美術的基本理論范例6篇

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美術的基本理論

美術的基本理論范文1

2、美術專業:美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

3、表演專業:表演專業屬于一級藝術學科,表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養,并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,接受有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。

4、音樂專業:音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型,又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂(包括流行音樂)等。在藝術類型中,音樂具有抽象性,音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古論基礎是五聲音階,即宮、商、角、徵、羽,西方是以七聲音階為主。

美術的基本理論范文2

洛陽師范學院的前身是始建于1916年的河洛道師范學校,歷經省立河洛道師范學校、省立第四師范學校、省立洛陽師范學校、洛陽師范專科學校、洛陽師范高等??茖W校諸階段,2000年升格為本科院校。2007年,學校以優異成績通過教育部本科教學工作水平評估;2011年,獲批教育碩士專業學位研究生培養試點單位。近年來,學校獲得“河南省文明單位”、“河南省文明標兵學?!?、“河南省思想政治工作先進單位”、“河南省普通高等教育本專科學生管理工作先進集體”、“河南省普通高校畢業生就業工作先進單位”等榮譽稱號。

學?,F有文學院、歷史文化學院、政法與公共管理學院、外國語學院、數學科學學院、物理與電子信息學院、化學化工學院、信息技術學院、體育學院、音樂學院、美術學院、教育科學學院、生命科學學院、商學院、學前教育學院、新聞與傳播學院、國土與旅游學院、藝術設計學院、國際教育學院、繼續教育學院、軟件職業技術學院21個學院,4個公共教研部,61個本科專業,涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類。學校有全日制在校生28000余人,各類成人教育學生4000余人。

學校始終堅持教學工作的中心地位,以質量工程建設為主線,深入開展教育教學改革?,F有和省級特色專業9個、專業綜合改革試點專業5個、精品課程和雙語示范課程等18門,省級教學團隊5個、實驗教學示范中心3個;獲批省級教育教學改革研究項目63項、教師教育課程改革研究項目57項,大學生創新創業訓練計劃項目165項;獲得省級教學成果獎29項、教師教育教學成果獎8項。有人才培養模式創新實驗區1個,省級教師教育改革創新實驗區1個,省級本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個,省級文化改革發展人才培養基地1個。

學校大力實施“人才興校”戰略,形成了一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工1400余人,其中,專任教師1200余人,高級職稱人員440人,占專任教師的37%;具有博士學位人員220人,碩士學位人員760人,碩士以上學位人員占專任教師的82%。教師隊伍中有新世紀百千萬人才工程人選、享受國務院特殊津貼專家、全國優秀教師、全國模范教師、教育部新世紀優秀人才、省優秀專家、省學術技術帶頭人、省高校科技創新人才等各類優秀人才200余人。

學校堅持以學科建設為龍頭,積極實施“科研強?!睉鹇院汀皩W科帶動”戰略?,F有中原經濟區智慧旅游河南省協同創新中心1個,國家體育總局體育文化研究基地1個,省級重點學科4個,“綠色無機保溫材料實驗室”、“無機非金屬材料工程技術研究中心”、“河洛文化國際研究中心”等省級科研平臺12個,“激光光譜技術重點實驗室”、“物聯網應用工程技術研究中心”、“城市文化研究中心”等市級科研平臺13個。近年來,學校教師主持和參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、全國教育規劃項目和全國藝術科學規劃項目等省部級以上科研項目400多項,在國際期刊發表并被《SCI》、《EI》收錄的學術論文1000余篇,榮獲省級以上科研獎和優秀教學成果獎300多項。

學校實施開放辦學,與意大利都靈理工大學、美國佛羅里達大學、美國中密西根大學、美國克拉克大學、新西蘭惠靈頓維多利亞大學、愛爾蘭卡羅理工學院、愛爾蘭沃特福德學院等院校合作辦學,并加入了世界大學校長聯合會。

學?,F有安樂、伊濱兩個校區,安樂校區占地1000余畝,伊濱校區規劃用地2850畝。其中,占地560余畝、建筑面積27.7萬㎡的一期工程已全部建成并投入使用,14000余名師生順利入駐,成為新家園的見證者和守護者;建筑面積近40萬㎡的二期工程已經開工,預計2016年百年校慶時全部落成,實現整體搬遷。學校固定資產總值約8.78億元,圖書館藏書近200萬冊,中外文期刊4741種,電子圖書30萬余冊,是中國知識工程文獻檢索二級中心。學校建有“千兆主干、百兆桌面”的校園網絡,是“河南省高等學校數字化校園示范學?!薄?/p>

目前,學校正按照“以人為本,以文為魂,以水為韻,功能合理、生態和諧、持續發展”的設計理念,全力推進新校區建設,力爭建成環境優美、功能合理、文化氣息濃厚的大學校園。在未來的發展中,學校將以科學發展觀為指導,解放思想,更新觀念,扎實工作,開拓創新,堅持“建新校、強內涵、惠民生、促和諧”協調發展,深入實施“一工程五戰略”,加快推進“兩大跨越”建設步伐,為建設成為一所立足河南、面向全國,綜合實力和辦學水平位居全國同類院校先進行列,以教師教育和應用型人才培養為特色的多科性大學而努力奮斗!

一、專業介紹

美術學:師范類本科專業 學制四年

培養目標:培養掌握美術教育基本理論,基本知識與技能,專業基礎寬厚,具有創新精神和實踐能力的較高素質、應用型的中學美術教育及社會美術教育教學與研究人員。

主要課程:

油畫方向:中國美術史、外國美術史、素描、色彩、油畫材料技法與臨摹、油畫人體、油畫風景、油畫人物、表現與抽象繪畫、美術教學法。

中國畫方向:中國美術史、外國美術史、素描、色彩、書法、篆刻、線描、山水畫、水墨花鳥、工筆花鳥、工筆人物、寫意人物、美術教學法。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

視覺傳達設計:非師范本科專業 學制四年

培養目標:掌握視覺傳達設計基本理論、基本知識與技能,專業能力突出,具有創新精神和實踐能力的較高素質、應用型的視覺傳達設計人才。

主要課程:圖形設計、字體設計、版式設計、標志設計、廣告設計、VI設計、包裝設計、書籍裝楨設計、室內設計、網頁設計、展示設計、印刷設計。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

環境設計:非師范本科專業 學制四年

培養目標:掌握環境設計基本理論、基本知識與技能,專業能力突出,具有創新精神和實踐能力的較高素質、應用型的環境設計人才。

主要課程:中國建筑史、外國建筑歷史、室內效果圖表現、家具設計、計算機輔助設計、室內設計、展示設計、模型制作、景觀設計。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

動畫:非師范類本科專業 學制四年

培養目標:掌握動畫基本理論、基本知識與技能,專業能力突出,具有創新精神和實踐能力的較高素質、應用型的動畫研究與創作人員。

主要課程:動畫概論、動畫造型設計、動畫運動規律、動畫場景設計、數字繪畫、攝像、非線性編輯、視聽語言、分鏡頭設計、動畫創作、影視特效合成、二維動畫制作、三維動畫制作。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

繪畫:非師范類本科專業學制四年

培養目標:掌握繪畫基本理論、基本知識與技能,專業基礎扎實,富有創新精神和實踐能力的較高素質、應用型的繪畫創作研究人員及服務于社會的藝術工作者。

主要課程:

油畫方向:藝術理論、技法理論、素描、色彩、油畫材料與技法、油畫人體、油畫風景、油畫人物創作、油畫語言探索實踐、抽象與表現繪畫、綜合材料繪畫。

中國畫方向:藝術理論、技法理論、素描、色彩、工筆人物、寫意人物、山水畫、工筆花鳥、寫意花鳥臨摹、水墨材料與表現、書法、篆刻。

版畫方向:藝術理論、技法理論、素描、色彩、黑白構成、黑白木刻、套色木刻、絲網版畫、銅版畫、綜合版畫、紙版畫。

水彩畫方向:藝術理論、技法理論、素描、色彩、水彩靜物、水彩風景寫生、水彩頭像寫生、水彩技法與表現、水彩創作。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

音樂學:師范類本科專業 學制四年

培養目標:培養能夠掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能,具有較強的學習能力、實踐能力、適應能力,能勝任基礎藝術教育、社會藝術教育、文化傳媒、廣播影視等工作的高素質應用型人才,并為進一步深造打下堅實的基礎。

主要課程:多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡史、聲樂、鋼琴、器樂、合唱指揮、音樂學科教學論

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

音樂表演:非師范類本科專業 學制四年

培養目標:培養能夠掌握本專業基本理論知識與較強的專業技能,具有較強的學習能力、表演能力和實踐能力,能勝任文藝表演團體、文化管理部門、社會藝術教育、文化傳媒公司、廣播影視等領域工作的高素質應用型人才,并為進一步深造打下堅實的基礎。

主要課程:聲樂、鋼琴、器樂、樂理與視唱、多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡史。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

舞蹈學:師范類本科專業 學制四年

培養目標:培養能夠掌握舞蹈學科基礎理論、基礎知識、基礎技能,具有較強的舞蹈教學與表演能力,能勝任基礎藝術教育、社會藝術教育、文化傳媒、廣播影視等工作的高素質應用型人才,并為進一步深造打下堅實的基礎。

主要課程:芭蕾基訓、中國古典舞、中國民族民間舞、舞蹈編導、舞蹈教學法。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

舞蹈學(體育舞蹈方向):師范類本科專業 學制四年。

培養目標:培養具有體育舞蹈基本理論、基本知識、基本技能,能夠在學校從事體育舞蹈、健美操、藝術體操等教學、訓練和編導工作,并能勝任藝術表演團體、演藝機構的表演、組織和管理的應用型人才。

主要課程:舞蹈學、舞蹈藝術概論、舞蹈編導、教育心理學、運動解剖學、運動生理學、體育保健、專項理論與實踐等課程。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

戲劇影視文學:非師范類本科專業 學制四年

培養目標:本專業培養具有戲劇、戲曲舞臺和影視創作基本理論,以及劇本創作和編導技巧能力,具有較高藝術修養和藝術創造力,能在文化館站、中小學、戲劇戲曲和影視相關學科領域從事創意策劃、創作、研究、教學等方面工作的復合型、創新型人才,并為進一步深造打下基礎。

主要課程:中外戲劇史、電影發展史、戲劇學概論、戲曲概論、影視概論、中外文學、語言學、編劇概論、影視編劇與實踐、話劇影視劇本寫作、戲曲文學劇本寫作、影視制作等。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

廣播電視編導:非師范類本科專業 學制四年

培養目標:培養具備廣播電視藝術理論知識與編導技能,具備較高政治素質、藝術修養和藝術創造能力、能夠從事節目編導,影視制作、廣告策劃,或獨立制片等方面工作的應用型與實用技術人才。

主要課程:中外廣播電視史、廣播電視概論、新聞學原理、廣告學、廣播電視節目編導與制作、電視專題與專欄、攝像與非線性編輯、電視欄目包裝、中外廣播電視名欄研究、媒介經營與管理等。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

播音與主持藝術:非師范類本科專業 學制四年

培養目標:培養掌握播音與主持基本理論知識和廣博的文化知識,具備較高播音與主持技能,能夠從事播音主持、新聞采編、廣告與影視配音等方面工作的應用型藝術人才。

主要課程:播音學概論、普通話與播音發聲訓練、播音創作基礎、廣播播音、廣告與影視配音藝術、節目主持人藝術、電視新聞采訪務實、中外節目主持人研究等。

授予學位:符合學士學位授予條件者,授予藝術學學士學位。

二、招生專業、計劃、生源地及收費標準

專業

代號

國標

代碼

專業名稱

科類

層次

學制

招生

計劃

招生范圍

學費

(年/生)

01

130401

美術學

文理兼招

本科

4

50

山西、江西、甘肅、山東

5700元

02

130502

視覺傳達設計

文理兼招

本科

4

45

山西、江西、甘肅、山東

5700元

03

130503

環境設計

文理兼招

本科

4

25

山西、江西、甘肅、山東

5700元

04

130310

動畫

文理兼招

本科

4

25

山西、江西、甘肅、山東

5700元

05

130402

繪畫

文理兼收

本科

4

40

山西、江西、甘肅、山東

5700元

06

130202

音樂學

文理兼招

本科

4

64

山西、江西、甘肅、山東、湖南

5700元

07

130201

音樂表演

文理兼招

本科

4

36

山西、江西、甘肅、山東、湖南

5700元

08

130205

舞蹈學

文理兼招

本科

4

30

山西、江西、山東、湖南、安徽

5700元

09

130205

舞蹈學

(體育舞蹈方向)

文理兼招

本科

4

55

山西、江西、山東、湖南、湖北、安徽

5700元

10

130304

戲劇影視文學

文理兼招

本科

4

90

山西、江西、甘肅、山東、湖南、安徽

5700元

11

130305

廣播電視編導

文理兼招

本科

4

70

山西、江西、甘肅、山東、湖南、安徽

5700元

12

130309

播音與主持藝術

文理兼招

本科

4

65

美術的基本理論范文3

藝術史論專業課程

主要課程:藝術概論、古代漢語、中國通史、世界通史、考古學概論、繪畫基礎、美學原理、世界美術史、中國美術史、西方設計史、中國古代美術史研究專題、西方現當代美術史研究、美術史專業論文寫作、中國現當代美術研究、世界美術史研究專題、美術理論與美術批評等。

藝術史論專業就業方向

藝術史論專業培養具備中外藝術史與藝術理論等方面的基本知識,能在各級文化部門、美術館、博物館,以及報紙雜志、廣播電視、出版機構、文化公司等單位工作的復合型人才。

藝術史論(美術史與美術理論)專業一直是美院中比較冷僻的專業。近幾年,隨著美術院校的擴招和美術考生隊伍的擴大,美院史論系才逐漸被越來越多的考生注意并引起他們的興趣。隨著中國經濟的迅猛發展,作為經濟發展的“晴雨表”,與國外相比,國內設計藝術行業起步的時間比較晚。

畢業生可以在文博系統、高考、美術研究院所、出版社等行業從事具有專業知識的鑒定、研究人員、教師和編輯等工作。其中相當數量的畢業生通過研究生學習之后,進入了高等院校、職業學院和中學擔任藝術課程教師。

1.掌握藝術學學科的基本理論和基本知識;

2.熟悉各個藝術門類的基本知識,掌握藝術學綜合的分析方法和分析能力;

3.具有藝術鑒賞和藝術批評的基本能力;

4.熟悉黨和國家關于文化藝術和文化產業的各項方針、政策和法規;

5.了解藝術學科的理論前沿、應用前景、發展動態和行業需求;

美術的基本理論范文4

畢業生人數:

 

專業(方向)

學歷

畢業生人數

服裝與服飾設計

本科

74

服裝設計與工程(理)

本科

27

表演

本科

40

舞蹈表演

本科

12

總計

 

153

 

   

    服裝與服飾設計專業培養目標及就業方向:

服裝與服飾設計專業培養適應創新型國家發展需要,具有良好職業道德、人文科學素養、團隊意識以及溝通能力,具備良好的藝術設計修養和較扎實的服裝學科基礎理論,具有傳統造型與造物理念,有一定的文化傳承創新能力,能獨立進行服裝創意設計和成品實現,從事紡織服裝商品企劃、服裝產品設計、消費需求與流行現象分析、設計流程與管理、時尚文化研究及相關工作的高素質應用型服裝專業人才。

    主要課程:服裝概論、造型基礎、構成基礎、色彩與圖案基礎、服裝設計表現技法、立體裁剪、服裝材料學、服裝紙樣、服裝工藝、服裝結構設計、服裝設計程序與方法、服裝市場營銷、時尚攝影、時裝展示與陳列設計、傳統服飾專題創新設計、禮服定制設計、專題設計、男女童裝設計等。

    服裝設計與工程專業培養目標及就業方向:

服裝設計與工程專業培養適應創新型國家發展需要,具備社會責任感、職業道德與人文科學素養,具有一定創新精神、團隊精神、工程實踐能力和國際化視野,系統掌握服裝設計與工程專業的基本理論、專業知識、學科前沿及服飾傳統造型與造物相關理念,具有較完善的專業技能、工程素養、服裝產業領域實踐能力和人文科學素養的工程型應用人才。

    主要課程:造型基礎、構成基礎、服裝CAD、服裝立體裁剪、服裝材料、服裝紙樣設計、服裝工藝、成衣設計、針織產品設計、服裝產品企劃、服裝市場營銷等。

    表演專業培養目標及就業方向:

    本專業培養為文化創意及時尚行業培養德、智、體、美全面發展的,具備一定的藝術審美修養和服裝專業基礎知識,經過服裝表演系統訓練和實踐,能從事服裝模特、服裝編導與活動策劃、模特經紀管理、模特專業教育、整體造型設計、服裝市場營銷的應用型高級專門人才。

    主要課程:服裝表演概論、服裝表演、服裝表演編導、鏡前展示、廣告表演、服裝攝影、舞蹈編導、形象設計、服裝設計基礎、服裝工藝基礎、服裝買手、服裝概論、服裝市場營銷與實踐。

    舞蹈表演專業培養目標及就業方向:

本專業培養掌握舞蹈學科基本理論知識,具備扎實的舞蹈表演基本素質和技術操作能力,較好的舞蹈創作和改編能力,較強的舞臺表演實踐能力,一定的舞蹈演出組織、排練與協調能力,具有文化傳承與創新意識,能夠在社會文化部門、藝術團體、教育部門等單位從事舞蹈表演、編創排練與教學的復合型人才。

    主要課程:基訓、劇目排練、編舞技法、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、現代舞等。

 

聯系人:劉怡宏    聯系電話:89626346   郵箱:412321260@qq.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

現代手工藝術學院2021屆畢業生宣傳材料

畢業生人數:

 

專業(方向)

學歷

畢業生人數

工藝美術

本科

145

公共藝術(手工)

本科

18

總計

 

163

 

 

    工藝美術專業(共145人)

工藝美術專業是山東省名校工程重點建設專業、山東省高水平課程群建設專業、山東省“省級特色專業”。

本專業秉承傳統工藝美術與創新藝術設計融合教學理念,在傳統工藝美術振興、新舊動能轉換、產教融合、鄉村振興等國家戰略引領下,依托校內外教研平臺和社會資源,通過實訓實踐、項目工作室、大師進課堂、企業實習基地實踐等多種教學形式,培養能夠掌握工藝美術專業理論知識,了解工藝美術的現狀和發展趨勢,熟悉藝術市場經濟規律、藝術生活消費、時尚動態,具備設計實踐和藝術創作能力,能夠從事現代工藝品設計制作、為工藝美術產業服務的高水平創新應用型人才。

工藝美術專業下設纖維工藝、染織工藝、陶瓷工藝、玻璃工藝、漆器工藝、金屬工藝、首飾工藝等專業方向。

纖維染織設計方向(共25人)

培養目標與就業方向:本方向培養具備纖維染織藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在纖維染織藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事纖維染織藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、色彩風景、素描人體、立體構成、白描、歸納水粉、立體構成、中國畫(工筆寫意)、新民藝學、地毯設計、織繡設計、材料實驗、絲網印、手工印染與設計、染織發展史、市場學、印花面料設計、纖維藝術—平面形態、彩印、纖維藝術—空間形態、家紡產品工藝與結構、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術實踐、畢業創作、畢業論文

陶瓷藝術方向(共26人)

培養目標與就業方向:本方向培養具備陶瓷藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在陶瓷藝術設計、生產和管理單位從事陶瓷藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、色彩風景、素描人體、立體構成、陶瓷藝術史、陶瓷成型工藝(拉坯)、陶瓷成型工藝(泥條)、動物雕塑、新民藝學、浮雕、陶瓷釉彩、陶瓷裝飾、陶瓷成型工藝(翻模、燒成)、陶瓷日用器皿設計與制作、服飾陶藝、陶瓷壁畫、課題創作、現代陶藝創作、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術實踐、畢業創作、畢業論文。

琉璃藝術方向(共25人)

培養目標與就業方向:本方向培養具備玻璃藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在玻璃藝術設計設計、生產和管理單位從事玻璃藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、色彩風景、素描人體、立體構成、玻璃藝術史、玻璃設計表現技法、模具制作、燒成與綜合材料實驗、玻璃后期加工、傳統工藝雕塑、計算機軟件、浮雕、吹制玻璃基礎、動物雕塑、窯制玻璃課題設計、吹制玻璃課題設計、燈工玻璃、玻璃產品設計、玻璃首飾設計、綜合材料研究、玻璃環境設計、熱熔玻璃、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術實踐、畢業創作、畢業論文

    漆藝藝術方向(共23人)

    培養目標與就業方向:本方向培養具備漆藝藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在漆藝藝術設計設計、生產和管理單位從事漆藝藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

    主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、色彩風景、素描人體、立體構成、漆藝基礎、立體構成、裝飾基礎、漆藝史、漆藝綜合材料研究、寫實漆畫課題創作、漆立體脫胎成型工藝、建筑環境與漆壁畫課題研究、漆器皿課題創作、裝飾漆畫、現代漆家具設計與制作、空間與漆塑課題創作、漆藝產品設計、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術實踐、畢業創作、畢業論文

    首飾藝術方向(共22人)

    培養目標與就業方向:本方向培養具備首飾藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在首飾藝術設計、生產和管理單位從事首飾藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、色彩風景、素描人體、立體構成、材料與工藝基礎、成型工藝、首飾制作工藝、皮雕工藝、鑲嵌工藝、首飾綜合材料、首飾加工、金屬器皿簪花、金屬焊接工藝、腐蝕工藝、計算機輔助設計、首飾展示設計、首飾文化、刻銅工藝、首飾起版工藝、首飾鑄造、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術實踐、畢業創作、畢業論文

    金屬工藝方向(共24人)

    培養目標與就業方向:本方向培養具備金屬工藝藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在金屬工藝藝術設計設計、生產和管理單位從事金屬工藝藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

    主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、色彩風景、素描人體、立體構成、泥塑浮雕、材料與工藝基礎、表現技法、設計概論、動物雕塑、成型工藝、徽章設計、電鑄工藝、鐵藝設計、金屬焊接工藝、鍛銅浮雕、鑄造工藝、金屬器皿、人體雕塑、環境雕塑設計、產品設計、腐蝕工藝、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術實踐、畢業創作、畢業論文

    公共藝術(手工)專業(18人)

    公共藝術專業是山東省名校工程重點建設專業。

    本專業培養學生從城鎮化空間環境中,以藝術方式表現社會和生活公共性問題。本專業下設公共造型藝術、工藝裝置藝術兩個專業方向。開設課程注重拓展學生對材料綜合利用的思維方式,使其在認識和了解空間環境的前提下,利用多種藝術形式,具備教學、研究以及在室內外公共空間進行藝術創作等方面的能力,成為能勝任城市文化藝術相關領域工作的實踐型文化藝術人才,以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求。

    主要課程:公共藝術概論、形態訓練、色彩原理、中外建筑史、立體構成、寫生、裝飾基礎、雕塑基礎、計算機輔助設計、城市公共空間設計、綜合材料1、環境心理學、雕塑形態、園林設計、公共藝術策劃I、金屬裝置工藝、浮雕、數字雕刻、模型制作、城市色彩設計、陶瓷設計、綜合材料2、纖維壁飾、公共藝術策劃II、陶瓷陳設、玻璃環境設計、金屬裝置藝術、藝術實踐

 

聯系人:李遵   電話:89626366  郵箱:1361967895@qq.com

創新創業學院(淄博陶瓷學院)2021屆畢業生宣傳材料

畢業生人數:

專業(方向)

學歷

畢業生人數

藝術設計(雕刻藝術設計)

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51

總計

???/p>

51

 

    藝術設計(雕刻藝術設計)專業  ??疲?1人)

培養目標與就業方向:

本專業培養適應社會與經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有較高的思想道德、職業道德、文化涵養和健康的身體素質與心理素質,具有較高的藝術素養和審美意識,培養具備雕刻藝術的基本知識和基本技能,能從事傳統雕刻工藝與現代制作工藝相結合設計的高級技術應用性專門人才。

    畢業生能夠在產品設計公司、工藝美術公司等企事業單位從事雕刻產品、雕刻工藝品的相關設計與管理工作,主要擔任產品設計師、雕刻工藝技師等職業,也可以個人從事雕刻產品、雕刻工藝品的設計與制作。如下表所示:

職業類別

初級崗位

發展崗位

設計類別

助理雕刻設計師

雕刻設計師

助理產品設計師

產品設計師

設計繪圖員

產品設計師、雕刻設計師

技術類別

初級技師

高級技師

工藝美術師

高級工藝美術師

主要課程:傳統裝飾文化與表現、傳統繪畫技法、雕塑、計算機輔助設計、玻璃內畫技法、玻璃燈工工藝、陶瓷成型工藝、陶瓷釉色裝飾、刻瓷工藝、品牌策略、文創產品設計。

 

聯系人:楊友森   聯系電話:0533-4126217   郵箱:2298033374@qq.com

 

 

 

應用設計學院分院2021屆畢業生宣傳材料

畢業生人數:

 

專業(方向)

學歷

畢業生人數

視覺傳播設計與制作

專科

33

環境藝術設計

???/p>

34

影視多媒體技術

專科

28

總計

 

95

 

 

    視覺傳播設計與制作專業  ???(33人)

培養目標與就業方向:本專業培養能適應社會經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好思想品質、職業道德、一定的文化素質、健康的體魄、較高的藝術涵養和審美水平,掌握視覺傳播設計的基本理論和專業知識,能獨立完成廣告、包裝、品牌、界面等工作,并有較強創新能力的高技能復合型設計應用人才。畢業生能夠到設計公司、企事業單位及其他有關機構從事美工制作、書刊編輯、廣告策劃與設計、包裝整體開發與設計、品牌設計與推廣、新媒體交互設計等職業。

主要課程 :圖形創意、編排設計、樣本設計、電腦輔助設計、字體設計、圖形創意、書籍設計、攝影、容器造型與紙盒結構、包裝設計、招貼設計、界面設計、企業形象視覺識別設計、廣告策劃與設計等

    環境藝術設計專業  專科 (34人)

    培養目標與就業方向:

本專業培養適應社會與經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有較高的思想道德、職業道德、文化涵養和健康的身體素質與心理素質,具有較高的藝術素養和審美意識,掌握室內藝術設計的基本理論、專業知識,具有較強的室內設計與應用能力、創新能力的高技能復合型應用人才。畢業生能夠在建筑表現公司、房地產公司、室內設計公司、家具設計公司、軟裝設計公司、照明工程及設計公司等企事業單位從事居住空間設計、家具設計、照明設計、軟裝設計、裝飾工程技術與管理工作,主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師等職業。

主要課程 :人體工學、室內設計原理、計算機輔助設計、裝飾材料與施工工藝、建筑構造與測繪、建筑裝飾預算、照明工程設計、家居設計與構造、室內設計專題、室內軟裝與陳設設計、景觀設計、工程招投標與合同管理

    影視多媒體技術專業  專科 (28人)

培養目標與就業方向:本專業培養適應社會與經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有較高的思想道德、職業道德、文化涵養和健康的身體素質與心理素質,具有較高的藝術素養和審美意識,掌握數碼圖形圖像和新興數字媒體的基本理論、專業知識,具有較強的藝術設計、計算機圖形圖像、數字影像技術、網頁設計等高技能復合型應用人才。畢業生能夠在電視臺、報社、數字影視制作公司、移動多媒體公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、網絡媒體制作部門從事平面設計、網絡動畫、紀實攝影、商品攝影、視頻采集與編輯、影視后期特效等職業。

主要課程 :計算機圖形基礎、圖形創意、商業攝影、數碼圖像后期、版式設計、分鏡頭設計、網絡動畫制作、數字音頻、影像風格化設計、攝像基礎與剪輯基礎、平面卡通設計、三維造型、紀錄影像、敘事視頻創作、UI設計、影視特效與合成、品牌與欄目包裝。

 

 

美術的基本理論范文5

1、政治,是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。狹義的政治學研究國家的活動、形式和關系及其發展規律;廣義的政治學研究在一定經濟基礎之上的社會公共權力的活動、形式和關系及其發展規律?,F代政治學注重研究政治主體和現實政治問題,如政治制度、國家法律、政治行為、政治決策、政治合法性、政治心理等。

2、英語,是印歐語系日耳曼語族下的語言,由26個字母組合而成,英文字母淵源于拉丁字母,拉丁字母淵源于希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國際指定的官方語言,也是世界上最廣泛的第一語言,英語包含約49萬詞,外加.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;

3、掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律。

4、掌握和運用具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力。

(來源:文章屋網 )

美術的基本理論范文6

一、專業介紹

音樂學:主要培養從事音樂教育及音樂教育理論研究的高級專門人才。基本學制4年,授予藝術學學士學位。

音樂表演:主要培養全面掌握音樂表演學科的基本理論,從事聲樂演唱、器樂演奏以及相關教學與研究的高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

音樂表演(合唱指揮方向):培養掌握扎實的合唱指揮理論及技巧,具備在專業藝術院校、表演團體、社會文化機構從事合唱指揮教學及表演的專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

舞蹈編導:主要培養能在專業表演團體、學校、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導及教學與研究工作的高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

表演:主要培養能勝任民族歌劇、戲曲、音樂劇演唱的綜合型音樂戲劇演藝高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學士學位。

作曲與作曲技術理論:主要培養能在文藝團體(科研機構)、藝術院校及出版、廣電部門從事音樂創作、教學、研究等方面工作的高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

美術學:主要培養從事美術教育和藝術創作、研究的高級專門人才。基本學制4年,授予藝術學學士學位。

書法學:主要培養從事書法教育和藝術創作、研究的高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

繪畫:主要培養具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域及教育、設計、研究、出版、管理部門從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才。基本學制4年,授予藝術學學士學位。

視覺傳達設計:主要培養能從事廣告設計、書籍裝幀設計、企業形象設計、包裝設計、網頁設計、文字編排設計等具有專業技術技能、較強適應能力及較高藝術修養的應用性人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

環境設計:主要培養能從事環境藝術設計,展示設計、室內外設計、景觀設計、小區規劃、園林設計及整體設計策劃等高級應用型人才。基本學制4年,授予藝術學學士學位。

攝影:主要培養從事攝影、攝像專業工作和研究、創作、教學的高級專門人才。基本學制4年,授予藝術學學士學位。

動畫:主要培養具備動畫基礎及理論知識,能夠從事動畫制作、影視后期編輯、欄目包裝等影視動畫領域的高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

播音與主持藝術:主要培養具備新聞傳播學、語言學、藝術學等多學科知識與能力、能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

廣播電視編導:主要培養掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論、知識與技能,具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力,具備一定的文化與科學知識,熟悉黨和國家宣傳政策法規,能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導以及教學與科研的高素質人才?;緦W制4年,授予藝術學學士學位。

戲劇影視文學:主要培養能夠熟悉我國的文藝政策,系統的掌握戲劇影視文學的基本理論和創作、評論技能,具備獨立的戲劇影視文學劇本創作、鑒賞評論、基本理論的研究等各種能力,能夠在高等院校藝術學科從事戲劇影視文學相關專業教學或在各藝術院團、各類媒體(電視臺、廣播電臺、文藝期刊等)從事戲劇影視文學創作、編導和評論研究工作,或在國家機關、文教事業單位從事實際工作的專門人才。基本學制4年,授予藝術學學士學位。

舞蹈編導(體育舞蹈方向):主要培養能勝任體育舞蹈教學、創編、表演與競賽管理等工作,有一定科研能力的復合型人才。在體育學院進行培養,基本學制4年,授予藝術學學士學位。

二、招生計劃和省份

專業名稱

招生計劃

招生省份

美術學

40

河南、湖南

書法學

20

河南、山西、安徽

攝影

25

河南、河北

設計學類

50

河南、河北、山東

繪畫

40

河南、安徽、湖北

動畫

25

河南、山西、湖南

音樂學

44

河南

作曲與作曲技術理論

5

河南

音樂表演(聲樂)

28

河南、河北、山西、江蘇、安徽、湖南

音樂表演(器樂)

71

河南、河北、山西、江蘇、安徽、湖南

音樂表演(合唱指揮-聲樂)

12

河南

音樂表演(合唱指揮-鋼琴)

3

河南

舞蹈編導

25

河南、河北、山西、湖南

表演(招普通高中生聲樂)

15

河南

表演(招對口生)

17

河南

播音與主持藝術

70

河南、上海、山西、安徽、湖北、湖南

廣播電視編導

65

河南、上海、山西、安徽、湖北、湖南

戲劇影視文學

40

河南、山西、安徽、湖北、湖南

舞蹈編導(體育舞蹈)

20

河南

環境設計(與俄羅斯南聯邦大學合作辦學)

100

河南、天津

視覺傳達設計(與俄羅斯南聯邦大學合作辦學)

100

河南

播音與主持藝術(與白俄羅斯國立大學合作辦學)

100

河南

特別提示:

1.音樂表演(器樂)具體情況如下:河南省共56名(含理科生6名),其中鋼琴4名,二胡3名,古箏2名;小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、短笛、長笛、雙簧管、單簧管、大管、豎琴、小號、圓號、長號、大號、琵琶、中阮、揚琴、竹笛、笙、嗩吶、打擊樂、手風琴、古琴等種類共47名;河南省外15名(不招收古箏、薩克斯、巴烏、葫蘆絲)。

2.我校根據教育部和相關省份招生主管部門的要求編制分省、分專業招生計劃,各專業具體招生計劃以省級招生主管部門編印的招生計劃文件為準。

三、錄取原則

考生文化成績和專業成績均應達到各省相應批次的最低錄取控制分數線,在各省級招生主管部門投檔到我校的考生中,依據“志愿優先”的原則:

1.美術類專業:專業成績采用考生所在省份美術類或相關專業統一考試成績。

(1)美術學、攝影、書法學( 使用書法省統一考試成績)專業,按照文化成績和專業成績各占50%的百分制權重計算考生綜合成績(計算公式為:綜合成績=專業成績÷專業滿分×100×50%+文化成績÷文化滿分×100×50%),從高分到低分擇優錄取。其中河南省考生報考美術學和攝影專業的,按照同一專業組投檔。

(2)設計學類、繪畫、動畫專業按照專業成績從高分到低分擇優錄取,其中河南省考生按照同一專業組投檔。

2.音樂類專業:專業成績采用考生所在省份音樂類或相關專業統一考試成績。

(1)音樂學、作曲與作曲技術理論專業按專業成績占60%、文化成績占40%的百分制權重計算考生綜合成績(計算公式為:綜合成績=專業成績÷專業滿分×100×60%+文化成績÷文化滿分×100×40%),從高分到低分擇優錄取。其中作曲與作曲技術理論專業要求樂理、聽音記譜和視唱三門成績之和不低于56分(滿分70分)。

(2)音樂表演、舞蹈編導專業,在視唱合格的基礎上,按照專業主科成績從高分到低分擇優錄取。如專業主科成績并列,再按照專業總成績從高分到低分擇優錄取,無法區分專業主科成績的省份,按照專業總成績從高分到低分擇優錄取。河南省內考生要求音樂表演(聲樂方向)專業主科成績不低于85分,音樂表演(器樂方向)和舞蹈編導專業主科成績不低于80分。其中舞蹈編導專業要求男生身高不低于170厘米,女生身高不低于160厘米。

(3)表演(普通高中生聲樂)專業,使用聲樂省統考成績,在視唱合格的基礎上,按照專業主科成績從高分到低分擇優錄取,要求專業主科成績不低于85分。如專業主科成績并列,再按照專業總成績從高分到低分擇優錄取。

表演(對口生)專業使用河南省對口音樂類統考成績,只招收主科為戲曲的考生,在視唱合格的基礎上,按照專業主科成績從高分到低分擇優錄取。如專業主科成績并列,再按照專業總成績從高分到低分擇優錄取。

3.播音與主持藝術專業:專業成績采用考生所在省份播音與主持藝術類或相關專業統一考試成績,按照專業成績占60%、文化成績占40%的百分制權重計算考生綜合成績(計算公式為:綜合成績=專業成績÷專業滿分×100×60%+文化成績÷文化滿分×100×40% ),從高分到低分擇優錄取。該專業要求男生身高不低于170厘米、女生身高不低于160厘米。

4.廣播電視編導、戲劇影視文學專業:專業成績采用考生所在省份編導制作類或相關專業統一考試成績,按照專業成績和文化成績各占50%的百分制權重計算考生綜合成績(計算公式為:綜合成績=專業成績÷專業滿分×100×50%+文化成績÷文化滿分×100×50% ),從高分到低分擇優錄取。其中河南省考生按照同一專業組投檔。

5.舞蹈編導(體育舞蹈方向)專業:采用河南省體育舞蹈類統一考試成績,在文化成績達到省最低錄取控制分數線的考生中,按照專業總成績從高分到低分擇優錄取。該專業要求專業總成績不低于145分,男生身高不低于172厘米,女生身高不低于162厘米。

6.中外合作辦學藝術類專業:

(1)環境設計(與俄羅斯南聯邦大學合作辦學)、視覺傳達設計(與俄羅斯南聯邦大學合作辦學)專業采用考生所在省份美術類或相關專業統一考試成績,按照專業成績從高分到低分擇優錄取,其中河南省考生按照同一專業組投檔。

(2)播音與主持藝術(與白俄羅斯國立大學合作辦學)專業成績采用考生所在省份播音與主持藝術類或相關專業統一考試成績按照專業成績占60%、文化成績占40%的百分制權重計算考生綜合成績(計算公式為:綜合成績=專業成績÷專業滿分×100×60%+文化成績÷文化滿分×100×40% ),從高分到低分擇優錄取。

四、注意事項

1.我校沒有委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作,對冒用我校名義進行招生錄取工作的機構或個人,我校將依法追究其責任。

2.河南大學藝術類各專業嚴格執行國家和省級招生部門規定的收費標準,普通藝術類專業5700 元/生·年,中外合作辦學類專業18000元/生·年。學校不收取任何其他錄取費用。

3.新生入校后必須接受學校組織的資格復查。若發現有舞弊行為者,將取消其入學資格。

4.本簡章如與上級招生主管部門2017年藝術類招生文件有不符之處,以上級招生主管部門相關文件規定為準。

5.本簡章招生專業及計劃以各省級招生主管部門最終公布為準。

五、聯系方式

河南大學招生辦公室:0371—22868221(兼傳真)

河南大學招生信息網:zs.henu.edu.cn

招生辦官方微信:zsbhenu

招生辦官方微博:weibo.com/hndxzsb

藝術學院(音樂類、美術類)

聯系電話:0371-22192459 0371-22868833轉8542

學院網址:arthd.kf.cn/

新聞與傳播學院(播音與主持藝術、廣播電視編導)

聯系電話:0371—22859388

學院網址:xchuan.henu.edu.cn/index.html

文學院(戲劇影視文學)

聯系電話:0371—22866483

學院網址:wxy.henu.edu.cn/welcome.html

體育學院(體育舞蹈)

聯系電話:0371-22866474

學院網址:tyxy.henu.edu.cn/index.html

歐亞國際學院

環境設計(與俄羅斯南聯邦大學合作辦學)

視覺傳達設計(與俄羅斯南聯邦大學合作辦學)

播音與主持藝術(與白俄羅斯國立大學合作辦學)

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