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入職工作計劃范文1
2017新入職銷售員工工作計劃范文(一)
房地產行業一直是帶動國家經濟發展的重要行業之一，尤其是最近幾年，我國房地產事業取得了巨大的發展，不過也產生了很多的泡沫，導致全球金融危機到來之后我們國家的房地產行業出現了巨大的危機。為了應付這次危機，我們相處了很多的辦法，但是都是治標不治本，所以我們一定要相處一個號的辦法和計劃來。
一個好的房地產營銷方案必須有一個好的計劃書，以在整體上把握整個營銷活動。市場營銷計劃更注重產品與市場的關系，是指導和協調市場營銷努力的主要工具、房地產公司要想提高市場營銷效能，必須學會如何制訂和執行正確的市場營銷的工作計劃。
1、房地產營銷計劃的內容
在房地產市場營銷中，制訂出一份優秀的營銷計劃十分重要。一般來說，市場營銷計劃包括：
1、計劃概要：對擬議的計劃給予扼要的綜述，以便管理部分快速瀏覽。
2、市場營銷現狀：提供有關市場，產品、競爭、配銷渠道和宏觀環境等方面的背景資料。
3、機會與問題分析：綜合主要的機會與挑戰、優劣勢、以及計劃必須涉及的產品所面臨的問題。
4、目標：確定計劃在銷售量、市場占有率和盈利等領域所完成的目標。
5、市場營銷策略：提供用于完成計劃目標的主要市場營銷方法。
6、行動方案：本方案回答將要做什么?誰去做?什么時候做?費用多少?
7、預計盈虧報表：綜述計劃預計的開支本文來源：
8、控制：講述計劃將如何監控。
一、計劃概要
計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述，計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容，內容目錄應附在計劃概要之后。
二、市場營銷現狀
計劃的這個部分負責提供與市場、產品、競爭、配銷和宏觀環境有關的背景資料。
1、市場情勢
應提供關于所服務的市場的資料，市場的規模與增長取決于過去幾年的總額，并按市場細分地區細分來分別列出，而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。
2、產品情勢
應列出過去幾年來產品線中各主要產品的銷售量、價格、差益額和純利潤的資料。
3、競爭情勢
主要應辨明主要的競爭者并就他們的規模、目標、市場占有率、產品質量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。
4、宏觀環境情勢
應闡明影響房地產未來的重要的宏觀環境趨勢，即人口的、經濟的、技術的、政治法律的、社會文化的趨向。
三、機會與問題分析
應以描述市場營銷現狀資料為基礎，找出主要的機會與挑戰、優勢與劣勢和整個營銷期間內公司在此方案中面臨的問題等。
經理應找出公司所面臨的主要機會與挑戰指的是外部可能左右企業未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動，應把機會和挑戰分出輕重急緩，以便使其中之重要者能受到特別的關注。
只要按照上面的銷售計劃來工作，即使不能夠回到前幾年銷售高峰的時候，也會回到一個不錯的境界，因為我們是根據我們最實際的情況來工作的，這樣我們的銷售工作才會做到最好。相信我們的國家經濟一定會很快的恢復過來，而我們的房地產市場一定會恢復繁榮!
2017新入職銷售員工工作計劃范文(二)
在三年多月的試用期中，我在領導和同事的幫助下學習到了很多銷售方面的知識，并且對公司的銷售流程有了一定的認識;對于自己的銷售崗位的工作也有了一定的了解，下面是我這幾個月的一點工作心得，不足之處希望領導指正，以便得以更好的學習和進步。
因為手頭上有點客戶資料，剛開始做銷售的半個月時我是在辦公室里打電話，因為在電話里客戶不會和你說得很詳細，但隨之我卻發現這樣做達不到想要的效果，在電話里客戶有時會很不耐煩，所以我的策略變了，主動上門，這也是做銷售員必須要面對的。沒有人指點我應該怎么做，出去跑的前期連客戶的門都進不去，一次又一次的吃“門釘”之后，總結出了進各個客戶門的方法，不要怕路遠，不要怕門不好找，要有耐心，大門總有沒有門衛的時間，老虎總有睡覺的時間，總有“熱心人”會告訴你門在哪兒去找誰?？蛻裟抢锶チ艘淮危思椅幢鼐蜁浀米∧?，所以要經常和客戶照個面讓他記做你.因為客戶每天會見到很多的銷售人員，所以一定要讓客戶記得住你.對此我感到非常高興，因為我一去客戶就知道我是誰.
首先要了解工作流程，對于不同品種的銷售。初次面對這項工作時我覺得摸不到頭腦，不知從哪入手，但是在領導的指導下這幾個月里我對銷售流程有了深入的認識，包括產品銷售、退貨缺貨處理及對賬回籠。領導和同事還經常傳授些經驗給我，并且會帶我一起去拜訪一些客戶及領導，回公司后仔細地分析講解，這些都對我的工作起到了很大的幫助作用。
其次，就是專業知識的學習。作為一名銷售人員專業知識的學習是不可欠缺的，如果對自己銷售的產品的性能、特點及應用情況都不了解，就無法好好的向客戶介紹自己的產品，甚至在客戶咨詢時無法使客戶更深入地了解產品而錯失機會，所以在空閑時我就會學習公司產品的一些資料，以便做好銷售工作。
經過這幾個月的鍛煉，我將目前的銷售工作歸納為首先一定要勤奮踏實，對于已有我們公司產品的地方應當多去了解一下產品的銷售情況，在了解情況的同時也就能順便摸清一些項目信息，看看是否需要我們公司其他產品。對于周邊沒有和我們公司合作的門店就應當帶足資料多去介紹我們的產品，使他們了解我們公司以達到以后合作的目的。
要做好銷售光是勤奮還是遠遠不夠的，另外還需要有良好的溝通技巧。作為一名銷售人員除了簽合同銷售東西外，還要對賬回籠，而這回籠一項就特別需要良好的溝通能力。眼下我最主要的努力方向就是改進自己的工作方法、深入學習公司產品知識，充分利用廠家資源將被動銷售模式逐漸轉化為主動地銷售來提高銷售水平。
過去的幾個月里在領導和同事的幫助下我學習到了很多知識，對銷售這個崗位的工作有了一定的體會和認識，我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到以后的工作和學習中去，努力成為一名合格的銷售人員。
2017新入職銷售員工工作計劃范文(三)
我于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，負責xxx工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀專科，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。
兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;
三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;
四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據公司規章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。
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朱則榮：你的位置，處于“喉舌”，即上情下達，和下情上達。因此工作計劃要雙向制定。
1、制定計劃的工作，真實的名稱叫做“計劃編制”，是在各種總結和計劃材料的基礎上，進行的編寫制作，不是賃空而寫。
2、將計劃編制時間，分為年度、季度這是兩個時間邏輯段，一般不設半年工作計劃，將計劃編制時間固定下來，每年幾月幾日至幾月幾日編制下一年度工作計劃，每季度第幾個月幾日至幾日編制下一季度工作計劃，都要明確出來，形成規律。
3、計劃編制一共四個過程:
一是通知各部門遞交下一季度或下一季度的工作計劃，分為生產、質量、行政、人力資源、技術、設備等等，由部門遞交；
二是初步匯總后，交由領導進行審核確定；
三是召開各部門參與的會議進行逐項討論，全體通過后簽字同意，并形成具體工作計劃條陳；
入職工作計劃范文3
作為公司新入職的行政管理崗位人員，我會盡快掌握行政管理崗位工作的流程與程序。在此，我訂立了2020年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績！
一、文秘管理職責：
（1）做好了各類公文的登記、函電、郵件、報刊的收發和流轉，做好文件的打印、復印、下發、上報等。
（2）做好文書工作，及時完成部門總監交辦的各種文稿及發言稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底，保證較高的行文質量。
（3）做好公章使用做好詳細登記，嚴格執行公司公章管理規定，不濫用公章。
（4）做好信息保密工作，保存好公司常用文檔；要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
（5）認真、按時、高效率地做好部門總監交辦的其它工作。
二、后勤管理職責：
（1）做好領導服務，及時完成部門總監交辦各項的工作；
（2）做好公司對外接待活動；
（3）做好公司各部門領導因公出差行程安排及訂票工作。
（4） 做好公司的食堂管理，合理安排公司員工用餐問題。
（5） 及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
入職工作計劃范文4
（1）制訂學習計劃可以促進學習目標的實現
每個學生都有自己的學習目標，區別只是在學習目標的內容上，有的比較長遠，有的比較短暫。
要實現長遠的學習目標，絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行，因此，從實際出發，安排好學習時間和學習任務就十分必要了。可以說，學習時間和學習任務的科學結合就誕生了學習計劃，實現學習目標的愿望越強烈，制訂學習計劃也就越迫切。制訂好學習計劃后，就會使自己的每一個學習行為都和學習目標的實現聯系起來，使學習行為具有明確的目的性。
可以說，學習計劃是實現學習目標的藍圖，每一個想把學習搞上去的學生，要拿出的第一個實際行動，就是制訂一個切實可行的學習計劃。當你訂完學習計劃后，心里有了底，會感到學習目標的實現只是個時間問題了。
（2）制訂了學習計劃可以磨練學習意志
在實際的學習生活中，學習計劃的實施不會一帆風順，而會受到種種“沖擊”。
“沖擊”有兩種情況：
一種情況是出現了自己沒有預料到的必須參加的，或必須進行的有益活動，如集體活動，作業增多，考試臨近等等，這時就需要調整自己的學習計劃，以適應變化了的情況。
一種情況是出現了一些經過自己的努力，完全可以排除的困難和干擾，例如，出現了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動，這對，為了保證計劃的實施，就要努力克服困難、干擾及各種誘惑，通過意志努力，不斷調整自己的行動，使自己的行動不偏離計劃中既定的學習目標和任務，直到實現為止。
經過長期的磨練，會使自己在實現一個又一個的計劃中，意志品質（自覺、頑強、堅持、自制）不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實際上這是寶貴的精神財富。
科學研究結果表明，在學習過程中，意志品質的作用越來越大。良好的意志品質是學習成功的重要保證，而學習的成功又為發展良好的意志品質起著推動作用。
沒有學習計劃的學生，在學習生活中對自己也就很少有什么要求和打算，當然也談不上和現實有什么矛盾，更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此，這些學生的意志品質常常很差。
（3）制訂學習計劃有利于良好的學習習慣的養成
長期按學習計劃辦事，就會使學習生活很有規律，甚至逐漸形成“條件反射”。到時候，就不必為起不起床，睡不睡覺，學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界：不起床睡不著了，不睡覺就困了，不學習就好像缺了點什么似的。這說明良好的學習習慣的養成是離不開科學的學習計劃的，也可以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志長期結合的產物。
（4）制訂學習計劃可以提高學習效率，減少時間上的浪費
有了學習計劃的學生知道，自己多玩1個小時，多聊1個鐘頭，將會使計劃上的某項任務告吹。根據學習上循序漸進的原則，將使整個計劃中的許多任務受到影響，所以，他們對時間特別珍惜，不會隨便地浪費時間。
計劃性強的學生，由于心中明確什么時間做什么事，所以不臨時動腦筋，費時間去想了。而缺乏計劃性的學生，一旦坐下來，還要為該干什么事考慮半天，尤其在完成了作業以后，這種現象就更為明顯，因此白白浪費了很多時間。
總之，制訂學習計劃可以促進學習目標的實現，可以磨練學習意志，有利于學習習慣的養成，還可以減少時間的浪費。一個想把學習搞好的學生，不妨制訂一份學習計劃，試著做做，看看效果如何。
（二）怎樣制訂學習計劃
要想制訂學習計劃，就要注意以下幾個問題：
（1）計劃要全面
訂的是學習計劃，自然要多考慮學習的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了學習以外，還要安排好社會工作時間，鍛煉身體時間，充足的睡眠時間，文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。
有的學生制訂學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。
（2）安排好常規學習時間和自由學習時間
有的時候，表面上看學習時間不少，但真正歸自己支配的學習時間卻很少，為什么呢？因為老師布置的學習任務太多。相反的情況當然也是存在的，即表面上看學習時間并不多，但卻基本上可以由自己安排，原因是老師布置的學習任務比較少，那么就需要我們很好地安排學習時間了。
因此，我們可以把除上課以外的學習時間分為兩大部分：一是常規學習時間，主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的知識。在常規學習時間內的學習有幾個特點：①學習內容是最基本的，在這部分時間內學習質量的高低，直接關系到課堂學習的質量；②學習的任務是具體的，主要是由老師安排的，不必自己去安排；③帶點強制性，就是學習任務完成完不成，完成得好不好，是要接受老師檢查的。由于上述三個特點，所以一般在常規學習時間內，學習的效率還是比較高的。二是自由學習時間，指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間，這正是學習計劃中要做出具體安排的時間。
怎樣安排這部分自由學習時間呢？
一般可以做兩件事：一補課，二提高。
補課，是指彌補自己學習中的欠缺；提高，是指深入鉆研，發揮自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，總要圍繞一個專題進行。例如，集中一個月或一周的自由學習時間專攻一個專題，解決一個專題后，再集中一段時間專攻第二個專題，第三個專題，這樣學習比較容易見效。
自由學習時間內的學習效果，對改變學習現狀具有重大作用，因此，自由學習時間的安排應當成為制訂學習計劃的重點。
對學習較差的學生來說，在開始階段，自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他們每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。隨著學習水平的提高，他們的常規學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間會逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往不容易抓緊，這也恰恰是他們被動的學習局面難以改變的原因。達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。”一個學生，如果看到自己學習水平不高，或者想急于改變學習現狀，那就應當以分秒必爭的精神去抓自由學習時間。一旦抓住自由學習時間，并且體會到抓住自由學習時間而給學習帶來的好處之后，他們就會努力去提高常規學習時間的效率，以增加自由學習時間，使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面就會逐漸到來。
（3）長計劃和短安排要結合好
在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能訂得太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中是應當有數的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制訂得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。
例如，有一個高中生化學學習成績一直不好，原因是初中的化學沒學好，他下決心要把初中化學補上，為此，在學習時間上做了如下的安排：每天抓緊時間先完成老師當天布置的學習任務，在完成了當天學習任務的基礎上，每天起碼要擠出1小時時間，系統地復習初中化學。在這里，他把學習時間鮮明地分成了常規學習時間和自由學習時間兩部分。
在自由學習時間內，他又把初中化學的五章內容分配到六個星期中去完成，平均每周完成一章左右。每周開始時，又把每章的各節內容大致分到了每一天，使每天應完成的內容很具體。這樣一來，每天在自由學習時間內要完成什么學習任務，心中就十分明確，學習的緊迫感也增強了。為了保證拿出充足的自由時間來補習化學，他在常規學習時間內的學習效率也提高了。一個半月后，他的化學學習成績有了明顯的提高?？梢?，恰當劃分常規學習時間和自由學習時間，并在自由學習時間內做到長計劃短安排的有機結合，堅持下去，計劃中確定的學習目標就可以比較順利地實現。
（4）要從學習實際出發
在制訂學習計劃時，不要脫離學習的實際情況，不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什么是學習的實際呢？
①是自己將要掌握的知識和能力是什么
例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識？要著重培養哪些能力？
②是時間的多少
在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間？常規學習時間可以安排多少？自由學習時間可以安排多少？
③是學習上的欠缺和漏洞
自己在學習上欠的“債”是哪些？在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”？
④是老師教學的實際進度
不了解教學的進度，常規學習時間就不好安排，自由學習時間就更難以安排了。很多學生個人學習計劃的“破產”，就是因為不了解老師教學的實際進度，因而使自己安排的學習任務不是過重就是過輕，還會出現自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節的現象。由于個人計劃經常被老師的教學安排“沖擊”，有的學生還會錯誤地認為“訂個人計劃沒有用，跟著老師走就行了”。結果使自己的學習缺乏主動性，把大量的學習時間浪費了。
如果一個人的學習計劃能和老師的教學進度有機地配合好，就可以對學習起推動作用。例如，一個高中的優秀生，在老師講電學部分的前一個月，利用自由學習時間系統地復習了初中電學部分（共五章）的內容。由于他做好了知識上的準備，在學習高中電學時就很順利，等高中電學學完后他又利用自由學習時間，把初、高中的全部電學做了專題復習，到高三畢業總復習時，他比別的同學就輕松得多?？梢姡才艑W習計劃，一定要考慮到老師的教學進度，這樣才能收到好效果。
（5）要留有余地
計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，是設想，畢竟還不是現實。要想把計劃變成現實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發生某些變化，學習的各種條件也可能會發生變化，學習計劃訂得再實際，也難免出現估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業多，這樣，計劃中的常規學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，因而計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現，學習計劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要訂得過高。在機動時間內安排一些一旦完不成對當時學習影響不大的學習任務，或者說，安排一些時間性不強的學習任務。
由于在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。
有的學生在訂計劃時，由于沒有留有余地，結果一旦受到沖擊，計劃就難以實現，慢慢地還會對制訂學習計劃的必要性產生懷疑，有的干脆取消了訂計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。
入職工作計劃范文5
關鍵詞 工序優化 成本控制 資源均衡
一、實施背景
隨著經濟社會的高速發展，電力作為基礎能源在經濟建設中的地位日益突顯。而隨著對電力需求的不斷放大，作為建設電網主力軍的送變電工程施工企業所要承擔的工程項目也日益增多。10年前，湖北省送變電工程公司一年僅有11個項目，而當前，公司一年的工程項目就達到50余項。公司資源是有序的，在國家電網公司“三集五大”的大框架下，我們不可能利用大量的充足人力資源和物料資源來達到以往的粗放型增長，我們只能向管理要效益，而做好項目的組織策劃、工序優化和平衡資源配比，達到企業有限資源的最大化利用就成為了當前企業管理創新的重點。
二、應用網絡計劃法開展工序優化
電力線路施工項目具有工期既定、資源有限的特點，且施工工序多、跨度長、突發困難多，必須保證各工序有效銜接、科學搭接才能實現工程建設保質保量高效完成。在實際項目建設中，由于不同的工序在時間上有一定的差期，通過通過采用項目管理方法，利用這個時間差，達到控制工程成本、節約資源、提高效益的目的，實現工序優化。網絡計劃法是一種有效的項目管理進度控制優化方法。它通過確定關鍵工序和非關鍵工序，向關鍵工序要時間，向非關鍵工序要資源。 在進行網絡計劃編制、優化時，首先考慮資源數量，并在此基礎上進行優化配置，加快工期，減少誤工產生的損失。一方面對資源分配進行最優化分配，避免出現某個工序消耗大量資源，而其它工序資源不足的情況，影響分部工序進度，造成連鎖反應影響后續工序，進而影響工程總體進度；另一方面要努力做到資源需求均衡，避免資源計劃不平衡、需求緊松不一，后勤供應空閑耗費或過度緊缺。
本文對資源優化采用網絡資源優化的逐步調優啟發式算法。這種方法的核心是逐步調整，漸趨最優。通過使用這種方法，可以在資源有限的情況下，保證工期不變，并通過對非關鍵工序的調整，使在項目施工過程中資源的需求平衡，減少后勤供給的壓力。由于資源在使用過程中不可能完全平衡，所以使用資源變化的均方差來做為平衡指標。該模型的優化方法如下：
（一）確定平衡性指標HR
下式中，R表示在工期T內資源日平均使用量，Rt為時間t資源的使用量，則資源的均方差為：
上式中，。由于工期既定和資源有限是兩個確定的約束條件，則T和R是一個定值，故上式中只有是變量，這個變量即平衡性指標HR。用它來進行評價，即。
（二）針對平衡性指標HR進行優化的判定方法
如資源供應達到平衡，則平衡性指標HR無變動。如資源供應越趨向平衡， 則HR變動越小。因此，在工序優化中，通過對非關鍵工序的調整優化，使得HR單調下降，達到資源供應趨于平衡的目的。現假設被調整的非關鍵工序為 m，n。原定該工序的最早開始時間為第i天，最早結束時間為第j天。該工序的日資源需求量為Rmn?，F出于資源均衡工序優化目的，將該工序的開始時間推遲一天，則第i天的資源總需求量就減少了Rmn，且最后一天（第j+1天）的資源總需求量就增加了Rmn，即R'i=Ri-Rmn，R'j+1=Rj+1+Rmn。
現假設HR是調整 2 天的平衡性指標的量，則：
HR=R'2j+1-R'2i=2Rmn
（1）如HR
（2）如HR= 0，平衡性指標HR不會變化，但是該工序也可以進行調整，直到把工序間的時差用完。
（3）如HR>0，平衡性指標HR將會增加，則該工序不可調整，否則資源將會緊缺，無法按進度完成任務。
以上討論的是將非關鍵工序調整一天時平衡性指標HR的變動公式。在實際情況中，如果是將非關鍵工序調整n天，則上式仍然適用，相應的HR賦值公式變為：
HR=2Rmn+2Rmn+…+2
工序調整時間的判定點以HR為 0 值時的點來確定。
（三）工序推遲的優先判定規則
取某段時間做為進行資源優化的調整期，將該時期內的非關鍵工序（其HR小于或等于0）按HR的大小依次進行排序。對于HR相等的非關鍵工序，則按其最遲開工時間LS的大小進行排序，LS越大的其優先級越高，越小的優先級越低。如果非關鍵工序的LS也相等，則按其資源的需求量大小進行排序，資源需求量越大的的其優先級越高，資源需求量小的其優先級低。
（四）對工序資源進行逐步調整的方法
（1）首先將工序按最早時間ES安排，逐日統計資源需要量，并繪制資源的日需要量曲線圖。
（2）按照網絡計劃圖，從終節點開始，按工序的逆方向對非關鍵工序的開始時間進行調整。調整的方法為計算各工序的來判斷工序是否可以推遲，并按工序的HR優先判定規則進行資源安排。
（3）按照逆向的順序，對所有的非關鍵工序進行調整，直到第一道工序的完成。此過程為第一輪的資源調整過程，該過程可以得出整個工期內的平衡性指標HR。
（4）重復上述過程，進行多輪的調整，并比較每一輪調整的平衡性指標變化，直到HR降到最低為止。
在施工進度管理中，可以借助該方法對施工資源分配進行多次優化，最有效地使用施工資源，科學安排工序搭接，實現效益最優。
三、效果預期
基于此方法，在保證各項目運營目標圓滿實現的基礎上，通過對分公司有限資源的科學配置和統一調配，實現公司人、財、物資源利用和產出的效益最大化。但在開展工序優化編制工程進度計劃時，應當結合項目施工可能出現的各種實際情況，統籌考慮幾個方面事項，做好調整預案：（1）劃分各分部工程的工期時，應當考慮天氣、突發技術困難、不可抗拒力等因素的影響，留有一定的機動時間。（2）確定各工序之間的銜接關系時要遵從送變電線路施工的工藝規范，并考慮業主對本工程工期、工程量的要求，各關鍵分部工程之間不安排交叉作業。（3）在各分部工程開工之前，做好施工技術方案的編制及合同、安全、技術交底工作。（4）必須做好各項保障措施，至少應在各分部工程開工前3天開始材料分工運輸工作，在各分部工程開工前5天施工機具到達現場。（5）如施工進度受到材料供應、惡劣天氣、跨越障礙物、地方關系等因素影響，應及時根據變化情況對資源分配進行調整配置。
參考文獻：
[1]王諾，網絡計劃技術中各工序間相關性的若干研究[J].系統工程學報，1997（02）.
入職工作計劃范文6
一、 企業文化建設是企業思想政治工作的基礎
企業文化是在生產經營活動和適應生存環境變化過程中培育形成的共同價值觀體系及其表現形式的總和。它包括企業精神、價值觀念、企業形象、經營理念、企業目標、行業規范、等。其中心內容是企業精神、價值觀、道德觀和文化觀。而這些都必須建立在的科學觀點和立場上。思想政治工作正是利用人類歷史上最先進、最科學的世界觀、方法論去教育人、啟發人，解決員工思想問題，使其能不斷地提高認識世界、改造世界的能力，從這種意義上說，企業思想政治工作塑造了企業靈魂，保證了企業文化建設的方向。
由此可以看出企業文化是思想政治工作的基礎，二者兼容互補，密不可分。具體講；一是從目的看，企業文化與思想政治工作的任務相同，都是為了調動員工的積極性，為提高經濟效益、促進企業發展服務。二是從內容看，企業文化建設的核心是培育企業精神，使企業與員工組成“命運共同體”，樹立企業良好形象；思想政治工作的內容是對員工進行、黨的路線方針政策、企業形勢、企業規章制度等教育，提高員工思想政治素質。三是從工作方式方法上看，都是強調從實際出發，講求實效、提倡開展自我教育、啟發引導、寓教于樂、豐富多彩的活動。企業文化與企業思想政治工作的相容性通俗地講，就是“你中有我”、“我中有你”。企業文化完全可以成為思想政治工作的主要載體和重要的實現形式，同時也為想政治工作找到了最佳結合點，并以此實現企業“以人為本”和員工以“企業為家”二者之間的高度融合。
二、企業思想政治工作是企業文化建設的保證
企業文化作為一項系統工程，它的培育、塑造和強化，需要通過思想政治工作來保證。具體講：無論是企業價值的確立、企業精神的培養、優良傳統的發揚，還是典型人物的塑造，都離不開思想政治工作。
比如，當企業的一項政策、改革措施出臺前，就要通過有針對性的思想政治工作引導員工正確認識市場經濟條件下人才競爭的必然性，積極適應市場競爭和企業發展對自身素質的要求，了解員工的動向，把握員工的思想脈搏，找準癥結，于細微之處下功夫，見功力。
通過有針對性的思想政治工作，強化企業民主管理，提高企業的透明度，協調和改善企業內部關系，強化員工參與意識，發揮全體員工的主觀能動性。一是要大張旗鼓、始終不渝地加強形勢任務教育。就是要根據煤炭企業的改革形勢，結合本企業具體實際及時利用各種手段，對企業改革中面臨的困難、提高企業經濟效益需要具備的條件、面臨市場的挑戰等諸多問題進行宣講，使職工感到企業需要大家團結一心、共度難關，及時獲得職工的認同、理解。二是要充分堅持“思想政治工作到現場入人心”的原則。充分發揮黨、團和工會組織的作用，深入基層調查研究、掌握職工思想動態，將企業改革的方案、政策、辦法、措施都向職工交底，將“情”、“理”緊密結合起來，上下溝通、解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒，及時、切實地解決職工工作和生活中的實際困難。
三、企業文化建設與思想政治工作相互促進
企業文化與企業思想政治工作的概念是獨立的，但相通相融是客觀存在的，兩者之間的聯系是明顯的，結合點是很多的，企業文化建設為思想政治工作的改進與加強注入了生機和活力。
搞好企業文化建設，有利于思想政治工作堅持以經濟建設為中心，更好地為提經濟效益、促進企業發展服務；有利于思想政治工作結合企業自身的特點，開展好經常性的思想政治工作；有利于將思想政治工作延伸到企業的全方位、全過程、全員之中；有利于將思想政治工作融合到員工的物質生活和精神生活之中。
建設企業文化可以使企業思想政治工作的內容更豐富，形式更加多樣，更能適應社會主義市場經濟發展的需要，使企業思想政治工作更易于為員工所認同和接受，從而有效地解決思想政治工作與生產經營相脫離的現象，以增強思想政治工作的時代感和實效性。
