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電工電子技術的重要性范文1
關鍵詞：電氣控制；自動化控制；人工智能
近年來隨著國內外人工智能研究的興起與發展，越來越多的傳統領域開始思考能否在自己的產品生產線上使用人工智能技術，所以它的實際使用領域廣泛。現代社會的發展離不開人工智能技術的使用，特別是在現代工業的領域，在方法上需要依靠最新的人工智能技術為支持，但要做到讓人工智能技術在電氣自動化控制中更好的發揮作用，我們先要知道人工智能技術到底是什么樣的技術[1]。
1人工智能技術的概述
國內的創新熱潮近幾年正在蓬勃的發展，各種新技術競相展現，人工智能技術也逐漸成熟了，而且它在當今社會中的使用也更加寬泛。人工智能技術的建立，不僅要有計算機技術知識進行有效支持，還與其他學科知識息息相關，人工智能技術通俗上講就是生產出可以替代人類來工作的智能化機器人，將來許多崗位都可以由機器來替代人類工作[2]。隨著科技的日新月異，科學家們已經成功地生產出了類似于人腦一樣思考的人工大腦芯片，并將這種新技術命名為人工智能技術。在人們平常的生產活動中，已有非常多的范圍都使用了人工智能技術，而且它們的現實使用效率非常高。
2人工智能技術在電氣自動化中的應用廣闊前景
電氣自動化中應用人工智能技術，不僅在極大程度上讓工人更好的操控電氣自動化設備，還極大地減少了電氣自動化的使用成本，這說明發展人工智能技術的前景是非常有利的。
2.1電氣自動化控制中加入人工智能技術的重要性
人工智能技術同人類的工作方式相比有許多人類不能替代的優勢，例如人工智能對于數字和程式非常敏感，可以長時間的集中于處理同一個問題，這些優勢可以幫助人類解決一些繁復的工作，所以電氣自動化控制中應用人工智能技術后，它一定可以為人類創造更大的價值[3]。
2.2人工智能技術在電氣自動化控制中的應用優勢
因為電氣設備的復雜性和連貫性的要求，所以對電氣設備的設計人員就提出了非常高的專業要求，除了具備非常扎實的專業知識以外，還要求他們的設計最好可以結合最新的科學技術。在電氣自動化控制中使用人工智能技術之后，會帶來很多便利性，具體表現為下面這4點：（1）數據的收集與運算都能利用人工智能技術來實現，因為擁有了這一作用，以此一來就能對電氣設備的每樣數值開展收集，還可立即對數據進行運算，因此能讓電氣自動化的現實管控效果得以大范圍提高。（2）人工智能技術可實現連續的監管并實現必要的報警。人工智能技術能同步監控電氣系統中主要設備的模擬數據值。（3）人工智能管控的操縱監控系統較高效。能夠通過鼠標、鍵盤來對電氣設備實行自動化管控，因為使用管控流程就能夠實現同步并網帶負荷操縱，以此以來不僅能夠大范圍減少工作人員的勞動時間，還能讓控制效率得以提升，這同目前工業發展的現實需要非常符合[4]。（4）差錯記載功能也是人工智能技術擁有的獨特特點，人類可以更好的運用這個技術來監測每一個運行環節中出現的點滴差池，以此來調試設備使其達到最佳的狀態，這從根本上提高了電氣設備的運行效率和使用安全度，使其更好的為人類服務。
3人工智能技術在電氣自動化中的應用分析
因為目前從根本上升級了人工智能技術，加上它技術的逐漸完備，越來越多的電氣設備開始同人工智能技術掛鉤，為了更加直觀的介紹人工智能設備的特點與技術屬性，筆者主要對電氣自動化設備中人工智能技術的使用和電氣管控流程中人工智能技術的使用開展了辨析。
3.1人工智能技術在電氣自動化設備中的應用
電氣自動化系統有極大的繁雜性，它主要牽扯到許多范圍與科目，這就對操控電氣自動化設備的員工提出了很高的要求，他們應該擁有很高的職業素養，而且還要有充足的知識儲備。因為電氣自動化體系相當繁雜，所以在現實操控中的效率性要加強，這樣才能極大程度地降低因為不合理使用，導致出現非常規錯誤，有時更可能導致安全事故等。這些問題的解決都可憑借人工智能技術來達成，就人工智能技術自身來看，其系統中心主要是計算機系統，經由編輯每種操控系統，能夠使計算機控制中的智能管控得以更好的施行[5]。
3.2人工智能技術在電氣控制過程中的應用
就電氣自動化的管控流程來看，人工智能可以幫助人類更好的控制電氣設備。在電氣設備的控制系統中，引入人工智能的現金技術后，能讓實際工作操作效果在很大范圍上得以提升，還能使得整個操作過程實現無人化監管，這樣一來達到了企業節約成本的目的，尤其是不用再去花費大筆的人工費用。除此之外就從整個控制過程來看，人工智能技術可以實現同多臺設備的同時控制，專家體系、模擬操控和神經網絡操控是其首要應用的人工智能系統[6]。
4總結
科技的發展讓人類的生活更加便利與美好，人工智能技術的發揮在那越來越推進了現代工業的更好發展。因為人工智能技術具備相當多的優點，它是這些年來發展起來的一門新興高科技技術，它在實際應用中有巨大的使用效率，不僅在電氣自動化控制中，加入人工智能技術后，極大程度上提高了電氣設備的控制度，讓它能更好的的服務人類生產活動；同時電氣設備上結合了人工智能技術，讓電氣自動化設備的操控系統變得更加簡潔，提高了員工操控效率；降低了企業的人力物力成本，使得生產流程更加科學、連貫，所以大力發展人工智能技術與電氣自動化的結合是非常有必要的研究。
參考文獻：
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電工電子技術的重要性范文2
【關鍵詞】電氣工程 電工電子技術 探討
對于歐美的工程教育體系來說，最重要的教育主要是電氣工程訓練，工程教育有以下幾個基本原則，課堂教學要和實踐相結合，工程教育和實驗內容要有時代性，要運用科學的工程訓練方法等。而對我國來說。電氣工程訓練的加強也是高等院校實踐教學的主要內容。
1 我國電氣工程實訓的現狀和目標
電氣工程訓練的開展，對學生實踐能力的提高是非常重要的，它可以培養學生的專業能力和實際應用能力，管理能力等。高等院校開展電氣工程訓練的主要目標是讓學生通過實際的工程環境，讓學生可以很好的掌握電氣工程過程的基本要求和操作過程。安全用電常識，電工電子技術知識，實際操作技能是電氣工程訓練的基本內容。為了成為一名合格的工科生，應該擁有牢固的理論知識與實踐技術，具備電氣應用的實際技能與加工工藝。學院應該重視對學生電子電氣方面的訓練，這樣才能滿足學生在實際運用中需要的技能。
2 電工電子技術在實踐中的應用現狀
由于社會經濟的發展，電工電子技術在生活中得到更加廣泛的應用，作為實用性很強的一門科目，電工電子技術的實踐也是學院在課程設計中應該考慮的，保證學生在學習理論知識的同時，也使思維，觀察，學習，探索能力等得到提升，為以后的就業打下基礎。
電工電子技術具有以下特性基礎性，先進性，應用性等，這對電工電子技術的教學開展提出了幾點要求，一是為電子電工類的學生學習這方面知識打下基礎，二是，電工電子技術要求學生從實際出發，與理論相結合，培養學生的綜合能力。三是課程內容和教學體系要與實際相結合，適應時代的發展。
3 電工電子技術的實踐方式和內容
3.1 電工電子技術實踐的內容
電工電子技術課程的主要內容是，一是電路基礎知識與分析方式，主要是對直流電路，交流電路等的分析，二是電機和控制部分，主要是電磁學基礎知識，變壓器的工作原理等，三是電子技術部分，主要是模擬電子技術，數字電子技術。電工電子技術課程的內容是與方法能力，社會能力，專業能力一樣重要。
3.2 電工電子技術教學的三個層次
電工電子技術課程教學主要又三個層次的問題，一是對基礎實訓內容重要性的強調?；A實訓是培養學生個性能力的重要條件。學生可以將抽象的理論知識用實踐具體化，通過實踐課程的鍛煉提高學生自身的技能。二是加強對工程應用與設計的實踐。技能的掌握是具有長期性，學生需要自主創新，將所學到的知識與實踐能力想結合。擺脫傳統的教學模式。三是要實施開放式教學方式。教師應該在教學的過程中，對學生進行鼓勵，提倡共同合作，讓學生可以真正的參與到電工電子實踐中。
4 電工電子技術實踐課程體系的改革
（1）目的明確，實訓的目的是實用性，使學生可以在以后的生活中熟練的運用所學到的知識，為了很好的達到教學目的，所以在學習的開始應該讓學生了解并且明確自己的學習目的，這樣學生才能很好的掌握所學的知識。
（2）觀念轉變，課程體系要與實際情況相結合，傳統的教學體系是不夠完善的，這種教學體系主要是依據教材的理論知識框架開展的，雖然強調了知識體系的完整性和連續性，但是卻不能突出重點，因此課程體系的改革是必要的，要轉變觀念，構建出與實際情況相符合的課程體系。
5 電子電氣工程的實踐方法
電子電氣工程實踐可以分為以下四個部分，設計性實驗、分析檢測實驗、綜合實驗、工藝操作性實踐。其主要采用的教學模式是項目化，對每個項目的產品都要求具有通用和簡單的特點，還應該具有直觀性，可以將抽象的理論知識具象化，讓學生可以很好的了解知識，掌握實踐技能。
6 電子電氣工程實踐的原則
（1）電子電氣工程實踐在進行課程安排時，主要應該包括現代電氣電子工程技術的方方面面內容，要通過大量的綜合性實踐，提高學生的工程實踐能力，使學生可以更好的掌握理論知識。
（2）電子電氣工程實踐具有時代性，其內容，結構、功能都應該與時代的發展相結合，要與工業生產的實際需要結合，才能保證電子電氣工程得到很好的開展。
（3）電子工藝、電氣裝配實習等是訓練的項目，實踐項目的重點主要包括檢測，控制、設計、制作、調試等，通過對這些綜合性內容的訓練，可以使學生的實踐和創新能力得到提高。
（4）電子電氣工程實踐應該建設成為一種學生可以參加科技活動的平臺，為學生的課外活動和技能競賽的開展提供條件。
7 結語
目前的社會競爭壓力非常大，綜合性的、實踐動手能力強的人是社會迫切需要的，在這里筆者對電氣工程與電工電子技術應用的特點進行了分析，推廣新穎的教學理念和完善的教學體系，旨在培養出滿足國家電氣電工類需要的綜合性人才。
參考文獻
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電工電子技術的重要性范文3
關鍵詞：新課程改革 電工電子技術 教學
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2013）10-0079-01
電工電子技術課程是職業學校電專業的一門基礎課。隨著電工電子技術的飛速發展，新器件、新技術、高科技的電子產品層出不窮。作為電工電子技術課的教師，如何適應新的形勢，如何引導學生學好理論，掌握技術，是我們在課程改革過程中所要面臨和研究的重要課題。
教學系統是由教師、學生、教學條件三個基本要素構成的，因此教學設計是一個系統化的過程，包括對課程如何設置，如何定位，如何制定教學策略等。
一、課程定位
課程定位，就是確立課程的性質、任務和教學目標。首先，我們要了解教學的主體是學生。目前，由于國家教育形勢的影響，我們的教育對象的基礎與水平比較低，這一點必須正視，如果不能正確對待這一點，將學生的基礎與水平估計過高，無異于拔苗助長；如估計過低，則造成教育的浪費。正確估計學生水平，是課程定位的前提和基礎。
其次，要明確教育和培養層次。在當前的社會形勢下，特別是用人制度不健全，人才高消費的形勢下，我們必須明確：職業教育培養的是應用型技術人才。既然這樣，那么在理論上就不要作過高的要求，改變過去單純的只注重理論知識上的完整性、系統性和嚴密性，忽視理論知識的實用性和實踐性的弊端，多從應用的角度選擇教學內容。
二、課程設置
依課程定位分析來看，教學要求應當定位在“雙基”上。基礎知識、基本技能的培養是素質教育、創新教育和能力培養的前提和基礎。電工電子技術課程，我覺得應采用“基本要求”+“較高要求”的雙軌教學要求比較合適?；疽罅⒆汶p基，使學生掌握電工電子技術的基礎知識，基本思想和基本方法，進而形成基本技能。在“基本要求”的基礎上，“較高要求”要求學生學以致用，能夠解決日常生活學習中的小問題，同時有效兼顧繼續深造的學生的要求。
教學是一項系統工程，任何一門課程都不是孤立的。電工電子技術課需要物理課和電工基礎課為其打下堅實的基礎，這兩門課學習的好與差直接關系到電工電子技術學習的易與難；同時這門課程也為后續課程如電力拖動、電機與電器等課程打基礎。
三、教學策略
教學改革的核心是教學策略的改革，教學策略要體現在整個課堂教學過程中。傳統的教學模式過于強調教師的講授，在一定程度上忽視了學生的積極參與，把學生頭腦當成被動地接受知識的容器，嚴重束縛了學生的個性和創造能力的發展，不利于培養學生知識遷移能力，難以適應未來社會發展的需要。同時傳統的教學模式往往偏重理論知識的教學，使用的教材跟不上電工電子技術的發展，采用按部就班的教學模式，力求對教材講細講透；注重從元件的內部結構、工作原理特性曲線等進行反復講解。為了改變這種狀況，形成“以學生為主體，以教師為指導，以教學為主線”的教學模式。教師要從思想上真正認識到傳統教育觀念的陳舊、落后，認識到教育創新的重要性和緊迫性。電工電子技術是實踐性很強的基礎課，實驗是必不可少的教學環節，在黑板上講實驗，根本達不到預期效果。
職校畢業生的就業崗位主要是一線工人，而且學制大多以三年為主。學生的基礎知識、就業崗位和學習時間，都要求降低理論教學難度。因此，應大幅度減少課堂的講授時間，對教材中的難點進行刪減，刪除應用極少的元件及電路；減少元件內部結構、內部工作原理及較難理解的波形分析。電工電子技術的許多概念和原理是比較抽象的，有些現象在傳統的實驗中也是無法展示的，所以僅靠形象、表象和想象對初學者來說是不容易理解和掌握的。當遇到課堂和實驗中都難以解釋的一些抽象問題時，不妨采用多媒體技術，利用多媒體技術中圖文并茂、綜合處理功能，可以使每一個枯燥無味的理論知識都變成演示實驗。在講解的基礎上，對學生有選擇性加以演示比較，通過比較，引導學生積極思考，培養學生的空間想象能力、創新思維能力，最終達到靈活運用已學知識來解決實際問題。
在理論教學中，始終要理論聯系實際，用生動活潑的教學語言，通過演示性實驗與課堂教學相結合的方法，去激發學生的學習興趣、活躍課堂氣氛。將灌輸式改為啟發式、理論和實際相互滲透式的學習方法，采取在實踐中講解理論，再用理論指導實踐的教學模式。加強實驗、實習教學環節。教師在理論課教學中要密切聯系實驗內容，有意識地把相關概念、方法步驟講清楚，教師在提出一些疑問，讓同學們帶到實驗課中去找答案地驗證。電子實驗可以改為單獨的一門課程，實習可以安排在學期末，用兩到三周的時間全天實習。目前，職業學校的學生都會有實習的機會，并且學校將實習考核與中、高級工的考級掛鉤，這樣對學生更加有一個促進的效果。在教師的指導下，學生獨立完成電路的設計，印刷板的制作、元件檢測、焊接、組裝、調試、故障分析和處理，這是對學生所學電工電子技術的綜合考查，學生即使只能完成其中幾個環節，也會覺得有收獲有成就，這樣使學生的學習興趣、創新思維和實踐動手能力普遍得以提高。
參考文獻
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電工電子技術的重要性范文4
“電工技術”和“電子技術”是非電類專業的重要的技術基礎課程，該課程訓練學生基本的分析問題和解決問題的能力，為學習后續課程、從事有關的工程技術工作打下理論與實踐基礎[1]。目前本課程面向本校材料、機械、冶金與生態、土環4個學院開設，每學期約有近50個班，學生的覆蓋面非常廣。電子信息技術的復雜多樣化，電工技術和電子技術課程傳統的教學模式已經不能提高學生興趣，吸引學生自主學習。
一、電工技術和電子技術課程教學模式的現有問題
1.學生積極性不高。在現有的教學模式下，部分學生對電工技術和電子技術課程的重要性認識不足，學習積極性不高[2，3]，認為這門課程是“副課”，是和本專業無關的知識，或者課程“用處”不大?，F在的學生思想活躍，興趣愛好廣泛，有些學生認為學習電工電子技術不如去花時間考計算機等級，考駕照，去廣泛社交等等。為此，他們上課時精力不集中，睡覺或者看其他書籍，甚至干脆不來上課。
2.課程內容和專業結合不密切。盡管科學技術的快速發展，使得非電類專業與電子技術出現了越來越多的交叉、滲透和融合，但是目前的電子課程內容并沒有充分反映出電工電子技術在非電類專業中的應用，現有課程只重視內容的系統化完整化忽視課程中實際應用的問題比較突出。
3.網絡資源沒有得到有效利用。雖然從網絡公開課到慕課都在致力于改革傳統課堂教學理念和教學方法，但是網絡公開課或慕課也存在一些問題：相類似電工電子技術的課程很多，學生不知道想學習哪個學校的課程，老師不知道學生在干什么，不能起到以學生為中心，正確引導學生學習，提高學習電學知識的興趣和積極性。學生在上網的過程中，找不到合適的資源，轉做其他的事情，浪費大量時間。
4.教學方法和手段不豐富。教師只是使用PPT和板書教學，學生提早打印課件內容，其中的講解習題的分析和解題過程都一覽無余，既對學生沒有足夠的吸引力，又不能增強學生主動學習主動思考的能力。按照傳統的方法上課，無法引起學生學習的熱情，獲得好的教學效果。
如何調動學生的興趣和積極性，以學生為中心、以教師為主導，如何采用興趣驅動法培養學生自主學習能力是電工電子技術教學中面臨的重要問題[4]。以機械類專業學生為對象，在電工電子技術教學過程中以教師為中心的知識灌輸為主的教學模式，轉變為以學生為中心、教師引導為主的興趣驅動的教學模式。
二、興趣驅動的電工電子教學模式改革措施
1.提煉教學內容中的興趣點。（1）從“緒論”入手，引起學生的興趣。在緒論中介紹電工電子技術的歷史發展與現狀，完成電子技術課程整個知識體系的綜述。在這個過程中加入電工電子技術的發展對機械專業帶來的革命性的轉變，促進了機械行業的不斷發展的內容。介紹起到關鍵作用的歷史人物，使學生感到學習電工電子技術非常有用。介紹機械類專業中與電工電子技術相關的后續課程，后續課程中用到這門課程的哪些知識，引起學生對這門基礎課程的興趣和重視。例如后續“電子技術實習”2周，培養學生電工電子方面的工程意識和工程實踐技能，這就是建立在電子技術課程的基礎上的。計算機原理、自動控制等課程的學習，也是建立在電工電子技術的課程的基礎上。（2）機械相關電路實例，激發學生的興趣。在學習過程中，將功能背景和在機械中的應用相結合，從系統高度介紹電路，激發學生的興趣。從實用電路的系統介紹電路各部分功能分解電路內部結構分析各個器件的功能，增強對學生從系統到個體，從應用到理論的思考方式的培養。例如介紹電動機正反轉電路的控制電路，就可以從工廠的實際機械設備引入，如機床作臺的往返、刀升降的控制等都是由電動機的正反轉買現的，那么通過實用系統的介紹就可以引入電動機的正反轉控制，電路的結構就可以分解成主電路和控制電路，然后主電路由刀閘開關，熔斷器，交流接觸器的主觸點等等到電動機，控制電路由停止，啟動，自鎖觸點和交流接觸器的線圈等等組成，然后根據每個器件的位置引入器件的功能，再到每個器件的結構的介紹，這樣從實際出發到抽象的過程充分調動學生的興趣和好奇心，使教學的質量大大地提高。
2.細化機械類專業，找準與電工電子的結合點。機械類專業包括機械工程及自動化、車輛工程、物流工程、工業工程四個專業，對機械類專業的再細化有利于找準各個專業和電子技術課程的結合點，在課件中加入詳細背景下的應用實例，更容易把學生的興趣激發出來。例如機械工程及自動化專業，需要掌握機電系統的設計、制造、檢測與控制等方面的專門知識，在介紹組合邏輯電路的設計時，以工廠車間的電動機控制為應用場景，學生的興趣就會倍增。例如車輛工程可以介紹分析汽車點火系統的工作原理；模擬電路部分的實例；數字電路部分的實例汽車電子遙控鎖的電路設計[5]。
3.多種教學手段激發學生興趣。（1）視頻資源的有效利用，引起學生興趣。對應課程中的知識點，對網絡精品課程和MOOCs視頻進行精心篩選和剪輯，精選講解電路工作原理和內部結構的FLASH或視頻動畫，采用錄屏軟件制作仿真小實驗等等，使這些視頻資源得到有效利用，進行微課程的課件制作，合理地利用到課上課下的教學中。結合微課課件采用啟發式和討論式教學，引入翻轉課堂的思想，激發學生的求知欲，調動學生的發散思維，加深對理論知識的了解和掌握。例如繼電器控制系統中，采用微課課件，由學生自主學習組合開關的工作原理，首先介紹組合開關在實際中的應用，然后組合開關的內部結構的演示，再到組合開關的工作原理的分析，利用課下時間，學生對器件從感性認識上升到理性認識，不由自主地被吸引到相應的內容上。如在講授三相異步電動機的工作原理時，通過多媒體課件可將三相繞組中的電流變化，旋轉磁場的產生過程形象地展示出來，可通過模擬方法完成整個電動機的工作過程，這樣，不僅將抽象的東西形象化了，還能有效地提高學生學習的主動性、積極性。（2）教學和實際結合，提高學生興趣。通過器件實物和教學教具的使用，提高學生對這些器件的內部結構、參數性能產生感性認識。增加課前市場調研、課后思考題、與機械相關擴展知識閱讀部分，部分內容擬以課堂討論形式開展。在學習電子技術的時候，可以讓學生通過網絡和市場上親自購買面包板和芯片，學習實踐中器件的分類和挑選。有助于學生對這些器件的內部結構、參數性能產生感性認識，學習時就不會對抽象的參數感到枯燥。例如在書本學習電容時，學生只知道電容值是多少法拉，但是實際中購買使用電容時不單單要考慮電容的電容值，還要考慮有極性還是無極性，哪種材質構成，耐壓值等實際的參數。不但引起學生的好奇心，還會從實踐中體會到器件各個參數真正的含義。（3）在教學中引入仿真軟件，激發學生興趣。由于大部分學生對電路的接觸較少，為增加學生的感性認識，在教學過程中有目標地引入各種電路的仿真，使學生能夠直觀地看到電子線路的構成，各種測量儀表的使用，學習從電子仿真電路圖轉化成原理圖，總結相關方法和原理等內容，激發學生的興趣的同時?強學生自主總結問題分析問題的能力。（4）利用網絡資源，激發學生興趣。網絡的無處不在和移動網絡設備（智能手機/平板/便攜本）等的出現和普及，學生們基本離不開這些設備。為了把學生從這些設備上做其他事情吸引到課程上，充分利用現有網絡資源，把課程的相關內容先后放置到網絡上。內容包括課程簡介、與機械類相關的各種資料、精選視頻、課件與教案、自學指導書、授課大綱及考核大綱、習題、討論題、往屆考題等。例如，有些學生在上課時使用iPad或者手機直接看動畫版的教學課件，這樣就把學生從移動網絡設備上做其他事情直接拉回到課程上，極大地提高了學生的學習興趣和教學質量。
4.利用實驗激發學生興趣。（1）自主式實驗，提高學生興趣。在驗證性實驗的基礎上增加綜合性實驗和設計性實驗的個數和類型，允許學生自主選擇實驗，充分調動學生學習的積極性和參與性，允許學生自由選組，2～4人一組，集體完成一個項目并撰寫出總結報告。學生自主分組進行查找感興趣的選題，設計仿真實驗，進行硬件連接調試，寫實驗報告的過程。這個過程讓他們積極主動地參與和了解一個實用的工程應用問題、思考解決方案并總結的過程。學生的動手能力和自我學習能力以及分析解決問題的能力在這個教學中得到了鍛煉。通過完全開放和自主實驗等手段，提高學生發現問題、提出問題、獨立分析、解決問題以及動手實踐能力，以激發學生的學習興趣，培養創新意識和科學精神。（2）利用myDAQ，提高學生興趣。myDAQ數據采集套件體積僅有巴掌大小，含有電源及各種測量儀表，通過與計算機連接即可實現對實際電路的測試，使用方便，是學生在課外進行電路設計自主實踐的得力工具，為學生自主探索學習提供一個良好的實踐平臺。由于myDAQ套件便于學生自主操作，激發學生的學習興趣――自己動手設計，實現理論到實踐的過渡，可大大拓展學生的學習和實驗空間，對學生的興趣和積極性都起到了促進作用。
5.改變考核體系，提高學生興趣。充分考慮學習過程。綜合考慮學生平時表現以及學習態度，在期末考試的成績中予以反映，極大地提高了學生平時學習的興趣和積極性。平時學習可以結合報告、答辯以及綜合設計仿真等在多方面考核使學生充分發揮平時學習的積極性，而不是僅僅靠最終突擊最終考試和照抄固定答案而得到高成績，打擊平時學習的學生的積極性。例如，課程報告可以是各種類型的，包括應用仿真軟件設計性或驗證性電路仿真，課程相關哲學內涵的探討，課程知識點歸類總結，綜述電工學在機械方面的最新應用等。充分調動學生的學習熱情和積極性，充分發揮自己的各方面能力，而不是僅僅靠最終試卷和平時固定答案的作業來定分數。
電工電子技術的重要性范文5
【關鍵詞】電力電子技術；電力系統；應用
引言
電力電子技術的不斷發展下，在實際生產生活中起到的作用也愈來愈突出，尤其是在當前電力系統中的電力電子技術應用下，對電力系統的整體質量水平得到了提高。通過從理論層面加強電力系統中電力電子技術的應用研究，就能從理論上為實際技術應用提供支持。
一、電力系統中電力電子技術應用重要性和技術特征
（一）電力系統中電力電子技術應用重要性分析
電力系統中電力電子技術的應用比較重要，有助于電能優化使用。在電力系統運行中，要想將系統運行效率整體提高，在新技術的應用上就比較重要，電力電子技術對電力系統的正常優化運行，以及資源的合理科學應用有著積極意義，在電能層面的優化作用發揮比較突出。在電力系統中，電力電子技術應用，能有助于機電一體化的生產發展，從整體上提高電力系統的安全穩定性。
電力系統中的電力電子技術科學化應用，可有效提高電力系統的智能化發展，促進電力系統的二次改革發展，對高頻化以及變頻化發展也有著積極促進作用。通過電力電子技術應用下，就能有助于電力系統綜合運行能力優化。
（二）電力系統中電力電子技術應用特征分析
電力系統運行中的電力電子器件以及技術的特征都比較鮮明，從電力電子器件自身的特征上來看，在電力電子器件的高耐壓水平以及高頻化和大工作電流等特征上比較鮮明。這就對電力電子技術的優化發展有著促進作用。電力電子技術的應用中，也有著鮮明特征呈現，主要體現在，集成化特征方面，和傳統的電力電子器件分立方式有著不同，在全控型器件方面，都是多單元器件實施的并聯集中在基片上，所以在集成化的特征層面就比較突出。
電力系統當中的電力電子技術應用特征中的全控化也比較突出，主要是通過半控型普通晶閘管進行逐步發展形成的。在自斷器的應用下，從而實現了全控化，在電路層面有了很大程度的簡化。電力電子技術應用中的高效率以及高頻化特征也比較突出，對導通損耗有了很大降低，使得整體運行效率有了很大程度提高，在高頻化的作用發揮上也比較突出。
二、電力系統中電力電子技術具體應用和發展
（一）電力系統中電力電子技術具體應用
電力系統當中的電力電子技術應用體現在多層面，在電力系統發電環節中的應用上比較重要。大型的發電設備系統的運行中，就涉及到諸多的應用設備，其中發電機組勵磁技術的應用，對電力發電系統的良好運行就有著保障作用，在這一電力電子技術應用上有著多項優勢發揮，其中的調節速度快以及控制簡單的特征比較突出，能對發電廠的整體工作效率和電力運行的效率有效提高。發電機組在對交流勵磁技術相結合下，就可實現動態性調整，在電力系統的動態化運行上能加以有效促進。而在風力發電中的電力電子技術應該用，以及光伏電站的電力電子技術應用上，也能有助于發電的效率提高，對無功功率調節和故障穿越等積極作用都能有效發揮。
電力系統輸電中的電力電子技術應用，也能提高輸電的整體效率。對于輕型直流輸電和直流輸電技術的應用，也能有助于輸電的質量提高。在直流輸電方面的可控性比較強，在輸電的容量上相對比較大，有著高穩定性的特征。技術水平的進一步提高下，對直流輸電的技術優化作用發揮也有著促進作用，其中的柔流輸電技術應用，就能對電力系統的穩定安全運行有著促進保障作用。柔流輸電技術的設備種類比較多，在無功功率的獨立可控性作用方面比較突出。還有就是采取分頻輸電的技術應用，對交流輸電線路電氣距離就能有效減少，對電力系統的電能傳輸能力可有效提高。
配電環節中的電力電子技術應用也比較重要，對配電中的諸多不穩定因素的消除就比較重要。從電力技術層面的解決，是對配電系統的優化重要方法。FACTS技術的應用和其它的技術相結合已經成為發展趨勢。電力電子技術在對電力系統的節能環節中的應用也是一個重要方面，這是對電能浪費的重要舉措，在節能技術應用方面對發電機組的優化以及新技術的應用等層面，都要進行完善和科學化呈現。
（二）電力系統中電力電子技術應用發展
電力系統中的電力電子技術應用中，要注重施可靠性的評估，這是對電力電子裝置安全可靠性保障的重要基礎，對電力系統的優化作用發揮也比較突出。通過電力系統的可靠性評估，對電力電子裝置的優化設計和運行管理的水平提高比較有利，能在可靠性評估工作實施下，對電力系統的可控性預測上有效提高。在具體的可靠性評估過程中，能從元件以及系統多層面實施建模，在功率器件以及電解電容的核心元件建模方面進行優化。
電力系統運行中的電力電子技術應用的故障管理方面需要加強。在遇到比較重要的應用場合，電力電子的裝置故障維護工作就顯得比較關鍵，其中的功率器件的故障對整體電力系統的良好運行就有著很大影響。在故障運行管理層面的加強就顯得比較重要，故障管理工作的實施中，在故障預測以及故障診斷是比較常用的方法。電力電子器件以及系統故障出現的時候，就能在這些方法的應用下得以有效診斷和及時性解決。
三、結語
綜上所述，加強電力系統中電力電子技術的科學應用，就要注重從實際出發，對電力系統的整體質量提高打下基礎。通過此次對電力系統中電力電子技術的應用研究以及發展策略的簡析，能從理論上對實際發展提供理論依據，從而更好的促進實際發展。
參考文獻：
[1]陳j權，李旭升.現代控制技術在電力系統控制中的應用[J].科技風，2016（01）
[2]邵鵬.電力系統中電子電力技術的應用[J].電子技術與軟件工程，2015（15）
[3]唐靜嫻.淺談電子電工技術在電力系統的應用[J].機電信息，2014（30）
電工電子技術的重要性范文6
【關鍵詞】電力電子技術; 電力系統 ;應用
1前言
作為電工技術中一門相對比較新的技術，電力電子技術是一項新能源發電的關鍵性技術，它是電子技術與電力技術的有機結合，電力電子技術與人們的生活水平及新能源發電技術的開發及利用有著十分密切的關系?，F階段，隨著我國社會經濟的不斷發展，我國的科技水平也在不斷地發展，這之間出現了許多新興的材料及結構器件，它們被廣泛的使用在促進我國經濟發展的各個行業之中，這不僅為電力系統中電力電子技術的應用拓展了更為廣闊的空間，同時大大的促進了電力電子技術的發展。
2電力電子技術在電力系統中的重要性
電力電子技術在發展傳統技術的優點之外，也依據實際情況對自身做出了相應的調整，它在電力系統中的作用也越來越重要。首先，電力電子技術可以對電能進行優化使用，對電力系統的相關資源進行合理利用與優化配置[3]。其次，電力電子技術在對傳統產業進行改造之后使得新型機電一體化的目標得以實現，它保證了電力系統的穩定安全運行。此外，電力電子技術使得機電設備走向變頻化與高頻化。最后，電力電子技術也不斷地促進電力系統朝向智能化方向發展。
3電力電子技術在電力系統中的應用
3.1電力電子技術子在電力系統中發電環節的應用
3.1.1發電廠風機水泵的變速調頻
在電力系統中的整個發電設備耗電量來說發電廠機水泵的耗電量占較大比重，同時發電廠機水泵的運行效率相當的低。因此，電力電子技術在發電廠機水泵中的具體應用可以通過對其變頻調速來實現對其的節能減耗。一般對發電廠機水泵進行變頻調速時一般選用低壓變頻器或者高壓變頻器，相對于低壓變頻器高壓變頻器的技術水平并不是十分精湛[4]。
3.1.2太陽能控制系統
太陽能清潔能源是我國乃至世界的未來能源結構調整的重要戰略方式及戰略方向。獨立系統或者并網的大功率太陽能發電都要經過直流電向交流電的轉換。逆變器是太陽能控制系統的核心所在，它具備著最大功率的跟蹤功能。
3.1.3風力發電機及水力發電機的變速恒頻勵磁
風力發電機的有效地功率的高低和風速的大小成三次方正比的關系，為使風力發電達到最大的有效功率，可以對對風力發電機機組進行變速運行；水力發電機的有效功率則與水頭的壓力及流量有著密切的關系，同時水力發電機機組的轉速也會隨著水頭的變化幅度而發生改變。另外，電力電子技術可以調整轉子勵磁電流的頻率使其輸出頻率恒定。變頻電源是變速恒頻勵磁技術的核心所在。
3.1.4大型發電機的靜止勵磁控制
造價低、可靠性較強、結構簡單等是靜止勵磁的特點現階段，靜止勵磁被廣泛的使用在世界各大電力系統中，它主要是采用晶閘管整流自并勵。電力電子技術通過對大型發電機的改善，使發電機省去了勵磁機，為大型發電機的靜止勵磁控制提供了有力的條件。
3.2電力電子技術在電力系統中輸電環節的應用
3.2.1直流輸電技術
高壓直流輸電的受電端的逆變裝置及送電端的整流裝置都采用了晶閘管變流裝置，它可以有效地解決長距離、大容量等的損耗問題，因直流輸電技術的控制性強、穩定性高、操作性強、電容量大及其靈活度較高，所以直流輸電技術在遠程的輸電工程中發揮著十分重要的作用。
3.2.2交流輸電技術
目前，我國電力系統的工作人員在交流輸電的研究領域主要集中在推廣與應用柔性的交流輸電技術。柔流輸電系統的技術實質相似與彈性補償技術，它主要是控制發電輸電系統的電壓及相位。柔流輸電系統技術是電力電子技術改造傳統交流電力系統的一個顯著成果，它可以在降低輸電損耗率的同時提高電力系統運行的穩定性[5]。
3.2.3配電環節
如何加強供電的可靠性及如何提高配電系統的電能質量是當前配電系統迫切需要解決的問題。在進行電能質量控制時既要抑制各種瞬態的波動及干擾，又要滿足電壓、頻率及不對稱度等的要求。電力電子技術在這一環節的應用可以有效地解決這一問題。電力電子變壓器主要采用了電力電子技術中的變換技術對能力進行有效地轉換及控制，電力電子變壓器可以有效地改善電能質量，提高利用電能的可靠性，以及對電網諧波進行實時控制。
4結語
電力電子技術在電力系統中的應用是保證電力系統正常運行的關鍵，電力電子技術為電力系統的發展及運行提供了堅厚的技術支持，在電力系統的運行中扮演著十分重要的作用。隨著科學技術的不斷發展，電力電子技術也在不斷地完善之中，但作為仍處在發展過程中的電力控制技術，電力電子技術的應用及穩定性還未達到其理想的狀態，所以我們要不斷地對電力電子技術進行改革創新，從而促進電力系統的經濟效益最大化。
作者:畢坤 李建偉 單位:新鄉職業技術學院
參考文獻：
[1]姜建國,喬樹通,郜登科.電力電子裝置在電力系統中的應用[J].電力系統自動化,2014,03:2-6,18.
[2]黃宗建,魏宏飛,吳會敏.電力電子技術在電力系統中的應用探討[J].電子測試,2014,13:91-92,134.
[3]湯廣福,溫家良,賀之淵,查鯤鵬,邱宇峰.大功率電力電子裝置等效試驗方法及其在電力系統中的應用[J].中國電機工程學報,2008,36:1-9.
