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寢室衛生總結范文1
二、厲行節約,優化了物資管理。
一是與各班簽訂了財產管理責任書,強化了學校的財產管理,各類設施損壞率明顯降低。二是統一清理財產,規范建賬,摸清了家底,避免了重復投資和設施閑置。
三、規范操作,優化了財務管理。
一是嚴格遵守審計制度;二是各類票據辦理規范,嚴格按規定程序操作;三是物資采購實行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度,規范了采購行為。四是每個學期結束時組織教師對學校財務進行審核,在財務工作管理中,我校工作深受好評。
四、及時維修和配備各種教學設施設備,發放教師辦公用書、教學儀器和清潔用具,使教學工作正常進行。
五、抓好衛生、改善校園環境。雖說衛生工作天天搞,但搞好它也確實不易。我們要求衛生工作人員定點、定人、定期進行衛生保潔,并進行巡視和檢查,從而改善校園環境。
六、努力改善辦學條件,完善學校硬件建設。
本個學年,我們通過多方努力,新建了一個有200米環形跑道的體育場,同時將近700米的圍墻正在加緊建設施工中。學?;@球場和排球場很快就要動工興建。
總之,后勤工作是學校教學工作的保障,涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作,對學校的生存和發展具有決定性的意義。
在后勤工作中,雖說我們做了不少,但也存在諸多不足,擬在今后的工作中予以克服和改進。
一是各類財產管理還需進一步規范,常用物品損壞和閑置現象比較嚴重,未能做到物盡其用。來年,我們將進一步強化財產管理,徹底實行財產管理承包制,管好用好物資。
二是后勤服務工作創新不夠,思想不夠解放,觀念不夠新。思路決定出路。來年,我們要不斷更新觀念,及時收集各類信息,努力開創新服務項目,擴大服務規模,做好挖潛增效工作。
三是后勤隊伍的建設雖有所加強,但其素質仍需繼續提高。明春,我們將針對本年度中的各種不足,精心調配人員,優化管理措施,加強學習培訓,嚴格過程管理,促進后勤工作高效運轉,以創造更大的綜合效益。
寢室衛生總結范文2
我校一直比較重視學校食堂衛生以及早餐質量的管理工作,成立了學校衛生工作管理,校長親自擔任組長,成員由學校行政、后勤的有關人員組成。同時,我們還制訂了詳細的學校衛生管理制度,并定期深入到食堂進行檢查落實。我們還申請了《食品衛生許可證》,并按時進行年審。在具體的食堂管理中,我們采取了以下的一些措施:
一、在原料質量及粗加工方面做到:
1、原料由專人到指定的長期供應點采購。
2、設有專門的原料驗收員,經驗收,腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。
3、有專門盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。
4、設有原料加工的專用場地。
5、原料清洗做到葷、素分開。
二、在食品貯有方面做到:
1、食品分類存放,排列整齊。
2、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。
3、倉庫做到干燥、通風通氣,有防潮、防霉設施。
三、食品制作及餐間做到:
1、通風透光良好,給、排水方便合理。
2、地面有無毒,耐腐、蝕材料構筑,無積水。
3、粘貼有白色瓷磚墻裙。
4、天花板光滑整潔,無霉點,無蜘蛛網。
5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無污漬垢。
6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。
7、高有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。
四、對餐具做到:
1、有專人負責洗滌,消毒餐具。
2、設有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。
3、已消毒的餐具采取了保潔措施。
五、食堂衛生人員方面做到:
1、食堂從業人員都經過健康檢查,并取得健康證
2、上班都要求穿戴工作衣帽,頭發不得外露
3、講究衛生,不得留長指甲,不得戴此文來源于是文 秘 家 園戒指
4、不能隨地吐痰,不亂丟廢棄物
六、在環境衛生方面做到:
1、室內水池加蓋上鎖
2、環境衛生保持清潔,無衛生死角,無積灰
3、高有垃圾桶并加蓋,能及時清除
4、排污溝保持通暢
存在問題是:由于我校場地有限,房屋殘舊,待村委撥款到位后,立即動工改建.
寢室衛生總結范文3
您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在校期間亂丟垃圾、污染環境的錯誤行為。近期學校開展環境衛生宣傳周期間,我作為220寢室的寢室長,沒有約束好本寢室成員的行為,沒有絲毫地注意環境衛生。一學期時間以來,往自己寢室外亂扔生活垃圾,導致寢室周邊環境污染,給周圍同學生活造成了積極不良影響。
針對我這樣的不負責為人態度,以及因我錯誤帶來的不良后果,向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤,我們寢室是多么的不應該。亂丟垃圾、污染環境,使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場,夏天一到蒼蠅亂發,并發出陣陣惡臭,給周圍室友帶來極其不良影響。身為寢室的寢室長,本職工作所在就是管理好寢室衛生,對于寢室成員行為有所監督。然而,卻對于室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意,終究釀成此次后果。深究錯誤,最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今,我深刻反省我的錯誤,并總結今后改正措施,堅決執行:
第一,立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃,徹底消除環境惡臭,盡最大努力還原一個干凈、衛生的室外環境。
第二,制定寢室衛生行為規章,嚴格約束室員的衛生習慣、行為,要求他們保持環境衛生。
第三,定期進行寢室衛生督促,進行衛生知識督導,讓室員養成環境衛生意識,從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。
最后,還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,讓周圍同學蒙受不良影響,由于草坪惡臭傳到周邊小區,也給學校聲譽造成了一定程度損害,我實在是萬分愧疚、難過。另外,也十分感謝領導給予我此次檢討機會,讓我能夠改過自新。
此致:
寢室衛生總結范文4
永遠的勤奮和塌實
--------生活部總結
在學生會這個大集體的精心安排和有條不紊的組織下。生活部的工作已接近尾聲,總體來說,本部門的工作在這學期有一定的起色,幾個主要活動羅列如下:
1每雙周四的寢室衛生檢查工作;
2四月中旬配合女生部的跳蚤市場工作;
3四月下旬星級寢室評比工作;
4五月上旬配合外聯部的宣傳單(千慧子餐廳)的發放工作。
在這幾個主要活動中,我們都是積極認真組織工作,按照有關部門和領導的要求,我們生活部毫不馬虎各盡其職,發揮每個人的最大能力。完成工作臺都受到一致好評。
本學期每雙周四的寢室檢查工作中,明顯加大了工作力度。不僅是簡單地打分,還會適當地對較差的寢室提出整改意見,督促他們把寢室環境衛生搞好,起到了一定功效。
在四月中旬配合女生部的跳蚤市場工作中,我們部門按照女生部的相關要求計劃。抬宣傳板的抬宣傳板,幫女生部同學賣東西的賣東西。頂著當天下午的炎炎烈日,在英才廣場毫無怨言地為全校同學服務,幫助女生部打了漂亮的一仗,體現出部門之間的團結協作的良好精神風貌。
五月上旬我們部門配合外聯部的關于千慧子餐廳的宣傳單的發放工作,良好地完成了有關任務,受到外聯部的贊可。同時也為商家創造了一定的效益,從而回報了商家對本學院的相關贊助!
在一次次完成有關任務的同時,本部門各位干事也得到了一定的鍛煉,從最初的青澀到成熟,從最初的沉默無言到現在的激情回射。都離不開他們在親自參與部門工作中的鍛煉,他們學會了吃苦耐勞,學會了團結協作,學會了處理新鮮事物。
尤其是在本次的校星級文明寢室的評比中,大家都努力了。下面是對本次星級文明寢室的詳細總結:
校星級文明寢室評比
活動總結
一年一度的星級文明寢室評比活動在四月下旬結束了,本次大型的活動作為“五四”表彰的重要項目之一,旨在推進學生公寓文化的建設。我們物信學院在本次星級文明寢室評比中取得了一定的成績。共評出了29間星級寢室,其中五星級3間,四星級4間,三星級8間二星級6間,一星級8間。
在四月上旬的活動宣傳期,生活部同學都表現得相當活躍,想盡一切辦法讓學院同學了解這次星級文明寢室評比的活動。在團委書記魏玉平老師及黨委副書記張捍萍老師的大力支持下,報名活動順利展開進行,特別提出表揚的是學生干部所在寢室及黨員示范寢室,發揮了本學院模范學生的先進帶頭作用,值得一提的是此次報名參評的寢室達到300多間,達到所有學院之最。充分體現了我們物信學院學生參加活動的積極性及良好的精神風貌。
在四月中旬的活動評比過程中,所有報名寢室都積極配合校自律委員會的檢查工作。盡本寢室所有成員的最大能力以達到星級寢室的各項標準,展現出各寢室的獨特風采。把我們物信學院的良好風貌。展現給全校所有師生,在大家的努力下終于獲得了良好的成績。得到了有關領導的贊許,現將所有星級文明寢室羅列如下:
五星級:
n5-507 n9-(-105) n9-522
四星級:
n3-(-106)n3-508 n5-623 n14-505
三星級:
n4-215 n5-617 n-501 n9-502 n5-509 n-515 n14-504 n5-503
二星級:
n5-412 n5-606 n5-619 n9-423 n3-503 n5-620
一星級:
寢室衛生總結范文5
如今“80末”的大學生,生于科技高速發展的時代,他們的頭腦靈活,視野開闊,有創新意識,自我個性強,在寢室衛生方面,卻隨意性大于主動性,缺乏服從服務整體的集體意識。
二、案例過程
2011年5月24日,學校傳達了有關“大連市愛國衛生運動委員會領導到中山學院檢查工作,重點檢查學生宿舍、走訪寢室”的信息。當輔導員老師得知這一消息后高度重視,首先發信息通知全體學生,希望學生要注重寢室衛生,并做好保持;特別強調:近來寢室內還存放回收舊瓶的同學應該盡早賣掉,若不能及時賣的,則應把瓶子裝在袋子里放在指定的位置。為避免某些同學收不到短信,輔導員老師還通知各班班長要重點強調這一事情,要求一定落實到個人,確保每個同學都能按要求做到。隨后,輔導員老師從工作網調出最近階段查寢時的記錄,并做了全面的分析和整理,以便自查時把發生衛生問題的寢室列為工作重點。5月25日,輔導員老師帶領兩個學生對學生的寢室衛生進行了全面的檢查,發現有的寢室衛生存在一定問題,又再次發短信通知這些同學,希望這些同學盡快整改。5月26日,輔導員老師又一次對這些寢室進行復查,其結果是普遍有所改進,但還存在一些小的瑕疵,同時發現還有2個寢室衛生問題仍沒有改正。面對這種情況,為了使工作不存在死角,輔導員老師決定深入同學寢室了解情況,對這些同學進行面對面的談話。當晚,輔導員老師不僅去了衛生較好的多數寢室,鼓勵他們要繼續保持,做好一些細節之處;輔導員老師還去了兩個衛生仍然較差的寢室,在交談中詢問學生造成寢室衛生差的原因,學生認為是東西多造成的;輔導員老師問及衣物為何不能擺放整齊,學生認為是沒有地方;對此,輔導員老師有的放矢的做工作,針對性的做出建議和示范:衣服可以一個衣架多重利用,若實在不行,一些暫時不穿的衣服可以疊起來放在箱子里或者疊起來放在衣柜里;若只能放在桌上的東西,則一定要歸類定置擺放。最后通過輔導員老師現場指導學生解決存在的問題,引導和說明從思想上克服隨意性,發揮主動性,是可以通過規劃,實現有效合理的把物品放置好;并且向同學提出希望,要增強服從服務整體的集體意識,保持寢室衛生,養成規范化的生活習慣,始終把寢室當成自己的家來關心和愛護的,使之成為整潔有序、學生擁有健康的學習、生活家園。
三、案例啟示
本案例說明,輔導員老師對迎檢工作應高度重視和充分準備,能夠面對問題及時解決和有效應對的能力,讓我看到大連市愛國衛生運動委員會領導到中山學院檢查工作以結果圓滿而結束;盡管工作達到了預期的目的,但我認為加強學生寢室衛生管理應該是一個經常性的工作,因為這是培養學生集體意識的重要陣地,也是加強大學生良好素質養成教育的重要組成部分。對此,輔導員老師應該探尋新的方法來加強對學生寢室衛生的管理,我建議可以采取以下措施:
1.充分發揮“三支隊伍的督查”作用
輔導員老師、生活部和寢室長隊伍是宿舍管理的三支重要隊伍,應該充分發揮這三支隊伍的督查作用。輔導員老師利用上午的時間檢查所有學生寢室衛生,及時發現學生的問題并做好記錄;生活部則在晚自習后去衛生有問題的寢室進行復查,對仍不改正的寢室做好記錄并及時報告輔導員老師;而寢室長則記錄好每天的衛生日志并且一周一上交給輔導員老師。三支隊伍密切配合,互相交流信息,保證宿舍無死角,不失控,防微杜漸,把問題消滅在萌芽狀態。
2.獎勵與懲罰有機結合
通過月、學期、年度總結,獎勵先進,批評后進,讓學生養成講衛生、守秩序、愛勞動和愛護公共財物的良好生活習慣。要想讓學生真正養成這種習慣,單靠宣傳、教育是不夠的,還必須樹立“骯臟”典型和模范榜樣,實行獎優罰劣。這樣做,一方面,消除部分學生存在的僥幸心理和無所謂的態度,促使學生自覺遵章守紀;另一方面,又可以教育其他學生。當然,在管理過程中,還應該把嚴格要求和因勢利導有機結合起來,力爭寬嚴適度。凡是有利于培養學生良好品質和良好生活習慣的行為規范,就從嚴要求,對于學生正當的興趣愛好,則進行積極引導,尊重學生的創新意識和精神。
3.加強對寢室長的培訓
為了讓學生對學生寢室衛生管理的工作和相關規章制度做到心知肚明并自覺執行,應定期對寢室長做培訓。此外,還可定期分批召開輔導員、寢室長、生活部的座談會,通過座談,及時了解學生的思想動態,解決學生中帶有苗頭性的問題和宿舍衛生的執行情況。
4.設立寢室長值日周責任制
為了充分發揮寢室長的積極作用,設立定期輪換寢室長和值日周責任獎懲制,通過明確工作職責,督導和落實寢室衛生工作。若查實某個同學衛生狀況差,寢室長落實不力,應受到處罰;若整個寢室的衛生狀況都很差,則寢室長的處罰加大。反之,若整個寢室的衛生狀況很好,則寢室長的獎勵也重獎。這樣,既能切實提高學生寢室的衛生水平,還可使大學生形成良好的生活行為和勞動習慣,使學生宿舍區的生活秩序得到明顯改觀,形成講秩序、講文明的良好風尚。
5.注重管理育人、服務育人
寢室衛生總結范文6
新的學期,學生會將迎來更艱巨的任務。而對于生活部來說,寢室衛生問題仍然是這學期的工作重點,寢室作為同學們生活、居住的場所,安全、衛生、文化工作十分重要。為全院學生創作一個良好的學習生活工作環境,促進全院學生的全面和諧發展,為我院的學生工作打下良好基礎,我們會積極動員各班生活委員和寢室長,并組織各班生活委員每月配合定時開展衛生檢查,形成優良傳統,從整體上提高我院學生寢室的水平,讓全體同學在寢室中找到家的感覺。
我們生活部準備在這一學期內至少搞兩次寢室文化活動,增強學生的衛生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動。要定期對全院衛生大檢查,并嚴格實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生,為配合學校檢查衛生,對各寢室定期抽查,并且把抽查成績以海報的形式張貼出來,不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。
在衛生檢查標準中,盡可能與校衛生檢查標準一致,在衛生人員的安排上固定班次,靈活調整,新生老生相結合,在檢查衛生中,各個部門要講求效率、分工明確、職責明確、細心到位、杜絕“人情分”,實際工作中,進一步完善獎懲制度,使監督與激勵同時起作用,使我院衛生工作大踏步前進。