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公益宣傳方式范文1
為進一步推動我院文化建設和精神文明建設，塑造醫院良好形象，提升醫院站位，增強廣大醫務工作者黨風廉政意識，為廣大人民群眾提供醫療就診導向需求，搭建醫患溝通連心橋，傳播醫院文化精髓，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持正確的輿論導向，認真貫徹黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞醫院中心工作，以服務廣大群眾為根本，以服務患者為落腳點，充分利用網絡資源、LED顯示屏、展板、宣講等方式，全面、適度的宣傳報道，隨時轉載愛國主義精神，紅色文化知識等引領和傳承醫院文化建設邁上新臺階。
二、工作目標
1．建立醫院文化建設正向思維，引領廣大職工邁入醫院發展正確軌道。
2．塑造醫院的外部形象，凸顯醫院的內在優勢。
3．彰顯醫院管理理念，傳承醫院優良傳統。
4．宣傳愛國愛國主義精神，紅色文化，黨風廉政建設醫療行業行風建設，醫療行業“九不準”規定等。
三、組織機構
（一）宣傳工作小組機構
組 長：
成 員：
（二）職責
1．制定支部宣傳工作的規劃、方案。
2．確定支部宣傳方式和宣傳欄目。
四、工作任務
（一）高度重視，通力協作
支部宣傳工作是醫院向社會展示自己實力的窗口，是向廣大群眾展示醫院文化、黨風廉政建設、醫療行業作風建設等的窗口，各科室要高度重視，全力配合好支部宣傳工作。
（二）總體設計，精心策劃
1．宣傳工作原則：整體規劃、規范管理、求真務實。
2．宣傳方式：運用宣講、固定展板、各式標牌、LED顯示屏等方式進行宣傳。
3．宣傳內容：黨的方針政策、黨風廉政建設、醫療行業“九不準”規定、愛國主義精神、紅色文化傳播、好人好事等。
4．內容要求：真實、實用、生動、新穎、科學。
（三）分類管理，及時更新
1.LED顯示屏、科室公共區域電視：主要展示愛國主義精神、紅色文化、重大活動通知等。
2．固定展板：醫療行業九不準內容、黨風廉政建設要求等。
（四）加強管理，定期更新
1、加強LDE顯示屏管理：定期、不定期更換電子屏有關內容，特別是重大活動通知，按照時間性加以更新。
2、加強固定展板管理：對于黨風廉政建設要求根據上級部門相關要求及時進行更新；“九不準”規定展板醒目。
五、保障措施
（一）統一認識，加強領導
支部宣傳工作目的是為了進一步加強黨建學習，提高思想意識，增強愛國主義精神，弘揚無私奉獻精神；促使大家嚴格遵守醫療行業作風建設，嚴格執行“九不準”規定等，各科室主任為本科室宣傳工作直接負責人，要充分認識宣傳工作的重要性，積極配合支部宣傳工作。
公益宣傳方式范文2
關鍵詞：注重；宣傳教育；預防；校園火災事故
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1812-2485（2013）12-
火災事故是自然災害中發生頻率最高的災害之一，凡有人類活動的場所就有火災事故發生的可能，火災事故以其嚴重的社會危害性和惡劣的社會影響性，給高校的穩定安全和改革發展造成嚴重負面影響！據資料統計，目前全國高等學校、獨立學院和分校辦學點的數量達到2280余所，在校生人數已經超過2500萬人，學校數量、辦學規模和在校生人數都創下歷史新高。高?；馂氖鹿剩ㄖ饕且话阈曰鹁鹿剩┮灿缮鲜兰o末期每年不到300起，急速上升到近幾年來每年1000多起，形勢十分嚴峻！一場大火瞬間就可以將教學樓、實驗室、標本館等化為灰燼，將幾代人辛勤的研究成果毀于一旦，對師生生命構成嚴重威脅，對高校長遠發展造成嚴重影響。同時，高校是社會經濟文化發展一個重要紐帶，是展示社會全面發展的一個重要窗口，高校火災事故造成的后果更為嚴重，產生的社會負面影響更為廣泛。筆者從事高校消防工作多年，對因宣傳教育不到位而釀成的火災事故感觸頗深，也對高校在預防火災事故中應加強宣傳教育工作進行了一些思考。
1 消防安全宣傳教育不到位在高校的主要表現
隨著市場經濟的不斷深化，高校也步入教育市場的競爭之中，重視教學科研，忽視安全管理的現象在各高校不同程度存在，加之有些教育行政管理部門監管不到位，導致部分高校沒有將消防安全教育納入學校教學內容，以簡單的口頭說教代替系統的安全教育，致使師生消防安全知識缺乏，安全防范意識淡薄，自救逃生技能不足，給高校消防安全工作埋下重大隱患。主要表現在以下方面：
⒈1 重視教學科研，輕視消防管理現象不同程度存在
高校以教學科研為中心，特別自擴招、擴建以來，為保證生源優勢，各高校很重視教學及科研成果的不斷突破，重視高校在教育行業的排名先后，重視高校在社會上的影響及聲譽，從而導致高校重視教學、科研，忽視消防安全管理現象較為突出。
⒈2 消防法律法規意識不強，消防配套設施滯后
高校中，消防設施器材資金投入不足、管理及維護不力、運行效率低下、消防安全知識缺乏、新老建筑并存問題比較普遍。在改建、裝修、裝飾過程中，不注重消防安全，不經消防部門審驗，私自改變建筑用途，致使電器安裝不規范、線路超負荷，疏散通道不暢通，消防設施不配套等問題較為普遍，埋下一系列火災隱患。
⒈3 存在僥幸心理，認為火災事故不會在自己身邊發生
部分高校安全管理人員及師生在日常工作、生活中不重視消防安全，總僥幸認為火災事故于己無關，離自己很遙遠，不會發生在自己身上。思想上的自我放松，很容易導致行動上的疏忽大意，進而導致火災事故的發生。
⒈4 對火災基本知識缺乏了解，安全防范意識不強
火災知識相對比較專業，不經過專門學習和培訓，是難以掌握的。由于對火災常識缺乏應有了解，工作中防范意識差，在發生火災事故后手忙腳亂，不會有效使用消防器材，不會撲救初起火災，往往釀成校園火災事故。
⒈5 安全用電常識不足，存在違規使用電器現象
高校各類實驗儀器多、設備多、使用率高。特別是一些功率大、開機時間長的儀器，由于線路功率不匹配，很容易造成用電線路過熱，誘發校園火災事故。同時，學生宿舍各類電器使用普遍，存在電器數量多、插線板串接、長時間不斷電、使用劣質及大功率電器等違規現象，也容易誘發火災事故。從近幾年高?；馂氖鹿式y計來看，電器類火災事故占校園火災事故80%以上。
2 消防安全宣傳教育的有效方法
只有充分做好消防宣傳教育工作，使各級領導部門都高度重視消防工作，讓師生員工都了解火災基本知識，明白火災事故嚴重危害性，遵守消防法規和各項安全制度，熟悉消防器材使用方法，掌握火場逃生自救的基本技能，不斷提高師生員工安全防范意識，在校園內形成“人人注重安全，人人重視消防”的良好局面。做好高校消防安全宣傳教育工作，應抓好以下環節：
⒉1形式
一是結合校園消防工作實際，靈活多樣地采取校園網絡、校園廣播、板報、校報、校刊、警示標語等多種方式，開展消防知識講座，講解《消防法》和學校內部的消防安全管理規定，使師生員工能站在“法”的高度來認識消防工作，提高對消防工作重要性認識。二是定期舉辦消防培訓及消防演練活動，使師生員工在學習消防法規、消防知識的同時，熟練掌握所配備的各種消防器材，達到學以致用，能及時撲救初起火災。三是采取集中培訓“以點帶面”方式，先期對各單位主管領導和消防工作管理人員進行培訓，各單位在集中培訓的基礎上更大范圍開展再培訓工作，力爭使全體師生員工都能得到教育培訓。四是堅持經常性消防安全檢查，及時排除各類安全隱患，采用“邊檢查、邊整改、邊宣傳、邊教育”方式，做好經常性消防宣傳教育工作。五是著力解決教學實驗場所違章操作及生活區各類違規用電、違規使用明火問題，發現問題要依法嚴肅查處，做到防微杜漸、警鐘長鳴，營造校園消防安全濃厚氛圍。
2.2 內容
主要是宣傳《消防法》及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，宣傳我國有關消防工作的方針、政策、消防法規、技術規范及有關行政措施，提高師生員工對消防安全工作重要性認識。同時要普及防火知識、介紹滅火的基本方法和消防器材的使用要領，要掌握教學、實驗場所安全操作規程及家庭防火注意事項，熟悉火場逃生自救技能，最大限度確保師生員工生命安全。還要定期通報重大火災事故情況，報道典型的火災案例及處理結果，以達到警示作用，提高師生員工安全防范意識。
2.3 時機
一是抓住新生入校時機，做好新生入學后的宣傳教育。要求學校各單位在每年新生入學后進行一次集中消防安全教育，學習消防法規、火災基本知識及消防安全管理規定，杜絕大學生在宿舍內違章亂拉亂接電線、違章使用大功率電器及其它明火器具的問題，使新生進校后對校內的消防管理有一個初步認識，從而增強法制觀念，從思想上重視消防工作。二是以 “11·9”消防日為契機，做好校園消防宣傳教育工作。抓住全國“消防日”宣傳教育時機，開展消防安全宣傳教育，不斷增強師生員工安全防范意識，做好校園消防工作。三是結合季節變換，做好季節性火災事故預防工作?；馂氖鹿食话l性、偶發性特點外，還帶有明顯的季節性特點。冬春季節氣候干燥，要加強對校園明火使用的管理，禁止在校園內焚燒樹葉、垃圾等雜物。夏季、冬季為用電高峰期，要加強用電安全檢查及宣傳工作，避免電器長時間超負荷運轉而出現電器火災事故。四是抓好放假前安全檢查及教育，做好寒暑假期間消防安全工作。寒暑假期間各高校安全管理相對松懈，也是火災事故多發期，因此做好放假前安全檢查及安全教育工作尤為重要。要及時下發通知，做好假期值班和水電安全管理，杜絕火災事故發生。
2.4 效果
消防宣傳教育要面向高校管理人員，面向廣大師生員工，使管理人員重視消防工作，使廣大師生員工重視自身安
全，重視校園防火，提高防火的警惕性和同火災做斗爭的自覺性，增強消防的法制觀念，提高基層單位和師生員工自防、聯防能力，形成“人人防火，事事防火，時時防火，處處防火”的良好氛圍。同時，通過消防宣傳教育，還可以得到廣大師生員工地理解和支持，進一步打好消防安全工作的群眾基礎，做到群防群治，共同做好校園消防工作。
總結多年來高?；馂氖鹿式逃?，只有注重消防宣傳教育工作，才能有效提高師生員工安全防范意識，才能從源頭上排除火災事故隱患，才能真正將“預防”兩個字落在實處，才能避免校園火災事故，從而保證校園穩定安全。
參考文獻
1黃太云主編.《中華人民共和國消防法》解讀.中國法制出版社.
2：趙正永.陜西省公眾應急指南.三秦出版社.
公益宣傳方式范文3
關鍵詞:數字技術;公益廣告;視覺表現
1數字技術視域下電視公益廣告的概述及其特點
1．1數字技術視域下電視公益廣告的概述
數字技術視域下的電視公益廣告是開展慈善活動的一種表達方式。電視公益廣告的開展并不是以盈利為目的，而是在不斷的向社會傳達一些正能量，最終目的是促使人們行為和思想態度能夠進行轉變，幫助社會共同進步。
1．2數字技術視域下電視公益廣告的特點
1．2．1非營利性
隨著數字技術不斷的發展變化，人們對公益廣告的要求也越來越嚴格。但是始終不被改變的就是電視公益廣告的非營利性［1］。電視公益廣告的有效傳播，要求人與自然和諧相處、人與社會社會和諧相處。當今時代下電視公益廣告的傳播速度在逐步增加，但仍然要求電視公益廣告的播出內容要充分體現人類素質的提升、保護社會生態環境、促進社會健康可持續發展等內容。
1．2．2觀念性
數字技術視域下，電視公益廣告是一種科學的宣傳方式。這種宣傳方式不具備強制性，只是看宣傳者的個人意愿，也沒有固定的宣傳模式，就只是將藝術形式與宣傳內容緊密相連，幫助人們樹立正確的價值觀念，引導人們積極向上的生活與工作。電視公益廣告的有效傳播，能夠幫助人們更新觀念，形成優秀的品質，對于喚醒人們群眾的愛心具有重要的幫助作用。數字技術視域下電視公益廣告要求人們具有正確的價值觀念，要不斷規范自身行為，促使社會形成良好的社會風氣。
1．2．3無私奉獻性
數字技術視域下電視公益廣告傳播的精神具體表現為無私奉獻精神。所謂公益就是不要求回報，不在乎付出，用個人的精神去感化他人［2］。電視公益廣告的無私奉獻精神在一定程度上表達了“仁愛”的發展理念，在此過程中充分體現責任感和正義感，為今后社會和諧發展奠定基礎。
2數字技術視域下電視公益廣告的視覺表現
相比較傳統方式的電視公益廣告而言，數字技術視域下電視公益廣告更加注重技術的引用，具體表現為:圖像、視頻、音頻等功能的應用。數字合成技術在傳統意義上能夠幫助公益廣告提升傳播速度、擴大影響力。
2．1數字技術使電視公益廣告在視覺上出現“畫面再創造”的現象
數字技術的有效利用，可以將傳統的靜態形式轉換為動態形式，對原有基礎的畫面進行“再創造”;同時數字技術也能夠將整體素材進行“再創造”［3］。在現階段的電視公益廣告制作的過程中，數字技術常用的的方式主要是以數字摳像與多層次編輯為主。(1)數字摳圖具體是指通過對計算機的有效運用，來分離不同的宣傳主體，將已經選定好的顏色和區域，通過后期對參數進行調節來達到摳圖的效果，這是基于傳統技術的重要突破，同時也是數字技術成熟的具體表現。數字技術中數字摳圖方式的有效運用，能夠為電視公益廣告的宣傳明確中心思想，能夠更加清晰準確的表達宣傳內容。(2)多層次編輯是在計算機的幫助下，將拍攝的多項畫面進行合成，來達到“再創造”的效果。在進行多層此編輯的過程中，可以選擇進行局合成或者多層次合成。在運用合成技術的時候多數量沒有和具體要求，可以根據實際需求進行調整，包括說像對區域面積的選擇，也可以隨意調整大小。這是數字技術的具體表現，對視覺上造成強烈沖擊，為電視公益廣告的發展創造了多元化的發展途徑。在電視公益廣告的創作中正確引用數字技術，在一定程度上能夠促進再創造現象的產生，對視覺產生了嚴重沖擊。
2．2數字技術使電視公益廣告在視覺上增強美感
無論是在提升審美的過程中，還是在電視公益廣告的具體制作中，一定要考慮人口、經濟、文化等多項因素?，F階段隨著數字技術和經濟水平的不斷提升，人們越來越注重精神世界的享受。因此在電視公益廣告的制作過程中，結合實際情況積極運用數字技術，不斷增強公益廣告給人們帶來的美感。這種方式的有效利用本身就是一種藝術形式。數字技術下不斷的創新大電視公益廣告制作模式，能夠對人們在思想意識上進行熏陶，培養公益精神，同時也能在審美方便不斷沖擊人們的視覺，對于今后電視公益廣告的長期發展具有重要的推動作用。
公益宣傳方式范文4
1.深化社會消防安全宣傳教育
加大消防公益廣告宣傳力度，對于規范企業安全行為、營造安全生產環境、促進經濟社會可持續發展可起到積極作用。
消防公益廣告站在符合公眾安全利益和社會整體利益的高度，敏銳地把握社會文明進步與和諧發展的脈搏，結合時代變革引發的現實問題，以極具滲透力與影響力的時代語言、文化意境，傳播它所倡導的理念，并它獨特的視覺、巧妙的言辭告訴世人：熱愛生活，重視安全，關愛生命，維護和諧。如許多夜總會、KTV點歌系統屏幕首頁自動播放（開機即顯）的《享受生活、安全第一》廣告是：“為了您的安全，請跟我來熟悉一下本場所的各種安全標志和逃生通道以及消防設施”，“萬一發生火災時不要驚慌，請服從服務人員的引導和沿著安全出口指示標志疏散逃生”，告誡您“享受生活，安全第一”。點睛之筆給予人的是一縷清新和悅、一片誠摯友善、一次警醒勸誡、一份責任使命。
2.宣傳教育功能獲得公眾的價值認同
消防公益廣告以廣告的方式向公眾傳播消防安全知識和生命至上的理念，題材和內容一般都集中在人類共同關注的話題，注重人文性、思想性、趣味性表達，很能激起公眾的認同感。如2002年在江蘇電視臺播放的消防公益廣告《“安全門，防盜門”？》：煙霧彌漫的賓館過道上急促的腳步，慌亂的人流，求生心切的旅客被“安全門”上一把大鎖擋住了逃生之路，配以現場聲和莊重的畫外音“請保持消防通道暢通”，具有強烈的震撼力。這條廣告從公眾身邊的現象入手，通過對具體行為的描述，使人們了解生活中常見的習慣性消防違法行為：安全出口上鎖、常閉式防火門處于開啟狀態、疏散通道堵塞等。這條廣告告誡人們：消防通道被堵，不僅直接影響到火災發生后人員的疏散，還阻礙消防人員進入火場撲救火災，最后指向特定的安全逃生問題：必須保證消防通道的暢通，禁止在消防通道內堆積物品或封鎖、占用消防通道。消防公益廣告從公眾情緒和情感出發，能得到了公眾的廣泛關注和認同，從而起到警示作用。
3.改善傳統的灌輸式消防宣傳教育的弊端
傳統的消防宣傳教育方式存在著一些弊端，如自上而下、語氣說教、手段單調。消防公益廣告代表著公眾的心聲和需求，以鮮明的主題貼近公眾的生活，與公眾平等地溝通交流。制作精良、富有創意的消防公益廣告能愉悅公眾，影響人們的行為。比如在加油站進口，一則“在這里，香火不再延續”的禁煙廣告，就有著潤物細無聲的效果。
目前，消防公益廣告的宣傳力度不強，宣傳幅度不廣，宣傳深度不足。
一是消防公益廣告的播放時段、空間不均衡。受到商業廣告的沖擊，多數新聞媒體播放公益廣告的時段、頻道和版面保證不了；二是內容陳舊，題材單一，表現形式缺乏創意，制作水平不高；三是企業贊助公益廣告的比例較低。
電視廣播等主流媒體傳播面廣、信息量大、速度快、影響深遠，應當主動擔負起傳播消防公益廣告的職責，達到提倡社會公德，關注公共安全，呼吁珍惜生命，保護財產安全的目的。為此建議：
1.配合國家《關于進一步做好公益廣告宣傳的通知》的有關規定，各級宣傳部門和公安消防機構聯合制定相應的實施細則，建立良性的運行機制，保護與促進消防公益廣告的發展。
2.多渠道籌集資金，加大消防公益廣告的播放力度。政府應加大對制作和播放消防公益廣告的財政投入；制定優惠政策，鼓勵企業、媒體等社會各界積極投資制作播放消防公益廣告；制定相關規定，從商業廣告中抽取部分經費，用于播放公益廣告。
3.各級政府職能部門每年向財政提出用于消防公益廣告制作的預算，由宣傳部門牽頭，統一制作，再交由各地電視臺、電臺免費播出。
4.各級保險公司應從每年的保費里按一定比例用于消防公益廣告的宣傳支出。
公益宣傳方式范文5
近幾年哈爾濱市在公益普法方面做了大量工作，市民法治觀念有所提升，但在加速推進法治城市建設的今天，哈爾濱市政府在公益普法領域還需邁出更加堅實的一步，加強社會力量在普法領域的參與力度，以擴大普法實效。
一、公益普法中發揮社會組織作用的必要性
（一）有利于維護社會穩定，促進社會和諧
由于社會組織是基于人們的個人意愿自由發展起來的，具有較強的群眾基礎，是社會善治的“良藥”和“利器”，通過社會組織的作用可以化解矛盾，促進社會和諧。尤其在人民權利意識不斷覺醒的當下，社會組織恰恰可以發揮其專業、公眾參與和公益立場等優勢，加大法律法規的宣傳力度，引導群眾理性表達訴求，避免產生群體無理性行為。
（二）有利于轉變政府職能
為順應我國政府職能轉變的大趨勢，就要正確處理政府和社會關系，加快實施政社分開，推進社會組織明確權責、依法自治、發揮作用。對政府的事務性管理工作、適合由社會組織提供公共服務和解決的事項，交由社會組織承擔，千方百計地推動城市管理從“政府包辦”向“政府負責、社會協同、公眾參與”轉變，加快政府職能轉移。
（三）有利于擴大普法實效
社會組織屬于現代服務業，在提供公共服務，包括提供人才培訓、醫療衛生、老齡工作、文化教育、科學研究等方面具有天然優勢。社會組織參與公益普法工作，有利于發揮其人才、專業優勢，擴大社會群體覆蓋面，使更多的人愿意成為普法的受眾，提高普法實效。
二、哈爾濱市公益普法中社會組織的參與情況
（一） 哈爾濱市公益普法工作的現狀
當前哈爾濱市的法制宣傳教育工作主要集中在政府部門，由司法局法制宣傳處具體負責依法治市工作；司法行政機關按照“誰執法誰普法”的普法責任制要求，組織相關工作人員定期進行新法、常用法律法規的宣傳普及；哈爾濱各中心社區通過設置“法律診所”解決社區居民的鄰里糾紛，并設置法律志愿者進行普法宣傳；市內各企事業單位按照主管單位要求，分別在門口液晶顯示屏、宣傳板上宣傳相關領域的法律法規?？梢钥闯?，目前哈爾濱市的公益普法宣傳工作仍是以政府部門為主導，司法行政機關、社會企事業單位、基層社會組織密切配合的普法模式，政府普法職能未能像公共衛生、養老、城市維護等基本公共服務領域一樣啟動政府購買服務。這種模式的一個主要問題就是工作機構職能弱化，法制宣傳效果不理想，沒能充分調動各級各類社會組織法制宣傳的積極性，社會力量沒有與政府部門形成合力。如果把法制宣傳教育工作下放到社會中來，不但可以減輕政府部門的工作負擔，還可以激發社會組織參與社會治理與創新的活力。
（二）政府向社會組織購買公益普法服務面臨的問題
我國政府向社會組織購買公共服務起步較晚，尚處于摸索階段，迫切需要借鑒國內外先進經驗，推進政府購買社會組織公共服務常態化發展。
1.政府職能轉移不到位。目前，哈爾濱市政府部門對社會組織認知度不高，對職能轉移存在種種顧慮，對社會組織不重視、不信任、不放手，使社會組織在公共事務中發揮作用的空間有限，服務社會化程度難以提高。目前，哈爾濱市政府購買服務只局限于養老、基本公共衛生以及調研、培訓等單一政府職能，在法制宣傳、教育、文化、衛生保健等主導性公共服務領域數量較少，甚至空白。
2.社會組織承接能力待提升。受經濟發展水平、產業結構調整、市場環境等因素影響，哈爾濱市經濟發展滯后導致社會組織發展不健全、不合理，社會組織參與社會治理與創新的意識不強，能力有限，難以承擔職能轉移重任。同時，社會組織官辦色彩濃厚，無論是運行機制還是組織結構都帶有計劃經濟體制色彩，對政府部門過于依賴，缺乏自我發展和競爭意識，在承擔政府職能轉移方面難免存在自身能力不足的問題。
3.政府購買公益普法服務的體制機制待確立。目前為止，哈爾濱市僅有為數不多的社會組織在不同層面上承接了部分政府職能，且承接模式大多為政府委托。政府在購買公益普法服務方面實踐經驗的匱乏導致政府購買服務的體制機制也未見雛形，無法形成制度性安排，不利于政府普法服務職能的外移和社會組織的健康發展。
三、哈爾濱市公益普法中發揮社會組織作用的對策建議
隨著政府職能轉變和事業單位改革大幕的拉開，各地政府也積極展開了購買社會組織公共服務的積極探索，對能交給社會組織服務的事項逐步從政府部門分離出來，通過政府委托或購買等方式，實現“小政府，大社會”的治理模式。
（一）明確社會組織公益普法服務供給主體地位
從已經取得的實踐經驗來看，越是先進的國家和地區，越是向社會組織開放更多的公共資源和領域。要改變哈爾濱市公益普法服務的現狀，需要借鑒先進城市推廣經驗，讓社會組織的公益普法主體地位得以確立，有方式有步驟地逐步推進政府公益普法職能的轉移。一方面，可以有意識地引導、扶持、培育一些實力較弱的社會組織，將社會組織管理人員法律知識培訓逐步納入行政培訓總體計劃，增強社會組織人員的專業化水平。另一方面，可以考慮對符合公益普法要求的社會組織給予優先原則，在滿足公益普法質量要求的情況下，對基層弱勢的社會組織給予適當的政策傾斜，鼓勵更多有能力有實力的基層社會組織進入市場無法做、政府又不便做的公益普法服務領域，促進哈爾濱市政府職能轉移和善治模式的實現。
（二）構建政府購買公益普法服務的體制機制
第一，建立社會組織儲備庫。由于社會力量中社會組織發展的參差不齊，政府在推進購買服務的同時，應加強對社會力量的培育，將一些有能力和實力承擔公益普法服務的社會組織入庫，如老年協會、殘疾人協會等，入庫的社會組織需要具備獨立承擔法律責任的能力，具備健全的法人治理結構、內部管理制度和民主監督制度，具備普法必需的設備和宣傳能力，具有良好的社會信譽和知名度。
第二，構建公益普法服務項目庫。以政府職能轉變為契機，加快建立政府購買社會組織公益普法服務項目庫。政府購買服務的項目往往具有較強的階段性和不確定性，有必要明確政府購買普法服務的范圍，形成長效的項目供給機制?，F階段入政府購買社會組織公益普法服務的項目可以包括法律咨詢類、援助類、宣傳類、社區矯正類等，針對普法服務項目的內容及本年度政府工作重點，可以選擇合適的社會組織進行公益普法服務。
第三，建立資金保障庫。確定政府購買服務的預算額度和資金使用方法，建立有效的財政投入監管體系，為政府購買服務提供資金保障。政府部門需要在每年的財政預算中合理安排公益普法服務采購資金，并向社會公布政府采購資金預算，按照支出總量控制、費隨事轉的原則進行資金安排，以使社會組織全面了解政府社會服務需求信息，選擇投標項目。同時，政府部門要充分利用社會閑置資金，鼓勵和引導社會富余或慈善資金等社會力量來增加對社會發展領域的投入，以擴充資金來源渠道。
第四，規定采購方式和程序。為促進政府購買公益普法服務健康發展，需要規定政府購買公益普法服務的方式和流程，包括招投標、詢價、委托等不同方式的操作流程，為公開招標、公平競爭提供依據，并且要把競爭機制引入招標中，實行多方招標，擇優選用。同時要增加招標的透明度，公開招標的資質條件、時間限制等。
第五，建立動態監督評估機制。政府公益普法項目是一個動態實施的過程，有必要對招標、投標、履行、結項、評估等具體環節進行動態監管，并明確相應的監管部門，形成一套由準入、履行到退出的動態監管機制。從事前的普法要求、組織資質評估兩個方面來確定購買普法項目的內容及招標對象；事中注重普法過程的考察，以政府部門抽查、媒體監督、社會公眾意見反饋、社會組織自律性評估等多種方式進行考量，確保社會組織按照協議規定執行；事后注重評估反思，對普法的社會組織進行綜合等級評價，為社會組織參與招標競標以及退出普法服務領域提供依據和參考，這樣就有利于形成一套事前評定、事中監管、事后評估相結合的綜合績效評價體系。
（三）提升社會組織公益普法服務能力
第一，創新法制宣傳教育形式。參加公益普法的社會組織要充分利用廣播、電視、報紙等傳統媒體和互聯網、移動手機客戶端等新興傳媒手段，構建全方位、多角度、多層次的法律宣傳網絡，增強法制宣傳的實效性；在社區建立法律圖書角、法制樓道、法制社區等，通過圖文并茂、以案說法等手段，增強法制宣傳的吸引力和影響力，在潛移默化中促進群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的行為自覺。
第二，社會組織要守法誠信。這就要求社會組織成員要依法依章程開展活動，要獨立承擔法律責任，堅持非營利性。按照現代社會組織管理體制要求和社會治理的需要，不斷完善法人治理結構，在組織內部要落實民主選舉，實行民主決策、民主管理、民主監督，使之成為權責明確、運轉協調、制衡有效的法人主體。還要不斷加強自身誠信自律建設，規范普法服務行為，提高社會組織誠信度和公信力。
公益宣傳方式范文6
主辦：共青團大學委員會
承辦：學院分團委學生會
活動背景：
公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發揮重要作用。每一個公益廣告，都在表達某種思想、觀念，體現某種價值評判和價值追求。社會公益事業是一種社會性事業，需要社會全體成員參加。
活動目的及意義：
公益廣告旨在增進一般公眾對突出的社會問題的了解，影響我們對這些問題的看法和態度，改變我們一些不好的行為和做法，從而促進對生活當中存在問題的解決。在我們大學生中，它既可以規范我們的行為，又能夠提高我們的文明素質，是大學生精神文明建設的重要組成部分。
活動時間：20XX年3月14日——20XX年3月30
活動地點：南餐公告欄，教學西樓
參賽對象：大學全體學生
組隊要求：大學各學院代表隊以及個人代表隊活動流程及形式：
一、活動前期宣傳和準備：
1、活動前三天將活動策劃分發至各學院學生會
2、活動前一天在校內主要干道上懸掛橫幅
3、活動前一天在全校各大宣傳欄內張貼海報
4、申請活動所需場地，并準備宣傳所需的設備、視頻資料等。
二、外場宣傳及報名：
（一）20XX年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報、宣傳單的形式進行，為了響應公益的主題，印發少量的宣傳單，主要以講解的形式向大家宣傳活動內容并進行現場報名。
（二）視頻宣傳：在數字化大樓北入口于3月14日晚上進行活動的視頻宣傳，視頻要突出活動主題。
三、作品形式及要求：
參賽作品應包含公益廣告設計策劃書、決賽答辯PPT、公益廣告視頻作品三部分，策劃書作品采用手寫版或電子版（響應公益的主題，倡導電子版）。公益廣告視頻長度限制在三分鐘以內，作品要充分發揮創造力，思想健康，含義深刻，內容積極向上。
四、比賽流程：
初賽(3月19號—3月20號)
所有參賽隊伍于3月18日晚上九點前上交公益廣告策劃書，我們將3月20日對所有作品進行初步審核、篩選，然后及時通知優秀作品參賽隊進行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的制作。
策劃書作品收集方式：我們會在星天苑G座樓管處設置“公益廣告策劃書”投稿箱，手寫版請于3月18日晚上九點之前交至投稿箱處，電子版請于3月18
日晚上九點之前發至郵箱**********，請注明姓名、學號、聯系方式。
本次比賽預計會有十支隊伍進入決賽（具體數目視實際參賽人數情況而定）。
決賽（3月30日）
參加決賽的隊伍于3月30日晚七點在教學西樓（具體地點另行通知）進行PPT答辯及視頻展播，PPT答辯及視頻展播的總時間限制在十分鐘內。屆時會有由各院學生會主席組成的評審團對比賽進行評比打分。
五、作品評選標準：
1)導向：主題鮮明，觀點正確；思想性強，有時代性；內容積極向上，符合國家法律法規。
2）創意：新穎獨特，內涵深刻。
3）表達：信息傳遞清晰準確，易認易記，說服力強。
4)制作：表現完美，制作嚴謹；視聽語言運用好，文字使用規范。
5）效果：把握媒體特征，綜合效果好。
評分細則：
評分按百分制，創意分40%，思想內容分40%，媒體制作效果20%.
六、獎項設置
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
七、后期工作：
1、將獲獎團隊名單張貼至各宿舍樓公告欄處。
2、將本次比賽優秀作品在學生中心廣場電子屏幕滾動播出展示。
