項目評估報告范例6篇

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項目評估報告

項目評估報告范文1

介紹項目基本情況,主要包括以下內容:

項目地址、項目內容、投產時間、實施進度、總投資、可研預算、決算、資金來源及使用情況、項目運行效果等。

2 項目編制、申報過程評價

2.1 闡述對立項申請進行技術性和經濟性審核的責任部門及審核情況。

2.2闡述可研報告的編制情況及可研目標??裳袌蟾鎸徍说闹饕熑尾块T。

2.3闡述項目立項時,是否明確項目發起人及項目負責人。

2.4闡述向陜西公司申報技改計劃前辦公會決議情況。

3 招標管理評價

3.1闡述招投標管理的主要責任部門,闡述招標過程是否符合《中華人民共和國招投標法》、《中國華電集團公司技改、大修項目招標管理若干規定》及《陜西公司招標管理辦法》。

3.2 闡述招標結果批復有關情況,中標金額是否控制在批復預算內。

4 合同管理評價

4.1闡述合同管理的主要責任部門。合同和協議是否按招標結果簽訂,闡述合同執行情況,分析合同執行中出現的問題。對設計、施工和設備質量等內容與合同存在差異的進行說明,并對差異原因和處理措施進行分析。

4.2 闡述項目調整(含項目取消、新增、跨年延期、資金跨年結轉)的內容和審批情況。項目調整的主要原因及項目調整的主要責任部門。

4.3 闡述項目變更情況。主要闡述項目變更內容是否合理,變更是否經過審批,變更的主要原因及項目變更主要責任部門。

5工期與進度管理評價

5.1 開工申請及批復情況

5.2闡述工期管理的具體責任部門。計劃工期與實際工期是否有偏差及原因分析,工期計劃調整時是否上報陜西公司批準。對整體進度控制做出客觀評價。 5.3闡述項目驗收的主要責任部門。竣工驗收及項目性能試驗情況。技改項目是否有質量檢驗評定報告。性能驗收試驗是否委托具有試驗資質單位完成。環保技改項目是否在試運生產期間,向相應環境保護部門申報辦理項目環保驗收手續并取得環??⒐を炇瘴募?。

6預算及投資執行情況評價

6.1 預算批復情況。預算調整審批手續及預算調整的原因分析。

6.2環保補助資金取得情況。闡述環保補助資金爭取的主要責任部門。應爭取的金額及已爭取到的金額。

6.3項目竣工結算情況,闡述竣工結算竣工結算完成時間及負責部門及結算金額。

6.4項目竣工決算及審計情況

闡述竣工決算完成時間及具體負責部門。主要包括:工程竣工決算與批復預算的比較;工程投資節余或超支的原因分析;主要控制措施及效果;評價在項目建設過程中投資控制、資金管理的經驗、教訓,并提出改進建議。

6.5退役的設備、設施或工器具等報廢手續情況。

7、項目效果評價

7.1 闡述技改項目安全責任部門。技改單位是否在工程質保期內安全、穩定運行情況。

項目評估報告范文2

[關鍵詞]基本口糧田建設項目;中期自評估,報告

[中圖分類號]F407.9 [文獻標識碼]B [文章編號]1672-5158(2013)06-0320-01

山陽縣位于陜西省東南部、商洛市東南部,地處秦嶺南麓,水系屬長江漢江丹江銀花河和長江漢江金錢河。為了配合上級全面掌握規劃建設項目進展、質量、管理和效果,了解項目實施過程中遇到的問題,對本期規劃后期實施提出相關對策和建議,對下一步規劃編制提出可借鑒的意見和建議,現將山陽縣鞏固退耕還林成果基本口糧田項目自評估做如下匯報:

1、建設任務完成情況

1.1 基本口糧田規劃情況

原《山陽縣鞏固退耕還林成果專項規劃(2008年~2015年)》的規劃中,關于基本口糧田內容的規劃目標是:建設基本口糧田19.0342萬畝,其中新建基本口糧田5萬畝,改造提高8.2609萬畝,田間配套3.1萬畝,土壤改善培肥2.6733萬畝;規劃投資23390.79萬元,其中國家專項資金11420.53萬元,地方配套4269.08萬元,群眾投勞折資7701.18萬元。

2012年7月25日陜西省發展和改革委員會以陜改農經[2012]1061號文對實施方案進行了批復,2012年8月16日商洛市發改委以商發改發[2012]527號文進行了轉發,2012年9月3日山陽縣發改局以山政發改發[2012]367號文又轉發到縣水務局,核定總投資1920萬元,其中建安費用1727.63萬元,其它費用192.37萬元。涉及西照川鎮等5個鎮,涉及西川村等22個行政村??诩Z田建設面積16000畝,其中新建口糧田面積4000畝,改造提高基本口糧田面積4500畝,田間設施配套3500畝,土壤改良4000畝。

1.2 2012年度計劃下達、實施方案批復、項目進展情況

山陽縣2012年度鞏固退耕還林成果基本口糧田,建設任務和投資計劃于2012年11月20日,由商洛市發改委、財政局、水務局以商發改發[2012]933號文下達給山陽縣??诩Z田建設面積13300畝,其中新建口糧田面積3600畝,改造提高基本口糧田面積2500畝,田間設施配套4000畝,土壤改良3200畝。2012年中央投資798萬元。目前正在編制施工設計,計劃2013年6月上旬啟動建設,10月下旬建成并投入使用。

1.3 2008-2011年度累計完成任務情況

我縣鞏固退耕還林成果基本口糧田專項規劃,自2008年開始實施以來已5年,其中前4年已經竣工驗收。前4年累計完成投資13512.2萬元,占總規劃投資23390.79萬元的57.8%;其中中央補助資金6281萬元,占總規劃任務11420.53萬元的55%;共完成基本口糧田面積10.4688萬畝,占總規劃任務19.0342萬畝的55%;其中:新建基本口糧田2.21萬畝,占總規劃任務5萬畝的44.2%;改造提高4.0205萬畝,占總規劃任務8.2609萬畝的48.7%;配套田間設施1.6998萬畝,占總規劃任務3.1萬畝的54.8%;土壤改良和培肥地力2.5385萬畝,占總規劃任務2.6733萬畝的95%。

2、建設效益情況

2.1、經濟效益

直接經濟效益計算按照實施基本口糧田建設的土地所獲得增產價值,主要包括新修基本口糧田、配套小型水利工程、改造提高基本口糧田、土壤改良培肥地力等措施所實現的增產價值。2008-2011年度4年累計完成基本口糧田面積10.4688萬畝,其中:新建基本口糧田2.21萬畝,改造提高4.0205萬畝,配套田間設施1.6998萬畝,土壤改良和培肥地力2.5385萬畝。經計算工程建起后,項目區各項措施每年可產生直接經濟效益1200萬元。

2.2、攔泥蓄水效益

基本口糧田建設改善了生態環境,將產生良好的生態效益。①蓄水效益:由于涵養水源使得生態系統中水供給改善,為開發利用水資源創造了條件,其中新建基本口糧田年增加保水效益80萬m3。②保土效益:攔截泥沙、控制土壤侵蝕、減輕下游江河湖泊清淤負擔,保護和改善下游安全與通行,其中新建基本口糧田年增加保土效益8萬m3。③土壤生態系統得到改善。坡改梯、改造提高等工程措施可以減少土地養分的流失,使土壤理化性質改善,土壤肥力、微生物量、土壤滲透性、抗蝕性都會增加,進而也可防止土地沙化和石化。④攔截地表徑流、削減洪峰、減少山洪危害,使降水資源得以調節和有效利用。

2.3、社會效益

本項目實施以后,將會明顯提高基本口糧田的數量和質量,可以顯著提高基本口糧田的產量,有效解決退耕區群眾糧食需求,減少陡坡開荒的壓力,為鞏固全縣退耕還林還草成果奠定了基礎?;究诩Z田數量的增加和質量的提高,可以促進農村經濟結構的調整,提高單位面積的產出,增加農村經濟收入。另外,部分農產品產量增加也為粗加工業的發展創造了條件,提高了社會就業機會?;究诩Z田建設,為調整土地資源的有效利用,提高環境容量,緩解人口生存壓力,以及協調區域經濟體系方面提供良好的支持條件,可以促進社會進一步和諧發展。

3、存在的問題

盡管我縣在口糧田項目建設中取得了一定成績,但與上級要求相比,還存在一定差距,在實際工作中還存在一些問題:

3.1、項目補助標準低,新修一畝口糧田國家補助600元,加上市縣配套總共1200元畝,而我縣新修一畝河灘地需資金3000元,坡耕地(石坎梯田)每畝需資金5000元,加工提高每畝需資金2000元,按國家現行補助標準,很難完成建設任務。

3.2、口糧田前期費用及管理費用按實施辦法應由市縣配套資金解決,因我縣財政困難,市縣配套難以落實,口糧田設計費、招標費及管理費無著落,給口糧田建設帶來困難。

3.3、我縣是一個山區縣,山大溝深,水利基礎設施薄弱,受洪水影響大,一遇洪水容易成災,要修地必須先修河堤,以保護耕地永續發揮效益,修河堤費用無著落。

4、經驗教訓和今后打算

項目評估報告范文3

關鍵詞:商品林;風險;評估;防范措施

中圖分類號:S75

文獻標識碼:A文章編號:16749944(2017)01012002

1項目概況

根據《綿陽市林業局轉發〈四川省林業廳關于下達“十二五”期間年森林采伐限額的通知〉的通知》,鹽亭縣“十三五”期間年森林采伐限額為70588m3,全為人工集體商品林。全縣36個鄉鎮的472個村中每年實施90個村,5年一個輪回。并將委托鹽亭縣山地林業調查規劃設計隊組織技術人員開展伐區調查和作業設計工作。

2可能存在的風險及其評價

2.1項目的社會穩定風險內容

在人工商品林采伐項目實施過程中,社會穩定風險存在以下幾個方面。

(1)項目合法性、合理性遭質疑的風險。

(2)項目實施中經營戶與農戶發生利益沖突的風險:樹木的價格問題;采伐過程中損毀農戶的莊稼賠償損失問題;欠薪問題的風險。

(3)項目實施中安全責任的風險:采伐安全;運輸安全;生態安全;森林防火。

(4)項目實施中經營戶與村民委員會沖突的風險:超載超長車輛對路面的破壞;林區作業對電力,通訊設施的破壞。

綜上所述,人們不得不考慮到人工商品林可能產生的風險。其中主要產生的風險分為了四類,第一類為受人質疑方面的;第二類為生態環境方面的;第三類為人民群眾方面的;第四類為生活環境方面的。這四個方面,分別會讓人工商品林對群眾造成不同程度的風險影響。對此,我們就分別對著四方面的風險進行評價。

2.2項目的社會穩定風險評價

2.2.1項目合法性、合理性遭質疑風險

(1)合法性。項目實施的法律依據及所采用的技術規程具體如下。

《中華人民共和國森林法》;《中華人民共和國森林法實施條例》;《森林采伐更新管理辦法》;《四川省林木采伐管理辦法》;《森林采伐作業規程》(LY/T 1646-2005);《森林資源規劃設計調查主要技術規定》(國家林業局2003年);《四川省人工林采伐伐區調查設計規程(試行)》(四川省林業廳2004年);《四川省森林資源二類調查辦法》;《立木材積表》(LY208―77);《四川省森林分類區劃界定操作細則(試行)》(四川省林業廳2008年)。

(2)合理性。開展人工林商品林采伐,是能蚴溝昧忠擋品在社會發展之中變得更加有需求的渠道。開展這一采伐活動可以使得林業經營者們得到一定的利益反饋,從而讓林業經營者們獲得發展林業產品的動力,以此能夠將林業產品所產出的產品達到更好的結果,林業經營者們也能夠獲得相對應的林業產品的享受。正是因為這種良好的產業循環形成的產業鏈,而具有十分重要的意義。而作為林業經營者,需要做到合理有效的管理經營,靈活運用經營者的管理方式,從而做到將自己的權利得到最大化的保障。

(3)采伐必要性,可以調動經營者積極性。①經營者從造林到采伐這一培育森林期間,需要不斷進行人力、物力投入,鹽亭縣為經濟欠發達地區,受自然環境的限制,使就業門路和經濟來源的渠道十分單一,采伐木材銷售,是廣大林農增收的一個主要渠道。因此,只有允許其通過合理采伐,才能有效調動廣大經營者造林護林的積極性。

②緩解市場供需矛盾,有利于吸引更多的社會資金。通過采伐提供一定數量木材,以滿足人們生產建設和生活消費需求,從而在一定程度緩解木材市場供需矛盾。另一方面,林業產業的本質意義還是需要給林業經營者們帶來實際的利益收入,如果林業產業僅僅只是單純的一門產業,沒有能夠吸引人群以及社會的資本,那么就不會獲得支持。所以,必須建立良好的政策和經營機制,從森林經營環節加大林業產業結構調整力度和產業化發展速度,才能吸引更多的社會資金投入生態環境建設。③可以提高林分質量,促進林分生長。鹽亭縣大部分人工林在造林之初,為保證造林的成活率,普遍采用了高密度的造林方式。如柏木達到1000株/畝以上,林分生長緩慢,林內出現大量枯枝落葉,衛生條件惡劣,自然枯死嚴重,林分質量嚴重下降,這給森林病蟲害防治、森林防火都帶來了極大隱患。因此,通過合理的科學的間伐,改善林內衛生狀況,提高林分質量和單位面積產量,促進林木生長。

風險評價:此項目合法、合理、必要。風險極小。

2.2.2項目可能造成經營戶與農戶發生利益沖突的

風險

風險內容:經營戶與農戶發生利益沖突。

采伐林木款兌現無異議后方可準予采伐。實行雙方買賣自愿的原則,采伐期間主管部門嚴格規章制度,強化監督,措施得力,文明施工,減少損壞莊稼。采伐過程中所產生的樹枝,采取相對應措施及時處理,不隨意堆放。

風險評價:嚴格按《人工商品林采伐作業設計》采伐,同時加強監督管理,風險極小。

2.2.3安全責任的風險

風險內容:防火,工人傷殘,道路、通訊安全。

(1)采伐前,對采伐作業人員、工具進行準備。對采伐工具進行檢查,對采伐工人做好上崗培訓,包括業務培訓和安全操作規程培訓,防止安全事故發生。采伐時要根據坡形、坡向、采伐木生長狀況等,事先確定樹木的倒向;采伐木的伐樁高度小于5cm。打枝時,將伐倒木的全部枝丫從根部開始向梢頭緊貼樹干表面依次砍(鋸)掉枝丫,不得留楂和深陷、劈裂。在造材時,小頭直徑大于30cm的材料對于長短也是有一定要求;林業工人們要非常熟悉這些材料的規格標準,并且按照這些規格標準進行標志截鋸,同時對于材料的截鋸也有著一定的要求,必須要保持截鋸口的垂直,并且需要保證不能夠損傷其他的木材。

(2)集材采用人力集材。人力集材,在將材料進行不同地方移動的時候,需要注意的是使用各種搬運用具來進行幫助,但是,在使用搬運工具的時候,是需要有個人來進行所有人的指揮,這樣才能保證搬運工具的合理使用。

(3)歸楞采用人力歸楞和機械歸楞兩種。對中小徑材、材質較輕的木材以及其他另外的材料來說,一般都是使用人力歸楞。對于楞高也有著一定的要求,這是出于對工作人員安全的考慮。比如說,對于需要使用材料數量大的楞高,與裝車聯合作業,楞高不能超過5 m。

(4)杜絕火災隱患。伐區恢復措施,采伐剩余物的清理,為保障林內衛生,提高資源利用率,梢頭、枝丫等采伐剩余物,應及時運出伐區進行利用或歸堆。

(5)安全檢查。主要是對林業區以及林業工人們的安全進行檢查確認。譬如說在伐木的時候,相鄰的林木工人們伐木的時候,不能夠在十分相鄰的進行伐木,而是需要保持一定的距離進行伐木。在進行伐木的過程之中時,也要時刻保持著警戒,同時標注安全區域,防止有人誤入。對于林業工人們,在進行伐木的時候,只能在一個坡度上進行伐木。

(6)惡劣天氣。天氣并不是在人力能夠掌控的范圍之內,如果遇到了惡劣的天氣,比如說大雪,大風和大雨以及等等其他的不可預知的其他天氣情況,那么林業工人們就應該直接停止伐木的工作。同時在林木工人進行伐木之前,也需要做好相對應的保護措施。同時,在伐木區域之中的一些枯木,病樹和腐樹以及等等其他的阻礙林木工人們進行伐木的事物,必須事先由專業人員來進行清理。

(7)所有工作人員嚴禁攜帶火種進入采伐作業區。

風險評價:按人工商品林采伐的技術規程采伐,配備相關保險,隱患會極少,風險很小。

2.2.4項目實施中經營戶與村民委員會沖突的風險

風險內容:經營戶與村民委員會沖突

人工商品林的采伐,必要保證村民的日常生活不受影響,交通運輸安全。要對經營戶進行安全知識的教育,對其運輸準載的測定,對路面的損失進行評估,橋梁承載力的測評,要控制在允許的范圍內。

風險評價:按規定進行,按要求操作。風險極小。

3社會穩定風險防范措施

(1)在林木工人們進行采伐的時候,需要告知人工商品林采伐的目的、意義。同時對于民眾們提出的問題,需要做到有問必答,講真實情況告知于所有的民眾。

(2)需要先進行大量的問卷調查,這樣才能更好的了解到民生們所需求的事物,知道民生們所存在的問題。由此而對于民生們的問題一一尋找到相對應的方法進行解決。

(3)對道路、橋梁進行現場核實,核定商品材車的載重量,不允許超長,超高,超重。

(4)合理利用的所有勞動力,將所有勞動力合理的安排進去林木的施工之中,這一措施,不僅僅可以改善林業施工,同時也可以提供更多的機會給村民們。為參加采伐的作業人員購買人身意外傷害險。

(5)采伐林木款兌現無異議后方可準予采伐。對凡有拖欠農戶樹款或工人工資的立即取消保證金,且來年《木材經營許可證》年審不合格。采伐過程中所產生的樹枝,采取相對應措施及時處理,不隨意堆放。

(6)需要和其他的相關機構合理的進行溝通配合,由此而做到嚴密的保護措施。

4結論

鹽亭縣人工商品林采伐項目社會穩定風險評估報告結論如下:鹽亭縣人工商品林采伐項目社會穩定風險很小,目前已采取的和下一步將采取的系列風險防范措施,在一定程度上可起到降低甚至消除社會風險的效果。建議可以實施該項目。

參考文獻:

[1]然.安徽省省級林業項目預算執行困境與對策[J].安徽農業科學,2016(31).

項目評估報告范文4

關鍵詞:項目 評估 論證 管理 可行性

Abstract: along with the development of social development and progress, and pay attention to the project evaluation and demonstrate the important role of management is of great significance. This paper mainly introduces project evaluation and demonstrate the important role of management of related content.

Keywords: project assessment demonstrates feasibility management

中圖分類號: G449.7 文獻標識碼:A 文章編號:

引言

經濟全球化的二十一世紀將是項目林立的時代,項目的成敗將對國家、地區以及企業的發展具有重大的影響。每個項目的全過程都經過啟動、成長、成熟、終止四個階段。導致項目失敗的因素眾多,但隨著信息技術的飛速發展和知識經濟的到來,項目概念與選擇階段的諸因素將會對項目的成敗產生越來越大的作用,“萬事開頭難”,“良好的開始是成功的一半”等諺語,在很大程度上體現了項目概念與選擇階段的重要性。

1 項目可行性論證意義

項目可行性研究是項目立項階段最重要的核心文件,具有相當大的信息量和工作量,是項目決策的主要依據。根據項目的大小與不同類型,從淺到深,項目可行性研究包括一般機會研究、特定機會研究、方安策劃、初步可行性研究和詳細可行性研究幾大塊。

項目可行性論證創造的知識與信息量在整個項目運作中占有相當大的比重。具不完全統計:經過廣泛的調研,能夠立項的項目僅占所有考察項目的5%以下,經過調研,絕大多數項目將被取消。而能夠決定項目是否立項的關鍵性文件就是“項目可行性論證相關報告”,項目可行性性論證相關報告與項目總結報告并稱為項目知識與信息的兩大倉庫,對組織知識庫的擴大與充實具有重大意義??尚行哉撟C階段在時間維上對應于項目全過程中的規劃階段,在邏輯維上對應于項目全過程中的問題提出、建立評價指標體系以及項目分析三個階段。項目可行性論證相關報告根據提供對象的不同,可分為項目可行性研究報告、項目評估報告、商業計劃書、投資價值分析報告等幾類。

2、項目評估

由第三方根據政策、法規、方法、參數和條例等因素,從項目的國民經濟、社會角度出發,對項目的必要性、條件、市場、技術、環境、效益等進行全面評價,判斷其是否可行,審查可行性研究報告的可靠性、真實性和客觀性,為審批項目提供決策依據。評估依據有項目建議書、批準文件、可行性研究報告、申請報告、初審意見、有關協議文件等內容;評估程序主要有成立評估小組、資料審查分析、調查分析、論證、編寫評估報告、討論修訂、專家論證會、出具評估報告等步驟;項目評估內容主要有項目概況評估、必要性評估、條件評估、方案評估、標準評估、進度評估、效益評估、費用評估、風險評估等內容;評估報告內容大綱主要有項目概況、詳細評估意見、總結建議等內容。

2.1 評估的組織機構和評估的步驟

評估工作由總會計師任評估負責人,參加人員有計劃、計量、財務、物資、施工技術等部門業務人員,以及參加本項目投標的報價、方案的編制人員。根據成本控制的3 個階段,項目評估全過程也分為事前、事中、事后評估3 個步驟。事前預定評估的目標,事中監控評估的目標落實情況,事后總結評估的績效。

2.2項目評估的基本原則

為保證評估工作的合理性、權威性、可操作性,必須遵循以下基本原則:

(1)及時性原則。項目評估必須從簽訂施工合同后就立即著手事前評估,根據施工設計圖紙、擬投入的自有隊伍情況、當地資源擁有量和價格情況以及招標文件中對本合同工期、質量目標的獎罰兌現情況等各種因素,測算出應實現的目標利潤,此項工作在項目經理競聘上崗前完成,以此作為項目經理競聘的依據;在項目實施過程中,做好評估目標執行情況的監控,發現問題及時采取糾偏措施,避免出現不可收拾的局面;在事后評估中,同樣遵循及時性的原則,以免出現因時間、流動等原因無法實現責任人的獎罰兌現。

(2)因項目而宜的原則。項目評估要針對不同的工程項目,采取不同的標準,不能一概而論,鐵路和公路,國鐵和地鐵、包干和不包干項目都要有所不同,根據中標項目的性質進行評估,才能具有說服力。

(3)先進合理原則。項目評估結果先進合理與否,與項目管理的順利實施息息相關。評估過于苛刻,目標難以完成,對項目管理人員尤其是項目經理是不公正的,會嚴重影響到他們的積極性;評估過于寬松,一定程度上會助長施工單位中大手大腳的習慣,造成企業效益的流失。要保證評估結果的先進合理性,必須做好以下幾個方面的基礎工作。一是編制完整的評估基礎資料。評估基礎資料主要包括企業定額、分項工程市場指導價、項目部管理費用的組成和取定標準、索賠收益標準等4 項內容。其中企業定額由定額測算人員根據現行的預算定額、勞動定額,結合單位自身的勞動力技術水平、機械設備能力、周轉材料的投入情況測定。分項工程市場指導價指的是技術含量低、可以由社會勞務隊伍施工的分項工程的單價,如土方運輸、鉆孔樁成孔、鋼筋綁扎等,內地施工的項目統一標準。項目部管理費用的組成和取定標準根據不同的地區,在評估辦法中予以明確。索賠收益標準主要是根據合同條款要求、項目是否具備索賠的空間來確定。評估制度經過廣泛的征求意見,即可以文件的形式下達執行。

二是取得真實的基礎數據。評估人員必須深入項目所在地,開展現場調查和市場調查,以此來確定施工隊伍的臨時設施設置情況、勞動力日工資單價、可利用的當地資源、當地材料的價格水平,尤其是當地材料價格的確定非常關鍵,必須根據料廠分布、料源儲備、運輸方式、是否具備自加工條件等綜合因素測算出項目實施期間的綜合單價。這些數據如果不準確,會直接影響到評估結果的有效性。

三是精心編制實施性施工組織設計。對于那些施工難度大、采用新技術、新工藝的工程項目,必須先確定實施性施工組織設計,在保證工期、質量目標的前提下,減少投入,尤其是機械設備和周轉材料的投入。

3評估目標的落實

如果認為事前評估結束就萬事大吉,不注重事中控制,就會造成項目評估和項目管理的脫節,這并不是完整意義的評估,也不會達到預期的評估目標。必須從以下幾個方面抓好評估工作的落實:

(1)保證評估目標的嚴肅性。評估目標一經確定,一般不予變更;確有重大變更發生,需經評估小組認可,報請董事長批準,召開董事長辦公會重新確定項目評估指標。

(2)把項目評估利潤列入項目承包合同,項目部人員按照責任大小交納風險抵押金,項目竣工決算后按照評估目標完成情況進行獎罰兌現。改變項目部人員過去那種“我只負責干好我的工作,實現多少利潤與自己無關”的舊的觀念,讓他們主動去了解和研究項目評估的結果、評估的依據,對評估認識到位,把評估目標融合到自己的崗位中,責任到人,才能保證評估目標的實現。

(3)進一步完善各項管理辦法,堵塞項目管理上的漏洞。有時候項目管理者出于各方面原因考慮,同等條件下寧可選擇外部勞務不選用自己隊伍,寧可使用社會上的周轉材料不使用公司的周轉材料,雖然最終實現的利潤指標是一樣的,但是造成了企業綜合效益的流失。因此,必須不斷完善《外部勞務使用規定》、《周轉材料租賃辦法》、《大宗材料采購辦法》等各項配套的規章制度。

(4)加強施工中的技術管理和監督,進一步優化施工方案。在重點、難點工程開工前進行項目評估可具備更好的施工條件,也有充分的時間對方案進行論證、優化,以更加科學、合理的方案組織施工,減少評估成本。

(5)集思廣益,減少項目施工中不可預見的不利因素對評估目標的影響。項目施工中會遇到業主資金暫時不到位、氣候條件惡劣等諸多不利因素,有些是項目上能依靠自身力量解決的,有些是不能依靠自身力量解決的,這時候要對項目管理者給予充分的理解和支持,共渡難關,減少損失。

結束語

項目成本控制是一個動態的管理過程,需要一個動態的考核機制對其進行監控,項目評估很好地起到了這方面的作用,不僅從時間上,而且從內容上對成本控制進行了動態考核,同時,項目評估很好地協調了企業的整體利益,杜絕了單純追求項目整體利益而損害企業整體利益現象的發生,此外,項目評估對落實項目管理者的崗位責任制,提高項目管理者的積極性發揮了重要作用。

總而言之,建設項目的利潤水平在逐年下降,施工單位仍然依靠粗放式的管理模式是很難在建筑市場上立足的。項目評估作為一項在成本核算的基礎上發展起來的新型的工作,其貫穿項目管理的全過程,如果能做到措施得當、落實到位,必將對提高企業的效益水平和整體的市場競爭力產生深遠的影響。

參考文獻

1.盧向東咨詢公司在項目評估中的角色研究[學位論文]碩士 2010

項目評估報告范文5

第二條項目評估,是指科技部各專項科技計劃主管部門按照公開、公平和競爭的原則,擇優遴選具有科技評估能力的評估機構,按照規定的程序、辦法和標準,對項目進行的專業化咨詢和評判活動。

項目評審,是指科技部各專項科技計劃主管部門組織或者委托有關單位組織科技、經濟、管理等方面的專家,按照規定的程序、辦法和標準,對項目進行的咨詢和評判活動。

第三條本辦法適用于在項目立項(含項目招標)、項目檢查、項目驗收等過程中組織或參與評估、評審活動的單位和個人,包括項目評估評審活動的組織者、承擔者,項目評估人員和評審專家以及項目推薦者和項目申請者(含投標人和項目責任人,下同)。

第四條科技部負責國家科技計劃項目評估評審活動的督查工作。

第五條項目評估或評審活動要按照國家有關法律、法規、規章和政策的要求,堅持獨立、客觀、公正的原則,并自覺接受有關方面的監督。

評估機構的項目評估報告或者評審專家的項目評審意見是科技部管理決策的重要參考依據。

第六條項目評估評審組織者,即科技部各專項科技計劃主管部門及其相關人員、受委托組織項目評估評審活動的科技部直屬事業單位和有關單位及其相關人員,應當嚴格執行項目立項、檢查、驗收中評估評審的各項規則、程序和辦法,正確履行對項目評估評審的管理、指導和監督職能,忠于職守、依法行政、廉潔自律。

項目評估評審組織者對于評估評審意見的采納情況,必須在報批時予以說明。項目評估評審組織者在組織評估評審活動中應當遵守下列規定:(一)不得直接從事、參與或干預項目評估評審活動,不得向評估機構、評估人員或者評審專家施加傾向性影響;(二)不得利用組織項目評估評審活動之便謀取不正當利益;(三)不得委托不具備規定條件的評估機構或者聘請不具備規定條件的評審專家承擔項目評估評審活動;(四)不得聘請按規定應當回避或者在以往評估評審工作中有不良記錄的評估機構或者評審專家;(五)不得違反保密規定,擅自泄露評估評審資料、評估人員或者評審專家名單、項目評估報告、評審專家意見或者其他應當保密的評估評審情況;(六)不得隱瞞、歪曲或者不如實反映評估機構或者評審專家提出的明確意見;(七)嚴格按照規定的程序、辦法處理與評估評審工作相關的質詢、異議和舉報;(八)不得串通某一項目申請者以排斥其他項目申請者;(九)不得領取評估評審費、勞務費,不得索取或者接受評估評審對象以及相關人員的禮品、禮金、有價證券、支付憑證、可能影響公正性的宴請或其他好處。

第七條項目評估評審活動承擔者,即受委托承擔評估評審活動的科技評估機構、評審組織及其相關人員,應當嚴格遵守項目評估評審有關規則、程序和辦法,在受委托的范圍內開展項目評估評審活動。

項目評估評審活動承擔者應當遵守下列規定:(一)不得利用承擔項目評估評審活動之便謀取不正當利益;(二)不得違反項目評估評審工作方案和預算的規定;(三)不得在規定程序以外向評審專家施加傾向性影響,損害國家利益或者其他項目申請者合法權益;(四)不得為評估評審對象編寫立項可行性報告,或者檢查、驗收工作中要求提供的材料;(五)不得違反保密規定,擅自泄露評估評審資料、評估人員或者評審專家名單、項目評估報告、評審專家意見或者其他應當保密的評估評審情況;(六)不得索取或者接受評估評審對象以及相關人員的禮品、禮金、有價證券、支付憑證、可能影響公正性的宴請或其他好處。

第八條項目評估人員和評審專家應當以科學的態度和方法,嚴格依照項目評估評審工作的有關規定、程序和辦法,實事求是,獨立、客觀、公正地對項目作出評價或者提出意見。

項目評估人員或評審專家在項目評估評審活動中應當遵守下列規定:(一)發現與項目或項目申請者存在利益關系或其他可能影響公正性的關系的,應當主動向項目評估評審組織者申明并回避;(二)不得利用評估人員或評審專家的特殊身份和影響力,或者與評估評審對象及相關人員串通,為有利益關系者獲得項目立項或者通過檢查、驗收提供便利;(三)不得壓制不同學術觀點和其他專家意見;(四)不得為得出主觀期望的結論,投機取巧、斷章取義、片面作出與客觀事實不符的評價;(五)不得擅自披露、使用或許可使用被評估評審對象的商業秘密;(六)嚴格遵守保密規定。未經允許,不得單獨與評估評審對象及相關人員接觸、不得復制保留或者向他人擴散評估評審資料,泄露保密信息;(七)不得索取或者接受評估評審對象以及相關人員的禮品、禮金、有價證券、支付憑證、可能影響公正性的宴請或其他好處。

第九條項目推薦者,即各級科技行政管理部門、有關單位及相關人員,應當對推薦申請立項或者檢查、驗收的項目進行必要的考察、論證,如實反映所推薦項目和項目申請者情況,以及與項目申請者的關系、對項目申請者的了解程度。

項目推薦者應當遵守下列規定:(一)不得歧視潛在項目申請者,故意不推薦符合申請條件的項目;(二)不得與項目申請者串通,在項目立項申請材料或者檢查、驗收申請材料中弄虛作假;(三)不得為項目申請者拉關系,干擾項目評估評審工作;(四)不得索取或者接受項目申請者以及相關人員的禮品、禮金、有價證券、支付憑證、可能影響公正性的宴請或其他好處。

第十條項目申請者在項目的立項、檢查、驗收過程中,有義務接受并配合評估機構的評估或者科技計劃管理部門組織的評審,按要求提供與項目有關的全部資料和信息,確保所提供資料和信息真實、有效。

項目申請者應當遵守下列規定:(一)不得弄虛作假,故意在項目評估評審活動中提供虛假資料、信息;(二)對同一項目(包括研究內容相同或者相近的項目)不得重復申請立項;(三)不得相互串通或者與科技計劃項目管理人員、評估人員、評審專家串通,以不正當手段獲取有關項目的評估評審信息;(四)不得向項目評估評審組織者、項目評估評審活動承擔者、項目推薦者、項目評估人員和評審專家饋贈或者許諾饋贈錢物或給予其他好處;(五)不得編造謊言、捏造事實詆毀、侮辱、陷害科技計劃項目管理者、項目評估評審活動承擔者、項目評估人員、評審專家和其他項目申請者;(六)不得進行其他妨礙項目評估評審活動獨立、客觀、公正開展的行為。

第十一條科技部法制工作機構、綜合計劃管理機構、科技經費管理機構和駐科技部監察機構依照本辦法的規定,具體負責對項目評估評審活動進行監督檢查。

第十二條評估評審活動的督查工作可以采取經常性督查和專項性督查的形式。經常性督查是指對項目評估評審活動進行全過程的監督檢查;專項性督查是指對項目評估評審某個環節或某類項目進行監督檢查。對于重大項目的評估評審活動應當采取專項性督查方式進行重點督查。

項目評估報告范文6

一、高中信息技術教學中項目教學法實施步驟

(一)確定項目內容

項目要生活化。高中信息技術教師在設置項目任務時不要為了追求新奇而虛構教學情境,而是要盡可能地接近學生的日常生活,只有這樣才能引起學生的共鳴和探索欲望,使學生自主自覺地投入到項目中去。

項目要整體性。項目教學法目的是要考查學生能否掌握教師講授的絕大多數知識和技能,能否系統地運用所學知識和技能,能否融會貫通和舉一反三。因此,高中信息教師在設置項目任務時候,要盡可能地涵括學生所學的多數知識和技能,這樣才能促進全面吸收“精神食糧”,才能促進學生全面的發展。

項目要開放性。教師在高中信息技術課程教學中杜絕出現干預和控制學生的情況出現,而要鼓勵學生采用多種途徑或方法完成項目,鼓勵學生多思考、多動手,鼓勵學生打破常規獨辟蹊徑。

(二)制訂和實施項目計劃

好的項目計劃是項目成功的前提。鑒于學生知識和技能方面的欠缺,教師要積極關注學生制訂和實施項目計劃,并給予相應的指導。高中信息技術教師要指導項目小組注意以下兩點:第一,計劃要全面。學生項目小組制訂計劃時要呼吁小組成員全員參與,呼吁小組成員開動頭腦盡可能地考慮到項目所有的細節和影響因素,盡可能地集思廣益發揮集體智慧的;第二,計劃要落實。任何計劃都需要執行力,學生項目小組組長要根據成員的個性特征、知識掌握水平和個人興趣愛好等因素合理地分配任務,并規定完成任務的期限,盡可能地挖掘每個小組成員的能力,督促他們不打折扣地完成任務,要堅決杜絕推諉、扯皮和“搭便車”現象出現。只有這樣項目計劃被周詳地制訂被全力地執行,項目教學法才能獲得成功。

(三)評估項目內容

第一,組建項目評估小組。根據項目大小和難易程度,組成以高中信息技術教師為主的由其他學科教師和部分學生代表參與的項目評估組;第二,項目評估小組根據客觀、科學和公正原則,綜合評價各個項目小組提交方案的創新性和實用性,綜合評價實施過程中是否規范,并編寫項目評估報告;第三,高中信息技術教師在班內宣讀項目評估報告,點評各個項目小組項目任務完成狀況,督促各個項目小組根據教師的點評、組員的反思和改進意見,提交項目反饋報告。

二、高中信息技術教學中項目教學法注意事項

(一)避免項目教學法的濫用

雖然項目教學法有激發學生興趣、引導學生探索等眾多優點,高中信息技術課程中有很多教學內容比較適合運用項目教學法,但是高中信息技術教師不能在整個課程內容中都運用項目教學法,這樣就會把學生局限于固定的學習套路,會抑制學生學習積極性。“教學有法,教無定法”告誡高中信息技術教師不能“一招吃天下”,要根據具體的教學內容、特定的教學情境靈活地采用不同的教學方法。

(二)避免項目評價片面性

有些高中信息技術教師只對項目完成的結果進行評價,而忽略項目完成的艱辛過程;只嘖嘖稱贊完成狀況良好的項目成果,而忽略不太成功的項目成果;只評價項目小組的整體狀況,而忽略項目小組成員的個體差異;評價形式只限于“有聲語言”,而忽略握手、摸頭和擁抱等“無聲語言”;評價只限于教師評價學生,而忽略了學生間互評、師生間互評和自我評價等評價渠道。因此,高中信息技術教師在實際的教學過程中,要盡量從各個角度多方位地多層次地評價項目任務和項目成員。

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