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安全教育工作的重要性范文1
【關鍵詞】化工生產;安全教育;培訓;方法內容;重要性
安全管理，教育先行。安全是化工企業永恒的主題，安全教育培訓是現代化工企業經營管理的基礎工作，是保證企業安全生產的前提。以人為本、人性化管理就要實現安全生產。人的素質決定安全生產的水平，化工操作人員安全素質的高低對企業的安全生產有著至關重要的影響。只有加大對員工安全生產教育培訓，提高全體員工的安全意識，增強安全素質，才能保障安全生產，才能做到人人重視安全、人人懂得安全，使安全管理人員能抓、會管，真正實現安全教育培訓的目的。
一、充分認識企業安全教育培訓的重要性
安全培訓起源于西方發達工業國家，目前在我國的部分外商獨資、中外合資和高新技術企業開展的有聲有色，一方面提高了員工的安全知識和安全作業效率，也為企業減少和降低了各種安全事故，從而最終為企業和員工都創造了可觀的利益。全面提高企業的安全意識和從業人員的安全素質，這是安全培訓工作的主要任務。安全培訓工作在安全生產乃至社會發展中起著很重要的作用，是安全生產工作的重要內容和基礎工作，是安全生產的第一道關口，也是貫徹黨的安全方針政策、培養全社會的安全理念、提高全社會（特別是從業人員）安全素質的重要環節，是推動安全生產進一步好轉的重要舉措，是提高安全生產技能、強化安全意識的重要途徑。充分有效地發揮安全培訓的作用，對整個安全生產工作將產生巨大的推動作用。
安全教育是指對從業者進行安全思想（態度）、安全知識（應知）、安全技能（應會）的教育和培訓，它對端正安全態度、樹立安全風氣、養成安全習慣、灌輸安全知識、技術是必不可少的，是一項基礎性非常強的工作，是確保企業實現安全生產的必備條件。對員工進行必要的安全教育培訓，是讓員工了解和掌握安全法律法規，提高員工安全技術素質，增強員工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎?！督ㄖā返谒氖鶙l規定：“建筑施工企業應當建立健全勞動安全教育培訓制度，加強對企業安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。”可見，安全教育培訓，不僅是安全工作的需要，更是貫徹國家法律法規的大是大非問題。大量事實證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態造成的，而物的不安全狀態也往往是由于人的因素造成的。由此可見，避免安全事故發生，實現安全生產的關鍵是人。人的行為規范了，不出現違章指揮、違章作業行為，人的安全意識增強了，可以隨時發現并糾正物的不安全狀態，清除安全事故隱患，預防事故的發生。因此，必須通過教育培訓等手段，加強全體職工的安全生產意識，提高安全生產管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產的順利進行。
1、加強領導，可提高領導安全意識
企業的經營者是本企業安全生產的第一責任人，其本身對安全工作的態度以及投入工作的力度對整個企業的安全工作起著決定性的作用。只有領導的思想認識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺地學習國家法律法規，學習安全生產知識，接受安全教育培訓，提高安全意識和安全管理水平，并組織實施本企業的安全教育培訓計劃，督促本企業有關人員積極參加培訓，進一步提高他們對安全生產方針的認識，增強安全生產責任制落實的自覺性，真正樹立“沒有安全就沒有生產”的企業管理理念，切實促使他們關心重視安全生產，積極參與安全管理工作。
2、加強培訓，可提高員工安全素質
安全教育培訓工作，可以進一步提高從業人員的安全素質?，F實工作中我們一再強調要做到“三不傷害”，那么怎樣才能做到“三不傷害”呢？只有實現從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”的轉化，才能做到?！耙野踩泵黠@地帶有強制性，“我要安全”則由消極被動轉向積極主動，“我管安全”又從主觀愿望轉向實際行動，而“我管安全”已由單純的保護自己，發展到具有強烈的事業心，高度的責任感，自覺的參與意識，所保護的不僅是自己，而是與之結成命運共同體的周圍人。這是一個循序漸進的過程，由量變到質變的過程，也是端正安全態度的過程，這個過程離不開多種形式的安全教育。通過安全教育培訓工作我們可以徹底改變原有被動的“要我安全”的安全模式，使其有效轉變成為自發的、主動的、“我要安全”的新型安全管理局面。通過安全教育培訓工作，特別是特種作業人員專題培訓活動的廣泛開展，最終可使每一名從業人員實現“我會安全”、“我管安全”，真正做到了不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害的本質安全。
3、安全培訓，可有效遏制事故發生
生產安全事故不是偶然發生的，是多次違章行為疊加的結果，因此杜絕違章是防止生產安全事故發生的有效手段。違章是安全管理的一大難題?！斑`章作業等于自殺”，“領導違章指揮等于殺人”。要遏止事故，杜絕事故，必須通過開展全方位經常性扎扎實實的安全教育培訓，通過灌輸各種各樣的安全意識，逐漸在人的大腦中形成概念，才能對外界生產環境作出安全或不安全的正確判斷。項目負責人是工程項目安全生產的第一責任人。只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現場的管理人員和操作工人增強安全生產的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過程中遵章守紀，不出現違章指揮和違章操作行為，達到預防安全事故的效果。
二、認真貫徹落實安全教育培訓制度
1、安全培訓教育制度現狀分析
盡管安全教育培訓是做好安全工作的基礎，是實現安全生產的重要途徑，是法律所規定的責任，但有些建筑施工企業尤其是中小型企業，卻忽視了對這項工作的落實，從企業的經營者到工程項目負責人，往往只重視施工產值和經濟效益，對安全工作只是被動地應付上級和主管部門的檢查，安全教育培訓更是流于形式，有的管理人員不經過培訓就上崗，新工人不進行三級安全教育就施工，在施工過程中忽視對職工進行經常性的安全教育。特別是當前建筑企業有大量的農民工涌入，他們對國家的安全法律法規和建筑行業的特點不了解，對施工現場的情況不清楚，對安全基礎知識和操作規程沒掌握，在施工生產中自我防范意識較差，如不加強培訓，更容易造成對自己或對他人的傷害，以致于釀成重大安全事故。可見，安全教育培訓制度不健全或落實不好，是企業管理中的一大漏洞，是施工現場最大的安全隱患。抓好安全工作，落實好安全教育培訓制度，領導是關鍵。各級主管部門要加大執法監督力度，結合建筑行業的特點，考慮施工企業的實際，制定切實可行的措施，使安全管理工作規范化、標準化、經?；?。
2、安全培訓的方式方法
安全教育培訓可采用多種形式，因地制宜，因人而異。如舉辦各種培訓班、報告會、研討會、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡報、發放宣傳品等形式?？傊?，安全教育培訓要形象生動求實效，避免枯燥無味走過場，使安全教育培訓工作規范化、制度化、經常化。
安全培訓的方法主要有開座談會、組織企業員工觀看安全相關的錄相帶、影片資料、幻燈資料、文字資料、學習政府有關安全的法律和行業的規章制度、組織員工參加有關的安全展覽、結合相關技術的生產現場進行安全相關的演練等，其中包括防護用品的使用方法等。
3、安全教育培訓的主要內容
首先，在安全生產思想教育方面，主要是通過學習國家有關法律法規，掌握安全生產的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認識安全生產的重要意義，在施工生產中嚴格貫徹執行安全第一、預防為主的方針和安全生產的政策，嚴格執行操作規程，遵守勞動紀律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，利用過去發生的重大安全事故案例及給社會、給家庭造成的損失，對職工進行安全意識教育。
其次，在創安全知識教育方面，全體員工都必須接受安全知識教育，通過安全知識教育和培訓，使員工掌握必備的安全生產基本知識。安全知識教育的內容：本企業的生產狀況、施工生產工藝、施工方法、施工作業的危險區域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識和各種安全技術規范。
再次，在安全操作技能教方面，安全操作技能教育，就是要結合本專業、本工種和本崗位的特點，熟練掌握操作規程、安全防護等基本知識，掌握安全生產所必須的基本操作技能。對于管理人員和特殊工種作業人員，要經過專門培訓，通過考試合格取得崗位證書后，持證上崗。除以上三個方面的教育外，還要充分利用己發生或未遂安全事故，對職工進行不定期的安全教育，分析事故原因，探討預防對策，也可利用本單位員工在施工中出現的違章作業或施工生產中的不良行為，及時進行教育，使員工頭腦中經?？嚲o安全生產這根弦，在施工生產中時時刻刻注意安全生產，預防事故的發生。
由于各行各業安全技術的要求千差萬別，因此，涉及到具體安全培訓教材的選擇是有針對性的。如果是針對于基本的安全知識培訓，則相關的教材可以是通用的，比如基本的安全相關法律法規和行政管理制度、與安全相關的防護用品種類和可以達到的防護效果、作業現場的基本安全管理制度和相關規定、水電氣和與火相關的基本安全準則和應急處理知識、機械設備的基本防護知識和安全使用要求等，以上這些基本的安全知識在目前是有專門的培訓教材;如果是涉及到專業安全知識培訓的話，則需要專業的安全資料，而這些資料在目前的市場上基本上買不到的，這需要專業的安全培訓機構來提供，這些內容主要包括：企業安全管理體系的建立和運作、職業病防控與防護用品的配備、生化工業的系統安全管理、食品工業的系統安全管理、機械加工及重型工礦企業系統安全管理、信息工業系統安全管理、出口型企業的安全技術標準及企業的安全應急管理等。
專業的培訓機構擁有專業的安全管理經驗，在培訓中能根據企業的實際需要有針對性地對企業生產領域出現的問題給予科學的解決。專業安全培訓機構都配備了專業的師資隊伍，這些隊伍中的老師大都受過良好安全教育而且在國際大型企業的安全管理領域工作過數十年的海歸學者，他們不僅有良好的安全管理知識，而且有長期的安全管理實踐經驗，他們對于國內企業目前在安全管理領域出現的問題和需要解決的難題能夠給出全面、實用而且科學的解決方案。如果培訓機構的老師沒有相應的知識背景和工作經歷，則企業通過培訓就不能達到實際的效果，不僅浪費時間和金錢，也將會對安全管理造成不利影響。
總之，只有充分認識安全培訓教育工作的重要性，明確安全教育工作的內容、特點和培訓形式，才能把安全培訓教育工作做好做實。安全教育工作不僅僅是傳授安全知識，更重要的是把學到的安全知識轉化為一種本領。安全教育是一種規范的教育，教育的內容包括安全知識，安全技能，安全態度和勞動保護法規等;安全教育不論是理論知識，還是反典型教育，都要求人們容易理解，這樣才能使安全教育培訓做到深入淺出，通俗易懂。安全教育還要有針對性，階段性，全員性及長期性;安全教育不是形式上的東西，如果只是機械的進行，是很難取得好的效果的。安全教育要有具體內容，要有組織，有步驟的進行，必須采取集中教育與個別教育和規范教育與自由教育相結合的方式。要開展好安全教育培訓，做到防患于未然，就要根據安全教育的特點，開展多種形式的安全教育，保證安全教育的經?；毡榛鸵幏痘?。只有抓好安全教育培訓，才能確保安全生產形式的穩定，實現安全生產。
2004年初國務院作出的《關于進一步加強安全生產工作的決定》，明確了我國安全生產中長期奮斗目標：第一階段：到2007年建立起較為完善的安全監督體系，全國安全生產狀況穩定好轉，重點行業和領域事故多發狀況得到扭轉，工礦企業事故死亡人數、煤礦百萬噸死亡率、道路交通萬車死亡率等指標均有一定幅度的下降。第二階段：到2010年初步形成規范完善的安全生產法治秩序，全國安全生產狀況明顯好轉，重特大事故得到有效遏制，各類生產安全事故和死亡人數有較大幅度的下降。第三階段：到2020年實現全國安全生產狀況的根本性好轉，億元國內生產總值事故死亡率、十萬人死亡率等指標，達到或接近世界中等發達國家水平。
安全知識和安全技能的獲得，離不開安全培訓教育這條重要的途徑。愿企業領導和員工同心協力，共同努力，真正又好又快地實現各項安全生產目標，切實使企業和員工成為安全生產管理的嚴格實施和真正的受益者。
更正
本刊發表在2014年9月（上）總等266期，楊曉東《變配電室、高低壓配電裝置的運行和維護》一文，作者姓名及單位有誤，應改為：作者：楊曉冬，單位：神化新疆能源有限責任公司電力通信公司。
本刊發表在2014年9月（下）總第267期的題目為《火電廠孤網運行機組動態特性與控制策略研究》作者：張學金的論文，單位名稱有誤，應更正為：中電投綏陽化工有限責任公司發電分公司。
本刊發表在2014年6月（上）總等260期第191頁刊上符珀《PS技術在土地測繪中的應用研究》一文，作者題目有誤，應改為：GPS技術在土地測繪中的應用研究。
安全教育工作的重要性范文2
關鍵詞：學校；安全教育；問題；現狀；策略
中圖分類號：G627；G474 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2016）12-0030-01
安全教育，是學校教育必不可少的一部分。但近幾年來，學校安全問題頻出，讓社會大眾開始擔憂學校的安全教育工作質量。由于一些學生的安全意識不足，因此做好安全教育是提高學生在校安全指數以及生活安全系數的重要手段。
一、學校安全教育實施的問題分析
（1）安全教育的重視力度不足。在巨大的競爭壓力下，個別學校追求自身的升學率，將升學率看得十分重要。同時，一些學校的安全教育工作只停留在口頭上，流于形式。如一些學校領導利用早操時間讓學生注意自身安全，設置安全活動日，宣傳學校安全事故新聞等手段應用最為普遍。很少有小學利用創新的方法實施安全教育工作，也很少有學校能夠將安全教育工作與學校的實際情況結合在一起。在安全教育工作中，還有學校將硬件安全作為管理的重點，總是找硬件上的問題，忽視了師生安全意識的培養。（2）安全教育的內容過于單一。安全知識、安全技能、自救知識以及安全責任都是安全教育的重要內容。利用安全知識的傳播以及安全責任教育，讓學生了解預防安全事故的相關知識，理解自己在安全事故中應當承擔的責任或者應當作出的應對行為。利用安全技能教育，讓學生掌握處理安全問題的方法，實現保護自己的目標。但一些學校的安全教育工作只重視安全知識教育，認為了解了知識就能保護自身安全。（3）教師的安全知識與意識不足。在應試教育體制的影響下，小學教育工作者忙碌在教育一線，將自己大多數的時間都放在教學研究上，沒有精力去學習安全知識。同時，由于學校管理者也很少組織全體教師一起去學習安全知識，使得一些教師的安全意識不足，所掌握的安全技能也不盡豐富，無法給學生作榜樣，影響了安全教育的落實。
二、學校安全教育實施的對策分析
在小學教育中落實安全教育，是提高學校安全度，保證學生學習效率的重要實踐。面對學校安全教育實施過程中存在的問題，教師提出了以下幾點安全教育對策。（1）加強對安全教育的重視力度。小學生正處于人生成長的初級時期，他們的可塑性強，但穩定性弱，教師做好安全教育工作才能讓他們健康成長。安全教育的落實，其目的在于保護學生的生命財產安全，提高其自我保護的能力，也是為了社會安全（因為學生的安全是社會安全的一部分），同時更是為了校園的和諧穩定和學校教育水平的提高。學校領導者應當意識到安全教育的重要性，將安全教育視為學校工作的重要組成部分，將其視為提高學生綜合素質的重要方法。（2）協調各方面的安全教育責任。就目前來看，全國各地校園中發生的安全問題并不在少數，學校內的安全隱患也較多。因此，學校要在重視安全教育的前提下，從學校的基本情況出發，協調好各部門之間的關系，共同落實安全教育工作。首先，學校要就安全教育工作召開大會，對學校當前的安全教育形式進行分析，在引起教師重視的同時，也會讓學生認識到安全的重要性。其次，教師要利用多種形式對學生進行安全教育，如可以在班會上引導學生總結自己遇到的安全問題以及解決的方法，也可以開展實時性安全教育。當發現學生有安全系數較大的行為時，要及時給予提醒。最后，學校要強化全體教職工的安全意識，讓每一位教職工都找到安全責任。學校的行政部門要做好安全文件傳達與整理工作，宣傳部門要做好安全教育的宣傳工作，學生管理部門要加大學生管理力度，后勤部門要重視后勤工作的安全性。只有各個部門通力合作，才能讓校園的安全性得以提高。（3）豐富安全教育的具體方法。安全教育的方法是否豐富，直接影響著學生參與安全教育的興致。安全教育不能只停留在口頭教育或者行為教育上，學校要利用多種教育形式，對學生的安全學習積極性加以提高。在新生入校之際，學校領導要提出安全要求，讓學生在入校之時就意識到安全教育的重要性。學校要將安全教育融入到課程體系之中，每兩周一次安全課，讓教師組織學生開展辯論會、看電影、看安全新聞視頻，引導學生表達自己的安全學習感受。同時，學校也可以針對安全教育主題，開展安全技能比拼活動，讓學生通過演講或者實際操作的形式展示自己的安全技能，提高安全教育的質量。
三、結束語
綜上所述，學校的安全教育工作關系著學生的生命安全，必須要予以重視。學校只有給予安全教育工作足夠的重視，關注學生安全意識的培養，杜絕安全事故的發生，才能讓學生安心學習。同時，利用合理的安全教育工作，打造安全和諧的學校氛圍，也是校園管理工作滿足教學需求的重要表現。
參考文獻：
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[3]李開勇,馮維.論我國中小學安全教育存在的問題及其解決對策[J].現代教育科學,2009(10).
安全教育工作的重要性范文3
我校積極落實上級教育部門要求，開展各項安全教育活動，著力突出交通安全教育工作，把安全教育工作特別是交通安全教育工作作為我校貫徹落實“和諧校園平安校園”創建鞏固工作的一項重要內容，以教育為重，防范為主，狠抓落實。
一、領導到位，落實責任。
1、我校成立了安全領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
2、堅持以班主任為交通安全教育工作的中堅力量，把交通安全做為安全責任書的一項內容，與班主任層層簽訂安全工作責任書，負責本班交通安全教育工作，確保交通安全教育工作卓有成效地開展。
二、結合本校實際，開展交通安全教育工作。
我校重點抓好學生上學、放學的交通安全工作。
1、開展主題升旗儀式活動，利用國旗下講話，號召學生遵守交通安全法律法規，自覺維護道路交通秩序，積極倡導“珍愛生命、平安出行”的安全理念，提高交通安全意識。
2、召開德育工作會議，將縣委、政府精神傳達給各班主任。要求各班主任在本班開展以“交通安全，關系你我”為主題的主題班會。班主任首先要了解各種交通法規，并收集生動的事例講解，讓枯燥的法規變為通俗易懂的事例。通過教育，我校學生對一些常見的交通法規都有了較深入的了解，使學生進一步認識到了道路交通中的“守法”與“違法”，銘記在日常生活中認識到了遵守交通法規的重要性、違反交通法規的嚴重性，從自身做起，做遵守交通法規的模范。
3、聯合村委會對學校周邊道路的安全隱患進行排查，對事故易發地點樹立交通安全警示牌。
4、學校成立了由少先隊大隊部成員組成的“紅領巾監督崗”，在放學和上學時段監督學生有無違反交通規則的行為發生，教育說服違章學生，積極倡導文明、安全走路等。
5、利用板報、宣傳欄等形式進行交通安全教育宣傳。我校在宣傳欄張貼了交通安全宣傳圖片，每學期都要開展交通安全板報比賽。使學生懂得“交通事故猛于虎”的道理，提高自我防范意識和防范能力。
6、開展“模擬法庭”活動，用學生身邊發生的具體事例教育學生遵守交通規則。少先大隊組織全體學生學唱交通安全歌曲，舉行交通知識競賽；還舉行交通安全漫畫展，用形象的圖畫教育學生遵守交通規則。
安全教育工作的重要性范文4
2006年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。我們一向重視學校以下方面的安全教育：校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作；學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效；強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全，二保發展的原則；吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的檢查力度。
接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患。
1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育；
2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。
3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。
4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。
安全教育工作的重要性范文5
1、加強自身的道德修養，強化安全意識
“學高為師，身正為范”都是首先要做好學生的表率示范作用，打鐵要自身硬，要求學生做到的，自己首先要做到。教師要想有效地實施教育，僅有一般的文化知識是不夠的必須有正確的教育思想，有甘當人梯，樂于奉獻的精神，掌握教育規律和技巧，有一定的教育藝術。樹立安全責任重于泰山的思想和安全檢查第一的理念，堅持積極地預防，依法管理的方針，嚴格執行學校制定的各項安全責任制度的要求和規章向度，按規定成立好班級安全小組和路隊小組，努力增強師生自身的安全防范意識。
2、扎實有效地做好德育和安全教育工作
遵照德育工作的原則，注重實效性，講究人性化，系統協調靈活多樣搞好德育工作，樹立“教育即生活，生活即教育”的大觀念，在開展豐富多彩、行之有效的德育活動時，自然地把安全教育常識滲透之中，在此基礎上加強學生的法制安全教育和心理教育，并對學生開展好各季節安全教育活動，增強學生安全防護的實際技能，為學生營造良好的育人環境。
3、上好思品課，主題班會的同時，不忘對學生上好安全教育課。
課堂上，學生的道德知識，道德觀念通過一個個小而具體的事例，認識到大道理，領悟道德的內涵。如布置學生收集英雄人物事跡，把收集到的故事在主題班會上進行交流，一個個英雄人物仿佛就在學生眼前，學生細小的心靈受到強烈的震撼，學生對祖國，對集體，對人民有一種奉獻的沖動。此時應教育學生，見義勇為，救護他人，一定要注意安全的方式方法，只要方法正確，危急中不亂，都是安全救護的有效行為。然后再結合安全事故中的一些活生生的事例講給學生聽，從而使他們樹立良好的品德觀和科學的施救措施。真正把良好的道德觀念，體現在安全教育的過程中。
4、德育、安全教育工作與關心指導學生的學習、生活相結合。
教師的愛應面向全體學生，愛護學生尊重學生。對學生的教育要做到“隨風潛入夜，潤物細無聲?！比鐚W困生的教育。學困生在班級基本屬于弱勢群體，班主任要幫助他們樹立學習的自信心，不要被困難所嚇倒，更要防止他們一時的悲觀失望走向另一個極端，甚至挺而走險，導致安全事故的發生。因此幫助他們克服學習、生活上的一個個困難，使他們享受到學習、班集體的喜悅。所以，他們感覺到班級的溫暖，教師的關愛，同學之間的互助，他們就會一步步走向成功。
5、加強學校、家庭、社會教育緊密結合，讓安全教育的警鐘長鳴。學校的德育、安全教育工作只有得到家長和社會的鼎力支持，互為補充，形成全力，才會大見成效。
安全教育工作的重要性范文6
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。更多教師謝謝您的支持和鼓勵?。?！
讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
