方式進行實地考察，注意區別與城市景觀設計考察的方法，少用或不用問卷等城市景觀勘察常用方法，換以訪問等方法以交流為主，啟發學生發現農村規劃及景觀設計的現狀及問題，并輔助學生完成詳細的調研報告工作。
考察內容應主要包括：全面的考察農村的周邊環境及自然特征、本村的建筑風貌、特有的藝術設計符號、歷史風土人情等現狀條件。
2.對比城鄉，認識景觀
教師應盡可能地給學生提供“鄉土景觀”“新農村景觀設計”“生態景觀”等方面知識點的信息。輔助資料能提高學生對多種景觀規劃設計認識的能力，較有深度地了解“鄉土景觀”的相關概念，如區分“景觀”與“農村景觀”的異同。引導學生分析農村景觀設計基地特有的區位環境、交通道路要求、功能分區要求、建筑景觀的設計風格、植物恰當的配置及其他構筑物景觀的合理設計等，從整體上重點把握各景觀的共性與特殊性，從“鄉土景觀”切入式的認識到景觀的發展趨勢。
3.重返鄉村，實踐改造
鄉土景觀多屬于本土型、環保型與可持續發展型，表現為樸素且有韻味、小巧卻顯精致，材料上多利用本土或廢舊材料制作而成，這些優勢都可促使學生再回到規劃設計區域，根據自己的設計方案進行實地改造或在專業施工人員的配合下完成景觀的實際建設。這樣，學生才能對景觀的細部設計和空間的尺度及景觀施工方法有更深刻的認識。未來，景觀設計教學僅依靠講解的方案是不夠的，鍛煉學生在實際項目設計和實施過程中的變通能力十分必要和重要。
結語
景觀設計概念方案范文4
關鍵詞：風景園林；植物景觀；設計
隨著城市化進程的不斷加快，城市規模不斷擴大，人們對于城市基礎設施的建設工作十分重視，而風景園林也得到了長足的建設。植物作為風景園林中的重要組成部分，與園林中的地形、水體、建筑等要素共同構成豐富多彩的景觀，不但能夠滿足園林的空間構成、藝術構圖需要，同時也是風景園林的生命特征。因此，植物景觀在風景園林建設中的重要性不言而喻。為了確保植物景觀在風景園林中的作用，就必須做好其設計工作。下面，就風景園林植物景觀設計展開探討。
1 園林植物景觀發展概況
園林植物景觀在理論研究方面取得了豐碩的成果，已經形成了一套用于指導種植設計的基本原則和方法，在此基礎上產生了大量的優秀園林作品。但隨著我國城市化進程速度的加劇，現代園林建設的需求在日益增大。同時，項目的規模越來越大、涉及的內容越來越多，項目類型也更趨于多樣化。從傳統園林中的庭院栽植以及花壇、花境設計到現今的城市開放空間、河湖綠化、城市景觀營造、濕地公園、郊野公園等大尺度的規劃設計，以及屋頂花園、暴雨花園、生態修復、廢棄地修復治理等項目的增加。現代風景園林包含的內容越來越趨于綜合、多樣化，涉及的專業領域也越來越多。
2 現代園林植物景觀設計和實踐
風景園林是一門實踐性非常強的學科。衡量一個園林作品的好壞在于其真正落地實施后的效果。植物景觀更是如此。實踐中經常出現由于風景園林師缺乏對于植物規格、體量以及苗木來源的認知，而造成設計圖紙無法指導施工建設，或造成建設后的效果與初設愿景相差甚遠的現象。因此，植物景觀施工圖紙的繪制和施工過程中對設計的調整顯得尤其重要。
一個具有良好社會、生態價值的優秀園林植物景觀作品的實現是一個系統工程，需要具備一套用以指導現代園林植物景觀建設的從植物景觀設計到施工建設的完整體系。該體系可以解決目前園林植物景觀規劃建設中的諸多問題，可以拓寬植物景觀規劃層面理論研究的思路，明確植物景觀設計的內容，規范植物景觀設計程序，為園林植物景觀設計師提供一份操作性較強的工作方法。
3 園林植物景觀設計探討
在總結已有研究成果、借鑒實踐經驗的基礎上，構建現代園林植物景觀設計的程序，歸納為現狀分析、概念及詳細規劃、方案設計、擴初設計、施工圖設計、設計的現場調整六個階段。
3.1 現狀分析
現狀分析是植物景觀設計的基礎，是指導植物景觀立意的關鍵。現狀分析的深度和廣度將直接影響到后續工作能否順利開展。這個階段的內容包含資料收集、現場調研、周邊考察三個部分口
3.1.1 資料收集
資料收集包括地方性城市綠地系統規劃；場地所屬地區的地域性植被分布；當地氣象、土壤、水文、地質的基本概況；地方志中提到的古樹名木以及與植物相關的典故等。
植物景觀設計程序
植物景觀設計程序
3.1.2 現場調研
現場調研是對場地信息搜集的過程，包括場地的生態因子，如現有植物資源、地形、土壤、水文條件等。
3.1.3 周邊考察
除了要熟知場地內的基本情況之外，還要了解場地所屬城市的綠化用地狀況，如城市綠化整體面貌、城市各類型綠地的概況以及苗圃用地的苗木情況等。通過對場地周邊大環境基本情況的了解，可以更加準確地把握規劃用地特征。
現狀分析是對場地解讀的過程。利用人工判讀結合地理信息技術，對收集到的信息進行分析，總結出營造植物景觀的優勢和限制性條件。
3.2 概念及詳細規劃
以城市總體規劃中的綠地系統專項規劃為指導思想，明確規劃用地的綠地類型，深化城市綠地系統規劃結構布局與分區，初步確立植物景觀規劃思路，提出植物景觀規劃特色和亮點。
3.2.1 植物景觀概念規劃
植物景觀概念是基于項目總體規劃的定位、主題，結合現狀分析，提煉出的屬于該場所的最具特色的植物景觀設計立意。概念規劃需要認清植物景觀設計的目的，明確植物景觀基調，從宏觀層面整體把控植物景觀結構和內容，是指導植物景觀營造的核心。
3.2.2 植物景觀空間規劃
現代大尺度風景園林中，植物景觀占有較大比重，一般性公園70%以上的陸地面積是綠化用地。因此，植物景觀的空間布局結構對項目的成敗起到至關重要的作用。構成植物景觀的空間類型多樣，尺度變化的范圍也較大。在概念及詳細規劃階段，以宏觀尺度的空間疏密分布及其序列為植物景觀空間規劃的重點?？臻g疏密主要是指植物覆蓋地表的程度，一般分為密林、疏林、疏林草地三類。植物景觀空間規劃是植物景觀立意表達的方式之一。
3.2.3 植物景觀特色規劃
植物景觀特色規劃是概念規劃的深化內容之一，是豐富植物景觀內容的關鍵，也是體現場地特色的重要手法之一。在了解場地功能定位的基礎上，結合現狀分析，在適宜地段營造適宜的植物景觀，構建植物景觀特色分區，確定分區基調樹種。植物景觀特色分區是植物景觀的立意表達，各特色分區之間有主次之分，同時也是一個有序的整體。
在面對大尺度風景園林規劃項目時，植物景觀的分區規劃是指導植物景觀深化設計工作的有效手法之一。
3.2.4 植物景觀時序規劃
植物景觀的時序變化是不同于其他景觀要素的獨特之處。時序變化包括日變化和年變化。日變化主要體現在小尺度空間內。在概念及詳細規劃階段，植物景觀的年周期變化為規劃重點，包括季相變化和近、遠景規劃。將植物不同的季相景觀統籌在園林空間中，通過植物不同的季相景觀特征強化空間中的時序性。植物景觀季相規劃要與植物景觀特色分區相結合，不同的特色主題對應不同的季相變化。植物景觀遠景規劃，一般選擇20年或50年作為調整節點。根據植物預期的生長速度和變化速度，對目前的植物規劃提出調整建議，進行遠景規劃。
3.2.5 植物景觀色彩規劃
色彩是對植物景觀欣賞最直接、最敏感的內容。在植物景觀營造中，色彩不僅可以使植物景觀變得更有趣，而且還可以引起人們的情緒變化。植物景觀色彩規劃從宏觀層面確定植物色彩的基調及布局，明確植物景觀主題立意。
3.2.6 樹種規劃
樹種選擇應從抗逆性、生態功能、美學特性三個方面人手?？鼓嫘灾饕ㄖ参锏哪驮缧浴⒛秃?、耐膺薄、抗污染、抗病蟲害等。植物的生態功能是指植物保護自然環境（自然生態系統）免受破壞（向不良方向發展）的功能，主要包括碳氧平衡、蒸騰吸熱、吸污滯塵、減菌減噪、涵養水源、土壤活化、養分循環、維系生物多樣性和防災減災等。美學特性包括植物外在的觀賞價值和內在的文化特征、地域特色等。
3.2.7 植物群落結構規劃
植物群落是植物景觀構成的基本單元。喬灌草復層混交的自然式群落結構形式的應用越來越廣泛。受功能需求及植物景觀立意的需求，植物群落結構形式趨于多樣化，包含喬木單層結構；草本地被單層結構；喬木與草本地被、灌木與草本地被的二層結構以及喬灌草復層結構。在概念及詳細規劃階段，應從宏觀層面梳理植物群落結構的布局，初步確定主要植物群落結構類型分布。
植物景觀概念及詳細規劃從宏觀層面把控植物景觀的整體發展方向，有力地指導下一步方案設計階段的工作。風景園林中植物觀規設劃計的程序與方法
3.3 方案設計
方案設計是對概念規劃階段內容的調整、深化過程，需要從大尺度宏觀規劃層面深人到中小尺度的設計層面。這個過程需要在充分掌握、正確理解規劃內容的基礎上有序地展開。以植物特色分區為基礎，在一個相對完整的植物群落組合單元內，針對空間構成的主要群落進行深化設計，主要包括群落的空間設計、植物材料的選擇、群落的平面設計、立面設計。
3.3.1 空間設計
方案階段的植物空間組織設計，以植物景觀特色分區為單元，通過功能、視線的分析，對規劃層面的空間關系進行細化，劃分出大小不同的密林區、疏林區以及開敞草地的位置和范圍。
3.3.2 植物材料的選擇
為不同的群落單元選擇組成該群落的主要植物材料，包括喬木、灌木、地被、藤本、水生植物等。同時要明確構成該群落的基調樹種、骨干樹種以及各類型植物之間所占比例。
3.3.3 平面設計
平面設計指群落構成空間在平面上的布局。平面布局反映了群落與群落之間的空間組織及群落內植物材料在水平方向上的疏密、前后關系。林緣線設計是平面設計的重要內容，是指樹林或樹叢、花木邊緣上樹冠垂直投影于地面的連接線。林緣線是植物配置在平面構圖上的反映，是植物空間劃分的重要手段?？臻g的大小、景深、透視線的開辟，氣氛的形成等大都依靠林緣線設計。
3.3.4 立面設計
群落的立面設計包含兩個方面的內容。其一是植物群落結構，其二是林冠線設計。植物群落結構設計指群落的層次及各層次間的尺度、疏密、空間關系。林冠線是指樹林或樹叢空間立面構圖的輪廓線。不同高度樹木組成的林冠線，決定著游人的視線，影響游人的空間感受。
3.4 初步設計
初步設計是繼方案設計之后的再一次深化設計，是對方案設計內容調整和細化的過程。初步設計可充分借鑒傳統園林植物配置的原則和方法。初步設計確定主要植物種類、名稱、位置，同時需要控制數量及株行距，并標明現狀植物。
在項目實踐中，種植初步設計往往與方案設計階段或施工圖設計階段相結合。
3.5 施工圖設計
植物施工圖設計是植物種植施工、工程預算、工程施工監理和驗收的依據，應準確表達出種植設計的內容和意圖。
植物施工圖設計在對方案設計（或初步設計）進行適當調整后，標明植物種類、名稱、株行距、栽植位置、栽植密度、植物規格、數量。保留植物需標明樹木的名稱和數量。植物施工圖繪制需結合放線網格，或放線尺寸。關鍵植物應標明與建筑物、構筑物、道路或地上管線的距離尺寸。對于種植設計較復雜的地段，可分為喬木種植圖與灌木種植圖。對于需要特別說明的設計可配合植物立面圖。
除此之外，還需根據項目有針對性地編寫種植工程說明書及植物材料表。種植工程說明書包括植物材料的選用情況、苗木質量要求、苗木栽植方法、栽植土理化性質要求、大樹移植方法以及養護管理手段等。植物材料表是對項目所用苗木的統計，材料表應包括序號、中文名稱、拉丁學名、苗木規格、數量及對苗木的特殊要求。
3.6 設計的現場調整
施工現場配合是設計調整和再優化的過程。在種植施工中難免會遇到一些設計階段無法預見的問題，這有可能會影響到最初的設計理念和景觀效果，此時需要設計師快速地進行設計的現場調整，既能解決問題又不影響預期效果。設計的現場調整是項目實施過程中非常重要的環節，是植物景觀能否達到預期效果的關鍵。
施工過程中及完成后的養護管理對植物的成活及長勢尤其重要，此時一旦忽視了養護管理的內容，即使效果再好的植物景觀也只能是曇花一現。雖然養護管理不屬于規劃設計的工作范疇，但對施工單位提出相關指導思想和方法還是必要的，及時的養護管理措施會對營造植物景觀起到事半功倍的效果。
4 結語
總之，植物景觀設計是風景園林設計過程的有機組成部分，其設計的優劣直接關乎風景園林的綠化效果。同時，它也是風景園林集觀賞和實用功能得以最佳展現的重要環節，因此，應堅持理論和實際相結合，確保風景園林植物景觀設計達到最科學，最合理的狀態，以此創造出人們需要的、滿意的風景園林景觀，
參考文獻：
景觀設計概念方案范文5
關鍵詞：快速推演；景觀設計；教學探索；素質復合型
近年來，“景觀快題設計”一詞的出現頻率極高，其原因在于以下幾方面：第一，城市環境發展與更替的節奏愈發加快，要求設計師加快設計節奏和提高工作強度以適應項目進度要求；第二，在設計類專業的研究生考試中，設計快速推演能力成為考核重點之一；第三，面對目前的就業壓力，良好的設計快速推演能力成為景觀設計專業入職考試和執業資格考試的敲門磚。因此，景觀設計快速推演能力培養的重要性迫在眉睫。
一、景觀設計快速推演的優勢
1.時間短、效率高
快速推演的主要目的是在短時間內針對設計任務書中的各種設計要求，逐一梳理設計中需要解決的問題，快速組織設計語言而形成的設計構思。它大大縮短了常規設計模式的時間，有別于常規的設計程序，以較高的效率不斷展現設計過程。
2.效果生動、藝術感強
快速推演的過程是一個設計思維不斷演化和設計靈感瞬間捕捉的過程，會產生許多生動、有趣的設計圖解內容，它們是設計師在設計分析和問題解答過程的直觀表現。這種思維方式具有較強的靈活性和連續性，其設計效果充滿了生動的藝術情趣、鮮明的個人色彩和強烈的藝術效果。
二、景觀設計快速推演的實踐意義
1 思維能力和創造能力的體現
快速推演過程能夠充分展現設計師的思維能力和創造能力，而這些能力不會在短時間內形成，它們需要通過長期設計實踐作為基礎，隨著設計經驗的不斷成熟而逐步得到提升。圖解過程是設計快速推演的重要表現手段，設計師需要對各種設計要素進行針對性的考慮和布置，逐步梳理清晰設計思路，為各種設計矛盾找到合理的解決途徑。面對設計項目中大量的需要整理和分析的可見的或潛在的信息，設計師應充分發揮綜合分析能力和創造力，最終將設計構想用鮮明的設計語言展現出來。
2 計劃能力和應變能力的體現
在設計周期有限的背景下，設計師對設計工作的開展應有很強的計劃性和條理性，及時完成每一階段的相關工作，從理解設計任務書到完成方案圖紙的繪制，還要安排好團隊其他成員之間的工作銜接關系。
應變能力主要體現設計師快速應對突發或復雜情況的迅速判斷和反應，面對設計任務書中所涉及到的各種設計要求，設計師應快速梳理出主次關系，重點考慮主要的設計要求，對那些次要的設計要求給予適度的考慮就足夠了。
3 景觀設計課程的重要教學環節
常規的長期課程在一定程度上忽視了設計推導過程的效率，很可能造成學生養成設計時間觀念不強和設計思維敏捷度遲滯的缺陷。景觀設計快速推演強調短時間的高強度設計訓練，能有效激發學生的設計思維，形成良好的設計時間觀念，也是設計經驗積累的重要手段，應作為景觀設計課程的重要教學環節來對待。
三、景觀設計快速推演的設計深度
1 重點照顧全局，適度注重細節
景觀設計快速推演在短時間內無法實現深入權衡設計中需要解決的各種問題和矛盾，只能集中精力重點解決全局體性和關鍵性的主要問題，比如空間結構構建、道路系統組織、軟景與硬景布局、重點空間形體塑造等內容；而對于設計細節方面的問題，比如景觀設施的材質和顏色，地面鋪裝的紋樣和拼接，樹池和水池的飾面材料等內容，快速推演并不能給出具體而完整的解決方案，只能適度給予相應的表達。景觀設計快速推演過程絕不能因為注重處理設計細節，而影響了總體方案的構思和定位。
2 既求設計效率，也需完整表述
雖然景觀設計快速推演受時間限制，很多設計成果都沒有辦法全部進行表達，但是，作為一種獨立的、高效的設計表述方法，它應該具有相對完整的設計構思和整套的設計圖紙內容。其中，概念構思部分的圖解內容應該具有較強的說服力、感染力和表現力，充分展現其優勢?？焖偻蒲菟硎龅目偲矫鎴D、重要剖、立面圖和重點空間透視圖應該保證全面的一致性和完整性，絕不能因為時間局促，就忽略某些設計內容的表達，或者出現前后設計表述不一致的矛盾。
四、我校景觀設計快速推演的教學現狀
1 教師對快速推演教學環節的認識不足
從每月的景觀設計專業教研室交流會來看，部分教師在景觀設計核心課程的教學中，對設計快速推演環節的教學在認識上存在明顯不足：⑴ 課程教學安排環節中沒有單獨進行設計快速推演訓練；⑵ 誤認為手繪效果表現訓練就是設計快速推演訓練；⑶ 快速推演能力培養屬于“快餐式”教學，不能有效提高設計創作能力培養，也有悖于常規設計教學的循序漸進；⑷ 未能真正認識設計快速推演在設計構思能力培養方面具有極強的實踐性特點。
2 教師對學生手繪表達訓練的重視度不足
從實際的教學情況和學生作業完成情況來看存在一些問題：⑴ 多數作業設計效果的表達幾乎看不到設計思維過程表達；⑵ 幾乎所有景觀核心課程的作業都是電腦效果圖的表現，徒手表達的圖示內容極少。
3 教師對學生設計思維訓練控制力不足
設計思維貫穿于整個設計過程之中，靈活運用各種設計圖解內容進行設計思維表達，這對設計專業來講更具有特殊的意義。從實際的教學情況來看，部分教師對如何把握學生的設計思維環節的訓練在整個教學進度安排的控制力顯得經驗不足，而且該環節的訓練強度也不夠。
五、實行多維性和實踐性的教學舉措
1 正確教導設計快速推演的核心價值
教師在該環節的教學應明確其核心價值的引導：⑴ 景觀設計快速推演的核心價值絕不僅僅是為了應付考試，而是更多地在設計工作實踐中充分展現其魅力，解決實踐中的某些問題；⑵ 快速推演能力的培養是建立在以訓練設計實踐能力為目的的基礎上的，切忌“走形式”，停留于理論教學層面；⑶ 理想的快速設計教學目標應該在于提高學生的學習興趣、考核并促使其強化基本功，能快速進入狀態，并真正提高其設計創新能力[1]；⑷ 快速推演環節的訓練并不能代替設計全過程的訓練，應梳理清楚兩者的相互關系。
2 強化快題設計訓練的持續性
快題設計訓練是技法和思維的綜合練習，也是設計快速推演的重要訓練方式，強調其訓練的持續性是很有必要的。它有效解決了在短時間內進行高強度設計思維與表述的訓練，強調思維的敏捷性和連續性，突出了訓練內容、訓練過程和訓練手段的多樣性特點。它不僅可以拓寬學生的思維廣度，而且還可以克服單向思維方式的局限，強化多向思維方式的設計意識。
3 多樣化的設計表達訓練
設計表述方式的多樣化訓練能夠有效提高學生學習的興趣和形成快速的思維習慣。常規課程的設計表達方式主要包括圖紙和語言，而模型和視頻作為更加直觀、更加有效的表達方式也是不錯的選擇。相對于需要較的制作周期的視頻表現，模型的表達方式具有靈活、便捷的特點，更適合運用于構思階段，其空間形態表達更真實和強烈。因此，在教學中應多提倡概念小模型制作在設計構思階段的應用。
4 多樣性和生動性的課題設置
課題的設置應注重多樣性和生動性，盡量避免使用“假題”形式。真實場景能夠反饋給體驗者更多直觀的感受和信息，學習價值也更具積極性。在實踐教學中，可以根據時間長短，設置一系列有意思的課題：短期課題（一周）、現場課題（半天）和隨堂課題（一節課）等。一方面加強了課題的豐富性和學生參與積極性，另一方面課題間的延續性和短期性，都是對學生的快速推演能力的訓練，其價值甚至可能大于常規的一個長期課題的考核。
5 強化“問題”意識學習
設計快速推演過程無不包含一系列需要發現和解決的“問題”，其操作過程正是發現、分析和解決問題的連續性過程。學習不僅要帶著“問題”意識，而且還要掌握正確的學習方法：① 培養反對形式化和機械化的“問題”意識，明確不同課題特點的差異性，加強“問題”意識的針對性，杜絕生搬硬套的、與場地無關的設計方法和設計形式，解決方案應具有鮮明性和適宜性。② 培養基于個人感受和經驗為依據的空間構想，同時借助推理式的理性分析，共同形成綜合的設計概念，進而實現概念向三維空間的轉譯過程[2]。
六、結語
景觀設計課程的核心內容是培養學生綜合的設計思維能力和創造意識，而景觀設計快速推演能力的培養無論是在設計教學或是設計實踐中都發揮著重要作用。因此，在景觀設計課程教學中，應積極引入并大力推行景觀設計快速推演的教學環節，這有助于學生全面提升綜合素質，有助于把景觀設計課程的教學改革落到實處。
參考文獻
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景觀設計概念方案范文6
關鍵詞：建筑設計；景觀設計；理念；討論；發展
建筑作為人們生活工作不可或缺的場所，在外型上不僅要優美、整潔，同時還要與周圍的景觀和環境相協調，它應該在為人們提供舒適的生活場所的同時，給人以美的感受。因此，建筑如果依然局限于原始建筑設計，最后設計出來的建筑物將會很少有人追捧，因此我們需要在建筑設計中融入景觀設計的思想。
一、關于建筑設計中的景觀設計
在進行建筑主體設計之前，首先要對建筑所處周圍的環境以及景觀的相關的情況進行相應的考察和掌握，只有這樣才能夠確保建筑設計與景觀相融合。但是在實際的設計過程當中，設計人員對于建筑的景觀設計往往缺乏足夠的重視，只是將主要的精力放在建筑本體的設計之上。他們將景觀設計看作是城市規劃的一部分，或者是只是認為景觀設計在與建筑物本身相比從重要性上來看，顯得不是那么重要，這就導致建筑的景觀設計與建筑設計之間存在著相互獨立著的情況。那么在進行建筑設計的過程當中應該將景觀設計作為建筑設計的條件和前提，這樣在進行建筑設計的過程當中就會引起設計人員的重視，在建造設計過程當中應該充分樹立景觀意識，在景觀意識的指導之下進行建筑的本體設計。
二、景觀設計概念性在建筑設計中的植入
建筑是人們生活工作必不可少的場所，要求外觀整潔、優美的同時，與周圍的環境景觀協調一致是建筑藝術的自然追求。在為人類提供寬敞舒適的活動場所的同時給人美的感受，建筑師和景觀環境師給出了良好的答案——將景觀環境設計融入建筑設計中，按照景觀設計的原則，將建筑融入到周圍環境中，也就是將建筑的外在美與周圍環境實現相互協調，提高建筑的文化和美學價值。隨著人們對建筑概念的認識的不斷改變，要求建筑設計在完成自身主體設計的同時，也要對環境、景觀的把握和理解具有一定的程度，在我國建筑設計過程中，更加注重景觀設計概念的植入，始終貫穿著對景觀的理解、協調與統一。我國的建筑設計中的景觀設計是伴隨著建筑樣式和藝術的多樣性發展起來的，加上人們對環境質量的要求不斷增高和關注，使得景觀設計概念的必要性融入到建筑中，真正的景觀環境設計是基于原始自然景觀形態的基礎上，以自然、安全、經濟性為主。建筑的風格、造型應該與周邊環境遙相呼應，把建筑和景觀環境充分體現到“意與境”的完美融合，建筑充分融入景觀環境，讓景觀環境影響建筑，在自然、文化、藝術的基礎上充分融為一體，造出完美和諧的的建筑，體現現代建筑的發展水平和高度。
三、建筑設計與景觀設計之間的共性
1.在設計基礎方面具有共通性
所有的建筑工程設計學科，學習的都是相同的設計基礎課，包括平面構成學立面構成學、色彩構成學、形態構成學。
2.在表達方式方面具有共通性
在設計方案思考過程中，都需要掌握速寫、素描、水彩等必要的繪畫技能，在后期方案的繪制上都采用平面圖、剖面圖、立面圖、大樣圖、節點圖，個別地方采用軸測圖等表達方式，在軟件上雖然有少許差別，但使用的繪圖軟件大體上就那么幾種。
3.在空間規劃上具有共通性
說到空間，就不能不說總圖，好的總圖正是標志著一個真正的景觀設計的開始，一個建筑的學習者甚至是一個建筑師都應該在總圖上保持著清醒的景觀意識，并能謙遜地與農學家、植物學家、以及其他相關的地質、水利、能源專家協作，這樣才能引導出一個相對健康的景觀設計的雛形。有了一個健康的雛形，有了一個系統的構筑思維，資源才能得到保護，地形才能得到尊重，生態環境才能得到優化，景觀之美也就賦韻其中了。這里需要強調的是在總圖規劃階段，建筑師已經根據建筑的功能、私密性、朝向等規劃出公共空間、私密空間、半公共空間，以及各類空間之間的必要過渡。景觀設計師在承擔本專業的設計內容時應充分理解建筑在整個規劃中的作用和定位，而不是孤立地看待建筑。
四、做好建筑設計中景觀設計遵循的原則
1.將“以人為本”作為建筑設計與景觀設計的設計理念
“以人為本”是對自然規律的順從，是對人民歷史主體地位的尊重，是兩者的相互一致，現今的建筑設計大師們都有從“以人為本”這一理念出發，在創作優秀作品的同時，也善待著人們賴以生存的自然環境。將“以人為本”作為設計理念，就是更加重視設計的服務對象—-人與自然的生態系統，一方面，有利于人類社會發展，同時另一方面還要節約自然資源，注重可持續發展，將“以人為本”作為設計理念，就要在設計方案中，注重生態平衡，順從人文在自然中的發展，維護自然和人文系統，體現出人與自然的和諧相處，保護好人與自然的利益。將“以人為本” 作為設計理念，就是反對人類對自然生態、自然資源的過分開發與占有，反對片面的設計觀，支持建筑設計與景觀設計相融合，在具體設計時，能夠將對人類多方面的和全方位的關懷體現地更加深入，“以人為本”就是善待賴以生存的大自然，強調這以人為本的設計觀，維護人類可持續發展的生態人居環境。我國的建筑事業正處于發展之中，此時應該從長遠的角度出發，考慮到人與自然能夠長期和諧相處，因此，“以人為本”應該是付諸于建筑規劃中的實際行動，而不只是紙上談兵。
2.以建筑設計與景觀設計的可持續性和生態性作為設計的核心原則和設計目標
尊重景觀的地域性，尊重當地的自然文化遺產及格局，最大程度的順應自然，盡量依照生態原則進行設計；最大程度的利用當地可再生的自然元素和材料，盡量發揮其實用及審美功能；最大程度的保留當地自然及文化遺產，盡量避免破壞；最大程度的領用當地自然水，盡量避免依靠人工水；最大程度的讓自然做工，盡量減少人工成本的投入；最大程度的延長可持續運轉周期，盡量實現可持續生長。最大程度的體現建筑和景觀設計的生態之美，亦即自然的野趣之美，避免一味地最求表面富麗堂皇的效果，而是將更好地與自然生態系統融合作為至高的追求之一，并將在生態價值觀與生態美學引領下走向形式、功能與思想內涵的更高層次的統一。必須將結合自然，尊重自然，實現建筑和景觀設計的可持續性和生態性，作為設計的原則和目標，設計方向應該向節約用水用地、新的可再生能源的運用、恢復和保護本地特有的生態系統的完整性與多樣性邁進，迎合科學先進的設計趨勢。
3. 注重建筑景觀化與環境協調
建筑設計與景觀環境設計的融合不僅體現在策略上，還應在協調方法上下功夫，我國建筑將景觀作為建筑的設計內容，景觀設計的方法、工藝充分融入設計過程中，并進行全方位的空間捏合，從而實現建筑的景觀化。歐美國家的建筑設計已經從外觀融合扥表征現象深入到主體與客體的相互關聯、滲透中，相互協調要求景觀設計符合建筑整體風格和意向，各個細部環節有機結合，完善景觀和建筑的統一協調。
五、總結
景觀的設計是應時代的發展需求而出現和迅速發展起來的，而景觀設計在建筑設計以及城市規劃中的作用和地位顯得日趨重要，人們在物質條件良好的基礎上對建筑的要求也越來越高，沒有與建筑設計相融合的景觀設計，再好的建筑設計也不能給人帶來美的享受。因此，在建筑設計過程中注重景觀環境的設計是建筑發展的必然趨勢，也是順應時展的結果。
參考文獻
