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消費主義的利與弊范文1
關鍵詞:大壩;建設;利弊;分析
中圖分類號:TV2文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2012)03(a)-0000-00
水壩建設是最能喚起人類激情的工程之一,更是人類意志和創造力登峰造極的表現。水壩是一項集發電、灌溉、航運、防洪為一體的綜合利用工程。工業化以后,特別是發明電以后,利用水力發電造福人類,更是一度成為人類文明進步的象征。如我國由于季風性氣候,暴雨集中,時常有洪澇災害發生,從總體上講,淡水資源十分缺乏。隨著經濟的發展和社會用水需求的增長,要解決我國的水資源短缺,措施之一就是必須建設一批大型蓄水水庫,增加各流域汛期的蓄洪能力,從而增加水資源的可利用程度。
1 大壩的建設的益處
1.1就三峽大壩為列,它是綜合治理長江中下游防洪問題的一項關鍵性措施。并兼有發電、航運、灌溉、供水和發展庫區經濟等巨大的綜合經濟效益,對加快我國現代化進程,提高綜合國力具有重要意義。首先,大壩的建設可以解決水資源短缺的問題。以我國為例,由于季風性氣候,暴雨集中,盡管時常有洪澇災害發生,而從總體上講,淡水資源十分缺乏。隨著經濟的發展和社會用水需求的增長,要解決我國的水資源短缺,措施之一就是必須建設一批大型蓄水水庫,增加各流域汛期的蓄洪能力,從而增加水資源的可利用程度??v觀歷史,世界上任何一個發達國家,如果沒有特殊環境形成的天然水資源充足保證,幾乎無一例外的必須依靠水壩蓄水來解決其水資源供應問題。三峽壩頂高程185米,最大壩高175米。水庫正常蓄水位175米,總庫容393億立方米,對周邊省區的水資源短缺的情況起到了緩解作用。
1.2 大壩給社會主義建設提供了源源不斷的能源保障。目前,我國已面臨著能源危機。煤,天然氣,石油的剩余可采儲量正在逐漸降低,如果按目前的消費速度,在一百多年以后將會枯竭。所以,要實現人類社會的可持續發展,必須轉變能源結構,發展可再生能源。盡管風能、太陽能發電技術具有更廣闊的發展前景,但是,按照現有的技術水平,風力和太陽能等其他可再生能源發電技術還不能滿足大規模的社會需求。當前,全世界上大約20%的電力是來自水電,而其他可再生能源的發電的比重還很小。水電是目前唯一一種技術上比較成熟的、可以進行大規模開發的可再生能源,具有很大的社會價值。
1.3大壩的建設對防洪具有重大的意義。長江流域是中華民族的發祥地之一。流域內資源豐富,土地肥沃,特別是中下游地區,是中國城市和人口最為密集、社會和經濟最為發達的地區之一。但在公元前185年至1911年的2000多年間,長江曾發生大小洪災214次,平均約十年一次,給長江中下游地區的經濟發展和人民生命財產造成了極其慘重的損失。防洪是建設三峽工程的首要任務。
工程建成后,將有效地攔蓄長江上游的洪水,使長江荊江河段的防洪標準由目前的10年一遇提高到100年一遇,從而保護長江中下游平原地區1500萬人口和150萬公頃耕地免受洪水威脅。
2 大壩的建成也帶來了許多問題
2.1長江上游影響河床演變作為關鍵的造床質是礫亂卵石,不是泥沙。三峽一帶屬石灰巖地貌,這壩得怎么建才能防止滴水穿石?那水的壓力如此之大,而三峽地區的脈形縱橫交錯,是極易發生地震的板塊擠壓地區,如此多的水聚積在一個狹長的河谷中,危險至極修壩后原來年年逐出夔門的礫卵石將一粒也排不出去,可能十年內就堵塞重慶港,并向上游逐年延伸,汛期淹沒江津河川一帶
2.2 水庫淹沒耕地,移民和城鎮遷建,會加劇本來就已十分突出的人地矛盾,并由此而可能加劇植物的破壞、水土流失和生態惡化。
2.3 目前庫區的工業和生活廢水年排放量已超過1Gt,沿江城市的局部江段已形成了較嚴重的污染帶。建庫后,庫區水體流速減緩,復氧和擴散能力下降,將加重局部水域污
2.4 三峽工程將改變庫區及長江中下游水生生態系統的結構和功能;一些珍稀、瀕危物種的生存條件進一步惡化;對四大家魚的自然繁殖也會帶來不利影響。
2.5 三峽水庫運行后,長江中下游河道出現沖淤變化;對長江中游平原湖區低洼農田土壤潛育化、沼澤化有一定影響;下游河口的海水入侵危害有可能增加。對上海的影響尤其明顯。
2.6 三峽建壩后,庫區水面抬高加寬,沿江部分文物古跡將被淹沒,三峽自然景觀也會收到影響。
從三峽工程一案例我們可以看到,每個水利工程在興建的同時必然會產生許多對我們有害的方面。特別是大型水利工程,移民問題,泥沙問題,以及生態環境破壞,經濟效益減少等問題更令人擔憂。我們興建水利工程是為了使人類更好的生活在這一“水”球上,但若不經切實真正有效詳細的設計和思考,也許弊還是要大。若一個工程真正投入建設實施,我們一定要盡量減少它給我們帶來的弊端,使得人們受之福而不患其災。。水利工程并不是一個單一的方面,它涉及社會的方方面面,因此全社會的共同努力才是水利工程成功的重要途徑。不可否認,對水壩利與弊、是與非的審視,反映了人們環境意識的覺醒,對于事物多方面的認識。但是,我們應當把這種審視是建立在科學和理性的基礎上。水壩建設對環境的影響有利有弊。對于每一項具體的工程而言,必須根據水壩工程對環境的影響不同進行辨證的分析之后,用科學態度作出決策。對環境影響利大于弊的水壩工程,可以改善環境,應該積極建設。對環境影響利弊相當,但工程的資源、社會效益巨大,綜合來看有利于社會可持續發展的,根據環境是可以改變的原則應容許其上馬。對環境有嚴重影響,破壞生態環境的水壩工程,應堅決反對。 只看到水壩的“利”,而忽視了水壩的“弊”,是一種急功近利的掠奪行為,同樣,過分夸大水壩的“弊”,反對在一切河流上建水壩,反對一切水利工程,決不是對待水壩應有的態度。
片面的認識只會導致偏激的態度。圍繞水壩的是是非非,我們更應擺正我們的態度,針對各地形式各國國情,做出相應的判斷??梢哉f,水壩的功用眾多,因此其發揮職能也是多方面的。因而,我認為,對于水壩利與弊的考察更應在經濟、政治、生態環境等方面尋找一個平衡點,基于利大于弊的原則,發展大壩。
參考文獻
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1、生態危機理論。面對當代出現的生態危機,西方學者認為這種危機不是局部的,而是全球的;不是單一的,而是綜合的。面對這種新的危機,西方學者們認為傳統的對資本主義經濟危機的研究已經無法解決。為此西方學者提出了新的生態危機理論。他們認為資本主義社會生產的自由主義狀態是生態危機出現的原因,而當代無產階級消費觀念的異化尤其是對高級消費品的追求,在無政府狀態下,刺激了資本主義社會生產的畸形發展,使資本主義社會生產能力超出了生態環境的可承受程度,導致了生態危機出現。因此西方學者們認為倡導無產階級樹立理性的消費觀念,改革資本主義生產的管理體制是解決生態危機的有效手段。
2、批判轉嫁生態危機的行為。西方學者在研究生態危機過程中,也極力批判著發達的資本主義國家將環境污染嚴重的企業轉移到其他國家的行為。生產的社會化與資本主義生產資料的私人占有制是資本主義制度的根本矛盾,是產生資本主義各種危機的根源,也是資本主義自己無法解決的根本矛盾。為此發達資本主義國家為了維護自己國家的生態環境,向其他發展中國家轉嫁生態危機,并不斷掠奪其他國家的資源,以期解決自己國家的生態危機。然而當代的生態危機是全球性的,只要局部出現危機就可能危機整體。為此生態危機轉嫁看似是聰明的,其實是愚蠢的,其根本無法解決當代出現的生態危機,反而在一定程度上加重了生態危機。
3、提出生態理性概念。經典的主要是從經濟的角度分析探討資本主義制度的利與弊,認為資本主義制度固有的矛盾是其經濟危機產生的根源,要克服這種危機必須進行社會主義革命,實現生產資料的公有化。然而面對新出現的生態危機,這種傳統的解決方法完全解決不了。西方生態學者為此提出了生態理性概念。生態理性倡導社會生產不要再一味地追求企業利潤的最大化,而要與生態環境建設相協調。人們要樹立理性的消費觀念,在保護生態環境觀念的前提下進行消費,引導社會生產良性地發展。發展高科技,用科技治理污染和改善企業生產方式也是緩解生態危機的有效手段。
4、提出雙重危機理論。20世紀末資本主義在全球范圍內盛行,全球性生態危機也日益加重。西方生態學者詹姆斯?奧康納從新的角度分析生態危機提出了雙重危機理論。雙重危機理論闡述資本主義內部存在著兩種矛盾即資本主義生產力與資本主義生產關系的矛盾和資本主義生產力、生產關系與資本主義生產條件之間的矛盾。兩種矛盾的運動變化發展導致了資本主義的雙重危機(生態危機和經濟危機)的發生。而全球經濟政治的發展不平衡也客觀上加重了這兩種危機。因此分析研究資本主義這兩種矛盾運動,了解它們之間的聯系,建立公平合理的國際秩序將有助于生態危機問題的解決。
70年代后的西方學者們將應用于社會的生態環境領域,致力于解決人類社會出現的生態危機。他們的研究的確給我們現在建設生態環境提供了很多有意義的借鑒。
首先西方學者們認為資本主義制度及其社會生產方式是當代生態危機產生的根源,暗示著我們要從全面了解資本主義及其在新時代顯現的特點,從而更好地探索有效途徑解決生態危機。其次學者們指出消費者觀念的異化及無政府的生產狀態是生態危機產生的原因之一,并適時提出了生態理性的概念。為我們現在樹立理性的消費觀念,進行人與自然和諧關系的教育,轉變政府職能,改進企業管理方式,搞好生態文明建設提供了有益的借鑒。最后學者們提出了雙重危機理論,并極力批判了資本主義發達國家的生態危機轉嫁行為。對我們更好地了解資本主義的矛盾和資本主義出現的雙重危機,建立公平合理的國際政治經濟新秩序有著重要的現實意義。另外西方生態學學者們還十分強調人的生存發展與生態環境的相協調,要求社會生產與保護環境并重且統一于人類的發展過程中。其對我們現在實施可持續發展,樹立良好的生態文明理念有重要的理論意義。
然而由于時代的局限,西方學者們對生態的研究理論不免存在著缺陷。
消費主義的利與弊范文3
[關鍵詞] 大學生 校園 商業活動
在高校校園的商業行為中,大學生作為商業活動的參與者,其隊伍浩大。據某高校的調查:98%的同學稱同學中有人參與過校內的商業活動;100%的同學在校園看到過同學擺設攤點;62%的同學從推銷的學生手中買過物品;45%的同學自己參與過商業活動。而對大學生從事商業行為的看法,90%的同學認為正常。如何把握和面對這一現象,下面談一談筆者的看法和建議。
一、大學生從事商業活動的類型
大學生從事的商業活動類型,大致可分為以下幾種:
1.充當校園經紀人。校園經紀人多為學生會、學生社團的干部,其商業行為多表現為替學生團體或組織拉活動贊助。他們代表社團與商家協商,聯系和幫助商家在校內進行商業宣傳或替商家從事商品促銷,以換取商家對社團活動的資金或獎品支持。
2.作商家校園。校外商家在校內沒有經營權以及固定的經營場所和員工,為了占領高校市場,他們常會找一些學生充當校園,通過校園長期在校內銷售其商品。學生校園的形式一般有兩種:承攬商家產品的校園獨家銷售權,商定最低銷售額,利潤與銷售業績相關,同時承擔賠償風險;不要求獨家銷售,不設銷售底限,只銷售商品。先商定商品的底價及提成比例,再根據銷售業績賺取提成。
3.自主的商業經營。該類經營的情況最為繁雜,人員不穩定,形式多樣。小到隨地擺攤設點,大到經營店鋪、娛樂場所。經營的商品有舊貨,也有新批發商品;有小玩具、小飾品、圖書和影碟,也有服裝、生活用品、mp3或mp4和電腦。每年的新生入校和老生畢業時,該類經營活動尤為活躍,校園幾乎成了商品博覽會或舊貨市場。
4.兼職做家教。做家教是在校大學生中較為普遍的一種商業活動。它不需資金投入,既可鞏固知識,又可鍛煉社會能力,適宜大學生從事。家教的對象多為中、小學生。
5.承攬網頁、廣告制作等。該類經營技術含量高,投資小,利潤大。從事該類商業活動的同學多有專業背景,要么是計算機、藝術設計等專業的學生,要么是業余高手。他們只需購買幾臺電腦及部分輔助設備,掛塊招牌即可營業,場地或租賃,或直接利用宿舍。
二、大學生從事商業活動的動機
在校園商業活動中,大學生無論是作為商業活動的主體,還是輔助商家組織活動,其動機歸納起來主要有以下幾點:
1.籌措資金,貼補活動經費。大學校園里各種活動日益豐富,活動經費日顯短缺。于是,拉贊助搞活動成了大學校園的一道風景線。商家為學生活動提供經費或獎品,學生團體通過冠名、廣告等形式為商家提供宣傳,雙方互利共贏。
2.業余賺錢,補貼生活。大學生已經具備了一定的知識和能力,隨著校園商業機會的增多,多數都會在學習之余,不失時機地賺點外快,補貼生活。對于家庭比較貧窮的同學來說,賺錢貼補生活,是他們的主要動因。
3.鍛煉為主,賺錢為輔。多數大學生都覺得做部分兼職可以早點融入社會,適應未來發展的需要。因此,許多大學生都熱衷于通過參與商業活動增加與社會接觸的機會,培養自己與人交往及適應社會的能力。
三、大學生商業活動興起的原因
1.高校是一個巨大的現實市場和潛在市場。隨著高校的不斷擴招,在校生規模越加龐大,形成了較為集中的高素質的消費群體。同時,大學生群體具有較強的流動性,其消費心理新潮,品牌意識強烈,對中國未來高消費市場的影響巨大。商家不管是出于眼前的經濟利益或是將來的市場培育等目的,都會加大與校園、與學生的密切聯系,從而帶動了學生商業意識增強和商業行為增多。
2.部分高校校園內的商業配套不足、布局不合理,加之不了解師生的需求和消費潮流,提供的產品和服務不能滿足需求。而學生的經營不但商品對路且多數不用繳稅和租金,具有價格優勢,所以學生的商業經營有了較大的空間。
3.高校校園管理體制存在疏漏。高校后勤社會化的推行,放開了校園的商業經營活動,但在管理上常存在權責不清、無人問津的局面,多個相關部門站著看、靠邊站。各種商業行為乘虛而入,同學們也紛紛乘勢加入經商的洪流。
4.相當一部分同學還存在生活困難,他們為了能夠順利完成學業,總是盡可能多地參加一些商業活動。目前從事校園商業活動的同學中,該類同學占較大的比例。
四、大學生從事商業活動的利與弊
大學生從事商業活動的利與弊不能簡單地一概而論,要全面把握,因勢利導。
1.有利方面
(1)商業企業介入校園,一方面彌補了校園文化活動經費的不足, 拓寬了學生活動的路子。另一方面培養了學生活動組織者的市場意識和參與社會活動的能力,培養了一批專門的學生活動經紀人。
(2)滿足了同學門的生活需要。大學生對自己群體的總體審美觀、價值取向、生活追求以及消費心理比較了解,并熟知這一群體最需要什么,能在第一時間捕捉到準確的商機。他們經銷的商品價格低廉實惠、品種對路,較好地滿足了同學們的需要。
(3)經濟困窘得到緩解。 加入校園商業經營行列的大學生,通過從事商業活動,獲得了一定的商業利潤,有效地改善了拮據的生活狀況,保障了自己能順利的完成學業,成長成才。
(4)社會能力得到鍛煉。大學生參加商業經營,有利于樹立競爭觀念、效率觀念,培養合作意識、創新精神和創造能力,有利于及早認識社會、適應社會,適應自己未來的社會角色。
2.弊端
(1)沖擊了校園文化
越來越濃重的商業氛圍沖擊著校園文化,對學校品性的改變是非常巨大的威脅。太多的商業氣息影響了學術氣氛的營造,造成了重視商業利潤,忽略知識積累以及學術浮躁現象的蔓延。
(2)影響了學習,滋長了功利主義思想
當學業與商業活動不可避免地產生沖突時,許多同學常會為了蠅頭小利,選擇逃課,因而大多成績較差,掛科現象嚴重。校園濃厚的商業氣息,還助長了部分同學的功利思想,使得學生在學習中產生浮躁情緒。
(3)造成了校園的混亂
大學生的校園商業活動缺乏商業、稅務等部門的有效監管,商品質量參差不齊、價格隨意性強,造成了經營秩序的混亂;大量的學生加入經商隊伍,頻繁地穿行于校園各個角落及寢室樓棟之間,嚴重干擾了同學們的學習生活和學校的教學秩序;校園商業活動還造成了環境的臟、亂、差局面和安全隱患。
(4)產生糾紛,造成經濟損失
大學生多數商業知識缺乏,經營經驗不足,經營中常有血本無歸的現象發生;大學生的商業行為,多是無照經營,其銷售或推銷產品,往往是通過學生對學生的單線交流,既沒有固定經營場所,也沒有銷售憑證,產品質量和售后服務無法保證,加之缺乏監管,時常出現商業糾紛,理賠難、退貨難;還有許多給別人打工的同學,因沒有相應的合法協議保障,自身的權益常常遭到損害而得不到保護。
五、大學生校園商業活動的管理與引導
1.加強校園整體商業活動的規范管理
(1)合理布局校園商業網點及銷售商品的類型,劃定商業經營區域、規范各種商業操作形式。
(2)加強校外商業企業進入校內的審批和監督管理,嚴格界定商家商業宣傳或商品展銷的規模和形式,把握好商家介入校園的“度”。
(3)把握校園文化的發展趨勢,規范商業在校園的定位,促進校園商業活動的健康進行和校園文化的健康發展。
2.加大大學生從事商業活動的引導
(1)參與商業贊助與推廣的學生要有正確的、負責任的態度。既要對學校負責,也要對贊助商負責。同時,不要被功利心所左右,貪圖小利而丟失人生的目標。
(2)商業活動中要注重校園文化底蘊的鋪墊,營造良好的校園文化氛圍。
(3)幫助大學生認清商業活動的目的,始終把握“學習”這一主業,決不能顧此失彼,本末倒置。
參考文獻:
[1]羅念安:高校校園商業空間規劃研究――校園商業布局探討[J].四川建筑科學研究,2006,32(3):145~148
[2]郭孝鋒 祝志杰 魏彤如:商家贊助學生活動現象透視[J].中國青年研究,2001,(5):73~75
消費主義的利與弊范文4
關鍵詞:獎助學金;資格認定;名額分配;總結教育
中圖分類號:F2
文獻標識碼:A
文章編號:16723198(2014)02005101
高校的獎助學金制度實施以來,效果顯著,使眾多的學子求學之路更輕松,然而在獎助學金實際發放的過程中,由于發放金額較高,涉及面較廣,出現了一系列不良現象,因此,有必要結合班級管理實踐,對國家獎助學金的評定與發放各環節進行分析探討,優化獎助學金政策的惠民效果。
1獎助學金資格認定時公開公正審核
國家獎助學金的發放原則是獎優濟困。貧困生的標準和評定細則的制定是做好發放工作的關鍵。優秀的標準一般通過學習成績和綜合素質測評成績來確定,比較容易;貧困生的界定則比較困難,困難情況多種多樣,幾乎每個班主任都會遇到各種不同的復雜情況,因此,必須全面公正地建立班級困難生檔案。這是班主任能夠有效開展工作的依據,不能流于形式。要從填寫貧困生登記表,提供有關貧困證明,走訪宿舍,找學生座談等不同方式,切切實實一步一步的落到實處。經驗證明,走訪宿舍是最直接有效的取證方式,學生的日常消費品最能反應其經濟能力。
貧困生檔案應及時調整,主要基于三個原因:一是原來沒在貧困生檔案的學生可能家庭突然變故,必須納入貧困資助的范圍,且要重點幫助,使他們感受到社會的溫暖減輕家庭遭遇變故的沉重壓力;二是原來家庭貧困的同學,家境逐漸轉好。面對物質利益的誘惑,學生本人未必會及時主動地提供相關信息,需要多渠道及時了解各方面的信息,關注貧困生脫貧情況。三是存在個別弄虛作假的現象。隱瞞家庭收入,提供虛假信息,一經發現便永久取消其參與獎助學金申請資格,維護國家獎、助學金發放政策,最大限度地實現國家獎、助學金發放的目的和作用。
這樣,每年國家獎助學金發放前,根據班級最新的貧困生檔案,結合學生在學校德、智、體幾個方面的表現,排出享有獲得資助資格的先后順序就相對簡單。
2獎助學金名額分配時公平綜合考量
在實際實施中,符合條件的申請者人數遠遠大于獎助學金的資助名額。必須多角度的綜合考量。
獎學金是一種榮譽是一種肯定。在符合條件的學生中,應優先考慮那些在班級或院系做了較多工作的學生,或有特別才能為班級或院系爭得榮譽的學生,或某一方面學習能力特別出色的學生。充分做到“獎優”。不妨以成績排名靠前或班級實際工作付出多為先考慮。
助學金是一種幫助是一種關懷。應側重考慮在貧困生檔案別貧困的學生。為限制一些學生以貧困的理由獲得資助卻不好好學習,可根據班級情況,在學校院系要求的基礎上,設置一些符合本班情況的限制條件。如,規定綜合測評排名在班級后15—20%的同學不得參與本年度國家獎助學金的申請等。這樣才能真正體現助學金的“助學”的初衷。當然,對于確有實際困難者,需要具體情況具體分析。大學四年,意味著多次的獎助學金發放,應綜合幾年考量,盡量避免出現集多次多項資助于少數人身上的現象。
3獎助學金發放后及時深入總結
德育為先,加強學生的思想政治教育是實踐學校育人功能的根本保證。因此,應抓住國家獎助學金發放的良機,設計一系列相應的主題班會,對學生進行及時深入的思想教育。
首先,及時準確地發現部分學生不滿情緒。每次國家獎助學金發放后,有一部分學生盡管表現不錯但由于名額有限不能獲得國家助學金。這時候,應深入細致地做好這類學生的思想疏導工作,引導他們通過自身努力克服困難,如,班主任在平時的人際交往中,應多留意,給學生提供勤工助學的信息。
其次,及時廣泛地引導部分學生的偏激觀念。部分家庭貧困的學生習慣了接受別人幫助,覺得理所當然,一旦沒能獲得助學金,便有偏激情緒。錯誤的價值觀會導致心理不健康,因為一些小事,動輒自殘或傷人,以致出現多起惡性社會事件。因此,要及時引導這部分學生的錯誤觀念,使他們看問題更全面,處理問題更客觀一些,對他人更寬容一些。
再次,及時深入地探討部分學生的違約行為。缺乏誠信是當今社會普遍的問題。表現在大學生身上最為突出的是對國家助學貸款的拖欠問題。近年來高校貸款學生畢業后拖欠銀行貸款無法聯系,故意不還銀行貸款的報道層出不窮,致使有些銀行不愿再提供助學貸款。班主任可以列舉往屆畢業生不按時還貸的實際案例,就缺乏誠信的利與弊,讓學生展開討論,可以深入認識到做人誠信的重要。
總之,每一項政策措施的實施都會面臨著這樣那樣的具體的操作困難,這需要我們不斷總結經驗教訓,不斷完善具體實施的制度原則,才能不違每一項措施的惠民初衷。
參考文獻
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在校大學生兼職調查報告
據不完全統計,大學生有75%以上都有過兼職經歷,全國百萬大學生已經成為一個龐大的勞動力市場,而同時有些不法公司,中介又利用學生社會經驗不足,騙取中介費用。行走在寧靜大學校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內形形的廣告,是機會還是誘惑?面對急聘、招募、家教信息我們該何去何從?為此本刊聯合南農學通社記者團就大學生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網絡調查。
此次調查我們共發放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達85.5%。網絡問卷瀏覽量將近1000,在各高校論壇產生了積極的反響,在此基礎上我們做了如下分析,希望對廣大想做或已經在做兼職的同學有所幫助。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調查男生總數的43.9%,女生的這一數值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調查男生總數的52.4%,女生的這一數據是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學工處心理輔導老師表示:可能是男生更有遠見,同時他又補充道:也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的。
而在年級的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對現實情況的考慮:大一新生剛跨進大學校門沒多久,有兼職經歷的人還不是很多,同時,大四的學生,由于忙著各自前程,并且畢業在即,較難實施調查。
學生的合法權利需要重視
在被調查學生中,在第一次兼職的時間這道題上,165個人填答了,還有6個人沒有填答。在有填答的學生中,大一就開始兼職的學生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學生還是通過學生兼職中介,在調查中,這一比例占到了45.0%,而由同學介紹、自己找、學校勤工助學找到兼職的分別是24.0%,18.1%,9.9%。
比照其中的兩個數據,記者發現里面隱藏著一個不容忽視的問題:有57%的同學從大一開始兼職,而同時又有45.0%的學生,第一次是通過學生兼職中介找工作的。就以上兩個數據看,其實,整個學生兼職中介還是相當有市場的。但中介市場魚龍混雜,大學生兼職利益如何得到有效的保障,是個大問題。調查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙,但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷。
遇到這個問題的同學,最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,一般中介為了長期經營考慮,只要有關部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們,最好與中介簽合同,要注意一些細節問題。如果沒有任何問題,最好不要輕易交中介費,以防上當。
在兼職次數調查這道題上,只有133個同學填答,33個同學沒有填答。從調查結果看,做兼職次數最多的同學多達10次,而平均兼職的次數是2.33,絕大多數同學僅做過一次兼職。
家教和勤工助學最有保障
至于如何協調兼職和學習的關系,被調查學生中,在為做兼職,可曾逃課這道題上,170個人填答了,1個人沒有填答。在有填答的學生中,表示翹過課的占了31.2%,可見翹課比例還是相當高的,看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的翹課的學生的翹課頻率調查中,65個人填答了,有106個人沒有填答。從填答的65個人看,大部分人選擇了很少,這一數據占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,表示經常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。
大學生兼職調查報告范文
調查時間:20xx年10月6日
調查目的:當今社會,兼職已成為大學生普遍關心的問題。大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的,有的卻不以為然,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累
工作經驗以便在往后的實踐中能更好的接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。為了了解學生對于大學生兼職問題的看法,我們開展了此次活動。
調查對象:淮南師范學院在校大學生,大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調查內容:
1.大學生兼職的基本情況
2.大學生在兼職工種
3.影響兼職的因素
4.大學生兼職的利與弊
調查方法:通過派發調查問卷進行調查,發放問卷50份,收回問卷50份。
調查結果:
一、大學生做兼職的現狀分析
經數據統計,出于補貼生活費用的占23.3%,其中男生占46%,女生占54%;為了積累社會經驗,鍛煉能力,為以后工作做準備占52.3%,選擇此選項的男生有52%,女生有48%;選擇體驗生活,開拓眼界的同學占17.3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8.1%的同學出于其他目的去做兼職。如表,
可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩
解經濟壓力,減少家庭壓力。總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗,少數同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。兼職作為大學生接觸社會,了解社會,適應社會最直接、最有效的手段,大大縮短了學校與社會的磨合期。 但是,需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
二、兼職種類的調查
經調查顯示打工學生所選擇的打工種類是:22%的大學生選擇服務行業;12%的大學生選擇家教;32%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇推銷員;12%的大學生選擇做導游;9%的大學生選擇做校園。
不論何種兼職,相信每個學生都能夠從中得到收獲,使自己
得到鍛煉。
三、兼職的利與弊關于大學生兼職。
兼職的利處
1.步入成人的行列,我們無論家庭條件優越與否,我們都渴望獨立,需要獨立,而獨立的首要問題是經濟獨立,做兼職正為我們提供了這樣一個機會,用自己的手,掙自己的錢,上自己的學,走自己的路。兼職打工同時可以取得物資跟精力上的回報。對經濟有艱苦的學生來說,兼職打工是他們進行實踐學習的一個主要的物質基本以及精神能源。
2.打工可以幫助我們在社會中認清自我,豐富閱歷,培養交際能力,增加社會經驗不斷成熟。
3. 從企業的角度來說,大學生有熱烈的工作激情,有豐富的想象力,有無限的創造力,有強烈的責任感,經濟回報小,人力成本節省,這些優越條件企業不會視而不見的。因此公司企業是非常愿意接受大學
生兼職打工,因為他們可以以低廉的價格換來高素質的勞動力,降低經營成本。同時,他們還能通過這種形式充分考察大學生,以便日后吸收全職員工。
兼職的弊端
1.據調查,大學生兼職的范圍很窄
2.有些兼職存在危險性,比如酒吧服務員,在酒吧那樣一個相對比較復雜的環境中,需要學生有較強的自我保護意識。
3。效率問題,兼職的確帶來一定好處,諸如收入、經驗等,但消耗的時間、精力成本得不償失。
4容易影響對金錢的態度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義
四、大學生兼職存在的問題
大部分人不能協調好學習和打工的時間安排;工作之后的勞累分散精力,導致無心學習;容易影響大學生對金錢的態度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義;社會很復雜,大學生打工容易受騙上當。我們認為:大學生兼職不是只有弊端的,也是有益處的。大學生論年齡已是成人,具備一定的判斷能力,知道是非觀念,也懂得學習的重要性,頭腦也不會過于簡單,遭人騙也不是那么簡單容易的。我們應該把握兼職的機會,讓我們自己學習如何有效地分配時間和精力。
關于在兼職中學生受騙的現象,《大學生兼職期間權益保護問題探析》的作者鄧岳南認為,大學生應該提高自己的法律意識,敢于同違法違規侵權行為進行斗爭,這樣司法救濟才能成為可能?!秾Ω叩仍盒W生兼職狀況的思考》的作者米霞認為,學校應該加強人生觀、價值觀教育,創造合適的條件與氛圍來提高學生的學習積極性,讓學生懂得自己需要什么,讓學會自己做出選擇。
調查結果分析:
消費主義的利與弊范文6
摘 要 市場經濟就是信用經濟。因為在市場經濟中,信用關系即債權債務關系是一種最普遍的經濟關系。經濟活動中的每一個部門、每一個環節都滲透著債權債務關系。大部分的交易都是以“信用”為依據進行的。本文理性地對信用營銷做了思考。
關鍵詞 信用經濟 信用營銷
前言:如果一個企業不具備誠信的話,肯定會在市場經濟的浪潮中被無情的淘汰。因此,在社會主義市場經濟大背景下,一個企業要想生存并得到發展,必須依靠信用營銷,它對企業的發展有著重要的意義。
一、信用及信用銷售
一般來說,信用指的是二元主體或多元主體之間以某種經擠生活需要為目的,建立誠實守信基礎上的心理承諾與約期實踐相結合的意志和能力。
信用銷售是指企業通過分期付款或規定日期付款等方式向單位或個人銷售商品或服務的信用交易模式,是市場經濟中商業信用銷售的基本形態,是生產經營者及消費者之間的直接信用。它的發生需要四個基本條件:企業所生產產品有市場需求;賣方為實現經濟利益而組織的銷售過程;有利可圖的制造商和商業銀行資金支持;客戶和消費者個人能夠如約付款的社會機制。
二、信用銷售對公司發展的利與弊
一是為企業提高產品的市場占有率。作為一種促銷手段,賒銷是商家采取的一種非常普通的促進產品銷售的方式,它可以極大的刺激消費,尤其是對那些短時間內手頭上沒有充足資金的客戶,有著巨大的吸引力。二是可以起到拉攏客戶的作用。對那些具有良好信譽度,經濟實力雄厚的客戶,適當的賒賬為維持長期穩定的客戶關系提供了保障。三是可以增強企業的市場競爭力。有賒銷能力的企業往往具有雄厚的經濟實力和更強的市場競爭力,這樣可以利用這個優勢吸引新客戶,拓展市場,加速自身發展。四是可以減少產品的積壓。賒銷可以減少產品的庫存時間,降低了庫存的成本;另一方面,加快了閑置資金的流動,促進了生產的發展,對企業發展有利。另外,也降低了庫存產品損壞的風險,無形中減少了企業的經濟損失,從此使企業的生產和銷售上走上良性發展的道路。
雖然信用銷售具有以上優點,可以獲得更大的經濟效益,但是也提高了企業的信用風險。比如說,客戶由于種種原因推遲付款時間,就會對企業的資金鏈帶來一定的壓力,為防止資金鏈斷裂,企業可能會采取借貸等方式緩解資金壓力,這樣就會使企業的銷售利潤降低;另外客戶推遲還款或不能將欠款一次性還清也給企業的流動資金帶來了不確定性。所以,為了使企業獲得利益最大化,降低信用銷售的風險,必須加強企業的信用銷售風險管理。
三、規避信用銷售風險的應對策略
1.把握好信用銷售的每個程序
企業要對銷售過程中的買家信用做好監督與掌控,對于各筆款項要落實到位,進行跟蹤式追討。要盡一切可能獲知買家的資料信息,要在交易過程中堅持買賣雙方信息透明化的原則。對于買家拖欠的款項要進行詳細的追討計劃,盡可能縮短買家的欠款時間,以防止給企業帶來資金風險,影響企業的常規性經營及企業的可持續發展。企業要切實把握好信用銷售的每個程序,對于貨物發出的前、中、后期的責任都要明確到位。有數據顯示,近七成的企業欠款產生于貨物發出前的程序;三成多拖欠發生在貨物發出后,貨款未到賬期間,企業對貨款的到位缺乏應有的監督管理體系;有四成的拖欠發生于拖欠產生后企業缺乏相應的有針對性的追討。怎樣才能有效降低信用銷售風險發生的幾率,是信用銷售中的重要環節。在具體的落實方法上要著眼于信用銷售的全過程。在前期,要對客戶的信用資質做好調查,有必要進行歸檔整理,嚴把客戶資格審查關;在中期要完善企業債權保障體系,嚴密合同條款,周密化科學決策,降低合同風險。在后期要健全企業的收賬款機制,對于企業的每一筆貨款都要落實清楚,進行有步驟有計劃式的貨款追討,做好每筆帳的監督管理,有效降低企業的財務風險。
2.健全信用管理機制
信用銷售是市場經濟發展的產物,雖然信用銷售對于擴大企業市場具有積極的促進作用,但是其本身也為企業的資金回轉帶來一定的風險。信用管理制度的建立涉及到信用政策(包括信用總額度、信用期限、現金折扣與折扣期限)制定、信用銷售文件管理制度、客戶信用認證制度的完善、應收賬款的管理等。
3.實施債權擔保
債權擔保是指債務人委托保證人為債權提供信用擔保的風險轉移方式。債權擔保能夠保證債務履行,降低信用風險;可以減少和轉移信用風險。保證銷售的持續增長;還能保障債權實現,促進資金流轉。債權擔保有多種形式,在信用銷售中常用的擔保形式有定金、保證、抵押、質押和留置等五種。當與陌生客戶交易、老客戶要求增加交易額、以及客戶要求更改交易方式時,通過選擇債權擔保,確保在原債務人無力償還時,由擔保人負責履行債務或從擔保財產變現中優先受償。
結語:信用銷售是利弊各存的雙刃劍,風險是絕對存在的。但是,企業不能因為信用銷售存在風險,為了避免呆賬、壞賬等營銷風險而放棄信用銷售。通過強化企業內部信用銷售風險管理,根據客戶的信用狀況篩選客戶,剔除信用不良的客戶,針對客戶的信用狀況,在授信額度、應收賬款管理、收賬政策等方面區別對待,分類管理,達到既有效地控制和防范信用銷售風險.又能保證企業銷售額的穩步增長。
參考文獻: