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參觀美麗鄉村的心得體會范文1
全國消防安全日宣傳心得體會
今天上午，爸爸送我來到消防支隊，參加我們班舉行的“我是小小消防員”實踐活動。
一到消防支隊門口，就看到王老師和消防叔叔正在迎接我們。我們排著整齊的隊伍進入大門。在老師的帶領下，興高采烈地來到消防叔叔的營房。啊，床上的被子好整齊呀！軍裝疊得也很整潔。我們認真觀看他們表演疊被子，并讓幾個同學學著做，很快就學會了。我想：我一定回家好好練習。
我們參觀了又大又寬敞的消防車，聽消防叔叔介紹了消防工具的使用方法。同學們聽得可認真啦！消防叔叔親自駕駛消防舉高車，把王老師、同學、兩位消防叔叔高高舉起。同學們高興地歡呼起來！
隨后，消防叔叔為我們展示了連接消防水帶等救火方法。
最后，我們分成了幾個組訓練齊步走，消防叔叔當老師，同學們聽到“立正、稍息”后就快速反應，反復練習了好幾遍，終于練會了。
我們今天學習了消防知識，鍛煉了身體，過了一個愉快有意義的星期天。真盼望老師為我們多安排一些這樣的活動。
全國消防安全日宣傳心得體會
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現
二、發生火災怎么辦
發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地區。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
三、發生火災如何逃生
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
全國消防安全日宣傳心得體會
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路；冬天里，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61。4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85。5萬立方米，燒毀各種設備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9。2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284。2公里。受災群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發生時他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎荼迫?，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎？然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
參觀美麗鄉村的心得體會范文2
作為一名80年后的時代青年，作為一名年輕的機關干部，作為一名中國民主促進會的年輕會員，雖然我早就知道焦裕祿是自己的故鄉人，但由于時代的變遷，歲月的流逝，一直以來我對焦裕祿的事跡和精神了解不多，甚至是很少?？僧斘覍崒嵲谠谏钊肓私饨乖５摰氖论E，用心體會到他的精神實質后，不知不覺中就深深被他艱苦奮斗，無私奉獻，全心全意為人民服務的精神所感動，感染和鼓舞！確有一種"相識恨晚"的感覺。然而當我在社會調查中了解到很多青少年都跟我以前一樣，對焦裕祿的事跡和精神只停留在一知半解上，根本談不上學習、更談不上傳承和弘揚了。在經過了長時間的反思后，我迫切的感到作為裕祿故鄉人，如果不能很好的把裕祿精神這一寶貴的精神財富在青少年中傳承下去，發揚光大，那么我們所丟失的不僅僅是一種優秀的精神品質，更可能是我們中華民族的精神之魂！
眾所周知，上世紀60年代，隨著同志"向焦裕祿同志學習，全心全意為人民服務"題詞的發表和著名新聞記者穆青長篇通訊《縣委書記的榜樣--焦裕祿》的發表，人民好書記、黨的好干部焦裕祿的名字傳遍大江南北，焦裕祿的事跡感動了千千萬萬的老百姓，裕祿精神影響了一代又一代華夏兒女，成為干部群眾學習的楷模。我區作為焦裕祿同志的故鄉，更是掀起了學習焦裕祿精神的熱潮，在裕祿精神的鼓舞和指引下，涌現出了一批批焦裕祿式的好干部和學習標兵，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，為山城博山的發展做出了積極的貢獻。
作為以全心全意為人民服務為精神實質的裕祿精神，無疑是先進文化的杰出代表，是值得而且應該學習的寶貴精神財富，應當是世世代代傳承和弘揚的思想道德精髓，無論社會文明發展到什么程度，焦裕祿精神都不應該被摒棄，都應當加以傳承和弘揚，使其在新的歷史時期，煥發出時代的光彩，繼續成為我們建設社會主義國家實現經濟社會又好有快發展的強大精神動力。
加強裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚是確保裕祿精神之樹常青的關鍵所在。
其一、從上個世紀的60年代到現在，時間跨度已達四十余年，如今的青少年大都是在學習焦裕祿精神熱潮之后出生的，由于種種歷史和社會原因，加之我們之前做的宣傳工作力度、廣度不夠，焦裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚力度顯然不夠，誠然現在青少年中大多還是知道焦裕祿名字的，但這其中相當大一部分并不了解或根本不知道焦裕祿的事跡。眾所周知，一種先進精神是從眾多感人的事跡中提煉升華出來的思想精髓，只有仔細了解了一個人的感人事跡，才會被他的精神所折服，才會更深刻的領會他的精神實質，才能真正起到先進精神啟發人、鼓舞人的效果，如果不了解焦裕祿的感人事跡，只是表面的去學習他的精神，那么也就無法領會他的精神實質，也就根本起不到教育人、鼓舞人的作用。青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負中華民族偉大復興的重任，也肩負著傳承和弘揚先進文化的偉大歷史使命，因此在新的歷史條件下，更應該加強裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚，使他們既能深受教育，獲得鼓舞，增加干事創業的信心，戰勝苦難的決心，奉獻社會的愛心，增強社會責任感和使命感，為建設美麗富饒的山城貢獻力量，又能使裕祿精神代代傳承，發揚光大。
其二、改革開放、市場經濟，無疑使我們的物質文明獲得了飛躍式的發展，人們的生活水平也隨之日益提高。但歐風美雨、商品經濟帶給我們的不僅僅是財富，也為腐朽思想的泛濫提供了溫床。青少年身處商品經濟的大潮中，由于其自身的意志力、判斷力、道德修養還不夠成熟，社會責任感和奉獻精神有不同程度的缺失，很容易被各種不正當利益所誘惑，卷入到物欲橫流的漩渦中難以自拔，走向墮落甚至犯罪，因此，要使廣大青少年樹立起正確的世界觀、人生觀、道德觀，培養青少年正確的價值取向，就更需要用先進的文化和優秀的精神品質去加以教育和引導，加強裕祿精神在他們當中的傳承和弘揚，對于青少年的健康成長、成才大有裨益。同時，由于現代信息技術的高度發達，許多青少年平時對互聯網等社會媒介過度依賴，長期下去不僅容易助長他們的懶散之風，更削減了他們親身接觸社會加強社會實踐的機會和能力。焦裕祿走訪群眾調查研究，頂風冒雪治理風沙的實踐精神對于青少年的教育意義同樣及其重要。
加強裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚的途徑：
第一，加強焦裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚，加強宣傳力度，創新宣傳形式是關鍵。"酒香也怕巷子深"，毫不客氣地說焦裕祿精神在現階段地宣傳力度依然不夠，尤其是在青少年中依然缺乏力度，缺乏長期性、深入性、廣泛性。那種學習裕祿精神"八月里來，九月里去"，蜻蜓點水，激不起多大波瀾；許多對裕祿精神的宣傳報道只是停留在表面，就事論事、缺乏深入，不夠感人，給人留不下深刻地印象，引不起青少年的共鳴；裕祿精神宣傳波及影響的青少年人群范圍有限，未能形成廣泛的社會效應。因此要加強裕祿精神在青少年中的傳播就要加強宣傳報道的力度，我認為有兩個方面是必須做到的：首先是擴大宣傳報道的范圍，通過焦裕祿精神進機關、進學校、進企業、進鄉村，使焦裕祿精神中的傳播擴大到社會的每一個角落，特別是青少年聚集的地方；其次就是創新宣傳報道的形式，改變過去那種只喊口號，走過場的空洞形式，青少年使一個充滿激情和活力的群體，也是一個最容易被感動和感化的群體，如何使他們在裕祿精神的學習中充分發揚主體作用，以新穎的形式、感人的事跡、互動交流的方式更容易被青少年所接受。通過組織夏令營、逐日隊會，去感受、去學習；通過組織演講比賽，書寫心得體會、參觀焦裕祿紀念館等形式，讓機關中的年青同志親耳聆聽焦裕祿 先進事跡、親身感受裕祿精神的實質、親手寫出切身體會，并通過在機關中交流學習的形式，在青年人中形成學習氛圍；通過組織企業廣大青年職工集中學習，并將學習裕祿精神與提高工作效率，愛崗敬業聯系起來，通過主體勞動競賽在企業中形成學習氛圍；通過農村文化 組織農村廣大青年學習裕祿精神，通過文化下鄉，焦裕祿事跡演出、電影等方式加強焦裕祿精神在農村青少年中的傳播。
第二，加強有關部門的組織領導與協調作用是促進裕祿精神在青少年中傳承與弘揚的有利保障。青少年是一個充滿生機和活力的群體，又是一個擁有很強團隊精神的群體，充分發揮好包括各級共青團組織及少年隊組織在內的相關部門的組織領導與協調作用，對青少年更好的傳承和弘揚裕祿精神至關重要。加強裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚有利于保證青少年正確理解裕祿精神的實質，學習裕祿精神的精髓，把握學習的方向和目標。加強相關部門的組織協調作用有利于青少年學習裕祿精神的整體性，調動他們的積極性、主動性，增強他們之間的戶動性，在交流中提高認識、互助學習、共同提高，只有加強相關部門的組織領導和協調作用，一些關于裕祿精神的宣傳隊、志愿者、事跡交流會、征文比賽、演講比賽，才能夠更好地吸引青少年參加到活動中來，使各類相關活動實實在在得以開展，取得實效。當然相關部門在領導組織、協調地方式方法上要詳加研究，內容上要豐富多彩，有較強的現實性、針對性和可操作性，并形成長效機制。