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證券市場的基礎知識范文1
關鍵詞:證券市場,退出機制,證券公司
前些年,我國股市持續低迷,不少證券公司陷入經營危機,使得構建證券公司退出機制成為關注的焦點｡目前,相關文章主要集中在學習國外經驗,然而,在借鑒的同時,應更多地考慮我國證券市場的特殊性,并在此基礎上建立更為合理的退出機制｡
縱觀境外,相對完善的投行退出機制可以概括為:在完善的法規和合理的退出程序的前提下,以監控流動性風險為核心,以較完備的中小投資者保護為基礎,實現投資銀行自主､平穩退出｡而國外自成一體的投行退出機制的基礎就是,高度市場化､相對成熟的證券市場｡
反觀我國,“新興+轉軌”的經濟特征突出:一方面,作為一個證券市場不成熟的發展中國家,風險難以得到有效分散;另一方面,處于計劃到市場的轉型經濟當中,又極易受到各種因素的沖擊｡這種特殊的環境下,投資銀行的退出具有特有的緊迫性和特殊性,只有在了解這一特性的基礎上才能構建出真正適應我國證券公司的退出機制｡
1 .歷史困境與“倒逼”現狀:證券市場對投行退出迫切性的影響｡
長期以來,我國并沒有建立證券公司退出機制,面對處于危機的證券公司,我國不是從正面､市場的方式解決,而是不斷采取增資擴股的手段,以期望維持證券公司的經營｡但是,證券公司“零資金”的困境并沒有得到明顯的改善,反而使得政府對于證券公司的約束日益軟化,各種激勵措施的邊際效應逐步遞減 ｡
另一方面,由于一味避免證券公司破產,政府或監管者的行為變得可以預見,使得其在與證券公司的博弈中,始終處于劣勢｡證券公司挾公眾風險以令政府,促使政府或監管者被動地提供再貸款等諸多方面的支持,形成了一個“倒逼機制”,存在嚴重的道德風險｡在這種機制下,即使出現個別證券公司退出,但由于缺乏必要的制度支持和有效地實現途徑,證券公司風險轉嫁的現狀仍無法得到根本改善,形成“漠視風險— —政府埋單— — 再生風險” 的怪圈｡
例如:央行向鞍山證券的15億再貸款,南方證券的80億再貸款,新華證券的14.5億再貸款等等,而再貸款收回的希望十分渺茫｡建立硬約束,實現金融風險處置的制度化,真正建立證券公司的退出機制,已經成為我國證券市場的當務之急｡
2 .證券市場結構對投行退出機制特殊性的影響｡
我國經濟的持續､高速增長,以及證券市場從無到有､從小到大的發展,加之民眾投資選擇渠道的多樣化,的確推動了證券相關行業的繁榮,但也著實掩蓋住了不少的矛盾和問題｡不完善的證券市場,使得與國外成熟､規范的投資銀行相比,我國的證券公司在許多方面還處于非“?！睉B,也使得我國投行退出機制的建立具有相當的難度｡
第一､市場過于“壟斷” ,減弱了證券市場的流動性,增加了投行退出的難度｡
我國政府從維護社會穩定等方面出發,對證券公司一直采取較為嚴格的市場準入機制,逐漸證券公司的經營特許權產生了名義市場溢價,形成了一個相對壟斷的市場,且是“單向擴容的半封閉式的市場,即只有單一的吸納功能,而尚未真正有效地發揮排放功能” ｡從數量上看,證券公司一直保持穩定增長,從1998年到2002年,證券公司的家數分別是84家､87家､94家､102家､125家(2004年6月30 日為130家)｡盡管市場發生變化,社會資本仍穩定地進入證券行業,即使是市場低迷時期,也沒出現大規模的證券公司退出｡
結果,壟斷使得證券公司缺乏退出的動機｡壟斷租金的存在,使得投資銀行不再以利潤最大化為目標,在競爭中失利的證券公司不愿被兼并收購或破產清算,不能及時止損退出市場;同時,證券業過度擁擠,規模經濟難以實現,嚴重影響了市場的流動性,惡性競爭更增加了公司退出的難度｡
第二､業務過于單一,抗風險性弱,給退出機制的時效性提出更高要求｡
通常,證券公司利用自身在價值發現､評估,交易執行等方面的技術優勢和規模優勢,以較低的成本､提供一系列優質的金融媒介服務｡因此,證券公司的核心競爭力是不斷推出保值､增值的金融產品和服務｡
然而在我國,證券公司的業務集中在一級市場的承銷､二級市場的經紀和自營業務,買方業務(單筆利潤率低,資金缺口大)過度膨脹;而證券公司的賣方業務(金融產品和服務的創新及出售,比如批股式發行和做市商交易)因為種種管制無法拓展,形成了極不對稱的業務格局｡換言之,在相當程度上,我國的證券公司只能利用可侵占的資金,通過杠桿效應,投機獲利｡在這種盈利模式下,證券公司的經營狀況對于市場波動異常敏感,市場的輕微波動都會使得一個看上去還算穩健的公司迅速陷入困境｡
結果,證券公司不平衡的業務架構,使得公司經營變得相當脆弱,這就要求我國證券公司的退出機制,特別是預警系統的指標選擇必須有很強的市場先行性,能夠更快､更準確地反映市場價格､供求的變化以及發展趨勢,否則,即使構建了退出體系,其產生的結構調整效果也會受到很大的影響｡
第三､基礎制度過于薄弱,退出機制缺乏必要外部環境支持｡
退出機制的外部建設包括:完善的法律法規,健康的民眾投資心理｡國外,成熟､理性的投資者更重視長期的投資回報,相反我國,投資民眾更趨向于短期投機獲利,對證券公司“倒閉､破產”的風險缺乏足夠的認識;同時,我國特有的“政策市”造就了證券市場“只會賺,不會賠”的認識怪論,使得人們不愿承認既定損失的存在;加之長期受計劃經濟的影響,當證券公司陷入危機時,普通投資者往往寄希望于政府買單,減少損失,而不是選擇市場化退出｡
結果,這種非理性的投資心理 使得大眾投資人不愿接受證券公司的退出行為,同時,又進一步加劇了政府或監管者在與證券公司博弈中的被動局面,投資銀行的退出機制很難得到真正的實施和推行｡
第四､操作風險過于集中,且影響面大,退出機制應更具謹慎性｡
經粗略估算,證券公司的資金涉及客戶保證金､自有資金､銀行貸款､委托理財資金､托管國債或企業債券等｡與國外成熟的投行相比,我國證券公司缺乏有效的內控機制,違規操作已經成為一種普遍現象,其中,違規挪用客戶保證金､法人名義的個人集資委托理財資金､挪用托管的國債､企業公司債券進行回購交易占了絕大部分｡
分析資金的來源,可以看出絕大部分屬于個人投資者,數額巨大,且要求即時兌付,一旦市場行情不好,公司決策失誤,很容易造成“虧庫”,而無法再向投資者兌付,進而引起整個社會的恐慌｡
結果,由于內控機制的薄弱,證券公司積累大量的操作風險,且極易擴散和傳染成社會性風險,給整個社會帶來巨大的震動;因而,要求證券公司的退出設計(包括規則的設計､程序的設計)則更需要謹慎和細致,以避免市場和社會的劇烈波動｡
我國的證券市場折射出新興市場國家的快速發展和不成熟的特征,在增加市場風險,催生投行退出機制的同時,也帶來了我國投行退出的特殊性,我們只有在充分分析這一特性的基礎上,才能真正建立起科學､合理的投資銀行退出機制｡
參考書目:
[1]倪浩嫣.證券公司退出機制探析,政法論叢,2005,(2).
[2]巴曙松.證券公司退出機制啟示,時代金融,2005,(3).
[3]李國旺等. 我國證券公司退出機制研究,
證券市場的基礎知識范文2
關鍵詞：證券投資學；教學方法；實踐教學
一、證券投資學課程特點
證券投資學是國家教委規定的高等院校財經類核心課程。該課程的培養目標是使學生掌握證券投資的基礎知識和理論，學習運用基本分析和技術分析來全面理解、把握證券市場，它不僅要求學生全面掌握證券行業的基本理論知識，更重要的是訓練學生的實際操盤能力和分析解決問題的能力。證券投資學的特點之一是課程的應用性強，證券投資的魅力在于分析、操作、獲利的過程，與實踐聯系密切，單純的課堂理論講授極易導致教學氣氛沉悶，學生失去學習興趣；二是課程的創新性強，證券市場上新品種、新規則和新現象層出不窮，這就要求教師能及時發現、了解，并迅速而有效地把這些新內容整合到實際教學中；三是課程的綜合性強，需要運用西方經濟學、產業經濟學、財務分析、數理經濟學等多學科的知識來為證券投資決策提供支持；四是課程的動態性強，證券市場的行情瞬息萬變，但是傳統課堂教學由于受到空間和授課時間的限制，難以讓學生直觀地感受到證券市場的動態特征。由此可見，證券投資學是一門理論體系復雜且具有較強綜合性、實踐性和應用性的課程，傳統的教學模式難以達到滿意的教學效果。因此，為了讓學生認真掌握這門功課的核心內容，并能將知識活學活用、學以致用，必須對傳統的證券投資學教學模式進行適當的改革。
二、證券投資學課程教學方法探討
1.關注市場動態、財經新聞，不斷更新教學內容
由于證券投資的動態性強，要想讓學生的學習更有針對性，對證券市場有更深刻的理解，就必須結合市場動態信息進行講解。這就要求教師在教學過程中不斷加強證券知識的積累，時刻關注市場動態，關注財經新聞熱點，例如，東方財富網，將搜集到的熱點案例在課堂上介紹并分析討論。如此不斷地為學生提供最新的財經熱點進行分析，一方面可以讓枯燥的理論講起來更生動，學生更容易掌握，另一方面活躍的課堂氛圍會使學生的學習更有興趣。此外，也要求每位學生主動搜集財經新聞熱點，每次上課的前15分鐘用于分享最新關注的新聞并分析討論，這樣更能夠培養學生搜集信息及分析問題的能力。
2.結合多種教學手段，增加趣味活動，提高學生的學習積極性
（1）案例教學激發學生學習興趣
證券投資學是一門實踐性和應用性極強的課程，與經濟實際聯系密切，而且有很多案例可供分析，案例教學可以激起學生的學習興趣，讓學生輕松掌握基礎知識，能達到事半功倍的效果。
（2）開展薦股擂臺賽
讓學生充當證券投資分析師，每人推薦一只股票并且說明選股理由，將分析思路呈現給大家，之后同班師生共同關注，追蹤股票的走勢情況，根據其市場表現驗證學生所做的分析，最后期末結束進行總結。
（3）實行校企合作
學校應當實行校企合作，可以選擇證券公司、上市公司、基金管理公司等建立校外實踐基地，通過安排學生實習，加強和深化教學效果，讓學生了解證券公司的總體運作與各部門職能；了解公司經營狀況；感受交易場所的實際氣氛，了解市場的最新動態等。而對于企業來說，可以為他們培養專業人才，即所謂的實現雙贏?？傊?，通過到實習基地現場實習可以增強學生對真實證券投資環境的切身體會，從而讓學生在接觸了解實際的過程中提高其解決問題的能力和自主創新能力。
證券市場的基礎知識范文3
那么怎樣提高證券投資的教學效果，培養出既有理論基礎又有實踐操作技能和創新能力的金融人才是金融教學人員應該思考的問題。從事《證券投資學》課程教學的老師大多習慣于“填鴨式”的課堂知識性的介紹和理論性的概括，由于該課程理論性較強，涉及的理論較多，如果純粹講授理論顯得晦澀難懂且枯燥，不容易引起學生興趣，也不利于學生對知識的理解吸收。因此，對于證券投資理論的教學，我們都知道只有在教學中注意理論聯系實際才能收到好的效果。
作為一名在高職院校擔任證券投資學課程的教師，我深刻體會到要以要以提高學生應用能力、創新實踐能力和綜合分析能力為主，必須從教學方法著手進行改革，以逐步提高課程的教學效果。 證券投資學課程是一門理論和實際緊密結合的課程，課程建設重點主要包括課堂理論教學和實踐教學。
我們知道理論知識是形成實踐能力、應用能力的基礎。能力在掌握一定知識的基礎上經過培養訓練和實踐鍛煉才能形成。因此學生們首要任務是要打好堅實的理論基礎，為以后的實踐課程做準備。有些人提出作為高職院校應該減少理論課程的學習，我認為理論是實踐的基礎，沒有根基的房子穩固嗎？只不過是我們沒有找到一種行之有效的教學方法。如果直接刪除或者減免的話，一方面把技能的根基刪除掉了，另一方面學生考取執業資格證的知識哪里來？我們應該知道現在的職業資格證還是注重對基礎理論的考核！如何讓學生更好的理解理論、掌握理論那就要看教師們如何對教學設計規劃了。
《證券投資學》課程從理論上闡述了證券投資的風險與收益，揭示了證券市場發展對國民經濟的影響；財政、貨幣政策對證券市場的影響，《證券投資學》教學內容包括證券投資工具和證券市場、證券投資的基本面分析、證券投資技術面分析、投資組合的管理和市場監管等五大方面，涉及到了經濟學、金融學、投資學、市場學、管理學及其他眾多學科內容。因此，該課程先行的知識儲備要求比較高，理論抽象，增加了教與學的難度。另一方面，該課程基礎知識部分概念多，其中的專有名詞更多，教師在講授時要遵循習慣稱謂和用法，又要將學生不熟悉的概念解釋清楚，在之后的實踐部分要不斷重復基礎知識部分的概念，幫助學生理解運用。
我們都知道證券投資本身實踐性比較強，如果按照教材照本宣科，不容易激發學生學習的興趣。那么如何讓學生更好的掌握理論的同時而在實踐中又取得成效？那就一定要讓學生對這么課程產生興趣。這就是我要說的實踐教學。
在整個證券投資實踐教學里面，我認為最適合高職高專院校學生的教學方法就是案例教學和模擬交易教學二部分。
第一：案例教學
案例教學是行之有效的教學方法，在證券投資的教學中，結合教學重點，通過借助多媒體手段可以使抽象的原理簡單化，充分開展案例教學，有利于提高學生的分析能力。 如何根據教學內容選擇適合的案例、通過案例達到什么目的，如何設計案例的展示，如何提出思考問題、開展小組討論這些，都是證券投資學中案例教學中應反復思考的問題。
老師在教學過程中講述某一理論時，增加案例，利用近期涉及該理論的現實問題為學生講解。教師將書本理論與現實結合的講解方式，實際上有利于將深奧的理論變成學生可以直接理解的現實，降低了學生理解理論知識的難度。學生既可以加深對所學知識的理解，又可以激發他們對現實問題的思考，同時提高了他們的理論聯系實際的能力。 比如：利用相關軟件對學生進行證券投資基本分析的案例教學。證券投資的基本分析是指根據宏微觀經濟學、金融學、財務管理學及投資學等學科的研究及其基本原理，通過對決定證券投資價格的基本要素如宏觀經濟指標、經濟政策、行業發展和公司財務狀況的分析，評估證券的合理價位，從而提出相應投資建議的證券投資分析方法。進行教學的時候可以根據證券投資基本分析的三個層面：宏觀經濟分析、行業經濟分析、微觀經濟分析引導學生探討在當前狀況下投資哪類、哪只股票是比較合適的。先要問一系列的問題如：當前我國的宏觀經濟狀況如何？哪個行業在這樣一個宏觀環境中屬于優勢行業？在這個行業中哪個企業是龍頭企業，對整個行業的發展起較大作用？然后從相關軟件中查找需要數據，分別對各層次進行分析，最后選出具體的投資對象。經過這樣的案例講解，學生會恍然大悟：原來可以這樣來選擇投資的對象。
對于技術分析法涉及大量的指標分析和圖形分析K線圖、形態分析、缺口理論、移動平均線分析、成交量分析等，若采取傳統教學模式，教師得現場設計黑板，描畫技術圖形，列舉證券投資實例，還要通過觀色、個別提問方式從學生那里獲取反饋信息。課堂時間里有效利用率比較低，原本有趣的知識在學生看來也索然無味。如果通過多媒體創作手段，可以將以上理論結合市場形態中的實際材料案例，用立體的圖表編寫出來形象生動的圖形。例如，用MicrosoftPowerpoint和Authorware繪制出K線以及各種K線圖組合，通過大小、形狀、色彩、修飾等屬性來突出關鍵圖形和指標，同時利用PPT的動畫演示，形象地講解移動平均線法則；運用動畫技術，貼切、生動地向學生們展示出股票交易的全過程，加強學生們的直觀感受和對理論知識的理解。
第二：模擬交易教學
對于證券投資學模擬交易教學是通過互聯網接入交易所的實時行情，運用各種行情的分析軟件對證券交易進行動態觀察，并結合教學的內容進行大體上的模擬分析和判斷，對證券投資學課程的主要內容進行實際驗證從而達到理論和實際的有效結合。全程跟蹤大盤指標 同時選擇有代表性的股票，主要是為了解決教學案例的連續性和讓學生聯系實際更好的活學活用。證券市場是變化莫測的，證券投資者面對的是以股票市場為中心的資本市場，通過鏈接互聯網，課堂上隨時可以瀏覽世界各地的股票、期貨、外匯等市場行情。
總結自己這幾年教學的經驗，深知這門課程有大量的理論知識，必須得讓學生掌握。如果大量枯燥的理論知識“一鍋灌”的話，不能很好地與實踐動手操作方式結合，學生的學習興趣會大打折扣甚至厭學這門課程，教學效果肯定不會達到理想狀態。但又不能將其和其他實訓課程的教學模式，如計算機教學中常用的“任務驅動法”教學模式，“死抄照搬”地套用在證券投資的課程教學上來，為此，我們應該讓學生身處證券市場中，切身體會股票市場中的風險與成功的感受。
每個學生通過模擬交易，在交易帳戶上的盈虧將綜合反映學生的操盤能力和水平，這種操盤能力是學生在運用書本基礎知識上的綜合表現。
通過學生自己所選擇或跟蹤的證券的價格和價值的對比，認識價格的市場特性。證券投資價值分析涵蓋一些有價證券如：債券、股票、證券投資基金、金融衍生工具等諸多內容。由于課時的（下轉第27頁）（上接第120頁）有限，課堂上不可能一一進行嘗試和驗證的，只能選取個別特例重點內容進行驗證。比如：債券的價值驗證比較直觀，通過驗證，要讓學生把握和了解影響債券價格的因素。
結合熱點實盤講評。這里的講評主要由學生完成，是強化實盤教學效果的延伸。內容上包括三個方面，即基本面分析部分和技術面分析部分的專門討論課以及市場熱點的臨時性評論。
加強實驗課及模擬教學的分量。主要為了提高學生的實際操作能力，我們學院有著完備的金融證券類實驗室，準備在今年投入使用，讓學生通過一人一機的證券投資模擬操作，給學生創造一個仿真的操作環境，讓學生熟悉證券投資的整個過程，增強學生的實際操盤能力，讓學生在實驗室中通過模擬交易系統來熟悉操作要領。通過證券模擬實驗， 不僅能激發學生的學習熱情度， 還能幫助學生增強感性認識， 將課程的一些有關知識融會貫通。同時達到把理論和實踐相結合的目的，從而使知識的傳授更加具有應對性。為了提高學習興趣，激發學生積極性，也為了學生能夠學以致用，在證券投資學課程講到一定階段時，可以讓學生參加一些社會上的專業競賽，如組織學生參與某些金融期貨經紀公司聯合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽或以我們學院為主舉辦炒股大賽等，通過這些途徑，學生不僅能夠容易了解證券投資分析技術的一般原理， 也能夠較好的掌握相應的證券投資分析技能， 有利于學生學習和接受新的知識，同時促進理論知識的吸收并且讓學生學習的知識能夠活學活用、學以致用。 充分利用現代化技術設備，最大限度地提高這門課程的效果。
參考文獻：
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證券市場的基礎知識范文4
您好！
久聞貴公司實力不凡。年輕有實力的工作團隊使貴公司不就有獨特的市場地位，公司業績也不在非凡的競爭力上完美得體現。據悉貴公司為了做大做強，正在招聘員工，所以特寫此求職信，希望加盟貴公司，成為你們優秀團隊的一員。
本人基本情況如下：我是從XX省XX學院剛畢業的應屆生。在校期間，依照我所學的金融與證券專業，學習各種與專業知識相關的知識，比如，《金融期貨》《貨幣銀行學》《商業銀行》《財務管理》等，還有專業課程如《證券市場基礎知識》《證券交易》《證券投資分析》等，對于計算機，也能夠熟練地進行操作，不僅如此，本人在校期間還通過學習取得了計算機X級證書。
為了能夠更好的學習和了解證券市場，我還積極的實地了解了很多證券公司，在網上關注證券市場信息了解市場動態。因為我知道，想要在證券市場上闖出屬于自己的天空，除了對證券著行業有獨特的偏愛以外還要有屬于自己的炒作能力和學習能力，在這點上我還是有明顯的自信的。我是一個性格比較開朗的女孩，能夠在認真夠做好工作的同時也能較好的融洽同事之間的關系；對于證券著行業，我知道良好的溝通能力十分長重要的，剛好，這一點是我的強項；開朗的性格也能讓我對生活變得堅強，從容面對工作中的種種困難，用積極熱誠的態度迎接生活和工作帶來的挑戰。我是一個非常有上進心的人。
如果我進入公司，時間會證明一切。仔細、負責、熱情是我的個性。我清楚的認識道：過去的并不代表未來，勤奮才是真，我有很多東西需要學習，走上工作崗位后，我會堅持不懈的虛心學習，嚴格要求自己，踏踏實實的做好本職工作，在實踐中得到鍛煉、提高。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，我會盡力為貴公司付出我的一份赤誠的力量，真心的希望貴單位能給我一個展現平臺的機會！誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“自強不息”是我的追求。我相信我能勝任不同的工作。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績；我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案?，F在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
此致
敬禮！
證券市場的基礎知識范文5
關鍵詞：證券 投資 教學 風險
《證券投資基礎》這門課我校對于非證券專業的學生是門選修課，按照系里安排，近幾年 我已經多次講授了該課程，通過教學實踐，積累了一定的教學經驗，也取得了一定的成績，同時發現了《證券投資基礎》這門課教學中存在著許多問題。由于這些問題我深感要上好《證券投資基礎》這門課有一定的難度，為此對《證券投資基礎》這門課作以下探討。
每學期第一次上《證券投資基礎》課我都要首先了解學生情況，知己知彼，才能有的放矢，在問到學生為什么選修《證券投資基礎》這門課學生的表情往往是很茫然，很少有同學回答說是喜歡《證券投資基礎》這門課，其中的原因可能是學生的問題，也可能是學校課程設置的問題?？梢韵胂笕绻艽笠徊糠謱W生都不喜歡這門課，絕大部分學生對證券一點都不了解的情況下要上好這門課的難度有多大。作為教師我只能告訴學生：不管是什么原因選擇上這門選修課，這門課是選對了，接著我會用很多事實說明為什么說選對了。比如股神巴菲特是如何成為世界首富的；王百萬的發家史，我國及世界證券市場現狀如何？現代社會激烈競爭下每個人都要有經濟頭腦，投資意識才能較好的生存與發展。其中只有一個目的：讓一個個稀里糊嘟選擇這門課的學生能夠對它有興趣，慢慢的能夠喜歡它，然后能夠學好它，更重要的是利用學習到的基礎知識為今后的生存發展打開更加廣闊的空間。
對證券業從業人員實行資格管理是國際通行做法。1995年，國務院證券委了《證券從業人員資格管理暫行規定》，開始在我國推行證券業從業人員資格管理制度。根據這個規定，我國于1999年首次舉辦證券業從業人員資格考試，隨著我國證券業的發展，今后將有更多的人加入這一行業，目前證券從業人員的缺口依然很大。據了解我們學校畢業的學生有許多已經進入這一行業，今后必將還有更多的學生從事這一工作。而要從事證券工作，必須要參加證券業從業人員資格考試，才能具有證券業從業人員資格，這就要努力學習證券的各方面知識，其中，《證券投資基礎》只是一門最基礎、最簡單的課程，我們也一再告訴學生：這門課只是把你領進門，如果對于證券感興趣，必須要學習更多的知識，對證券發行、流通、股指期貨、融資融券、期權等等內容進行深入的學習。
本人曾經是多年的股民，也有多年的證券投資基礎教學實踐工作，1990年12月，我國建立了上海、深圳證券交易所，20多年來，我國資本市場在拓寬融資渠道、促進資本形成、優化資源配置、經濟改革發展方面發揮了不可替代的重要作用，推動了實體經濟幾十年的快速發展，成為社會主義市場經濟體制的重要組成部分。目前，A股市場已有2500多家上市公司，股票總市值位居全球前列。國有控股或參股的重要骨干企業基本都已成為上市公司，如工商銀行、農業銀行。同時，資本市場的發展進一步完善了我國現代金融體系，提升了我國經濟運行的效率。推動了我國金融業向現代金融體系的轉變。
在證券投資的過程中，對證券投資的認識需要不斷的加強的同時還應高具有較高的風險意識，以便更好的規避證券投資的風險。要培養學生的證券投資風險意識。對學生經常進行風險教育，“投資有風險，入市需謹慎”，證券投資風險是指未來投資結果的不確定性和波動性，影響證券投資的結果。
證券投資風險有系統風險和非系統風險之分，系統風險是指社會政治、經濟變化等對證券市場產生的不可抗拒的影響。對于證券投資者來說，這種風險是無法消除的， 非系統風險是指個別原因對個別證券的影響和沖擊，單個股票價格同上市公司的經營業績和重大事件密切相關。公司的經營管理、財務狀況、市場銷售等因素的變化都會影響公司的股價走勢。這種風險主要影響某一種證券，投資者可以通過分散投資的方法，來抵消該種風險。這就是非系統風險。
最近十幾年我們國家的證券業無論從規模到品種發展都是非常迅猛，比如已經推出的股指期貨、融資融券、國債期貨、中小板、創業板等等，還有今后國際版、期權的推出。如何調整課程的內容將它們融入教學中，使學生掌握比較全面的證券知識，拓展同學們的知識面，提高他們今后就業及工作能力。按照學校的教學計劃《證券投資基礎》這門選修課只有36學時，每周2節課，在這么有限的課時里如何給學生介紹更多的證券知識又不能給學生滿堂灌的感覺，需要教師教學過程中下很大功夫。
另外雖然現在許多人不是股民就是基民，但是我們的學生卻對證券基本都沒有感性認識，所以學習的積極性不是很高。學習效果也要打個折扣。要改變這種狀況，需要許多方面的努力，其中首先增加學生對證券的了解，讓學生首先對證券要有一定的感性認識。比如教師可以帶領學生到證券公司實地參觀，實際了解證券交易各方面的流程，還可以請證券行業的專業人士到學校給學生介紹證券行業的最新動態發展情況，讓學生與專家面對面的交流，也可以在互聯網上給學生直觀的介紹，引導學生參加網上股票大賽、模擬股票大賽。增加學生的實踐能力。
要改變這種狀況，教師也要自我完善，繼續學習，包括基礎理論知識及證券實踐能力的提高，任課教師也要到企業公司社會實踐。進一步了解證券行業的各方面基本狀況、工作流程、最新動態和實際情況，學習更加全面系統的證券知識，收集教學案例，調整課程的內容與體系，糾正教學中存在的問題，改進教學方法，提高教學質量。才能把教學工作扎扎實實做好。并且高職高專院校也對教師的實踐能力有一定的要求，提倡教師不但要要深厚的理論知識還要具有一定的實踐能力的雙師型人才，才能具備高職高專教學培養高素質技能型人才的要求。
《證券投資基礎》這門課基礎理論知識比較多，包括股票、基金、債券基本面分析、及技術面分析等等，證券實踐的課時、機會都比較少，如果教師只是照本宣科，不采用行之有效的科學的教學方法，是無法活躍課堂教學氣氛、吸引學生的學習興趣的，也不能增強學生的學習積極性、提高教學效果的。在教學實踐過程是師生交流互動、共同發展的過程，教師應突出學生的主體地位，可以根據所講授知識，組織學生參與討論，增強學生的學習積極性。例如在學習技術分析這一章時，針對大盤或某一只股票可讓學生討論何時買入、賣出、今后趨勢等等。 教學過程中絕不能教師一言堂，教師可以根據學生的實際情況，采用師生互動、同學互動方式探討問題、解決問題，從而激發學生的學習積極性， 《證券投資基礎》課程實踐性非常強，可以提供許多的典型案例提供給學生。因此可以精心選擇與該專業相關的教學案例，使學生更好地理解《證券投資基礎》中的許多概念，更好地掌握《證券投資基礎》的分析方法，培養學生分析研究問題和解決問題的能力。還可以給學生介紹一些證券名人如巴菲特、索羅斯、羅杰斯、李嘉誠，他們的生平及投資策略，使學生從中受到啟迪和影響。
還可以給學生介紹一些證券金融綜合知識，比如證券發展中的一些大的事件：證監會何時成立？銀廣夏事件，810事件，97年的亞洲金融危機，美國的次級貸風暴，歐洲的債務危機，海灣戰爭等等，讓學生了解在全球經濟一體化下證券與政治、經濟錯綜復雜的關系，讓學生明白證券投資必須關心國家大事，包括時刻關注中國乃至世界的政治、經濟等等方方面面，它們的風吹草動都隨時影響到證券的變化，炒股要聽黨的話。
另外還要給學生介紹一些股市術語，如“割肉”、“漲停板”、“T+0”、“中小板”、“大小非”、“股改”、“ETF”等等，因為這些都是必須知道基礎知識。
證券投資要獲得收益，主要不是靠運氣，主要是分析。要具有證券的各方面知識，采取較好的投資策略，具備一定的投資技能，逐步積累投資經驗。更重要的是還要有證券分析能力，證券分析包括基本分析及技術分析，基本分析又稱為基本面分析，是運用眾多學科的基本原理和方法，研究影響證券價值和價格的各種基本因素，以達到預測、判斷證券價格變動趨勢目的的一類綜合分析?；痉治龇ㄊ菧蕚渥鲩L線交易的投資者以及業余投資者所應采取的最主要，也是最重要的分析方法，
技術分析是以證券價格的動態和變動規律為分析對象，借助圖表和各類指標，通過對證券市場行為的分析，以預測證券市場末來變動趨勢的分析方法。 其中技術分析中 用到的各類指標往往都要用到統計方法，比如技術分析中的布林線就要用到統計中的標準差，移動平均線（MA）也要用到統計中的長期趨勢分析方法（移動平均法），所以學習證券投資還要學好統計學。
總之，要上好《證券投資基礎》這門課，教師作為教學組織者，應了解并且根據學生的實際情況，對教學方法、教學手段、教學思想等方面的整體優化，發揮教學過程中的主導作用，努力提高教學水平，保證教學質量，為達到高職高專院校培養高素質的應用型人才的目標而努力。
參考文獻：
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證券市場的基礎知識范文6
[關鍵詞]個人投資者；投資行為；非理
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.12.110
按照有關部門統計，我國投資者主要人群為青年，其中44歲以下投資者占整個投資者的比例超過3/5，該部分投資者每月收入基本在3000元左右。個人投資者在投資數量較小，并且自身風險意識較為低下，這種情況基本上能夠體現出我國證券市場情況。我國證券市場發展與政府建設之間有著十分緊密關聯，但是在很多方面還存在不足，政策導向型較強，政府在證券市場內具有絕對主導性，對廣大投資者經濟效益造成嚴重影響。筆者認為，個人投資者投資行為與我國證券市場之間有著十分緊密的關聯。
1 證券市場個人投資者非理的特性
1.1 個人投資者交易十分頻繁
我國證券市場在發展建設過程中，年換手率一直保持較高狀態，超過發達國家幾倍。就以日本而言，我國證券市場年換手率超過日本將近20倍，在全球股票市場內位居首位，同時我國證券市場年換手率還在不斷下降。正是由于我國證券市場年換收率較高情況，造成投資者投資時間不斷縮短，自身經濟效益大幅度下降。
1.2 個人投資者風險分析分散化程度較低
對我國個人投資整體情況而言，個人投資者所占有的股票數量較少，股票占據數量平均為2.09。我國個人投資者股票持有數量與美國個人投資者持有數量相比較，投資者較為分散。
1.3 個人投資者理念不成熟
我國股市在發展建設過程中，績優成長股和藍籌股數量相對較低，同時股票市場波動機構較大，個股頻繁波動。大多數投資者在進行投資過程中，對有關信息了解并不夠完善，非常容易造成投資者在投資過程中過分自信。投資者在投資過程中持有浮躁心理，自身行為與實際效果之間差異較大，這樣就造成整個市場內存在投機理念。我國證券市場在發展建設過程中，短線炒作與追逐熱點已經成為主要投機形式。
1.4 政策依賴傾向十分強烈
在我國證券市場內，政策市場特點十分顯著，股市波動與政府政策之間有著十分緊密關聯。政府部分要是頒布良好政策，能夠有效對個人投資者投資行為進行引導，投資者投資積極性較高，存在過度自信情況。但是政府要是頒布利空政策，個人投資者在投資過程中就會產生恐懼心理。我國證券市場充分顯示出中國特色。在這種背景之下，個人投資者在投資過程中都過于理想化。
2 對證券市場和個人投資者的建議
2.1 規范政府行為
2.1.1 減少政府對市場的干預
按照我國證券市場實際情況，我國證券市場政策市特點十分顯著，個人投資者在投資過程中受到政府影響較為嚴重，個人投資者要是能夠正確理解政府政策，對個人投資者投資具有重要幫助。政府要是出臺良好消息，個人投資者投資意愿也就會增加，證券市場交易也更加活躍；政府要是出臺利空政策，整個證券市場運行都將受到影響。這些情況都充分表示出，我國證券市場受到政府影響較為顯著，投資者交易意愿與交易頻率都會受到政府政策的影響，其中包含大量非理。投資者非理性投資很大因素受到投資者對政策依賴性較為嚴重影響，與投資者自身有著緊密關聯。投資者要是能夠形成正確投資理念，證券市場規范化建設也就無法落實。
2.1.2 投資者進行教育
投資者教育屬于長期性教育，不僅需要政府部門的幫助，同時還需要中介機構的投入，逐漸對證券知識進行普及，逐漸形成社會取向，讓更多投資者都能夠接受教育。投資者教育內容選擇上，不僅需要對證券基礎知識理論進行普及，同時還需要對教育廣度進行拓展，保證投資者能夠對財務報表更加了解，增加對上市公司的了解。
在對投資者操作技術培養過程中，需要提高對投資者操作技術及軟件技術操作能力，組織更多講座活動，從宏觀角度上為投資者提供良好經濟形態。與此同時，還需要對投資者進行心理輔導，對代表案例進行研究，幫助投資者對自身心理缺失正確認識，了解自身心理問題的原因，最大程度降低投資者出現非理性投資的頻率。
2.2 規范簧毯蛻鮮泄司行為
2.2.1 加強簧潭鑰突У墓芾
證券公司是證券市場穩定建設的媒介，對證券市場建設具有重要作用，證券市場在很長一段時間內，對自身客戶了解程度較為有限。證券市場在不斷建設過程中，證券公司應該為個人投資者提供多樣化服務，對個人投資者心理及教育水平進行了解的同時，還應該適當增加對個人投資者投入力度，按照有關信息與證券市場相結合，為個人投資者提供針對性證券投資方案。特別是投資數量較大的客戶，需要按照客戶實際需求，針對性進行服務。與此同時，從事證券行業的有關工作人員積極與投資者之間保持溝通，及時為投資者提出針對性意見，推動證券市場規范化建設。
2.2.2 構建健全風險預警機制
證券行業工作人員應該利用自身優勢，及時獲取有關政策信息，正確判斷政府政策對證券市場發展所造成的影響。政府政策在出臺之后，證券行業工作人員應該為投資者提出針對性意見，幫助投資者躲避風險。證券企業還應該為投資者構建風險預警機制，保證風險預警機制落實到證券實際工作過程中，最大程度有效對投資者效益進行保護。
2.3 規范上市公司的行為
我國證券市場想要穩定健康運行，就需要推動上市公司規范合理化建設，上市公司在運行過程中要是出現不良行為，投資者也就無法進行理性投資，投資理念也就無法形成?，F階段，上市公司不良規范運行，對我國證券市場健康穩定發展具有直接性影響?？梢詮囊韵聨追矫嫱苿由鲜泄疽幏痘ㄔO。
第一，政府部門需要對公司上市嚴格掌控，全面落實上市公司標準，在保證上市公司經營業績的情況下，充分挖掘具有潛力的企業進入證券市場。
第二，提高上市公司內部管理水平，進而不斷提升上市公司運行質量及績效。所以，上市公司應該加強對于掛牌公司之間的治理模式，推動上市公司內部操作規范化建設。
上市公司的規范化運行，最為主要作用就是提高上市公司自身建設規模，提高自身在市場內競爭力，這樣才能夠有效提升投資者效益，增加長期投資數量。
3 結 論
傳統證券市場在對投資者行為舉止分析研究過程中，基本上建設在理基礎之上。但是從證券市場日常交易過程中，還存在較多非理，對證券市場發展造成嚴重影響。對個人投資者非理進行研究分析，對證券市場健康發展具有重要意義。
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