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創業商業融資計劃書范文1
無論是創業前的啟動資金,還是創業中的天使投資和風險投資,資金一直是創業者奮力爭取的資源?;诨I集資金的重要性,商業計劃書的寫法便也順理成章的被提到很重要的位置??梢哉f一份好的商業計劃書是獲得風險投資的敲門磚,也是企業能否融資成功的關鍵因素之一。相信無論是正在融資的經營者還是有融資計劃的創業者朋友們都有過苦于不知怎樣寫商業計劃書的困擾。雖然網上有很多這方面的教材和模板,但總覺得太過于刻板。如何寫好一份商業計劃書,如何獲得風投者的信任,一直是處于融資者們關心的問題。在此與您分享一些不錯的商業計劃書寫作經驗總結,僅作拋磚引玉,希望對您有所啟迪。
分享一:不同的項目有不同的計劃書內容和側重點。
在投資領域商業計劃通常在20頁左右PPT容易讓投資者接受,通常風險投資公司對一個企業或一個項目的第一印象就是從商業計劃書中形成的,企業如果連一份商業計劃都寫不好,那這個企業就算不上是個好企業。因為企業管理層對商業計劃的重視,從側面上反映出企業管理者的能力及遠見。
完全可以相信:一份完備的商業計劃書是企業能否成功融資的關鍵因素。每個公司、每個項目都是獨一無二、與眾不同的。應用市面上的商業計劃書軟件或模板而生成的解決方案雖然可以使您的商業計劃書的格式符合標準,但這種一般化的商業計劃書無法為您的項目帶來深刻獨到的見解,無法實現提升企業價值的重要目標。其實,融資企業走進了一個誤區;要知道不同的項目有不同的計劃書內容和側重點,而套用出來的計劃書會存在很多的相似之處;當你的商業計劃書送致投資人手中的時候,專業的投資人能在很短的時間內便發現商業計劃書是套用制成的,可見想融資企業并沒有用心去制定自己的商業計劃,這在投資人心中求資企業的誠信度就迅速降低了,甚至,投資人會考慮到利益風險,而終止對商業計劃書的繼續閱讀,這樣,常常使一個優質的項目流產在最初了。
分享二:不過多強調細節。
投資者關心的是產品能解決用戶什么問題。
有的企業過于強調產品的功能細節,創業者擔心vc不了解自己的產品。在商業計劃書就寫得非常具體。其實投資者更關心的是你的產品能夠解決用戶的什么問題。
分享三:商業模式有重點有差異。
增長潛力有多大?營銷模式有效么?
商業模式,商業計劃書中最常見的就是多元化的收入模式,因為商業模式多了,一定沒有重點,沒有重點也就是沒有結果。本來資源就不多,競爭形式又很激烈,商業模式多了,公司領導自然會分心,不能專注。不能集中力量是公司的大忌。贏利模式,一句話,客戶為何必須購買你的產品,收入怎么到達你的公司,增長潛力有多大?,F在的企業之間的競爭已經不是產品之間的競爭而是商業模式的競爭。另外你的營銷模式有效嗎?
分享四:融資額要明確,財務計劃要專業。
融資多少不清楚,很多創業者不是按照公司發展需求來融資的。其實,融資額一方面要符合公司未來一年左右對資金的需求,另一方面要符合公司估值和創始人對股權出讓比例的計劃。以最小的股權出讓比例,獲得足夠公司一定時期發展所需資金,這樣才合理。公司發展壯大后,融資渠道會更為暢通,公司價值更大,融資成本也會更低。再有,融資的財務計劃。這一節比較專業,很多創業者都是輸在這一點上。一些創業者說不清楚自己拿了資金到底應該怎么花,花完了之后達到怎樣的目的,投資人怎么退出以及退出的回報等。說不清楚這一些數據的來源與出處,你的企業價值就沒有辦法評估,而你拿到資金并給VC的股權也就沒有辦法證明是否是合理的,所以財務部分很重要。
分享五:穩定的團隊利于融資。
團隊是否完整?缺少什么人才?了解自己的不足,誠實面對它并要求協助。團對應當吸收各方優秀人士加入,團隊一直都是投資者最為看重的一個因素,風險投資界有這樣一種說法:“寧可投資一流人,二流項目;也不投一流項目,二流的人”。也就是投人投人再投人,所以大家最關注團隊,原因就是只要團隊好,模式、市場與利潤都是可以創造的,所以企業融資最應該關注的是團隊,而投資者最關注的也是團隊。有一個相對穩定的團對對投資的成功還是非常的重要。
分享六:介紹行業總的市場份額,闡明本企業占領市場的措施。
市場規模與策略。這部分內容主要包括你所提供的產品或服務所處的市場總額有多大,你的目標是占有多大的市場份額。例如有人這樣估計營業額:我發明了一種新鞋墊,假設全國人民每人每年買兩雙,那么市場容量有26億雙,我們只要獲得這個市場的一半就不得了了!比較實在可信的方法是計劃投入多少資源,調查面向的市場有多少潛在客戶,有哪些競爭產品,然後根據潛在客戶成為真實用戶的可能性和單位資源投入量所能夠產生的銷售額,最后算出企業的銷售預測。
這一部分是為了讓投資者了解你的企業所處的市場總量有多少,你能夠使用什么手段占領這些市場。這樣,看了這部分內容,投資人就能夠了解這個市場上能不能培育出一家能在公開市場上IPO的公司出來。
分享七:商業計劃書要動態變化。
在商業計劃書里,盡量用數字化和通俗易懂的言語措辭來明晰地描述企業產品或服務的屬性,讓投資人和團隊對產品或者服務項目有足夠的興趣和信心。同樣注意策劃手段的運用,千萬不能過頭,要適可而止。很多創業者認為一旦商業計劃書寫好后,就不需要改變了,其實,商業計劃書三個月前的與三個月后的,肯定是不一樣的。因為市場與環境隨時在變化,創業者的想法也在變,而創業者跟投資人談完之后所知道的缺點與不足也在促使著商業計劃書要修改,所以商業計劃書也是一個動態的東西,處在變化當中,需要不斷添加一些新的市場數據,不斷加入一些新的元素,這樣的商業計劃書更能得到投資者的持續關注,尋求資金支持的企業不要盲目、更不要走捷徑去編制商業計劃書,先將融資路徑設計好,然后調研、整理各方面的基礎資料,接下來才可以考慮策劃高質量專業的計劃書,這才能使得事半功倍。
分享八:最佳融資時間是企業發展就差錢、點把火就能擴大很多規模的階段。
關于融資金額的部分其實很多時候都會犯這種錯誤的,典型待價而沽的心態。比較好的融資時間是企業發展就差錢,點把火就能擴大很多規模的階段,當然在此之前必須有足夠的經營數據支撐并證明了你的商業模式和思路是可行的才行。
分享九:商業計劃書在5-8頁最好
PPT商業計劃書,有個VC告訴我在5-8頁最好,多了的沒時間看下去的。
分享十:風險評估很重要。
風險評估也很重要,我始終把財務、市場規模與策略、風險評估作為商業計劃書的三個主要內容。
分享十一:保持差異化,將有限資源集中到一個簡單明確的點上。
在每個環節都要參照路長全的聚焦和切割原則,在產品、用戶、市場、收入每個方面都保持與對手的明顯差異,并確保將有限的資源集中到一個簡單明確的點上。
目標客戶和潛在客戶的分析解決的是用戶模式的問題??梢詤⒖妓{海戰略探討的買方鏈,以及路長全的優先聚焦。
創業商業融資計劃書范文2
在商業計劃書落筆前你需要想清楚三個事情:
whynot?這事兒,為什么是現在切入市場。
whyme?這事兒,為什么是你,為什么是這個團隊做。
Makemoney?這事兒,怎么掙錢。
投資人會從BP的這三個方面判斷項目靠譜不靠譜
1、從事的層面上考慮需求、邏輯和市場
項目必須從需求出發,項目的需求是否是真實存在的,目標人群是誰。
商業模式以及解決方式是什么。產品的表現形式,用戶感知度如何,產品的市場匹配度契合度如何。
市場規模有多大,競爭對手是誰,項目運營的數據和規劃怎么樣,為什么是現在啟動,驅動項目成功的因素是什么。
2、從人的層面上考慮創始人和團隊
創始人的背景和團隊如何,為什么是你們這個團隊,而不是別的團隊。在市場競爭中脫穎而出的核心競爭力是什么?團隊的信念是否堅定,是否有解決問題的能力,是否是持續學習型團隊。
3、從商業層面上考慮融資規劃
需要投入什么樣的資源,項目的盈利模式是什么,投資回報率如何,資本的退出方式如何設計。
商業計劃書怎么寫“事”
商業計劃書的首頁是項目的介紹,需要用一句話簡明扼的話把項目是做什么的說明白。
商業計劃書寫事的第一點:需求的分析和目標用戶的描述。需求是項目存在的根本,如果項目的需求是偽需求,那么項目就沒有存在的價值。
這部分需要有用戶畫像和使用場景的描述,什么樣屬性的用戶在什么樣的場景里有怎樣的需求和痛點。基于這樣的需求和痛點我做了怎樣的產品,滿足在這樣的場景里的人群的哪部分需求。對于投資機構來講,早期的投資機構主要關注人群的潛在需求,偏后期的投資機構主要關注商業趨勢。所以根據項目一定要有所側重。
商業計劃書寫事的第二點:解釋項目的商業邏輯。提供滿足用需求的解決方案,展示產品的Demo(樣品),看產品的展現形式,產品的邏輯。有些技術出身的CEO去做產品,做出來的產品只有技術能用,和用戶的使用習慣是有很大差距的,這樣的情況是不允許出現的。產品需要具備良好的用戶體驗和易用性,產品核心功能要聚焦,圍繞核心功能增加豐富度和層次感。投資人還很關注產品的反應速度和拓展性,這兩點表現好的產品,天花板高,空間更大,可投資的價值也越大。在產品的展現形式上要從這幾點邏輯來寫清楚、講明白。
對于商業模式來說,越顛覆、越跨越、越性感、越能吸引投資的的興趣和想象力,但一定是以事實為依據的,踏踏實實打磨出來的商業模式。創業者千萬不能走“TOVC”的模式,一味地去追風口,什么流行就做什么,現在用這種方式是行不通的。前兩年大量的O2O、互聯網項目死亡,什么都沒有留下,不比實體項目還有固定資產剩下。中國的投資者和投資機構比之前的冷靜,更關注商業模式了,尤其是早期項目,看人群的潛在需求同時,會去扣商業模式。
商業計劃書寫事的第三點:展現產品的市場匹配度,BP里需要展示用戶的增長數量和增長速度,早期用戶數量不是最重要的,最重要的是用戶的增長曲線是否健康。相關數據包括:用戶留存、用戶粘性、日活用戶、月活用戶、付費轉化率等等。這些信息不需要全部都展示,但和項目強相關的,能驗證商業模式的點要重點展示出來。
商業計劃書寫事的第四點:盈利模式的驗證。商業模式不等于盈利模式,可行的商業模式不一定就是有效的盈利模式。有一個電商平臺的項目,入住用戶非常多,數據增長非常好看,一旦開始收錢,商家就全都跑了,那么這個項目就不存在盈利模式??剂宽椖课磥硎欠衲軌蛴?,可以從一個關鍵指標來做判斷:用戶獲取成本是否低于用戶貢獻的收入。用戶獲取成本等于推廣成本加運營成本。總之,通過項目的歷史運營數據說明盈利模式是可行的。
商業計劃書寫事的第五點:市場分析和競爭對手分析。行業趨勢格局和競爭對手分析會展現出創業者對行業的了解程度,創業者對行業越了解,投資者對項目就越有信心。對行業趨勢的研究,不建議創業者過度考慮過去,創業者應該基于當下行業的研究去對趨勢進行預判,對市場保持足夠的敏感度。投資人會十分在意這個領域的競爭者是否過多或過少。若競爭者過多,則是紅海,很難建立壁壘;若過少,投資人會想,這是不是一個機會?進入太早會不會成為教育市場者,為后來者鋪路,這是一個好的進入時機嗎?
投資人經常會問創業者一個問題:如果BAT做了和你相同的事情,你該怎么辦?
其實投資人想知道你面對強大競爭對手時的思考和邏輯。如果BAT不做很有可能就說明這個事情沒有機會;如果BAT做了這件事,至少說明這是一個機會。那么BAT投入了多少資源來做這件事情,是點到為止還是戰略布局,你該怎么應對?你還有沒有機會,你的勝算是什么?比如你是初創團隊,團隊很有戰斗力,可以全力以赴,你在某一方面有競爭壁壘,你準備項目做大了賣給BAT??傊顿Y者需要看到你的分析和思考,從中看到有說服力的邏輯和判斷。
商業計劃書寫事的第六點:介紹現在正在做的事情,以及未來三年的規劃。時間越近越要清晰,可實現。
總結一下商業計劃書怎么寫“事”,分為需求、邏輯、市場這三部分。需求是基礎,從用戶需求出發,定位目標用戶,清晰用戶畫像和使用場景。邏輯是關鍵,提出解決方案、商業模式以及盈利模式、產品邏輯、表現形式、數據驗證可行性、項目現在做的事,以及未來三年規劃。最后,分析市場規模和競爭對手。
商業計劃書怎么寫“人”
商業計劃書中的人包括:創始人、核心團隊和股權結構。
早期項目很大程度上由人決定命運,大多數投資機構投早期項目是看人投項目的。BP要展示創業者的背景和成長經歷。不同的投資人和投資機構有不同的偏好。徐小平偏好具有“高大上”背景的人,像海歸精英。有些投資者喜歡連續創業者,他們認為即便之前的創業沒有成功,踩過的坑是有價值的,再次創業成功的幾率更大一些。有的投資人則偏好連續成功創業者,他們認為只有成功的創業才是有價值的。關于什么樣的創始人更容易成功,每個投資機構都有各自的理解。
團隊介紹:每一個團隊成員的成長背景和里程碑事件,包括創始人在內的整個核心團隊的創業基因和項目是否匹配,能力是否互補。
團隊核心成員的契合度體現在是否有共同的經歷。比如是多年的同學或同事關系,或者是某個團體的共同成員,經過打磨過的團隊一定比剛拼湊起來的團隊能動效果更好,更有默契,遇到挑戰的時候能夠共同面對。另一方面,核心團隊成員的行為風格也可以體現出來團隊成員的契合度。團隊成員的契合度在BP上沒能體現出的一點是價值觀的一致性。這部分是務虛,有時候務虛可能比務實還重要。公司的價值觀包括信念、價值觀、規則、愿景、使命、短中長目標。需要創始人去塑造,不斷傳遞給團隊核心成員,至少創始人、對內核心人員和對外部市場的核心人員傳遞的價值要一致時,執行才更有效率。
商業計劃書怎么寫“融資”
介紹項目的融資規劃:融資的時間軸和餅圖
融資的時間軸指項目的起始時間到未來的三年融資的融資頻次和時間節點要達成的主要目標,運營數據,財務狀況等等。項目估值不要比實際過高或過低。高估值和低融資的做法是不可取的,不能讓團隊安心做產品,需要不斷地找錢,估值過高給后幾輪難度增高。
當前資本寒冬情況下,項目活下去是首要目標,盡快融到現階段最低目標資金,合理估值,落地為安,準備糧草過冬,然后才是圖發展。
創業商業融資計劃書范文3
關鍵詞:管理學;創業計劃書;自主創業
中圖分類號:G640 文獻標識碼:A 文章編號:1008-4428(2012)03-155 -03
目前我國高校的《管理學》教學方式以教師講授為主、以案例教學為輔。由于課程中有大量的、抽象的基本概念、原理,常常使學生感到晦澀難懂、枯燥無味,因此,教師往往通過案例教學的方法在一定程度上來彌補理論教學的不足。但學生仍然僅憑停留在書本上的管理理論,通過“聽”和“記”、“理解”被動地接受知識。由于學生無法完全置于真實的管理環境,因此對于管理學理論與具體管理活動相結合比較困難。
創業計劃書又名“商業計劃”(Business Plan),是指創業者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說,以取得風險投資的商業可行性報告。筆者通過教學實踐發現,創業計劃書寫作與管理學教學相結合既有助于學生加強對管理學理論與原理的綜合性應用能力,又可以為學生畢業后自主創業打下基礎,可謂一舉兩得,創業書寫作可作為管理學教學的有益輔助。
一、創業計劃書的組成
創業計劃一般包括:執行總結,產業背景和公司概述,市場調查和分析,公司戰略,總體進度安排,關鍵的風險、問題和假定,管理團隊,企業經濟狀況,財務預測,假定公司能夠提供的利益等十個方面。
(一)執行總結
執行總結是創業計劃一到兩頁的概括。包括以下方面:創業計劃的創意背景和項目的簡述;創業的機會概述;目標市場的描述和預測;競爭優勢和劣勢分析;經濟狀況和盈利能力預測;團隊概述;預計能提供的利益。
(二)產業背景和公司概述
包括:詳細的市場分析和描述;競爭對手分析;市場需求;公司概述應包括詳細的產品或服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求,進入策略和市場開發策略。
(三)市場調查和分析
包括:目標市場顧客的描述與分析;市場容量和趨勢的分析、預測;競爭分析和各自的競爭優勢;估計的市場份額和銷售額;市場發展的走勢。
(四)公司戰略
公司戰略主要闡釋公司如何進行競爭,包括:在發展的各階段如何制定公司的發展戰略;通過公司戰略來實現預期的計劃和目標;制定公司的營銷策略。
(五)總體進度安排
公司的進度安排,包括以下領域的重要事件:收入來源;收支平衡點和正現金流;市場份額;產品開發介紹;主要合作伙伴;融資方案。
(六)關鍵的風險、問題和假定
包括:關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險);說明將如何應付或規避風險和問題(應急計劃)。
(七)管理團隊
介紹公司的管理團隊,其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補),介紹領導層成員,創業顧問以及主要的投資人和持股情況。
(八)公司資金管理
包括:股本結構與規模;資金運營計劃;投資收益與風險分析。
(九)財務預測
包括:財務假設的立足點;會計報表(包括收入報告,平衡報表,前兩年為季度報表,前五年為年度報表);財務分析(現金流、量本利、比率分析等)。
(十)假定公司能夠提供的利益
這是創業計劃的“賣點”,包括:總體的資金需求、在這一輪融資中需要的是哪一級、如何使用這些資金以及投資人可以得到的回報,還可以討論可能的投資人退出策略。
二、創業計劃書與管理學理論的結合點分析
管理活動的最基本的職能包括計劃、組織、領導、控制、創新。而創業計劃書的內容涵蓋了企業成長經歷、管理團隊、股權結構、產品服務、市場、營銷、組織人事、財務、運營到融資方案。因此幾乎所有的管理活動職能都有在創業計劃書中得以體現。
(一)從計劃職能角度,創業計劃書同廣告策劃、會議企劃等都是商務計劃實用文書,是計劃職能的直接體現。創業計劃書是是一份全方位的項目計劃,它從企業內部的人員,制度,管理,以及企業的產品,營銷,市場等各個方面對即將展開的商業項目進行可行性分析與籌劃。從投資項目的選擇上可指導學生應用多種決策方法,如頭腦風暴法、波士頓矩陣法等。從項目投資周期角度進行分析則可深化學生對不同時期計劃特點的認識。
(二)從組織職能角度,學生在寫作創業計劃書時要考慮項目管理團隊分工、組織結構、崗位職責。因此學生必須在理解組織設計的步驟、組織設計的原則等相關知識的基礎上進行寫作。此外分組寫作創業計劃書的過程也培養了學生團隊合作能力。
(三)從領導職能角度,由于創業計劃書要求分析行業內競爭對手及其市場營銷情況,可指導學生應用戰略管理中的波特競爭力模型進行分析。在分組寫作過程中使學生自身的領導能力、溝通能力得到鍛煉。
(四)從控制職能角度,創業計劃書要求對項目的財務狀況進行評估,并指出可能發生的風險及控制手段。因此,可以指導學生結合預算控制的內容,分析項目的投資收益率、盈虧平衡點等,加強學生對管理學及相關學科知識的系統性理解和綜合運用。
(五)從創新職能角度,創業計劃書最鮮明的特點是具有創新性,體現在對新項目、新內容、新的營銷思路和運作思路的整合上。因此,創業計劃書寫作可以開拓學生的思路,使其視角從書本轉移到社會,引導學生關注商業模式創新。
三、創業計劃書寫作的組織與實施過程
在時間的安排上,根據管理學的教學內容,創業計劃書屬于“計劃”職能的應用文書,同時又與“創新”職能相關。由于創業計劃書涉及組織結構設計及人員配備,因此創業計劃書寫作最早適合安排在“組織”職能講授完畢之后在學期中進行,也可在“創新”職能講授完畢后在學期末進行。
在創業計劃書寫作的組織與實施過程上,在根據的教學實踐,我們將創業計劃書寫作的實施分為四個主要環節: 寫作指導、課后分組寫作、課堂分析與討論和課后總結與評價。
(一)寫作指導
教師將創業計劃書的寫作目的、計劃書的結構進行說明,同時聯系管理學的相關理論對創業計劃書的寫作依據進行講解。根據學生先修課程的差異,必要時指導學生參考相關書籍補充必要的財務知識。
(二)課后分組寫作
教師將教學班級的學生分成若干小組,每組人數不宜過多,4至6 人為宜,以保證每個人都能充分參與寫作,同時指導學生根據自身特點進行合理分工,充分培養其團隊合作精神。創業計劃書的投資項目的確定可結合生活實際、自身興趣以及目前商業領域的發展前景確定。要求學生查閱相關資料,鍛煉學生市場調研和綜合分析能力。
(三)課堂分析與討論
由陳述小組的學生代表模擬創業者采用PPT 演示的方式進行陳述,時間一般控制在10分鐘以內,要求語言簡練、重點突出。其他學生模擬投資人聽取其陳述,經過小組討論后,對模擬創業者小組進行提問。然后由模擬投資人從計劃書的“寫作完整性、項目創新性、項目可行性、投資意愿”等方面進行評價。全部發言結束后,鼓勵同學進行補充或提出不同意見。教師引導學生積極思考,鼓勵學生踴躍發言,調節現場氣氛,控制課堂節奏,但不發表權威性意見,對學生發言的內容也不進行直接評價,如明確肯定或否定,使討論緊緊圍繞問題進行。
(四)課后總結與評價
在集中討論完成之后,教師應留出時間讓學生自己進行思考和總結,即結合其他小組的創業計劃書,重新審視自己的計劃書。教師可以在模擬投資人評價后對項目的商業模式創新點進行點評,指出其創新之處,對學生發言的合理性與不合理性進行分析,并提出建設性意見,鼓勵學生進一步思考。
四、創業計劃書寫作在管理學教學應用效果
(一)學生的創業計劃書舉例
以筆者的教學實踐為例,學生的創業計劃書風格各異。有的創業項目從學生校園實際出發,側重日常生活需求,如“高校自行車租賃計劃”、“校園書報亭”、“甜品屋”,“圖書館咖啡廳”。也有的項目構思從市場特殊需求出發,側重創新性,如突出“家”的溫馨感覺的商務社交會所項目,又如“寵物殯葬服務”項目,“DIY蛋糕”項目,強調保健養生的“習習古風食府”項目,專門出售左撇子用品的“左手網店”項目,兼具售書與咖啡吧功能的“暖城書店”。
上述的創業計劃書盡管從寫作的完整性、成本預算等很多方面還略顯稚嫩,但在寫作的過程中加深了學生對管理學以及其他相關學科知識的理解,在與實踐結合的過程中促進了經濟與管理相關學科知識體系的融會貫通。
(二)雙重提升了學生和教師的實踐能力
傳統教學中,教師處于教學活動的主體地位,“教師講,學生聽”,知識從教師到學生單向流動。在引入案例教學之后,盡管學生參與討論,但案例選取仍取決于教師。創業計劃書寫作及討論則將學生作為教學活動的中心,一方面對學生的創新性思考能力提出了更高的要求,另一方面也促使學生將其觀察視角從書內內容轉向社會經濟系統。
教學過程以學生對創業計劃書的策劃與討論為主,知識和觀點在教師和學生之間雙向流動,教師也不再是課堂的“主角”,其角色變成了是教學資源的提供與維護者、學生學習行為的引導者和激勵者、學生學習效果評價的參與者。這種角色的轉變對教師個人的素質提出了更高要求,促進教師關注商業領域的最新發展動態。
五、結語
在本科管理學教學中, 由于受眾是缺乏企業管理實踐經驗的學生, 在課堂上直接向其講授管理的理論知識, 學生難以體會理論產生的背景, 也就難以做到對理論的深入理解并靈活運用, 這使管理學教學效果受到很大影響。創業計劃書寫作訓練可通過為學生創造一個仿真環境, 引導學生身臨其境地在復雜動態環境下運用所學理論創造性地解決實踐中的管理問題, 因此可作為一種重要的管理學教學輔助內容。
隨著大學生創業逐漸被社會所承認和接受,我國大部分高校都已經逐步將大學生創業教育列入了學校育人系統工程的重要內容,同時越來越多的大學生創業競賽也備受學生和企業關注。因此在現有課程體系框架內,加強對大學生創業計劃書的寫作指導,將創業計劃書的寫作與管理學教學相結合,不失為一種有益的教學探索。
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創業商業融資計劃書范文4
[關鍵詞] 風險投資學;研究性教學;教學設計
[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549(2017) 02-0092-02
一 課程的基本情況
風險投資又稱創業投資,是投向未來的,直接投入創新型企業的私人股權資本。風險投資在中國風起云涌的發展起來,與美國相比,盡管中國的差距仍然較大,僅占全球風險投資總量的4.7%,但是,中國在這一領域已位列全球第二,并且到目前為止始終保持全球第二大市場這一地位。20多年來,風險投資在推動中國經濟發展,尤其是推動科技創新方面起到了舉足輕重的作用。該課程對學生來說實用性較強,通過對該課程的介紹,讓學生在校期間認真把握相關的專業課,正確認識風險投資。
二 課程的教學目標與基本要求
(一)教學目標
通過風險投資課程的學習,使學生掌握風險投資的基本概念、商業計劃書、風險投資資金籌集、風險投資機構項目的選擇、風險投資的運作、風險投資的管理、風險投資的退出等基本理論和方法;根據教學安排進行調研學會商業計劃書的寫作及風險投資機構項目的篩選、協議的簽訂等實務操作;具備商業計劃書寫作和風險投資選項的綜合能力,為學生今后實施創業中涉及到的項目的選擇、資金的籌集和安排以及進行風險投資業務操作打下較扎實的基礎。
(二)基本要求
風險投資學是經濟類管理類專業在實際運用較廣的一門課程,包括理論、實務探討教學環節,要求學生通過學習,掌握風險投資學的基本理論和相關知識及解決實際問題的能力,為今后大學生創業解決融資、投資問題提供專業理論支撐,將金融專業知識運用到實踐奠定基礎。
三 研究性教學的設計
根據當代經濟發展的創業需求及背景,結合“風險投資”課程的性質及教學目標,將該課程按照研究性教學的基本要求做了詳細的規劃和實踐設計。
(一)整合提煉課程內容,采用多元教學方法
目前隨著創業人才的需求增大,和2012年教育部試行的《普通本科生學校創業教育教學基本要求》,國內不斷有各家出版社推出《風險投資學》(創業投資)教材,其體系和內容差別很大,層次不一,加上該課程在國內高校的重視程度不夠,教學內容隨意性大,同門課程,不同學校和不同老師的授課內容有天壤之別。課程組教師通過系統分析研究各種層次的風險投資教材和經管類學生新的培養目標,聯系區域經濟發展的人才需求,確定課程內容為4大模塊10個章節。
第一大模塊為理論基礎篇,包含(1)基本概念、理論;(2)創業基礎。第二大模塊為風險投資篇,包含(1)風險投資的融資;(2)風險投資的投資;(3)風險投資的退出。第三大模塊為風險投資運營篇,包含(1)風險投資資本運作;(2)風險投資的治理;(3)風險投資的終結。第四大模塊為風險投資的實踐操作篇,包含(1)創業方:a:團隊的構建;b:項目的選擇;c:商業計劃書的制定;d:路演;(2)風險投資方:a:組建;b:資本的尋求;c:商業計劃書的審查;d:參與的計劃運作;e:終結。
基于課程的特點和目前社會人才的需求,教師授課教學手段采用多媒體技術;教學方式采用教師講解、學生實務討論訓練相結合,教學方法采用啟發式、案例式、研討式等多種方法相結合。在案例的分析、實驗設計中,注重直接并全面地對創業者的創業活動進行有針對性的指導,用成功的案例對風險投資的各個主體進行啟示。
學生的積極參與貫穿于整個教學過程,要求學生除了掌握課堂介紹的知識和完成課后練習之外,還要求學生分小組完成一個完整的模擬商業計劃書的寫作和風險投Y機構選項實際操練要求學生牢固掌握基礎知識,能力強的學生可按照教師的提示進行自學和知識深化。
(二)規范研究實驗體系,實現理論實際的有機結合
風險投資學課程研究性教學實施,理論授課外,設計6課時的實驗項目。實驗項目內容突出對理論知識和實際結合應用,并模擬仿真實驗,使學生帶著問題學習,通過實驗檢驗問題,利用模擬體驗問題,激發學生的學習興趣,提高學生思考和綜合分析能力。具體如下。
實驗一:創業團隊的組建及商業計劃書的完成(2學時)
實驗問題:(1)創業團隊成員如何組建;(2)創業項目的選取和確定;(3)商業計劃書的寫作。
實驗任務:請根據一定的背景組建創業團隊,明確團隊每個成員的分工和職責;根據一定的背景材料或環境(或調研、考查)確定創業項目;通過調研和分析制定可行的商業計劃書,需求風險投資機構投資。需提供原始數據表,圖表,數據來源、參考文獻,小組提交。
實驗二:風險投資機構團隊的組建及商業計劃書的審定(2學時)
實驗問題:(1)風險投資機構團隊成員如何組建;(2)風險資本獲取和確定;(3)商業計劃書的篩選。
實驗任務:請根據一定的背景組建風險投資機構團隊,明確團隊每個成員的分工和職責;根據一定的背景材料或環境(或調研、考查)獲取風險資本;通過分析和實地驗證對收到商業計劃書進行嚴格篩選。需提供原始數據表,圖表,數據來源、參考文獻,詳細列示組建的背景,風險資本獲取的渠道及原因,對收到的商業計劃書篩選的標準,寫明拒絕或接受的原因,小組提交。
實驗三:雙方團隊的答辯模擬(2學時)
實驗問題: (1)雙方團隊如何說服對方; (2)怎樣合作; (3)合作后如何治理。
實驗任務:根據小組在實驗1和實驗2選擇的商業計劃書,雙方進行答辯質疑或解釋說明(包括路演、答辯、后期計劃和合理化建議等)。
(三)借力研究性專題,提升課程內容的深度和廣度
風險投資學本身就是創業投資的代名詞,是創業教育核心課程之一,內容涉及創新、科技等重要領域,針對我國目前各種創業、創新項目以及國內融資環境的不完善,創業的失敗、融資的不規范、風投發展的不成熟、部分違規事件等熱點話題、熱點爭議,進行研討,激發學生對不同觀點、不同環境下的金融問題進行研討,從而有利于學生學習風險投資學課程內容,并開展各種興趣的討論,提高學習質量。根據課程時間和內容,設計3個專題研討內容。
四 研究性教學的具體實施
(一)教師任務
1 教學準備
預先將課程教學大綱、考試大綱、教學課件、研究性教學手冊、課程案例、課程實驗、專題研討等教學資源上傳網絡教學平臺,把選課學生每6人分成1組,在學校網絡教學平臺上安排“研究性教學”。
2 對學生提出要求
根據分組情況和案例、驗、專題(以下簡稱“項目”)內容,分配給各個小組,并規定項目討論過程、要求和成果展示、匯報、討論和心得。
(二)學生任務
1 積極參與實踐
各組項目分工,按照任務計劃執行,查閱資料、實地調研,做好實際的角色扮演。
2 認真整理調研資料并匯報總結
各組同學共同完成后期整理和總結工作,展示成果,詳細匯報,深刻總結。
(三)評價、考核及歸檔
考核采用學生自評為主,教師評價為輔的形式:根據實驗、案例分析、研究性討論,學生自評部分包含各組互評、組長組內評價組成;教師評價部分:平時作業、學生出勤、期末試卷構成。構成比例:學生自評占總評成績的60%,教師評價占總評成績的40%。
期末將學生的成果等資料歸類整理成檔。
總之,根據風險投資學課程的性質和教學目的,其開展研究性教學,圍繞案例、試驗、專題討論通過任務驅動和合作學習的方式,將學生作為教學的主體,從組隊、明確項目討論任務、分解任務、參與項目討論、撰寫項目研究報告等都需要學生自己完成,培養學生思考風險投資學中創業的識別、商業計劃書的寫作、審定和風投的運作等具體問題,鍛煉學生收集文獻、實地調研的實踐能力,在小組合作中,學習思辨、團結協作和做人、做事等能力。
參考文獻
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[4]謝婷婷,方敏. 金融衍生品課程研究性實驗的實踐與探索[J].邊疆經濟與文化,2011(04):67-68.
創業商業融資計劃書范文5
為了吸引投資者,就要讓他們對我們的創業計劃有一個全面地了解,這時我們就需要編寫“商業計劃書”。商業計劃書(Business Plan)是有關企業經營發展整體業務運營的構思與策劃,是基于企業的實際而對企業運營涉及的人力資源、產品研發、生產加工、市場開拓與銷售、財務管理、資本運營以及企業發展戰略等方面、環節所做的計劃和規劃。企業商業計劃詳述了企業如何運作、經營、管理和被資本化的過程。商業計劃書就是依上述目的經過整合簡化而做成的企業文件。企業商業計劃書又叫企業運營計劃書,在用于企業融資時,又稱企業融資計劃書。商業計劃書不僅僅是用于適應企業融資需求而做的企業信息披露,還要闡明企業運營的整體設想和策劃,它是企業、創業者形象、素質的宣傳書,更是公司企業運作的指導書。撰寫商業計劃書是我們大學生創業的第一步。
撰寫商業計劃書的最主要目的就是要引起投資者對我們項目的興趣。我們需要以這種正是的書面形式來征服投資者,讓他們自愿的資助我們完成我們的事業。但是,天下沒有免費的午餐,風險投資上也絕對不是慈善家,他們的資金只肯投入到有利可圖的領域和行業。因此,我們撰寫商業計劃書的時候就要事先弄清楚他們最感興趣的是什么,投其所好才能事半功倍。商業計劃的設計應當從投資者的角度分階段來考慮。我們編寫商業計劃書按其考慮問題的不同,大致可以從以下幾個撰寫階段:
1)第一階段形成一些計劃和想法,公司提供哪些產品和服務,實現什么目標等。
2)第二階段了解市場,客戶是誰,如何保證產品或服務具有很強的吸引力和競爭力等。
3)第三階段具體細節的考慮,比如:如何來運營這家公司,今后幾年的財務計劃是什么,會遇到哪些風險,需要多少資金,怎樣籌集資金等。
4)第四階段,文檔制作。即將自己前三階段的想法落實在商業計劃書上。
5)第五階段,推銷自己的商業計劃,以獲得投資。
一、商業計劃書內容
執行摘要 這是商業計劃書最簡練形式,包括所有的要點。執行摘要的長度通常以2-3頁為宜,內容力求精練有力,重點闡明公司的投資亮點,尤其是相對于競爭對手的搶眼之處。風險投資商如果覺得執行摘要有看頭,才會接著去閱讀其它內容。作為商業計劃書中最重要的一部分,執行摘要一般放在最后步驟進行準備。
公司描述 商業計劃書的第一個完整部分是公司描述部分,它包括:公司的歷史,當前地位、戰略和未來計劃。企業還需要在商業計劃書中闡明通過具體的戰略規劃可以建立起利潤可觀的公司業務。
產品和服務 在這一部分中,主要是對公司現有產品和服務的性能、技術特點、典型客戶、盈利能力等的陳述,以及未來產品研發計劃的介紹。另外,對專利等級、版權、及商業機密內容的描述也非常重要,對市場進入壁壘的分析說明也是相當關鍵。
市場分析 這一部分應該界定公司的市場,行業,現在和潛在的購買者,和競爭者。商業計劃書應該闡釋市場中的關鍵影響因素,弄清楚購買決策的制定過程,還應該對“市場是怎樣細分,公司計劃擁有的市場份額,以及預想采用何種防御戰略來抵擋競爭”這些問題做出回答。商業計劃書的這一部分的撰寫越具體越好,要以那些可信度高、已經證實的數據為中心。市場調研應當包括對企業所在行業、及潛在客戶的詳細分析。行業數據應當包括行業數據、市場規模、近期技術進步、政策規定及未來發展趨勢等方面。顧客調查應包括潛在顧客數量、平均購買率及購買決策者的行為分析等信息。這一調查可以推動銷量預測和定價策略的開展,而這些策略與營銷、銷售、分銷渠道等戰略是緊密聯系的。最后,對企業將要占領的目標市場的份額做出評價。
營銷戰略與實施計劃 擁有了優質的產品和良好的市場機遇,還需要一個切實可行的營銷戰略和實施計劃來配合,才能保證最后的成功。營銷戰略應該討論市場調研的結果和產品或服務的價值提議。商業計劃書中這一部分內容的主要目的是使投資者確信這一市場是可被開發和滲透的。
組織管理概要 一個穩定團結的核心團隊可以幫助企業渡過種種難關,是企業最寶貴的資源。很多潛在投資者把管理團隊視為一份商業計劃書獲得成功的最關鍵因素。風險資本家通常會向那些最有可能成功運作企業的人們進行投資,風險投資者將會仔細考察所投資企業的管理者隊伍,這一管理隊伍必須在關鍵性標準方面具備一定的經驗和才能:技術發展、營銷、銷售、生產和財務等。
資金需求和退出策略 這一部分說明為實現公司商業計劃所需要的資金額,資金需求的時間性;資金用途(詳細說明資金用途,并列表說明);融資方案;資金其他來源,如銀行貸款等;每一個風險投資者都想知道公司退出戰略的清晰描述和他們的投資獲利的時間和方法。在商業計劃中最通常的退出戰略是IPO,但在目前中國證券市場不發達的條件下,一般采用在一定期限內還本付息的方式退出。 財務計劃 這一部分的最重要方面在于財務預測——預測資產負債表、現金流量表和損益表。財務預測必須與公司的歷史業績和發展趨勢相一致,也應該與商業計劃書中其他部分的討論結果相一致。最后,你還應該考慮投資者需要的投資回報率和他們的收回戰略。許多創業者,在技術方面是專家,而對于財務和融資卻是門外漢。所以,往往提交出來的是一份數據粗糙,取舍隨意,預測基礎不合理的預測數據,難于取得投資人的認可。尋求專業顧問人士的幫助可以保證整個財務預測體系的規范性、合理性、專業性。
風險因素及其對策 雖然每一份商業計劃書都會對項目的方方面面做出一番美好未來規劃,但是作為風險投資一方,他面對一個項目,不確定的因素太多。風險分析部分的目的就是說明各種潛在的風險,向投資人展示針對風險的規避措施。 發展計劃 對企業未來發展的目標和預期,在其中需要介紹企業的發展目標、發展計劃、實施步驟等問題,使投資者對企業的長期發展方向有一個全面地了解。 退出機制 告訴投資者將如何收獲投資,什么時間收回投資,投資回報率的情況等等。這是投資者最關心的實際問題。
附錄 附錄經常作為商業計劃的補充說明部分。每份商業計劃在附錄中都有大量的財務預測,作為執行計劃和財務計劃中有關財務的總結。在附錄中可能出現的附件還有:媒介關于公司產品的報道;公司營業執照、產品的樣品、圖片及說明;有關公司及產品的其它資料;專利技術信息;合作者和消費者的來信;一般競爭者調查等等。
二、商業計劃書規范要求
第一部分摘要(整個計劃的概括) (文字在2-3頁以內)
一.公司簡單描述
二.公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標)
三.公司目前股權結構
四.已投入的資金及用途
五.公司目前主要產品或服務介紹
六.市場概況和營銷策略
七.主要業務部門及業績簡介
八.核心經營團隊
九.公司優勢說明
十.目前公司為實現目標的增資需求:原因、數量、方式、用途、償還十一.融資方案(資金籌措及投資方式)
十二.財務分析
1.財務歷史數據(前3-5年銷售匯總、利潤、成長)
2.財務預計(后3-5年)
3.資產負債情況
第二部分綜述
第一章公司介紹
一.公司的宗旨(公司使命的表述)
二.公司簡介資料
三.各部門職能和經營目標
四.公司管理
1.董事會
2.經營團隊
3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)
第二章技術與產品
一.技術描述及技術持有
二.產品狀況
1.主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等)
2.產品特性
3.正在開發/待開發產品簡介
4.研發計劃及時間表
5.知識產權策略
6.無形資產(商標/知識產權/專利等)
三.產品生產
1.資源及原材料供應
2.現有生產條件和生產能力
3.擴建設施、要求及成本,擴建后生產能力
4.原有主要設備及需添置設備
5.產品標準、質檢和生產成本控制
6.包裝與儲運
第三章市場分析
一.市場規模、市場結構與劃分
二.目標市場的設定
三.產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析
四.目前公司產品市場狀況,產品所處市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和)
產品排名及品牌狀況
五.市場趨勢預測和市場機會
六.行業政策
第四章競爭分析
一.有無行業壟斷
二.從市場細分看競爭者市場份額
三.主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占
率等)
四.潛在競爭對手情況和市場變化分析
五.公司產品競爭優勢
第五章市場營銷
一.概述營銷計劃(區域、方式、渠道、預估目標、份額)
二.銷售政策的制定(以往/現行/計劃)
三.銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務
四.主要業務關系狀況(商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等),各級資格認定標準
政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)
五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策
六.促銷和市場滲透(方式及安排、預算)
1.主要促銷方式
2.廣告/公關策略、媒體評估
七.產品價格方案
1.定價依據和價格結構
2.影響價格變化的因素和對策
八.銷售資料統計和銷售紀錄方式,銷售周期的計算。
九.市場開發規劃,銷售目標(近期、中期),銷售預估(3-5年)銷售額、占有率及計算依據
第六章投資說明
一.資金需求說明(用量/期限)
二.資金使用計劃及進度
三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)
四.資本結構
五.回報/償還計劃
六.資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)
七.投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)
八.投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)
九.吸納投資后股權結構
十.股權成本
十一.投資者介入公司管理之程度說明
十二.報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)
十三.雜費支付(是否支付中介人手續費)
第七章投資報酬與退出
一.股票上市
二.股權轉讓
三.股權回購
四.股利
第八章風險分析
一.資源(原材料/供應商)風險
二.市場不確定性風險
三.研發風險
四.生產不確定性風險
五.成本控制風險
六.競爭風險
七.政策風險
八.財務風險(應收帳款/壞帳)
九.管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)
十.破產風險
第九章管理
一.公司組織結構
二.管理制度及勞動合同
三.人事計劃(配備/招聘/培訓/考核)
四.薪資、福利方案
五.股權分配和認股計劃
第十章經營預測
增資后3-5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據
第十一章財務分析
一.財務分析說明
二.財務數據預測
1.銷售收入明細表
2.成本費用明細表
3.薪金水平明細表
4.固定資產明細表
5.資產負債表
6.利潤及利潤分配明細表
7.現金流量表
8.財務指標分析
1)反映財務盈利能力的指標
a.財務內部收益率(FIRR)
b.投資回收期(Pt)
c.財務凈現值(FNPV)
d.投資利潤率
e.投資利稅率
f.資本金利潤率
g.不確定性分析:盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析
2)反映項目清償能力的指標
a.資產負債率
b.流動比率
c.速動比率
d.固定資產投資借款償還期
第三部分附錄
一.附件
1.營業執照影本
2.董事會名單及簡歷
3.主要經營團隊名單及簡歷
4.專業術語說明
5.專利證書/生產許可證/鑒定證書等
6.注冊商標
7.企業形象設計/宣傳資料(標識設計、說明書、出版物、包裝說明等)
8.簡報及報道
9.場地租用證明
10.工藝流程圖
11.產品市場成長預測圖
二.附表
1.主要產品目錄
2.主要客戶名單
3.主要供貨商及經銷商名單
4.主要設備清單
5.市場調查表
創業商業融資計劃書范文6
1.市高校在校大學生及大學生創業團隊。
2.年齡35周歲以下首次創業的高校畢業生。
3.上述對象自辦實體,工商注冊地在區,按規定辦理社會保險登記和單位基本信息采集的手續。
4.創辦實體符合國家產業發展政策和區產業發展導向,創業項目(提供完整的《創業計劃書》或《商業計劃書》)經區創業領導小組評審通過。對于創辦高新技術企業、軟件企業、動漫企業、技術先進企業、文化創意企業的,可優先考慮。
二、創業扶持政策
1.創業融資辦法。放寬《市區市民創業郵政儲蓄銀行個人經營性貸款試行辦法》規定中的戶籍條件,對于初次創辦實體,正常經營滿6個月,無不良信用記錄的人員可申請初次創業貸款。對于持續經營3年以上,規范用工在5人(含)以上,無不良信用記錄的人員,可申請創業發展貸款。(具體詳見金府辦〔〕97號文件)
2.創業貸款獎息。對于享受初次創業貸款并按期足額還清貸款的,在規定的額度內,給予第一年全額利息獎勵,第二年50%利息獎勵。對于享受創業發展貸款并按期足額還清貸款的,在按定的額度內,給予50%利息獎勵。(具體詳見金府辦〔〕97號文件)
3.創業用工補貼。放寬《區創業實體聘用本區失業人員補貼辦法(試行)》規定中的創業人員戶籍條件,對于聘用本區戶籍的失業人員(不包括直系親屬),簽訂書面勞動合同,在本單位按規定繳納社會保險費滿6個月的,給予每人每月100元標準的用工補貼。補貼年限不超過3年。(具體詳見文件)
4.創業房租補貼。扶持對象經批準入駐我區認定的創業孵化基地的,與本市戶籍創業人員同等享受該創業孵化基地的房租補貼政策和提供的各項創業服務。
三、申報和審定流程
1.申請人持高校畢業證書(在校大學生提供學生證)、本人身份證、《工商營業執照》等證照材料的原件和復印件以及《創業計劃書》或《商業計劃書》至區勞動就業管理服務中心進行初審,符合條件的填寫相關扶持政策申報表并提供相應的書面資料。
2.區勞動就業管理服務中心將初審通過的創業項目材料進行整理匯總,定期報區創業領導小組進行項目評審,并根據需要通知申請人進行現場問答評審。
3.區勞動就業管理服務中心及時將評審結果告知申請人,并對創業項目評審通過的申請人落實好各項創業扶持政策。
四、資金列支渠道
上述扶持政策所需資金,在年度創業工作專項資金中安排。各項創業補貼的發放及資金管理工作接受區相關部門的監督。