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個人孝親敬老事跡材料范文1
**,小名嘟嘟,一個非常懂事聰明的小帥哥。他是**省**市三義小學三年級一班的學生。他黝黑的皮膚顯得非常結實,憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀,但是小伙子非常有力氣,當別人需要幫忙的時候總是挺身而出,永遠跑在第一位。他的學習也非常的踏實,當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時,他總是默默地在一邊看書。他是一位品學兼優的好孩子,同學們總喜歡以他為榜樣,跟他交朋友。
然而他這樣積極樂觀的性格背后,卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候,父母就離異了,他從小就沒有享受過父母的關愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地,不能維持生活,年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到**,靠賣煎餅為生。微博的收入,勉強養活祖孫二人。有時他會問奶奶,媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接,他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了,孩子的世界很單純,眼里總是那么純凈,現實太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛,他從不抱怨,而是盡其所能地減輕家里的負擔,用自己稚嫩的雙肩,背負生活的重壓。這樣小的一個孩子,用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢中時,他已經早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當別的同學起來享受媽媽溫馨的早餐時,他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當每天別的小伙伴在父母的關切的護送下上學放學,可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包,行走在車水馬龍的街頭。晚上,在繁華鬧市中,總會看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上寫作業的身影,是那么的單薄,那么的令人心酸!可就是這樣,他從來沒有叫過一聲苦,一聲累。有一天,姑姑從老家來看老母親,結果孩子拉著姑姑的手,問姑姑:“姑姑,我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答:“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時候,結果在路上給睡著了,差一點就被迎面而來的車撞上,還是小家伙的眼神好,機智的喊奶奶調轉車頭,這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后,奶奶每天騎車時,他都會充當奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手,在生活中還非常的節儉。每天都是穿著學校的校服,多一件衣服都沒有,當別人炫耀自己穿著的新衣服時,他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料,餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃,渴了就是班里的飲水機里接水喝。
學習用品用的也很省,有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經常教育班里的孩子要懂得節儉,在他的呼吁下,班里還成立了節儉小組,把不用的學習用具攢起來,捐給需要的孩子們。
家庭環境并沒有消磨掉他學習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學習時間。每天放學放下書包就開始幫奶奶干活,奶奶做好餅他就拿出餅袋裝,奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決,吃個烤冷面或者手抓餅,奶奶要送他回家睡個覺他都不肯,他說要陪著奶奶,怕奶奶一個人累。
晚上放了學找到奶奶的小攤,
趴到椅子上開始寫作業,折疊的椅子成了他移動的書桌,有時腿蹲的發麻,但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業才能幫奶奶踏實的干活,不然天黑就不能寫作業了,以前碰到不會的問奶奶,可是奶奶不識字,每次他都急的哭,現在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學校問老師。學校里孩子從來不去打鬧,作業都是盡量在學校完成,目的是中午能幫奶奶多干點活,晚上因為奶奶忙,有時作業寫不完,等收拾完所有的東西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙還會幫奶奶按會兒頭,奶奶有頭疼的毛病,奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來,發現他開著小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫作業,奶奶會很生氣的說他不應該夜里寫作業,白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業才沒完成,只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業完成的早,他還會幫助奶奶打掃衛生,狹窄的出租屋里,總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時,他更是忙前忙后的照顧,給奶奶倒水,學著奶奶的樣子,也給奶奶做餅。有多少次,奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅,眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力,三年來,他的學習成績優異,多次被評為優秀學生,優秀少先隊員,助人之星等獎項。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”**就像他的名字一樣,平平凡凡、簡簡單單,卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念,用自己的實際行動回報社會,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
關于新時代好少年事跡材料范文 古語道:“自古英雄出少年”,這句話一直是蒙古族少年_同學的座右銘。父母的言傳身教,從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子,還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤,使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優的好學生。
老師眼中的他——品學兼優,全面發展
在老師眼中,_同學是一個沉穩、內斂、清雅、聰慧的男孩,他天生真純、追求善美、品學兼優、言行知禮,屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發展,在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓練班,作為學校少先隊的副大隊長和班干部,_同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。
同學眼中的他——關心同學,樂于助人
同學們總會親切地稱呼_“宇哥”,不是因為他年齡大,而是他愛幫助身邊的人,總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動,他主動幫助老師維持秩序;同學生病,他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時,他總會悄悄走上去推上一把……
家長眼中的他——熱心公益,愛護環境
在父母的帶動下,_同學從小就開始參加各種公益活動:為災區募捐、去敬老院慰問、和貧困山區小朋友手牽手。2008年汶川大地震后,還在上幼兒園的他為災區群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節,父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來,由于爸爸擔任單位的扶貧工作,每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片,他總會難過流淚。在假期,他組織班上的孩子為貧困山區的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具,在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。
_同學還是一名資深的“環保小衛士”,他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環?;顒又腥ィ旱綇]山、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一起為小區的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告……
在漫漫成長道路上一路走來,_同學不斷充實自己,邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來,這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地!
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一個五口之家,父親靠打零工掙錢養家糊口,母親患有精神疾病喪失自理能力,弟弟、妹妹年紀尚小都在讀書,從8歲開始,她除了努力學習外,還要承擔起照顧媽媽和弟妹責任。她將愛與責任扛在肩上,6年間以細心照料家人和獲得優異成績來報答父母,她就是2016年“_最美少年”——_。
2003年8月,_出生在古藺縣水口鎮水口村一個貧寒家庭,父親陳應金是一名以搬運貨物、打零工為生的普通農民,母親余純萍長期體弱多病無法勞動,只能在家料理家務。因長期無法得到專業治療,母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫治病,幾年下來花去了醫療費用20余萬,疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄,債臺高筑。這個曾經勤勞樸實的婦女,變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”,要么在家亂打亂摔,要么離家不歸。為了生計,陳應金不得不去離家更遠的地方找活做,照顧家庭的重擔就這樣落在了年僅8歲的_身上。
窮人的孩子早當家,生活的重擔沒有壓垮這個小女孩。每天早晨6點多起床,除了生火做飯,_還要洗衣疊被、掃地刷碗,為母親熬藥、梳頭洗臉,照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹,把一切安排妥當了才能放心地去學校。盡管生活的重擔花費了_大部分的精力,但她的學業卻絲毫沒受到影響,成績一直名列前茅。
懷著對知識改變命運的想法,_更加努力學習。她上課認真聽講,下課與同學積極交流,刻苦努力的她既是學習尖子也是文藝先鋒,作文競賽、手抄報比賽、手工制作等她都榜上有名,曾獲得“_省第四屆中小學生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動三等獎”。作為班上尖子生,她經常幫助一些后進同學輔導功課,毫無保留的分享學習心得,從不推辭。為了兼顧到家庭,周末她甚至會請同學來家里對他們進行輔導,在她的幫助下很多后進同學學習得到提升。
6年前家庭變故使她小小年紀就扛起了照顧家庭的重任,如今,11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學會料理家務,讓她能有更多的心思放在學習上。盡管這樣,_每天還是堅持將家務料理完再去上學。在_的人生路上,她將愛與責任扛在肩上,用行動詮釋了孝老愛親、樂觀自強的深刻含義。
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1.新時代好少年事先進事跡材料
XX,12歲,啟明實驗學校六年級(6)班班長。他心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子,奶奶的好孫子,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學會了自理自立。還是XX2歲時,他就開始學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后,他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的活都媽媽承擔。除了上班,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧XX年幼的弟弟及他爺爺奶奶;還要輔導XX的功課,很是辛苦。懂事的XX每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,他立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,XX做完了作業后才安心去睡覺。
XX不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
XX的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,XX又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,XX都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,XX又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。XX的外公外婆住在農村,離XX家步行要一個小時。但這不影響XX每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,XX也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當XX一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,XX都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離XX家不遠有個老人活動中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,XX也常跟著爺爺一起去。但XX卻與眾不同,其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而XX總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時,他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認認真真的看。
不僅如此,在生活中,他還是個勤儉節約的好孩子。他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,他也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。
個人孝親敬老事跡材料范文2
含辛茹苦追夢的執著。她不是沒有夢想,只是渴望維系著這個本來就不完整的家,只是為了分擔一下自己親人無力承受的壓力,只是希望生活越來越好。以下是為大家整理的孝心少年個人事跡材料資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
孝心少年個人事跡材料一
xx,女,20__年11月19日生,現在xx鎮第三小學四年級學習,優秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評?,F將她的事跡材料介紹如下:
一、勤奮好學,遵規守紀。
xx同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。xx同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,xx同學每次考試都是名列前茅。xx同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業,就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。
二、工作積極,樂于助人。
從一年級開始,xx同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,xx同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,xx同學又捐了二十元錢。
三、興趣廣泛,多才多藝。
xx同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經??吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板……
四、文明禮貌,懂得感恩。xx同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時間完成作業,然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子。”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩,教育之恩。
五、熱愛科學,活動積極。
xx同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。
xx同學就是這樣一位品學兼優,全面發展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
孝心少年個人事跡材料二
這里沒有城市的喧囂,沒有高樓大廈,沒有燈紅酒綠;有的只是小村的寧靜,整齊的房舍,淳樸的村民,裊裊炊煙從家家戶戶的煙囪里緩緩升起一切的一切融在一起,靜的像一幅畫,這就是唐志莊村,這就是董肖肖的家鄉。
家在風雨飄搖中
遠觀,一座座房舍整齊的排列著,給人一種自然美,仔細一看,一座不起眼的小土房立在那里,與周圍的環境格格不入,使這種美感瞬間失去了幾分顏色。慢慢走近,首先映入眼簾的是一扇腐朽的木門,上面掛著兩個早已生銹的鐵環,還不時的往下掉鐵屑。一陣風襲來,木門發出嘎吱、嘎吱的聲響,搖搖晃晃,好像快要掉落,猶如一位垂暮之年的老人。輕輕推開門,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生長著幾株不知名的小草,有的還開著幾朵潔白的小花,散發著淡淡的清香,讓人心曠神怡走進院子,總能看見她打掃衛生的身影;走出院子,總能看見她田間地頭忙碌的身影;學校路上,總能看見她忙碌趕路的身影。
都說窮人的孩子早當家,在她身上就得到了充分的驗證。十四、五歲的孩子正是依偎在母親懷抱里享受無微不至的親情溫暖的時候,而她卻已經肩負起了生活的重擔,稚嫩的臂膀支撐的是家的天空,是父親、奶奶生存下去的唯一希望。她,顯示了我們這個民族千百年來的美好品德--孝,顯示了優秀兒女堅韌不屈,含辛茹苦追夢的執著。她不是沒有夢想,只是渴望維系著這個本來就不完整的家,只是為了分擔一下自己親人無力承受的壓力,只是希望生活越來越好。
孝在敬老愛親中
她,就是董肖肖,是鳳翔縣橫水一中的八年級二班學生,現年15歲。雖然年齡不大,但她有一顆堅強的心,也許在校并不引人注目,但她心中蘊藏的感恩之心足以讓她熠熠生輝。
這個看似柔弱但卻堅強樂觀的女孩,有著不幸的身世遭遇,她從小就沒了母親,她的爺爺奶奶在她幼時就已離世,智障的父親不能支撐起這個家,只能靠她這雙稚嫩的肩膀維持生計,生活的艱辛不言而喻。
懂得在含辛中品味快樂,一個喜歡取暖卻更愿意付出愛的女孩,自幼失去父母疼愛的她,為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出自己的一份力量。這力量化作了一句句發自內心的噓寒問暖,一次次至真至善的體貼,一件件普通又不平凡的小事中,細心乖巧的她,吃飯時無論多餓,總是先安頓好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽幾口;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷,擦桌子,有好吃的東西她總是一分為三,一份留給爸爸,一份祭奠給媽媽,把最小的一份留給自己。她的爸爸因為智力殘疾,不僅不能為她提供幫助,反而需要她精心呵護。
在上學期間,她每天早上五點起床,就開始為她的爸爸做飯,飯吃完后,還要給爸爸做好中午的飯,然后才急急忙忙蹬上破舊的自行車趕到學校,開始一天忙碌的學習生活,下午回到家中不僅不能像別的孩子那樣無憂無慮的玩耍,而且要打掃干凈被爸爸弄臟的房間。夏天還好,可是到了冬天,因為每天起床的時間太早,她的雙手被凍得通紅,嚴重時皮膚還會裂開,疼痛難忍。但她依舊每天早起早睡,將家里收拾得井井有條,鄰居們提起她也是贊不絕口。
笑對生活堅強行
天有不測風云幾年前的夏天,一場暴雨沖毀了她家僅有的一間土坯房,父女兩黑夜畏縮在墻頭樹下,無處安身。白天,炎炎酷暑,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,又不知何處休息,就這樣,父女兩相依為命,在街頭流浪了數日之久。最后,在強大輿論的壓力下,她勉強住進了叔父家不到10平方米的小房子,寄人籬下。
在奶奶過世時,她才剛上小學四年級,那么小的孩子能記多少事!但她偏偏就是記住了,且無比清晰。她清楚的記得自己在奶奶的床頭嚎啕大哭時,已經被醫生判了死刑的奶奶虛弱睜開了眼睛,斷斷續續的對她說:肖肖以后你要堅強,要照顧好你自己和爸爸,奶奶會永遠陪在你的身邊,不要哭,要笑對生活,就想你的名字一樣.還沒說完,奶奶就閉上了眼睛,永遠離開了她。
但她沒有哭,因為她明白眼淚是解決不了任何問題的,她要像奶奶說的那樣,成為一個堅強的好孩子,一個能挑起家庭重擔,能照顧好自己和爸爸的孩子。從此,她就再也沒有哭過,臉上經常掛著令人心疼的笑容,是誰說眼淚代表悲傷?有時候眼淚是一種無法言語的幸福,因為它代表了奶奶對她的愛,是誰說,微笑代表幸福?有時候,微笑是一種無法說出心的傷痛,因為它說明她只能在黑夜里哭泣,把所有的悲傷留給自己。
家庭的變故,使她頓時像長大了一樣,在剛開始的那段日子里,她開始學著做飯、掃地、做家務;切菜時手流過血;燒水時,腳被燙傷過;忙收時,被鐮刀劃破過樂與同學融洽處
在家里她不僅是一把好手,在學校還參加了?;@球隊和田徑隊,每次比賽都能拿到很好的成績,為學校爭得不少榮譽,甚至獲得了中考體育免考的名額,在班級中,她是同學們的主心骨,總是熱衷于幫助同學,是老師得力的小助手,在班級和學校舉辦各種活動中都能看到她的身影,這個陽光快樂的小女孩,像一棵生機勃勃的樹,無論風吹雨打,都能茁壯成長。
她是董肖肖,一個堅強的永不放棄的女孩。真誠的希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳。愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高。
孝心少年個人事跡材料三
茍xx ,女,聽力一級損傷,今年16歲,共青團員,家住寶雞市陳倉區賈村鎮北灣村三組,就讀于寶雞市特殊教育學校虹語(聽障)六年級。茍xx生長于一個六口之家,家里有年邁的爺爺奶奶,聾啞的媽媽,由于長時間工作導致視力受損的爸爸,還有一個上小學二年級的'弟弟。家里的開支基本上靠在福利廠打工的媽媽,一家人生活拮據,但是從不抱怨,一如既往積極樂觀地生活,用勤勞的雙手收獲著屬于一家人的幸福生活。
這樣融洽的家庭環境造就了茍xx活潑開朗,堅強不屈的性格,直到現在我還能清楚地記得我第一次見到她的場景,在寒冬中出現的那張燦爛的笑臉。 20__年12月16日早上,我在四年級教室里等待還未來報名的學生,猜測著還會不會有人來,這時依稀聽到了腳步聲,我抬頭向外張望,一個笑容燦爛的女孩子向我走來,用那并不清楚且有些沙啞的語調向我說著什么,手里還牽著爸爸的手,當時我并沒有想太多,依照慣例讓家長填寫學生基本信息。這時茍xx的爸爸說,他看不見讓孩子自己寫。聽到這句話,我有些觸動,也有些疑惑,女兒聽不到,爸爸看不到,這樣的父女倆平常怎樣溝通交流呢?心里頓時有些心疼這個孩子,在以后的學習生活中也更加關注她,而她的表現讓我慢慢地認識到這個女孩是如此的與眾不同。
20__年,原本在工廠上班視力健全的爸爸由于長時間從事精細的工作,致使眼睛受損,視力急劇下降,這給原本就不富裕的家庭帶來了更大的困難,茍xx的爸爸知道自己的眼睛沒有多大的恢復希望,因此說什么也不愿意花費無謂的資金,讓家里人因此再繼續受罪,任由病情繼續惡化。媽媽先天性聾啞,爸爸后天性失去視力,弟弟年幼,還有年邁的老人,我們都難以想象到在這樣一個家庭中,成員之間是怎樣溝通、生活的,但是這個家庭卻做到了,因為家里的粘合劑茍xx。
20__年暑假,茍xx的奶奶因病住院,媽媽在上班,爸爸眼睛不好并且還要出去學習按摩,爺爺在醫院照顧生病的奶奶,弟弟還小,家里只剩下茍xx,懂事的她在奶奶生病期間,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重擔。每天天不亮就起床,先很快喂家里養的雞,然后去廚房做飯,開始的幾天,不會做飯的她總是在廚房忙活大半天,再加上本就炎熱的天氣,弄得她滿頭大汗。終于勉強做好了飯,時間已不早,囑咐弟弟飯后帶爸爸去學習按摩,她心里惦記著還未吃飯的爺爺奶奶,匆匆吃兩口就提著飯盒跑去醫院送飯。在醫院里,她也沒有閑著,總是貼心地幫爺爺奶奶按摩,捶背,被問到吃飯沒有,總是回答吃的特別好。就這樣來回奔波了十幾天,奶奶終于出院了,但是茍xx還是堅持自己做飯,讓年邁的老人多休息??粗鴮O女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年紀,就要承受這樣多舛的家庭,對孫女更加的疼愛。
媽媽在福利廠上班,下了班后總是特別的疲憊,懂事的茍xx只要在家總是想著法子逗媽媽開心,牽著爸爸的手去外面散步,即使這樣也不可避免家中的小摩擦。有很多次媽媽想跟爸爸說說話,但是一個聾啞,說不出話,一個視力有問題,看不到手語,這樣的交流總是把性格有些急的媽媽氣的沒有辦法,爸爸也因此感到特別的愧疚。這個時候茍xx總是在安撫完媽媽的情緒之后,拉著爸爸坐在一邊,用手在爸爸的手心上一遍一遍地書寫著媽媽說的話,直到爸爸明白為止??此坪芷匠5囊患虑槠鋵嵑軓碗s。爸爸文化程度不高,稍微復雜一些的字不認識也感知不到,因此茍xx還要在保留媽媽想要傳達的意思的基礎上,想出相近意義且比較簡單的詞。就這樣每次的翻譯工作總會用去很長的時間,但是茍xx卻一直樂于此時,非常的有耐心,她特別希望爸爸和媽媽能像其他的父母那樣交流,即使這樣的交流非常的困難,她也想讓它繼續保持下去。由于學校連上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多說說話,因此,每次來學校的時候,她總是囑咐弟弟,盡量幫著父母翻譯,讓爸爸和媽媽多說話。
茍xx就是這樣一個懂事,讓人心疼的孩子。16歲,一個女孩已到了愛美的年紀,但是她知道家里情況不好,不允許有多余的錢用來買漂亮的新衣服、好看的飾品什么的,因此從沒有對爸爸媽媽提出過這方面的要求,家里有什么她就穿什么。在學校,基本上沒有見到她穿特別新、漂亮的衣服,但是她總是把穿在身上的衣服洗得干干凈凈,雖然很舊,但是讓人看不出臟和不精神的感覺。校園中的她,總是那么的開朗,臉上時刻露出燦爛且堅定的笑容。很多學生家離學校比較遠,因此基本上都是家長接送,但是茍xx害怕爸爸把她送來之后,一個人在路上有危險,堅決不讓爸爸再接送自己,每次都是自己獨自從家里來,放假之后再獨自回去,為了不讓家里人擔心,她從不在路上耽誤時間。擅長舞蹈的她,跳起舞來愈發的吸引人的視線,讓人不禁贊嘆由內而外散發出的美麗。
個人孝親敬老事跡材料范文3
在天津市靜??h靜海鎮二街村,有一個人人敬佩和贊揚的“孝女”——趙樹芬。她八年如一日,精心照護年逾九旬的母親,譜寫了一曲感人至深的孝老愛親新樂章。
在趙樹芬母親的房間里,94歲高齡,癱瘓在床的老母親安靜地躺在床上,她穿著整潔,氣色很好。屋內一塵不染,沒有任何異味。八年來,趙樹芬細心照顧母親。為了讓老人的晚年生活幸福安康,趙大姐不辭辛勞,精心地照顧著母親的飲食起居,為了讓食物容易消化,她每天給老人做流食。有一段時間老母親不愿意喝水,每天讓老人喝水成了難題,有一天趙樹芬大姐忽發靈感,為老娘購買了嬰兒用的奶瓶,將奶嘴用剪刀剪大,再用奶瓶裝上可口的白開水,像喂幼兒一樣地喂母親水喝,這樣老人就能很順利地喝上水了,能夠經常喝上水,老人上火的機會就大大減少了。
趙樹芬大姐說:“即使如此細心照料,母親有時還是會消化不好,甚至大便排不出來,我就用手往外摳,幫她排便,最近幾年,老母親已基本失去排便能力,我每天都要幫她摳大便。別人都說久病床前無孝子,我不信,我堅信久病床前也有孝子”。趙大姐笑著說:“平日天氣晴朗的時候,我和丈夫也會用輪椅推著母親外出活動一下,曬曬太陽。在公園里我們看到都是父母推著小孩兒在玩,很少看到子女推著父母散步的,我們倆人對這種現象感慨很深,我和丈夫都發愿,要從自身做起,改變這種現狀”。
趙樹芬兄弟姐妹五人,她是排行最小的一個。18年前,79歲的父親不幸去世,兩年后,趙大姐的大哥不幸去世,接連失去親人的重大打擊,使老母親陷入深深地痛楚之中。但是性格頑強的老母親硬是從痛苦中堅強地走了出來,依然過著她的平淡生活。老人生活能夠自理,生活倒也沒什么問題,兒女們都忙著各自的工作。
趙樹芬大姐是一個很能干的人,七八年前,她憑自己賣布料的小生意,每年能賺四、五萬元。2007年,兒女們為了讓母親得到充分的照顧,就把老人送進了托老院。因為忙于做生意,趙樹芬大姐就利用晚上和空閑時間到托老院去看望老母親,幫母親洗洗涮涮。就這樣老人在托老院生活了二十幾天。有一天,趙樹芬大姐和她的兒媳婦一塊兒去托老院看望老人,老人面帶傷感,對照大姐說,她不想在托老院住了,不習慣這里的生活,說著眼里淌出了淚水。是啊,老人是在想念自己的家呀!
看到老人這樣,趙大姐內心很酸楚,心里充滿了矛盾。這時站在一旁的兒媳婦說話了:“媽,咱把姥姥接回家吧,您沒有時間,我來伺候姥姥”。兒媳婦的一句話深深地觸動了趙大姐,當下,趙大姐心一橫,做出了一個從沒后過悔的決定,毅然把母親接到自己的家,放下收入不錯的生意,決定“全職”在家照顧母親。
剛把母親接到自己家里的那段時間,母親像小孩子一樣任性,她常常白天睡覺,夜里活動,搞的家人都不能很好地休息。趙樹芬大姐有些煩惱,但轉念一想,母親將自己兄妹5人拉扯長大,又何曾有過煩惱?將心比心,趙大姐深刻體會到母親一生的不容易,孝敬之心油然而生。
趙樹芬大姐像照顧小孩子一樣照顧著自己的母親,在她的精心呵護下,5年過去了,母親生活的既幸福又安詳。
但天有不測風云,2011年,90多歲的母親不幸摔了一跤,胯骨骨折,從此就癱瘓在床,失去了自理能力。這時,趙樹芬大姐內心產生了一絲波動,心想父母親生了我們兄妹5人,雖然大哥已經去世,但是還有三個哥哥,照顧老人是否應該輪班分擔一下。她把自己的想法跟丈夫說了,丈夫當即心情沉重地說,如果輪班,老人必不能得到很好的照顧,也許過不了多長時間老人就不在人世了。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待??!丈夫的一席話使她猛然醒悟,是啊,母親已經90多歲了,現在這種狀況還能活幾年?從此趙樹芬大姐排除私心雜念,全身心地照顧老母親,丈夫也和她一塊兒幫老人扶起扶坐,分擔了照顧老人的重任。
說起自己的丈夫,趙大姐內心充滿敬重。丈夫把老人當做自己的親生母親,老人也非常疼愛自己的女婿,經??洫勛约旱呐?,把女婿真正當做了自己的兒子。趙大姐的公公婆婆去世很早,丈夫因為沒機會對父母很好地盡孝,所以常常心懷遺憾,他要在盡心照顧岳母身上補上孝敬這一課,因此,丈夫伺候老人,心甘情愿,沒有任何怨言。趙大姐夫妻二人分工協作,照顧老人盡心盡力,體力方面的活大都是丈夫來做,細致的活大都是趙大姐作。他們夫妻二人有一個共同的心愿就是讓老人盡可能地減輕老苦,安安靜靜地享盡天年。雖然老人不能自理了,但家里飯做熟了,丈夫總是先喂老人吃,自己從不先動筷子,言語行動飽含著對老人的孝敬。
趙大姐經常教育孩子說,姥姥的今天就是我們的明天。現在的人失去孝道,疼下不疼上,對自己的兒女百依百順,割肉都行,對自己的父母就不耐煩了,這是本末倒置??!
趙樹芬大姐照顧老人吃飯、吃藥、洗衣服、打掃屋子。每天夜里都起來給老母親換尿布,給老人蓋好被子。為防止老人生褥瘡,每天給母親洗澡。天氣涼時,每天用熱毛巾擦一遍身子,夏天時每天早、晚各一次。
為了預防和減緩老人的肌肉萎縮,趙樹芬每天都堅持給老人從腳到頭按摩全身。當有人提起讓幾個哥哥都分擔一下照顧老人的義務時,趙樹芬大姐說:“哥哥、嫂子都很孝順,也經常來照顧老人,但他們家里條件都不怎么富裕,都忙于生計,我多照顧一下老娘是應該的”。
前兩年,老母親身上長了許多癬,老人非常難受,由于年老體衰,再加上長期臥床,老人上肢已不能自由活動了,身體痛癢時只能忍受著。趙樹芬大姐看母親痛苦的表情,痛在心里,她到處求醫問藥,尋找偏方,給老人治療。上天不負孝心人,老母親的頑疾終于慢慢地好轉了,老人身上的癬開始結痂,待傷口長好后,趙大姐再小心翼翼地把結的痂慢慢摳下來,經過趙大姐的精心護理,老母親的癬竟奇跡般地痊愈了。
對于自己的孝順,趙樹芬說:“她伺候我小,我就得伺候她老。媽是自己的,伺候她都是應該的,沒啥說的,只要她在,我就會一直這樣照顧她,母親能夠活著,就是我們最大的福氣”!
閑暇時,趙大姐常?;叵肫鹉赣H以往的許多善行義舉,往事像放電影一樣,一幕幕在腦海展現:母親樂善好施,經常力所能及地幫助別人解決各種生活困難,排解家庭糾紛??匆娪戯埖膩砹?,她總是生起無量的慈悲心,請討飯的到家里來吃飯;曾有一對父妻經常吵架,鬧到法庭要求離婚,老母親心疼他們的四個孩子,心想,一旦他們離婚,四個孩子便父母不全,家庭不完整,對孩子和社會都會埋下隱患,她苦口婆心地勸解夫妻二人要多為孩子著想,不能意氣用事,她還做通法官的思想工作,請他做好調解工作,在他們的共同努力下,一個瀕臨破碎的家庭終于恢復平靜;她還經常給青年男女介紹對象,幫助許許多多有情人終成眷屬;她戒殺放生,拯救了無數弱小的生命。古人講善有善報,老母親一生從未得過大病,現在雖然癱瘓在床,但身體器官依然很好,能夠活到94歲,稀有難逢。趙大姐又想起自己已故的父親,老父親也是一位非常慈祥厚道的人,他嚴于律己,寬厚待人,有時孩子們在外邊受了氣,回家和父親念叨,父親總是說,這算什么,人家沒把灰土撒到咱家鍋里就行了。當時趙大姐兄妹們都很不理解,現在想想,父親這是何等地胸懷??!往事如夢,轉眼就是幾十年,父母善的基因已深深地融入了子孫的血液中!
隨緣做善已成為趙大姐全家的生活習慣,有時趙大姐去菜市場買菜,碰到買賣雙方因為討價還價而發生口角,趙大姐總是上前說,別吵了!菜,我來買,大家都心平氣和一些!她用自己的行動很快化解了雙方的矛盾。
人們常說,久病床前無孝子。但在趙樹芬家卻看不到晚輩對患病長輩的一點點嫌棄。沒有豪言壯語,沒有驚天動地之舉,趙樹芬用她的實際行動去做著應該做的事情,踐行著她的孝道,書寫著感人至深的孝老愛親故事。
在照顧母親的幾年中,趙樹芬夫婦很幸運地接觸到了中華優秀的孝道文化,他們懂得了孝乃道德之本,是人的立身之本。他們明白了孝的三個層次:一是養其身。就是盡自己的能力讓父母長輩衣食無憂,不能出現挨餓受凍無法過活的情況,這是孝的基本要求。二是敬其心。就是抱一顆誠敬之心對父母長輩,讓其順心順氣,快樂無煩惱。正像孔子所說,贍養父母,只是管他吃穿溫飽,而不敬順,那與飼養犬馬有何區別!因此在照顧母親的過程中,趙樹芬夫婦除了照顧好老人的生活,還注意讓母親有一個好的心情,他們常常談過去的幸福往事,喚起老母親美好的回憶,讓母親心情愉悅。三是弘其志。就是實現父母長輩心底的愿望,讓他們的精神志向延續傳承,發揚光大。趙大姐深知老母親的愿望,那就是子女和睦,后輩興旺。為了實現母親的愿望,她和丈夫毅然承擔了照顧老人的重任,不攀幾個哥哥,但趙大姐夫婦的孝心孝行卻深深地感動了他們,哥哥嫂子們一有時間就過來幫著伺候老人,幫著做飯,給錢,買東西,他們從內心深處感謝趙大姐夫婦。
我國古代經典《易經》上說:積善之家必有余慶,在孝養母親的幾年時間里,趙大姐驚奇地發現,整個家庭變得更加和睦了,子女更加孝順了,小孫子也懂事了,鄰里之間的關系更加和諧了??吹竭@些,老母親的心中是安詳的,是滿足的,趙大姐更是由衷地欣慰,她感到自己遠離了貪嗔癡慢等不良習氣,內心變得平靜祥和了,身體也更加健康了。
趙樹芬精心照顧母親一晃就是8年,看著母親平安地活著,她覺得付出的一切都是值得的?;叵胱约赫疹櫪先诉@幾年,只不過是作了自己該做的事,但是自己的生活卻發生了這么好的變化,趙大姐的內心產生了對母親的深深地感恩,她深深地體會到“百善孝為先”的道理,母親能夠活著就是自己的福氣!她初步明白了《孝經》上所說的“孝悌之至,通于神明,光于四海,無所不通”的道理。趙大姐常常說,自己距經典里說的境界還差得很遠,自己還須繼續努力!
中國傳統經典里講:“老我老以及人之老”,趙大姐夫婦,在孝養老母親的同時,還把這種孝敬之心推及到其他孤寡老人身上,一有空閑時間,他們夫妻二人就幫本村的孤寡老人洗衣物,拆洗被褥,還經常給他們送去可口的飯菜和香噴噴饅頭。老人們很受感動,逢人就夸獎他們夫妻二人是活菩薩。
近幾年,趙大姐有萌生了一個更大的心愿,就是讓母親能夠念佛往生西方極樂世界,讓她老人家成就幸福圓滿的人生。在老人摔傷之前,在趙樹芬大姐的影響下,老母親就接觸到佛法,近90歲時,還和大家一起去過金山寺,參加法會,拜佛菩薩。基于老人有這樣的善根福德,趙大姐經常和老人一塊討論佛法,讓老人對佛法建立信念。幾年前,老母親看了一盤講臨終助念的光碟,看完后,老母親對趙大姐說,到我要走的時候,我也要這樣辦?;谧尷夏赣H往生的愿望,趙大姐常常給母親講西方極樂世界的美好,讓母親生起往生的信愿。在趙大姐的長期熏染下,老母親漸漸對西方極樂世界有了初步的認知和信愿,每天聽經念佛,求佛力加持。近兩年老母親語言表達功能有所減弱,但趙大姐夫婦仍每天與老人溝通,勸她在心里念佛,不要忘記佛號。為了實現讓母親往生的大愿,趙樹芬大姐廣結善緣,為母親順利往生作著充分準備。眾生有感,佛菩薩有應,我們真心希望趙大姐的大孝之愿能夠實現!真心地祝愿老人家在百年之后能夠往生極樂世界!
拍攝建議:
一、拍攝各種趙大姐及家人照顧老人生活起居的鏡頭;
二、拍攝趙大姐的生活環境;
三、拍攝趙大姐的丈夫照顧老人的鏡頭,錄制同期聲,表現他照顧好老人的心愿;
四、拍攝趙大姐子女照顧老人的鏡頭,錄制同期聲,表現他們對父母的贊嘆;
五、拍攝街坊鄰居的鏡頭,錄制同期聲,表現鄰居們對照大姐一家孝敬老人的贊揚;
六、拍攝同修鏡頭,錄制同期聲,表現對趙大姐孝敬母親,勸母親念佛,希望母親往生極樂世界的大愿的贊美。
七、拍攝其他相關鏡頭。