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綠茶的知識范文1
1、扦插時間：3-4月，平均氣溫高過15度就可進行扦插。
2、扦插方法：從健壯的綠寶石花植株上剪取一段1-2年生的木質枝條，然后剪成15-20厘米長的枝條，插到土壤里1/3-1/2即可。
3、扦插后管理技術：扦插后，要保持土壤濕潤，且暫時不要曬太陽，若濕度不夠，可蓋層塑料膜，待白天時再揭開讓其透氣。待長出根后，揭除塑料膜，做好水肥等工作就可以了。
（來源：文章屋網 ）
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【摘要】目的：研制凝膠骨架型氯氮平緩釋片，考察其體外釋藥特性。方法：以羥丙基甲基纖維素（HPMC K15M）為骨架材料，采用干法制粒，制備了氯氮平緩釋片。體外釋放度試驗研究了緩釋片的釋藥機理及影響因素。結果：其釋藥速度受HPMC的用量、型號及片劑比表面積的影響。結論：氯氮平緩釋片可以在體外模擬人體胃腸道釋藥環境連續12 h釋藥。
【關鍵詞】藥劑學；緩釋片；釋放度；氯氮平
【中圖分類號】R971+43【文獻標識碼】A【文章編號】1007-8517(2009)02-0006-01
氯氮平是苯二氮雜卓類抗精神病藥，本品不僅對精神病陽性癥狀有效，對陰性癥狀也有一定效果。臨床上約有1/3的精神分裂癥病人在使用氯氮平。近年來幾乎取代了一線藥物氯丙嗪的位置，成為治療精神分裂癥最廣泛使用的藥物之一。氯氮平不僅適用于精神分裂癥的急性期治療，也適用于長期維持治療。為方便患者用藥，提高患者的依從性。作者參考了國內外氯氮平的相關研究情況，以 HPMC K15M為骨架材料，研制了氯氮平緩釋片，并對其釋放特性進行了考察。
1儀器與試藥
GL-25快速制粒機(張家港開創機械制造有限公司)；DP/30單沖壓片機(國藥龍立科技有限公司)；RCZ-8A溶出儀(天津大學精密儀器廠)；UV-2450紫外分光光度計(日本島津)；78X―2型片劑四用測定儀（上海黃海藥檢儀器廠）；氯氮平(臺州星明藥業有限公司)；羥丙甲纖維素K4、K15、K100（上?？房蛋录夹g有限公司）；檸檬酸（日照魯信金禾生化有限公司）。輔料均為藥用級，其他試劑均為國產分析純。
2方法與結果
2.1氯氮平緩釋片的制備將氯氮平粉碎，過 80目篩，HPMC K15M、K4、K100等輔料過 80目篩，按處方量混勻，乙醇作為其潤濕劑，采用高速制粒機進行制粒，50℃干燥，30目整粒，加入硬脂酸鎂，混勻，用8mm×12.6mm的鍵型沖單沖壓片機壓片，每片質量 520 mg左右，每片含氯氮平200 mg。經釋放度試驗篩出理想處方，制成氯氮平緩釋片。
2. 2含量測定的方法（UV法）取本品20片，精密稱定，研細，精密稱取細粉適量（約相當于氯氮平50mg），置100ml量瓶中，加硫酸乙醇溶液（取0.5mol/L硫酸溶液1ml加乙醇至100ml）約60ml，充分振搖，使氯氮平完全溶解，用硫酸乙醇溶液稀釋至刻度搖勻，過濾，取續濾液2ml用硫酸乙醇溶液稀釋至100ml作為供試品溶液。照分光光度法（中國藥典2005年版二部附錄ⅣA），在243nm波長處測定吸光度，按C18H19ClN4的吸收系數（E1％1cm）為740計算，即得。片劑中輔料在 243 nm處均無吸收，不干擾含量的測定。
2. 3釋放度的測定按《中華人民共和國藥典》（2005年版）規定的溶出度轉籃測定，前2個小時選擇以不加酶的人工胃液（0.1mol/L鹽酸）1000ml，后10個小時選擇以不加酶的人工腸液（pH6.8磷酸鹽緩沖液）1000m1為釋放介質，溫度37士0.5℃，轉速100士1 r/min，分別在1，3，4，6，8，12小時分別取溶液適量濾過，照分光光度法在240nm、292 nm波長處測定吸收度。并補充同溫同體積的新鮮介質。另精密稱取氯氮平對照品10mg，加0.1mol/L鹽酸溶解并稀釋至100ml，分別用鹽酸和磷酸鹽緩沖液配成每lml中約含5μg的鹽酸溶液及每lml中約含20μg的緩沖溶液，同法測定吸收度，分別計算出每片在不同時間的釋放量。片劑中輔料在240nm、292 nm波長處均無吸收，不干擾釋放度的測定。
2.4影響藥物釋放因素的考察
2.4.1HPMC K15M用量的影響按處方其他輔料用量不變，分別加入200mg、150mg、250mgHPMC( K15)制粒，壓成片劑，測定釋放度，結果見圖 1。
2.4.2HPMC黏度的影響按處方其他輔料用量不變，分別采用相同重量的HPMC（ K4、 K15、K100）制粒，壓片，測定釋放度。結果見圖 2。
2.4.3硬度對釋放度的影響 按處方量稱取各輔料，制粒，壓制硬度分別為4.0 kg/cm2，7.0 kg/cm2，9.0kg/cm2的片劑。分別測定其釋放度，結果見圖3。
2.4.4片劑比表面積對釋放的影響按處方量稱取各輔料，制備8.5mm、10.5mm及鍵型沖頭的片劑。并測定釋放度，結果見圖4。
3討論
在本制劑的處方中，HPMC的用量是影響藥物釋放的最主要因素。從圖1可以看出，隨著片劑中 HPMC含量的增高，藥物的釋放速度變慢。這是由于片劑中 HPMC含量增加，表面單位面積的HPMC含量增大，片劑水化速度快，可迅速形成凝膠層，使藥物釋放速度趨于緩慢。但 HPMC用量對釋放度的影響有一定限度，當HPMC用量超過這個限度時，增加HPMC含量不會明顯降低藥物的釋放速度。HPMC黏度不同對釋藥速率的影響也有差異，氯氮平緩釋片的釋藥速率隨黏度增加而提高。這是因為黏度小的HPMC越容易形成水凝膠，從而阻礙了藥物的釋放，而粘度大的HPMC由于不容易形成水凝膠，而使緩釋效果降低。關于 HPMC的黏度與水化速度的關系，目前尚無明確報道。但不同產品HPMC的黏度對釋放結果的影響不同。以不同的壓力制備了不同硬度的緩釋片。從圖 3可以看出硬度對釋放影響不明顯。片劑比表面積對藥物的釋放度有影響，隨著片劑的比表面積的增加，藥物釋放度略有加快。這是由于片劑中表面單位面積的HPMC含量降低，凝膠層薄，導致藥物釋放速度變快的原因。
參考文獻
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關鍵詞： 高職學生 考試焦慮 網絡教學模式 傳統教學模式 焦慮程度
一、理論依據
考試焦慮是學生最常見的情緒障礙，它作為一種消極情緒，影響了學生的考試成績?？荚嚱箲]是在一定的應試情境下激發的，在家庭、學校的壓力，以及考生自身的生理心理等主客觀因素的共同作用下形成的，以對考試結果擔憂為特征，以防御或逃避為行為方式的反復性情緒反應。
G?m-nadelr認為，考試焦慮是一種處于失助和紊亂狀態下的情緒。J?Woipe強調考試焦慮是一種習慣性的、條件性的情緒反應。阿金森認為測驗焦慮水平傾向上的個人差異，是一種情緒特定下的人格特質，也就是說，它是一種特定環境下的特質焦慮。Sarason認為，應當把考試焦慮看作是同注意和認知評價相聯系的緊張情緒狀態。一些學者利用Horwitz等人設計的FLCAS問卷進行了外語焦慮研究，研究結果表明：大多數研究者支持外語焦慮對外語學習效果存在負相關，焦慮程度高的學生外語學習的效果次于焦慮程度低的學生。
一些國外學者在焦慮方面所做的研究如下：Spielberger（1966）的研究表明，20%以上的學生因為典型的高焦慮導致學習失敗，被迫中途輟學，而在低焦慮的學生中，因學習失敗而輟學者只有6%。Chastian（1975）對美國大學生進行了一次焦慮感測試，測試結果與學生的期末成績呈負相關（r=-0.48）。這說明焦慮感越重，學生成績就可能越不好，這與本文所作的調查完全吻合。還有一些學者（如Horwitz等（1986），Philips（1990），Cheng（1994），Aida（1994），等）雖然分別以不同語言的學習者作為研究對象，研究的側重點及研究方法不盡一致，但都得出一致的結果，即外語焦慮與外語學習成績呈負相關。最近幾年，國內關于外語學習焦慮理論及實證研究（如史玉娟（2002），白容（2003），張志佑（2004），趙淑梅（2004）等）也表明了焦慮與學習效果呈負相關。
網絡學習是一個具有前瞻性、開放性的概念，是一種建立在知識與信息基礎上的學習觀。學生在網絡教學模式下學習對考試成績存在一定的積極作用，而考試焦慮度也比在傳統教學模式下有所降低。
二、研究方法
1.研究工具
本研究采用定量研究方法，本文所使用的調查測試量表是由美國心理學家Sarason教授編制的考試焦慮量表（TAS），它是目前國際上廣泛使用的最著名的考試焦慮量表之一。TAS共37個項目，涉及個體對于考試的態度及個體在考試前后的種種感受及身體緊張等。各項目均為1―0評分。對每個項目，被試根據自己的實際情況答是或否。評分時，“是”記1分，“否”記0分，但其中第3、15、26、27、29、33題5個項目為反向記分，即“是”記0分，“否”記1分。
TAS只統計總量表分，把所有37個項目的得分加起來即為總量表分。Newman（1996）提出，TAS得分12分以下考試焦慮屬較低水平，12分至20分屬中等程度，20以上屬較高水平；15分或以上表明該被試的確感受到了因要參加考試而帶來的相當程度的不適感。
2.調查對象
本調查對象是我校經濟管理系的五個班級，共199人，其中男生39人，女生160人；涉外會計兩個班（實驗班），共71人，其中男生7人，女生64人；會計電算三個班（對照班），共128人，其中男生32人，女生96人。本次調查共發出199份測試卷，共收回有效測試卷184份，其中男生34份，女生150份。
3.焦慮程度與成績對比分析
從以上的各焦慮程度學生分布情況來看，（1）實驗班：中度焦慮和輕焦慮度的學生占總數的75.37%，重度焦慮學生占總數的24.63%；（2）對照班：中度焦慮和輕度焦慮的學生占總數的62.19%，重度焦慮的學生占總數的37.81%。從這兩個班的對比不難看出，在網絡環境下學習的學生的考試焦慮度比傳統模式下學習的學生考試焦慮度普遍降低。
從表二對比分析可以得出兩個方面的結論：（1）考試焦慮與成績呈負相關，焦慮度越高考試成績越低，這與大多數學者研究的呈倒“U”形不同，本文的調查結果呈“＼”形；（2）從平均值來看，實驗班的焦慮值比對照班的平均值低，考試平均成績卻要高，表明網絡環境下學習比傳統環境下的學習更有優勢。由此可以說明，在網絡環境下，學生的學習自主性、個性得到了充分的發揮，考試焦慮程度降低，而考試的成績得到了提高，特別是輕度焦慮和中度焦慮的學生成績比對照班的成績高了十多分。
分項成績是指從口語、聽力、筆試（包括詞匯和語法、閱讀理解、翻譯、寫作）這幾個方面進行對比分析，其中口語、聽力各占10%，筆試占80%。這主要是分析考生在各項的測試中焦慮度與成績的變化。從表三中看，在口語方面，實驗班與對照班相差不大；輕度焦慮和中度焦慮下的成績，實驗班略高于對照班；而在較高焦慮下，對照班反而比實驗班高。這說明焦慮度對口語成績影響不大。而MacIntyre和Gardner研究發現最能引起外語焦慮的是“說”外語，與本次調查結果不一致，這可能是在網絡環境下缺乏口語練習對象有關。相反，在聽力與筆試測試中，實驗班的成績高于對照班，這與在網絡環境下練習聽力的機會大大多于傳統模式有關。筆試部分也與練習的材料來源多于傳統模式有關。
研究還發現，焦慮值＜5的學生有3人，他們的平均成績只有12.4分，特別是翻譯和寫作部分，他們的得分只有1.2分，說明幾乎沒有焦慮的學生，學習沒有壓力，抱著無所謂的態度。
因此，從本文的研究發現，高職學生的考試焦慮與考試成績呈現負相關，焦慮感越強，考試成績越低。而與大多數學者對本科及以上的學習者的研究有些差異。原因是：（1）一些英語較好的學生表現出從未有過“超越他人”的感覺，對考試充滿極高的自信；（2）基礎較差的學生從未有過“成功”的感覺，總是覺得考試一定會失敗。
三、正確認識和處理考試焦慮
1.利用或抑制一定的考試焦慮程度
考試焦慮對考試成績有著不同影響，并非所有的考試焦慮對考試成績都是負相關，適度的焦慮對考試成績有積極的影響作用。我們可以利用考試焦慮的反作用來促進學生的學習，提高學習效率，提升考試成績。對于考試焦慮較強的學生，要想方設法降低焦慮程度；而對那些考試無所謂，根本沒有考試焦慮的學生，要適當地為其創設一定的學習壓力，增加一定的考試焦慮感。
2.培養自己的學習策略
對于較高焦慮者，要在教師的指導下自覺培養自己的學習能力和學習策略，要充分認識到自己的知識水平、能力水平，調整并制定切合自己的學習目標、考試目標，制定切實可行的學習計劃。另一方面，要充分相信自己，看到自己的優勢，不要為一時之失誤而過度擔憂，以致焦慮程度加深。
3.采用協作學習
大多數學生，尤其是性格內向、學習水平稍低的學生往往羞于在大眾面前發言，有的因不知道答案而焦慮緊張。而合作學習法提供了相對輕松的環境，使學生有一種安全感，不會擔心出錯，這比獨自自學和在高度競爭狀態下學習效果好得多，組員之間可以互相幫助。個體之間的競爭轉化為組與組之間的競爭，大大降低了學習者的焦慮感。
四、結論
總體說來，網絡環境對學習有著積極的作用，使學生對考試更有信心，更有把握，對待考試的心境、激情、情感和動機優于傳統模式。所以，要盡量減少考試焦慮對考試成績的負面影響，一方面要適度地增加學生的考試焦慮，另一方面，考試焦慮過重學習者要降低自己的考試焦慮程度，給自己一個創造一個輕松、和諧、愉快的學習環境，以提高學業成績。
參考文獻：
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綠茶的知識范文4
關鍵詞 硫酸羥氯喹風濕病臨床療效
類風濕關節炎是臨床上常見的一種慢性自身免疫性疾病[1]，與其他彌漫性結締組織疾病相比，多表現為不可逆轉的關節破壞[2]。及早應用藥物治療控制病情的進展是一種有效的方法[3]。為探討和分析硫酸羥氯喹治療風濕病的臨床效果，2010年12月～2011年12月收治風濕病患者100例，采用硫酸羥氯喹進行治療取得了較為滿意的治療效果，現報告如下。
資料與方法
2010年1月～2011年12月收治風濕病患者100例，女78例，男22例，均符合類風濕關節炎的診斷標準。年齡25～67歲，平均45歲；病程1～5年，平均2年。近3個月內未接受糖皮質激素或抗風濕藥物治療，無嚴重心、肝、腎、肺、胃腸道、血液系統疾病。隨機分為觀察組和對照組兩組，對照組50例，女38例，男12例；年齡25～66歲，平均44歲；病程1～4年，平均2年。觀察組50例，女40例，男10例；年齡25～67歲，平均46歲；病程1～5年，平均2年。兩組在性別、年齡、病程、關節腫脹、壓痛以及關節功能分級等方面無顯著性差異（P>0.05），具有可比性。
方法：對照組給予甲氨蝶呤進行治療，觀察組在對照組治療的基礎上給予硫酸羥氯喹進行治療，觀察和比較兩組不同的治療方法治療風濕病的臨床療效。
療效判斷標準：①顯效：臨床癥狀、體征以及實驗室指標改善程度均>75%；②有效：臨床癥狀、體征以及實驗室指標改善程度均30%～75%；③無效：臨床癥狀、體征以及實驗室指標改善程度均
統計學處理：采用SPSS12.0統計學軟件對統計學數據進行X2檢驗，P
結果
經治療后，觀察組顯效15例，有效30例，無效4例，總有效率92.00%；對照組顯效8例，有效28例，無效14例，總有效率72.00%。對照組和觀察組相比，治療效果經X2檢驗，具差異有顯著性（P
討論
類風濕關節炎是臨床上常見的一種疾病，多數患者起病急，發展快，一般需要長期用藥[4]。臨床上用于治療類風濕關節炎的常用藥物主要包括非甾體抗炎藥、糖皮質激素類藥物，由于這些藥物的耐受性較差，長期用藥常會引發不良反應，嚴重時甚至會影響生活質量[5]。
甲氨蝶呤是目前國內外公認的治療類風濕關節炎有效的藥物之一，對大部分類風濕關節炎患者均有效，對關節腫痛、晨僵、血沉等指標具有較為顯著的改善作用。硫酸羥氯喹是一種抗瘧藥，也用于抗風濕治療[6]。兩者合用可有效改善類風濕關節炎患者的臨床癥狀和體征。一種簡單、有效、安全的治療類風濕關節炎的方案，具有較好的臨床應用價值，值得臨床借鑒和推廣。
參考文獻
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3許百潔.羥氯喹聯合甲氨蝶呤治療類風濕關節炎臨床療效觀察[J].醫學創新研究，2008，12（5）：138—139.
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一、誘惑偵查的立法現狀
《刑事訴訟法》第151條規定：“為了查明案情，在必要的時候，經公安機關負責人決定，可以由有關人員隱匿其身份實施偵查，但是，不得誘使他人犯罪，不得采用可能危及公共安全或者發生重大人身危險的方法?！痹摋l確認了作為秘密偵查措施之一的誘惑偵查的合法地位，規定了誘惑偵查的使用目的、審批程序和適用原則，對司法實踐中大量使用誘惑偵查手段的案件偵查具有重要意義。
誘惑偵查在司法實踐中早就廣泛應用，但有關立法卻明顯滯后。公安機關的《刑事特情工作細則》出臺于1984年，但其內容卻因為社會治安狀況、刑事訴訟法的屢次修訂等因素而嚴重滯后。2008年《全國部分法院審理犯罪案件工作座談會紀要》要求實務部門把握好誘惑偵查的合法性和量刑標準，但也對“犯意引誘”持肯定性評價，而新刑訴法卻否定了犯意引誘型誘惑偵查的合法性。因此，在實踐中如何嚴格適用誘惑偵查的相關規定，確保其在合法軌道內運行，是一項非常值得研究的課題。
二、誘惑偵查在犯罪案件中的適用問題
自新刑訴法實施兩年以來，我國西部某基層檢察機關已經辦理了三百余件案件。筆者對上述案件進行了分析，發現犯罪案件在適用誘惑偵查方面存在以下問題。
（一）未成年人成為誘惑偵查的對象
該院近兩年來辦理的23件未成年人犯罪案件有18件存在誘惑偵查行為，且均為零包販毒案件，涉案未成年人均沒有犯罪前科。雖然立法沒有限制誘惑偵查的適用對象，但未成年人由于心智尚未發育成熟，分辨是非、抵制誘惑能力較差，顯然不能作為誘惑偵查的對象。雖然沒有前科的未成年人實施的零包販毒行為屬于輕微犯罪，可以免除處罰，但公安機關通過誘惑偵查誘使未成年人犯輕微刑事案件，顯然不僅導致犯罪圈的擴大，而且不利于未成年人的成長。
（二）大量輕微犯罪案件實施誘惑偵查
在該院辦理的282件販賣案件中，共有231件案件涉及的數量均屬于《刑法》第347條規定的“少量”。公安機關在偵破販毒案件時，均利用非偵查人員實施了誘惑偵查?！缎淌略V訟法》第148條對啟動技術偵查的案件范圍界定為重大犯罪案件，《公安機關辦理刑事案件程序規定》第254條對重大案件的類別進一步細化，體現出對技術偵查適用予以嚴格規范的趨勢。與技術偵查相比，誘惑偵查更容易侵犯公民權利，卻在案件適用范圍上沒有明確界限，也沒有仔細區分適用對象。即使立法設置了事前審批這一程序控制措施，但適用范圍過寬也容易造成懲罰犯罪與人權保障的失衡，導致誘惑偵查的合理性受到質疑。
（三）缺乏約束的“自發性”誘惑大量存在
基于辦案資源的限制，公安機關往往鼓勵群眾舉報犯罪案件。在該院辦理的282件販賣案件中，案件來源為“群眾舉報”的占58%，其中不乏以此為業的“舉報專業戶”，如黃某某僅在2013年就舉報零包販毒案件20余件。實踐中，“舉報群眾”為獲取物質獎勵，積極、主動地設置圈套，自發性地實施誘惑調查行為，待出現犯罪行為時向公安機關舉報的現象大量存在。“舉報專業戶”長期在QQ群、微信群、交友軟件里需要的信息，引誘普通公民實施販賣行為，嚴重危及到正常的社會秩序。另外，由于QQ等都實行非實名制注冊，“舉報群眾”運用不同QQ號實施的犯意引誘行為，難以受到司法規制，增加了司法機關的應對難度。
（四）偵查機關對“有關人員”管理混亂
實踐中，實施誘惑偵查的主體是“有關人員”，既可以是偵查人員，也可以是一般群眾，其中包括長期配合公安機關辦理案件的“特情”。根據公安部1984年制定的《刑事特情偵查工作細則》規定，在建立特情前必須對備選人員進行考察，在考察通過后建立特情檔案，經縣級以上公安機關批準后正式成為刑事特情，但實務部門對刑事特情的使用并未達到這一程度。例如，該區辦理的30余件數量較大的販賣案件，公安機關并未建立特情檔案，僅通過情況說明的方式證實“買家”系公安機關特情，導致檢察機關無法判斷該案有沒有遺漏犯罪嫌疑人，如買家購買成功后是否是非法持有的犯罪嫌疑人。
三、誘惑偵查的法律規制路徑
上述分析表明，當前我們對誘惑偵查的適用尚存在許多有待完善之處。從司法實踐的角度出發，筆者認為應當從以下幾方面進行完善。
（一）限制誘惑偵查的適用對象和案件范圍
首先，限制誘惑偵查的適用對象，明確原則上不得對未成年人適用誘惑偵查。但考慮到實踐中有未成年人長期充當“馬仔”，替人販賣、運輸，還可以進一步明確，對有犯罪前科或有證據表明多次、長期參與犯罪的未成年人，可以實施誘惑偵查。其次，限制適用誘惑偵查的案件范圍，將實踐中常見的零星販毒、非法持有少量等可能判處一年以下有期徒刑的輕微刑事犯罪排除于適用范圍之外。盡管犯罪的危害性較大，但必須承認，誘惑偵查是窮盡偵查手段后的最后方案，應堅持適當及適度原則，衡量案件涉嫌的罪名、侵害法益的嚴重程度、可能判處的刑罰等因素，使得所采取的手段與懲罰犯罪、保障人權的目標相匹配。
（二）細化誘惑偵查的操作程序
首先，應當明確偵查人員是誘惑偵查的實施主體，其他有關人員只能積極參與和配合偵查人員的行動，公民個人不能隨意發起“自發性誘惑偵查”。自發性誘惑偵查存在犯意引誘的，司法機關應當依法排除獲取的證據。其次，細化誘惑偵查的審批手續。在啟動審批之前，偵查人員應當就適用誘惑偵查提出書面申請，詳細說明案件情況、適用對象、其他參與人員的身份信息、執行期限等情況并報公安機關負責人審批，由負責人對啟動誘惑偵查的必要性和適度性進行審查。經批準后偵查人員方可啟動誘惑偵查，并將審批表留檔備查。最后，對誘惑偵查的實施過程，尤其是案件中交易雙方討價還價、現場交易等關鍵環節，可以進行同步錄音錄像以進一步規范操作流程。
（三）規范參與誘惑偵查相關人員的管理
對參與案件偵破工作的刑事特情，公安機關必須加強管理。首先是事前有管理。建立特情前必須對擬建的特情進行考察，在考察通過后建立特情檔案，經縣級以上公安機關批準后正式成為刑事特情。其次是事中有監督。對特情的參與偵破工作，公安機關必須嚴格管理，不能借偵破之名，實施除破案之外的其他行為。最后是事后有備案。對參與偵破案件的刑事特情，公安機關應當向檢察機關、司法機關說明情況，并附相關檔案，不能以保密為由，拒絕出示刑事特情的相關檔案。
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【關鍵詞】圍絕經期婦女；保健知識；臨床調查
【中圖分類號】R197 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2013）11-0582-01
圍絕經期是指婦女從生殖功能旺盛逐漸發展到生殖功能衰退到老年的一段過渡時期，即從卵巢功能逐漸衰退到完全停止的階段。此期，卵巢女性激素分泌急劇減少，停止排卵，出現一系列由于神 經內分泌改變引起的軀體和心理癥狀。為了解圍絕經期婦女自我保健知識的知曉率，解決此期婦女的某些臨床癥狀，本站對150名47-56歲婦女進行了問卷調查。
1 對象和方法
1.1 對象
采用隨機抽樣方法，對來站咨詢治療的150名47-56歲婦女作為調查對象。
1.2 方法
采用問卷調查的方法。由婦科醫生向調查對象說明調查目的、意義和注意事項后，問卷交由調查對象自行填寫。調查內容包括社會人口學特征、月經改變、精神神經癥狀、態度及接受宣教和咨詢服務情況等。
2 結果
2.1 社會人口學特征
共調查150人，有效問卷135人。年齡47-56歲，來站咨詢治療的圍絕經期及絕經后婦女，均為社區待業人員、下崗職工及家庭主婦，文化程度為小學、初中及高中。
2.2 軀體及精神神經癥狀知曉情況
2.2.1 月經及心血管和精神神經癥狀的知曉情況 150名婦女的問卷調查中，無效問卷15份，其中9份為50歲以上婦女問卷。結果可見，圍絕經期婦女年齡越大對自己此期身心狀況越不關心，保健知識知曉率越低。
2.2.2 對此期接受宣教和咨詢服務情況 150例婦女中曾經或正在接受宣教，積極對出現的癥狀咨詢治療者102人，占68%，其他大多采取回避或聽之任之態度。
3 結論
針對基層婦女95%以上為家庭主婦，大多缺乏醫學知識，建議衛生和計劃生育系統利用每年的普查普治平臺，通過各種方式進行大量宣傳教育、講座及咨詢等活動，定期下基層開展圍絕經期婦女保健知識講座活動，要讓其了解到，盡管圍絕經期會出現多種癥狀，但圍絕經期是自然的生理過程，處于此期的婦女應以坦然處之的心態迎接自身的生理變化，以積極的心態適應社會角色和家庭結構的變化，按時參加體檢，如有身體不適及時就診。心理調適和心理治療是圍絕經期治療的重要組成部分，可輔助使用有助于調節自主神經功能的藥物，如谷維素po20mg.每日3次，若睡眠障礙影響生活質量，可選用適量的鎮靜劑，如夜間po阿普唑侖2mg。
參考文獻：
