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學校網絡安全管理措施范文1
一、學校領導高度重視、組織落實是做好校園網絡安全管理工作的重要前提
校黨政主要領導和分管安全保衛工作的校領導高度重視網絡與信息安全工作，經常在各種會議上強調做好校園網絡與信息安全工作對維護學校安全穩定的極端重要性，對安全保衛部門上報的有關網絡動態信息認真閱讀和研判，并及時作出重要處理批示，在學校每次召開的有關維護校園穩定的工作會議上都要對加強校園網的安全管理與監控工作進行專門部署。學校還制定下發了《關于開展“平安校園”創建活動的實施意見》，其中指出“要堅持正確的輿論導向，防止信息傳媒的管理失控，要健全網絡管理機構，落實管理措施，強化網上監控”，為做好校園網絡與信息的安全管理工作明確了目標和方法。
二、各職能部門分工明確、互相配合是做好校園網絡安全管理工作的重要條件
在維護校園網絡安全方面，學校有關職能部門根據自身的工作性質有著明確的分工。如校宣傳部門主要負責全校網絡安全教育，網絡信息動態的監查、跟蹤和掌握并進行相關處置;校網絡主管部門主要負責加強整個校園網絡技術方面的安全防范、保障、封堵和指導，采用合理的技術手段對網絡運行安全進行有效的監查，為查處網絡不良、有害信息及案事件提供技術支持;保衛部門主要負責對網絡不良、有害信息及案事件進行查處，并根據自身工作性質對網絡信息進行監查。各職能部門既各司其職又密切配合、協作形成合力，為做好校園網絡安全工作提供了重要的基礎條件，使工作更為順利、效率更為提高、成效更為明顯。
三、建全各項管理規章制度是做好校園網絡安全管理工作的重要基礎
學校根據國家網絡與信息安全管理的有關法律法規，并結合學校的實際情況，制定了校園網絡安全管理條例與規定，并根據上級有關規定、形勢發展和學校具體實際情況，不斷予以修訂完善。各責任單位則根據學校有關規定和本單位的實際情況，制定網絡與信息安全管理方面的各項具體規章制度，如日常安全管理制度、信息審核制度、安全檢查制度、網管員工作職責等。由此校園網絡與信息安全管理工作做到有章可依，有章可循，不斷制度化、規范化。
四、建立和完善有效的管理機制是做好校園網絡與信息安全管理工作的保障
(一)實行分級管理、逐級負責制
學校成立網絡與信息安全領導小組，由主要領導擔任雙組長、分管領導擔任副組長。領導小組定期不定期地對校園網絡安全情況進行分析研判，研究制定涉及網絡安全方面重大問題的對策、措施，并對一段時期內的網絡與信息安全工作作出部署。領導小組下設辦公室，主要負責全校網絡與信息安全工作的管理和協調。各學院、部門、單位應當相應成立網絡與信息安全工作小組，其主要負責人為第一責任人，并指定專人擔任網管員，負責本級網絡與信息安全工作。
(二)實行安全責任制
學校與各學院、部門、單位簽訂網絡與信息安全責任書，各責任單位要將網絡與信息安全管理責任層層落實到所屬各部門和人員。其中，各責任單位的網管員，具體負責本單位日常的網絡與信息安全工作，網絡與信息系統的主管單位承擔系統的安全管理和監督責任，運行維護單位和個人承擔系統的技術安全保障責任，使用單位和個人承擔系統操作與信息內容的直接安全責任。堅持“誰主管、誰負責，誰運行、誰負責”的原則，切實落實網絡安全工作責任制。
(三)實行一票否決制
校園網絡與信息安全工作實行一票否決制。對在網絡與信息安全方面存在重大隱患和問題而不認真及時進行整改，或發生重大網絡與信息安全事件的相關單位和責任人，實行一票否決制，取消當年評先評優及個人晉職晉級的資格。
(四)實行責任追究制
對網絡與信息安全責任不落實、日常安全管理措施不落實、安全教育不到位等，導致網絡與信息重大安全事故或事件的，學校將根據網絡與信息安全責任書的有關規定，追究相關單位和責任人的責任，并予以全校通報批評。對觸犯法律的，則移交司法機關依法處理。
(五)實行值班備勤制
各責任單位要指定專人進行日常網絡與信息安全保障工作，確保24小時通訊聯系保持暢通。在重要、敏感時期，重大節假日期間，安排值班人員，一旦發生問題快速反應，及時處置。
五、強化網絡安全形勢的預測研判是做好校園網絡安全管理工作的重要環節
學校各職能部門密切關注國內外發生的重大事件及學校出臺的重大舉措，結合當下校園網絡的具體實際并根據網絡本身的特點，對一段時期內校園網絡的安全形勢進行分析研判并上報學校，為領導科學決策提供依據。特別是在每年重要敏感時間節點時，對校園網絡安全形勢進行預測研判并提出有關防范措施上報學校，使網絡安全防范工作更趨主動和有的放矢，例如，在北京奧運會、上海世博會、G20峰會等時期，均及時對校園網絡可能出現的輿情、動態預作研判，將防范工作做在前面。
六、切實加強宣傳教育活動是做好校園網絡安全管理工作的重要內容
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一、成立校園網絡安全組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
二、建立健全各項安全管理制度
我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《教育網站和網校暫行管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》，同時建立了《鹿馬中學校園網絡安全應急預案》，《鹿馬中學校園網日常管理制度》，《鹿馬中學網絡信息安全維護制度》等相關制度。除了建立這些規章制度外，我們還堅持了對我校的校園網絡隨時檢查監控的運行機制，有效地保證了校園網絡的安全。
三、嚴格執行備案制度
學校機房堅持了服務于教育教學的原則，嚴格管理，完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料，沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網絡安全技術防范措施，實行科學管理
我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的：
1.安裝了防火墻，防止病毒、不良信息入侵校園網絡、Web服務器。
2.安裝殺毒軟件，實施監控網絡病毒，發現問題立即解決。
3.及時修補各種軟件的補丁。
4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份，創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設
目前，我校每位領導和部分教師都能接入因特網，在查閱資料和進行教學和科研的過程中，我校學校領導重視網絡安全教育，使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義，并要求信息技術教師在備課、上課的過程中，有義務向學生滲透計算機網絡安全方面的常識，并對全校學生進行計算機網絡安全方面的培訓，做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網絡安全的全面檢查
我校網絡安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題要及時進行糾正，消除安全隱患。
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1.1網絡攻擊
開放性的互聯網環境很容易成為網絡攻擊的對象，老師和同學在網絡上完成查閱資料、下載程序、郵件收發、訪問網頁等教學活動，龐大的使用人群造就了校園網絡環境的相對復雜，使用者的網絡安全意識薄落，在下載資料或瀏覽網頁時打開來歷不明的電子郵件及文件，或則在下載相關學習資料時附帶下載安裝諸多不知名的軟件、游戲程式病毒，進而造成網絡環境的安全問題。網絡攻擊使服務器無法正常工作，使數據庫信息丟失或者破壞其完整性，導致校園網絡系統出現混亂，這些攻擊行為影響了高校應用系統的正常。
1.2系統漏洞
由于專業建設的需求，學生需要掌握的專業軟件也就增多，高校實驗室電腦會安裝多種軟件和應用程序，操作系統本身就有很多管理模塊，因此在操作系統中不可避免會有各種漏洞，漏洞就給計算機病毒及非法入侵者就輕松地攻入實驗室網絡開了后門。高校網絡一般采用Linux、Unix以及Windows三種操作系統，每種操作系統都會存在一些安全問題，及時隨時更新的漏洞補丁，仍存在有些漏洞能夠使攻擊者通過管理員賬號攻入網絡，破壞網絡系統，嚴重威脅著校園網的網絡信息的安全。
1.3人為因素
由于網絡的安全的知識薄弱，不當的網絡操作、不規范的網絡使用行為會導致病毒傳播，大量占用網絡資源，破壞網絡設備，給校園網絡帶來安全隱患。網絡管理員在日常網絡維護工作中，由于服務器和數據接入端的設置不合理、用戶權限設計不恰當等都會校園網帶來了嚴重的安全隱患。
2網絡安全防護對策
在校園數字化建設的進程中，計算機網絡安全問題顯得尤為突出，因此，要解決網絡中的安全問題，需要從加強學校網絡安全教育、健全網絡安全管理體制和加強技術人員的培養等方面來展開工作。
2.1加強學校網絡安全教育開展網絡安全專題講座，開辟網站專欄，張貼安全知識布告欄等途徑加強網絡安全的宣傳，同時在計算機應用課程授課時加大網絡安全章節內容的介紹，使學
生了解基本的網絡防護技能。通過進行網絡道德的教育，讓師生建立起網絡安全的意識，養成良好的網絡使用習慣，使廣大師生參與到學校的網絡安全管理和監督過程中來，每一位用戶在使用校園網的同時，明確自己對于校園網絡信息安全防護的責任。
2.2健全網絡安全管理體制
采用實名制登錄方式，通過對用戶身份識別，密碼驗證，權限訪問控制等有效措施對校園網絡的使用進行保護，按照網絡使用用戶類別及權限，分為教師、行政和學生用戶，根據不同的訪問身份設置訪問權限，用戶半小時沒有使用自動斷網以防止信息泄露。防火墻能夠提高內部網絡的安全性，并通過過濾不安全的服務協議而降低訪問風險，防火墻體系設計采用多層防范系統，進行實現全面的網絡保護，同時做到系統漏洞的及時監測與修補，才能夠很好地抵制外界的網絡攻擊，營造安全的校園網絡環境完善網絡日志情況，做好服務器數據的備份，落實各操作系統的配置、使用、修復和網絡安全防范技術措施，對于服務器上重要的數據信息，要定時進行系統備份或者文件加密處理，防止來自網絡攻擊或認為物理操作損壞造成的數據丟失；定期對學校的網絡運行環境和安全情況進行檢測、監管，及時發現安全隱患，對存在的系統漏洞和管理上制度上的缺失及時進行修補和完善；系統一旦遇到突發狀況，立即開啟系統響應機制，采取有效的對策措施，將風險和損失降低到最小。
2.3加強技術人員的培養
培養具有信息安全管理意識的網絡管理隊伍，維護系統數據庫，嚴格管理系統日志。加強網絡管理人員的隊伍建設要不斷提升網絡管理員的技術水平，支持相關人員接受網絡安全方面的培訓學習活動，提升網絡防御能力，提高網站、網絡管理人員水平。
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1網絡安全管理不規范,安全防范意識欠缺
目前,很多學校的網絡管理者都不是由具備相關專業知識的人員擔任,網絡安全防范意識淡薄,而且學校也未構建正確、完善的網絡安全策略和安全機制來規范網絡管理者的工作行為,如系統未定期更新修復漏洞、服務系統密碼沒有定期修改,導致校園網絡常常留有大量漏洞,使其更容易被木馬病毒侵入、破壞,甚至還可能被網絡相關人員利用從事一些非法工作。另一方面,有不少學校師生自身的安全防范意識淡薄,對日常用的電腦沒有采取足夠的安全防范措施,一旦感染木馬病毒可以迅速移植、傳播,造成資料丟失、損壞,甚至導致整個校園網絡癱瘓。
2校園網絡安全防范基本思路
本文上面論述了校園網絡安全經常遇見的一些威脅因素,它們主要都是通過利用校園網絡自身的漏洞,或者網絡安全管理不規范來達到攻擊、破壞校園網絡的目的。因此,為了給學校師生構建一個安全、高效的網絡環境,應采取的主要手段是構建一套科學、完善的校園網絡安全防范體系,而校園網絡安全防范體系建立是一項非常復雜的系統工程,其涵蓋的內容非常繁雜。筆者認為構建校園網絡安全防范體系的基本思路是:一方面,采用相關技術手段來改進、提升校園網絡自身的防御功能,如防火墻技術、加密技術、隔離技術、身份認證等技術手段都對防止非法侵入系統具有良好的作用,其中,防火墻這一技術手段已被廣泛運用在校園網絡安全建設中;另一方面,改進網絡安全管理機制,需制定一套完整、科學、規范的校園網絡管理制度,規范網絡管理人員的工作行為,并聘用具有網絡安全管理專業技能的人員來對校園網絡建設進行指導、管理?？傊?加強校園網絡安全防范不僅需要依靠相關安全設備和技術手段,特別是還需要制定一套正確、全面的安全管理制度來指導校園網絡建設,以提高網絡安全防范意識,只有在加強技術管理的基礎上,才能綜合提升校園網絡的安全性。
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【關鍵詞】高校圖書館；網絡安全；問題；防護措施
隨著信息技術的發展，高校圖書館的運行模式也正逐漸數字化與網絡化，圖書館的數字資源對學校學生和教師的作用也越來越大。隨著數字資源給廣大師生帶來便利的同時，計算機網絡本身存在的不安全因素也威脅著圖書館資源的安全性，因此，既要讓圖書館資源為學校的科研教學服務，又要解決網絡安全問題是目前高校圖書館所面臨的重點和難點。
本文首先闡述了目前高校圖書館網絡安全存在的問題，對高校圖書館網絡安全的影響因素進行了探討，最后有針對性地提出了一些防護措施，以期營造一個健康安全的圖書館網絡環境，給廣大同仁提供一定的借鑒意義和參考價值。
1、高校圖書館網絡安全問題
1.1計算機病毒侵蝕
計算機病毒（Computer Virus）指惡意在計算機程序中插入會破壞計算機數據或者功能，并且還可以自我復制的一種計算機指令或程序代碼。與我們熟知的身體病毒具有一定相似性：寄生性、潛伏性、傳染性、隱藏性，此外還具有可觸發性與破壞性，其中破壞性是最嚴重的，曾經遇到的病毒：CIH、熊貓燒香、美麗莎等，都給社會造成了混亂和巨大的損失。如果學校圖書館的網絡系統感染上病毒，尤其數字資源服務器如果受到病毒入侵，那么對整個圖書館的系統破壞可以說是致命的，很可能導致整個圖書館網絡系統陷入癱瘓。
1.2軟件漏洞的存在
許多高校在建設圖書館網絡時，對硬件設備投入了大量的資金，而忽視了對軟件的投入和維護，這是非常不合理的。計算機的高配置的硬件安全穩定的有效運行是需要有利的軟件系統來支持和保障的，只有軟件安全和穩定才能讓計算機整體性能發揮到最佳；相反，如果計算機的軟件上存在漏洞，給病毒或黑客提供了入侵的機會，那么就會威脅到圖書館整體的網絡安全。
1.3管理上存在安全隱患
高校圖書館網絡安全維護，不僅僅要從技術層面進行防護，比如安裝防火墻和殺毒防毒軟件等，引進較為先進設備等措施，更重要的是建立起一套行之有效的網絡安全管理制度。如果沒有一套嚴密的管理制度，網絡很容易受到攻擊，導致網絡出現問題甚至癱瘓，比如由于內部人員對網絡結構和模式較為熟悉，如果有內部人員出于某種目的對網絡進行惡意破壞，后果將不堪設想。再者，圖書館網絡用戶主要是面向高校學生，這些用戶較為活躍，他們對網絡充滿好奇心，利用網上學習到的各種攻擊技術對網絡進行攻擊和破壞，對數字圖書館的安全產生較大的威脅。因此，建立一套嚴密的高校圖書館網絡安全管理制度顯得尤為重要。
2、保障高校圖書館網絡安全的措施
2.1防火墻和殺毒軟件的應用
對圖書館這類半開放的網絡系統來說，防火墻是非常有效的驗證與過濾手段。通過安全策略與服務器的功能將網絡內部存在危險或者可能危害服務器的事件提前進行過濾，利用防火墻在網絡中建立一條安全通道，可以控制權限和限制訪問。殺毒軟件配合防火墻的應用，可以對病毒進行查漏，通過對系統的二次掃描，監控網絡中文件的安全傳遞，及時發現存在危險的文件并進行處理，兩者相互配合，可以提高對網絡安全性防御的主動性，被攻擊時也能有效處理。
2.2完整的數據備份體系的建立
對于高校圖書館數據庫而言，要想保證其安全可靠地運行，對其進行備份是必不可少的。進行有效的數據備份是防止高校圖書館網絡系統遭受攻擊的最為有效的防范措施。即使網絡系統遭受了惡意攻擊，我們還可以采用數據還原，避免數據的丟失。因此，對于高校圖書館網絡系統安全管理人員而言，一定要建立起完整和較為嚴格的數據備份體系，保證圖書館數據的完整性，保證圖書館數據不被破壞。
2.3注重硬件設施的維護
圖書館應該配備專業的管理人員來負責計算機的硬件與網絡維護，對計算機網絡進行定期的檢查與維護，保證設備有效運行。在設計圖書館存儲設備和內部網絡時，要考慮到存儲設備的備份和冗余。備份設計是為了數據存儲硬件出現問題時進行提前預防。在實際運行中，要定期對備份中的數據進行更新，在存儲硬盤發生故障時，要在第一時間啟動備份鍵盤。網絡的冗余設計可以是在一開始建設的時候就預留一部分線路，這樣如果在使用過程中線路出現問題，可以啟用備用線路，保證整個網絡的正常運作。
2.4健全高校圖書館網絡安全管理體制
要加強計算機的網絡安全，僅僅利用技術是遠遠不夠的。技術只是一種防范手段，只能在一定程度上加強網絡安全。要保障網絡有效安全的運行，最根本的還得從管理入手，從根本上去防御控制，提高網絡管理水平，才是最有效保障網絡安全的措施，具體主要有兩方面：
（1）加強網絡安全宣傳教育和相關培訓工作，提高館內管理人員的安全責任意識及專業素質。通過培訓提高員工應對網絡安全突發問題的應對能力和處理能力。同時也要對在校師生進行安全培訓，提高用戶對網絡安全防范的基本意識，例如下載、安裝殺毒軟件，以及對軟件的使用和維護等等。
（2）高校要建立完善的圖書館網絡安全管理規章制度，并且確保安全管理的各項措施都能得到充分落實，并且能夠及時發現網絡上存在的安全隱患，并采取相應的措施，同時要對網絡的安全狀態加以密切的關注和重視。
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總而言之，高校圖書館網絡安全是一個涉及面比較廣，比較復雜的系統工程。要想保障高校圖書館網絡安全運行，我們要在認清高校圖書館網絡安全隱患的基礎上，不僅要從防火墻應用、防毒殺毒軟件的應用、完整數據備份體系的建立以及硬件維護等方面做好技術層面上的網絡安全防護措施，更重要的是要注重高校圖書館網絡安全管理的加強，不斷探索創新，不斷提高高校圖書館網絡安全管理員的業務素質，力求保證高校圖書館網絡安全與正常運行，推動高校圖書館網絡安全建設的發展。
參考文獻
[1]趙夏麗，李崢.高校圖書館網絡安全問題及防護策略[J].軟件導刊，2012，11（5）：125-126.
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1.1對網絡信息保護意識不強
因為對網絡服務不夠了解，加上思想觀念落后和資金匱乏等方面的原因，管理人員沒有真正意識到校園網絡可以給學校的日常教學工作提供巨大的便利，所以在購進網絡安全設備的時候顯得有點小氣。想靠極少的投入就獲得充足的網絡管理人員、安全的網絡運行也只能是癡人說夢。
1.2網絡安全管理制度、人員、設備缺乏
由于對校園網絡建設的投入較小，使得校園網絡設備落后，不能滿足最先進的網絡建設需求，學校也很難從企業中競爭到精通網絡技術和管理的各類高薪人才，而且學校本身又培育不出這種人才，送人去企業學習培養也不太可能實現。每所學校的網絡應用都有其自身的獨特性，加上很多學校都是剛發展校園網絡，想去參考借鑒別人的成功經驗也好像行不通，更無法去向企業學習了。以上這些原因一定程度上阻礙了校園網絡的發展與完善。
1.3技術落后，網絡管理不完善
操作系統存在安全漏洞，嚴重影響校園網絡的安全性。因為操作系統的安全是信息系統的基礎，是樓房的地基，如果它被攻擊者當做主要攻擊目標，那么一旦出現問題，整個學校的網絡服務器和終端計算機的操作系統都會遭受不同程度的損害，也就留下了安全隱患和漏洞。網絡給大家帶來便捷的同時也讓病毒享受了這種便捷，一旦校園網被病毒占據，那么網速下降是肯定的，但更嚴重的是會導致大量有用數據的丟失和校園網用戶隱私的泄露，這種威脅才是最可怕的。除此之外，黑客也是防范的目標，因為它不僅能從外網攻擊，而且也有可能是校園網內部人員充當黑客從校園網內部攻擊，使本就不完善的校園網腹背受敵，那時校園網絡就岌岌可危了。因為校園網絡接入商的盈利性需求和設計施工方便性要求，大多數校園網絡按普通用戶的方式進行設計，使得網絡結構混亂。對校園網絡的多項功能沒有考慮到，讓學校在對校園網絡進行有效管理時問題百出，而且還不能及時排查處理，給故障節點的查找和處理制造了不小的難度。
2校園網絡建設安全現狀
網絡安全問題一直是個大問題，而校園網絡安全問題則是重中之重，且是屬于易發的那種。因為校園網絡不像別的網絡有嚴格的認證和權限控制機制，使得很多有意無意的錯誤操作都能給整個校園網絡安全性帶來一定程度威脅。由于大多數人的安全意識不夠，這種小錯誤的概率出現的也不低，但排查處理一個小問題所消耗的時間和精力是一個不經意操作的千百萬倍。
2.1沒有用網絡身份認證來確定用戶身份的合法性
沒有用網絡身份認證來確定用戶身份，使得接入校園網絡的主機與設備缺乏特定的身份識別系統。因此，只要有一臺主機就可以訪問任何區域了，這就相當于有輛好車，人人都有把鑰匙可以開走這輛車。也正因如此，各種病毒就會常常來光顧了。
2.2對網絡設備的保護維修不到位
因為學校對設備的性能和管理手段沒有特別了解，導致網絡設備處于一種放養狀態，人人可以接觸，從而使機器按錯誤操作運行而讓機器的壽命減短。除人為不當操作外，外界環境因素對沒專人管理的機器來說也是致命的，比如夏天較多的降水對設備的損害情況就非常普遍。
2.3不恰當的網絡行為對校園網絡的沖擊損害是不可忽視的
如瀏覽一些不良的非法網站，就可能使網絡染上病毒，進入校園網內部從而產生嚴重危害；或者是下載一些占用內存較大的視頻音樂等文件也會給網絡造成擁堵，影響校園網絡的正常使用。
3加強校園建設和網絡安全防范的措施
3.1網絡安全技術
為了保障校園網的安全，提高學校校園網的安全度，我們可以嘗試使用一些先進的網絡安全技術，下面進行詳細的分析：
（1）精心配制防火墻，防火墻主要應用在網絡和網絡之間的鏈接上，通過在網絡和網絡之間使用防火墻，例如在校園網和外界的互聯網之間使用防火墻，能夠有效控制進入校園網絡的信息，同時也能夠很好的控制內部網絡訪問互聯網的權限，通過防火墻的使用，能夠有選擇的決定哪些內部站點能夠允許被外界訪問，哪些內部站點不能夠被外界訪問，從而能夠減少外界用戶非法訪問內部網絡的現象的發生。
（2）加強入侵檢測，入侵檢測技術是為保證計算機系統的安全而設計與配置的一種能夠及時發現并報告系統中未授權或異?，F象的技術，是一種用于檢測計算機網絡中違反安全策略行為的技術。通過使用該項技術能夠有效的檢測出校園網絡中違反安全策略的行為。
（3）建立和健全防病毒系統，雖然計算機系統已經安裝使用了殺毒軟件，對于普通的已經被識別的病毒能夠有效的進行查殺，但是因為病毒層出不窮，僅憑殺毒軟件是不能徹底控制病毒入侵計算機的，這就要求我們加大對計算機防病毒系統的建立，不僅要優化和創新殺毒軟件，使用先進的殺毒軟件，及時的對殺毒軟件進行更新，還要加強日常的工作，建立和健全科學的病毒防范措施，制定相關的制度規范電腦的使用章程。
3.2網絡安全管理
網絡安全管理是網絡安全體系的核心，在整個網絡安全體系中起到管理、協調和決策的作用。網絡安全管理應具有以下主要功能：
（1）進行用戶身份認證，在校園網內使用身份認證系統，不同的用戶在使用網絡之前都要注冊自己的賬號，填充自己的真實信息，這樣一旦在使用校園網絡出現問題的時候，網絡工作人員能夠快速的查詢到用戶的信息，從而在第一時間內解決校園網絡出現的問題。
（2）建立和健全安全評估策略，對于校園網絡的安全保障上，僅憑借先進的網絡安全技術和建立防火墻是不足夠的，我們還需要建立和完善相應的網絡安全管理制度，將網絡安全技術和網絡安全管理制度結合起來，形成一個較為完整的系統性的網絡安全體系。
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