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新能源培訓總結范文1
關鍵詞：新能源；企業發展；創新開發培訓項目；強化崗位技能練兵
作者簡介：李欣（1962-），女，重慶人，吉林省電力有限公司培訓中心主任助理，教授。（吉林 長春 130022）；王立志（1967-），男，山東新泰人，國網技術學院培訓教務部副主任，教授。（山東 濟南 250002）
中圖分類號：G726 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2012）01-0088-03
2011年11月24日至12月2日，由國網技術學院組織率領的電網運行專業考察學習小組赴德國GridLab GmbH（歐洲電力系統安全研究與培訓中心）進行學習，目的是掌握電力企業崗位培訓的理念和方式方法，促進國網公司培訓基地向國際化、現代化方向邁進。筆者有幸作為其中的一員，隨團參加了此次學習考察活動。在德國培訓期間，我們重點利用仿真系統對電網運行的監控、操作以及調度等崗位職責進行了培訓體驗；對德國電網的建設、改革概況，市場運營模式，新能源發展態勢等進行了深入的了解。德方共安排了9位專家及技術人員為我們進行了詳細地講解和介紹。同時我們還到德國50Hertz 輸電公司（德國四大輸電公司之一，負責德國東北部電網輸電業務）的控制中心（TCC）和所屬的一座220kV/110kV變電站進行了參觀考察。
此次赴德考察學習感觸深刻，收獲極大，對其管理模式和運行方式印象深刻，對強力推進新能源的發展政策和技術領域的創新能力，更是嘆服不已。在廣泛地考察、學習和了解中，領會和理解了德國供電企業的培訓模式和培訓理念，拓寬了視野，開拓了思路，對今后開展崗位培訓與練兵具有積極的借鑒意義，為創新培訓奠定了基礎。
一、德國電力企業發展概況
1.德國新能源發展概況
在學習期間，9位培訓師的講課內容中有5位涉及到了新能源的發展。主要原因：一是新能源在德國以立法形式促進其發展，發展力度大；二是新能源的開發得到了廣大民眾的支持，環保意識強；三是新能源的發展也開放了發電企業的競爭市場，投資積極性高；四是新能源的發展對電網運行的穩定性提出了更高的要求，因為沒有堅強而穩定的電網作支撐，新能源的發展就只能停留在設想上。
為促進新能源的發展，德國于2000年出臺了新能源法（《可再生能源法》），2004年又做了修改，極大提升了新能源的開發力度。大體上主要包含以下幾個方面：
一是明確新能源要安全投入電網。新能源法同樣對可再生能源入網的安全進行了明確規定，這一方面促進了新能源的發電企業在電力設備技術上創新的速度，另一方面也對電網的安全穩定運行提供了保證。
二是明確了新能源必須優先入網。新能源法明確規定了必須首先保證可再生能源優先入網，并且給出了相應補貼措施，這從真正意義上開放了發電企業的競爭市場，促進了新能源的快速發展，同時也促進了德國電網改造和歐洲聯網的進程。
三是對新能源的入網制定了相關鼓勵政策。對新能源入網的補貼方法做出了相關規定，如制定高于常規能源的入網價格，以鼓勵更多的投資者參與到新能源發電市場的競爭中。
四是規劃了未來新能源發電量的比重。受日本福島核電站泄漏的影響以及民眾的意愿，德國政府要求在2022年之前，關閉境內的所有核電站，同時對新能源所占能源消耗的比例做出了初步規劃，即2020年新能源要達到總能源消耗的35%以上，2030年要達到50%以上，至2040年達到65%，而至2050年則要求達到80%以上?？梢姷聡诎l展新能源方面的決心和信心。
五是不斷降低新能源的發電成本。新能源入網初期（2004年之前），德國政府對新能源入網給出了幾乎10倍于常規能源的入網價格，但經修改后，對新能源入網規定和加大了入網電價逐年遞減的幅度。從而強力促進了新能源發電企業不斷進行科技創新、降低發電成本，以保證未來方便、快捷、靈活以及廉價地應用新能源。
新能源法的出臺和實施，激活了許多投資者的熱情，使德國許多可再生能源發電企業特別是風力發電企業如雨后春筍，發展勢頭“旺盛”。目前，德國的陸上風力發電能力基本已趨飽和，已轉向海上風力發電。盡管海上風力發電技術最復雜、建設難度最大，但因其發電能力遠遠大于陸上風力發電，所以德國很早就已經致力于海上風電的開發。目前已有位于德國北海離岸45公里處海域的12臺風機60MW的海上風電場已經并網發電，并建造了世界上第一條±400kV的海底電纜工程。德國的海上風電未來將占整個風力發電的25%。
2.德國電網企業的改革概況
受歷史及地緣政治等因素的影響，以及電網新能源的發展需求，德國的電網建設以及電力企業的運營也經歷了一次大的改革，主要表現在：
一是發電企業市場化運營的改革。在1998年之前，德國的電力市場也是由幾家發電企業所壟斷，形成這種壟斷局面的主要原因是，發電企業只在某個固定區域供電，用戶沒有更多選擇的可能。1998年至2005年，經過幾年改革的起伏變化，最終實現了發電與電網的真正分離，形成了電力企業有序競爭的局面。
二是電網發展模式的改革。提出了歐洲聯網的規劃格局，實現大區域、跨地區（國家）聯網是為了實現清潔能源的遠距離輸送。需要說明的是，德國作為發達國家，經濟發展基本達到穩定階段，所以用電負荷基本處于平穩狀態，幾乎沒有增容擴銷的電網擴張工程，所以網架結構相對簡單、變化較小。對德國來講，電網工程改造的重點主要是更新設備和實現跨區域聯網。
三是電網運行設備的改造。至2005年，德國境內電網中的大小變電站，全部完成了自動化改造。過去分散控制的變電站，全部實現了集中控制。以德國50Hertz輸電公司為例，全公司只有1個控制中心（TCC，相當于調度中心）和6個區域集控中心，共監控69個變電站，變電站全部實現了無人值班。
二、德國輸電系統企業員工崗位培訓概況
德國電力企業員工培訓隨著新能源的發展所引起電網結構變化及設備的更新改造而不斷改變培訓的形式和內容，運用仿真系統對員工進行培訓雖然從2005年之后才開始，但是在培訓理念上，卻有許多可借鑒之處，主要表現在：
一是把對員工的安全培訓作為第一重點來抓。在德國，對員工的安全培訓被作為一項法律條件來要求企業。比如，某員工一旦出現人身傷害事故，有關調查人員要檢查該員工是否有接受企業組織進行的安全培訓的記錄，否則將追究企業的責任。不僅是電力企業，政府或工會組織也對安全培訓極其重視。多項監督的合力作用，使得安全培訓成為自覺自愿、必不可少的常規性培訓。其培訓形式（以過去變電運行人員的培訓為例），既有個人操作的模擬演練和講解示范，也有實際操作的視頻錄像，還有非正常操作引起的事故仿真畫面，通過增強視覺上的沖擊感，以此來增加印象。
二是培訓的方式更加注重角色的扮演。以我們所體會的調度人員培訓為例，學員接受培訓的主要內容通常是模擬出一項工作任務，每個學員扮演不同的角色。按照工作流程，行使各自角色的崗位職責。在角色扮演中明確自己的工作任務，掌握每項工作的技術要點和可能存在的危險點。
三是培訓內容更加注重能力的培養。在德國人的培訓理念中，培訓更加注重的是一種有針對性的行為能力的培養。仍以電網調度人員或變電運行人員為例。按照他們的培訓思路，一定或盡量要讓培訓學員能面對自己崗位所熟悉的系統網絡或對應的設備，培訓中注重每個細節的訓練，包括每句話的規范性以及每個動作的標準性等等。
四是培訓的師資更加注重聘請具有實踐經驗的培訓師。對于某些專業性很強，需要綜合能力的技術崗位，德國的培訓機構，更傾向于聘請具有豐富實踐經驗的兼職培訓師或來自學員所在公司的技術專家，承擔重要技術崗位的培訓任務。這對于學員來說，更能夠有針對性的掌握本企業的綜合情況，按照本企業的特點，進行專項技術技能的訓練，達到學以致用的目的。
三、學習考察后的思考與啟示
1.掌握企業發展動態，創新開發培訓項目
從德國乃至歐洲對新能源發展規劃的目標，可以看出未來世界新能源發展的方向。我國目前能源結構雖然仍以煤炭資源為主，但是隨著“十二五”能源發展規劃的逐步落實和新能源政策的出臺，逐年增加可再生能源的比例，已勢在必行。而對供電網絡來講，則要應對各種新能源發電中不穩定因素對電網沖擊所帶來的挑戰；要應對大區域大范圍聯網對系統穩定性、設備自動化、智能化和快速反應能力的挑戰；要應對事故緊急情況下系統協調調度、安全運行的考驗。所以，在目前國網公司建設智能電網的強勁勢頭下，創新開發適應新形勢下的培訓項目，是提升人員素質，做好能力儲備的必要條件?？商剿骱烷_發：（1）電網運行調控一體化的培訓項目；（2）新能源入網的協調聯合調度、監控電網穩定運行的培訓項目；（3）電網事故狀態下應急處理培訓項目；（4）智能電網綜合性培訓項目；（5）智能用電側的需求管理培訓項目；（6）可再生能源發電入網仿真系統監控運行、緊急狀況預案處理等等。
2.跟進企業發展腳步，強化崗位技能練兵
電力企業的職業特點是：技術工作的標準性和規范性要求高，需要時刻保持高度的安全意識。結合德國考察的體會，主要啟示是：一是應加強安全行為的專項訓練。特別是生產類的運行、調度、檢修與試驗等崗位，對人員的安全意識、規范動作、標準要求的強化訓練是至關重要的。二是應加強崗位工作標準化流程和標準化作業的練兵。按照標準化流程進行作業訓練，有利于學員養成良好的安全行為習慣，同時提升完成任務的工藝水平、綜合質量和工作速度等。三是應加強崗位工作角色扮演的模擬訓練。按照實際工作的角色分別進行模擬強化練兵，有利于提高培訓的針對性和實效性。
3.了解實際工作內容，豐富教師實踐經驗
新能源培訓總結范文2
【論文關鍵詞】新能源建設;后續管理;問題;對策;北京;農村地區
社會主義新農村建設是我國正在逐步推進的一個長久戰略,而農村地區的新能源建設更是“三農”工作中的一項重要任務。近幾年來,北京市緊抓農村能源建設發展的有利時機,投資數十億元到“三起來”(讓農村“亮起來”,讓農民“暖起來”,讓農業資源“循環起來”)工程中,引進、開發、推廣了太陽能、沼氣、風能等多種適合北京地區的新能源技術。據統計,2008年,北京市新能源利用量占能源消費總量的2.5%,是全國新能源建設的工作典范。但隨著項目數量的增加和規模的擴大,新能源建設的后續管理與維護問題也越來越突出。通過實地考察和理論學習,認識到完善新能源項目的后續管理,對改善農村能源利用狀況起著舉足輕重的作用,是確保政府投入實施的各項新能源項目充分發揮長久效益的關鍵所在。
1新能源項目的后期管理現狀及主要問題
隨著北京市政府近年來大力推廣新能源建設,目前,北京市的新能源利用情況有了非常大的進步,普及率逐年上升。據統計,到2007年年底,遠郊區縣約有823個村安裝了太陽能燈,占村莊總數的20.7%,累計約8萬盞。每年可節電1 317萬mj,節約電費近200萬元;同時還有大中型沼氣工程53處,總池容達到l.5萬m3,供氣1.4萬戶;即將建成秸稈氣化集中供氣工程約60處,可滿足l.8萬戶村民炊事用氣。
然而,隨著各類新能源項目在北京市農村地區的推廣,其后續管理工作也逐漸顯現出了一些不可忽視的問題。據了解,大部分項目仍然是“重開發,輕管理”,工程方只關注項目的開況,而在設施修建完成之后,忽略了其后續維護工作。很多項目在使用了一段時間后,因缺乏維護、無人看管而效率降低甚至荒廢,進一步可能造成整體資源的極大浪費,這實際上違背了使用新能源的根本目的。
通過實地調查研究,北京市農村地區的新能源項目后期維護工作中主要存在如下問題:
1.1后期管理維護的服務網絡不健全
目前,北京市農村地區新能源建設的后期管理維護尚未形成完整的服務網絡。部分地區的新能源工程設備在后期的運行過程中發生故障、出現技術問題時出現了權責不明的情況。是由政府負責,村委會負責,還是設備的建造廠商負責,或者由農戶自己解決,相關部門沒有明確的規定。不少區縣也組織了一些專門的技術人員來負責維護的工作,但全市范圍內仍沒有形成完整的、分層分級的維護體系和合理的服務網絡,各項后期管理所需要的配套設備準備不夠充足。在新能源設備設施發生了問題之后,沒有合理的機制確保能夠在最快的時間內將問題上報并解決。
例如,在“亮起來”工程中,北京市近郊大部分地區都引進了太陽能路燈項目。這個項目耗資很大,每個路燈的價值在1.1萬元左右(包括了燈桿、太陽能板、蓄電池)。投入了大量資金來建造的工程,僅因為缺乏合理的后期管理,當開關或者其他零部件損壞就放棄使用,這無疑是一種巨大的浪費。
1.2缺乏有關新能源后期管理維護資金的支持政策
近年來,北京市政府在新能源上投入了巨大的資金,而這些資金大多是用在技術引進、項目開發上,對項目的后期管理維護很少重視。筆者從村委會基層工作人員的描述中了解到,絕大部分的鄉鎮,政府都沒有投入專門的、定向的后期維護資金。正因為如此,當很多地方的新能源設施出現故障問題后,村委會沒有資金去組織維修,而農戶也不愿意自籌資金修繕,部分項目就出現了“一年好、二年差、三年垮”的局面。
對于后期管理的資金問題,一方面是投入不足,另一方面則是管理不充分。政府沒有對后期維護資金的配置、使用方式、負責部門做出規定,從而使得基層工作人員無奈于沒有合適的方式和可依據的政策對新能源進行后期管理。
1.3缺少專職的技術人員
一是缺乏日常的看管、維護員工。很多大型的新能源項目,例如沼氣池,需要固定的人員負責看管和定期清掃,才能延長設備設施的使用壽命,減少設備、設施出現不必要的故障。而目前北京地區很多沼氣設備都處于無人看管的狀態。二是缺少相關的專業維修人員。新能源設施設備的很多問題比一般設備復雜,需要專業的維修技術。而北京市農村地區配備的相關工作人員數量不足,很多區縣存在幾個村才有一個沼氣技術員。同時,農民普遍欠缺相關知識,不能及時解決使用中出現的問題,這樣就使得大量沼氣池及其他新能源設備“因病報廢”,沒有充分發揮其應有的經濟效益和環境效益。
1.4農戶參與的積極性不高
對于新能源設施設備的后期管理維護工作,最終的服務對象、受益者和最重要的工作支持者都是農戶本身。對于北京地區的農戶而言,新能源早已不是一件新鮮事物,農戶對新能源的綠色環保性、科技性等特征有了基本的了解。然而就目前的情況而言,農戶對使用新能源、維護新能源設備設施的主動性卻不高,大多數仍處于如果政府提供就接受,而不會自主去購買的狀態。農戶對“花錢買環?！钡膽B度并不積極。因此,相關部門應該進一步加強對農民環保意識的培養,解除其可能存在的誤區,以加深其對新能源的認識[1]。
2新能源建設后續管理的對策和建議
2.1建立完備的后期管理與維護體系
政府應該牽頭,針對現有的各種新能源項目,根據各區縣各自的實際情況和長期發展規劃,因地制宜,盡快建立完善的后期管理與維護服務體系,實現包含新能源項目設計、生產、施工、使用、管理、維修在內的整體服務網絡,以推進農村能源的管理標準化、服務專業化,改變項目覆蓋面小、組織化程度低的局面。
就此,國家在2007年推出了《全國農村沼氣服務體系建設方案》,其中提到了建立鄉村服務網點的建設內容、標準和補助標準等等。關于這一點,房山區政府率先做出了創新,到2010年,共建設1個區級服務中心、2個鎮級區域服務站、120個村級服務隊,形成一個3級實時監控服務網絡,實現“管理維護一條線”,同時運用iso9001質量標準體系進行標準化管理。目前,已被農業部列為全國典型示范模式,而這樣的服務網絡尚未普及到全市的范圍內。
2.2制定長期的發展規劃,加大政府資金支持力度
目前北京市的新能源項目多在各區縣農村地區,當地經濟發展水平普遍不高,農戶的收入水平較低,經濟承受能力有限。而北京市政府每年在新能源整體上的政策扶持力度還是比較大的,例如,自2010年1月《北京市加快太陽能開發利用促進產業發展指導意見》實施后,政府每年用于支持太陽能發展的固定資產投資將不低于2億元[2]。然而,到目前為止,北京市政府對于新能源后期管理與維護的資金投入的重視仍不足,支持力度較小。因此,各級財政應該制定長期規劃,合理利用資金,加大對新能源項目整個生命周期管理維護的重視,做到“重開發、重維護”,這樣才符合可持續發展的要求。
2.3加強相關工作人員的技術培訓
在新能源設備設施的后期維護工作中,技術是關鍵[3]。只有在專業的技術支持下,才能夠切實解決實際中出現的問題,保證設備的完好及正常運行。故政府應該定期組織開展農村能源技術的普及,對相關技術人員進行培訓,提高其實際操作水平和科學理論水平,從根本上改善新能源資源的可持續利用情況。
例如,2010年大興區青云店鎮會同區能源辦公室組織孝義營、大谷店等村的8名太陽能公共浴室管理人員參加了太陽能利用工專業等級知識培訓,學習了有關太陽能公共浴室配備設施的維護、操作,太陽能路燈的安裝、日常維修等知識。這樣類似的活動都非常實際,能有效提高新能源項目后期管理水平,值得進一步推廣。
2.4引入物業化管理服務的模式
對于部分類別的新能源項目,在其后期的管理維護工作中,可以引入物業化的管理模式,例如沼氣池的管理。由于沼氣池本身具有物業的屬性,其后期管理也符合物業管理的一些特征,目前國內很多省市都開始引入物業管理與服務的模式[4]。沼氣物業服務模式是指由政府引導,個人、企業或政府承辦,建立沼氣服務站或專門的物業服務公司,聘用具有專業資格的員工,以現代化的經營手段對沼氣及其系統提供全方面的管理、維護服務,并通過對農戶定期收繳一定的費用來支持其自身的運營[5]。
這實際上是公益化和市場化的結合。其不僅可以有效提高沼氣池的后期管理維護工作水平,提升沼氣池使用率、保有率,而且可以增加農村的工作崗位,故這一模式是非?？尚卸幸饬x的。但是其中也有一些問題需要解決,例如對用戶物業服務費如何規定,政府對此類物業服務公司提供的信貸、稅收等方面的優惠政策如何制定以及優惠幅度等等。
2.5加強宣傳教育,提高農戶的環保意識和科技意識
政府應該及時加強新能源的宣傳教育工作,從根本上提高農戶對使用新能源、維護新能源設備、設施的熱情。讓絕大部分農戶積極主動地參與到新能源建設中,而不是單純得依靠政府的力量推動。首先,對于新制定的新能源政策,基層政府機構應該積極向農戶宣傳,讓其了解到政策的具體內容以及實施步驟;其次,可以用農民通俗易懂的形式,例如張貼宣傳畫報、組織培訓、向農戶發放科普資料等多種方式,提高農民的整體環保意識和基礎科學知識
3參考文獻
[1] 大興區青云店鎮對太陽能公共浴室管理人員進行專業知識培訓[eb/ol]. [2010-04-14]. /cxyth/jcssjs/201004/t20100443-246943.html.
[2] 北京市農村可再生能源利用介紹[eb/ol]. [2007-07-13]. /eijiansuo/" target="_blank" title="">eijing.gov.cn/zhuanti/zwgk/jujp/zdjngc/t796432.htm.
[3] 張明嬌.農村沼氣后續服務管理的探索及對策[j].農業工程技術(新能源產業),2009(11):28-29.
新能源培訓總結范文3
一、新能源項目建設的工作分析
高新技術產業是屬于知識密集型的產業，行業的研發需要大量的高科技人才去進行。新能源項目的建設首先需要解決的問題就是項目成員的選擇以及確定相應的工作職責。新能源項目研發的核心崗位主要包含核心、管理以及技術崗位研。不同的崗位資料分析以及資料的收集需要使用不同的分析方式進行。在進行工作分析的時候，主要就是分析該工作開展的目的以及研究制定相關的人員構架，明確具體的工作范圍，調查資質。新能源項目的研發首先需要解決的問題就是工作分析問題，研發作為創新技術的開始，創新技術由于其模糊性以及難以量化性，在進行崗位的制定就需要責任到人，明確具體的分工，降低權利的集合范圍以及空白。新能源項目組成員的工作分析對于促進整個新能源項目的有效發展以及立項有著不可忽視的作用。眾所周知，工作分析的方式主要包含資料分析法、問卷調查法、面談法、現場觀察法、關鍵事件分析法、問卷法等等。不同的方式有著不同的優缺點，在實際的運用當中需要選擇合適的方法，對癥下藥。內部標桿法就是通過模仿然后結合自己的實際進行創新，通過對于參照物的詳細了解以及研究，將自身的產品服務等等各方面的信息進行比較篩選，最后達到改良的效果。新能源項目本身就是一個發展的過程，以前存留的資料或者信息根本就無法滿足當前的技術發展需要，如果還是按照以前的數據資料來進行新能源項目建設分析，無法形成良好的參考依據，所以使用內部標桿法的同時依舊需要參考其他的信息資料。
二、新能源項目建設過程中的人力資源管理
1）員工招聘。
新能源項目建設首先就需要涉及到組織的組件，人員的選擇以及招聘方面，在選擇方式的時候就需要充分了解各個方法的特點以及使用的層面，經過詳細的了解以及評析之后才能夠使用合適的方式進行項目組成員的招聘在。另外在進行新能源項目人員招聘的時候一定需要充分了解該人才的特點以及能力是否適合新能源項目的發展，包括心理素質、情感素質。當然選擇經驗豐富的員工進入公司能夠更快的熟悉公司的業務流程。年輕人對于新能源項目的優勢就在于他們豐富的想象力以及創造力。例如寶潔公司就非常注重應屆生培養計劃，每年招聘需求的80%來自校園招聘，并在其中選拔擔起重任。招聘方式的選擇是根據企業的實際情況來制定的，不同的企業在不同時期使用人才的標準也是不一樣的，特點的崗位選擇特定技術人員對于整個項目的發展有著重要的影響，新能源項目更是如此。
2）員工使用。
企業在員工選擇方面并不一定要擇優入取，只需要選擇適合項目發展或者新能源研究的人才。合適的人才并不就是全面性的人才，術業有專攻，新能源項目建設的人才需要的就是在某一領域能力突出或者經驗豐富的人才。人才才進入到公司后，能夠很快的適應項目的價值觀以及文化觀，快速的融入到整個團隊建設當中，促進新能源項目建設的完成。無論是管理人員還是技術專才，在分配資源、制定計劃、安排工作都是其必備的技能。在企業實際操作過程中，一般情況下，管理者很難一步到位在合適的崗位配置最合適的人才，所以公司的管理者在完成招聘的任務后，要對員工繼續進行考察。系員工的培訓入職是在培訓師的指導下進行的，良好的關照能夠讓員工降低陌生感，通過“傳、幫、帶”的輔導形式，在了解員工個性的同時安排合適的崗位，可以促進人才的使用效率。
3）績效考核制度。
首先需要成立公司級項目管理辦公室績效考核委員會，主要的構成人員包括公司總裁、項目管理辦公室主任、立項所在事業部總經理等等。該機構的主要職責就是對于項目進行審核監督，保證項目的順利進行，該項目的核心主要還是在于人力資源方面的專家，人數不得少于一名。其次就是成立事業部績效考核管理委員會。新能源項目建設肯定需要各個事業部進行合理的分工合作，才能夠提高工作的效率，所以事業部績效考核管理委員會主要就是針對于事業部的運行情況進行監督管理，其人員的選擇必須要交由人力資源進行備案。事業部績效考核管理委員會對公司績效考核委員會負責，負責審核監督事業部內績效考核的執行和投訴處理等事宜。事業部績效考核管理委員會常設機構為事業部人事部門，負責事業部非總裁直管員工個人績效考核工作的組織和監督、個人績效考核成績的整理統計、等級評定工作。最后就是完善相應的程序建設，各個層級的領導對于其直接下屬負責并且進行考核，需要做到全面性的分析評價。
4）團隊激勵。
新能源項目建設的完成需要整個團隊團結一致，所以進行員工的激勵是必不可少的，例如使用物質激勵、知識激勵、責任激勵等。在新能源項目的建設中，盡管有著合理的監督，但是各個員工以及部門所表現的工作狀態是有著明顯差異的，所以在不同的時期選擇優秀的團隊或者個人進行激勵是非常重要的，有利于促進整個團隊的發展。在團隊建設初期，由于各個工作沒有進行明確的定義或者分析，模糊性很強。這個時候項目的負責人就需要告訴整個團隊關于項目建設的構想、藍圖，明確整個團隊的目標以及未來的思路。當新能源項目進行后，各成員都清楚了自己的團隊角色，制定階段工作計劃，此時，團隊成員具有主人翁意識的責任感。隨著項目的不斷發展，項目問題也開始逐漸顯露出來。例如在資源的合理配置以及人際關系等各個方面，這個時期也是矛盾多發期。項目的負責人應該以團隊合作為基本理念，正視團隊問題的存在，讓團隊的成員參與到問題的解決過程當中來，只有讓整個團隊都參與到其中，才能夠提升團隊的凝聚力。
三、總結
新能源培訓總結范文4
以學科建設帶動新能源科學與工程專業發展
學科和專業建設兩者之間相互促進、共同發展，學科建設中學科方向的凝練，是課程建設、教材建設、教學方法改進的基礎。學科發展的水平越高，專業發展的后勁越大。中國工程院尹偉倫院士指出新能源是一個應時代需求、人類必需尋找的能源，其意義、價值和必行性是不言而喻的。通過尋找煤和石油等簡單能源來解決人類工業革命的方式終將被取代，過去我們在風能、水能的研究上做了很多工作，取得了一些成績。然而，新能源是多元化的，作為一種產業革命和產業結構調整，其他能源如生物質能源等也是值得去研究的。新能源作為一個朝陽產業，通過學科建設帶動專業的發展，從而為新能源產業的發展提供強有力的人才支撐。具體來說就是，通過學科建設培養大批學術水平高、教學能力強的學科領軍團隊，促進一批教學名師和學術骨干的成長，提高專業教師隊伍的教學水平和科研能力；通過學科建設提高科研水平促進教學水平的提高；通過學科建設為專業建設提供有關學科發展最新成果的課程教學內容等。新能源的開發與利用，代表了一個時代。世界上有關新能源的競爭也很激烈，從國家層面來說，國家應加大在這方面人才培養上的投入，給與寬泛的支持和經費的投入，教育部應對新能源科學與工程這個新專業的教學計劃、培養目標給予高度關注。與會代表們高度贊同和積極響應尹偉倫院士提出的“建立新能源學科帶動新能源科學與工程專業發展”的建議，并將推動新能源學科的建立作為各所高校共同努力的目標。
明確專業內涵及定位 規范人才培養原則
究竟什么是新能源，其范疇如何界定？代表們結合人才培養針對專業發展的規范化問題進行了討論。東北農業大學工程學院李巖院長提出，自2010年教育部批準設立新能源專業至今，經過3年的發展目前已到了需要進行認真總結、梳理的階段，各高校在自由發展、特色發展的同時需要對專業內涵及其定位加以規范，對于新能源專業的范疇各高校應取得共識。新能源究竟包含哪些能源，除目前發展迅速的風能、太陽能、生物質能外，是否還包含其他能源，如核能、海洋能、地熱能等，從專業的長遠發展來看，對新能源概念的認識、專業的范疇進行規范是非常必要且是必需的。
課程體系是否合理、課程內容是否先進直接關系到培養人才的質量?，F階段我國系統培養新能源科學與工程專業本科生、研究生的工作才剛剛起步，對于相應課程體系的構建正處于探索階段。目前各校課程設置差別較大，這種狀況不利于該專業的發展。對此，李巖教授提出，雖然各種新能源所需要的基礎課和專業基礎課存在較大不同，但應該設置幾門各校均應開設的本專業的基礎課和專業基礎課。這種規范對于今后的學科發展與建設、本科生考研以及學生就業非常有利。深圳大學能源與環境工程學院孫宏元書記補充說到，要找到各高校間的交集，明確學生應具備哪些具體知識。
應該在保持特色的基礎上，構建明顯有別于傳統專業的專業課程體系。浙江大學周昊教授補充談到，目前新能源課程的開設表現出趨于泛論或引論趨勢，課程內容很淺，且不少課程之間存在著重復，如何解決課程之間的重復問題也是需要加以考慮的。要抓好主干課程建設，形成從教材，到課件，到網上資源，到實驗，到實習的一條龍建設，要有一定的深度。深圳大學能源與環境工程學院孫宏元書記提出，新能源科學與工程專業對目前我國的各高校而言都是一個剛起步的專業，是在各高校各自的背景下發展起來的，從專業的整體發展來看，在規范新能源專業范疇的基礎上，需要明確學科專業的主要課程及課程設置的特色，與傳統專業課程的區別所在。江蘇大學能源與動力工程學院何志霞教授認為，新能源科學與工程專業是一門內容豐富而又廣泛的科學與工程，屬交叉學科。與數學、物理、化學、生物學等緊密相關，又強烈的依托于能源與動力工程、材料、機械、電氣、化工、自控和生物工程技術的發展。由于國內在這方面的研究幾乎為空白，因此，如何以這些學科為依托，形成內容先進、結構合理的課程體系是急需解決的一項重大課題。
對于如何強化實踐教學在人才培養中的作用，華北電力大學可再生能源學院副教授楊世關指出，新能源科學與工程專業是一個工程與技術結合較為緊密的專業，各高校都安排了學生的實習，企業也為學生提供了實習的機會，然而目前學生的實習過程僅限于“看”、“觀摩”，學生很難真正參與其中，實習很難達到應有的作用，真正起到提高學生實踐技能的目的，如何與企業更好地結合，發揮實習的真正意義是需要重點考慮的問題。另外，楊教授還介紹了德國在新能源人才培養上的一些經驗做法，為今后如何切實培養新能源人才實踐能力提供了參考。
推進精品教材的編寫
新能源飛速發展，培養專業型人才是當務之急，同時急需與之匹配的教材。華北電力大學可再生能源學院副教授楊世關提出：不求大而全，應尋找一些共同點、切入點，各高校聯合共同編寫我國新能源學科的一些教材，為新能源科學與工程專業服務。針對目前已出版的新能源類圖書水平、方向參差不齊，缺少系統的、精品的系列教材的現狀，水利水電出版社電氣編輯室主任李莉談到目前新能源學科教材的編寫工作存在著4個特點：一是對于教材的編寫只是開設了該專業的少部分高校的個別行為，對于大多數院校來說還未涉及教材的編寫工作；二是現有教材從內容上來說以高校教學為主，缺少為行業服務；三是已出版的新能源類圖書，泛談居多，高尖的精品圖書少；第四就是缺少系統性、針對性和權威性。李莉主任還提出，新能源領域需要通過高校間、高校與相關單位間的密切合作、整合資源，集眾權威專家打造一套綜合型、教材型的叢書，在內容上應避免泛泛而談，必須有所創新。涉及范圍要廣，從高校教材、人才培訓、專家參考三個層面進行策劃，滿足不同需求。高校教材作為供學生學習的教材，人才培訓部分可供該領域相關從業者的培訓用書，而專家參考可供相關研究、設計、制造的人員閱讀參考，要能夠做到深淺不同難度的結合。如何以創新的思路推進教材建設的問題，參會代表們普遍認為目前面臨的一個現實難題就是全國統編教材的編寫難以推進，并建議在確定專業共性核心課程的基礎上與出版社合作共同推進教材的編寫，做精品教材。
建設新能源科學與工程專業資源網絡共享平臺
新能源科學與工程專業作為一個新興的學科專業，建立一個教學資源共享、教學成果共享的平臺，有利于開創高校教育資源優勢互補、互利互贏的新局面，實現各高校間的合作與共同發展，為新能源產業的發展提供優質的人才儲備，為行業發展做出更大貢獻。華北電力大學楊世關副教授指出目前我國的新能源專業建設處在探索階段，各校在該專業發展上還不成熟，同時又各具側重點和特色，建立基于互聯網的教學資源共享平臺，教師授課可相互借鑒，學生可以接觸到來自不同學校的教學資源，視野得到開闊，對教師教學和學生學習都將起到很大的促進作用。
倡議成立“全國新能源科學與工程專業聯盟”
新能源科學與工程專業開設3年來，國內已經有34所院校開始了招生工作，2014年即將迎來第一屆畢業生。但每一所學校都有自身的特色，彼此之間溝通協調較少，基本上按照自己的優勢來辦學，而不是從新能源行業發展的整體出發來制定培養目標和教學體系?；谶@種現狀，福建師范大學物理與能源學院黃志高院長建議成立“全國新能源科學與工程專業聯盟”，該提議得到了與會高校的一致贊同。深圳大學孫宏元書記談到，新能源專業的聯盟或組織的建立，可為各高校間定期進行交流、互訪、青年教師作為交流學者搭建平臺，在建立聯盟的同時還應考慮通過創建新能源科學與工程專業的刊物，如期刊或電子雜志建立信息交流的平臺，以便及時了解、分享各校在學科建設上的最新進展、成果與經驗，推進新能源專業整體水平的提升。此外，代表們呼吁盡快成立“全國新能源科學與工程專業建設咨詢委員會”，積極與教育主管部門溝通、協調，定期召開工作會議，探討專業建設的各項內容，規范專業的發展。
大學的人才培養應與企業實際需求相契合
新能源培訓總結范文5
四年以上工作經驗 |男| 27歲（1988年9月18日）
居住地：南京
電 話：153********（手機）
E-mail：
最近工作[ 2年 ]
公 司：XXX新能源有限公司
行 業：新能源
職 位：科研人員
最高學歷
學 歷：本科
?！I：天體物理學
學 校：南京大學
自我評價
本人畢業于天體物理學，熟悉配方正規工業化生產的流程，以及在生產中出現產品異常和不合格情況時，進行技術分析與相關工藝改進。誠實忠厚，成熟穩重，注意細節，有奮發圖強的上進心和集體榮譽感，良好的團隊協作能力和團隊管理潛力，優秀的思維、溝通和學習能力。
求職意向
到崗時間： 一周之內
工作性質： 全職
希望行業：新能源
目標地點： 南京
期望月薪： 面議/月
目標職能：科研人員
工作經驗
2011/8—至今：XXX新能源有限公司[3年]
所屬行業： 新能源
化學實驗室 科研人員
1. 負責產品研發、性能及壽命等分析測試、特殊零部件的入庫品質檢測、并出具報告；
2. 負責檢索行業內相關中英文專利及文獻，翻譯；
3. 負責周報，年報的總結和計劃；
4. 負責公司產品專利和論文；
5. 負責實驗儀器采購篩選、管理及維護；
6. 負責新員工培訓[:請記住我站域名/]；
7.負責外部的聯絡及溝通。
2010/12—2011 /8：XXX材料加工有限公司[ 8個月]
所屬行業：檢測/認證
實驗室 研究員
1. 負責公司產品的質量監控；
2. 負責公司原材料的進廠檢測；
3. 負責為公司產品的生產提供技術支持，并為不合格產品提供解決方案；
4. 負責實驗室儀器設備的使用以及日常維護；
5. 負責試劑和樣品的存放管理；
6. 負責實驗室試劑等日常耗品的采購；
7.負責實驗室考勤和年假統計。
2010/7—2010 /11：XXX石油化工有限公司[4個月]
所屬行業：石油/化工/礦產/地質
技術部 科研人員
1. 負責對車間生產提供技術支持，及時處理生產過程中出現的技術問題和質量問題；
2. 負責對車間的生產工藝進行優化和提高，研發新生產路線；
3. 負責研究開發液晶單體的新品種，給總公司提供實驗小樣品；
4. 負責對新產品的中試放大提供技術支持。
教育經歷
2006/9 --2010 /7 南京大學 天體物理學 本科
證書
2009/6 大學英語六級
2007/12 大學英語四級
新能源培訓總結范文6
（一）農村生活能源結構不合理，新能源使用率低。
目前我國農村的生活能源消費結構矛盾突出，消費水平滯后，一些落后地區以薪柴、秸稈為主的能源消費方式對環境威脅較大，其他商品類的先進能源的使用情況卻并不理想，比如煤氣、天然氣、電能、沼氣等占據生活能源消費方式總比例只有34.5%左右。眾所周知，以傳統能源消費方式為主的生活方式對自然環境、大氣環境帶來的污染是非常嚴重的，給農村居住環境帶來較多的二氧化碳污染。
（二）能源利用率低，浪費問題嚴重。
由于農村的科技水平較為落后，對于傳統能源方式的收集和使用率均不甚理想，比如多數家庭采用傳統的爐具直接燃燒柴火或者秸稈，這就導致能源轉換遺失率達到80%以上，并且排放出大量的二氧化碳以及二氧化硫等污染物；對于秸稈使用后的殘留物，很多農戶也是采用就地焚燒、推入水中等方法處理，造成較嚴重碳排放，直接給居民的生活環境帶來較嚴重的大氣污染情況。
（三）生活用水浪費嚴重，污水排放隨意。
據相關調查顯示，我國農村居民普遍缺乏基本的節約用水意識，粗放型用水方式導致水資源嚴重浪費。目前我國約有一億農村人口存在用水困難問題，北方地區有80%左右的農村水資源短缺，南方地區則相對略低但依然有過一半的農村用水困難。同時，多數農村生活用水排污隨意，有些直接排入河中，對水資源造成極大的污染。
2制約農村低碳消費推行的影響因素
根據有關學者的調研顯示，影響我國農村低碳消費方式推廣的主要因素有四個方面，分別是低碳消費意識薄弱、農民收入水平低、傳統消費習慣的影響以及有效政府引導措施缺乏，其比例分別是24%、36%、30%、10%。
（一）低碳消費意識薄弱。
雖然現在國家加大對農村教育扶持，但是多數農村的居民特別是70年代前出生的農民由于受教育程度較低，根本缺乏基本的環保意識，不了解自我消費方式可能對生態環境造成何種影響，在這部分農民心中最簡單的消費觀念就是：以最低的經濟支出滿足基本生活所需，像低碳消費這一概念很多農民沒有聽說過，更不要說落實該概念。據一項抽樣調查，有將近70%的農民不能做到節約用水用電，有30%以上的村民分不清什么是低碳環保資源，有37.43%的村民認為農民缺乏低碳環保意識才是實現低碳生活以及消費的主要障礙。這個調查很明確的表現，農村居民的低碳意識相當薄弱，環保節能意識淡薄，要知道這種現象存在于我國多數農村中，已經成為阻礙低碳消費方式推廣的最大阻力。
（二）傳統消費習慣的影響。
長期以來，我國秉持的是勤儉節約的消費習慣，不可否認勤儉節約是我國的傳統美德，但是從目前經濟發展的需求來說，過度的強調節約不能有效地刺激消費，以及拉動農村內需增長。按照我國傳統的消費觀念來看，一方面有錢花到“刀刃”上是固有的消費習慣，能不花則不花，這就導致消費需求不能夠釋放出來；另一方便，農村消費有很強的跟風行為，很多消費行為受周邊影響嚴重，根本不考慮是否需求，過度將收入花費到不必須的支出上，從而影響到合理消費需求的釋放，嚴重制約農村消費能力的提高。
（三）收入水平的制約。
人們普遍知道一個道理：消費水平的高低和收入水平的高低是成正比關系的，尤其是可支配收入對消費影響更為嚴重。目前我國農村收入增長緩慢，從而使得可支配收入水平不高，直接導致農村低碳消費水平不高、低碳消費發展緩慢。眾所周知，一般低碳產品由于高技術含量、高成本的因素普遍售價較傳統用品貴，因此只有當收入達到一定程度后，人們才會關注這類產品，從而考慮現有消費行為是否對環境、自然損害嚴重。有學者特別就收入水平和低碳消費觀念之間關系做過研究，他將月收入分為四個階段：800~2000元、2001~4000元、4001~6000元、6000元以上，根據不同階段的收入其選擇低碳產品的比率分別為14.5%、17.25%、23.3%以及41.7%。由此可以很明顯看出，目前制約我國農村低碳消費方式推廣的一大重要因素就是農民收入水平低，增長緩慢，從而導致農民沒有足夠的經濟收入來選擇高層次、環保的消費方式。
（四）政府的有效引導措施缺乏。
在我國很多農村建設資金匱乏，對于新技術的推廣重視程度也相對較低，很多村政府、鄉鎮政府沒有給農村居民提供接觸新技術、新能源的機會，缺乏正確的引導，直接導致農村居民不了解哪些資源是可持續利用資源、哪種消費方式可以為居住環境帶來環保效果?，F下，我國很多鄉鎮政府只是對沼氣、太陽能的建設使用略有補貼，其他新能源的推廣建設還缺乏較強的補貼性扶持，特別是一些新能源前期投入成本較高，政府不給予津貼農民根本沒有資金來進行建設使用，從而影響到農村能源的有效利用和可持續發展。
3轉變農村消費方式的對策及建議
（一）廣泛宣傳低碳消費理念，提高農民低碳意識。
影響制約我國農村低碳消費實施的最主要因素是農民基本低碳意識的缺乏，所以轉變低碳消費方式的最關鍵行動就是加強對低碳消費理念的宣傳。由于我國農村居民文化程度不高，對環境和自然的保護意識淡薄，導致農村生活居住環境不斷惡化。因此，加強對農民思想的引導教育，讓村民意識到生活垃圾、生活污水以及資源浪費行為對環境的危害性，逐步改善現有的消費方式，提高村民對新能源的使用，樹立節約用水用能的意識，提高資源的使用效率，引導農民自覺選擇可持續使用的新能源，建立個人以及家庭的合理消費觀念。
（二）政府加大對新能源資金扶持。
作為引導農民樹立低碳環保意識，建立低碳消費方式的重要責任方，政府一方面需要加大對新能源項目的財政支持，不僅要給予使用新能源的農戶以資金獎勵，還要加大對農村新能源的開發利用。比如，研發興建秸稈氣化站、太陽能發電設施等項目；另一方便還要引導農民和農村企業應用新技術和新方法，加大環保新技術的推廣實施；最后一方面，政府還可以建立專門的技術服務團隊，推進農村環保技術指導與傳播。比如利用農村廣播站、農村青年合作社等媒介、合作機構對農民進行新技術培訓，讓廣大農民了解到環保節能資源的好處，潛移默化地轉變農民的消費方式。
（三）建立健全關于低碳消費的相關政策制度。
首先，為了加大農村能源供應，增加優質能源的有效供給和使用，國家以及各級地方政府有必要加強改善農村生活能源結構制度，增強配套基礎服務體系的建立，發展完善農村的能源管理體系，形成以政府為導向，市場為支撐，農民參與為主體的長期有效發展機制，促進更多的農民對機制進行監督。其次，政府可以多提供一些財政補貼、減免稅費以及貸款等優惠政策鼓勵農民選擇低碳產品，進行低碳生產模式建設，慢慢調整農民的消費方式，實現低碳消費。比如對于使用太陽能、沼氣的農民，給予適當的補助。最后，國家增加對地方政府的低碳考核制度，以提高各級地方政府對低碳生產和消費的重視，激勵其加大對低碳資源項目的投入，刺激其加大對新能源、新技術、新消費方式的引導、推廣以及使用。
4總結
