礦產資源對人類的貢獻范例6篇

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礦產資源對人類的貢獻

礦產資源對人類的貢獻范文1

(在學生初讀課文的基礎上)

師:下面我要提一個問題,這堂課我就提一個問題。你們能答對嗎?

(生齊聲答:能)

師:要想答對我的問題,你得好好默讀課文。該怎么讀呢?你先猜我會提什么問題,按你猜的問題使勁兒鉆研,鉆研得越透徹越好?,F在開始讀書。

(生自由默讀)

師:怎么樣,猜到了嗎?回答我的問題有把握嗎?猜猜看。

生:人類對地球進行了哪些破壞?

師:我不問這個問題。

生:怎樣保護地球?

師:課文最后一段寫得很明白,不用我問。

生:看了這篇課文你有什么感想?

師:你快猜中了。大家接著他的問題繼續往下猜。

(學生沒有猜到〕

師:我的問題是:讀了這篇課文,你心里是什么滋味?

生:我剛才猜到“讀了課文以后你有什么感想”。這“感想”與“滋味”差不多吧?

師:(搖頭)感想和滋味還不完全一樣。請你告訴我,酸、甜、苦、辣你的心里是哪一味?

生:我有點酸。

師:課文中哪一段使你有點心酸?你拿起書“酸酸地”讀一讀,通過讀來表達你的感情。

生:“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是因為人類隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅?!?/p>

師:聽你讀課文,我沒有聽出怎么“酸”。你聽我這樣讀是不是更能表達感情。(教師一邊范讀課文,一邊揮動手臂,像指揮合唱一樣做手勢)

(學生再讀,讀出了“酸”味)

師:誰還有不同的“滋味”?

生:我很無奈。

師:無奈?看來酸、甜、苦、辣都不能表達你心中的這種滋味。哪一段使你感到無奈?

生:還是這一段。

師:聽聽他讀得是不是很無奈。你讀讀看。

生:“人類生活所需要的水資源、森林資源……給人類生存帶來了嚴重的威脅。”

師:面對人類對自然資源的毀壞,他顯得很無奈,我聽出來了。我為他有對地球擔心的這種心情而稱贊他。但是,你也不要太悲觀,可不能成為一個悲觀主義者呀?。ū娦Γ?/p>

師:誰還有別的滋味?

生:我心里不是滋味。

師:不是滋味,就是說酸、甜、苦、辣混在一起說不清是什么滋味了。那么,你讀一讀,哪一段使你有如此感慨。

生:“地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的,(師:后面的內容要讀得沉重些)它向人類慷慨地提供礦產資源。(師:再讀得慢一點)但是,如果不加節制地開采,地球上的礦產資源必將越來越少?!?/p>

師:聽你讀后,我心里也不是滋味。說一說你為什么感到不是滋味。

生:因為我覺得我們如果不珍惜地球上的礦產資源,亂開采,以后我們地球上的資源會越來越少,我們也就不能生存了。

師:課文上說“如果不加節制地開采”,大家想一想,還是“如果”嗎?現在我們已經正在不加節制地開采,所以心中很不是滋味。

生:我還有不同的滋味。

師:你是什么滋味?

生:我心里很寒。

師:“寒”,一般按中醫中藥來說,“寒”屬于“苦”。

生:本來我們人類可以得到的更多,可是現在我們只得到了那么一小部分。

師:(風趣地)你嫌得到的少?(眾笑)讀一讀,哪一段使你產生這種想法。

生:(生指著書)就是這一段。

師:(急切地)讀,讀!通過你的聲音和語調表達你心中的情感。

生:“地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節制地開采,地球上的礦產資源必將越來越少?!?/p>

師:越來越少,一直到資源枯竭的那一天,人類就該怎么樣啦?

生:滅亡啦!

師:這還有什么滋味?

生:我也認為是苦的。不過,我這個苦是站在地球母親的立場上來講的。

師:她自己設想她是一個地球的孩子,她為地球媽媽來說話。你講吧!

生:“地球所擁有的自然資源……地球上的礦產資源必將越來越少?!?/p>

師:說說你的感想。

生:(動情地)假設地球是一位母親,我們就是她的兒女。地球母親辛辛苦苦把兒女撫養成人,兒女卻傷害她的心,那么她的感覺肯定是苦的。(此時,學生的兩眼溢滿了晶瑩的淚花)

師:人類正在干一件什么事呢?在干一件最蠢最蠢的事情。兒女們在糟蹋自己的母親!這不僅傷害的是地球母親,實際上最終傷害的是誰呀?

生:(齊)傷害的是我們自己。

師:大家把課文的重點內容讀得非常好,說得也非常好。除了苦、酸、無奈這些滋味外,你有沒有感受到一絲甜味?

(生舉手)

師:你感到甜啦?哪一段使你感到甜?

生:我認為是第一段。

師:你先別說,讀甜了才行。還是那句話,用你的朗讀聲音和語氣的變化來表達你心中的情感。

生:“據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際……遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色‘紗衣’。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。”

師:他讀得美不美呀?

生:美!

師:就是稍微快了一點,快了就不夠抒情了。如果能再慢一點就更好啦。大家一起再讀一讀。

(眾生有感情地朗讀)

……

[反思]

聽了支老師的這課后,我不禁想起了這樣的故事:在法國的南部,一向以盛產葡萄聞名,大多數果農都將摘下的葡萄堆在路邊叫賣,而有一位老婦人卻讓顧客自己到葡萄園中采摘。同等價格,卻只有老婦人生意最紅火,原因是什么?因為她多給了顧客一個自由采摘的機會,因為采摘中有快樂,采摘中有滿足,采摘叫人樂此不疲,采摘還喚起了人們的主體意識。同理,類似采摘的學習是自主學習,是歡樂的學習。

上述教學中,教師沒有過于追求課堂教學結構的嚴密、教學過程的流暢,把學生的思維限制在預先設計好的軌道上,更關注教學情境進行過程本身的教學價值。教者摒棄了“唯一定論的求同”教法,充分相信學生有自讀自悟的能力,把大量的課堂時間都給了學生,充分讓學生自己去閱讀、去品味、去理解、去感受。整篇課文老師只提了“讀了這篇課文,你心里是什么滋味”這一問題,這個問題問到了學生的情感上,把學生的內心感受全部引發出來。這個問題的空間很大,學生完全可以展開自己的想象,用自己的心靈去體會,有的學生感到酸,有的學生感到苦,有的學生感到很無奈……完全是學生自己的感受。老師只在必要時給予啟發或點撥。這種學習無疑是讓學生自己走進“葡萄園”進行采摘。這樣的學習,學生沒有了創造空間的狹小、局促和壓抑,遠離了“戴著鐐銬跳舞”的木訥、呆滯和無奈。整堂課,學生自主閱讀興致高,個性化閱讀程度深,學生彼此在對方的個性化解讀中找到自己的影子,補充自己的見解,使自己對作品的理解認識趨于全面、細致和深刻,也使“靜態”文本在學生創造性延伸拓展中,煥發出更加鮮活的生命力,進而享受到閱讀的樂趣。

因此,我們教師要把真正的學習、創造還給學生,讓學生自己走進“葡萄園”,使語文課堂煥發生命的活力,使學生真正學會學習,學會發展,學會創造。

礦產資源對人類的貢獻范文2

關鍵詞:廢棄礦山;治理;技術措施;延慶縣

Discussion on technologies and measures for administer of abandoned mines in Yanqing country

Ding Jimei

(Yanqing country Bureau of Landscaping of Beijing, Beijing 102100)

Abstract:Based on the environment problem of abandoned mines in Yanqing country, some suitable key technologies and measures for the eco-restoration of the abandoned mines are put forward and described in detail herein in combination with the practice of the eco-restoration projects in the recent years.

Keyword:abandoned mines; administer; technologies and measures; Yanqing country

中圖分類號: TD2 文獻標識碼: A 文章編號:

前言

礦產資源是人類賴以存活的物質基礎,是社會發展的重要資源[1]。大規模的礦山開采為人類經濟的發展做出了巨大的貢獻,同時也破壞著人類賴以生存的自然環境[2-4],而人類的生存和社會的發展又離不開良好的自然環境系統的支持,因而我們必須走人與自然和諧發展的道路才能保障社會的可持續發展。在礦產資源開發、利用的過程中,人類活動導致地質條件的變化。歷史上大規模無序開采,使生態系統遭到嚴重破壞,地質環境問題日益突出,從而對人民生命和財產安全造成危害的實例屢見不鮮,因此必須引起我們的重視。

1 研究區概況

延慶縣礦產開發利用和采冶活動歷史悠久,礦藏資源主要有石英巖、花崗巖、鐵礦、鐵鋅礦等,散布于全縣各地,礦產資源的開發利用對區域經濟發展起到了促進作用,并一度成為本區的經濟支柱,但礦產資源的大量開采不僅造成植被破壞、山體創傷、形成采空區、破壞了地下水系,造成安全隱患,同時大量的廢石、尾礦等固體廢棄物占壓大量土地,也破壞了自然景觀,導致礦區生態退化與環境污染,嚴重制約了礦區社會經濟的可持續發展。同時由于其分布分散,儲量較小,近幾年來開采活動日益減少,各類礦山逐漸廢棄。廢棄礦山的存在,不僅影響了山區的自然景觀,不利于生態旅游業的開展,制約了地區經濟的發展,而且水土流失嚴重,一些金屬礦山的尾礦或殘渣甚至會造成水體污染,威脅全縣人民的飲用水安全。北京市山區關停廢棄礦山植被恢復工程是我市生態環境建設的重點工程。據統計延慶縣關停廢棄礦山共計5300多畝。大多分布在干道、旅游景點周邊,嚴重影響了該地區的發展。2007年、2008年已經治理1118畝。治理廢棄礦山的工程是進一步改善生態環境的工程,擔負著防風源、堵沙源、保水源、增景觀的重任,是首都的北部生態屏障,是北京市可持續發展戰略的重要環節。因此如何因地制宜的采取合理的治理措施,整治廢棄礦山是我們研究的重點。

2 研究區的環境現狀

2.1 地質災害

研究區內幾乎所有礦山都受到滑坡、崩塌、泥石流等地質災害不同程度地危害,主要表現在:(1)開采使邊坡轉變原有的平衡狀態,地面及邊坡開挖影響山體、斜坡穩定,導致巖(土)體變形,誘發崩塌和滑坡等地質災害;(2)礦渣隨意堆放,造成超負荷堆放,引起滑坡;(3)部分礦山礦渣順溝堆放,遭遇下雨,溝內匯水攜帶大量礦渣形成泥石流。

2.2石漠化

開采現場遺留下來的開采面絕壁林立,采石坑中到處是殘留的礦體、礦柱和任意堆放的廢石堆和的采礦地板,破壞了生態環境,整個研究區內,石漠化嚴重。

2.3 植被荒蕪

采場內石漠化,沒有可供植物生長的土壤,只有星星點點的頑強的生命。采場周圍植被也慘遭破壞,許多地方都被碎石、廢礦渣掩埋著,生態環境惡劣。

2.4大量占用土地

采礦生產過程中產生大量的礦渣堆放,占用了大量土地。

5、水土流失

采礦往往把礦場周圍的植被砍伐殆盡,地表喪失或部分喪失了生態功能,造成水土流失、巖石、導致石漠化。

6、直接或間接污染水源

礦山生產排出大量廢水,如礦坑水、洗礦選礦水、礦渣矸石堆受雨水淋漓后溶解了礦物質的污水以及礦區其他工業廢水、生活廢水等,大部分未經處理,排放后直接或間接污染地表水、地下水和周圍農田、土地,污染農作物,惡化生態環境。

7、大氣污染

開采中礦粉紛飛,濁氣飄散,停采后的采石場中,廢石堆到處都是,粉巖粉、小碎石,經風吹,飄入空中,隨風飄蕩,彌漫空中, 輕則天空混沌,重則遮天閉日,嚴重影響了空氣質量。

3 廢棄礦山的治理原則

(1)堅持生態優先,綜合治理的原則

廢棄礦山植被恢復的目的是通過人為干預重建被破壞的植被,在較短的時間內恢復被破壞的生態環境,最終形成一個能適應自然環境、自我維持的穩定植物群落。因此項目建設中必須突出以穩定山體、消除安全隱患、保持水土、快速綠化為目的的生態建設,把恢復礦區自然植被作為樹種選擇的首要依據。同時為最大限度發揮工程建設的生態效益,避免今后的重復建設,應綜合考慮項目區土地的長遠規劃,可以結合植被恢復,按照適地適樹的原則,在立地條件較好或周邊景觀要求較高的地段合理發展景觀林,為當地經濟結構的調整創造條件。

(2)堅持安全穩定,防災避險的原則

廢棄礦山的邊坡存在浮石,坡度較大,山體較陡。因此必須采取有效措施,確保施工人員的人身安全,避免造成傷亡。對60°以上的山體和垂直立面在清除浮石后一般不進行工程措施,以保持山體的穩定性。同時采取安全可靠的技術措施,建立長久的穩定的能夠自我維持的植物群落,避免造成新的生態問題或形成二次污染。

(3)堅持生物措施,工程措施相結合的原則

恢復廢棄礦山植被是以恢復礦山植被、改善礦山環境為主要目的,因此項目建設中應堅持以生物措施為主,通過合理選擇植物種類、采取有效的基質改良和先進的抗旱造林技術實現礦區的快速綠化,提高礦區的保水保土能力,但廢棄礦山的立地條件與普通造林地有很大差別,地形破碎、棄渣多,必須采取合理的工程措施,為植物生長和后期養護創造條件,因此在項目建設中必須堅持以生物措施為主,生物措施與工程措施相結合的原則,提高廢棄礦山植被恢復的綜合效益。

礦產資源對人類的貢獻范文3

一、生態文明思想對我國環境保護的指導意義

馬克思和恩格斯提出的生態文明思想對于我國目前的環境保護和治理具有重要的現實意義。因此,我們需要在思想上提高認識,日然環境對于人類發展具有不可替代的價值,深入領會自然界中存在的各種規律,積極認識自然對人類社會的各種影響,努力提升人類社會對自然的貢獻,并不斷降低人類對自然的破壞力度。因此,一方面我們要正確認識自然對于人類社會的包容,另一方面也要清醒看到自然對人類社會發展的限制。作為一個社會人,我們應該重視與自然的和諧相處。但是,從人類發展史來看,人從一開始就對自然進行了不合理的開發和利用,因此,我們必須樹立正確的發展觀,尊重自然界的客觀規律開展生產生活。古往今來,人與自然是相互依存的,但這并不表示人在自然的面前毫無作為,變成自然的奴仆,一味的接受自然的各種賞賜。我們必須積極發揮自身的主觀能動性,在充分利用自然的同時,優化資源配置實現最大化的經濟效益。與此同時,我們也不能把自然當成人類的仆從,毫無節制地開發礦產資源,肆意破壞自然、污染環境,造成令人心痛的生態損失。

目前,我國在充分理解馬克思、恩格斯所提出的生態文明理論的前提下,把它與社會主義現代化建設相結合,堅持科學發展觀,把生態文明建設放在突出位置,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的各個方面,積極構建“美麗中國”的宏偉藍圖。馬克思、恩格斯的生態文明思想,具體在我國的工作實踐中就是要堅持科學發展觀,樹立可持續發展觀。如何完成可持續發展的具體目標,一方面需要改變舊有的發展模式,即經濟和環境模式;另一方面逐步形成經濟、環境相協調的新的生態經濟發展觀。從而做到,既要經濟水平不斷發展,又要積極守護相依相存的自然環境。

二、生態文明對當前我國環境工作的價值

(一)國家要系統完善生態文明相關制度、政策建設。任何新的思想理論,要想指導社會經濟的發展,就必須做好相應的實驗,培養各種相關的專業化人才。同樣,作為新型的環境理念,怎樣樹立生態文明的思想顯得更是無據可循。因此,我們要努力學習和吸收歐美國家在這方面做出的相關探索,與此同時,還要結合本國的經濟、政治等具體情況,而不能人云亦云完全模仿西方,在環境理論和具體實踐方面,下工夫,做出有利探索,為中國特色社會主義理論做出新的理論貢獻。具體來說,需要我們從法制、政策、機制等不同方面來共同實現生態文明的發展目標,即改變生態補償的缺陷、統籌城鄉環境管理等。

(二)相關工業企業需要逐步建立適合生態文明的現代化工業之路。新型的科技革新所要嘗試的是應該是高新技術、綠色技術。發展綠色技術,最重要的影響因素就是需要轉變舊有的環境理念。這同時也是我國科技發展的新導向。這種對現代科技的合理訴求,既是與科技本質相適應的,也是與生態文明理性本質相適應的。

礦產資源對人類的貢獻范文4

【關鍵詞】人類;環境;保護

【Abstract】Thisarticlefromthegeographyangle,elaboratedtheideologicaleducationandtheenvironmenteducationvitalrolewithprofundityandaneasy-to-understandapproach,andpowerfullyelaboratedtheprotectionnaturalresource,thecontrolpopulationgrowthimportanceandthenecessitybythevividdemonstration.

【Keywords】Humanity;Environment;Protection

地理課是初中學生必修的一門基礎課程。這門課程對于學生學好基礎知識,掌握基本技能,發展智力和培養能力,逐步形成地理科學的基本觀點,關心并謀求人類的可持續發展,養成健康的情感,積極的態度和正確的價值觀,從而實現全面發展具有重要作用。初中地理教科書將知識教育、思想教育、能力培養結合在一起,為學生的終身學習發展打下必要的基礎。

1思想教育是地理環境教學的重要課題當前我國社會正在經歷前所未有的大發展,但同時也產生了諸多問題,其中環境問題已成為跨世紀的首要問題。保護環境和持續發展已成為現代社會發展的迫切需要。我國作為一個正在建設具有中國特色的社會主義的發展中國家,在經濟高增長的同時,所面臨的環境問題也十分突出。協調人類環境關系一向是地理學的主題。在地理教學中幫助學生正確認識人類活動與地理環境的關系,樹立保護環境,創造美好的人類生存環境。例如教師就結合學校目前工作部署,開展環?;顒?,幫助學生設計出一期環保專刊,做一些環保活動(如開展變廢為寶活動等)。

2思想教育滲透在具體章節中我國是一個統一的多民族國家,自然災害頻繁多發,地區差異大,在有關各章節教學中,都要根據國情,講授國家的基本國策和法令,如合理開發和利用土地資源,“保護森林資源和綠化祖國的重要意義”“合理開發利用礦產資源”。計劃生育是我國的基本國策,旅游區的建設和保護等等,使學生樹立正確的資源觀,人口觀和環境觀,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,激發民族自豪感和責任感,從小樹立為建設社會主義祖國的志向。

3思想教育滲透在每堂教學中為什么要學習地理,學生并不是全都很清楚的。為了不使學生盲目地、被動地學習本課程,激發學生主動學習地理的熱情和興趣,教師應特別強調學生學習地理時要多動腦筋,想一想“是什么”“為什么”等等,還要多讀、多看、多動手,積極參加課外活動,擴大地理知識信息來源。

例如1“人類活動對氣溫的影響”一段,老師問學生:“地球氣溫為什么逐漸變暖?”學生推斷,現代工業燃燒煤、石油、排出二氧化碳——二氧化碳吸收地面放出的熱量——被大氣吸收而使氣溫變暖,危害:使兩極冰川融化;使全球海平面升高;沿海低平原與城市遭淹沒;如何防止氣溫變暖?激發學生興趣。例2“自然資源一節”

老師:舉例說出幾種可再生資源?

學生:森林、水、魚、土地。

老師:舉例說出幾種非可再生資源?

學生:石油、鐵礦、煤。

老師及時肯定學生答案后,再要求學生想一想,如果資源使用不合理,森林、水、魚會不會變成非可再生資源?學生很快說出盲目砍伐森林,造成大量水土流失、山區土壤漸漸變薄以致變成石山,樹木不能長,森林消失,淡水、湖泊水遭受污染,不能飲用。魚如無休止地捕撈,不讓繁殖或不放養可使魚滅絕。培養學生的辯證唯物主義觀點,正確認識人類活動與地理環境的關系。

例3“世界的人口問題”一節,引導學生看“苦難的母親”漫畫,指出全球人口己超過60億,個個都要“母親”來照顧飲水、吃飯、穿衣,這有多么難啊!接著老師引導學生正確認識:人與自然環境的關系;人口與經濟發展的關系。

人口增長過快——資源供應不足,環境惡化,生產趕不上人的需求。

人口增長過慢——勞動力短缺,社會經濟負擔加重,老年人口本身的問題。

人口如何發展?控制人口數量、提高人口素質,人口增長與經濟發展和環境資源相適應,教育學生對人口問題能有一個正確認識,既不盲目樂觀,也不消極悲觀。因此,幫助學生建立正確的人口觀,是進行思想教育的一個重要內容。

例4“現代人口遷移的三種形式”老師問學生有哪三種?

學生:1.科技移民

2.勞動力輸出

3.國際難民遷移

礦產資源對人類的貢獻范文5

循環經濟術語在我國的使用幾乎與國際同步?!笆晃濉币巹澝鞔_指出:要大力發展循環經濟,加快建設資源節約型、環境友好型社會,促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。2005年7月國務院《關于加快發展循環經濟的若干意見》;10月,經國務院批準,國家發改委等六部門啟動第一批循環經濟試點,圍繞實現經濟增長方式的根本性轉變,以減少資源消耗、降低廢物排放和提高資源生產率為目標,以技術創新和制度創新為動力,加快技術進步,加強監督管理,完善政策措施,為建立比較完善的循環經濟法律法規體系、政策支持體系、技術創新體系和有效的激勵約束機制,制定循環經濟發展中長期戰略目標和分階段推進計劃奠定基礎。在鋼鐵、有色、化工、建材等重點行業探索循環經濟發展模式,樹立一批循環經濟的典型企業;完善再生資源回收利用體系,建立資源循環利用機制;在開發區和產業園區,按循環經濟模式規劃、建設、改造產業園區,形成一批循環經濟產業示范園區;探索形成若干發展循環經濟的示范城市。2008年啟動循環經濟第二批試點?!堆h經濟促進法》在2009年1月1日正式施行,標志循環經濟發展步入法制化軌道。循環經濟的核心是資源的循環利用和高效利用,理念是物盡其用、變廢為寶、化害為利,目的是提高資源的利用效率和效益,統計指標是資源生產率。簡單說,循環經濟是從資源利用效率的角度評價經濟發展的資源成本。

低碳經濟是一個比較新的概念,在國外2003年才提出,使用的概念較多,也沒有形成共同的認識;更主要的是,發達國家進入了產業結構和能源結構的優化階段,碳生產率水平明顯高于發展中國家,他們的發展可以擺脫對高碳能源生產和消費的依賴;他們是在解決了局部環境問題(如噪聲)、區域性環境污染(如河流污染和城市污染)后,才將重點轉到全球環境保護這個議題上。國內提出低碳經濟的時間更短,雖然媒體和專家的討論很多。但基本是仁者見仁智者見智。對于大多數人來說還不知所云。雖然基本國情和發展階段決定了我國不得不使用高碳能源,但部分地區資源耗竭的現實也說明我國不能再走粗放式的發展道路了。低碳經濟的核心是節能提高能源效率、提高可再生能源的比重,減少溫室氣體排放;口號為地球是我們的唯一家園,保護全球環境是人類的共同責任;統計指標是碳生產率(排放1噸二氧化碳產出的CDP)。因此,低碳經濟是從保護全球環境的角度評價經濟發展的環境代價。

總之,可以將發展循環經濟和低碳經濟,納入資源節約型和環境友好型社會建設的范疇。循環經濟和低碳經濟既相互聯系,又相互促進。發展循環經濟的結果可以提高資源(包括能源)效率,也減少廢物(包括二氧化碳等溫室氣體)排放;反過來也是一樣。因此,發展循環經濟和低碳經濟并行不悖,均是我國建設兩型社會的重要內容。

二、循環經濟和低碳經濟殊途同歸

循環經濟思想的形成,與可持續發展一樣,有一個內涵不斷深化、認識不斷升華、重點與時俱進的過程。第一次產業革命前,人類干預自然界的能力較低,生態破壞和環境污染只是局部性的、小規模的和不明顯的。工業革命以來,隨著社會生產力的迅速發展,人口的急劇增長,人類社會活動的規模不斷擴大,人類向自然索取的能力越來越大,自然資源消耗速度加快,廢棄物排放明顯增加,環境污染問題越來越嚴重,對社會經濟發展構成較大威脅。

人類對于自然資源耗竭的擔心出現在許多著作中。美國經濟學家鮑爾丁1965年和1966年發表《地球是一艘宇宙飛船》和《未來宇宙飛船地球經濟學》兩文,強調人類要由“牧童經濟”向“飛船經濟”轉變,否則地球這一封閉系統內的不可再生資源將消耗殆盡。1972年,羅馬俱樂部發表《增長的極限》報告,提出:“如果讓世界人口、工業化、污染、糧食生產和資源消耗的現在趨勢繼續下去,增長極限將在未來一百年的有朝一日發生。”這份報告被認為是第一次系統地考察了經濟增長與人口、資源、生態環境和技術進步之間的關系,特別是自然資源供給與環境容量無法滿足外延式增長的觀點,迄今對人類依然有著警示作用。

從20世紀60年代起,環境污染成為國際社會關注的一個焦點。1962年,美國生物學家卡遜發表《寂靜的春天》一書。用觸目驚心的案例、生動的語言闡述了大量使用殺蟲劑對人與環境的危害,指出生物界和人類所面臨的化學品危險,敲響了工業社會環境危機的警鐘。1970年4月22日,美國舉行要求保護環境的大規模游行,這一天后來被確定為“地球日”。1972年聯合國發表了《人類環境宣言》,鄭重聲明只有一個地球,人類在開發利用自然的同時,也要承擔維護自然的義務。這次會議成為人類社會邁向可持續發展的第一個里程碑。人類通過對工業發展負面影響的反思,追求發展與環境的協調,先采取“末端治理”與控制措施,又轉向污染預防和清潔生產??梢哉f,資源的高效、循環利用和從源頭預防環境污染,是循環經濟理論產生的最直接原因。

發展階段也決定了原料來源需要改變。西方國家在工業化過程中消耗了大量自然資源,礦產資源所剩不多??陀^上要求降低經濟發展中的實物流量,開展廢物的回收和再生利用,以較少的資源消耗支撐經濟的可持續發展。固體廢物快速增長也要新的管理戰略,這是日本建立循環型社會的出發點。由于大量的垃圾需要處置,日本垃圾填埋場的使用年限急劇下降,新建垃圾場又要占地,一些地區已經出現沒有地方填埋垃圾的情況。另一方面,經過長期的積累,垃圾中含大量廢舊物資。如報廢交通工具、廢舊電子電器產品等,在一些地方“堆積成山”。其實,這是放錯地方的、并可回收利用的資源:也正是有了這些不斷增多的廢物,才使資源再生產業發展成為可能。廢物回收和循環利用,既可以減少原料投入和廢物產生,又可以減少垃圾填埋占用土地,可以收到一舉多得之效。發達國家通過廢物的再生利用,再投入少量的資源生產新的產品,單位GDP的資源消耗強度也大幅度下降,礦產資源等不可再生資源消費增長速率遠低于GDP的增長速率,出現所謂的“脫鉤”現象。

與此大致類似,低碳經濟概念的形成和提出背景,可以歸結為以下三個方面。

其一,應對氣候變化是低碳經濟提出的最直接和最根本原因。由于人為排放的二氧化碳等溫室氣體,引起全球氣候變暖,反過來又影響到人類的生存和發展。隨著技術水平的提高和研究的深入,人們對大氣中二氧化碳(CO2)等溫室氣體濃度升高帶來的全球氣候變化、氣候變化對人體健康可能產生的不利影響等問題的認識日益深化。1988年由世界氣象組織(WMO)和聯合國環境署(UNEP)共同成立的氣候變化政府間專門委員會(IPCC),從科學證據、適應與減緩、政策措施等方面進行全面評估,2007年第4次評估報告。報告指出:20世紀后半葉北半球平均氣溫是過去1300年中最暖的:在過去100年中世界平均氣溫上升了0.74℃,平均海面上升了17厘米。如果不能扭轉這種趨勢,21世紀末氣溫將上升4℃,海面將上升60厘米。于是,降低生產和生活活動中溫室氣體的排放強度、提高碳的生產率,成為一種新的世界發展潮流和人類的努力方向。

其二,發達國家邁過了以使用高碳能源為主要動力的發展階段。保持其現有福利水平,可以不依賴高碳能源、特別是煤炭的生產和消費了。從化石能源排放的二氧化碳看,如果消費1噸標準煤排放的二氧化碳為1個單位(約2.6噸二氧化碳),則1噸標準煤的石油排放的二氧化碳約為0.7個單位,1噸標準煤的天然氣排放的二氧化碳為0.4個單位。即相對于煤炭,石油天然氣是低碳能源。鋼鐵、水泥等是需要消耗煤炭、石油等高碳能源的產品,又是工業化和城市化所必需的。因為沒有鋼鐵和水泥等物質和原材料投入,就建不了高樓大廈,建不了鐵路、橋梁等基礎設施,生產不了以小汽車為代表的工業品,也就實現不了工業化和城市化。相反,以銀行、保險等為代表的生產型服務業,能源消耗強度要低得多。發達國家在后工業化階段,生產的目的主要是滿足人們的生活需求,吃飯、住房等可以不依賴高碳能源的生產和消費了。一般的,發達國家工業化時的經濟是以高能耗、高碳排放為主要特征的“高碳經濟”;世界上還沒有哪一個國家是依賴低碳能源實現工業化的。換句話說,人類的工業文明是建立在二氧化碳等溫室氣體大量排放基礎之上的,生態文明尚在探索中。發展中國家則處于完全不同的發展階段,不僅要生活,更要生產;提高人民生活水平是一項歷史任務,是第一要務。因此,發展低碳經濟對發展中國家而言是一個巨大的挑戰。

其三,煤炭、石油等能源危機是發展低碳經濟的內在要求。低碳經濟,最早出現在2003年英國能源白皮書《我們能源的未來:創建低碳經濟》中。作為第一次工業革命的先驅和資源并不豐富的島嶼國家,英國已認識到能源可持續利用對于經濟乃至整個國家發展的重要性。英國的能源生產和消費正從自給自足走向主要依靠進口。按目前的趨勢,有關預測認為2020年英國80%的能源將依賴進口。從世界儲量看,化石能源還可以開采利用較長時間。但也應看到,人類使用化石能源的成本越來越高,技術要求越來越強。如果說氣候變化還存在不確定性的話,煤炭、石油、天然氣等化石能源的不可再生性則沒有爭議。而不可再生能源總有用光的一天。這一點。可從發達國家把應對氣候變化的重點放在節能、開發利用可再生能源、電動汽車等領域的技術開發上得到驗證。于是,“小的就是美的”、“我們不是給后代留下資源,而是從子孫手中借用了地球資源”、“不僅要滿足當代人的需求,還要使我們的子孫后代能夠滿足他們的發展需求”等可持續發展理念,成為全人類的共識和追求;研究開發第三代核電技術、節能技術、太陽能風能等可再生能源的開發利用技術、氫能技術、電動汽車等,成為發達國家加大投入的領域。

總之,無論是循環經濟還是低碳經濟,都是國際社會轉變生產方式和生活模式的戰略選擇。

三、循環經濟的實踐及其中的經濟學原理

按《中華人民共和國循環經濟促進法》的界定,循環經濟是指在生產、流通和消費過程中所進行的減量化、再利用、資源化(所謂的3R原則)活動的總稱。

《循環經濟促進法》中界定的減量化,包括源頭減量和末端減量兩個方面。我國當前大力推進的節能減排,包括了這兩個方面。實際上,減量化既有絕對減量,也有相對減量,核心是效率問題。準確地說,我們追求的是用同樣的資源能源生產出更多的產品;或者說,生產同樣的產品要消耗更少的資源能源。減量化的做法和例子很多。例如,小汽車原來用幾噸鋼板,現在的汽車變輕了。我國實施的十大節能工程,推廣的節能減排技術,都可以起到減少資源消耗、減少廢物排放的目的。這也是科技進步和社會發展的必然結果。在討論循環經濟的概念和法律時,對是否將減量化納入循環經濟,國內有不少爭論。焦點在于,實現減量化有不同途徑。此外,減量化也有個度,不能走極端。例如偷工減料,不僅不能鼓勵還要堅決反對。

按照《循環經濟促進法》界定的再利用,包含四個層次:一是用舊的東西直接利用,相當于二手貨,換言之,發展二手貨市場是發展循環經濟的一個重要途徑:二是修修補補再利用,與過去工廠的修舊利廢大致相當;三是用壞的東西,換一些零件還可以利用;四是用壞的東西,其中的零件還可以利用。中國勞動人民有勤儉節約的傳統。再利用的例子舉不勝舉。當然,并不是所有的再利用活動都是值得鼓勵的。例如,“黑心棉”、一次性注射器、“五大總成”的拼裝車,以及有毒有害物質等,都不能循環利用。換句話說,再制造產品、資源再生產品等必須符合國家質量標準和安全標準,否則就會出問題,這也是需要政府管理循環經濟的一個重要原因。

資源化實質是將廢棄物用作資源,或者說。廢棄物的資源化利用?!堆h經濟促進法》在對主要活動的解釋中,把資源化與再利用放到了一起。事實上這兩者是有差別的,差別在于物質的形態。準確地說,再利用基本沒有改變原來的物品形態,而資源化的產品基本上看不到原來的物品形態了。資源化的做法和例子眾多。我國在建國后就開展的資源綜合利用中,礦產資源的綜合利用、粉煤灰利用、煤矸石發電等,均屬于資源化利用的范疇。又如,國內不少地方進行的垃圾發電,通過國際合作將減排溫室氣體額度賣給西方國家的企業(所謂的CDM項目),獲得資金或技術,既減少了廢棄物排放產生了環境效益,又解決了就業產生了經濟效益和社會效益,因而屬于利國利民的、“一舉多得”的好事,是值得大力提倡和推進的。

需要強調的是,廢棄物的資源化利用需要一定條件,否則就難以實現資源化利用。如果我們“霸王硬開弓”。單純追求廢棄物的資源化,就會出現有“循環”沒“經濟”的結果。比如,“垃圾是放錯地方的資源”,這種說法得到有關專家的大力推崇。但深究一下,就會發現不少問題。比如說,為什么我國的不少城市還出現“垃圾圍城”現象?為什么外國還沒有將這些資源用起來?因為價值規律在起作用。如果利用這些資源的企業不能產生經濟效益,還要連續投入,這樣的事情是沒有企業愿意干的。更廣泛地,如果循環經濟不能產生經濟效益,是難以持續發展下去的。

另一方面,不是所有的廢棄物都能資源化的。例如,英國“瘋牛病”的出現與不適當的同源廢物循環利用有關。這一點需要我們特別注意。如果說一些廢棄物,如油漆等不能資源化利用僅僅是資源利用效率不高的話,一些廢棄物的資源化,如牛、雞等內臟等會影響到食物鏈,并通過食物鏈影響到人類本身。一旦出現這樣的問題,結果是難以想象的,2003年“非典”的爆發已經說明了這一點。

對于減量化、再利用、資源化原則的每一個活動,在提高資源利用效率和效益上的貢獻是有層次的。以減量化為例,第一個層次是結構調整和優化。第二個層次是減少工藝過程。第三個層次是“將合適的材料用到合適的地方”,換句話說是物盡其用。

循環經濟與低碳經濟,雖然提法不同,但有很多相通的地方,追求的是資源的高效利用和環境友好。目的是提高資源(溫室氣體排放權也可以看成資源)利用的效率和效益。我們借用了子孫的資源,要為我們的子孫留有資源和發展空間,實現可持續發展。

礦產資源對人類的貢獻范文6

一、廣西新工業基地的建設現狀分析

(一)發展速度非常快

作為廣西新工業基地的百色市,根據自治區黨委、自治區人民政府提出的“三點一面”的工業發展戰略,全面貫徹落實科學發展觀,以發展為第一要務,強力推進工業立市、招商引資和項目建設,進一步擴大開放與合作,全市工業化、城鎮化、農業產業化進程明顯加快。據統計,2006年全基地生產總值、財政收入和固定資產投資分別為297.27億元、40.08億元和249.92億元,分別排在廣西的第5位、第4位和第2位。第

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二、第三產業對經濟增長的貢獻率分別為7.55%、68.89%和23.56%,標志著百色從傳統的農業地區向工業化大步邁進。2006年全市工業對經濟增長的貢獻率達到54%。規模以上工業增加值增幅很大,達到-87.56億元,增長22.1%;產品銷售率96.8%;規模以上工業利潤總額26.73億元。其中金屬冶煉、電力、糖紙、石化、煤炭等支柱產業累計完成工業增加值57.48億元,占全市規模工業總量的85.8%。目前,百色鋁業已形成年產92萬噸氧化鋁、249萬噸電解鋁、5萬噸鋁型材加工的生產規模,2005年鋁工業實現工業增加值30.22億元,占全市規模以上工業增加值的43.62%;實現利潤15.75億元,占全市規模以上工業利潤的75.88%。可見,工業已成為經濟發展的主導力量,鋁工業更是名副其實地成為百色新工業基地的支柱產業。

(二)有宏偉的發展目標

廣西新工業基地建設的核心任務和根本目標是把百色建設成為以鋁工業為主的廣西新工業基地和中國乃至亞洲重要的鋁工業基地。該目標要求百色市在“十一五”期間累計完成工業固定資產投資達800億元以上,成為實現年生產氧化鋁500萬噸、電解鋁150萬噸和鋁材加工120萬噸的大型鋁業生產基地,實現鋁工業產值達1000多億元,稅收收入達60億元,財政收入達80億元。并以此為動力,強力推動百色乃至廣西經濟又好又快發展,

(三)主要依靠資源拉動

百色擁有豐富的礦產、水能、農林等資源,已發現57個礦種,探明的有34種,其中鋁土礦、水晶、褐煤等儲量居廣西首位,特別是鋁土礦已探明儲量7億噸,遠景儲量15億噸,占全國總儲量的1/3以上。百色鋁土礦以其儲量大、品位高、礦層厚、易開采而聞名;褐煤儲量超過5億噸;可開發利用水能資源600萬千瓦以上;黃金累計探明儲量70噸,遠景儲量200噸。這些豐富的自然資源為建設廣西新工業基地提供了資源保障,是建設廣西新工業基地的基點所在。

百色經濟的發展依靠資源開發的強力拉動,以鋁工業為主導的廣西新工業基地,主要依靠鋁土礦、煤礦、錳礦等礦產資源的開采以及電力資源的消耗獲得高速發展,高耗能、高污染、高投入產業占絕大部分比重,并且重復建設十分嚴重??梢哉f,廣西新工業基地的起飛,正是起于鋁工業的發展,百色的發展離不開鋁業的發展。

然而,在以鋁工業為主導的資源型新工業基地雛形日顯的建設中,我們不能忽視環境問題,應時刻協調好環境與發展之間的關系。

二、廣西新工業基地的建設對生態環境的影響分析

毋庸置疑,百色作為從貧困老區起步的后進地區,必須在區域經濟競爭日趨激烈的形勢下,形成自己的比較優勢,打造核心競爭力。鋁工業昂起了百色工業的龍頭,是百色經濟的一大亮點,鋁產業的做大做強已成為百色人民擺脫貧困,跨向富裕、文明、和諧社會的希望所在。然而,鋁工業畢竟是高耗能、高污染的行業,我們也應冷靜地面對因鋁工業興起而造成的環境問題。

(一)“石漠化”問題日趨突現

新工業基地生態環境較為脆弱,這是其發展的先天性因素。同時,人類經濟活動中大面積開挖地表,擾動地層構造,排棄大量土石等,所造成的“石漠化”也將日益擴大,陸生生態系統面臨加速失穩的危險。據有關統計,百色新工業基地石漠化面積120萬公頃,占土地總面積的1/3,占石山面積的56%,占廣西石漠化面積的28.99%,潛在石漠化面積74萬公頃,且每年仍以3%—6%的速度遞增,約有2/3的人口生活在石漠化地區。全市12個縣(區)都有分布,其中靖西、德保、平果3縣石漠化面積最大。

石漠化喀斯特生態系統具有植被破壞,巖石,可耕地面積減少,土壤肥力下降,土層瘠薄、涵養水源能力減弱,地表滲透性強、保水能力差、旱勞災害頻繁,小生態環境氣候惡化,自然景觀和生物多樣性遭到破壞,生物量低、承載能力弱等特點?!笆笔菐r溶地區危害最大的緩變地質災害,陸生生態系統十分的脆弱和敏感,有可能造成滑坡、泥石流、崩塌等地質災害加劇。因此,在今后經濟開發過程中,如何改善并維持陸生生態系統的穩定,已經成為必須直面和妥善解決的重大現實問題。

(二)資源依賴型的發展模式加劇了環境污染

豐富的礦產資源是廣西新工業基地的一個重要優勢,開發這些資源,尤其是鋁礦、煤礦、錳礦、銅礦,無疑將對新工業基地的發展產生積極影響。然而,新工業基地前期的發展主要依賴于本地的資源和初級加工,如果按照資源依賴型傳統的發展模式,則將面臨資源減少,資源循環利用率低,污染物排放量大的三重壓力,表現出“高資源投入,高污染排放”的特征。比如,鋁業生產一直是一個重污染的行業,幾乎在世界各地,鋁冶煉加工單位都是被環境保護部門重點監控的對象。雖然各個企業也在不斷地應用新的手段減少污染,然而,鋁廠始終是所在地的重要污染源之一。氧化鋁生產過程中對環境的主要污染物是各工序排出的含堿廢水、沉降分離洗滌后的赤泥及其附液;氫氧化鋁陪燒爐排出的含塵煙氣、含氟廢氣;燃煤鍋爐排放的煙塵和二氧化硫、鍋爐灰渣等,這些都是主要的環境污染物。含堿廢水會導致當地水質惡化,含氟氣體排放到空氣中會嚴重影響動植物的生長發育。再有,氟化物是電解鋁行業的特征污染物,其對土壤和農作物甚至人群健康都有較為明顯的累積作用。當空氣中氟化物含量超過1mg/m3時,會對人的眼睛、皮膚和呼吸器官產生直接危害;當大氣中氟化物含量達45—901mg/m3時,植物的葉組織就會壞死;低濃度氟污染對人畜的危害主要為牙齒和骨骼的氟中毒。由于目前我國沒有單獨的電解鋁行業污染物排放標準,工業爐窯標準確定的電解鋁廠氟化物排放量約為1kg/噸鋁,但實際大部分企業氟化物的排放量都要大于1kg。新工業基地500萬噸氧化鋁、150萬噸電解鋁、120萬噸鋁材深加工的發展規模,如果不按國際上最先進的氟化物排放量為0.5kg/噸鋁以下的標準,采用先進的除塵設備和凈化工藝流程生產,提高生產管理水平、工人操作水平等,那么到2020年,在經濟實現翻兩番的同時,所需的資源投入與污染排放量也將達到現在的2倍。這給生態環境帶來的壓力之大可想而知。

(三)認識上的偏差加重了環境的壓力

廣西新工業基地地處廣西西部內陸,屬后發地區,經濟總量小,產業基礎薄弱,腹地是貧困的農業區,市場支撐的潛力非常有限,缺乏城市發展的集聚效應、擴散效應和拉動效應,自身造血和發展的力量不足。直到如今,發展經濟所遇到的最大瓶頸仍然是資金,為破解這一難題,地方政府出臺堅持激活民間資本與引進外來資本相結合決策。然而,外地區某些重污染企業借此機會在利益的驅動下,千方百計向區內轉移污染產業,加上區內一些急功近利部門片面追求經濟總量的擴張,打著招商引資的旗號,為一些外地區污染企業打開方便之門,這種情況,目前已初露端倪。

(四)環保措施的不健全導致環境治理不到位

為加快廣西新工業基地的建設步伐,國家投入巨額資金建造高速公路、鐵路、機場。同時,百色也正掀起新一輪城市擴張和小城鎮建設的熱潮。然而,在大規模進行基礎設施建設的同時,一些進場、進站大道兩旁樹木遭砍伐嚴重,如果沒有同步配套做好生態保護工作,其后果則難以設想。

由此,如何積極地去尋求新的發展模式,防止經濟增長、資源投入和污染排放的同步翻番,提高經濟效應,使百色成為迅速崛起的以鋁工業為主的廣西新工業基地,是擺在我們面前的亟需解決的現實問題,更是一個長期的發展戰略問題。

三、廣西新工業基地發展與環保協調問題的對策建議

經濟發展與環境保護的矛盾歷來是人類發展面臨的重大問題。破壞環境給人類帶來的教訓是很多的。無論西方發達的現代化工業國家,還是在二戰后許多力圖“西化”的非西方國家,都曾以經濟發展、財富積累為唯一目標,結果造成了環境惡化、兩極分化、社會動蕩、價值失落、治安惡劣,有的甚至演化為民族分裂、引起戰爭等,從而影響和阻礙了經濟的正常發展。因此,經濟的發展必須與人口、資源、環境相協調,在廣西新工業基地發展過程中,不僅要考慮好當前的利益,還要為子孫后代著想,為將來的持續發展創造更好的條件。

(一)樹立一種全新的發展觀念

全新的發展觀念包括新的發展觀、新的資源觀和新的規劃觀。

新的發展觀要求在建設廣西新工業基地中必須堅持協調和可持續發展方針。在計算其直接的經濟效益的同時,也要看到其引發的環境生態危機,應科學地評估其正面和負面的影響。

新的資源觀要求在建設廣西新工業基地中既要發揮土地、能源、礦產等天賦資源,也要積極創建品牌、商標、專利、市場網絡、信息、創新環境等后天獲得性資源。

新的規劃觀要求在建設廣西新工業基地中既要有適應市場需要的短期規劃觀,也要有環保生態的長期規劃觀。

(二)提高環境保護意識,打造綠色鋁基地

環境對經濟發展與社會進步的作用是不言而喻的。從人類生存與發展里程看,環境既是手段,又是目的。在認識和改造自然過程中,人類的一切活動都應該符合生態規律,按照生態發展的客觀規律來規范人類的各種活動,愛護環境、保護資源,合理開發利用資源,實現社會、經濟、自然的協調發展,人與自然的和諧統一是人類社會發展的必然要求。廣西新工業基地發展鋁業,必須不斷提高環境意識,以科學的發展觀統領全局工作。在考慮經濟發展的同時,要把環境因素通盤考慮,一定要高度重視新工業基地的環境保護和治理,在發展中解決環境保護問題,在保護環境的基礎上實現可持續發展。并且制定科學嚴謹的環保方案,堅持把節約和充分利用資源,減少污染,嚴格把關審核作為發展的第一要務,進而達到經濟社會發展和生態環境的協調,用綠色環保的理念,精心打造綠色鋁基地。

(三)注重經濟發展的質量,走集約化生產經營的路子

廣西新工業基地隸屬較為貧困的民族地區,由于經濟的發展是建立在粗放的生產經營方式上,長期以來存在著資源浪費大、綜合利用率低、能源消耗高、經濟效益差、質量低等突出問題。經濟的增長主要是靠拼資源、拼投入來獲得的,這不僅破壞了人們賴以生存的環境,而且制約了社會的協調發展,對社會的全面協調發展極其有害。

廣西新工業基地在向市場經濟轉軌的過程中,要堅持資源合理開發與環境保護并重,堅持以科技為依托,采取集約經營方式,加強對鋁工業發展的引導和調控,走新型工業化道路,提高技術水平,降低單位能耗,擴大企業規模,減少環境污染,堅決防止走“先污染、后治理”的老路。按照規劃和市場配置資源的要求,創新辦礦模式,推動礦產資源開發上規模、上檔次、上水平。按照建設資源節約型社會的要求,抓緊制定和實施鋁土礦資源保護和綜合利用規劃,進一步規范礦業秩序,實行保護性開發,提高采收率,降低貧化率。有重點、有計劃地選擇一批鋁工業項目,大力開發和推廣應用資源節約新技術、新工藝、新設備和新材料,積極開展循環經濟試點,提高資源綜合利用效率,努力使單位產值物耗、能耗有明顯降低。增加加工制造業的比重,進一步拉長產業鏈,增強和發展產品的深加工能力。新建或擴建氧化鋁及電解鋁項目的建設規模和生產工藝必須符合國家產業政策要求,實行環境保護設施與主體工程同時設計、同時施工、同時生產的“三同時”制度,促進工業污染防治由末端治理向預防為主和生產全過程控制轉變。

(四)實施一種全新的開發模式,大力發展循環經濟

建設廣西新工業基地,一方面要發展生產,一方面要治理環境,要解決發展生產和環境保護的矛盾,循環經濟是一把金鑰匙。循環經濟的核心是“利用廢物”,是一種以資源的高效利用和循環利用為核心,以“減量化、再利用、資源化”為原則,以低消耗、低排放、高效率為基本特征,是與傳統經濟的“資源—產品一污染排放”單向流動的線性經濟相對的,是以物質資源的循環使用“資源一產品一再生資源”的反饋式流程為特征的,符合可持續發展理念的經濟增長模式,是對“大量生產、大量消費、大量廢棄”的傳統增長模式的根本變革。

根據廣西新工業基地的資源和產業特點,必須重點建設鋁循環經濟產業體系。具體措施為:(1)鋁礦石有序開發,開發與保護并重;(2)延伸鋁的產業鏈,提高附加值,發展鋁深加工產品,形成全國鋁及鋁深加工產業基地;(3)開發可拆卸的鋁配件產業,建立鋁循環回用網絡,組建全國性的鋁配件循環體系;(4)大力推進鋁產業的清潔生產;(5)建立鋁化工生態工業園;推進煤電鋁聯營,構筑“鋁—電一熱—化”生態工業鏈,完善鋁工業生態體系。

總之,循環經濟能夠實現“發展生產”和“保護環境”的雙重目的,循環經濟理念引領工業企業持續發展。

(五)在發展中恢復廣西新工業基地的生態

在廣西新工業基地,自然資源雖然豐富,但同時自然生態環境也極其脆弱,粗放的生產經營方式所獲得的經濟發展必將付出更大的代價,同時這種經濟發展也是不能長久的。廣西新工業基地的建設一定要注重環境保護與建設,只有這樣,經濟與社會才能協調、持續、健康發展。

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