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【關鍵詞】數字檔案；信息安全；對策
現如今，我國的經濟發展已經達到了前所未有的高度，正因如此，我國的科技也在飛速發展，科技進步的同時，很多產業可開始走向信息化、科技化，檔案就是其中的重要一點。我國的數字檔案在科技的進步之下雨后春筍般的開始出現，數字檔案有著很多都有優點，可以很好的適應現代社會發展的需要，也更加方便快捷便于使用，但是卻存在一些很難避免的安全問題，這在很大程度上會導致檔案信息的泄露。對于國民生產和生活都非常不利，因此，必須要針對當前的安全問題給出必要的對策。本文作者將會分析影響現在數字檔案信息的安全因素，并且給出相應的解決措施。
1.概述數字檔案信息安全
1.1分析數字檔案信息的概念和特點
數字檔案是隨著現如今我國的科技發展應運而生的，數字檔案的概念一般是指電子檔案，與傳統檔案相比，其存貯的介質發生了改變，但是，現在對電子檔案的概念也不夠明確，并且，現在電子檔案的法律效力還沒有得到完全的認定，實踐中，很多電子檔案不被認定為證據而存在。我國相關的文件中將電子檔案規定為利用數碼的形式記載于磁盤或者光盤等便攜工具之中，利用電子系統來查詢、處理而且可以在網絡中進行傳遞和分享的文件。數字檔案本身有三個特點，首先是其存儲設備具有特別性，數字檔案換句話說就是利用數字的方式來保存的手段，所以，它的保存體統不再拘泥于傳統的紙質檔案的記錄載體，其原因電子科技產品來保存信息，還需要在計算機等科技產品上查閱，同時也使檔案對保存載體的依賴性大大增強。另外，數字檔案具備的另一個特點是檔案內容和保存載體是可以分離的，數字檔案是李云電子產品加以保存的，并且在實踐中，信息可以在不同設備不同地域進行查閱，不再局限于原有的檔案信息和記載的紙質載體不能分離的情況。但這也會在一定程度上增加了檔案的改動可能性，這也會使檔案信息的安全性受到威脅，很多人也會惡意的修改檔案信息，檔案內容極易受到威脅。除此之外，檔案內容的形式具有檔多樣性，數字檔案擺脫了傳統檔案信息的固有形式，不但能夠利用文字形式來展示檔案內容，還可以使用圖形、音視頻等形式來生動的表達檔案的被褥，精確的展示其中的意思。
1.2探究影響數字檔案信息安全的因素
數字檔案雖然具有很多優點，但是其本身存在最大的缺陷就是安全性不足的問題，首先影響數字檔案信息安全的就是沒有完善的法律體系對相關的安全性問題進行必要的規制。當前，我國現有的有關檔案的法律如《檔案法》、《檔案法實施辦法》等法律法規，這些對于保護對保護數字檔案信息安全起到了很關鍵的作用，但是，到目前為止，我國卻沒有專門的法律法規對數字檔案的內容安全性進行規定，這使得實踐中，法律工作者在運用法律的時候缺乏相關的具體依據，自由裁量的做法對于檔案信息安全的統一管理非常不利。另一個對數字檔案內容安全有影響的就是檔案管理的人員專業素質不夠，數字檔案信息管理工作人員的專業素質和安全意識是影響數字檔案信息的安全的重要因素之一，現如今，檔案管理工作人員自身的安全意識不足，其對于數字檔案信息安全的重要性認識程度不高，大部分工作人員認為只要是在設備上安裝了安全防護軟件和殺毒軟件就可以很好的確保信息安全，但是，實踐情況卻是，電子技術的安全僅僅是降低危險程度的因素，提高信息的安全性，還是需要工作人員提高安全管理的意識。還有一個可以影響到數字檔案信息安全的因素就是技術層面的問題。如網絡通信協議存在著安全漏洞，大部分檔案信息網絡依賴于開放的網絡平臺，但這這類協議很多都存在這安全漏洞。另外就是可能會感染病毒，實踐中，很多部門為了便于查閱檔案，提供了自行下載和保存檔案信息的功能，但這也會大大增加了病毒的傳播的可能性，對數字檔案信息的安全產生不良影響。
2.分析確保數字檔案信息安全的對策
2.1完善安全管理法律體系
為了確保數字檔案信息的安全，一項有效的措施是制定完善的安全管理法律體系。當前我國還沒有專門的檔案法律法規體系，因此，構建一整套的檔案信息管理制度，完善法律法規是非常必要的。因此，必須要針對我國當前的現實國情，借鑒其他國家先進的經驗，對檔案信息進行管理。
2.2培養數字檔案信息安全的專業人才
培養專業的人才是管理數字檔案檔案信息安全的重要手段之一，任何事情，人都是占有主導地位的，為了增加數字檔案信息的安全，需要對管理工作人員進行教育和培訓，提高工作人員的管理意識和管理的專業素質，使其對數字檔案的信息安全有明確的認識，加強相關的管理，定期檢測保存設備和檔案的信息真實性和完整性，以確保數字檔案信息的安全。
2.3加強數字檔案的技術管理
加強數字檔案的信息安全，必須要從技術層面做起，提高對防火墻的安全設置，使用防病毒技術，預防非法盜用等情況，還要對信息存儲設備進行定期檢查、對網絡安全進行實時監測，防止人為破壞或者是盜用、更改檔案信息。
在當前科技化的新時代，數字化檔案信息的安全性正遭受著巨大的沖擊，如何確保數字檔案信息安全是值得重視問題。本文中，作者對當前影響數字檔案信息安全的因素進行分析，在此基礎之上，有針對性的給出了解決措施，以期保證數字檔案信息的安全性。
作者:欒芳 單位:黑龍江省第二醫院
參考文獻：
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關鍵詞：區域性公共安全；應急管理科技，科技化服務體系
一、區域性公共安全以及應急管理科技性的價值和內涵剖析
區域性公共安全與應急管理科技具有公共性、人為性、社會性等特征，具有針對性，用于滿足公民對于公共安全的需求，屬于名聲科技范疇。區域公共安全和應急管理科技由三層面組成，即制度、精神、器物層面。制度：即政府部門是公共服務的主導軍，應制定完善的應急事件處理方案及管理制度，保障公民的公共安全。精神：即在公共安全的服務過程中的科技性要滲透到公民群眾之中，加強公民的科技思想、社會科技意識、科技精神以及服務性的價值德行與公益性。器物：即區域應急管理科技和安全的器物層面，是為了滿足公民安全需求、提高公民安全、實現公民群眾科技權益直接提供公共可郵寄服務于產品，是三個層面中最具有外顯性的特征。
價值理性與科技工具理性的統一是區域行公共安火熱應急管理科技的重要體現。公民群眾對于科技知識的血腥理解是掌握運用科技知識的重要內容。當今以知識經濟為基礎的現代化社會中，公民群眾不應該被排除在科技發展之外，科技知識只有在滿足了公眾需求的基礎上才能夠更好的在政治上面具有合法性。近年來陸續爆出例如奶粉三聚氰胺、SARS、圓明園防滲膜等事件。一是公民群主以利益相關的關鍵人物的角色通過各方面的科學決策及方式方法的過程中。一是各個相關政府機構對于公共安全和應急管理科技的事件進行合理處置。從這些實踐證明：區域公共安全和應急管理科學與技術越來越多地在經濟和社會的發展，改善公共生活質量，提高國民素質，維護社會，聯系和諧緊密，充分體現出價值理性和科技工具理性的統一。
二、區域性公共安全和應急管理科技服務的必要性與重要性
如今，隨著科技的飛速發展水平、社會的不斷整合，使普通，社會科學和技術正在變得越來越明顯，因為我國正處于社會轉型期，各種社會矛盾日益嚴重和公共安全事件出現，影響了我國社會的穩定與和諧，國民經濟全面、協調、可持續發展，因此，加強公共安全應急管理技術服務有著非凡的意義。根據實際情況來看各級公共安全的特殊情況，怎么樣有針對性地加強區域公共安全和應急管理技術服務凸顯的十分重要。近年來，中國政府高度重視開展區域公共安全問題《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》（2006—2020）第一次把區域公共安全科技納為我國現階段科技者的重點項目，而公共安全的核心則是應急管理問題。加強區域性公共安全與應急管理科技服務至少在以下方面將發揮重要作用：（1）有助于在公共安全與應急事件處置過程中做到及時地優化調度救援力量、優化配置應急救援資源，從而最大限度地減少可能造成的損失，使得在整個事件處置過程中做到科學合理的處置；（2）有助于提高和加強統對于突發性公共事件的預警預測能力形成機理的研究和科學預測，由此創建完善有效的信息系統，做到科學決策；（3）有助于在公共安全事件處理后及時舒緩公民情緒、維護穩定社會公共秩序、化解社會矛盾和危機、保證區域范圍內的社會和諧穩定。面對突然狀況比如自然災害風險以及社會風險的時候基于實情實地，加快區域公共安全和應急管理科技發展，建立公共安全和應急管理科技服務系統化是目前我過科技應用于發張的重要一環。
三、對我國區域性公共安全和應急管理科技服務體系建設的建議
經過多年努力，我國在突發事件應急管理的法制、組織體系及救援隊伍建設等方面都已具備一定基礎，積累了許多處置突發事件的經驗，成功應對了一些專業領域的突發事件；區域性公共安全和應急管理相關領域的項目經費和數量逐年增長；公共安全和應急管理所涉及的各個領域的科技得到快速良好的發展，各項研究成果都取得了長足的進步與發展。盡管如此，我國在區域性公共安全和應急管理相關領域與發達國家比較仍然存在較大的差距。其具體表現在：（1）在整體層面上我國還沒有進行系統的區域性公共安全和應急管理科技的研究，沒有完善的區域性公共安全服務體系，各個相關領域的研究處于分割狀態；（2）我國區域性公共安全和應急管理相關領域的安全體系的研究基礎弱；（3）區域性公共安全和應急管理服務的條件不足、設備相對落后；（4）區域性公共安全科技意識淡薄、缺乏專門人才、公眾安全教育不到位；（5）公共安全科技經費投入不足，缺乏相關的政策、法律、法規的支撐。
（一）加強各級政府對區域性公共安全科技服務的認識，完善公共服務
加強區域性公共安全與應急管理科技服務體系建設，首先要加強各級政府對公共科技服務重要性的認識，提升政府機關對于公共科技服務上面的責任意識，加強對于公共安全科技服務的建設；政府部門要明確的提供和實施公共安全科技服務中的職能，對公共服務的事權進行合理的配置，既不缺位也不越位。
（二）處理好責任主體與各供給主體的指導、協調、合作、監督關系
地方各級政府部門、機構、企業、社區組織、社區自治組織和公民個人和公共安全危機管理的區域科技服務體系形成供應，形成政府和人民團體和單位密切配合技術是至關重要的，新系統的合作。必須加強制度確立，使公共安全科技服務工作的領導和協調，協調關系、理順指導、，實現有效的合作，作為一個整體部署，整合資源，需要有效地推動事業的發展科普
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[關鍵詞]大學生 非傳統安全 思想政治教育
[作者簡介]梁茜茜（1979- ），女，廣西玉林人，廣西科技大學理學院團委書記，講師，主要從事大學生思想政治教育、中國—東盟關系研究；陳志波（1979- ），男，廣西北海人，廣西科技大學學生工作部（處），副研究員，主要從事大學生思想政治教育研究。（廣西 柳州 545006）
[課題項目]本文系2011年廣西高校安全穩定立項研究課題“大學生非傳統安全教育策略的應用研究”的研究成果之一。
[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）12-0059-02
大學生安全教育是使在校大學生增強安全意識，掌握基本安全知識和技能，更好地適應大學和今后生活的需要而進行的教育，是維護高校安全、穩定的重要途徑。隨著國內外形勢的變化、社會的發展進步以及影響大學生安全因素的增多，安全的內容也在不斷拓展，安全概念在外延和內涵上都有大幅的擴充和加深。在這種背景下，高校學生面臨的安全問題已經超出了傳統的范圍，許多非傳統安全問題也開始對高校學生產生巨大的影響。因此，高校學生安全教育應在大安全觀的框架下，將傳統安全與非傳統安全相結合，不斷提高針對性和實效性。
一、非傳統安全的內涵及其主要內容
（一）非傳統安全的內涵
非傳統安全問題由來已久，但直到目前，學術界對“非傳統安全”尚無被統一認可的權威定義。通常認為，相對于以政治安全、軍事安全和外交安全為核心內容的傳統安全而言，非傳統安全更關注那些由非政治因素、非軍事因素和非外交因素引起的，對人類的生存、人民的生產生活、國家的穩定發展等方面造成重大影響和威脅的安全問題。傳統安全與非傳統安全既有內在聯系，又有本質區別。一方面，部分非傳統安全問題是從傳統安全中演化而來，只是各自的具體成因、安全主體、涵蓋范圍、關注重點的不同。另一方面，兩者研究的主要焦點和由此形成的路徑卻有本質上的差異。余瀟楓、林國治認為，傳統安全更關注“戰爭現象”，主要是通過技術來應對安全的挑戰，形成“戰爭—和平—不可持續安全—戰爭”的循環式路徑。而非傳統安全則更關注“非戰爭現象”，主要是通過價值來應對安全的挑戰，形成“發展—和諧—可持續安全—可持續發展”的上升式路徑。
（二）非傳統安全的主要內容
非傳統安全問題涉及的內容相當廣泛，主要包括：社會公共安全、金融經濟安全、科技信息安全、生態環境安全、能源安全、文化安全以及其他安全領域。一般認為，第一，社會公共安全指社會全體成員公共生活的安全，主要包括自然災害、事故災難、公共衛生事件、恐怖事件和重大等內容。第二，金融經濟安全指國家金融經濟秩序正常，根本經濟利益不受損害，以維護國家經濟正常運轉為核心內容。第三，科技信息安全指國家科技發展、信息系統、信息網絡等方面的安全。第四，生態環境安全指人類的生產、健康和生存環境等的安全。第五，能源安全指為保障一國的國防安全和社會經濟的正常運轉，通過維護能源供需渠道，規避對本國的生存和發展構成的重大威脅。第六，文化安全指維護本國優秀的民族文化及核心價值體系，防止其遭到外來破壞和顛覆。第七，其他安全領域。如人口安全、宗教安全、生物安全等?？梢?，非傳統安全對國家社會、經濟、文化的發展十分重要，是國家安全不可或缺的組成部分。
二、加強大學生非傳統安全教育的重要性
大學生是國家的未來和民族的希望，安全問題不僅是大學生在校學習、生活中經常要遇到的問題，同時也是畢業以后走向社會必然要遇到的問題。因此，掌握包括非傳統安全在內的一定安全防范知識和方法將會使大學生在人生的過程中獲益良多。同時，加強大學生非傳統安全教育也具有十分重要的意義。
（一）有利于拓展大學生安全教育的內容
目前我國大學生的安全教育顯然存在諸多問題，主要有：一是大學生安全教育實施狀況并不樂觀，學術界對這一問題的研究較為零散，系統性不強，現有大學生安全教育的教材時代性、現實性、科學性、實用性稍顯欠缺，內容也不夠完善。二是大學生安全教育的理論體系急需更新。目前我國大學生安全教育的理論體系基本還屬于傳統架構，并沒有從整體上完成對大學生傳統安全教育和非傳統安全教育的理論構建。三是對于大學生安全教育的研究更多地集中于傳統的安全防范教育，對新出現的非傳統安全教育的問題探討不透徹，對如何開展這方面安全教育的研究也顯得模糊。因此，將非傳統安全的內容納入大學生安全教育，有利于拓展大學生安全教育的內容，對進一步加強大學生安全教育起到促進作用。
（二）有利于進一步增強大學生的國家安全意識
一般認為，非傳統安全是國家安全的重要組成部分。國家安全是一個歷史的、動態的概念，其構成要素隨著時代的發展而變化。第二次世界大戰結束之后，非傳統安全威脅日益突出，尤其是2001年美國“9.11”恐怖襲擊事件、2003年“非典”事件的發生，引起了人們對非傳統安全威脅的高度關注。因此，在大學生安全教育中加強非傳統安全的教育，能夠使大學生與時俱進，主動地適應國家安全形勢的新變化，樹立新的國家安全觀，進一步增強大學生的國家安全意識，更密切地關注和應對當前非傳統安全問題對國家的威脅和影響。
（三）有利于大學生的健康成長
大學生活可以說是人的一生中最美好的時光之一。但是，一部分大學生在大學里思想單純，安全意識淡薄，往往不太關注自己的安全，對各種安全隱患缺乏必要的重視和警惕，這當然也包括了非傳統安全問題。一旦有突發事件發生，這部分學生往往會因為缺乏相關安全常識和社會經驗而處置不當，給自己、學校、社會造成不利影響。因此，加強大學生非傳統安全教育，目的在于幫助他們提供安全意識，掌握相關知識，學會在學習生活及社會活動中更好地保護自己，防范各種對自己成長產生負面影響的事件，臨危不亂，逐一化解，確保自己的健康成長。
（四）有利于高校的安全穩定
當前，我國正處于一個發展戰略機遇期，綜合國力發展迅速，GDP總量已經躍升至世界第二位。但我們也要清醒地認識到，還有許多可以預見和難以預見的困難、風險在等著我們去克服。從國家安全領域來講，當前我國的安全形勢總體是好的，但仍存在許多復雜、瞬息萬變的因素，切不可掉以輕心。從高校的安全穩定來講，境外敵對勢力以高校大學生為重點目標，以非傳統安全為主要手段，加緊各種滲透破壞活動。例如，通過互聯網絡對西方的民主、自由思想和價值觀進行宣傳，散播詆毀我黨和社會主義制度的信息，煽動民族分裂等破壞活動等?？梢?，高校面臨的非傳統安全威脅仍然較大。因此，加強大學生非傳統安全教育，將有利于抵御境外敵對勢力的滲透，有效維護高校的安全穩定。
三、加強大學生非傳統安全教育的主要策略及途徑
大學生非傳統安全教育是一項相對復雜的工程，各高校需要轉變安全教育觀念，積極擴展非傳統安全教育內容，優化非傳統安全教育方式，強化非傳統安全的實踐演練，全面提高大學生應對重大突發事件和公共安全事件的能力。
（一）轉變觀念，增強大學生安全的責任意識
“學生安全無小事”。安全是一個大學生完成學業、健康成長的基本條件。高校管理者和教育工作者應首先轉變觀念，增強大學生安全的責任意識，在把握當前學生安全教育和管理的特點和規律的基礎上，加強對大學生非傳統安全的研判，做好教育，備有預案，深入推進安全、穩定、和諧校園建設。在此過程中，高校要特別關注非傳統安全問題對高校的新威脅，在思想、安全層面上加強對學生的正確教育和引導，切實擔負起保護學生安全的責任，使學生能夠健康成長，學校保持安全穩定。
（二）與時俱進，積極擴展非傳統安全教育內容
以往的大學生安全教育主要關注傳統安全問題。但是，在非傳統安全問題逐漸凸顯的新形勢下，許多非傳統安全問題卻未能及時納入我們的安全教育中，這就使得高校的非傳統安全教育嚴重滯后于國際形勢的變化和我國經濟、社會的改革與發展，給大學生的個體安全和校園安全造成了極大的隱患。因此，隨著非傳統安全問題影響的擴大，應在大學生安全教育中拓展非傳統安全教育的內容，包括：（1）經濟安全教育；（2）生態環境安全教育；（3）信息安全教育；（4）流行疾病安全教育；（5）科學文化安全教育；（6）校園恐怖暴力安全教育；（7）民族分裂主義、宗教極端主義等安全教育；（8）重大事件、敏感日期、個體突發事件的安全教育等。既要關注國家安全，又要關注個體安全、社會安全、地區安全和全球安全等，使大學生非傳統安全教育實現常態化、系統化。
（三）優化方式，構建大學生非傳統安全教育的長效機制
高校應從政治和戰略的高度，將大學作為一種生非傳統教育現實性很強的思想政治教育來抓，采取多種措施進一步加強和改進大學生非傳統安全教育，逐步構建起大學生非傳統安全教育的長效機制。第一，加快大學生安全教育課程建設，全面推進大學生安全教育進課堂，提高教學效果。切實提高學生的安全意識和防范能力。第二，滲透于“兩課”教學?！皟烧n”教學是對大學生進行系統思想政治教育的主渠道和主陣地， 要結合“兩課”教學的總體目標和要求， 將非傳統安全教育滲透于 “兩課”的教學中。第三，貫穿于大學生日常思想政治教育活動中。90后大學生思想開放、思維活躍、求知欲強，可以根據這些特點， 通過主題班會、特色活動、專家講座、圖片宣傳、播放相關教育影片等各種形式，對其進行非傳統安全教育。此外，還可以將非傳統安全教育滲透于大學生愛國愛校教育、職業道德教育、誠信感恩教育之中。
（四）提高能力，強化大學生非傳統安全的實踐演練
大學生非傳統安全教育不能局限于書本和課堂，還應加強實踐演練，切實提高學生的實際應對和防范能力。一方面，要繼續抓好大學新生軍事訓練和國防教育。在拓展國防教育的同時， 融入非傳統安全教育內容， 使剛踏進大學校門的新生能在具體的實踐訓練中對非傳統安全有一個初步的認識， 為日后系統地接受非傳統安全教育打下堅實的基礎。另一方面，要有計劃、有針對性地組織學生進行應對非傳統安全問題的仿真演練。尤其是對于校園暴力恐怖、事故災難、流行疾病等突發性安全事件，一定要組織相應的仿真演練，這樣才能使學生感受更深，對相關的應對方法、自救技能掌握更好。此外，高校還可以利用網絡打造安全仿真演練平臺；聯合地方政府和社會各界，建設學生安全仿真演練基地等方式，全方位、全過程地加強大學生非傳統安全教育。
非傳統安全是全球化時展對國家安全、社會安全提出的一個新課題。引導大學生正確認識非傳統安全對我國的威脅，教會學生基本的應對方法，這已成為當前高校大學生思想政治教育、愛國主義教育的一項重要任務。
[參考文獻]
[1]丁紅星.非傳統安全視野下大學生安全教育的思路與途徑[J].西南農業大學學報：社會科學版，2011（7）.
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[關鍵詞]科技檔案；安全管理
科技檔案是科學技術檔案的簡稱，是在自然科學研究、生產技術、基本建設等活動中形成的應當歸檔保存的圖紙、圖表、文字材料、計算材料、證書、聲像資料等科技文件材料，必須進行有效地安全管理。
一、提高檔案管理人員的保密意識
要站在國家安全的高度，切實重視和不斷強化檔案的保密工作。要加大檔案保密宣傳工作的力度，通過對《檔案法》、《保密法》相關知識的學習，多渠道、全方位地宣傳檔案保密工作，強化保密法制觀念，把安全責任意識貫穿于檔案工作的始終。
二、加強科技檔案庫房管理
科技檔案庫房的科學管理是做好檔案保密、維護檔案安全的基本保障。
1、檔案庫房要配備防盜門、鐵欄窗、報警器、電子監控設備等基本的防盜設施，并隨時做好各項設施設備的檢修、維護工作。
2、指定專人負責庫房管理，落實“雙人雙鎖”等庫房管理制度，無關人員一律禁止入內。
3、增強特殊介質的安保工作。如對不易保管的磁盤、光盤等存儲介質配備專用的檔案防磁柜，對容易破損的硫酸紙圖等重要檔案配備好防潮、增濕設備。
4、堅持日常監督與重點檢查相結合，不定期組織安全檢查。及時發現和消除檔案庫房的安全隱患，做到及時檢查、及時清理，采取有效措施，堵塞危及檔案安全的漏洞。
三、強化科技檔案日常管理監管
科技檔案部門必須在調查研究的基礎上，加強統籌規劃，做到職責明確，確?？萍紮n案在生成、流轉、歸檔、利用過程中的安全。首先，建立完善的檔案生成制度?？萍紮n案管理人員必須對每次收到的科技材料進行分類、登記和整理，保證檔案的完整、齊全。對所有檔案都必須編目成卷，以便保管和利用。為防止遺失，建立檔案移交（接收）登記簿，并認真做好登記工作。制定細致完善的檔案閱覽制度、外借制度、復印制度等利用制度。此外，要強化檔案利用制度的執行效果，借閱人要遵守保密制度，嚴禁轉借泄密和以個人名義向外單位轉讓科技成果；科技檔案須在閱覽室借閱，原則上不外借，特殊情況要借出的，應有直接領導、項目負責人簽字，履行登記手續，填寫借閱卡及借閱簿?？萍紮n案使用完畢后應及時核對，檢查和維護，不能私自撕拆、涂改，更不得缺頁少項；借閱的檔案要保管好，不能丟失，發現問題應及時查明原因，進行補救并追究其責任者的責任。
科技安全的內容范文5
微軟宣稱Windows Vista是其最安全的操作系統，但仍建議用戶尋求外界幫助來防范常見的網絡威脅。微軟近日稱，等到1月30日Vista直接面對消費者時，大大小小的安全軟件廠商將推出面向該操作系統的產品。這與2006年11月向企業推出Vista時情況大不一樣：當時準備推出Vista版安全產品的只有McAfee一家主流的安全公司。
微軟安全技術部門的企業副總裁Ben Fathi在聲明中說：“Windows Vista是我們迄今為止所開發的最安全的操作系統。我們的安全合作伙伴繼續在為微軟Windows平臺添加保護層方面扮演重要角色?！?/p>
現在微軟正在逐漸侵占賽門鐵克、McAfee和趨勢科技等傳統安全公司的地盤。Vista內置了安全專家通常建議的Windows PC應該采用的三項保護技術當中的兩項：防火墻和間諜軟件防護盾。這款新操作系統缺少第三項：病毒防護，但微軟現在已經將這項技術作為Windows Live OneCare來銷售。
一些評論人士對Windows防火墻、Windows Defender間諜軟件工具或者Windows Live OneCare不是非常感興趣，這對許多安全公司來說也許是個好消息。這些評論人士認為，微軟開發的軟件只提供了非常基本的保護，而不是同類中最佳的。
除了基本的保護特性外，微軟還為Vista添加了另外幾項特性來對付網絡攻擊。 譬如說，Internet Explorer 7運行在保護模式下，從而防止有人通過安全漏洞安裝惡意軟件。另外，用戶賬戶控制（User Account Control）讓Vista PC在用戶權限較少的狀態下運行，旨在防止惡意代碼大肆破壞；而機器要是在管理員模式（這是Windows XP的典型設置）下運行，會遇到嚴重破壞。
另外，Vista包括家長控制功能，IE 7有一個過濾器，可阻止網絡釣魚騙局。
Forrester市場研究公司的分析師Natalie Lambert說：“毫無疑問，Vista將是微軟公司最安全的一款操作系統。不過，對微軟而言最安全并不等同于它本身就是安全的。用戶需要對自己進行保護?！?/p>
等Vista本月底上市后，賽門鐵克、McAfee、趨勢科技及其他眾多廠商都將提供防病毒軟件及其他保護工具。微軟稱，公司還會為Vista買家準備好Windows Live OneCare。自去年5月以來，微軟就一直在進軍安全市場。
為了顯得與眾不同，賽門鐵克近日宣布了Norton Internet Security和Norton AntiVirus的一項新特性。這兩款產品適用于Vista和Windows XP，將包括名為“聲納”的一種新的檢測機制，可以分析PC上代碼的行為，確定它是否具有惡意，而不是使用傳統的特征（已知惡意代碼的一種“指紋”）。
科技安全的內容范文6
一、領導重視，全面部署，工作落實。
縣局于三月份對食品安全示范縣創建工作提出了安排意見，其中有一項內容就明確規定了宣傳工作的具體任務；在三月末的食品安排動員會上，局主要領導又親自講此項工作，要求落實到位，并安排組織領導小組成員研究部署宣傳教育的時間和內容，規定最遲不得超過4月中旬要將具體的安排意見拿出來。通過領導重視，親自部署，全系統的宣傳教育工作，從內容到形式，都全面完成了預定的目標任務，收到了較好的效果。
二、形式多樣，內容豐富。
一是利用會議、報刊、專欄、學習資料等加強宣傳教育。在三月份縣委縣政府的食品安全會議之后，我局于三月二十八日組織全系統的加工企業法人和本局干部職工進行了廣泛的動員。并就全年的宣傳教育工作進行了安排部署，不僅如此，機關還多次利用傳*縣委政府的有關會議之機，對食品安全的一些政策、法律法規進行了學習討論，以指導食品安全監管工作。到十一月份為止，機關召開有關食品安全工作的會議*八次，法人參加的有關食品安全的會議*四次，辦食品安全宣傳欄兩期，發放學習資料三十余份。
二是召開專題會議對各企業的法人進行培訓教育，全系統于5月6日和10月7日分別召開了兩次學習宣傳會議，專題研究食品安全示范縣建設工作，學習了《糧食流通管理條例》、《食品安全法》草案、《產品質量法》、《消費者權益保護法》等法律法規，并就全縣加工企業的信用體系建設工作進行了安排布置。
三是配合縣食安委安排的宣傳教育活動和其他職能部門安排的宣傳活動，利用趕場天，到部分鄉鎮進行食品安全宣傳，發放宣傳資料，向廣大的農民群眾宣傳食品安全知識，特別是糧食的儲藏保管常識和如何鑒別偽劣大米及食用油的知識，深受群眾歡迎。如結合科技趕場宣傳活動進行宣傳（即科技、文化、衛生、法律知識“四下鄉”活動），縣局組織了宣傳活動領導小組，確定了一名領導具體負責組織實施，并于3月7日、3月12日分別前往管村鎮、金埡鎮參加了縣委、縣政府組織的“四下鄉”宣傳活動，為群眾發放了《農村安全儲糧小常識》、《鑒別糧食優劣的方法》以及糧食流通管理法律法規3000余份，還分別給管村鎮政府和金埡鎮政府贈送了科技、法律圖書資料50余冊；7月中旬，在食安委的帶領下，我局組織5人的宣傳小組，前往百節鎮進行了為期一天的宣傳，向群眾發放宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢*100人次。僅1-10月，我局在街頭宣傳和下鄉宣傳的幾次大型活動中，就向群眾發放宣傳資料*一萬余份，書籍200余本。
四是要求各企業在進行大米加工和銷售的過程中，向群眾宣傳我縣的優質大米品種，為創優質大米品牌打下基礎。
三、成效明顯
