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校園環保的重要性范文1
環境日主題班會 1【活動目的】
通過此次活動，使學生充分了解環保知識，增強環境保護意識，明確環境保護是人類共同的責任。
【活動重點】
了解環保知識，明確保護環境人人有責。
【活動難點】
懂得保護環境的意義。
【活動準備】
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、紅領巾小分隊調查周圍環境污染情況。
3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。
4、準備小品，快板，舞蹈，歌曲。
5、保護環境措施的材料。
6、投影片、錄音機、關飾。
【活動過程】
班主任導言：
這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎?老師告訴你們，每年的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。
現在老師請張環宇，何寧兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。
同學們，環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。
三年一班《保護環境、愛我家園》活動現在開始。
主持人乙：
哈爾濱是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲?，F在請我們宣傳隊的隊員介紹美麗可愛的家鄉。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：
作為家鄉的小主人，你一定會為哈爾濱的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
主持人乙;
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。
主持人甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品《嗨!瞧我這“官”》
主持人乙：
下面請老師講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：
我們都是少先隊員，是保護環境的能手。我們應該怎么做?請聽快板《保護環境》。
主持人甲：
從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢?請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界!
主持人甲;
同學們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。 下面請看小品《愛花》
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》
主持人甲乙：
保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽 《拍手歌》
主持人甲：
現在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。
主持人甲：請班主任老師總結;
班主任老師;
同學們這節班會開的比叫好。充分了解了環保知識，增強了環境保護知識。
同學們，你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻。
希望你們環保小分隊的隊員們繼續開展好活動，讓我們居住的環境更美麗。
主持人乙：
類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧!
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》(全體起立)
主持人甲乙：
三年一班召開以《保護環境，愛我家園》為主題的班會到次結束。
環境日主題班會 2[活動目標]：
這幾年來，整個社會非常關注環境質量，我們的學生也向往生活在優美的環境中。但部分同學環保意識淡泊，保護環境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環境衛生的情況。
此次班會目的是：
1. 引導學生關注校園環境的質量，了解存在的問題，加深對環保重要性的認識。
2. 在活動中增強社會責任感，提高環保自覺性，并掌握一些環保知識,積極投入到一些力所能及的環保活動中去，做熱愛環境、熱愛校園的“十中人”。
3. 在活動中展示學生的才能，鍛煉學生的組織能力，培養相互間的協作意識。
[主持人]：許燕 徐瀟
[活動準備]：
1. 尋找有關環保的知識問答題目，讓學生以知識競賽形式強化環保知識。
2. 黑板上面寫上“還我綠意環境”，并進行黑板裝飾。
[活動過程]：
一、 知識競賽
1. 必答題
規則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。
題目：(例)世界環保日是幾月幾號?……
2. 唱歌或背詩(須帶綠字)
規則：每次加10分，越多越好。
3.搶答題
規則：每組各五題，同學自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學答對為自己組加分，并有物質獎勵，答錯改組不扣分。
題目：(例)全國統一的環境問題舉報免費熱線電話是什么?
二、 環保行動
由班主任帶領學生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學生能自覺地撿到垃圾箱里。
[活動評價]
活動采用了高一新生能快速接受的形式，學生非?；钴S，活動很成功，達到了預期的效果。
環境日主題班會 3一、班會目的
通過此次班會活動,使學生了解學校的環境情況,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園。
二、班會準備
1、確定主持人和朗誦人員。
2、收集學校在創建“綠色學校”中所做的工作。
3、將自己對校園環境的看法及改進意見寫成文字材料。
4、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌。
5、撰寫“綠色，我們永恒的追求”倡議書。
6、搜集校園環保公益片。
三、班會過程
(一)、情境導入
(班長)：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,
(主持人)女: 我們擁有共同的環境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創建。
合:《綠色,我們永恒的追求》主題班會現在開始!
(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
女:親愛的同學們，我們來到馮家鎮初級中學學習、生活已有兩年多。
男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何?下面，讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環境及校園文化。
女:有誰愿意學談談你對校園環境及校園文化的評價。
校園環保的重要性范文2
關鍵詞：綠色夢想 環保教育 綜合實踐能力
一直以來，學校的教育教學工作都是以學生的升學成績為中心來開展的，這就造成了教育的片面性，只重視學生的智力發展，而忽視了學生綜合實踐能力的全面發展，特別是對于實事的了解，學生的敏銳度不夠。受應試教育傳統思想的影響，很多教師從思想上沒有意識到環境保護教育對學生的健康發展，甚至是對于社會進步和文明延續的重要意義。環保教育對于學校的整體工作只是一個可有可無的小插曲。在當前環境污染嚴重和學校對于環保意識淡薄的情況下，如何從小學生開始，正確樹立環保意識，培養合格公民，形成良好的社會風尚，這是當今時代賦予基礎教育工作的重任。
小學階段，如何針對學生的實際情況進行環保教育是我們一直在思考和研究的問題?！度罩屏x務教育教學綜合實踐新課程標準》指出“綜合實踐活動的實施要求我們轉變教育觀念，統籌規劃，有機整合，深化管理，積極探索，努力促進學生綜合素質的發展，促進新形勢下人才培養模式的轉變”。隨著中國夢的提出，全國各族人民都在為實現中華民族的偉大復興而奮斗。繼承中國夢思想，把環保意識、環保行動確立為夢想，植入每一個學生的思想當中。在這樣的理論指導下，結合我?，F狀，我校提出了通過參與“綠色夢想”的研究來培養學生的綜合實踐能力。
開展環保教育的切入點是學生參與“綠色夢想”，即讓小學生通過參與主題為“我是綠色小種子”的綠色夢想研究，參與到環保行動中，以在此過程中提高綜合實踐能力。具體來說，此活動是讓學生走出課堂，用自己的視角、自己的能力，親自發現與“綠色夢想”相關的問題，研究這些問}、解決問}、用自己的行動、自己的體驗去影響他人。根據我校的實際情況，特制定了開展“綠色夢想”的三個主題：我的綠色校園夢、我的綠色家鄉夢、我的綠色世界夢。
一、學校是開展環保教育的主陣地
學校是學生開展環保活動的第一陣地，因此對于學生的環保教育要從校園環境的保護和建設抓起。近幾年來，我校校園環境建設發展迅速，校園面貌煥然一新。但因為學生沒有形成保護環境的良好行為習慣，所以學校環境不但沒有變得更好，反而有些惡化的現象。主要原因有兩個方面：一是學校發展過快，學校的管理工作繁重，在環境管理方面經驗不足;二是學生對于校園環境保護的意識淡薄。針對這些情況，我提倡全校組織學生開展“綠色夢想”的綜合實踐活動，以此來培養學生的環保意識，改善我校的校園環境。
首先，制定環境衛生的檢查制度，把衛生檢查列入班級考核內容，建立領導監察制度，落實到人，全面督察學生亂丟垃圾、破壞公物的不良行為。對于主動維護校園環境的學生提出獎勵制度，使學生形成愛護校園環境的良好習慣。
其次，培養學生的環保意識。只有讓學生意識到環境對人類生存的重要性，才能從根本上扭轉學生的思想，讓他們能夠自覺主動地去保護環境。為此，我校邀請了一些環境保護方面的專家進行一些關于環境保護的專題講座，幫助學生了解良好環境對于我們的重要意義，使他們初步樹立環境保護的意識。
再次，以良好的校園文化來維護優美的校園環境。良好的環境不僅能使學生有一個舒適的學習空間，也能使學生感受到美的熏陶，促進學生身心健康發展。這種美不僅體現在校園環境衛生方面，還應該體現在校園文化氛圍中。我校有很多的溫馨提示牌，比如“小草也是有生命的，別踩她，她會哭哦”“小草對您微微笑，請您把路繞一繞”。這些優美的語言代替了枯燥的說教，能使學生從心底自然流露出對環境的憐愛之心。另外，我們還會不定期地舉辦一些關于環境保護的知識競賽，今年就進行了一次“告別不良行為，凈化校園環境”的全校師生簽名活動，這些豐富多彩的活動都為推進環境保護的教育工作奠定了堅實的基礎。
最后，通過課堂教學過程滲透對學生的環保教育。我們可在課堂教學中整合學科教材，把它們整合成綜合實踐課，滲透環保教育，如《礦產資源還能開采多久》《生態系統》《飲用水的小常識》《垃圾處理方法種種》等課程，這些課程的開展幫助學生認識到了資源并不是用之不竭的，只有合理利用資源，保護自然環境，才能長遠發展，只有我們齊動手、善動腦，才能使環境更美好。
二、走出校門，走向社會
我校開展了“我的綠色家鄉夢”主題活動，鼓勵教師和學生走出校園，去看看校園以外的天地，并要求學生通過自己的觀察體驗，參與“愛我家鄉，建設我家鄉”的征文活動，從而意識到了自己周圍環境的日漸惡化，堅定改善家鄉環境的決心。另外，我們還組織學生走向社會做了一些調查問卷，并總結出調查報告，參與活動的學生對于環境問題的感觸頗深，大家都對我們的環境現狀感到擔憂，加深了對環境保護重要性的認識。
當然，環保教育不能只是空喊口號，還應該讓學生以實際行動來真正改變我們的環境，擔起維護環境衛生的重任。比如組織學生開展清理公路垃圾的活動，讓他們通過勞動美化生存環境，從思想上認識到保護環境從我做起，從身邊小事做起。
校園環保的重要性范文3
【關鍵詞】環境保護 環保意識 地球 環境污染 觀察記錄
地球是我們的母親，為我們提供著生存的資源和條件,是我們賴以生存的家園,但是隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。如今，我們的地球正在面臨著前所未有的危機,天空不再湛藍,河水也不再清澈,廢氣、垃圾到處都是,有的動物也面臨著瀕臨滅絕。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。作為一名幼兒教師,我覺得對幼兒進行環保教育已刻不容緩。那么，，如何對幼兒進行環保教育呢?
一、培養幼兒形成良好的環境保護習慣，形成環保意識
由于我班幼兒已進入大班，我根據這一階段幼兒的年齡特點，組織幼兒參觀了我們龍里的貫城河。通過參觀，他們發現河水污染很嚴重，河邊上垃圾成堆，污水橫流，臭氣熏天，到處都是蚊子和蒼蠅。兩岸的公路上到處都是塵土飛揚，汽車發出刺耳的噪聲，馬路上排出大量的汽車尾氣，有些車輛還冒出濃濃的黑煙……接著，我們又帶領幼兒來到郊外的小河旁邊游玩。幼兒看到清澈的河水，聆聽鳥兒歡唱，聞著醉人的花香，沐浴青草綠樹帶來的清新空氣，他們在草地上盡情游戲、玩耍，充分享受到了大自然的美好風光。通過對比，幼兒親身體驗到一個好的環境對我們是多么的重要，從而加深了幼兒對環境污染危害的認識，逐步確立環境保護的意識。
二、將環保知識隨機滲幼兒一日活動中
幼兒在園的一日活動是豐富多彩的，在幼兒各個環節的活動中隨時都可以滲透環保教育，只要我們平時密切注意幼兒的一舉一動，就能及時進行環保教育。如我班幼兒在喝牛奶時瓶子總是到處亂扔，對這一現象我及時的給予糾正，并及時的對幼兒進行環保教育，告訴幼兒垃圾不能亂扔，否則會影響我們的環境，并告訴幼兒哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。在幼兒的一日生活中我還讓幼兒學習有關詩歌、故事，開展談話活動，初步知道環境對人類的影響。利用幼兒洗手的環節，開展節約用水的教育，教孩子正確洗手及節約用水的方法，培養用水后擰緊水龍頭的習慣，讓幼兒知道地球上要是沒有水，人、動物、植物都不能生存，教育幼兒要從小養成節約用水的好習慣。通過幼兒日常生活的點點滴滴，讓幼兒感受到環境保護的重要性，提高對環境的保護的意識。
三、利用教育教學對幼兒進行環境保護教育
對幼兒環保教育光靠我們日常生活教育是遠遠不夠的，為此我為幼兒專門設計了“環境保護我知道”這一社會活動，主要是讓幼兒發現身邊的環境污染，用觀察記錄的方式探索環境污染的原因，增強幼兒的環保意識，用繪畫廣告的方式規范日常行為，利用各個教學領域鞏固幼兒環境保護重要性的認識。
活動開始，我讓幼兒看一個與環境污染有關的錄像片（如汽車尾氣、白色污染、水污染、濫砍濫伐等），向幼兒提問：你們在片子里看到了什么？你們知道有什么危害嗎？讓幼兒圍繞問題自由討論。幼兒各抒己見都爭著發表自己的見解，老師加以引導。幼兒用和錄像內容配合的記錄表把觀察的結果記錄下來，這一環節幼兒特別的活躍，會寫字的幼兒用文字記錄，不會寫字的用繪畫的方式來進行記錄。接下來教師引導幼兒進一步思考規范行為：“地球媽媽生病的原因終于找到了，你們能幫助地球媽媽除掉病因嗎？怎么幫助？”這時，有的幼兒就會根據自己的生活經驗說出自己對環境保護的認識。通過討論活動，孩子們初步懂得了對環境造成污染的各種因素，從而知道了保護環境的重要性，并嘗試在各種活動中保護環境。接著我利用美術活動引導幼兒根據自己的生活經驗設計環保廣告畫，讓幼兒用他們能干的小手畫出充滿童趣的廣告畫，如《小鯉魚找家》、《我們都帶口罩了》、《地球媽媽哭了》、《地球媽媽笑了》、《植樹》等，在畫中體現了幼兒對環境保護的認識。幼兒在畫廣告畫的同時并向同伴展示自己的繪畫，表達自己的見解，教師給予鼓勵，在這里幼兒的學習積極性很高，特別的感興趣。另外，在各個領域的教學中，我同樣把環境保護教育貫穿其中。如在游戲中《聲音從哪里來》和音樂活動《我叫輕輕》，使幼兒從中知道噪音對人體的危害性；在科學活動《寶貴的水資源》中認識了水與人們的親密關系，懂得了水的重要性，知道了節約用水等。
四、重視教師與家長配合對幼兒環保教育的榜樣作用
為了使幼兒進一步懂得環境保護的重要性，我們老師和家長應成為幼兒的榜樣。首先，我們老師要在每日生活的點點滴滴中提高自身的環保意識，處處以身作則，做幼兒的表率。另外我們還利用家長園地、家長學校、家園聯系冊等向家長宣傳環保知識，讓家長注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響幼兒，教育幼兒，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不在公共場合抽煙、垃圾要扔進垃圾箱、不制造噪音影響他人生活、熱愛大自然、熱愛花草樹木等等。
五、創建綠色校園，進一步的對幼兒進行環保教育
校園環保的重要性范文4
二,活動時間
XX年10月23日——XX年10月31日
三,活動地點
揚州工業職業技術學院
四，活動對象
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預算：
1）活動宣傳費用
海報紙張3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2)活動獎品費用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計166元
綠色環保征文比賽活動總結
一、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
二、活動時間：
XX年10月23日——XX年10月31日
三、活動地點：
揚州工業職業技術學院
四、活動對象：
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動結果：
一等獎：
二等獎：彭正祥，許亞
三等獎：楊長春，
校園環保的重要性范文5
維新中學七年級一班陳雪琴
指導教師陳文麗
李華
良知喚醒了每一個公民發自內心的環保意識。
我們校園的花草都曾枯萎過，但人們的“良知”蘇醒了，花草也再次擁有了新鮮的生命。
清潔環保的校園，意味著祖國的花朵將開得更加艷麗！同學們，讓我們行動起來吧，讓更清潔、更環保的校園來見證我們“良知”的復蘇過程吧。
七年級的新生是剛下凡的天使。在新的校園與環境中，我們動手為自己的學習生活環境盡一份力量。我們學會了把喝完水的空瓶集中在一起，然后賣到回收站；我們也學會了把使用過的廢紙再次利用，讓它成為社會的財富。我們的老師曾經這樣教育我們：“環保不在于那一次的成果大，而是要養成良好的習慣。”作為一名初中生，一名開始懂事的孩子，我想，我們應該知道：如果校園有廢電池或其它廢品，我們都應該把它們送回它們的“家”。
八年級的學生，他們已經長大了，他們知道了全球變暖。他們意識到，也許再過幾百年或者幾千年，這地球上也許就不再有人類了。所以他們在校園里種下花草樹木，讓它們吸收二氧化碳，釋放出氧氣，為低碳生活貢獻一份綿薄之力。不僅僅這樣，他們還告訴家人環保的重要性，讓家人和鄰居們為人類，為地球出一份力。他們大力宣傳，就是為了讓世界上的每一位公民和他們一起行動，加入到環保隊伍中。
九年級的學生，他們知道了當今社會面臨著一個發展與資源短缺的世界難題。樹立科學發展觀，走可持續的、環保的、循環利用的、節能的高效發展之路，是當今世界各國的共同理念。而我們這可愛而美麗的校園也有“資源短缺”的時候??！在校住宿的學生都能夠感受這種痛苦，像那種住在三四樓的學生，每天的生活用水總會被一二樓的學生搶先使用。為此，學校還特意打了一口井，因此同學們都養成了節約用水的習慣，一點也不愿意浪費，這也叫“吃一塹，長一智”。
校園環保的重要性范文6
根據校長室、教導處的活動方案部署展示我校校本教材培訓的人文性、社會性，使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結合；營造“愛我家鄉，保護環境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，促進校本教材的可操作化和普及化，提高學生對環保知識的更深入了解，同時也培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。
二、步驟：
（一）學習階段：
1、主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、校本教材學習：使學生深入了解家鄉，增添愛家鄉、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉而驕傲、而自豪。
3、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉環保的因素收到學生發現的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
（二）綜合實踐：
1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現在只能從自身做起，從身邊做起。
2、成立環保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經常深入校園衛生死角及時發現問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛生、綠色的不良現象進行及時指出并糾正。
3、出一期環保為主題的黑板報。
