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生態旅游的背景范文1
郴州是中國優秀旅游城市，旅游資源豐富，旅游文化、景點開發、設施建設、旅游業管理等都有較為厚重的積淀。改革開放以來，市政府一直十分重視旅游產業的發展，使其成為了郴州基礎和支柱產業。近年來，郴州旅游呈現跨越式發展態勢，年均增長速度超過GDP和其他產業的發展速度。從1997年郴州市成功舉辦第一屆郴州山水旅游節后，2000年開始，郴州市委、市政府決定把舉辦生態旅游節作為開放興郴的重大舉措。2000年―2007年，郴州市堅持每年舉辦一屆生態旅游節，連續舉辦了八屆，對整合旅游資源，傳播旅游形象，提升郴州知名度發揮了積極作用。中國郴州生態旅游節，2005年被評為全國節會50強，由此，成為了具有全國一定影響力的節會品牌。2009年，市委、市政府確立了建設“湖南最開放城市”和“湘粵贛省際區域中心城市”的奮斗目標，其中一項重要規劃，即“至2020年，將郴州建設成全國生態休閑度假基地，全面提升旅游產業品級。
隨著郴州構建全國生態休閑度假基地和提升旅游產業品級的需求，郴州生態旅游產品的優化顯得尤為重要了。本文主要從優化郴州生態旅游產品文化和提升郴州生態旅游產品保護意識兩方面來探討生態旅游產品優化的路徑。
一、通過創新公共文化服務體系優化郴州生態旅游產品文化
公共文化服務體系是指面向大眾的公益性的文化服務體系。我國現階段公共文化服務體系是以文化館（站）、公共圖書館和博物館等面向社會公眾的文化機構和場所為中心，以非政府、非營利性的相關社會組織為的，遍布城鄉的文化服務點和網絡體系。公共文化服務體系的基本功能就是向公眾提供公共文化服務，在服務過程中不僅只是為當地居民服務，更是一種地方生態旅游文化，在生態旅游產品優化的過程中，通過創新公共文化服務體系可以進一步優化生態旅游產品的文化。
（一）通過創新公共文化服務的形式，提升生態旅游文化品位
公共文化服務體系通常是指文化館（站）、公共圖書館和博物館等面向社會公眾的文化機構和場所等設施，但從公共文化服務體系的功能即面向大眾的公益性的文化服務體系來看，公共文化服務的形式可以更豐富，不僅是指一些文化場館和機構，也應包含無形的文化形式和內容。比如昆曲作為世界人類口頭和非物質文化遺產，是湖南省郴州市的優秀文化旅游資源，也是郴州人們的高端文化遺產。在生態旅游開發中就可以利用昆曲作為當地居民的公共文化的特點，把高端的文化資源開發成常規的表演形式，就像以前一樣搭臺唱戲，不僅供旅游者觀賞也作為當地居民的休閑方式，這樣既能豐富旅游文化，增強旅游感受，提升生態旅游文化品位，又可以使作為郴州高端公共文化的昆曲得以以常見的形式表現出來，更好的服務大眾，提升人們的修養和文化品位。
（二）通過創新公共文化服務內容，挖掘生態旅游文化的內涵
公共文化可以把深奧的文化轉變為喜聞樂見的形式，更好的為公眾服務。我們都知道周敦頤先生的《愛蓮說》，而周敦頤曾三度在郴州為官，是在郴正常任職次數最多、時間最長、政績較好的朝廷官員。他在郴州興學校，辦農桑，關心民間疾苦；他親辟蓮池，自種蓮花，也自喻蓮花，寫出了千古名篇《愛蓮說》，寫盡蓮之高潔和君子之品質。郴州的愛蓮湖風景區就是結合郴州社會經濟文化發展的歷史和現狀，運用現代城市理念經營城市的產物。這樣的旅游文化開發，使得相關文化走進了旅游者的旅游活動中，也走進了當地居民的文化生活里。
城市公共術景觀也是公共文化服務的內容。美國著名城市規劃師伊利爾?薩里寧說過，“讓我看看你的城市，我就能說出這個城市居民在文化上的追求是什么?！逼浜x是說人們可以通過城市具象去領略城市文化，那么旅游者也會在旅游城市，透過城市的公共藝術景觀，真實的感受到獨具特色的城市生態旅游文化。而當地居民也會在公共藝術景觀的熏陶下，潛移默化的形成自己的文化氛圍和特色。如郴州五嶺廣場的標志性雕塑“神農作耒耜”，就反映了郴州的歷史，代表了郴州的文化。炎帝制耒耜，種五谷的事跡就發生在郴州。當時正是狗尾巴粘了谷種，讓炎帝開始種谷。之后，炎帝在嘉禾的九老峰下的“丙穴”中，對關養在那里的六畜，開始了馴化，而用牛耕田的歷史也由此拉開。神農發現嘉谷，馴牛教耕、遍嘗百草三大貢獻，郴人皆占有，此為郴之幸也。而其歸葬之地，現今雖不屬郴，但“神農精神”卻流傳郴地，新鮮依然。神農作耜在郴山，彰顯的是“奉獻、創造、忘我”，也可以說是“敢為人先”的一種郴人精神和文化。
（三）通過擴大公共文化服務的對象，提升生態旅游文化的效益
公共文化的開發，不僅可以豐富一地的旅游資源，更重要的是可以挖掘出旅游資源的內涵，讓旅游資源“活”起來，更好的服務于旅游者。比如郴州的文化中心內有市圖書館、展覽館等設施，就在五嶺廣場旁邊，它們都是郴州的公共文化設施，為郴州市居民提供了休閑等文化服務。如果這些場館與旅行社開展合作，進行相關的主題活動，開展根據客戶要求組織特殊主題類的活動項目，或者開展學生團活動等，通過媒體宣傳，建立品牌效應，這樣可以使公共文化設施的旅游價值得以提升，進而引起當地居民對公共文化的重視，吸引更多的人來充分利用和保護公共文化設施，形成一個很好良性循環。又比如民俗文化的保護和發展一方面可以滿足旅游者追求異質文化的感受，成為旅游地的吸引點，同時，增強目的地人們對自身民俗文化的自豪感，激起愛護、保護、發揚民族、民俗文化的熱情。麗江古城的開發，讓納西族人們認識到了他們民族文化的吸引力，原本只有老人玩的東巴古樂不僅吸引了全世界的旅游者，也走向世界各大舞臺，從而得到了年輕人的青睞和追捧，也使得民族文化得以傳承發展下來，現如今在麗江光看一場東巴古樂表演，門票價格就在百元以上，不算其它的附加效益都已經很可觀了。
又比如，郴州桂陽陽山古民居的開發中，就應挖掘其蘊含的文化內涵。陽山古民居這個村落在布局上講究“天地人合”，結構上體現儒家“中和”思想，是民俗文化與建筑的完美結合。 陽山這個村落居住著何氏族人，他們崇文尚武，重倫理，求和睦，明理義，事農桑，涌現出進士、舉人十余人，官至將官、翰林者多人，不以望族自居，助弱扶貧，自發設立了“重九會”（敬老）、“議學會”（助學）、“女兒會”（扶孺）、“禁戒會”（自律）等，形成了“寬容誠厚重，和氣致禎祥”的數百年家風，這也當今應推崇的精神文化。
二、通過校企合作提升郴州生態旅游產品保護意識
在旅游發展過程中，生態旅游資源被破壞的現象屢見不鮮，究其原因是人們缺乏應有的生態旅游教育，缺乏保護生態旅游資源的意識，有些行為完全是出于無意。生態旅游教育的缺失可以由高校來彌補，旅游景區、社區又可以為高校提供很好的實習實踐機會，通過高校和旅游景區、社區的合作來提升人們保護生態旅游產品的意識。
（一）校企合作提升生態旅游產品保護意識的模式
1.高校提供培訓和專業指導
（1）為旅游景區提供生態旅游專業講解。首先在學校要開設生態旅游相關的課程，由專業教師指導學生，學生的培養采取分階段培養的形式，即在旅游旺季，專業學生進入景區做生態旅游專業講解，把生態旅游知識貫穿其中，從而潛移默化的把生態旅游環境保護意識傳遞給旅游者。如莽山國家森林公園，可以培養專門的景點專業講解員，經過生態旅游知識的專門培訓。在團隊入園時由景點專業講解員進行講解，在游覽的過程中要重點結合生態旅游的知識進行講解，由于莽山國家森林公園很大，游客乘景點旅游車進入的時間較長，在沿途一方面通過專業景點講解員的講解，另一方面可以在旅游車上播放有關生態旅游的相關宣傳片，來提高旅游者的生態旅游意識。這項工作如果長期堅持去做，可以有效的提高旅游者和旅游經營者的生態旅游意識。
（2）共同開發生態旅游產品，做好生態旅游宣傳。利用高校的專業人才優勢和生態旅游景區的特點，根據市場需求，推陳出新，設計出一些能啟迪游客環境保護意識是設施和旅游項目。如開發出一些體驗性旅游產品，原汁原味的真品、精品，避免文化污染?？茖W的做好旅游市場營銷，科學的宣傳旅游產品，用對游客負責任的態度來宣傳生態旅游目的地，避免過度宣傳，以免游客“乘興而來，敗興而歸”。通過高校的專業力量，科學準確的確定生態旅游景區承載量。
（3）為社區居民開展培訓?？捎筛咝＝M織生態旅游專業志愿者團隊，由他們分批與社區居民聯系，深入社區居民的生活中，通過言傳身教的影響，結合適當的專業培訓，提升社區居民的生態旅游資源保護意識，使生活在生態旅游景區內和周圍的居民從生態旅游景區的管理中或觀光中獲益，而后自覺地保護這些讓他們獲益的生態旅游資源。
2.生態旅游景區提供實習實訓機會
而學校尤其是高職院校的旅游管理專業正肩負著培養生態旅游專業一線人才的使命。職業院校要求以服務地方企業為主要目標，比如我們郴州職業技術學院，由于地處中國旅游城市郴州市，旅游業是郴州的支柱產業，我院的旅游管理專業的培養目標是服務地方產業的支撐型專業。根據高職教育的特點，要突出培養學生的職業性，實踐性，這就要求學生在學習過程中，不僅要學習專業的生態旅游課程，還要學生把生態旅游的專業知識在實踐中去應用，他們非常需要通過實習實訓來提升他們的生態旅游的專業實踐能力。他們的實習實訓就要到生態旅游景區去，深入企業進行實習實訓，把理論知識應用到實際操作中，到實踐中去發現非生態的問題，并幫助解決要。高校從理論上培養了學生的生態旅游意識，非常需要企業為他們提供實習實訓的場所，而企業也需要大量的懂得生態旅游的專業人才來管理。
（二）提升生態旅游產品保護意識的作用
1.解決當地居民和旅游經營者的專業培訓與提高的問題
生態旅游景區一般是沒有收到干擾、生態和文化特色保留比較完好的地方，當地居民思想樸素，缺乏相應的生態旅游專業知識，而一些旅游經營者也比較缺乏生態旅游專業知識，同時他們又沒有時間、精力、經費去進行的專門的學習，而通過校企合作，由專業學生深入他們的生活中，把培訓與教育放入的他們的生產、生活中，由學生通過實踐對當地居民和旅游經營者開展培訓教育，這樣不僅能有效的解決學習與生活、生產、工作的矛盾，又不需要增加過多的經濟負擔。
2.解決生態旅游景區生態旅游專業人才匱乏的矛盾
通過校企合作專業學生有了更多實踐機會，也有更多接觸一些生態旅游景區非生態的行為和現象，從而促使他們去思考，在專業教師的指導下理論聯系實際，積極探討解決問題的途徑，這樣有利于的培養出更優秀的生態旅游專業人才，為生態旅游景區的經營和管理提供保障。因為生態旅游健康發展的關鍵就是人才，只有加強從業人員的專業培訓，提高他們的專業知識、科學文化素質和管理能力，才能滿足生態旅游事業發展的要求。而校企合作可以很好的為將要從業的專業人員開展良好的職業培訓，從而確保行業內擁有高素質從業人員，有效的為生態旅游景區服務，實現生態旅游景區的良性循環。
3.提升社區居民參與旅游經營的機會和層次
通過深入當地居民生活中，宣講生態旅游基本常識，以身作則，示范帶頭作用，逐漸提升居民的生態旅游知識，隨著居民生態旅游專業水平的提升，讓他們可以更好的參與到生態旅游資源的經營當中，從而從生態旅游資源的經營當中獲得較好的經濟效益，這樣才能有效的改變原來由于缺乏專業知識而只能從事一些淺層次的工作的局面，從而調動起居民主動保護生態旅游資源的積極性。
生態旅游的背景范文2
由于研究者的專業背景以及研究角度與目的之間的差異，導致對生態旅游的理解也各不相同，從而在學術界和實業界使用這一概念時出現了嚴重的泛化現象。至今生態旅游概念和內涵依然模糊不清，使得在學術研究上其邏輯體系無法建立，在實踐應用中就成了萬能的標簽。
一、生態旅游定義的分析
對生態旅游的定義進行分析，主要有以下幾種觀點：環境保護與責任說，回歸體驗說，客體原生態說與居民利益中心說。
大部分的定義都是從生態旅游所需要實現的目標來界定的，有些同時提及了實現目標的手段，也就是說，人們將旅游可持續的要求都綜合表現在生態旅游身上，這樣不可避免的結果就是隨著人們對可持續性認識的逐步加深，也反映在生態旅游概念的表述變化上，從而導致了生態旅游與可持續旅游之間界限的模糊與使用的混亂，并且生態旅游的概念所包含的內容也越來越多，逐步超過了一個概念的內涵，實質上成為描述一種完整的模式了。
生態旅游是優質生態人文環境與旅游的結合，強調的是旅游者在面對良好的生態旅游資源時獲得的特殊的深層次的生態人文體驗。同時，生態旅游體驗就是旅游者通過與優質生態人文環境取得聯系從而改變其心理水平并調整其心理結構的過程。
二、生態旅游與可持續性
可持續旅游需要一個整體性的方法，需要所有參與者在所有層次上的高度合作、協同與一體化。但是在現實中，有關旅游發展的很多重大決策都是相互排他地做出的，很少有合作或協商。同時，旅游業的不同利益相關者在旅游發展中有著各自不同、甚至相互沖突的利益，他們帶著不同的動機、態度和價值觀進入旅游這個體系，以至于“可持續旅游幾乎是一個不可能實現的夢想，我們能夠希望的最好的結果是發展更加可持續的旅游形式”。生態旅游作為一種具體的旅游形式（產品），帶著這樣的期望出現在人們的視野中，以至于在概念中也鑲嵌入了可持續的要求。
對于生態旅游概念的可持續限定，我們需要區分到底是生態旅游的可持續還是可持續背景下的生態旅游。
生態旅游歸根結底是一種旅游形式，是人們在資源配置的過程中，選擇了將資源利用于旅游活動而放棄了其它的利用形式。如果在生態旅游概念內加入了可持續的要求，就意味著需要一個潛在的前提就是資源的利用方式不能發生變化，而這是違背了基本的市場經濟規律的。如未來的某一天人們利用相關資源開發的生物制藥方面的綜合收益超過了開展旅游活動，可能就會將資源的利用方式從旅游轉變為制藥了。當然，除非資源的產權本身就是殘缺的，而且資源還附加有其它的目的（如保護生物多樣性），不允許資源以其它方式利用。
如果認為生態旅游是可持續發展背景下開展的旅游，也就是說，生態旅游作為一種在一定時空范圍內開展的旅游活動，“它不會將其存在于其中的環境（人類和物質）降低或改變到阻止其它活動的程度，而且從長期來說，對經濟、社會、文化或環境的完整性不構成威脅”。那么，在生態旅游概念內就不適合加入可持續性的直接表述。而且由于可持續發展本身的含義、現實可行性、原則的導向以及實現方式等方面還存在許多爭議和未決之處，導致“生態旅游的概念就像是畫在沙灘上的一條線，其邊界是模糊的，而且被不斷地沖刷、修改”。如果在生態旅游概念內加上可持續的要求，將不可避免的引起概念的爭論。
對于開發區域的不同，需要區分普通區生態旅游與自然保護區生態旅游，也就是說，對于在自然保護區開展的生態旅游，由于附加了一個保護的特殊要求，導致了對于整個生態旅游要求的提高。現在的問題在于，開展生態旅游的區域大部分處于受保護地區，從而使兩者混淆不清。對于大部分的研究者而言，生態旅游開展的一個潛在前提就是在自然保護區。
生態旅游歸根結底是一種旅游活動，是人們在資源配置的過程中，選擇了將資源利用于旅游活動而放棄了其它的利用形式。如果對生態旅游提出了過高的要求，期望其成為一種完美的狀態，導致能符合生態旅游要求的實際旅游開展活動規模過小，那么生態旅游研究的意義也就只是停留在理論研究上了，當生態旅游和大眾旅游之間的差距過大時，甚至都缺少對于大眾旅游生態化的實際引導意義。
在國家目前大力強調生態文明建設的背景下，旅游業的發展對生態環境的不利影響隨著旅游規模的快速增長而日益突出，因此，生態旅游作為旅游業與生態環境和諧相處的一種發展形式，有著極其重要的示范作用。旅游活動是人類消費活動的一種主要形式，它對旅游資源和生態環境資源的直接或間接不利的影響是明顯的，只是旅游活動相比于其他的人類活動形式來說，對資源的損耗程度可能要小一些。但是，當旅游活動成為人類的主要活動形式之一后，生態旅游對旅游資源的消費最小，對生態環境的不利影響最小，從而成為引導旅游業與生態環境協調發展的有效形式。
生態旅游的背景范文3
（一）吉林省生態旅游優勢
首先，生態資源豐富。吉林省縣域資源形態各異。如長白山21個縣自治州，東部水資源、森林資源豐富，中部及境內農業資源豐富，且草原濕地較多。其次人文資源便利。如朝鮮族、滿族、蒙古族等少數民族特色鮮明，擁有濃郁的民俗風情。如，左家鎮特產觀光生態園、安圖國營福滿林場都被列入全國農業旅游示范點。最后，交通條件便利旅游產業基礎雄厚。
（二）吉林省生態旅游劣勢
首先，旅游創新能力不足。從目前吉林省區域旅游經濟發展來看，景區形象設計、旅游線路設計、產品開發營銷方面有明顯不足之處。其次，缺乏聯動力導致人力資源匱乏。吉林省區域經濟生態旅游缺乏專業人才，以森林生態旅游為例，從業人員專業知識嚴重匱乏。同時，缺乏一定的文化底蘊。緊鄰生生態旅游文化僅停留在表面，缺乏一定的民俗文化、地址文化以及民間傳說等。這導致縣域經濟優勢沒有完全開發應用。
二、生態旅游發展原則和途徑
隨著生態環境惡化，人們環保意識不斷加強，綠色已經成為文明的標志。在自然保護基礎上為維持生態平衡實現綠色經濟增長。在低碳經濟背景下，縣域生態旅游發展贏遵循降排微排的綠色化原則，避免環境資源污染破壞，實現人與自然可持續發展。
（一）生態旅游發展原則
首先生態旅游持續發展的動力源泉就是創新。在旅游市場激烈的競爭中，縣域經濟發展離不開創新，只有實現人有我優、人無我有的鮮明旅游觀念，才能將特色轉換成優勢。其次，生態旅游發展須調動群眾積極性，滿足人文需求，以游客滿意度為準則提升服務水平。同時，進一步將生態旅游向品牌化發展，以縣域經濟為形象，樹立品牌效應。如長白山發展樹立了中華名山的品牌效應。最后，生態旅游要實現信息化、一體化發展。生態旅游在縣域經濟發展中起著一定的促進作用，實現一體化融入到大旅游發展中勢在必行?？h域旅游相對城市來講地點偏遠，因此要突破距離障礙，實現信息化。讓營銷網絡落實到生態旅游發展中。針對不同縣域的生態承載能力，加大開發力度與保護力度，促進資源科持續利用發展。
（二）生態旅游發展有效途徑
低碳不是一種發展方式而是生活理念。吉林省縣域生態旅游要以低碳、環保為發展理念，在產品上多開發自行車生態游、徒步旅行等項目，選擇二氧化碳排放較低的交通工具，在景區設施標語上落實節能減排的廣告語。目前吉林省部分景區已經出現了空氣污染和水污染，有關部門應該加大環境治理力度，讓生態資源更加健康。首先將創意變成經濟效應。低碳背景下縣域生態旅游發展要在宣傳設計、線路景區規劃以及旅游商品等方面進行創新設計，既要明確生態旅游的特色，也要融入一定的文化底蘊。如長白山是吉林省生態旅游龍頭企業，也是吉林省生態旅游王牌，不僅在包裝和促銷方面支撐吉林省旅游業，也促進了吉林省生態旅游業大格局。其次，吉林省生態旅游與縣域經濟又不可分割的作用。應加大旅游設施的建設力度，一方面針對旅游景點空間分配，也能利于交通條件及經濟發展。國家十一五規劃以來，省縣、地區、城鄉結合，吉林省開發生態旅游資源力度加大，在明確了旅游主體功能基礎上，吉林省縣域經濟旅游應充分考慮旅游資源承載能力，保障生態旅游健康可持續發展。
三、結束語
生態旅游的背景范文4
關鍵詞：生態旅游；生態可持續；認證
生態旅游是全球旅游業大繁榮與可持續發展共識交融的產物。然而生態旅游概念濫用問題已經制約生態旅游的健康發展。在此背景下生態旅游標準化工作應運而生。其中，生態旅游認證著力解決生態旅游領域市場主體的自我規范問題。通過提供可遵循的依據和指導規范，可觀測和可量化的測評工具，為市場主體開發真正意義上的生態旅游產品提供指引。生態旅游認證領域已經積累了較為豐富的成果，可以為認識生態旅游和促進其進一步發展提供較具啟發意義的研究素材。有鑒于此，文中將梳理生態旅游認證規范有關內容，以期發現人們將生態旅游從抽象概念具體化的方式方法。
一、國外生態旅游認證實踐
生態旅游認證是指導生態旅游貫徹可持續發展基本原則的一項工具，通過評價企業的產品與服務，鼓勵后者持續提供高品質產品并不斷完善。事實上，生態旅游認證是以相應標準體系審查、衡量和評價企業、產品和服務的程序。生態旅游認證中的評價標準常被視作狹義的生態旅游標準。國外生態旅游認證始于20世紀80年代末，并在90年代得到迅速發展。期間為了迎合公眾環保需求，生態旅游標簽被廣泛使用甚至濫用。國外學者調查結果指出，淪為營銷符號的客觀現實阻礙了生態旅游的發展，權威性生態旅游標準的缺失令質量穩定的旅游產品供給難以實現（AlanLew）[18]。在此背景下，第三方生態旅游標準認證應運而生作為規范生態旅游市場亂象的工具，向游客提供權威標準供其在為數眾多的生態旅游產品間進行選擇。期間涌現出眾多基于不同生態旅游標準的認證項目，這些項目紛紛被添加到越來越多的旅游項目中。
需要指出的是，生態旅游認證由旅游業的環境認證演變而來，卻并不同于旅游業的環境認證。有學者曾以ISO14000標準為例，闡述了兩者的主要差異。ISO14000標準由國際標準化組織制定，是一項典型的環境認證標準。兩者均以實現可持續發展為目標，但是也存在明顯差別。首先，兩者認證對象不同，環境認證用于生產型企業，生態旅游認證用于旅游產品。后者覆蓋了旅游交通、餐飲、住宿等多個旅游部門。其次，兩項標準評價體系的構成內容不同。環境認證標準考察企業的環境影響，生態旅游認證考察內容涉及環境影響、社會文化影響和經濟影響。再者，環境認證多為定性評價，生態旅游認證則是定性與定量相結合。
目前國外生態旅游標準的主要實踐活動有WTTC發起的“綠色環球21” （GreenGlobe21，以下簡稱GG21）國際生態旅游認證標準，澳大利亞全國生態旅游認證項目，美洲可持續旅游認證，歐洲旅游服務生態認證的VISIT標準，韓國可持續生態旅游規范標準。GG21受到世界旅游組織（UNWTO）的推崇，作全球旅游業核心規范體系，“GG21”成為覆蓋旅游整個行業的唯一的全球性旅行旅游業可持續發展標準體系。以GG21為基礎，澳大利亞生態旅游協會和澳大利亞可持續旅游合作研究中心共同起草了《國際生態旅游標準》（以下簡稱《標準》）?！稑藴省纷裱赌艨藚f定》的指導原則，于2002年在澳大利亞凱恩斯國際生態旅游大會上正式公布實施，2004年進行首次修訂。因為《標準》是在國際有關權威機構與業內權威人士認可后公布實施的，其給出的生態旅游定義、標準和配套評估體反映了人們的初步共識。文中將以《標準》作為對象，考察標準視野下的生態旅游表現形式與具體內容。
二、標準領域的生態旅游定義及體現形式
在《標準》中，生態旅游指通過體驗大自然來培養人們對環境和文化的理解、欣賞和保護，從而達到生態上可持續的旅游。從不同方面來看，生態旅游產品具有不同的形式：在旅游食宿方面如旅店、度假村、野營地、生態小屋等，在旅游形式方面如駕車、徒步、騎馬、漂流、探險等，在旅游景點方面如協助游客近親大自然的、位于自然區域的旅游設施等。圍繞生態旅游概念和產品形式，《標準》給出了相應的目標、基本原則與支持原則。其中原則部分是生態旅游認證的重點，也是將生態旅游從抽象概念轉變為具體活動的主要途徑?！稑藴省饭步o出了11條基本原則，其核心觀點可表述為生態旅游政策、實踐以及法規框架，注重自然區域，講解與教育，生態兼容的基礎設施，生態可持續實踐，為保護作貢獻，生態旅游造福當地社區，尊重文化及其敏感性，游客滿意度，誠信營銷和影響最小化行為守則。上述原則與概念中“達到生態上可持續的旅游”直接相關的內容集中在第4、5項原則。事實上，這兩項原則也被公認為《標準》的核心要件，貫穿于生態旅游產品策劃和經營管理過程。
原則4強調在生態可持續和明確潛在環境影響的基礎上，確定合適的生態旅游經營方式?！稑藴省分?，原則4的主要思想通過兩項支持原則給進一步具體化和明確化。這兩項支持原則是建筑物和基礎設施無礙于周圍視覺景觀，以及采取最小負面環境影響的建設方式。原則5強調在經營管理方面采取生態可持續措施，確保經營活動不會導致環境退化。類似的，原則5也有支持原則用以說明。其數目多達九項：一是經營者已經明確活動的環境風險，并準備或實施了相應管理方案；二是產品以廢棄物最少化的三個層次（減排、重復使用和回收利用，常稱為3R）作為經營基礎；三是產品應盡可能提高能源效率，減少使用不可再生能源；四是盡可能減少用水并使用生態可持續的水源；五是盡可能減少污水和廢水排放，對其進行處理以避免危害環境；六是制定并實施旨在產品經營期間保護旅游目的地瀕危物種、生物多樣性、鄉土植被、自然水系和自然風景的計劃方案；七是最小化目的地空氣質量和全球溫室氣體排放的影響；八是盡可能減少人工照明對環境的影響；九是為顧客提供在自然環境中體驗自然寧靜的機會。
需要注意的是，游客生態旅游行為的教育也是影響“達到生態上可持續的旅游”能否實現的關鍵。此方面的內容在原則3體現。原則3強調生態旅游應為游客提供體驗自然和文化的機會，增進其對自然和文化的理解、欣賞和贊美?！稑藴省方o出了原則3的三點支持原則。一是為游客提供高品質的講解服務；二是充分準備講解工作，保障信息有效地傳達給游客；三是一線員工有能力提供關于旅游地點的自然價值、文化遺產和保護方面的準確信息；導游人員能提供高質量的講解。除了上述支持原則，《標準》還從4個方面對原則3進行闡述。首先，為游客提供環境講解和教育機會，讓游客獲得更多關于當地的自然和文化遺產知識。其次，制定講解活動計劃，內容包括：教育和保護的目標和目的；教育的受眾和講解主題；講解方法應符合多數游客需要；內容細節包括當地自然和文化保護的意義，減少環境影響的主要方法和在文化敏感區域的恰當行為；信息來源和資料的參考目錄和概要。再者，證明所有一線員工都了解以下內容：所在地和當地居民的自然、文化和遺產價值，環境管理情況，生態旅游原則及其體現方法，為減少環境負面影響所應遵循員工行為方式，特殊情況下的應急措施。最后，證明導游了解以下內容：環境講解系統和交流體系，當地環境和自然保護問題，弱化環境影響的方式方法，探險活動需具備的專業技能和資質。
參考文獻
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生態旅游的背景范文5
［關鍵詞］生態旅游;產品規劃;市場分析;南靖紫云山
生態旅游已經成為許多國家，尤其是發展中國家用來平衡經濟活動、保護生態環境以及可持續利用自然資源的優先選擇。就目前中國而言，生態文明建設已上升為國家戰略，市場和消費行為的生態化日益顯現，在這樣的背景下，生態旅游將引領中國下一波旅游開發的熱潮。然而，很多生態旅游區在規劃時，對生態旅游市場分析不科學、不深入、不到位而難以設計出適銷產品;在發展時，因缺乏市場細分而無法精準營銷，最后因無法吸引真正的生態旅游者而破壞了生態環境?；诖?，文章從現有研究中總結生態旅游者的特征和類型，并將其運用于南靖紫云山生態旅游區的產品開發中。
1“生態旅游”的定義
現有研究文獻對“生態旅游”的定義有很多的探討，目前雖還未形成一個廣泛接受的定義，但從中可總結出生態旅游的一些標準和特征。齊費爾(1989)指出:描述生態旅游的詞匯包括強調活動內容的“自然旅游”“探險旅游”和“文化旅游”，以及側重其價值的形容詞，如“負責任的”“替代的”“講道德的”旅游。吳楚材等人(2007)將現有“生態旅游”概念系統地歸納為5種學說，即“保護中心說”“居民利益中心說”“回歸自然說”“負責任說”“原始荒野說”。盧小麗等人(2006)對中外近15年內40個有影響力的生態旅游概念進行內容分析，提煉出“生態旅游”概念架構所遵循的8個標準規則:以自然為基礎、對保護的貢獻、當地社區受益、環境教育、道德規范與責任、可持續性、旅游享受體驗和文化。綜上，從“生態旅游”的定義來看，生態旅游往往都是以自然為基礎，也強調游客的深度體驗，并經常與社區相結合，同時可能也包括在一些特殊環境下的探險活動。由此可見，生態旅游者有自己特殊的價值取向，它不同于大眾旅游、自然旅游、探險旅游或文化旅游，是一個特殊而獨立的市場。在生態旅游區規劃時如果簡單地將后三類旅游的項目復制、包裝成生態旅游項目，很顯然難以吸引真正的生態旅游者。
2生態旅游者的特征
國內對生態旅游者特征的研究比較少，國外則比較多。國外研究主要集中在對國際生態旅游者的人口統計特征、需求和動機等方面的研究。首先，關于生態旅游者的人口統計特征，雖有不少的研究，但缺乏統一的結論。較多的研究指出，生態旅游者中有1/3是重復消費者，其收入頗豐，受教育程度較高。不同年齡和性別的生態旅游者有不同的偏好，例如女性生態旅游者對野營、騎車旅行等探險性較強的旅游活動興趣不大，但對徒步旅行卻甚為推崇。其次，對于生態旅游者的需求特征，研究文獻中普遍的認識是:生態旅游者偏好在環境質量較高的自然環境中旅游，喜愛野外宿營和從事有一定強度的身體活動，例如野外徒步、叢林生態探險、陸地觀鳥和觀海洋動物等;生態旅游者一般對物質條件要求不高，不需要特殊的設施設備;生態旅游者對目的地安全和所提供的各種信息服務條件要求較高，如對景物、景點標識與環境教育信息較為重視。最后，對生態旅游者來說，學習和保護環境是最為關鍵的旅游動機;體驗旅途艱辛、冒險與挑戰自我、追求高質量的環境和與志同道合的朋友共同旅行等都是生態旅游者的重要的動機。
3生態旅游者的類型
3.1嚴格的和一般的生態旅游者
對生態旅游者進行分類的標準有很多，包括人口統計特征、旅游者的出游目的和形式以及所使用的服務設施等。但西爾弗伯格等人(1996)、李天元(2005)的研究指出，生態旅游者具有共同的志趣或環保理念，因此心理特征研究是市場營銷人員更好地了解生態旅游者的有效途徑。Laarman和Durst(1987)根據旅游者的活動強度和對自然歷史的興趣程度，將生態旅游者分為一般的生態旅游者和嚴格的生態旅游者。嚴格的生態旅游者(hardecotourist)是一種理想類型，只占了整個生態旅游市場中的一小部分。在人與自然關系的價值取向上，他們信仰生物中心論，對大自然充滿了尊重、敬畏與關愛，認為人與自然是一種平等的朋友關系。這種潛在的價值觀導致了他們具有不同于傳統大眾旅游者的特點:他們具有強烈的生態意識和深刻的環境責任感;主動接近大自然、關注和思考環境問題、希望有體力上的挑戰;對旅游服務要求低、逗留時間長;喜歡那些距離遙遠、相對原始的自然區域;喜歡自己安排的、小規模的、專業化的旅行。一般的生態旅游者(Softecotourist)代表了與嚴格的生態旅游者相對的另一端，占了整個生態旅游市場的大部分。在人與自然關系的價值取向上，他們具有明顯的人類中心論傾向，認為人類優于自然界，或是獨立于自然界。因此，他們只把大自然當作一種旅游消費對象。與嚴格的生態旅游者相比，他們的特點是:具有中等的或表層的生態意識和淺顯的環境責任感;只對大自然進行“蜻蜓點水”式的接觸，缺乏與自然環境的深入交流;對旅游舒適度的要求較高，希望能提供享受性的、足夠的設施和服務條件;更愿意選擇交通便利、距離較短的目的地;喜歡由旅行社或旅游經營機構替他們安排旅行，以大規模團隊的方式旅游，以一日游為基礎的短途旅游體驗。
3.2組織性的生態旅游者
韋弗(Weaver)和勞頓(Lawton)(2001)認為在上述這兩種旅游者類型之間，還存在一種中間類型的生態旅游者，即組織性生態旅游者。組織性生態旅游者擁有學習和了解自然環境的旅游動機，也具有較強的環境責任感，這一點他們類似嚴格的生態旅游者。但是，他們要求一定的旅游服務條件，從這一角度看他們更接近于甚至超過了一般的生態旅游者。比如說，他們依靠旅行社替他們安排旅游行程，喜歡有導游人員陪同旅行，還認為生態旅游景區應該提供足夠的旅游服務和設施?？梢姡ㄟ^有效的市場營銷，是可以從大眾觀光市場中吸引一些生態旅游者的。Kusler(庫斯萊爾，1991)識別出旅行團中的生態旅游者，這是指團隊旅游者到比較獨特的目的地區旅游。
4南靖土樓紫云山生態旅游區的產品開發
4.1南靖紫云山生態旅游區概況
南靖縣紫云山生態旅游區位于福建省漳州市南靖土樓旅游區內，緊鄰世界遺產地田螺坑土樓群和裕昌樓。在自然旅游資源上，紫云山生態旅游區有連綿的山體、優良的植被、茂密的森林、廣袤的草地以及點綴其間的山澗溪流、山泉跌水、怪石奇巖、珍惜動植物等。除了山林資源外，紫云山還有500畝茶園，以及小規模的制茶工廠和一些農耕地。多元而保存良好的自然資源，再加上優越的氣候條件，構成了本規劃區的主體核心資源，這為生態旅游開發奠定了堅實的基礎。在人文旅游資源方面，本生態旅游區賦存有限，但由于緊鄰下坂村、永定縣以及中國景觀村塔下村，這些地方是世界遺產福建土樓的主要載體，它們擁有東斜西歪樓等代表性的土樓以及客家居民與民俗風情等高等級人文旅游資源。這為紫云山旅游開發提供了強大的文化背景。
4.2生態旅游產品開發
根據“生態旅游”的概念和生態旅游者的特征，并迎合旅游市場朝“休閑、度假、娛樂、文化”發展的趨勢，紫云山旅游區將突出“原生態、真實性、教育性”的體驗，打造兩類生態旅游產品和項目，詳見下圖。第一類生態旅游產品，針對的是嚴格的生態旅游者，以“精致化”為建設原則，以“生態健康、探索探險”為產品特色，在紫云山森林內開展行走、跑步、騎行、滑翔運動以及森林游憩活動。第二類生態旅游產品，針對的是親子度假家庭，以“養生”為建設原則，以“文化體驗、親子教育”為產品特色，在紫云山茶園內建設耕讀茶文化館、紫云山禪院以及休閑農業項目。
4.3目標市場定位
根據生態旅游市場研究，我們將紫云山旅游區的目標市場定位在兩類群體:一是嚴格的生態旅游者;二是一般的生態旅游者或稱大眾生態旅游者。從目前中國旅游市場的實際情況看，嚴格的生態旅游者屬于特殊興趣市場，雖含金量高、增長迅速，但規模不大，這一市場的培育與發展有待于旅游者對環境認知水平的提高。生態旅游市場往往與自然旅游市場融為一體，所以當前還是應該多吸引大眾旅游市場中喜歡自然旅游、戶外休閑的群體。在這一類群體中，親子度假市場具有極大的潛力。家庭度假是當前度假市場的主體，他們大部分是35歲以上人群，有較高的受教育水平和經濟收入，家庭與工作壓力較大，對健康和知識有較高的要求。紫云山優良的生態環境和高山茶園是度假市場的不二選擇，游客在這里還可以體驗土樓文化、禪茶文化以及參與森林游憩。
參考文獻:
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［3］吳楚材，吳章文，鄭群明，等﹒生態旅游概念的研究［J］．旅游學刊，2007，1(22):67－71.
生態旅游的背景范文6
關鍵詞：生態旅游 旅游經濟管理 生態經濟
生態旅游是當今世界旅游界發展的重點方向，引起各國政府及環境保護者的廣泛重視。20世紀90年代以后，我國得益于經濟總量的飛速發展，旅游經濟產業也得到了相關政策扶持而迅速走上了規模發展的道路，然而相關伴隨問題也接踵而來，全國性環境污染和生態系統失衡問題愈發嚴峻，大量以生態旅游作為宣傳噱頭的旅游經濟活動給景區生態環境造成了嚴重污染，諸如大氣污染、水質污染、噪聲污染、生物多樣性毀壞以及少數民族文化沖擊等現象屢見不鮮。生態旅游經濟活動造成的環境破壞可以歸結于多方面原因，但最主要的就是管理方面的疏忽和失誤因素，人為原因使得我國生態旅游資源可維護性極其脆弱，只有科學的管理規劃才可以阻止旅游生態自然資源的進一步惡化，開展合理的生態旅游經濟管理活動是維護我國旅游經濟資源可持續發展的必要條件。
生態旅游管理的內涵詮釋和基本框架
生態旅游管理是建立在自然生態學理念基礎上的旅游管理系統性工程，主張旅游資源的可持續發展，即當代人和后代人對于旅游資源享有均等的享受機會，因此，生態旅游管理要求在不破壞前人建立的自然和人文景觀的條件下，為后代保護既有旅游資源，提供新的旅游景觀。生態旅游的管理對象是旅游業及相關生態系統，追求可持續性維護旅游區的生物多樣性、景觀美學價值以及整體生態特性，從生態旅游經濟發展的硬件載體方面來說，生態系統為環境和生物要素在特定空間進行組合提供了基礎，因此，如何將環境要素與生物要素進行有機結合控制就構成了生態旅游管理的實質。
（一）生態旅游經濟管理的內涵詮釋
一方面，從生態旅游經濟管理的概念特征來看，其核心思想是鼓勵人們認識和享受自然，立足滿足旅游消費者的精神文化需求基礎，并延伸至其他衍生性需求。一般來講，旅游者通過生態旅游活動而在地域文化知識和自然資源接觸等方面增長見識，在欣賞自然風光的同時也增加了人生閱歷，領悟到人和自然和諧共處的價值，可以自覺地提升對生態資源加以保護的覺悟性，協調和貫徹國家關于旅游產業發展的可持續化政策，積極平衡經濟發展與生態資源保護之間的矛盾（唐靜，2011）。
另一方面，生態旅游經濟管理以建設國家和地方生態環境保護體系為己任，通過實踐經驗對相關生態旅游經濟發展法規和政策提供咨詢意見。以我國為例，生態旅游經濟活動在資源開發和環境建設領域都存在一定的盲目性，旅游規范嚴重缺乏，因此，必須以旅游目的地的生態安全維護作為核心管理目標，旅游經濟管理的內涵可以概括為，既維護生態系統的完整性，同時也控制環境質量的繼續惡化，使得可持續發展經濟模式在生態旅游活動中得以建立（鄭微，2011）。
（二）生態旅游經濟管理的基本框架
對于生態旅游經濟的基本組成框架，澳大利亞國際生態旅游研究中心學者拉爾夫-伯克利曾在基礎旅游標的、管理型可持續發展、環境保護以及環境知覺四個方面進行了定義（見表1），分別以旅游產業方面、替代名稱、區別特征、環境問題、受影響部門、規模增長、產業構成、管理內容、管理工具以及政策選擇等欄目指標作為考慮項目，進行了較為綜合全面的分析（王松霈，2002）。
生態旅游經濟管理遵循的基本原則
從學科定義來看，生態旅游經濟是生態學和產業經濟學的交叉學科，研究生物與環境和社會經濟發展之間的內在關系，因此，生態旅游經濟管理應該遵循地區管理與環境容量相匹配原則、政府介入與因地制宜相協調原則、信息傳播與人和自然和諧發展原則、旅游經濟發展可持續性原則四個方面。
（一）地區管理與環境容量相匹配原則
這一原則的選擇建立在旅游活動的時間和空間屬性基礎上，相應的管理既不是單純的企業型經營管理，也不是地方行政管理，區域發展與環境容量的匹配需要規劃和協調（見表2）。一方面，生態旅游的開展會不可避免地加大景區游客流量，生物棲息環境和植被的破壞作用加強；另一方面，合理的環境容量又可以多層次滿足旅游者的旅游需求，保證旅游資源的經濟利用效率，因此，最佳的生態旅游管理區間是生態環境容量與地區經濟效益的帕累托契合點，生態旅游經濟管理一定要考慮地區環境的承載力。
（二）政府介入與因地制宜相協調原則
生態旅游經濟具有多目標性和多主體性特征，政府介入地區旅游經濟管理的直接好處是搭建生態旅游利益相關人的合作關系，有利于明晰旅游資源產權和使用權界限。從地方生態旅游經濟效益發展的角度來講，政府的介入以行政權力和制度力量控制了旅游資源的消耗和維護節奏，決定了地區經濟的發展優先性和超前性，通過一系列旅游規章和條例法規實現了生態旅游業發展的因地制宜，保證了社會各方面力量對于生態經濟增長和保護的集中性投入（李銀，2011）。
（三）信息傳播與人和自然和諧發展原則
人與自然和諧發展原則對于理清生態旅游需求和旅游資源關系具有重要作用，并且長期以來形成了意見相左的三種觀點，即：生態資源保護優先，游客需求次之；滿足游客需求優先，資源保護次之；生態旅游資源保護與游客動態增長旅游需求之間的納什均衡。顯然，第三種生態旅游經濟管理思想更適合今天旅游業的發展管理現狀，因此，要正確而積極的宣傳第三種管理理念，做好生態旅游經濟管理原則信息的傳播工作，使得信息被傳播對象在理念上的得到控制和約束（趙得成，2012）。
（四）旅游經濟發展可持續性原則
生態旅游經濟管理的初衷是協調生物、環境、資源以及經濟發展之間的關系，科學的生態旅游經濟管理一定不會建立在保護環境而犧牲經濟的基礎上，旅游行為本身就是一種人類活動，包括社會、政治、經濟、法律、環境以及文化等多個方面，從產業經濟學理論來說，生態旅游經濟只是第三產業服務型經濟模式中的一種，因此，生態旅游經濟管理強調生態學原理基礎和區域經濟學導向下的科學景觀布局，盡量的維護景區和地區生態平衡，遏制環境污染，維持社會經濟發展的可持續特性。
生態旅游經濟管理的發展路徑
從目前我國生態旅游經濟的發展現狀來看，依據以上分析的生態旅游經濟管理四項基本原則，旅游經濟發展路徑也要從四個方面著手，分別是互有聯系的地方政府路徑、可持續資源開發利用路徑、旅游業區域開發規劃管理路徑以及培育復合型旅游經濟管理人才路徑（金伊華，2012），具體來說：
（一）突出地方政府在保護和發展本地生態旅游經濟方面的職能作用
我國在很長一段時間內缺乏對于生態旅游經濟的規劃和相關基礎性教育，旅游產業的發展長期只有利潤導向型的唯一目標，大量的旅游景區開始營業之前都沒有進行過環境影響評估工作，為此，在下階段的管理工作中，要加強政府的宣傳教育力度，提升游客對于生態地的環境認識和保護意識，使得生態旅游經濟發展要附加政策法律性約束，政府從出臺游客思想和觀念方面的教育政策入手，擺脫單一行為懲罰措施，加強政府和民間的對話，從戰略高度和子孫后代的長遠角度看待生態資源和人文歷史資源維護的重要性（陳懷文，2011）。
（二）產業經濟資源的開發利用以可持續發展和諧發展觀為實施基礎
我國第三產業經濟發展要擺脫傳統的單極式增長模式，以系統和整體性觀點來進行經濟增長的統籌謀劃。在旅游業這樣的服務性經濟發展過程中，生態環境的保護是不能與短期利益、局部利益共存的，而是一項系統性工程，必須遵循生態學基本理論和規律，以一定的壓力測試衡量生態系統的負載極限，預期系統內的游客及旅游組織后續開發可能性，即生態系統能否長期提供穩定服務質量、旅游資源的民族文化特色能否得以保持、環境自我恢復潛力能否保持等，最大限度地發揮因地制宜和適度經濟原則。
（三）構建生態旅游產業局部區域規劃與整體性規劃的聯合發展路徑
旅游產業規劃的目的是對旅游行業的未來發展狀態提前做出設想與統籌，使得旅游業在總體和地區規劃中實現階段性建設項目環境影響評價報告機制，包括大氣環境、水環境、土壤環境、生物環境等一系列考核項目。在整體性的統籌工作中，一方面要通過合理布局設施來對旅游生態平衡進行維持，另一方面要以旅游景點所在地區和城市為依托，實現配套設施的同步發展，以此來消除生態經濟增長的局限，減少旅游資源保護的盲目性。地區布局方面要以環境、社會、經濟效益為中心目標，配合整體性可持續發展經濟政策的貫徹實施（耿松濤，2013）。
（四）培育復合型旅游經濟管理人才
生態旅游經濟管理的最終決策制定者是人，最終執行者也是人，高素質的復合型生態旅游經濟管理人才是旅游經濟創新和生態保護兼顧原則實施的關鍵。從經濟學和管理學專業角度來講，真正意義上的生態旅游在產品設計專業化、技術專業化、服務專業化等方面均有非常高的要求，需要生態學知識、旅游學知識、管理學知識以及經濟學知識四位一體的復合型人才操控和把握，因此，針對我國旅游業從業人員知識水平參差不齊和環境保護意識較差的發展現狀，建立和培育一只高素質復合型旅游經濟管理人才隊伍是技術經濟增長支撐的必要條件。
參考文獻：
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