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建筑行業心得體會范文1
時間快得讓人不得不感慨。寫這個總結的時候，我想起的是初到廣州時的自我介紹，我說我在這里是“非主流”，在座的各位才是直接為公司創造價值的。在武漢的時候，有人開玩笑說你們學法律的人也吃這么多碗飯，吃的可是我們的血汗錢。盡管只是一個玩笑，但我卻誠惶誠恐。我對自己說，一定要對得起這份工資、這碗飯，讓公司覺得我是有價值的，甚至是不可或缺的?，F在看來，我仍舊誠惶誠恐，唯恐自己做的不夠好，不夠盡心，所以我時刻在完善自我、充實自我，爭取盡快獨立開展工作，承擔起身上的責任。或許我離自己的要求還有一段差距，但我感覺慶幸的是我正行走在一條正確的道路上。具體說來，這段時間，我有以下幾點收獲：
第一：全面了解、認識了建筑行業的情況，繼而加強了對建筑行業法律法規的研習。由于建筑行業的特殊性，以前在學校接觸的這方面的東西并不多，所以剛來這邊時心里并沒有底。通過翻閱公司歷史案件、參與資料的管理，我全面了解了建筑行業糾紛的特點。對照自己的不足，加強了專業知識的學習，現在，在專業知識這一塊，我感覺比較有自信。
結合自己剛從學校畢業缺乏實踐經驗但理論功底不錯、思維活躍、文字功底優秀的特點，我的師傅呂主任給我很好的關于工作方向的建議。他讓我多跑現場，獨立思考，發現問題。并且針對項目上一些共性的問題開展專題研究，撰寫研究報告，爭取將報告中有益的內容能夠推廣開來，創造好的效益。這四個月，在我們呂主任的指導下，我先后完成了《建筑施工合同履約抗辯權操作實務》、《工程現場簽證中的法律問題及對策》、《建筑企業全面風險管理專題》、《勞動合同法下用工制度風險的提示》等專題分析，通過這種理論與實踐緊密結合的學習方式，我的理論與實踐水平均有了質的飛躍，既擺脫了學生時代純理論研究的毛病又擺脫了建筑施工企業重實踐輕理論總結的弊端，得到了師傅的好評。
第二：參與了公司的項目法律顧問、項目風險檢查等工作。通過親身參與項目風險管理過程對建筑行業、對合同履約過程中的風險有了一個比較理性的認識。第一次是我師父呂主任帶我去的，接下來的幾次項目檢查都是自己去的，在很多方面收獲頗多。這樣的獨立開展工作一開始雖然艱難，但卻讓人成長很快。
另外，跟著胡濤開了一次庭，參與對業主資信調查工作，學習合同評審工作，熟悉了自己崗位的日常工作流程、工作的特點，漸漸融入了公司的圈子及工作氛圍。
第三：基本完成了由學生到工作的角色轉變，基本可以獨立的開展工作。通過這三個月的適應、學習、工作；通過日常工作的潛移默化，在這個過程中，我明顯感覺到自己已經逐漸完成了由學生到工作的角色轉變。初到公司時的散漫、迷茫沒了，取而代之的是現在的自信、充實以及對事業的渴望。日常工作中向老員工學習，嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度并且漸漸的對自己的工作有了自己獨特的看法，能夠結合實際提出一些建設性的意見。這讓我在工作中收獲了自信以及工作的成就感。
在這四個月的工作中，我認為有以下兩點體會值得一說。
首先就是要學會安排自己的時間。安排時間就是安排好自己的工作、生活的一切，使工作生活有條理。這四個月，我養成了一個很好的習慣。每天起來都會把一天內自己要完成的工作按照輕重緩急羅列出來，一件一件去完成，這樣既不會遺漏又提高了效率，而且把每天的工作完成時都有一種工作的成就感。白天的工作安排好之后，晚上我會安排時間進行業務知識的學習；學習之余又做做自己感興趣的事情，這樣既充實，又不覺枯燥。現在我的計劃是每天下班后都要花兩個小時看看我的專業課，爭取明年取得國家司法考試資格證。學習是一種生活的態度與狀態，我希望自己保持良好的學習、生活習慣，做個有目標的人。
第二點：我們剛來的新員工工作要主動。很多時候，事情是靠自己主動去做、去發現。剛來的時候，我很不習慣沒人安排工作的狀態，不知道自己該做些什么，總等著師傅安排每天的事情。而事實上，作為部門領導的師傅們往往比較忙，很多時候根本不可能每天安排我們做些什么。工作需要我們自己去發掘，積極主動的與師傅溝通、尋找自己能做些什么，這樣才能更好更快的成長?，F在，我都會第一時間完成上司交代的任務，然后便按照自己的計劃把工作做扎實，積極主動的和領導溝通工作中的心得體會。
建筑行業心得體會范文2
2010年揚州大學大學生志愿者暑期社會實踐團隊為THE ONE小隊,成員都是揚州大學廣陵學院土木(建筑)專業09級本科生,團長是沙賽峰同學,團員有徐楊、周雨、魏欣等同學,指導教師是梅叢蘭、費擁軍兩位老師。
江蘇南通二建集團有限公司是中國500強企業,建筑行業60強,曾獲得十次全國建筑最高獎項――魯班獎,而南通二建所需求的人才種類比如專業設計人員、施工員、建造師等與我們的土木工程專業是相對口的。我們在南通二建的社會實踐,有助于認識到自身的缺陷和不足,使得我們把學到的理論知識運用實踐之中,為我們將來對工作的認識打下堅實的基礎。為我們學校將來的教學方向和教學方法提供借鑒和參考。實踐包括四個階段:
第一階段,來到南通二建后,我們團隊對其企業的文化理念、管理模式、經營戰略等進行綜合調研,并進行相關總結,團隊各成員展開分析討論。
第二階段,來到二建所在的一線施工工地,與施工員、項目經理進行溝通,從而獲得他們對于人才需求的第一手資料,而這對于我們廣大建筑專業的學生來講是很重要的,為我們在今后的發展打下了基礎。
第三階段,盡管我們擁有的還是大一所學的理論知識,不足以完成某一項目,但是我們進行就地拜師,在不影響其工程進度的情況下,請教一些經驗豐富的施工技術人員,在他們身上學到施工的注意事項和基本的施工知識,從而使我們更好地完善自身素質。
第四階段,社會實踐結束后,團隊各成員對自己的實踐過程進行相關總結,每人寫一份思想報告和社會實踐的心得體會。進行相關匯總,向老師及時報告情況。
建筑行業心得體會范文3
水利工程認識實習心得體會一
我們作為水利水電工程專業的學習者，在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任，為祖國的水利事業創作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產的吞食，和對國民經濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資源，確保人民生命安全和提高人民生活水平，使我國國民經濟有所改觀。為此，我們需要認識水，認識水利建筑。
大二剛剛結束，學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。盡管我們的專業課還沒有開設，我們沒有理論基礎，更沒有實踐和經驗，但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識，了解自己的任務和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識，為我們以后的專業課學習作基礎。
我們的水庫認識實習定期為一周時間，在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班，加上?？?個班，共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去口上水庫、東武仕水庫、岳城水庫進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫，可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的，如壩的類型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到眾多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發電洞)、電站等。
水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環境的要求，能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級：
水庫類型 水庫庫容量
小型水庫：小(二)型 10100萬立方米
小(一)型 1001000萬立方米
中型水庫 1000萬立方米1億立方米
大型水庫：大(二)型 1億立方米10億立方米
大(一)型 大于10億立方米
水庫的建造有其重要的作用，主要表現在以下幾個方面。
1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失，起到了間接創造價值的作用。
2.發電 水庫除了間接創造財富外，也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能，是一種自然能源，無污染，通過水能轉換成電能，水量沒有減少，水能的利用可以作到循環利用，尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發電占我國總發電量的20%30%，雖然沒有核能發電占的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒有污染，所以有可觀的發展前景。
3.工農業供水與養殖 農田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里，引導農田灌溉，扶助農業增產增值。我國是個農業大國，農田占有一定的面積，灌溉是個不可缺少的措施，隨著工業的發展，工業用水量也在大增，水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門，使其正常運轉，創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展，為當地居民增加了一些經濟收入，相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。
4.發展旅游業 水庫可以根據自身條件與周邊環境，在許可的條件下開發一個旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區的開發，旅游度假村的開發，都可以帶動一方經濟的發展。
5.航運 在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
以上是我在實習過程中的總體認識，我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結。
一 口上水庫
口上水庫位于武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處，又稱作京娘湖，東南距武安市32公里，東距邯鄲市60公里，建于1966年至1969年。最大水面2500余畝，庫容量3200萬立方米，最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩，壩上通有工作橋(便于施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸，方便交通運輸)大壩左右側為實體的漿砌石材料制成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個洞門，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線型，減小了水力對壩體的沖擊，避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口，埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站，進行水力發電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1 800 + 1 320)，采用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載為10T的天車，天車上配套有大型的吊鉤，天車可以在上、下游屋梁上移動，以便對室內設備進行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水，另外由于水質較好，成了游客度假的好去處。
二 東武仕水庫
東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內，滏陽河干流上游，始建于1958年元月，竣工于1959年8月，是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米，后來由于防洪標準低，棄水甚多，不能滿足工農業用水需求，發揮不了更大的作用，于是在1970年對它進行了第二次擴建，于1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米，為大(二)型水庫，最大泄洪量為825立方米每秒，正常蓄水面積25864畝，灌溉面積可達54.6萬畝，年灌溉用量3917萬立方米，擔負邯鄲市供水任務，年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站，年發電量1900萬度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進行了除險加固，目前為一座以防洪和供水為主，兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程?？値烊萘窟_到1.81億立方米，設計洪水標準達到100年一遇，校核洪水標準達到2000年一遇。
水庫大壩為均質碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡，下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米，最大壩高34.1米，壩頂寬6.0米，在水庫左岸有非常溢洪道，為開敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進口采用弧形鋼閘門，進水塔為封閉式井筒，塔內設置平板檢修閘門一扇，弧形工作閘門三扇，內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞，共2孔，進水塔為封閉式井筒，塔內設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發電站位于大壩上游，電站分為主、副兩廠房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設置復雜，操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度，供邯鄲居民和工業生產所用。
三 岳城水庫
岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處，是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動工興建，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成?？刂屏饔蛎娣e18100平方公里，庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程，現在水庫總容量達到13億立方米，設計防洪標準達到1000年一遇，水庫可灌溉農田面積220萬余畝。
水庫大壩為均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩，最大壩高55.5米，大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。
泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成，共9孔，洞徑8 10米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。
溢洪道位于主副壩之間，為為開敞式陡槽型溢洪道，進口閘共9孔，采用三級底流消能，最大泄流量12820立方米每秒。
水電站位于泄洪洞消力池右側，在泄洪洞右邊孔內裝有直徑5米，長280米的壓力鋼管引水發電，總裝機17000千瓦。
岳城水庫屬于大(一)型水庫，大的庫容量和發電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源，為創造國民經濟收入做出了巨大的貢獻。
水庫認識實習于7月19號圓滿結束。這是一次對我們學生來說很有價值的實習，通過參觀三座水庫的建造和使用，通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解，我對水庫有了總的認識，這將影響到我以后對這門專業課的學習，我將會更深刻的理解理論知識，有更加明確的學習方向作導航。
水利工程認識實習心得體會二
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出瓶頸所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
學以致用的另一方面是以小見大。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：畢業后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習。
的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
建筑行業心得體會范文4
【關鍵詞】工程預算； 問題分析； 應對措施
一、前言
建設工程造價管理是一項政策性、技術性、業務性較強的工作。提高建設工程造價、正確反映工程設計經濟的合理性對核實工程造價、節約合理使用建設資金并充分發揮投資效益意義重大。為適應目前基本建設管理體制改革深入發展的需要，尤其是中國加入世界貿易組織以后，統一預決算的編制辦法和標準，提高預決算編制質量，消除工程造價失控現象，科學確定與有效控制工程投資，建立一個高效的建筑市場的工程造價管理制度日趨緊迫。
二、建筑工程預算中存在的問題分析研究
建筑工程的預算定額和編制辦法是編制工程概預算的重要依據，它反映一定社會生產力水平條件下的產品生產和生產耗費之間的數量關系。一定時期的定額和編制辦法反映一定時期的建筑產品生產機械化程度和施工工藝材料等建筑技術的發展水平。隨著產業結構的不斷改革，定額和編制辦法并非一成不變。目前建筑工程預算中主要存在以下幾個問題：
1、人為因素對臨時工程的編制影響很大。編制辦法中，臨時房屋建筑工程的投資是用公式計算的。它對每個工程來說不一定都適用，而且隨著施工新技術、新機械的應用，管理水平的不斷提高，勞動生產率也逐步提高，施工期人數會相對減少，這些可變因素會使臨時房屋建筑工程投資與建筑安裝投資的關系不斷發生變化。二者之間的關系僅憑一個簡單的公式難以涵蓋，容易造成建筑工程投資失控。因此在概預算編制中，應按實際情況準確計算施工期的人數，計算臨時房屋建筑面積及室外工程總量，再按相應的定額計算出相應的工程造價，以避免公式計算帶來的誤差。
2、人工工資低于其他行業，其他費用擅自另行報價。目前跟其他行業相比，建筑行業的人工工資偏低。隨著國家工資制度的改革和市場價格體系的影響，建筑行業的人工工資也應作出相應調整，否則，過低的人工工資水平會嚴重影響建筑行業職工的生產積極性和監護施工企業的經濟效益，不利于市場競爭機制的引入，難以保證建筑工程建設質量。費率的檔次應根據工程類別、地區特點、所有制性質、施工企業資質等級等作出適當劃分，這樣有利于適應社會主義市場經濟體制的需要，有利于政府職能的轉變，有利于向國際慣例靠攏，促進企業經營機制轉換，創造公平競爭的良好市場環境。
3、工程預算定額尚不健全。預算編制過程中，常遇到借用定額的現象。如機電設備安裝工程需借用部頒標準、房屋建筑工程需參照工民建定額等。這類定額的借用勢必對不同地域不同類型的建筑工程、不同施工技術水平的建筑企業造成一系列的不合理影響。因此，應結合實際情況，制訂出一套趨于完整的定額體系。依據地域差異和工程實際施工水平的不同，結合各地經濟發展水平和自身特點，對定額進行調整，即在基礎定額之上增加相應的難易系數，以最大限度地提高基本建設的經濟效益，創造更多的生產性和非生產性的固定資產；另外，需對新技術、新工藝、新材料、新設備的實施所涉及到的定額及時地總結、匯總、補充，防止部分工程造價失控，以利于工程投資的控制管理。
4、間接費中以直接工程費為基數的計算方法易引起工程造價失控。工程概預算編制辦法中，僅僅針對有限的幾種材料基價作了規定，其價差不用于計算間接費用。而實際工程概預算中涉及到的數十種甚至上百種材料，這些材料的預算價格除規定的材料外均直接進入工程直接費中。因此，材料費的增減成為計取間接費用的主要因素，材料費愈多，間接費愈多。由于材料價格深受市場經濟及國家政策性調價的影響，不同地區的材料價格相差較大，加之部門利益和人為因素的影響，必然會造成材料預算價格過高或過低，因而影響間接費的準確性，造成工程造價失控。因此，有關部門應廣泛搜集材料價格信息，針對不同地域不同類型的建筑工程、不同施工技術水平的建筑企業至少每半年通過互聯網一次材料價格上限或建筑工程調價系數。
三、建筑工程預算的控制策略分析研究
健全的制度是成本控制的關鍵。健全的制度為成本控制掃清了障礙，使成本控制在實施中有規可循，避免了混亂無序的局面。建立健全的制度就要樹立效益第一的理念，建筑施工企業的目標是為了在規則允許的范圍內盡可能的增加效益，這是企業追求的根本。樹立效益第一的理念可使員工充分把握工作重心，將精力放到所需之處，有利于集聚全體員工的正能量實現企業健康有序發展。加強材料管理，杜絕材料浪費。對建筑施工企業而言，最大的成本就是材料的成本。材料是施工的基礎構成，是工程的必需品，加強材料管理對于成本控制有著直接性的重要意義。在引進材料時，要進行科學的競標機制；在采購材料前，要進行深入的市場分析，確定合理的采購方案，最大限度地避免漲價帶來的成本增加；在材料使用時，要限額發放避免材料浪費與不合理使用，加強材料使用全過程的監督控制；在施工結束時，做好收料工作，做好材料使用情況登記，杜絕材料丟失。加強技術管理，引入競爭機制。隨著信息時代的不斷發展，現代科技手段不斷應用于建筑施工領域，加強建筑施工企業技術管理，促進新技術的開發應用是順應時展的必然要求。首先，企業要不斷加大技術創新的重視力度，加強科技創新人員的激勵機制，增強科技人員的研發積極性，定期舉辦技術培訓班，加強技術交流溝通，不斷引進先進技術，使其更好的為己服務。其次，企業應適當引入競爭機制。管理沒有競爭容易導致壟斷產生，壟斷性的管理會極大限制管理的活力與積極性，不利企業健康發展。適時調整工程預算定額，實現工程造價動態管理。近年來，由于市場調節力度越來越大，建筑材料和設備價格大幅調整，人工費、機械費也有較大提高，建筑行業施工企業的經濟效益與其他行業相比差距越來越大，這就要求建筑行政管理部門研究和掌握市場經濟發展趨勢，并制訂相應的政策和配套措施，把由市場經濟所引起的動態因素科學合理地反映到工程造價中去，使工程概預算的編制依據、取費標準及工程造價計算程序隨市場經濟的發展規律而不斷調整改進，逐步對工程造價實現動態管理，以促進建筑產業的蓬勃發展。建立責任管理制度，健全成本預算機制。項目經理對項目成本負有全部責任，經理可將這些責任進一步細化為若干組成部分，責任具體到部門或個人，這種責權分明可大大提高工作效率，真正將責任落實到實處，這樣在責任事故發生時也有利于查明事故責任到人，有利于成本控制與管理。工程開工前，進行深入細致的分析研究，對工程所需的各項資金進行科學預算。建立工程預算機制對工程的總成本控制、總資金需求有著重要的指導意義。工程預算要保證客觀性與準確性，避免對企業形成錯誤誘導，以便充分發揮預算的指導作用與規劃作用。
參考文獻
建筑行業心得體會范文5
關鍵詞：建筑管理；問題；解決方法
中圖分類號：G267 文獻標識碼：A 文章編號：
現代建筑管理如果沒有管理創新，就很難在競爭激烈的建筑市場中立足和發展。因此，在建筑管理中，必須加強技術、安全、人員等方面的措施，合理制定管理計劃，構建合理的管理機制，以確保建筑工程的安全與質量。
一、建筑管理中存在的問題
1、人員管理問題。雖然我國建筑行業中在資金、人力等方面的投入巨大，但建筑管理人員的素質差，且較為普遍。相對于現代化建筑工程建設來說，很難符合建筑工程管理的高要求和高標準。因建筑管理人員素養不高，執行、領悟任務的能力同時也存在較大差異。建筑管理單位應對建筑管理進行教育和管理，使建筑管理人員素質得到整體的提高，保證建筑管理工作安全、正常、有效率地進行。項目管理人員的素質低下，在各階段管理中不到位和西方發達國家相比，我國建筑工程管理人員普遍文化程度較低，有個別人員甚至未接受過正規的、專業的土木建筑培訓，管理人員素質參差不齊。
2、建筑管理部門的職責往往分工不明確，降低了管理效率。我國有為數不少的建筑企業存在對工程管理各部門的權限劃分不明晰的現象，對于利益方面則模棱兩可，無論是項目質量的好壞都不會影響個人利益。由此表明，職能部門的權責不統一，不利于加強對建筑工程的重點領域和關鍵環節的管理，不同部門之間相互扯皮、推諉，在很大意義上降低了管理的效能。即使管理的漏洞和技術盲點非常顯而易見，部門人員仍聽之任之，這在很大程度上降低了管理的質量和效率，也會給項目帶來一定的安全隱患，挫傷了員工執行作業任務的積極性和主動性。
3、我國建筑行業缺乏安全生產、質量監督的機構與人員編制，經費來源緊張，沒有具體的處罰依據，監督機構的作用沒有充分得到發揮。特別是某些地區由于存在嚴重的保護主義，為確保當地經濟的迅速發展，縱容部分個體投資項目、招商項目、工業園區、舊村改造、開發區等存在違法違規現象，這樣的建筑工程存在較大的安全隱患，難以進行安全監督的。而在一些建筑企業內部，并未制定出詳盡的項目管理規范，在施工現場甚至也沒有系統地安全作業操作規程，直接致使一些管理人員未能有章可循，在管理中出現違規亂記的現象。有個別工程未進行招投標便開始開工，有一些則采用虛假招標的方式，這些情況若不根除，無論對于建筑企業的信譽度和形象，還是對于工程項目自身的安全和質量都會產生負面效應。
4、建筑企業的組織機構和工程管理體系不符合管理的要求在項目建設的過程中，多數建筑企業不能形成與項目管理一一對應的項目管理體系和組織框架，在建筑項目管理和服務、崗位職責的分配、作業執行操作規范等方面未充分健全，項目管理的手段和途徑較為陳舊和落后，管理水平較為低下，尚且無法滿足項目管理的科學化、正規化、有序化和合理化的要求。
二、解決建筑管理問題的方法
1、人員解決措施。做任何一份工作，人員管理都是工作的基礎。在建筑管理中，人員管理主要包含有近外層關系協調、遠外層管理協調、內部關系協調等方面。內部協調主要包含項目經理部門內部之間的關系、項目經理部門同企業之間的關系、項目經理部門同作業層之間的關系。近外層主要是指合同關系，包含有設計單位、建設單位、分包單位、監理單位、物資供應單位、保險公司、銀行的關系。遠外層是指法律法規約束關系，包含政府、環保、衛生、綠化、交通等關系的協調。加大對建筑管理者的培訓力度，提高管理技能。目前，建筑企業要有意識地加強對管理人員的培訓，力邀富有建筑管理經驗的專家對項目管理進行科學性、合理性論證，借此機會提高管理人員的技術水平。定期組織各部門舉辦統一的管理經驗交流座談會，由各職能部門的負責人介紹一下本部門在項目的各環節管理的心得體會，相互之間切磋管理經驗，以引起各位管理人員的關注和借鑒，豐富管理才華、提高管理效率。
2、健全項目管理的法律、法規和各項操作規范。目前，針對建筑市場無明確地規范要求、引致無法可依現象的出現和管理的混亂，需迫切健全各類建筑工程管理的法規。重點要完善項目各環節、各步驟的管理規范，實現有規可依、違規必究，從施工前的設計階段、招投標階段，到施工階段，再到施工之后的竣工驗收階段，都要制定出切實有效地規范條例，以此作為管理人員的行動準繩。與此同時，建筑部門要健全有關的法規、手段，將策劃、勘測、施工、驗收等全方位活動統一納入到法制建設的軌道中。
3、明確職能部門的各項權限和責任，賦予每一位管理人員的監督權限，促進權責統一，有效地調動管理員工的積極性和熱情；健全制約和監督體系，對于違反操作規程和管理規范的人員，一經查出，就要嚴厲懲罰，決不姑息遷就；健全績效考核體系，將每一位管理員工的工作表現與其績效相掛鉤，提高管理職員的工作干勁，加強管理員工和技術職員之間的互動與溝通，相互之間探討工作中遇到的問題，技術人員要聽取管理員工提出的技術盲點和缺陷，并會同技術部門及時采取有效的措施將安全隱患遏制在萌芽狀態，為建筑企業避免經濟損失；同時，還要落實國家節能減排的號召，技術人員要根據管理者的建議，及時改進技術要領，降低工程項目的成本，提高項目管理的預期效益。
4、安全解決措施。建筑管理是根據企業內外的條件、建筑施工的境遇等，結合企業運行，通過動態管理和優化配置生產要素，以保證建筑工程的效益與合同目標。主要有兩個方面的措施：首先，構建管理責任制。由于建筑工程規模相對較大，單項工程和分項工程較大，難以進行合同管理與施工管理。以精干主體為前提，將生產關系進一步簡化，使管理層次相應減少，在項目工程管理中，實施相應的管理要素，針對不同工程項目確定不同的管理重點，以成本核算和管理責任制度為管理核心，并強化落實，以確保項目管理的成功。加強安全文明施工。建筑行業由于安全管理狀況較差，導致建筑成本上升、生產效率降低、建設周期增長、質量水平降低等問題。嚴格把好材料、設備的質量關，加強管理和協調建筑企業要密切關注市場行情，進行多地調研，從不同的渠道了解建筑施工器械、設備和材料的價格，選取資質好、信譽度高和品牌效應好的供貨廠商。
5、建筑企業也圍繞著減少工期、降低工程造價、提高項目質量，為此引入了計算機作為輔助管理的路徑，并且借助于現代前沿的管理途徑，有利于促進每一個環節、每一個步驟實現精細化管理。此外，也要不失時機地轉變傳統的管理方法和管理模式，運用信息網絡這一先進的管理手段，為項目管理服務，與國際先進的建筑管理理念接軌，在管理的每一個步驟，都要嚴格遵守技術標準，優化作業工藝，克服建筑管理的紕漏之處，促進整體建筑管理質量的有序提高，促進建筑管理工作的信息化和數字化，為企業贏得利潤、提高市場份額。
三、結語
建筑企業要在激烈的市場競爭中有立錐之地，就應提高建筑項目的管理意識，在管理實踐中不斷克服其中的缺陷和漏洞，采用行之有效的、科學的管理方法、管理理念和管理途徑，創造更好的經濟效益。
參考文獻：
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建筑行業心得體會范文6
關鍵詞：體驗式安全培訓；地鐵施工；建筑施工企業；安全體驗項目；拓展訓練 文獻標識碼：A
中圖分類號：U285 文章編號：1009-2374（2016）10-0182-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.10.089
體驗式培訓起源于二戰時期歐洲，是一種參與式、互動式教學方法，具有先進的培訓理念和良好的培訓效果，體驗式培訓發展至今，已經在現代不同領域不同行業得到應用推廣。1995年，體驗式培訓引入中國后，逐漸被更多的企業和員工接受和認同，日益成為企業進行人力資源開發和團隊建設以及安全教育培訓的有效方式。安全教育培訓一直是建筑施工企業安全生產的一項基礎性工作，是提高企業員工安全素質、保證安全生產的重要手段。然而，我國建筑施工企業安全培訓發展落后，依然以傳統講授模式組織安全培訓工作，培訓效果評定過于依賴卷面考試的成績。在傳統的安全培訓中，學員始終處于被動灌輸的角色，無法發揮積極性和主動性，所以導致培訓效果低下，建筑企業安全培訓很大程度上演變成留存培訓資料，應付上級檢查的形式化工作，存在簡單速成、形式僵化、內容死板，知識陳舊、低端重復，投機取巧、弄虛作假等弊病，企業安全教育培訓責任很難落實。因此，如何將體驗式培訓應用到建筑施工安全培訓工作中，在建筑施工現場有效開展體驗式安全培訓，改善施工現場安全培訓模式，克服傳統培訓方法的不足，提升建筑施工安全培訓效果，有效改善員工的安全知識、態度和行為，越來越受到行業人士的關注。
本文針對地鐵施工項目安全風險高、危險因素多的特點，結合北京地鐵6號線7標段工程實際，在本標段建立安全體驗培訓基地，引入安全帽、安全帶使用、滅火器演示、綜合用電四項安全體驗項目，應用于本標段員工安全教育培訓工作，對體驗式安全培訓的應用效果進行總結分析，為體驗式安全培訓在建筑行業的應用提供經驗，并對前景進行探討。
1 體驗式安全培訓理論
1.1 體驗式培訓
體驗式培訓又稱拓展訓練（Outward bound），是指利用自然環境和人工搭建的設施，將各種深奧的管理理念和理論，通過精心設計的情景式、模擬式、互動式的科目予以表現和體現，讓參訓者通過有趣的游戲、身體的磨礪等身心感受的方式來應對問題和解決問題，并經過活動（體驗）發表理論應用活動（體驗）依次循環的培訓模式，達到“領會知識、提高技能、增強意識”的培訓目的。
體驗式培訓高效理論的重要依據為平均保留記憶率實驗，圍繞學習效率開展不同教學方法，通過國外權威機構實驗得到的24小時后知識保留度的數據如圖1所示：
從圖1中不難看出傳統的講授是最低效的方法，高效的教學方法應該從金字塔的底層“互動和實踐”著手。
1.2 體驗式安全培訓
體驗式安全培訓是體驗式培訓在安全培訓方面的運用和拓展，在培訓過程中將各種自然災害、安全隱患、違章作業、事故回溯等呈現或再現，讓學員通過參與式、互動式教學方法，在模擬或真實的環境中親身感受和形體體驗災害、違章、事故產生的后果以及帶來的傷害情形，從感性上加深對安全重要性的認識，最終由學員主動找出存在的問題，對問題引發的后果有更深入的理解，從而使員工獲得或改進與安全工作有關的知識、技能、態度、行為，以提高培訓效果。
1.3 體驗式安全培訓與傳統講授式安全培訓方式的特點
體驗式安全培訓與傳統講授式安全培訓方式分別具有以下特點，見表1：
2 體驗式安全培訓的應用
建筑施工的安全體驗主要針對現場施工過程中安全隱患、違章作業、事故回溯等內容開展，在保證體驗者安全的前提下，以實景模擬、圖片展示、案例警示、親身體驗等直觀方式，將施工現場常見的危險源、危險行為與事故類型具體化、實物化，令體驗者通過視覺、聽覺、觸覺，直接在感官上受到建筑施工現場模擬事故的沖擊，盡可能接近真實事故現場受傷害人員的感受，真正體會到違規操作引發事故所帶來的危害，以激發體驗者對事故的敬畏之感，增加施工人員的安全防范知識，真正提高施工人員自我防范意識，從而避免事故的發生。
2.1 工程概況
北京地鐵6號線西延七標全長1.74km，包括一站兩區間。車站為金安橋車站，區間為起點～金安橋站區間及金安橋站～蘋果園站區間，設2#、3#、4#共3個豎井。車站主體為裝配整體式結構，基坑采用樁撐支護及樁錨支護體系；區間主要采用暗挖法施工，附屬結構包括3個出入口、2座風道、3個安全出入口，采用明挖法施工。本標段施工環境復雜，危險因素多，安全風險高。
2.2 建立安全體驗培訓基地
以北京地鐵6號線西延七標項目經理部為依托，以實景模擬為主要手段，根據地鐵施工現場高空墜落、物體打擊、火災、觸電等各類危險因素，設置有針對性的安全事故模擬培訓專用設備，建立安全體驗培訓基地，設立安全帽、安全帶使用、滅火器演示和綜合用電四個體驗項目，通過實景式安全體驗培訓對員工進行安全教育。
2.2.1 安全帽體驗。安全帽體驗模擬現場頻繁發生的物體打擊事故，體驗者佩戴安全帽后，站立于體驗平臺指定位置，進行降落物沖擊體驗。體驗者頭部上方設置一撞擊棒，體驗設備為微電腦控制系統，采用電機操控，可模擬沖擊力不同的墜物下落對安全帽的沖擊。通過體驗墜物的沖擊對人體的影響，使體驗者充分認識到安全帽的重要性。為了保證體驗者的安全，撞擊棒沖擊力控制在100N以內，約為標準安全帽最大應能吸收4900N沖擊力的2%，人體承受的沖擊力處于安全范圍內。
2.2.2 安全帶使用體驗。安全帶使用體驗模擬高空作業施工現場施工人員高空墜落事故，以驗證安全帶和安全欄桿的重要性，要求體驗者將安全帶掛在安全欄桿上，身體處于可激發失穩或踩空的模擬平臺，讓體驗者體驗劣質護欄傾倒或腳手板踩空時可能帶來的嚴重后果，并著重向體驗者講解安全帶佩戴以及防護欄桿和腳手板的標準及安裝要求，通過安全帶體驗，引導體驗者時刻將高空作業安全銘記在心，提高安全意識。
安全帶體驗設備為微電腦控制系統，采用電機分項動力，輔助電機操控，高空下墜體驗效果更加真實、安全，還可體驗三點式以及五點式安全帶的區別。安全帶沖擊體驗瞬時沖擊力控制在1800N左右，而安全標準安全帶最薄弱部分的承受力為5883N，安全帶承受沖擊力處于安全范圍內。
2.2.3 滅火器演示體驗。滅火器演示體驗模擬施工現場火災事故，主要目的在于培訓滅火器的正確使用方法。該體驗項目為電子模擬火場平臺，強調滅火必須處于最佳滅火距離（設置滅火器距火焰2米左右）。持滅火器滅火時，只有在合適的距離才能有效滅火，太靠近，火焰會灼傷滅火者，距離過遠則難以有效地噴射滅火劑至著火點。模擬平臺同時可展覽及學習發生火災時或預防火災時必要的各種設備，學習每個用具的使用方法及管理要點，尤其學習發生火災時的適當的設備運用方法和疏散要點，讓工作人員迅速從事故現場脫離。通過體驗，掌握火災發生初期應對措施。
2.2.4 綜合用電體驗。綜合用電體驗項目設置目的在于培訓預防施工現場臨時用電引起的觸電事故。通過漏電、觸電對人體帶來的不適感增強體驗者在施工現場正確使用臨電的安全意識，掌握常見電氣元件及現場臨電設備設施類型。通過綜合電氣體驗，讓體驗者直接體驗及學習預防電氣安全事故相關知識。
綜合用電體驗設備更直觀體驗人員觸電效果，觸電為安全電壓、脈沖刺激電流，體驗效果特別明顯，在用電教育方面知識更簡單易懂，讓施工人員更直觀地感受用電教育知識。綜合用電體驗模擬平臺觸電板為安全電壓5V、觸電板為脈沖刺激電流小于5mA，處于人體安全承受范圍（人的安全電壓是36V，安全電流是100mA）。
2.2.5 培訓效果鞏固。為了進一步鞏固體驗式安全培訓的效果，根據體驗式培訓基本模式，體驗環節結束后，培訓老師將結合經典案例對體驗過程中的知識點進行講解，組織體驗者進行體驗討論，交流心得體會；與傳統式培訓方式相結合，通過必要的考核手段對參培人員進行考核。項目部制定體驗式培訓相關管理制度，使培訓具有一定的規劃性及長效性，使體驗式培訓能夠持續性發生效應。
3 體驗式安全培訓效果分析
該地鐵項目部設立安全體驗培訓后，員工對于這種參與式、互動式趣味性教學模式態度積極，現場氣氛活躍。對項目部管理人員以及新進場人員6個批次共200余人進行了體驗式培訓，每周可培訓三期，每期可培訓20～50人。
從培訓前對參培員工意向調查來看，95%以上的員工對此類培訓表示愿意參加，只有少部分人員對于自身承受能力提出顧慮，表示不愿意參加。從培訓人員的統計分析來看，體驗式安全培訓對于新進場人員的崗前安全培訓效果突出。對于項目部管理人員、特工種人員等已接受較多安全培訓的人群，可對已學知識進行鞏固，同樣有較大幫助和提高。根據培訓考核成績以及現場檢查情況分析，體驗式安全培訓實施后，項目部施工現場違章率降低50%，安全護具的正確使用率提高到90%，安全技能掌握率提高到70%，現場管理的隱患率降低30%。
4 結語
第一，體驗式安全培訓以其先進的培訓理念，豐富、逼真的場景模擬，讓學員通過肢體、感官及內心感受來認知生產安全和風險，將抽象的知識點具體化、生動化，可以更好地激發學員的學習興趣；通過反復的強化訓練和模擬體驗，學員親身體驗操作失誤帶來的后果，重新回溯事故經過和事故原因，逐步強化員工的安全意識，養成規范化的操作習慣，提高操作規范和應急能力，大大提高安全培訓的效果。
第二，由于新穎的培訓形式和良好的培訓效果，體驗式安全培訓越來越受到建筑行業的關注和青睞。安全體驗基地建立以來，已經吸引北京市住建委、北京市軌道公司等政府部門以及多家兄弟企業前來觀摩體驗，反響強烈。體驗式安全培訓在地鐵施工現場的應用，為體驗式安全培訓在各類建筑施工中的應用提供豐富的參考經驗，為體驗式安全培訓的推廣起到推動作用。
第三，隨著體驗式安全培訓的發展，體驗式安全培訓針對建筑施工現場體驗設施種類逐漸增多，體驗式安全培訓體系也不斷完善。目前，體驗式安全培訓針對建筑施工現場危險源及安全風險設立的體驗項目除上述四項外，還有應急演示培訓、事故案例教育、洞口墜落、安全網體驗、吊運作業體驗、平衡木體驗、工作臺傾覆體驗、安全鞋沖擊體驗、鐵路安全培訓體驗等。隨著體驗式安全培訓的優勢不斷顯現以及人們安全意識的提高，體驗式安全培訓定會在建筑行業有長足的發展。
參考文獻
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