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視覺傳達設計的特點范文1
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）12-0173-01
一、對網絡媒體的視覺傳達的認識
（一）網絡媒體的視覺傳達認知
網絡媒體的視覺傳達是將動態的畫面呈現在計算機上，瀏覽者在網絡媒體上尋找信息，設計者要了解瀏覽者的喜好，在設計的過程中要考慮瀏覽者的認知能力，從而設計出讓便于瀏覽者理解的畫面。
（二）網絡媒體環境下視覺傳達應用
網絡媒體的視覺傳達具有及時性和交互性，在網絡媒體環境下，人們通過畫面的呈現主動參與到信息的加工和處理中，因此，網絡媒體的視覺傳達設計者必須根據視覺傳達的各個步驟，配合網絡媒體的策略進行調整和改進，創造出新的作品。由于現在網絡的連接越來越復雜化，網絡組織也越來越豐富，這給設計者帶來了一些困難。為了讓觀眾對設計者所傳達的信息有一個清晰的了解，設計者必須根據視覺傳達的特點提供不同角度的鏈接，幫助觀眾實現思維的跳轉，讓觀眾在進行信息的整合過程中思路清晰。
二、網絡媒體的視覺傳達的特點
（一）網絡媒體的視覺傳達具有交互性特點
在網絡媒體環境下，觀眾不再是信息的被動接受者，而是主動的參與到信息的加工和處理中，網絡媒體的視覺傳達不同于平面設計，其必須針對網絡媒體的運營目標進行相應的調整和改進，使觀眾對設計始終保持新鮮感。
（二）網絡媒體的視覺傳達具有時效性特點
網絡媒體的視覺傳達可以通過互聯網進行傳播和更新，其不像印刷媒體一樣，運行的周期比較長，要經過印刷、運輸、發行等步驟。網絡媒體的視覺傳達可以在數秒內將信息傳達給觀眾。
（三）網絡媒體的視覺傳達具有自由性特點
網絡媒體實現了鏈接的多元化，觀眾可以在網絡上自由點擊鏈接進行瀏覽，不像印刷媒體和電視媒體，必須要按照一定的順序進行瀏覽。網絡媒體的視覺傳達的自由性表現在其可以實現網頁的自由跳轉，觀眾可以自由選擇自己喜歡的頁面進行觀看。
三、網絡媒體的視覺傳達的應用
（一）頁面布局
網絡媒體的視覺傳達在設計過程中必須使各個頁面的布局比較合理，畫面中的文字和圖像最好保持左重右輕，主次分明，這樣才能達到平穩的效果。整個頁面的顏色不要太多，用白色和藍色為主的色調分割成幾個部分，使頁面的內容清晰明了。
（二）視覺流程的處理
在網絡媒體的視覺傳達過程中，設計者要了解受眾的心理和需求，并且要將主題明確的表現出來，設計者應將主題設置在畫面中最顯眼的位置，使觀眾可以直接被主題吸引，并且主題可以以動態畫面的形式呈現出來。設計者可以在頁面的右端進行相關業務的介紹，這樣起到了宣傳作用，向觀眾提供了有效的服務信息。設計者在網絡媒體的視覺傳達設計中要把頁面的各個元素有序的串聯起來，分清主次，使頁面成為一個有機的整體，按照觀眾的視覺習慣將頁面的脈絡整理清晰。
（三）圖像的處理
網絡媒體的視覺傳達的圖像設計要以線和面為主，實現線和面的有機結合，圖像要用gif格式進行儲存，提高頁面的傳輸速度。
（四）色彩搭配
網絡媒體的視覺傳達設計在色彩搭配上要選擇有沖擊力的顏色，也可以應用色彩明度的變化來體現色差，給觀眾帶來視覺沖擊。為了使頁面看起來清晰而簡潔，也可以選擇白色和藍色為主的色調進行搭配，同時可以進行其他顏色的點綴，避免頁面色彩的單調。
四、結語
現在，網絡媒體的迅速發展開始改變著人們的思維方式和生活方式，網絡媒體的發展也使人們的審美需求不斷完善。網絡媒體的視覺傳達設計是一種結合多種學科而進行的三維的設計，網絡媒體的發展使很多以前在設計中不能實現的想法變成可能。新的理念和設計方案的出現，需要設計者不斷的創新和學習，對網絡媒體的視覺傳達藝術要有新的理解，只有將網絡媒體和視覺傳達的設計有機結合，視覺藝術的表達才能擺脫原有單一、僵化的模式。
參考文獻：
[1]鬲波飛.網絡媒體的視覺傳達設計研究[J].湖南大學學報，2012（13）.
視覺傳達設計的特點范文2
新媒體語言藝術直觀性下的視覺傳達發展趨勢
21世紀是競爭非常激烈、時間非常緊迫的時代,這就要求媒體在傳達信息時盡量直白、易懂,這在傳統媒體很難實現,因為傳統媒體要求語言要非常嚴謹、謹慎。而新媒體則不同,它處于寬松的環境下,可以使用簡練的口語、表情與符號來傳遞信息。新媒體語言藝術的這種直觀性對視覺傳達產生了巨大影響。這種影響表現在,視覺傳達向符號化、形象化發展。視覺傳達的符號化是指在新媒體的影響下,經常使用符號、數字和字母來傳遞信息。視覺傳達的形象化是指在新媒體的影響下,經常使用形象化的語言、圖片和視頻而非老舊的、單一的文字語言來傳遞信息。
新媒體語言藝術流行性下的視覺傳達趨勢
新媒體是流行的代表,使用人群多為位于時事前端的青年人,他們喜愛使用極具流行色彩的語言,因此新媒體語言藝術的流行性是其一大特點。新媒體語言藝術的這種流行性使視覺傳達呈現了時尚化、新穎化的趨勢。在這種趨勢下,視覺傳達更傾向于迎合年輕人的口味:在內容上,視覺傳達多選擇新穎、時尚的題材;在形式上,視覺傳達多采用立體化、多維化與動態化的形式來呈現信息。
新媒體語言藝術混雜性下的視覺傳達趨勢
在當今社會,人們使用新媒體的頻率十分高。而新媒體的表達方式只有中英文和些許符號,因此,為豐富信息內涵,人們創造出了許多新媒體獨有的語言,有用純數字表達文字含義的,如“512”利用諧音表達“我愛你”的意思;有用中英文混雜的方式來傳遞信息的,如“卡拉OK”(唱歌的場所);也有用數字和字母搭配來表達特定含義的,如“3Q”利用聲音相似來表達“謝謝”的意思等等。
新媒體藝術語言環境下的視覺傳達特點分析
新媒體為當今社會帶來了無法估量的影響,它影響到了生活的方方面面,包括視覺傳達這一領域。在新媒體藝術語言環境下,視覺傳達呈現了如下特點:
1創作虛擬現實化
新媒體之所以在21世紀如此盛行,是因為它具有傳統媒體無法比擬的優點:它可以利用全媒體技術將創作虛擬現實化,這一優點在視覺傳達方面表現得尤為突出。視覺傳達利用數字化、虛擬化的方式,以文字、符號、圖片與視頻等新媒體語言為載體,力圖使視覺傳達的信息更加形象化、立體化,使受眾在虛擬的世界里也能夠有身臨其境的感覺。臨場感、真實感是媒體追逐的焦點,但是由于種種技術條件的限制,傳統媒體無法真正實現這一點。新媒體藝術語言環境為虛擬現實化提供了技術基礎、內容基礎與形式基礎。先進的數字化技術使視覺表達更加立體化,貼近時事的內容使受眾能夠及時得到最新的信息,新穎的形式使受眾的興趣更加濃厚。因此,在新媒體藝術語言環境下,視覺傳達具有了創作虛擬現實化的特點。
2新觀念和思維方式的轉變
新媒體藝術是一種新興的藝術,它是新技術、新思想的產物。因此,新媒體藝術是極具新興觀念的,而視覺傳達是在新媒體藝術的促進下取得重大發展的,它不免受到新媒體藝術的影響。新媒體藝術利用新的媒體、新的語言與新的形式來傳遞信息,在它的影響下,視覺傳達設計具有了傳統視覺傳達設計所沒有的特點。視覺傳達設計的觀念和思維方式都發生了轉變,它以數字化的觀念,以多角度、全方位的思維方式來進行信息傳遞。
3交互性
新媒體藝術是新世紀的產物,新世紀最重要的便是人際溝通與相互交流。在新媒體藝術語言環境下,視覺傳達不再局限于設計室與工作室,而是傾向于人際化、個性化,使視覺傳達具有了極強的交互性。近些年來,視覺傳達設計在交互性方面有了更多的表現。例如,在歡樂中國行的節目中,主持人常常在介紹完當地特色食品、風俗或活動后,邀請觀眾上臺體驗或比賽,極大地體現了視覺傳達的交互性特點。
4設計多元化、綜合化
新媒體藝術為了適應快速、緊張的現代生活,滿足年輕人對各種信息的需求,趨向更加多元化、綜合化。因此,視覺傳達設計為適應新媒體,吸引現代人、青年人,只能改變原有的設計理念與思維方式,打破原有傳統藝術的局限,將多種藝術、技術門類融合,變得愈來愈多元、綜合并且自成體系。在新媒體藝術語言環境下,視覺傳達趨向多元化、綜合化。
視覺傳達設計的特點范文3
關鍵詞：視覺傳達；影響要素；設計概念；有效性
視覺傳達是人類認識世界、觀察自然、探尋規律的重要途徑，隨著社會文明的不斷發展進步，基于視覺傳達的設計也形成一門理論，在內容方面也更加抽象，但表現的內涵卻更加豐富。進入互聯網時代以后，視覺傳達已經不僅僅是停留在理論表面，而是開始在實踐層面進一步延伸發展，突出視覺傳達的有效性。
一、視覺傳達設計概述
視覺傳達設計是在上個世紀60年代開始興起的一門綜合學科，其以設計圖像為主要信息的載體，并將藝術與傳播進行有效結合，成為當今藝術設計領域的重要組成部分，并給大眾生活帶來十分強烈的變化。
視覺傳達設計屬于傳播學領域中的一小部分，也是一種傳播體現，相比普通的語言符號，設覺傳達設計有以下幾個方面的鮮明特征：普通語言中的任一詞語都具備獨立的含義，一句話就是由若干詞組加在一起組成的。而視覺符號則多數由一些光影、線條以及色彩等要素構成，如一幅畫，但任何一個要素都不具有獨立的意義；普通語言經過一定的組織，能夠傳達出十分明確的信息，但視覺符號傳達出來的信息就不是語言所能夠明確表述的，它是一種難以通過語言具體表達出來的意味。也正是由于這個原因，視覺傳達最顯著的特點就是將比較形象的信息傳達給受眾，從而將一些文字難以表達的情調與感覺傳遞出去。
二、視覺傳達設計的傳播要素
第一，傳達者。傳達者指的是在傳播活動中通過特定方式將信息發送給傳播對象的行為主體。傳達者進行信息選擇與取舍，根據目的對信息進行重組與加工，最終決定將哪些信息傳達給傳播對象。傳達者在視覺傳達設計中的構成十分復雜，主要由設計師、設計公司與客戶組成。執行傳達活動的人就是設計師，人們依據客戶具體要求進行信息的設計與編排，所以在整個視覺傳達過程中設計師一直處于主導地位。設計師的素質與形象在一定程度上制約、影響傳達的整體效果。設計師對信息進行整理、制作、加工以及傳達的主要目的是解決傳播內容與傳播媒介的問題，決定傳播過程的發展，還決定信息傳播的流向、質量以及數量。
第二，傳播內容。傳播內容指的是傳達者表達的所有信息之和。信息包括語言與非語言符號，實物與非實物等。視覺傳播活動進行時，視覺符號是進行指定信息傳達的手段與形式，而設計師需要傳播的正是這些信息中蘊含的思想內容。信息就是傳播內容的符號化，傳播的本質也正是信息的流通。連接整個傳播過程的樞紐就是傳播內容，信息傳播出去并被受眾接收，就達到了信息共享的目的。只有當傳達者與受眾的需求都得到滿足，整個傳播過程才具有意義。
第三，受傳者。在視覺傳達設計中，受傳者指的就是接受視覺信息的人。受傳者只有真正理解與接收信息內容，并與傳達者達成共識，整個傳播過程才算完成。
第四，環境。環境是信息傳播的時空條件，所有的信息傳播都要在一定環境下進行，視覺傳達設計的信息傳播同樣如此。一般說來，人們所說的環境首先指的是特定的客觀的自然環境，其次是社會環境，最后才是虛擬環境或行為環境。
第五，傳播媒介。視覺傳達設計的紐帶就是媒介，只有利用媒介傳播，才能將視覺信息傳達給指定的受眾。不同媒介的屬性也不一樣，所以媒介具有不同的適應性、吸引性與傳達性，也正是這些不同，才構成了不同媒介的各自特點。
三、加強視覺傳達有效性的策略
（一）視覺傳達設計要有針對性地采取創意策略
一方面，受眾不同，采取的創意也不相同。不同文化程度、年齡、職業、社會地位以及性別的受眾，其興趣愛好、理解能力與心理特征也不一樣，所以設計師要根據其具體特點，選擇他們喜聞樂見的視覺方式，采取相應的創意策略，從而使視覺傳達設計實現有效的信息傳播。
另一方面，信息類別不同，采取的創意也不相同。依據信息傳達的主要目的將信息具體劃分為商業信息與社會化信息兩大類；信息的類別不同，實現的社會效果也不一樣，所以要針對這兩大類的信息采用特定的創意表現形式。商業信息主要是為了刺激消費，重在突出鮮明、醒目的特點，所以要經過一定的包裝裝飾和藝術加工。
（二）對現代傳播媒介進行全面的整合運用
媒介整合運用主要就是利用傳統媒介與新媒介的相互交融，從而進行信息的有效傳播。這種整合是以目標受眾為核心，充分發揮各種媒介的優勢將信息更好地傳達出來。這里的媒介并不是非要保持其原來的形態，而是隨著科技的發展逐漸發展變化。例如，網絡技術發展使得很多報紙都有網絡版，受眾就可以在網上瀏覽，并發表自己的看法與評論。這種集網絡與報紙兩種傳媒特性的綜合傳媒不僅使得報紙的信息承載量加大，還吸引了更多的受眾。
（三）加強視覺傳達設計中的受眾研究
在視覺傳達設計過程中，受眾與設計師的關系是相互制約與相互影響的。設計師的主要任務就是對所要傳播的信息進行設計、強調以及最終的完善，使其更容易被受眾接收。而受眾也不是被動地進行信息接收，而是影響著信息傳播的方式和內容，并且對信息進行記憶、選擇和歸納處理。所以，視覺傳達設計實現信息傳播的出發點與落腳點就是受眾，受眾就是設計師研究的核心內容。很多設計作品中都帶有設計師個人的激情、想象以及價值觀念，他們都是為了與受眾實現良好的交流與溝通。因此，設計師必須對受眾的行為、心理以及思維模式充分地了解與掌握。
總體而言，加強視覺傳達的目的，就是要滿足信息傳輸的有效性，即實現視覺傳達的有效性。從設計角度入手，視覺傳達也是對環境、內容、受眾心理、傳播媒介等內容的綜合分析，在當前互聯網時代中具有十分重要的意義。
【參考文獻】
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[2]單瑩瑩，孫妍.圖形創意設計在視覺傳達中的透視研究[J].數位時尚（新視覺藝術），2012，02：112-114.
[3]鬲波飛.網頁設計之視覺信息傳達分析[J].湖南大學學報（社會科學版），2001，S2：187-189.
視覺傳達設計的特點范文4
1視覺傳達設計概念
視覺傳達設計的設計內容簡而言之是“給人看的設計，告知的設計”———（日本《ザィン辭典》）。但是由于學科發展的歷史原因，視覺傳達設計在專業定義上很容易被理解為就是“平面設計”。清華大學美術學院教授何潔認為，20世紀以來，數字化媒體的出現使社會環境發生了質的變化，靜態的媒體時代已經不能完全滿足新世紀的需求。[2]視覺傳達設計已經超越了原有的設計范疇，走向愈來愈寬廣的設計領域。網絡技術、數碼技術、數字網絡電視、虛擬現實技術等相繼登臺出現。視覺傳達設計在新概念、新科技不斷沖擊下，衍生出越來越多的令人吃驚的設計作品形式和形態。以2017年淘寶造物節為例，造物節參展作品陳列與展示宣傳等多個環節已經從作品主題概念，作品實現形態，展示方式方法，傳播途徑等諸多方面展現出了未來視覺傳達設計的發展趨勢。
2視覺傳達專業研究方向
（1）視覺傳達設計依據特定的設計目的，需要對信息進行分析歸納，并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行創作提煉，這是一個將信息可視化并傳達給受眾，從而對受眾產生影響的過程。視覺傳達一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。簡單來說，視覺傳達設計是通過視覺媒介來表現并傳達給觀眾的設計。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術、產品設計等，以及各種具體的圖標、文字、圖形、圖像設計等。所以視覺傳達設計在范疇和功能分工上具有基礎性和廣泛性的特點。
（2）在主要由網絡和信息化技術帶來的數字媒體環境下視覺傳達設計由平面和靜態化的信息傳播轉向交互、動態，以及體驗，視覺傳達設計教學思路已經發生變化，創新意識和綜合設計能力的培養成為教育教學的重點。以“XTIDEA×未來想象”騰訊創新大賽為例，在2017騰訊創新大賽中就充分結合了市場前沿發展概念要素，設計內容主要包括綠色環保、可持續發展、非物質與物質文化遺產保護、人工智能智能生活等。極力主張創意與技術的結合，讓每個年輕人的奇思妙想得到肆意生長。
3視覺傳達專業核心課程
通常意義上的教學計劃組成應包含若干個課程單元，含公共基礎課，專業基礎課，專業必修，專業選修，以及通識教育課程等。其中對教學發展定位與方向影響較大的主要是專業必修課程。具體在落實階段，專業課程名稱在教學計劃制定過程中會有所區別，具體可以劃分為三個不同的類型，包括：基礎訓練類。如圖形、色彩、形態、材料等；具有代表性的課程包括《圖形創意》、《色彩構成》、《形體構成》、《綜合材料》等。平面設計類。如品牌、包裝、書籍裝幀、字標、版式等；具有代表性的課程有《品牌策劃與設計》、《包裝設計》、《標志設計》、《版式設計等》。多媒體及綜合類。如交互設計、影像設計、動畫設計、展示設計等。代表課程有《動態圖形》、《視聽語言》、《攝影》、《攝像》、《影視動畫》、《展示設計》等，以及部分軟件技術應用類課程。課程設計在原則上是應該面向未來，兼顧理論與實踐，在教學設計主張通過一些核心課程的分布排列，重在培養學生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創造力，訓練學生運用視覺元素進行綜合能力表達，強調數字多媒體技術在視覺設計中的應用，鼓勵技術和視覺設計的交叉融通。在課程教學實踐中依據個體差異，不同院校在使用不同的課程模塊進行組合可能對學生產生完全不同的教學體驗和教學感受，從而影響學生對專業方向的判斷。
4視覺傳達專業作品展示方式
正如上文提到的視覺傳達專業在作品形態和形式上如此的豐富，所以在具體的作品展示和呈現方式上也出現了內容風格主題化，展示形式跨界化，觀賞形式體驗化，展示布局多維化，展示媒介多元化的特點[4]。簡單的講就是展示主題要明確要做好展示規劃；善于打破固定和傳統的展示形式，鼓勵跨界與融合；展示媒體和載體要多元化，特別是新概念和新技術的使用；力求將“觀者”提升到“體驗者”，最終讓自己的設計鮮活起來。
5結論
視覺傳達設計課程教學應該與時俱進，面向未來，充分考慮應用型設計專業特點。依據科技環境發展與時代變化，適時調整教學課程內容，優化教學方式和形式，滿足新環境下專業教學發展的需要。
參考文獻
視覺傳達設計的特點范文5
關鍵詞：網頁；視覺傳達；設計表現
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2015）24-0164-01
信息時代下，網頁視覺傳達作為一種以視覺符號為基礎，傳遞信息的設計活動，與媒介息息相關，媒介技術的快速發展，為網頁視覺傳達設計注入了新鮮血液，無論是設計語言、形態，還是設計觀念、流程，均發生了深刻變化，而其中設計表現是視覺傳達最直觀、具體的表現，在傳達作品思想等方面發揮著積極作用。因此，加強對網頁視覺傳達與設計表現的研究具有重要意義。
一、網頁視覺傳達概述
網頁作為一種信息傳達新媒介，與其他傳達媒介一樣，在設計上具有共通之處，且同樣需要遵循相關原則，但是，受到網頁自身表現形式、運行方式等因素的影響，網頁自身還具有媒介屬性，并能夠發揮傳播范圍廣、傳播速度快、交互化等優勢。為了吸引更多注意力，爭取更多瀏覽量，網頁視覺傳達越來越注重與設計表現的融合，并以此來提升信息表達能力，將二者融合作為網頁設計發展的主要方向。
二、網頁視覺設計需要堅持的原則
（一）簡潔原則
簡潔是針對網頁設計表現內容嗦、冗長錯誤等表現而言的，受到人們生理結構的影響，人們視覺感知部位在視網膜中僅占很小的比例，對信息的容納量也隨之降低，網頁設計內容過多，勢必會引發人們的反感情緒，因而，堅持簡潔原則顯得十分重要，而簡潔不單體現在內容方面，更多的是網頁表現形式。
（二）可變原則
傳統線性傳播會出現信息重復接收問題，但是，非線性傳播與自主選擇，促使網頁被重復點擊的機會下降，一成不變的網頁設計將會無法激發用戶興趣，因此，在網頁設計過程中，要堅持可變原則，定期更新網頁設計，特別是內容與形式，以此來吸引用戶更多注意力。
（三）趣味原則
隨著人們生活水平不斷提升，人們對精神需求逐漸由單一性朝著多樣化方向發展。基于此，網頁視覺設計應堅持趣味性原則，豐富網頁設計內容及形式，激發人們心靈對美好生活的向往，并以此來獲取更多點擊率，同時，滿足用戶心理需求。除此之外，還需要堅持創新性、個性化等原則。
三、優化網頁表現形式設計的有效途徑
（一）合理運用色彩
色彩作為網頁表現形式的重要組成部分，從視覺傳達角度來看，色彩是人們獲取信息的第一語言，色彩運用的溫暖度、重量感及距離感均能夠帶給人們不同的感受。因而，網頁設計要明確認識到色彩的重要性，并積極借助色彩不同處理手段，創造出更多視覺形象，強化人們對網頁的印象。適當的運用色彩能夠激發受眾內心情感的作用，當色彩吸引受眾目光時，便會將信息記錄到腦海當中，引導受眾點擊網頁。例如：兒童網站以活潑、鮮明的色彩創建活潑、愉悅的視覺效果，提升視覺沖擊力，為傳達網頁信息奠定堅實的基礎。
（二）統一文字設計
文字是網頁設計中不可缺少的一部分，從網頁發展至今，文字重要性不可替代。時至今日，文字在網頁中的設計已經不僅限于信息傳達，而是成為一種具有啟迪、宣傳作用的視覺設計表現形式。因此，在文字設計過程中，要立足于信息內容性質及特點，并明確網頁風格，綜合考慮文字在設計中的整體效果，避免雜亂無章，確保文字使人易讀易懂，且要加強對字型的設計，采取多樣化形式重新，形成獨特的字體，增強網頁設計完整性、統一性，創造網站獨有的視覺形象，將網頁信息內容傳達給受眾。
（三）充分利用多媒體
現代多媒體技術的發展及應用，能夠為網頁設計提供色彩、文字及動畫等多種設計元素，且能夠最大程度激發人們好奇心理，優美的影像與動畫視頻能夠增添人們更多新鮮感。
（四）注重交互性
體驗是網頁設計的一部分，網頁表現形式要綜合考慮人們感覺、情緒等要素，以此來提升網頁交互性，良好的交互性能夠獲取瀏覽者的肯定。在交互性設計過程中，要確保用戶真正掌握控制權，不僅能夠自行選擇閱讀信息，還能夠親自嘗試和控制自己喜歡的內容，提升網頁瀏覽更多樂趣，達到信息傳達事半功倍的效果。
四、結論
根據上文所述，網頁作為新型視覺傳達表現形式，其不但具有傳統平面設計特點，還具備便捷性等特點，是一種綜合性較強的設計。因此，在網頁設計過程中，設計師要認識到網頁設計特點，并堅持相應原則，從文字、色彩等多個角度入手，提升網頁設計交互性，更好地傳達信息，進而與用戶內心產生共鳴，增強用戶印象。
參考文獻：
[1]黃曉好，王玉紅.基于數字媒體游戲的用戶體驗設計研究[J].計算機光盤軟件與應用，2010（03）.
視覺傳達設計的特點范文6
關鍵詞：視覺傳達 平面要素 結構性 表現性
在視覺藝術領域中，視覺效果是結構的外在顯現，“結構”是作品的靈魂所在。“結構”猶如一塊千變萬化的神奇魔方，不斷地轉動，從而不斷地產生新奇的視覺效果。在經過了漫長的演化后，各個時期的視覺藝術作品在構成形式上呈現出很大差異。在眾多視覺藝術的結構特點之中，有針對性地選取不同的結構形式加以比較，深入研究其構成方式上的異同，可以極大地拓展我們對形式系統的積累。
平面視覺傳達設計中優秀視覺效果的形成，有賴于強烈的形式感，而形式感的形成一方面來源于創作者的天賦，另一方面其來源于對結構的敏感和對各種視覺藝術構成方法的積累，以及在創作時對于這些積累的選取和發展。視覺對象最終以什么樣的方式出現，是視覺效果形成的關鍵因素，雖然對于作品的認可離不開“結構”以外一些更深層次的因素，但是，就猶如生活中穿衣打扮一樣，衣冠得體了，才能被更好地了解，因而，結構為我們更好地理解視覺藝術作品提供了可能性。
既然是“視覺語言”勢必需要某種程度的交流，這種交流是設計者與觀者的交流，是設計者以可視化的手段來表達自己的思想和看法。語言上的交流需要有一定的語氣、語調、語速來表現說話者的情緒，傳達說話者的思想，這種交流可以是舒緩的，也可以是激烈的，可以是勸慰性的，也可以是強迫性的，和人們日常生活中的交流需要一定的語言及符號以此來達到一種溝通、理解和信任一樣，平面視覺設計同樣需要一種語言，因為缺少了文字、聲音這樣一些直觀表達設計者思想的媒介物，就需要有另外一些載體來替代設計者表達意圖，視覺傳達設計作品的組織結構形式在很大程度上可以充當這種載體；另外，組織結構形式支撐作品的思想和靈魂，視覺傳達設計作品的組織結構形式可以以設計者的思想意圖為出發點，用不同的方式來營造與設計者意圖相符的結構形式，因此，平面視覺設計作品的組織結構就具有很大的靈活性，就像人的心理活動和由此顯現出的一切表情有賴于五官的微妙變化一樣，設計作品所傳達出的信息則依賴其組織結構形式，這種組織結構同樣可以傳達出文字般的感彩。
在視覺傳達設計作品的創造過程中感覺固然是重要的，但是僅僅靠感覺來完成作品是不夠的，如上所述，視覺傳達設計作品的結構形式對傳達作者的意圖具有如此重要的意義，在注重感覺的基礎上加以理性的分析會使設計者的思想更加準確地表達出來。英國著名的風景畫家康斯太勃爾曾經說：“繪畫是一門科學”[1]其實不只是繪畫，所有的視覺傳達藝術都離不開科學的方法。所以在創作的過程中對作品的組織結構形式加以理性的分析是很有必要的。
“組織結構”即代表了一種規律，又是一種秩序。所有的藝術作品其構成元素并不是任意安排的，從理論上講是按一定的規律和秩序組織起來的。這種秩序的產生有時是偶然的，下意識的，發自情感的，但更多情況下是經過作者反復推敲，深思熟慮的，是值得研究者去深入研究的。正是這種規律和秩序的不同，從而形成了不同的視覺效果及心理感受，深入研究這些視覺藝術的構成秩序，設計者便能更好地利用它來傳達自己的意圖，才能真正感受到視覺藝術的魅力。
結構性和表現性是一種因果關系，其中組織結構是因，其表現性是由這種組織結構形成的結果，西方形式主義美學家貝爾曾經提出“有意味的形式”[2]這一著名的美學觀點，就是將藝術作品的結構形式及其表現性結合起來而提出的。
視覺傳達效果及其表現性是平面視覺傳達設計作品的生命，而視覺效果及其表現性又依賴于作品的組織結構形式，優秀的平面視覺設計作品的組織結構是十分講究的，對于平面視覺傳達藝術的結構特點，不同的人有不同的偏好，不同的時代也有不同的特征，平面視覺傳達藝術中結構特點的演變也是隨著社會的發展和人類自身能力的提高以及人類所面臨問題的不同而不斷發生變化，對平面視覺領域發展演變歷史的掌握有助于我們更加清晰、理智地面對我們所處時代和環境下的平面視覺傳達藝術作品的結構特點。
一種結構的創造，有合理與不合理之分，然而其具體到藝術領域并涉及到有關“藝術意志”的問題時便沒有優劣之分。任何形式的視覺藝術作品都是伴隨著時代的腳步而產生，隨著某一時代的結束而消亡。因此，并不能說原始人所制造的陶罐上粗糙而簡單的圖案的組織結構形式在表現性和反映時代精神方面遜色于現代藝術家所創造的組織結構形式，每一個時代都有屬于其時代的“藝術意志”視覺藝術作品，所反應的是其所處時代的“藝術意志”。因此，對作為時展產物的平面視覺傳達設計作品結構的研究，必須了解作為創作主體的創作者所處的時代特征及其思想變化，平面視覺傳達設計作品組織結構形式的變
化，不可能是由一種因素的影響而形成的，它是由社會發
展和創作者思想變化以及相關學科的進步共同形成的結果。
繪畫作品與平面視覺設計作品在功能效用以及制作過程上有十分明顯的差別，但是二者的組織結構形式卻有相當多的共性，這些共性都可以被包含在“形式”的范圍內。平面視覺傳達設計自誕生以來就伴隨著宣傳、教育等作用；繪畫作品作為一種高級的欣賞藝術，常常被供奉于高堂之上，在技法與結構上極盡所能；而平面視覺傳達設計作品受其功能的限制，結構上往往趨于簡化，即使是在平面視覺傳達設計作品結構比較復雜的工業革命以前，其結構的復雜程度與繪畫作品相比仍然是相對簡單的。當代的平面視覺傳達設計作品，以印刷和批量化的生產為主要特征，加上科學的進步，視知覺、視覺心理學等領域不斷發展，在結構上日益簡化，而在視覺表達上卻愈發精確、有效。
在大規模印刷應用于設計領域之前，并沒有畫家與設計師的分別，往往是由畫家在需要的時候動手來制作一些宣傳用品，這也是平面視覺傳達設計作品的組織結構形式受到繪畫作品影響的重要原因之一。
平面視覺設計作為平面視覺藝術的一個分支，其組織結構形式的演變在很大程度上受到繪畫的影響?，F代主義以前，平面視覺藝術無論怎樣發展，始終都沒有逃脫寫實的藩籬。這時期平面視覺設計受這種思想觀念的影響，其結構特點也局限在寫實的范圍內，個別帶有抽象符號的作品也只是主流之中的一個特例，并不影響寫實風格的主導地位；而在現代主義之后，各種流派及思想觀念迅速誕生并發展，之前寫實傳統的主導地位被瓦解，這種現實情況及思想觀念對平面視覺傳達設計的結構特點有著直接的影響，促進了現代設計的誕生。
隨著現代主義的影響和印刷技術的發明進步以及商業的發展，繪畫與平面視覺傳達設計逐漸分化為兩個不同的學科，由于功能的差異逐漸變大，在構成方式上也有所不同。20世紀初期構成主義開始在俄國初見端倪，這個西方的設計流派對于表現的單純性、擺脫代表性之后自由的單純結構和功能的表現的探索，以結構的表現為自身的最后終結。[7]這個流派的代表人物其后將構成主義的理論方法介紹到了德國的包豪斯，從而對包豪斯的平面視覺傳達設計產生了重要的影響。
這種對平面視覺傳達藝術作品自身組織結構構成感的加強，對各國的傳統藝術都產生了重要影響，各國的平面視覺藝術作品也都十分重視作品自身組織結構的構成性，因此，在某種程度上形成了“國際風格”，至今仍有影響。
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[6]何廣政主編.世界名畫家全集——塞尚[M].石家莊：河北教育出版社，2000.
[7]王受之著.世界平面設計史[M].北京：中國青年出版社，2003：160.
