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能源管理現狀范文1
關鍵詞：煤炭企業 合同能源管理
一、合同能源管理的概念
合同能源管理（Energy Performance Contracting，簡稱EPC），是上世紀70年代在西方發達國家開始發展起來的一種行之有效的市場化節能機制。合同能源管理的類型分為效益分享型、節能保證型、合作承包運營型。合同能源管理機制的實質是：一種以減少的能源費用來支付節能項目全部成本的節能投資方式。這種節能投資方式允許用戶使用未來的節能收益為用能單位和能耗設備升級，以及降低目前的運行成本。節能服務合同在實施節能項目的企業（用戶）與專門的盈利性能源管理公司之間簽訂，它有助于推動節能項目的開展。
二、我國合同能源管理的發展歷程
1997年，我國首次引進合同能源管理模式。由原國家經貿委其它國際組織成立了“世行/全球環境基金中國節能促進項目”，該項目一期在北京、遼寧、山東三地成立了示范性的能源管理公司。2003年，項目二期啟動。由中國投資擔保有限公司成立世行項目部，解決中小企業解決貸款擔保的難題，并成立了中國節能協會節能服務產業委員會（EMCA），促進節能服務產業健康發展。近年來，合同能源管理服務行業蓬勃發展，截止到2011年底，從事節能服務業務的企業數量將近3900家，其中備案節能服務企業1719家，實施過合同能源管理項目的節能服務企業1472家，行業從業人員達到37.8萬人。
合同能源管理機制被引進國內以后大大促進了國內節能企業的發展，很多節能企業由單純的制造節能設備轉變為節能投資，這在促進節能減排發展的同時也加快了節能企業本身的快速成長，更有很多企業將企業的重點發展放在了合同能源管理上，使得合同能源管理在引入中國后逐漸地適應了中國的能源環境，在運營上一步步地走向完善和合理，市場模式下發展起來的一批專業的節能服務公司在運用合同能源管理上趨于成熟。
三、我國煤炭企業的合同能源管理發展現狀
（一）煤炭企業和節能服務公司的合作規模不大，較早引入合同能源管理的煤炭企業已開始獲得收益
在國內較早引入合同能源管理的兗礦集團，在2007年就開始嘗試這種節能機制。兗礦集團物業公司泵房和華聚能源公司濟二電廠的輸煤皮帶改造，每年節電10萬千瓦時，且仍在運行；科澳鋁業公司的濟三電廠、南屯電廠、電解鋁廠的變頻改造等項目也采用了合同能源管理機制；濟三電廠，單臺一次風機變頻改造，節電率達36%，全年節電收益為121萬元。近年來，兗礦集團一直借助合同能源管理模式推進節能減排，效果明顯。2009年，兗礦集團原煤生產綜合能耗達到每噸3.90千克標準煤，低于山東省能耗限額標準23.52%，位居全國同行業先進水平。
2009年，河北冀中能源集團在東龐礦運行合同能源管理機制。該礦矸石熱電廠1號爐二次風機進行變頻改造，年節電量達48萬千瓦時,年節約電費30余萬元。這標志著合同能源管理首次進入河北省。
（二）相當煤炭企業對推廣合同能源管理模式不積極，更傾向于自己組建節能服務部門
首先，在財務政策上，在合同期內，設備的所有權屬于節能公司，客戶只有使用權。合同期滿后，設備才能成為企業的固定資產，這樣，財務支出就遇到了難題。例如兗礦的合同能源管理經費最終以設備維檢費來實現。其次，大多數的大型國有企業不缺少節能技改的資金，且并不相信節能公司是否擁有先進的技術，更傾向于自己組建節能服務部門。例如，神華集團組建節能環保專業化技術服務公司，開展技術咨詢與服務。第三，采用合同能源管理方式的節能項目，一般需要節能服務公司提前墊付資金，但節能服務公司大多是中小企業，處于成長期，融資難。而節能服務公司一般都面臨著項目開發周期長、短期獲利能力差、負債率高、項目融資難等困難，他們認為客戶能否真正按合同分享節能效益是一個很大的風險。這造成了擁有先進節能技術的大型節能公司不希望與信譽差的小型煤炭企業合作，而資金充裕、信譽良好的大型煤炭企業更傾向于用自有資金進行節能改造，合同能源管理只能作為一種輔助的方式。
四、我國煤炭企業的合同能源管理發展前景
（一）國內外節能減排潮流不可逆轉
2009年12月7日至18日在哥本哈根舉行的全球氣候大會上，來自全球190多個國家和地區的代表達成了《哥本哈根協議》，共同致力于全球的節能減排工作。國務院總理出席會議并發表了題為《凝聚共識、加強合作，推進應對氣候變化歷史進程》的重要講話，講話中提出，中國是最早制定實施《應對氣候變化國家方案》的發展中國家，是近年來節能減排力度最大的國家。2009年11月國務院常務會議做出到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40―45%的決定。
（二）國家規范政策法規促進合同能源管理產業發展
2010年4月2日，國務院辦公廳轉發了國家發展和改革委員會等部門聯合制定的《關于加快推行合同能源管理促進節能服務產業發展的意見》，其中就規定在稅收上給予能源合同管理產業發展的支持，在加強稅收征管的前提下，對節能服務產業采取適當的稅收扶持政策。一是對節能服務公司實施合同能源管理項目，取得的營業稅應稅收入，暫免征收營業稅，對其無償轉讓給用能單位的因實施合同能源管理項目形成的資產，免征增值稅。二是節能服務公司實施合同能源管理項目，符合稅法有關規定的，自項目取得第一筆生產經營收入所屬納稅年度起，第一年至第三年免征企業所得稅，第四年至第六年減半征收企業所得稅。三是用能企業按照能源管理合同實際支付給節能服務公司的合理支出，均可以在計算當期應納稅所得額時扣除，不再區分服務費用和資產價款進行稅務處理。四是能源管理合同期滿后，節能服務公司轉讓給用能企業的因實施合同能源管理項目形成的資產，按折舊或攤銷期滿的資產進行稅務處理。節能服務公司與用能企業辦理上述資產的權屬轉移時，也不再另行計入節能服務公司的收入。上述稅收政策的具體實施辦法由財政部、稅務總局會同發展改革委等部門另行制定。
（三）節能減排指標促使煤炭企業與節能服務公司加強合作
在2011年召開的兩會上，國家“十二五”的節能目標確定，單位國內生產總值能耗和二氧化碳排放分別降低16%和17%，主要污染物排放總量減少8―10%。煤炭行業作為高能耗行業首當其沖，節能減排壓力很大，而在近年來煤炭企業與節能服務公司合作的先行者，例如兗礦集團、焦煤集團、冀中能源集團等在合同能源管理項目中的收益體現，將吸引更多的煤炭企業與節能服務企業加強緊密合作，以完成“十二五”節能減排任務。
五、結論
合同能源管理以其節能效率高、客戶零風險、節能有保證、投資回收短、并有助于客戶改善現金流、提高競爭力等諸多優勢在世界范圍已得到了認可和推崇，但如何將合同能源管理逐步引進并運用在我國的煤炭行業，是一個長期的課題，雖然現階段有著很多困難，但從長遠看，合同能源管理在煤炭行業的應用是勢在必行的，也是有著光明的前景的。
參考文獻：
①孫友霞. 煤炭企業過程控制管理模式的研究[D]. 山東科技大學，2004
能源管理現狀范文2
【關鍵詞】能源企業；財務風險；管理現狀；應對策略
隨著世界經濟一體化程度的加深，市場經濟體系的逐步完善、對外開放的深入，我國企業面臨著更加嚴峻的財務風險，需要采取措施予以應對；較低的財務風險可以緩解企業資金緊張的壓力，增強投資決策的科學性；可以為企業提供一個相對安全的生產經營環境，實現企業經營目標，提高經濟效益。能源企業是一個高投資、高風險的產業，并且我國是第二大能源生產國和消費國，能源企業的經營活動關系著我國的經濟建設和發展，但近年來隨著競爭的日益加劇，出現供不應求的局面，能源企業也出現種種財務問題，要想在競爭中立足，能源企業就要加強財務風險的識別和評估，并根據所面臨的財務風險采取策略予以應對以增強我國能源企業的國際競爭力。本文就是根據上述情況，根據我國能源企業所面臨的財務風險，找出財務風險管理存在的問題及原因，并提出改進財務風險管理的措施，對我國能源企業的持續、健康發展有著重要的現實意義。
一、我國能源企業財務風險管理現狀
1.管理層尚未形成正確的財務風險管理理念
我國財務風險管理的研究從20世紀80年代才起步，我國企業內部管理層對財務風險管理的認識很淺薄，甚至有的管理層連財務風險管理是什么都不知道，更不會對財務風險進行預警和防范；管理層對財務風險識別滯后，等到風險發生了再采取措施，就難免會于事無補；管理層的管理活動具有間斷性，而不是進行實時監控，也缺乏對風險進行定期的復核和再評估；管理層對于財務風險管理的重視程度不夠，還沒有完全意識到財務風險管理的重要性，有調查稱只有18.12%的管理層較為重視風險管理，大多數管理層只是一般重視，還有13.04%的管理層不太重視對風險的管理。
2.我國能源企業財務風險管理制度不完善
第一，現金預算控制制度不完備。不注重對現金預算的控制，而現金預算對于加強財務風險的識別發揮著重要的作用，通過進行現金流入量和流出量的預算，可以有計劃的開展日常活動，避免資金不足帶來的償債壓力和資金過多導致的收益下降、機會成本增多的現象。第二，內部控制制度存在缺陷。內部控制是由人來執行的，就難免會出現管理人員、、故意誤解等現象；內部控制發揮不好其中一個原因是企業內部上下級之間的溝通交流不暢，我國能源企業中近兩成沒有構建良好的信息系統；企業激勵機制沒有發揮調動員工工作積極性的作用。
3.我國能源企業財務風險管理組織結構不健全
我國能源企業財務風險管理的組織結構不完善，機構設置不健全，缺少專門的財務風險管理部門，沒有專職的財務風險管理經理，并且財務風險承擔的主體不明確，相互之間推卸責任的現象普遍。調查發現，有過半的能源企業組織結構設置合理，但是組織內有專職風險管理人員的企業只有1.45%，而絕大多數企業（81.16%）內部組織中根本沒有風險管理人員，更談不上進行有效的財務風險管理了。再者，有29.71%的企業權力、責任分配不合理，組織中各個部門和崗位的人員權責不清，沒有明確的風險責任制度，使得成員之間將風險相互推諉，不能形成獨立、高效的風險管理體制，也使各部門不能承擔起有效管理風險的職責。
4.我國能源企業財務人員素質較低
首先，財務風險管理理論復雜，并且在進行風險評估時需要具備較好的數理統計等知識，隨著技術的發展，軟件技術也開始運用到財務風險管理中，而我國能源企業財務人員存在不能適應崗位職能要求的情況，缺乏主動意識，不能主動去學習最新財務管理知識，樹立新的財務風險管理理念。
其次，財務人員風險管理意識薄弱、職業道德缺失。目前，我國有大多數企業缺乏風險管理意識，不僅僅在能源企業中，財務人員不能切實履行自己的職責，不能根據財務報表及時識別企業現在面臨的風險，盲目認為企業經營狀況良好，不需要進行風險的評估，這樣當然會導致企業蒙受巨大損失。還有的財務人員職業道德缺失，為了謀取個人私利，不顧企業整體利益，進行暗箱操作，制造假賬，，向競爭企業泄露公司機密等等。
二、強化我國能源企業財務風險管理的應對措施
1.強化能源企業管理層財務風險管理理念
財務風險管理人員，應該樹立正確的財務風險管理理念，可以到國外企業中進行實地考察研究，借鑒國外先進的管理方法，引進先進的技術，運用到本企業中；積極主動地學習最新財務風險管理理論，用知識來武裝自己，加大對管理理論的了解程度；在思想上，要充分認識到財務風險管理的重要性，將其放在工作的重心，切切實實成為其工作的一部分，培育財務風險管理意識和管理能力；加強對財務風險管理人員的在職培訓，提供更多的實踐機會，增加財務風險管理經驗，培養一支高素質的高水平的財務風險管理人才隊伍。
對于財務人員風險意識淡薄的問題，管理層應定期對其進行財務風險管理知識的培訓和講座，通過專業系統的學習提高專業技能和外語、計算機操作能力，增強風險意識；對于財務人員積極性不高、不能自主學習的問題，管理層可以優化完善激勵機制，將財務風險管理效果和工作薪酬相掛鉤；對于財務人員存在故意作假、的現象，管理層要加強員工的職業道德方面的教育、國家通過完善法律法規、企業通過制定相關懲治規定等對此類行為予以懲罰。
2.完善能源企業財務風險管理核心制度
建立完善的預算控制制度。首先要合理制定企業的預算控制管理目標，然后完善預算管理體系，在董事會下設置預算管理委員會，其常設機構是預算管理辦公室，負責處理日常事務。在此體系基礎上，各部門制定出各自的預算管理指標并予以推行。之后通過實際執行結果和預算的比較，確定各部門人員的工作業績并實施相應的獎懲措施，激發員工努力工作。
建立完善的內部控制制度。首先形成良好的內控環境，高層領導者要嚴于律己，增強財務風險意識，營造誠信和道德的價值觀，使財務風險管理成為公司的文化，讓企業內每個員工都受到感染；企業員工要提高自身素質。其次完善內控程序，崗位的設置要合理，應該在董事會下設財務風險監管機構，設置具體的財務風險監管崗位，明文規定各個崗位上的職責和權限，各司其職，實行風險責任承擔制度；合理授權，并且授權人員能對其授權權限內的經濟業務有管理權，定期對各主要負責人和相關人員進行監督和考核，采取定期向董事會報告的方法，建立主要負責人批復制度以及內控責任追究制度，使內控機制有效落實。
建立完善風險預警制度。將現金流量指標引入預警系統，如債務保障率、每元銷售現金凈流量、現金再投資比率等，建立起短期財務風險預警系統；同時以反映企業獲利能力、營運能力、周轉能力和發展能力的指標建立長期財務風險預警系統，采用改進的功效系數法進行綜合評價，從而對企業財務狀況進行長期監測，防范財務風險。
3.完善能源企業財務風險管理組織結構
確立董事會在企業財務風險管理組織結構中的核心地位。董事會應該組建財務風險管理專業委員會，專門負責企業全面風險管理工作；增加機構設置，組建風險管理小組，配置高水平的財務管理人員；建立風險管理信息系統，形成一種全方位的信息網絡，減少信息不對稱的情況；設立臨時指揮中心，即財務風險管理中心，該中心需要配備一些必要的工作設備，如電話聯絡網，計算機，最新的人際聯絡信息以及其他基本資料。各部門各司其職，實現責、權、利的有機統一。
參考文獻
[1]周斌.論企業財務風險管理的現狀與對策[J].決策探索，2006.11.
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能源管理現狀范文3
[關鍵詞]中小企業；電算會計；關鍵能力；現狀
[中圖分類號]f233 [文獻標識碼]a [文章編號1 1005-6432(2010)27-0081-01
1 關鍵能力
“關鍵能力”是20世紀80年代初首先由德國企業界提出的，在西門子公司進行了試點培養，取得了良好效果?！瓣P鍵能力”具體應該包括勝任某種職業崗位(崗位群)的職業技能、技藝和動作能力；群體中的行為合作能力；具有為任職后的學習和發展打好基礎的能力；具有科學的學習與工作方法，如系統思維能力、抽象能力、分析能力、創造能力、在實踐中運用理論知識的能力等。作為第一線生產、服務和管理人才所應具備的基本素質，即包括意志品質，職業道德和職業行為，如可靠性、紀律性、質量意識、安全意識、自信心、決策能力、評判能力、全面處理事務的能力等。
2 電算會計人員關鍵能力現狀
浙江省中小企業對電算會計人員的需求目標是經驗化和多樣化的。一方面，中小企業的低成本特點直接導致了在對電算會計人員的招聘上，偏向于選擇有豐富從業經驗的人員，而拒絕那些有潛在能力但尚未有獨立工作經歷的應屆畢業生；另一方面，浙江省中小企業從屬于多種行業，各企業業務多樣化，這使得他們對會計人員的要求也是各有偏好。但浙江企業在招聘員工時對該崗位應聘人員的會計核算知識和計算機操作技能，以及以下七方面的關鍵能力尤為重視：忠誠度；團隊協作精神；創新精神；對企業文化的認可程度；人際交往能力和良好的溝通能力；對新知識新能力的求知態度和學習能力；社會實踐經歷。
目前高職院校對企業潛在電算會計人員的教學內容設計和實施主要是立足于能操作和使用簡單的財務軟件進行會計核算的層面，而對于財務分析、納稅申報、審計等非賬務處理模塊的運用，以及計算機軟、硬件維護和簡單必要的程序設計就相對忽略了。一方面，教師本身對企業電算會計崗位不熟悉，不了解該崗位的責任和工作任務，只能按部就班，直接按照教學大綱和教學計劃、教材授課，使得學生培養和企業用人需求之間出現了較大的斷層，不能良好對接。另一方面，教學時間的減少和教學時間的不連續性，使得在電算會計相關課程教學中缺少了電算環境所需要的誶續件和系統性。
3 電算會計人員關鍵能力的缺失分析
3.1 知識缺陷
浙江中小企業數量龐大，在提供客觀的電算會計人員崗位的同時，也使得他們對財務軟件的要求多種多樣，這就要求電算會計人員能熟練使用多種財務軟件。另外，中小企業規模小的性質要求員工一人頂數崗，這就要求電算會計人員具備良好的會計信息加工能力。
然而，電算會計人員在校學習期間所形成的知識缺陷，恰恰包括操作多種財務軟件能力缺失和利用財務軟件進行會計信息加工能力缺失等方面。
3.1.1 操作多種財務軟件能力缺失，主要有兩方面原因
一方面，由于授課時間的限制、購買教學版的財務軟件經費限制和教材內容限制，使得學校在課程的實施環節，僅僅只教授了一種財務軟件的操作，這方面主要是受制于客觀條件。
另一方面是主觀因素造成的，主要體現在教與學兩個層面。在教師授業方面，由于受制于教材內容、教學環境等方面的諸多限制，教師在授業時，往往會只講授或者主要講授一種財務軟件的操作，使得學生在接受的時候，只能形成對某一種財務軟件的感性認識。倘若同時學生又不具備良好的自學能力、舉一反三的靈活應用能力，那么他們就無法達到應聘時不同企業提出的其他財務軟件的操作要求，進而影響其社會競爭能力。
3.1.2 會計信息加工能力缺失，主要源于兩個層面
一是會計信息基礎的非全面性，使得對會計信息加工缺乏基礎數據，而會計信息基礎的缺失，可能源于中小企業經營的非規范性以及經營灰色業務。
二是信息加工能力的缺失，這是會計信息加工能力缺失的主要方面。在電算會計人才的培養上，教師在傳授相關知識技能的時候，過多的考慮淺層次的教學內容方面，如財務軟件如何核算的操作、純理論的電算會計模塊設計等方面，而忽略了對會計數據的加工和挖掘等方面的教學。
3.2 經驗缺陷
能源管理現狀范文4
通過對高職學生創新能力結構研究，提出了一種較全面地評價高職大學生創新能力的體系；并將這一體系運用于公關與策劃專業學生的實測，說明了目前高職公關與策劃專業大學生創新能力的實際狀況與存在的問題，并提出了改進建議。
關鍵詞：高職院校；公關與策劃專業；創新能力；創新教育
根據全面深化改革的新形勢，市場將在我國資源配置中起決定性作用。有關市場調查與策劃方面的知識與能力，將越來越成為各類建設人才必備的基本素質。在一些市場經濟發達的國家，如美國，要求學生在1―12年級基礎教育階段就應該學習生活中的經濟，掌握一些做生意的能力。這方面的能力更是構成高職大學生創業教育要培養的核心能力之一。[1] 高職院校公關與策劃專業開設多年，存在的突出問題就是，仍囿于傳統教育的框框之中，其教學目的、內容和方法，仍不能適應培養高素質創新型人才的需要。為了推進這類專業更好地培養學生的創新能力，我們依托中國高等職業技術教育研究會“十二五”規劃課題“高職院校畢業生就業質量及其影響因素的跟蹤調查研究”項目，對我校這類專業的大學生的創新能力進行了調查研究。
一、創新能力結構體系構建
我們在綜合考慮各方面研究成果的基礎上，結合高職院校及其有關專業的特點，設計出高職大學生創新能力結構模式及評價指標體系。該體系由兩類因素群、六項一級指標和 19項二級指標構成。一是創新能力智力因素，包括創新思維能力（想象和形象思維能力、邏輯思維能力、批判思維能力）；創新學習能力（收集整理信息能力、發現問題及自主學習能力、更新知識能力）；創新技能（完成特定工作的普適能力、專業技能）。二是創新能力非智力因素，包括創新意識（對創新能力的認知、創新理想、創新信心）；創新精神（創新的自覺性、創新興趣和好奇心、敢于探索的精神）；創新人格（有責任心和求真務實、自我調控和自我激勵、不怕挫折和雷厲風行、心胸開闊和能團結人、獨立思考和獨當一面）。根據以上結構模式和指標體系，我們進一步將各項指標具體化，并設計出調查問卷，對學生進行了實測和調查。
二、調查結果與現狀分析
調查選擇了我校各類專業不同年級的學生為對象。本文只介紹對公關與策劃專業學生的調查分析結果。本研究采用隨機抽樣法，共向不同年級的公關與策劃專業學生發放問卷300份，回收277份?；厥章?0%以上。調查材料用SSPS20.0軟件進行描述性統計分析，并按優、良、一般、差、很差計算等級。
1.創新能力智力因素的調查結果與分析
創新能力因素的指標中創新思維能力的優良比例平均為65.7% 。批判思維能力優良率最高（68.8%），其次是創新能力智力因素三個方面的指標中，創新思維的優良比例平均為65.7%。說明雖然達到一定水平，但并不算高。邏輯思維能力（64.8%），最后是想象和形象思維能力（63.5%）。在想象和形象思維能力中，語言文字的運用能力、形象和直覺判斷能力最差。
創新學習能力的優良率為70.3%，是三個方面指標中最高的。比創新思維能力高出近5個百分點。創新學習能力的兩方面指標比較，收集信息的能力高于發現問題與自主學習的能力。前者優良率為71.4%；后者為69.1%。收集信息能力的指標中，排在前三位的依次是：檢索信息的能力、辨別信息價值的能力和加工信息能力。不輕信、常與別人交談、調研能力三方面都差一些。發現問題和自主學習能力中排在前三位的依次是：強烈求知欲、主動學習、獨立自主學習。學習注意力集中、有自學方法、主動向老師提問則差一些。同創新思維能力一樣，學生對創新學習綜合能力的評價很低，優良率僅為17.2%。
創新技能的平均優良率只有43.3%。遠遠低于前兩個方面。特別是專業技能優良率僅為16.4%。這反映了學生要求加強培養技能實踐訓練活動的強烈愿望。學生對創新技能綜合能力的總評優良率，遠低于前兩個方面的綜合能力水平，總評優良率僅為13.4%。
創新能力智力因素的三大方面總平優良率為59.8%。其中最差的是創新技能，其次是創新思維能力。創新學習能力中更應加強良好學習方法的養成以及與老師，同學相互溝通的能力，培養多思多問的學習習慣。創新思維能力中更應加強想像和形象思維能力的培養。專業技能中更應讓學生積極參加各種創新實踐活動，如科研活動、設計活動等等。
2.創新能力非智力因素的調查結果與分析
關于創新能力中非智力因素的作用，不少研究者、科學家、文學家和其他方面的專家認為非智力因素比智力因素更重要。但對高職院校大學生而言，我們認為創新能力智力因素應顯得更重要一些。在權重設計上，智力和非智力的比例，我們認為可設為6∶4。創新能力非智力因素三個大方面的測評結果和分析如下：
創新意識的總平優良率為33.1%。其中創新能力認知力為30.2%；創新態度和信心為37.6%。這說明高職大學生，特別是像公關與策劃等社會科學類專業的學生，創新意識偏差。這同他們對創新能力不重視有關。調查情況說明，這類專業學生幾乎普遍認為沒有開展科研和從事創新活動的必要，一般都不認為創新能力與就業和成長有密切的關系。他們大都對具有創新才能缺乏信心，也很少與老師和同學討認這方面問題。創新精神的總平優良率為65.5%。遠遠高于創新意識。其中創新的自覺性和主動性的平均優良率為61.8%；創新的興趣和好奇心為66.0%；敢于探索精神為63.1%。創新人格的總評優良率達73.8%，不僅是非智力因素中最高項，也是全部創新能力因素中的最高項。
以上兩方面的調查結果說明：一是學生創新能力智力因素和非智力因素水平大體相當。創新能力非智力因素三大方面的平均總優良率為57.5%，略低于智力因素（59.8%）。如按6∶4的權重計算，創新能力總計優良率為58.9%。這一結果大體反映了高職大學生，特別是公關與策劃這類專業學生的實際情況。這一方面說明，他們已具有一定的創新能力，另一方面說明，創新能力還不高。二是創新的綜合能力差。從單項看學生各有其創新能力的優勢方面，但卻普遍反映綜合的創新實踐能力，即具體發現、分析和解決實際工作、學習中的創新問題的能力很差或比較差。三是創新意識不受重視，其優良率是兩類因素六個大項中最差的一項。
三、幾點建議
1.當前首要任務是提高高職院校領導、教師和學生對培養學生創新能力的認識。最近國務院提出，要加快發展現代職業教育，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。這意味著高職院校在人才培養層次上將取得同普通高校的同等地位，不僅要培養?？粕⒈究粕乙囵B碩士生、博士生。這為高職院校培養具備高素質的創新型技術應用人才提出了更高的要求。
2.抓住國家加快建立現代職業教育體系的機遇，創建高職院校創新教育體系。創新教育是一項復雜、系統的工程。首先要調整教育目標，樹立創新價值新取向，真正把培養學生創新能力作為一項根本任務列入學校議事日程。其次，在專業建設、課程建設，以及教學內容和教學方法等各個方面都要加大改革力度，使之與培養和提高學生創新能力的目標相適應。第三，必須建立一支具備創新精神和創新能力的教師隊伍，充分發揮教師在創新教育中的主導作用。第四，要營造有利于創新教育的環境，如建立充分體現學生主體地位的新型、民主的師生關系；營造學生自由思維和自主發展的空間等。第五，建立一套創新教育的評價系統，以一系列實際措施保障創新教育取得實效。
3.創新培養模式，以校企合作為破突口，實現產學研“零距離”對接。高職院校培養學生創新能力的根本途徑，是以實踐教學為核心，把課堂向社會、企業拓展，真正實現名符其實的“校企合作”、“工學結合”、“半工半讀”。盡快落實國務院提出的“企校聯合招生、聯合培養的現代學徒制”等新模式，實現“專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程‘三對接’”。
4.重視公關與策劃等專業和課程在創新教育中的地位與作用。這類文科專業和課程，不僅本身對學生具有更高的創新能力要求，而且它們還是培養各專業學生創新能力所不可或缺的手段。因此，加強對這類專業和課程創新教育體系的建設尤為必要。
[參考文獻]
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能源管理現狀范文5
北京建筑大學北京100044
摘要 隨著經濟的不斷發展，一種新型的管理方式應運而生，通過市場的手段促進了節能，這就是合同能源管理，這種方式是指節能服務公司與節能改造醫院簽訂能源管理合同，從而提供有效的服務，分享節能改造利益回收的一種商業模式，本文將就能源合同管理在建筑節能中的應用進行相關探析。
關鍵詞 合同；能源管理；建筑節能
0 引言
在建筑節能的統計和研究中可以得出的是樓宇占據了大量的能源，幾乎占到全球能源的百分之四十，并且二氧化碳排放量很高，直接影響了環境的可持續發展，并且在建筑節能方面來說目前我們重視程度不夠，數據表明在我國約430 億平方米的建筑中，僅有4%的建筑采用了先進的能源效率改進措施。
在市場化的減排機制中建筑合同能源管理是一種有效的方式，但是由于建筑合同能源管理的發展并不完善，所以應用范圍較為拘束，不能有效地應用到建筑行業當中。
1 合同能源管理在建筑節能中的應用現狀
1.1 確定合同能源服務公司是否應履行招投標程序目前來說我們的招投標程序主要面對的是政府投資為主的公用建筑，對于這種建筑形式來說要采取公開的招投標方式進行公司的選擇，避免在招投標程序確定之后有些公司由于利益相關放棄了改造項目，造成經濟的損失。
1.2 建筑節能改造技術方案是否履行設計管理程序問題在設計管理程序問題上由于很多管理工資沒有相關設計資質，不能出具相關設計文件資格證明，這就造成了有些公司為了獲得項目采取掛靠的形式，從而造成了質量得不到保證，這就需要對這些公司選擇科學的管理方式，避免對資質的硬性要求造成問題。
1.3 節能改造工程監理機制問題對于建立機制的問題如果嚴格按照相關規范，例如《工程建設監理規定》、《建設工程監理范圍和規模標準規定》等的要求，需要對改造項目直接納入監理工作，這種情況造成了合同能源管理的復雜性，增大了合同能源管理的難度，這就需要對監理機制進行科學的選用，從而實現合同能源管理的有效性。
1.4 改造后工程驗收問題工程驗收時工程最后的質量保障，采用了合同管理模式進行了改造之后的項目如何進行驗收，驗收標準和形式如何采用，這些問題目前來說還沒有明確的政策規定，這就造成了驗收過程中無據可依，對于節能效果的檢測評估目前采用只要達到預期效果即為合格，但是在各項管理和驗收政策中需要不斷的完善，從而保證在相關驗收工作中保證工程質量。
2 完善管理措施
2.1 政策支持政策是對合同能源管理項目最有效也必須的支持，首先來說建筑節能建造的合同能源管理目前仍處于初步發展的階段，合同能源服務公司規模較小沒有形成一個科學的體系，主要是一些中小企業，從技術方面、資金方面和服務方面都存在一定的缺陷，這就需要相關的政策進行扶持，不斷的提高合同能源管理的應用和應用效果，具體來說就需要在已經明確的政策基礎上，根據不同的建筑節能問題對建筑節能改造能源服務產業進行細化，從而對建筑節能工作不斷的推進，需要做的包括，對公共建筑節能改造給予政策和資金支持的政策，這一政策的有效實施能夠降低合同能源服務公司的項目風險，保障企業的初期發展條件，不僅如此，對于建筑節能改造合同能源管理的貸款方式也要給予一定的優惠，從而促進產業的快速發展，降低融資的門檻要求，對融資渠道不斷的擴大和暢通，最重要的一項包括對該項目加大宣傳和強制推廣力度。對于節能效果以及節能意識的了解和提高需要宣傳才能擴大范圍，加大對用能單位的宣傳，提高其對合同能源管理模式的認知和認可度，同時對公共機構、國有投資或國有投資為主的高耗能建筑應強制要求采用合同能源管理模式實施節能改造，從而為合同能源管理模式應用釋放更大的市場空間。
2.2 加強改造項目的質量安全管理在合同能源管理項目的不斷實施過程中，對于建設程序進行了簡化，促進了改造項目的快速有效進行，但是這種簡化工作不能對合同能源項目的改造質量要求降低，必須依舊保證質量要求，首先是對合同能源服務公司的安全主體責任進行明確，其次是對相關改造產品以及材料進行有效的質量控制，對于技術指標和使用年限要嚴格控制，另外對于質量后期的保修制度也要有效的確立，避免合同能源公司出現利益問題。
2.3 簡化對合同能源管理項目工作要求對于合同能源管理服務公司在投入和應用當中的風險來說，對相關單位來說沒有承擔風險和支付費用，這就造成了合同能源管理應用中的成本較高，對于合同能源服務公司來說就容易不能嚴格履行建設程序，從而造成經營風險問題，這時就需要從多方面進行有效的控制，第一是采用競標的方式進行合同能源公司的選擇，第二是對一些以建筑改造為主的產品技能型合同能源服務公司來說對公司的審核要以技術為主，避免對設計施工進行無用的審核，最后是對工程竣工之后的驗收程序進行有效的簡化。
2.4 完善相關工作機制對于建筑節能的合同能源管理要進行充分的研究和合同的完善，從合同雙方的角度出發，從而對合同內容進行修正和指導，對于建筑節能項目特點進行節能量的核定，具體的核定方式要根據具體的建筑要求進行選擇，對已經經過改造的建筑進行總結和分析，結合建筑應用的具體現狀綜合考慮各個方面包括氣候行為方面因素，對核定方法進行確定，保證核定方法的可操作性和科學性，在現有的單位基礎上對第三方的節能核定機構加快培養的力度，對于機構的工作范圍以及程序進行有效的控制，對改造措施以及改造技術進行不斷的細化，明確節能方式和節能效果，從而在選擇的時候能夠更有針對性，能夠更便于核定和應用。
3 結語
綜上所述，合同能源管理在建筑節能中的應用已經取得了很好的成績，但是由于發展時間較短，各個方面還不夠成熟，這就需要我們不斷的總結經驗，吸收國內外先進管理理念，從而提高合同能源管理的效果，促進建筑節能的不斷發展。
參考文獻
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能源管理現狀范文6
【關鍵詞】能源管理體系 節能 能源利用效率
一、序言
能源管理體系建設，是運用現代管理思想，借鑒成熟的管理模式，將過程分析方法、系統工程原理和策劃、實施、檢查、改進（PDCA）循環管理理念引入公司能源管理，建立覆蓋公司能源利用全過程的管理體系，對強化結構節能與技術節能，促進公司構建長效節能機制有重要意義。開展能源管理體系建設，有利于公司改進節能工作，優化節能管理，大幅提高能源管理水平、降低能源消耗、提高能源利用效率。
二、能源管理體系相關術語定義
能源管理體系是用于建立能源方針、能源目標、過程和程序以實現能源績效目標的一系列相互關聯或相互作用的要素的集合。
能源管理團隊是負責有效地實施能源管理體系活動并實現能源績效持續改進的人員。
能源績效是與能源效率、能源使用和能源消耗有關的、可測量的結果。
三、能源管理體系建設的意義與目標
節能管理是促進企業提高能源利用水平的有效手段，當前，部分企業仍存在對能源管理工作不夠重視、管理不規范、方法不科學、法規政策落實不到位、節能潛力沒有得到充分挖掘等問題，影響了企業節能工作的深入推進。
公司充分認識節能任務的艱巨性和加強能源管理體系建設的重要性，強化組織領導，完善政策措施，推進公司建立健全能源管理體系，構建自我發現問題、持續不斷改進的節能管理機制，切實提高節能管理水平，確保完成節能目標任務。
按照上級主管部門要求，到2015年6月底前，公司建立符合《能源管理體系要求》的能源管理體系并通過認證或評審，在公司內部逐步形成自覺貫徹節能法律法規與政策標準，主動采用先進節能管理方法與技術，實施能源利用全過程管理，注重節能文化建設的長效節能管理機制，做到節能工作持續改進、節能管理持續優化、能源利用效率持續提高。
四、積極推進公司的能源管理體系建設
公司高度重視能源管理體系建設工作，將能源管理體系建設作為公司發展的戰略選擇，成立公司主要負責人掛帥的能源管理體系建設領導小組，組建由各部門主要管理人員參加的能源管理工作團隊，設置專門的機構（節能辦公室）負責，有骨干隊伍支撐，提供必要的經費和其它資源保障。認真分析公司的能源管理和利用現狀，制定能源管理體系建設工作方案，明確職責、任務、措施、進度等要求。
開展相關業務培訓，組織學習《能源管理體系要求》等標準，使能源管理有關人員提高節能意識，熟悉能源管理體系思想和標準要求，掌握能源管理體系建設、實施和改進的方法。
建立能源管理體系前，進行初始能源評審，評審的內容：一是用能狀況分析，能源的供給狀況，評價過去和現在的能源使用和能源消耗；二是識別主要能源使用的區域；三是識別、記錄改進能源績效的機會，并進行分析評價，根據重要性和實現程度進行排序。能源評審的過程及結果形成能源評審報告，作為能源管理體系策劃、實施、保持和改進的依據。
策劃是公司建立、實施、保持和改進能源管理體系、實現能源方針的關鍵環節。策劃的過程是利用適當的工具和方法對輸入的用能信息進行分析，進而識別主要能源使用和持續改進能源績效的機會。策劃的流程：識別法律和其它要求；分析能源數據；識別重要能源使用；識別相關變量；識別改進機會；建立基準和能源績效參數；制定能源目標和能源指標；制定能源管理實施方案。
按照標準的要求，建立能源管理體系，編制和完善必要的文件，并按照文件要求組織具體工作的實施。編制的體系文件有：《能源管理體系手冊》、《能源管理體系程序文件》、作業指導文件及記錄等。體系建立后確保日常工作按照文件要求持續有效運行，并不斷完善體系和相關文件。認真做好能源管理體系文件的、學習、執行、監視測量等重點工作，完善能源利用過程控制措施，確保能源管理體系持續有效運行。
定期開展能源管理體系評價審核，檢查分析體系運行情況，評價能源管理體系建設目標實現程度，驗證相關管理措施是否到位。針對發現的問題，及時采取糾正和預防措施，不斷改進能源管理體系，持續優化能源管理，提高公司能源利用效率。
持續改進的節能機制初步形成，公司的能源管理水平明顯提高。建立能源管理體系后，公司形成了四個機制：一是節能遵法貫標機制，實現了主動收集并自覺貫徹節能法規、政策標準，公司能源管理活動更加規范、更加系統化、制度化；二是能源的全過程控制管理機制，實現了對能源管理和利用的全過程、即時化、系統化控制，能源計量、統計更加完善，能源利用過程監視、測量不斷強化；三是節能技術進步機制，實現了主動追蹤、獲取、應用先進技能技術和節能技術進步常態化；四是節能文化促進機制，節能制度不斷完善，員工節能意思不斷提高、節能習慣逐步完成。
