平安校園創建匯報材料范例6篇

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平安校園創建匯報材料

平安校園創建匯報材料范文1

關于創建“平安學?!痹圏c的總結材料

**市**區希望小學成立了1993年,占地30畝,由臺灣同胞王先生捐資68萬元修建落成。建校之初,僅2個教學班,112名學生,9名教師。通過12年的發展。目前,全校占地總面積70畝,設有勞動街和思源兩個校區,有教職工130人,學生3800余人,54個班(含學前班4個),是**市規模最大、教育教學功能較為齊備的一所小學校。學校先后榮獲“四川省校風示范學?!?、“四川省家長示范學校”、“四川省心理健康教育實驗學?!?、“四川省田徑傳統項目學”、“全國模范希望小學”等數十項榮譽。

為了更好地貫徹落實黨的十六屆四中全會精神以及市、區兩級黨政《關于建設“平安**”的意見》,進一步鞏固和提升“整體聯動防范工程”建設水平,全面落實人防、物防、技防措施,著力推進構建和諧社會的進程,我校近兩個月的平安創建試點探索工作,取得了市、區兩級政法委和市、區教育局的直接關懷和指導,得到了全校師生的積極支持和配合,創建工作取得了一定的成績,收到了預期的效果,現具體匯報于后:

一、成立了多能綜治機構

學校在原綜治辦機構的基礎上,進行了整合和擴展其相關職能,將整體聯動工作站、安全、維穩、、調解、流動人口管理、內保、防邪等工作職能進行了全面整合,由校綜治辦牽頭,統籌協調,安排布置,以適應新形勢下創建“平安校園”工作的需要。

為了圓滿順利地完成平安建設試點工作任務,學校成立了平安建設工作領導小組,下設辦公室進行組織協調和具體實施工作,領導小組組長由學校黨支部書記、校長伍澤民同志擔任,辦公室主任由學校黨支部黨員、副校長楊光明同志兼任,落實了辦公地點,明確了各自職責。

二、建立了安全教育預防體系

1、加強教職工的安全教育

要使試點工作取得成效,充分發揮和調動廣大教職工的積極性,增強他們的安全和法律意識是前提,為此,學校建立健全了各項教育學習規章制度,加強教職工的政治思想和法律法規教育,提高教工自我防范能力和政治水平。大力弘揚見義勇為和社會正氣,教育引導廣大教職工積極投入到建設“平安校園”的創建活動中來,勇于同違法犯罪行為作斗爭。此外,完善了學?!按笳{解”機制,按照“分級負責,歸口調處”的原則,制訂了“矛盾不上交,糾紛不積壓,把一切不安全和不穩定因素消除在萌芽狀態中的工作目標?!?/p>

2、加強學生的安全教育

由于小學生年齡較小他們的安全意識和安全觀念還不夠強,自我保護的能力也較差,為此學校從加強學生的安全教育入手,并通過建立和落實各種安全防范措施來保障學生的安全。在學生的安全教育方面,學校采取了內容豐富,形式多樣的安全教育形式。

首先是堅持利用每周的朝會、班會課、紅領巾廣播時間向學生進行安全教育,增強學生的安全意識。

第二,學校聘請了市交警一支隊的領導給全校同學進行交通安全知識講座,組織觀看交通事故案例警示片和交通安全法規知識掛圖,形象直觀地對學生進行交通安全教育。

第三,學校還聘請了市消防支隊的官兵來校為師生進行消防滅火演示,教給學生一些消防基本常識,以及在遇到火災時如何逃生自救,增強自我保護能力。

第四,加強對青少年學生的法制教育。聘請了校外法制輔導員為學生進行法制講座,增強了青少年學生的法制觀念和自我維權意識。

第五,加強了學生的心理健康教育,成立了心理咨詢室,通過與心理障礙學生交心、談心、交朋友等教育手段,充分了解他們產生心理障礙的原因,消除他們與心理老師之間的距離感,然后通過循循善誘,說理開導,榜樣激勵,嚴格要求等教育方式,逐步矯正他們的心理障礙。

3、大力推行校務公開

實行校務公開,增大廣大教職工對涉及學校重大決定和教工切身利益方面的問題的知率率和公正性,是保障和預防校內不安定因素發生的重要手段和措施。在校務公開方面,學校實行了政務、教務、財務公開。對學校的發展規劃,重要物品的采購,教工的評職、晉級、評先、評優等都必須經過校務會、教代會集體討論決定,對領導的工作職責、責任分工,教工的任課情況,學生收費的項目、依據、標準等內容必須上墻公示。自覺接受社會監督,增大透明度。通過推行校務公開,嚴格依法治校,充分調動了廣大教工的工作積極性和主動性,和諧了干群關系,有效地遏制了上訪事件的發生。

三、建立和落實了各種安全防范措施

一是學校加強了門衛工作的管理,實行了校園“門禁制”。聘請了具有專業素質的保安。行課期間,接送學生的家長一律不得進入校園內,特殊情況需要進入校園必須在門衛處進行登記,確保了學校安寧的學習環境和工作環境。

二是實行了“放學回家路隊制”、“義務小交警協管制”、“放學校園靜校制”和“校外安全違紀曝光制”。通過這手段,有效地保證了學生放學回家的安全。

三是各班設立了安全委員,建立了安全異常情況登記薄,制訂了安全委員的職責,盡可能將安全事故消除在萌芽狀態。

四是加強對學校食堂小賣部食品衛生的監督檢查。學校值周領導周周對學校食堂、小賣部的所售食品進行不定時的抽查,并做好記載,同時聘請市局同志來校監督、指導,確保學校食堂和小賣部所售食品安全、衛生、可靠。

五是制定了學校安全工作緊急預案,成立安全應急小分隊。當遇到突發安全事件時,能明確各自職責和任務,力爭將安全損失降低到最小程度。

六是通過“小手拉大手”印發安全宣傳明白紙的形式,將學校和社區的安全要求讓學生帶給家長,從而達到通過學生帶動家庭,家庭促進整個社會良好安全局面的形式。

七是加強校園周邊環境的治理。通過公安、文化、工商、衛生等部門的共同配合,校園的周邊環境和秩序得到了明顯改善。

八是加強邊際聯防體系建設。與友鄰單位市勞動和社會保障局一道建立協作共防機制,共同維護雙方單位的公共財產安全,收到了邊際聯防的安全管理效果。

九是加強校產校舍安全管理。修復了思源校區圍墻和校大門,同時將學校重要的防控部位噴繪上墻,并安裝了防盜門、防護窗,夜晚安排專人守護,并堅持了夜晚巡邏制。

盡管我們在創建平安校園試點工作方面都做了一些有益探索和嘗試,也收到了一定效果,但成績只能代表過去,而我們更應該清楚地看到,學校今后安全工作的道路還很遙遠和漫長,工作任務還很復雜和艱巨。我們只有堅持不懈、持之以恒、腳踏實地抓好學校安全教育和安全防范工作,一步一個腳印,逐步將我校的安全工作推向更新更高的臺階,讓學生安全,讓家長放心,讓社會滿意。

平安校園創建匯報材料范文2

市教育局:

區小學是一所六年制完全小學。現有教職工17名,7個教學班,學生329名。一年來,學校不斷加大“和諧平安校園”的創建力度,堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設”的方針,按照“全面規劃,整體推進、突出重點、強化建設、注重時效”的思路,緊緊圍繞教育教學這個中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育“四有”新人為宗旨,以加強師生思想道德建設為核心,以法制教育、安全教育和職業道德、社會公德、家庭美德教育為重點,以熱點、難點問題的治理為突破口,扎實開展“和諧平安校園”的創建活動,推動了學校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領導作以匯報:

一、抓重點工作,夯實“和諧平安校園”創建活動的基礎

1、抓組織建設,為“和諧平安校園”的創建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構,成立了以校長任組長,法制副校長任副組長,所有老師為成員的“和諧平安校園”創建活動領導小組,加強對“和諧平安校園”創建活動的領導;二是進一步理順學校各方面方面的關系,建立“和諧平安校園”創建活動的層級管理系統,建立了相應的治安、防火、調解、幫教、法制教育、學困生轉化、環境整治等小組,加強整體系統的協調控制,形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確?!昂椭C平安校園”創建活動的有序發展;四是把“和諧平安校園”創建活動列入教育工作的重要內容,和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結表彰,使“和諧平安校園”創建活動常抓不懈、常抓常新。

2、抓制度建設,為“和諧平安校園”創建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創建活動的長遠規劃和近期計劃,對“和諧平安校園”創建活動進行全面安排和精心部署;二是根據學校實際,制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預防學生傷害事故暫行規定》、《安全保衛制度》、《學困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監督制度》、《安全責任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度,以嚴格的制度要求人,以嚴格的制度約束人;三是結合“精神文明”創建工作,制定了“文明學生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關的文明禮儀制度,每年“六一”期間,都要對文明教師、文明學生、文明班級進行表彰獎勵,每天都對師生常規禮儀進行檢查,并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學生“樓道管理十不準”要求、落實公民道德教育20字規范,嚴格督察,嚴肅紀律,確?!昂椭C平安校園”創建活動的規范化發展;五是把綜治工作細化,責任到人,本著“誰主管、誰負責”的原則,與各教師、班級層層簽訂安全目標責任書,對確定的指標任務和標準實行量化管理,加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據情況處罰,做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制,全校都能自覺地承擔起“和諧平安校園”的建設責任。

3、抓陣地建設,為“平安和諧校園”建設活動提供優良的環境氛圍。一是加強安全管理,各功能室、教室安裝了防盜窗,配備了3個探頭的電子防盜監控設施,加強“和諧平安校園”的基礎設施建設;二是充分發揮學?!靶±葟V播站”的作用,經常性地對學生進行法制、安全、衛生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學校安全宣傳櫥窗,利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育;四是發揮班級圖書角和學校圖書室的作用,向學生提供有關“和諧平安校園”方面的圖書,豐富學生的學習內容,了解和掌握有關的法律、安全知識;五是定期更換班級黑板報,期期要求涉及有關創建“和諧平安校園”活動方面的內容,做到“安全教育,警鐘長鳴”;六是發揮學?,F代媒體等電教手段,組織學生觀看有關防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片,加強對學生的安全教育。

4、抓隊伍建設,為“和諧平安校園”創建活動提供強有力的人力保障。一是加強學校領導班子建設,不斷提高班子成員的整體素質。第一,認真學習,提高認識,將“和諧平安校園”創建活動與黨的十七大精神結合起來,與加快教育發展緊密結合起來,牢固樹立“為了一切學生,為了學生的一切,一切為學生服務”的辦學宗旨。第二,加強行風建設,認真執行領導工作作風“八個一”和“八個不”的要求,嚴格實行“三包”教育管理,深入到教師中間,深入到學生中間,深入到家庭中間,深入到活動中間,傾聽師生意見,征詢家長的意見和建議,并深入到實地進行檢查、監督、指導,發現問題及時提出整改措施,及時予以解決,不能解決的,學校都及時通過書面的形式上報中心學校。二是抓教師隊伍建設,推進學?!昂椭C平安校園”創建活動的進程。

第一、將教育行風建設放在教 師隊伍建設的突出地位,通過開展學新《中小學教師職業道德規范》、學先進典型等教育活動,大力提高教師隊伍的職業道德素質,堅決查處體罰或變相體罰學生以及利用職務之便向家長索取好處等嚴重違紀事件,保證學生的合法權益不受侵害。第二、通過寫自查自糾報告和心得體會等活動,用自己身邊的事,用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮,激發愛崗敬業的熱情。第三,結合評議黨風、政風、行風,在學校開展教師評領導、學生評教師、家長評學?;顒?,把評議黨風、政風和行風同學校的“和諧平安校園”創建活動結合起來,同提高廣大教師的政治思想素質和教育教學能力結合起來,不斷強化領導服務教師、教師服務學生、學校服務家長的意識。三是學校重視治安保衛工作。將母全智老師定為學校專職保衛人員,具體負責學校的安全保衛工作,并對其工作職責提出了具體的要求,實行嚴格的獎罰制度,確保安全工作不出差錯,不出事故。四是加強了社會、家庭、學校的三維網絡聯系,充分利用教育管理資源,聘請南川派出所所長張曉鋒同志作為學校的法制副校長,法制副校長定期或不定期地來到學校,從不同角度、不同側面,加上事實案例分析,對學生進行生動的安全、法律知識教育,提高了廣大學生遵章守法和安全防范意識。目前,學校教師中無違法犯罪案件發生,無黃、賭、毒現象發生。

二、抓載體工作,增強“和諧平安校園”創建活動的活力

1、以校園文化建設為重點,廣泛開展“和諧平安校園”創建活動。堅持以“文化品位,現代信息,人文精神”為理念,探尋和思考學??沙掷m健康發展的結合點,著眼于環境文化氛圍對師生的熏陶和感染,制作了十塊宣傳展板,重新修訂了校風、教風、學風、辦學目標、辦學理念和辦學宗旨,使師生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進良好的思想道德修養的形成。一是致力于構建優美的校園物質文化,確立以“健康向上,整潔優美,和諧發展”為理想形象,對校園環境布局、建筑物的粉刷、教學設施的配置管理、樹木花草的種植培育、教室辦公室內部的陳設布置,進行整體設計。充分利用櫥窗、板報、標語、書畫以及各種建筑物的外顯形象和內部設置等多種形式來表現學校的辦學宗旨、教育方針和校風,使之在育人過程中充分發揮正確的導向與約束功能,從而為師生員工提供一個和諧發展的校園環境,使師生在賞心悅目之中陶冶情操,凈化心靈,升華思想;二是致力于構建校園精神文化,積極組織學生開展各種校園文化活動。校園演講比賽、書法展覽、體育競賽、技能競賽等活動,不斷豐富校園文化生活,從而全面提高學生的綜合素質;三是構建美的校園制度文化,塑造有效的管理機制,注重校長、教師、學生的和諧發展,在提倡諒解與寬容、促進公平與公正的和諧氛圍中,增強競爭實力,獲得效益的整體提升。要求學校領導要在學校的制度建設上出謀劃策,在制度建設上下功夫,要用自己的優良業績、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工,從而形成共識的價值觀、群體意識、行為規范等等;要求全體教師規范學校的制度管理,以嚴格的要求規范學生,以優良的校風影響學生,以高尚的師德感染學生,以優美的環境陶冶學生,以扎實的課程發展學生,以豐富的活動提高學生,以現代的觀念武裝學生,高標獨立,迎風卓立,使學校更高雅純潔,更溫馨快樂。

2、以促進學生的全面發展為宗旨,加強學校體育、衛生和藝術教育工作。一是牢固樹立“健康第一”的思想,切實加強體育工作,以課堂教學為主渠道,以開展經常性的陽光體育活動為延伸,以現有的體育設施為依托,開展豐富多彩的體育活動,抓好校園集體舞和體育大課間活動;二是加強衛生管理工作,各班嚴格執行一日“三掃兩灑”衛生管理制度,通過開展深化“每天節約一分錢,愛心救助小伙伴”、“好習慣伴我快樂成長”、“評選文明班集體、文明學生”等活動,使學生養成良好的衛生習慣,確保校園內、班內衛生的干凈整潔;加強了食品衛生管理,開展創建“無零食班級”活動,堅決杜絕各種不衛生食品進入校園,嚴防食物中毒事件的發生,嚴防各種傳染病在校園內流行;三是加強學生心理健康教育,對年級發生的一些學生違紀違規等問題及時和學生談心,少先大隊設立了心理咨詢信箱,及時接收和解決學生的心理問題,為學生健康快樂成長提供了有力的保障。

三、抓措施,確?!昂椭C平安校園”創建工作扎實有效

為了使學校制定的各項安全工作制度落到實處,不走形式,不走過場,不停留在口頭上,學校采取了措施,加強安全管理工作。一是嚴格實行安全工作“一票否決制”,使安全工作同教師的教育教學工作緊密結合。凡因管理不善發生安全事故的班級,教師值周期間所在的崗位內發生安全事故的或因檢查監督不到位,整改措施不及時的相關班主任或責任人,都將追究責任,扣發班主任獎勵津貼,年終不得評優選先,不得晉升職稱,不得評為合格以上等次,情節嚴重,造成傷害的要承擔相應的經濟賠償責任;二是組織學校安全保衛人員、總務后勤管理人員及政教處負責安全工作的領導,定期對學校的安全設施、學生的活動場地、體育器材、消防設備進行安全檢查,及時消除隱患;三是積極和鄉衛生院等有關部門配合,開展校園周邊環境專項整治活動,嚴禁擺攤設點和“三無”食品出售,消除一切侵害師生人身安全的違法行為;四是把加強學校門衛管理作為突破口,上班時間禁止教師和學生隨意離開校園,學生有病需由班主任簽條家長來接;嚴格實行外來人員登記制度,外來人員進入校園,要進行認真的登記;五是每學期開學第一個月,作為加強學生紀律、安全教育月,加強師生的日常行為管理,并通過學生上下樓應急演練,防止遇到突發事件時能夠緊急疏離;六是加強教師和學生的值周工作,由校領導親自掛帥,值周教師、值周學生和紅領巾監督崗隊員分布在學校各個樓層、操場、校門口等巡視,指導學生文明活動,消除安全隱患;七是加強放學路隊管理,由值周學生、值周教師每天放學時間,在校門口組織學生過馬路,排好路隊,安全的通過馬路。

四、抓德育工作,推動“和諧平安校園”創建活動向縱深的方向發展

1、提高認識,增強實施德育工作的責任感。一是堅持正確的德育理念,堅持學生參與德育全過程,充分發揮德育過程中學生的主體作用,努力讓德育回歸生活、貼近生活,實現學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,增強德育工作的針對性、實效性、開放性和預見性;二是明確德育目標,通過開展豐富多彩的德育活動,為學生提供體驗平臺,使每一個學生都能得到充分發展的機會,都能成為身心健康,全面發展,積極上進,熱情活潑,有理想、有潛能、有個性、善合作的現代文明人;三是抓住重點,以德育人,落實德育為先,堅持以愛國主義教育為核心,以創新活動為主線,以豐富多彩的活動為載體,從學生發展的實際出發,面向全體學生,加強公民道德建設,讓德育真正走進學生的心靈,不留教育的“死角”,使德育工作真正走上重視實踐體驗、重視教育過程、身心和諧發展的科學軌道。

2、加強德育基礎建設,夯實德育工作的基礎。一是健全班級工作考核制度、文明班級評比制度、學生規范督促檢查評比制度、文明學生、三好學生、優秀隊員、優秀學生干部等各類評優考核管理制度,建立健全德育工作機制,保證我校德育教育目標化管理得以順利實現;二是加強班主任培訓工作,定期召開班主任例會,不斷提高班主任的管理水平,規范德育管理,完善德育管理制度和班主任考核方案,完善學生德育評價體系,充分發揮班主任在德育教育工作中的骨干作用;三是加強任課教師隊伍建設,嚴格約束和規范任課教師的教育教學行為,促進學生的健康成長;四是加強對班、隊干部隊伍的培養,實行小干部工作例會制,堅持每月召開一次班、隊干部工作會,提高學生的自我教育和自我管理能力;五是建立學校、家庭、社會三結合教育體系,加大家庭、社會參與學校德育的力度,充分發揮書信、家長會、家訪、家長委員會等各種渠道,豐富活動內涵,利用家長會及時與家庭、社會交流溝通,協調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡;六是進一步辦好小喇叭廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地,不斷豐富校園文化的內涵,充分發揮其育人功能。

3、完善德育內容,提高德育的針對性。一是強化對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和愛家鄉教育,增強學生的社會責任感、提高社會適應能力和綜合實踐能力,樹立新世紀接班人的意識和遠大而崇高的理想;二是加大養成教育的力度,牢固樹立“教育就是培養良好習慣”的理念,堅持知行統一的原則,以落實新《小學生守則》和新《小學生日常行為規范》為契機,開展文明禮儀教育、守紀教育、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛、愛護公物、保護環境、心理健康等教育,培養學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質,努力把德育內化為行動,變成生活的德育;三是加強法制教育,密切聯系法制副校長,積極創造條件,充分發揮法制教育副校長的教育優勢,為法制教育提供專業和理論支持,不斷探索新的德育教育模式;四是加強心理健康教育,政教處開展好心理咨詢活動,辦好心理咨詢信箱,對學生進行心理健康知識的輔導,預防和消除學生中的不良心理;五是強化“五自”(自主、自理、自護、自強、自律)教育,充分發揮學生的年齡特點,開展不同形式、不同內容的教育活動,調動學生積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

平安校園創建匯報材料范文3

全方位多層面

加大綜治工作力度打造平安和諧梨林

為了促進社會治安綜合治理各項措施的進一步落實,推動綜治工作上臺階、上水平,從落實“三個代表”重要思想出發,我鎮全面開展了綜治工作的部署和實施,以維護治安為中心,以創安為載體,以防范為重點,使這項工作取得了明顯效果,確保了我鎮社會治安秩序的持續穩定。一、加強領導、健全機構、對照目標、真抓實干。

我鎮黨政一班人在思想上高度重視,始終堅持把綜治工作放在黨委、政府壓倒一切工作的位置上,攥在手里,放在心上,列入鎮黨委、政府重要議事日程。首先是積極落實“誰主管誰負責”的原則,這是搞好社會治安綜合治理的核心。在今年年初,我鎮精心籌備,召開綜治工作大會,重新調整了綜治工作領導小組,充實人員,加強力量,嚴格分工,明確責任。領導小組由鎮黨委書記任組長,分管副書記任副組長、各相關部門負責人為組員,設立了普法小組、治保小組、調解小組、宣傳報道小組等,選派出責任心強、工作能力強、業務精的人擔任小組長,有計劃的開展綜治工作。其次是周密安排部署,全面展開綜治工作。制定治安防范方案,進一步修訂考評、獎懲等制度,建立健全各項綜治規章制度,并召集45個行政村、13個企事業單位的主要負責人現場簽訂了《20xx年社會治安綜合治理目標責任書》,任務落實到人,責任明確到人。三是強化日常工作的監督指導,每逢周會,都要細聽各組分管領導匯報綜治工作近況,并指出工作不足,部署下周任務,使我鎮綜治工作始終是全動力前進。四是將此項工作延伸到聯系的各個行政村。

二、做好經常性工作,預防和化解各類矛盾,維護了基層社會穩定

一是實行一票否決、末位警示和情況報告制度。凡因領導重視不夠,發生重大刑事案件、重大治安案件、惡性安全生產事故、聚眾鬧事等事件,造成嚴重后果,危害社會穩定的,予以一票否決。出于強化效果考慮,嚴格執行社會治安綜合治理末位警示制度,對社會治安綜合治理工作處于末位的單位和行政村,由鎮綜治辦和政府辦公室進行查究通報,予以警示,限期整改。每期查究通報以文件形式附部分案事件登記表一并下發各行政村、鎮直鎮辦單位以及部分企業,確保綜治信息及時,有效地強化了大家的責任意識和防范意識。

二是進一步健全排查調處工作機制,完善矛盾糾紛排查調處的組織制度、聯絡員制度、排查調處和專項整治制度以及督辦檢查制度。鎮綜治辦每月五日、二十日召開各村聯絡員工作會議,排查不安定因素,并及時分門別類,列出清單,形成書面材料。綜治辦成員單位負責聯系1個問題突出的村,督促檢查綜治目標的貫徹實施,推動社會治安綜合治理各項措施在基層的有效落實。

三是嚴格實行屬地管理原則和領導責任制原則。由各部門、各個村的主要負責人負責矛盾糾紛排查調處,結合包村干部下村工作,下到村組去,受理糾紛,防止把矛盾糾紛推向社會。對排查出來的矛盾糾紛不夸大、不縮小,如實上報,及時調處化解,將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態,避免糾紛事件擴大化。

據統計,去年以來我們調解民事糾紛65宗,調解成功65宗,糾紛調處成功率達100,有效地維護了基層社會秩序的穩定。

三、構建“三位一體”的防范網絡,大力整治學校及周邊地區治安秩序。

一是加強青少年思想政治教育、道德教育、紀律教育和法制教育,讓教師和學生重新學習了《教師法》和《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規,自學與集中輔導相結合,保證每學期至少一次輔導,每月都有一次筆記。二是中小學校都配備了法制副校長,并充分發揮他們的作用,開設法制、德育課程,積極開展健康向上的文體活動,陶冶學生情操,增強青少年的法律意識,努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的防范網絡,共同防止青少年違法犯罪。對有違法違紀行為的在校生,由學校進行登記,建立檔案,派出所、司法所同志與他們開展一對一結對幫教活動。三是大力整治校園周邊治安環境。專門成立由分管領導為組長的學校及周邊地區治安秩序集中整治工作領導小組。重點打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財產,侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動;取締和清理整頓學校及周邊地區非法經營的網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳和違法建筑,無證經營的飲食、生活用品攤點以及出租房屋等;整頓學校及周邊地區的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡;對學校內部進行安全大檢查,督促整改各類不安全隱患,杜絕火災、建筑物倒塌、食物中毒等各類安全事故的發生。同時,本著“什么問題突出,就整治什么問題”的原則,因地制宜地開展整治工作。共查封非法網吧5家,取締非法書攤12個,清理無證、占道經營攤點22個,抓獲犯罪嫌疑人7名。有效地維護了學校及周邊地區治安秩序的穩定。

四、以創建“平安梨林”為主題,嚴格基層防范管理,開展創安活動。

一是調整了創建工作領導小組,召開了全鎮各級干部動員會,對深化基層創安工作提出了新的要求 ,即突出重點難點、抓住盲區死角、集中力量攻堅克難,各個突破。二是深入開展創建安全文明村鎮、安全文明單位活動,印發《安全文明村鎮標準》、《社會治安綜合治理工作要點》,并運用橫幅、標語、廣播等形式大張旗鼓地向全社會宣傳發動,做到家喻戶曉,人人皆知。三是不斷擴大創建覆蓋面,實現基層創建活動向私營企業、外來投資企業延伸,向農村居民戶和鎮區零星住宅延伸,向各中小學校拓展。四是經市綜治委統一考試、面試、體檢,在基干民兵中挑選優秀青年組建了梨林治安巡邏隊,人員共有6人,統一著裝、定資定崗,并制定巡邏隊員的職責、巡邏時間、路線、方式等事宜,這支隊伍開展工作后,積極服務黨委、政府各項中心工作,指導、督促各村義務巡邏隊員加強群防群治,真正實現了“三位一體”的治安防范網絡。五是對基層單位的安全,防范工作采取了一些具體嚴格的管理措施,1、是加強了門房管理;2、是對財務、出納、檔案室、微機室等重要庫、室安裝了防盜門,由專人負責看管。六是強化民調,在民事調解方面,無民轉刑案件發生,調解工作有理、有節、認真、細致。

這些機制的建立和規范運作,確保了我們鎮區各類不穩定因素早發現、早處理,從源頭上防范和減少了各類影響基層穩定事件的發生,創建“平安梨林”活動深入人心,受到廣大群眾的廣泛贊譽。

五、深入持久開展“嚴打”整治斗爭,做好刑釋解教人員安置幫教工作。

一是本著“打防結合,預防為主”的方針,我鎮充分發揮派出所的主力軍作用,和相關單位通力協作,互相配合,大造聲勢,先后張貼標語126幅,展牌28塊,散發資料1400份,利用廣播宣傳四次,有力地威懾了犯罪分子,在嚴打整治斗爭中,抓獲犯罪嫌疑人4人,逮捕4人,依法處理違法人員18人,其中治安拘留4人,治安罰款6人,治安警告6人,凈化了一方環境,保持了一方平安。二是繼續有條不紊地開展幫教工作,年初制定了幫教方案,基本做到幫教對象個人資料齊全,被幫教的人員思想匯報有記錄,工作安排有著落。在國慶等敏感和重大節日期間,分管領導還分別找他們談心,掌握思想動態和日常工作、生活情況,對他們不歧視,使他們樹立重新做人的信念,部分幫教人員還走上科技致富之路,以現身說法教育人、挽救人、改造人,今年以來轄區刑釋解教人員重新犯罪率為零,進一步鞏固了幫教成果。三是繼續開展同“xx功”等組織的斗爭,做到“四問一見”即一問村干部,二問群眾,三問原練習者的鄰居,四問原練習者的家屬,一見是指見原練習者本人。經過認真排查,今年五月到六月份,鎮防范和處理辦公室成功查處了在程村等村發現的“xx功”傳單和光盤,收繳傳單23張,光盤2張。并重點監控,至今沒有發現異?,F象。

六、認真做好流動人口管理工作,建立暫住人口分層管理體系。

一是建立流出人口檔案。堅持專門工作與依靠群眾相結合的方法,對因外出打工、經商等流出人員,建立個人資料信息庫,加強與流入地的經常性聯系,確保對這些人員基本情況的及時、準確掌握。去年以來,已納入管理的有980人。

二是重點加強對流入人口的管理力度。按照“屬地管理”的原則和“誰主管誰負責”的原則,把外來人員全部納入我們行政管理和群眾自治工作范圍之內,嚴格實行目標管理責任制。在各項集中整治中不斷加強對外來人員的排查,管好源頭,保持經常性聯系,其中,進行登記辦證的外來人員有265名。建立健全外來人員暫住分層管理體系,加強了對外來人員違法犯罪活動的打擊、防范和控制工作。從而有效地預防不安全因素,今年無一例暫住人口違法犯罪案件。

七、開展綜治宣傳月活動,落實依法治鎮工作目標。

平安校園創建匯報材料范文4

一、指導思想:

根據《中國2010年上海世界博覽會安全保衛群防群治工作方案》和市委、市政府、上海世界博覽會安全保衛工作指揮部及區委、區政府、世界博覽會安全保衛工作指揮部辦公室有關部署,為進一步加強校園安全防控工作,努力營造中國2010年上海世博會期間本市校園良好的治安環境,確保舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博盛會,現就本單位開展世博安保群防群治工作計劃如下:

二、工作目標:

按照市委提出的上海世博會安全保衛工作“四個堅決防止發生”(即堅決防止發生暴力恐怖事件,堅決防止發生嚴重影響政治穩定的重大事件,堅決防止發生重大人員傷亡的惡性事件和重大事故,堅決防止發生規模型、群體性的社會安全事件)的總體要求和“四個確?!保创_保重要警衛對象和其他重要貴賓絕對安全,確保運營期間城市交通安全保障井然有序,確保上海世博園區各項運營活動安全有序,確保運營期間全市社會面保持平穩)的總體目標,以組建平安志愿者隊伍為載體;以層層落實安全保衛工作責任制為抓手;以加強校園防范管理為基礎;以強化校內重點區域和重要目標防范控制為重點,堅持專群結合,在現有“安全文明校園”建設的基礎上,廣泛深入動員,加強統籌協調,明確具體任務,細化工作責任,形成多方參與、群策群力、齊抓共管的工作氛圍,實現世博會期間本市校園穩定、治安平穩、秩序良好的工作目標。

三、工作要點:

(一)加強組織領導和機構建設

1、中心成立“世博安?!比悍廊褐喂ぷ靼嘧?。由單位領導任組長,分管領導任副組長,按照“誰主管、誰負責”的原則,加強領導,落實責任,形成各方參與、密切協作的工作局面,開展本單位“世博安?!比悍廊褐喂ぷ鞯囊巹澓屯七M。

2、按照“條塊結合、以塊為主”構建世博安保工作體系的要求,各條線分管領導主動與中心安全辦公室建立平安世博工作協調機制。

3、結合本單位實際,研究制定世博安保工作方案和應急處置預案,落實各項世博安保工作任務。

(二)組建校園平安志愿者隊伍

創建平安志愿者隊伍,平安志愿者的招募對象以本校的教職工為主,吸收黨員干部、優秀團員青年教師參與平安志愿者活動。其主要任務是維護校園內部治安秩序,收集學校周邊治安信息和校內維穩情報信息,參與校內治安巡邏,配合做好校園內部重點部位、要害部門的安全防范工作等。

(三)開展世博安保群防群治工作

1、加強世博安保工作制度建設。針對世博安保群防群治工作要求,修訂和完善現有工作制度,細化分解工作目標和要求,著重加強校園出入登記制度、安全檢查制度、值班巡邏制度、信息報送制度和校內大型活動管理制度等,形成各條線安保工作制度和應急處置聯動機制。

2、以“世博”為契機,落實安保工作計劃和重點推進項目。一是要進一步加強本單位的技防建設,提升技防系統的實際應用能力。二是加強安全保衛力量,提升保衛干部的工作能力。三是以校門、通道為重點,加強校內巡邏和防范工作。四是加強學校標志性建筑和出租出借場所的安全管理,實行重點防范。五是會同有關部門,加強對校園周邊治安環境的治理。

3、制定和完善世博安保群防群治方案和應急處置預案,明確處置規程,增強應急響應能力,適時開展不同類型,不同科目的應急演練。做好應急處置工作隊伍、物資等實戰準備。

4、積極開展“平安世博”宣傳教育工作。組織學校保衛干部和安保人員參加世博安保專業知識培訓,提高維護校園安全穩定的能力。通過形式多樣的主題活動,提高在校師生對世博安保群防群治的正確認識和主動參與的積極性。

5、加強督導檢查。領導小組將會同有關部門,加強對本單位世博安保群防群治工作的督導和檢查,對檢查中發現的安全隱患和薄弱環節,限期定人負責,采取有效措施落實整改。

(四)明確工作職責:

1、明確任課教師、班主任、活動組織者、組室室長為各教學培訓班教育教學活動及組室的安全第一責任人,切實增強每位教師的安全責任意識。

2、要關心愛護學生,要尊重學生人格,保護學生的合法權益,諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學生。

3、任課教師及班主任要及時做好每期《給學員及家長的一封信》的下發工作,并要針對不同時期、不同情況在教育教學活動中滲透安全衛生教育,增強學生的安全防范意識和環境保護意識。

4、在日常工作中做到安全用電、用水,并注重保持環境衛生,發現學生不安全行為、不文明行為要及時制止和教育。

5、要精心活動,有安全預案,確保安全。任何教師組織師生外出活動都必須經主任室批準,堅持“誰組織誰負責”的原則。

6、要經常性的檢查教室、桌椅、插座、照明、風扇、電腦平臺等,發現安全隱患及時報告和處理。

7、要了解和掌握基本的安全常識、急救知識,一旦發生安全事故,應當及時組織救護,保護現場,及時通知家長,并向值日主任和領導

匯報,協助學校做好家長工作。

(五)落實相關經費和必要的物質保證

要以世博安保群防群治工作為契機,進一步加強校園安全管理的硬件建設和力量整合,加強世博安保群防群治工作前期投入,落實平安志愿者工作的經費保障,著重加強人防、物防、技防,為平安世博創造良好的社會環境。

平安校園創建匯報材料范文5

為了促進社會治安綜合治理各項措施的進一步落實,推動綜治工作上臺階、上水平,從落實“三個代表”重要思想出發,我鎮全面開展了綜治工作的部署和實施,以維護治安為中心,以創安為載體,以防范為重點,使這項工作取得了明顯效果,確保了我鎮社會治安秩序的持續穩定。

一、加強領導、健全機構、對照目標、真抓實干。

我鎮黨政一班人在思想上高度重視,始終堅持把綜治工作放在黨委、政府壓倒一切工作的位置上,攥在手里,放在心上,列入鎮黨委、政府重要議事日程。首先是積極落實“誰主管誰負責”的原則,這是搞好社會治安綜合治理的核心。在今年年初,我鎮精心籌備,召開綜治工作大會,重新調整了綜治工作領導小組,充實人員,加強力量,嚴格分工,明確責任。領導小組由鎮黨委書記任組長,分管副書記任副組長、各相關部門負責人為組員,設立了普法小組、治保小組、調解小組、宣傳報道小組等,選派出責任心強、工作能力強、業務精的人擔任小組長,有計劃的開展綜治工作。其次是周密安排部署,全面展開綜治工作。制定治安防范方案,進一步修訂考評、獎懲等制度,建立健全各項綜治規章制度,并召集45個行政村、13個企事業單位的主要負責人現場簽訂了《20__年社會治安綜合治理目標責任書》,任務落實到人,責任明確到人。三是強化日常工作的監督指導,每逢周會,都要細聽各組分管領導匯報綜治工作近況,并指出工作不足,部署下周任務,使我鎮綜治工作始終是全動力前進。四是將此項工作延伸到聯系的各個行政村。

二、做好經常性工作,預防和化解各類矛盾,維護了基層社會穩定

一是實行一票否決、末位警示和情況報告制度。凡因領導重視不夠,發生重大刑事案件、重大治安案件、惡性安全生產事故、聚眾鬧事等事件,造成嚴重后果,危害社會穩定的,予以一票否決。出于強化效果考慮,嚴格(請登陸政法秘書網)執行社會治安綜合治理末位警示制度,對社會治安綜合治理工作處于末位的單位和行政村,由鎮綜治辦和政府辦公室進行查究通報,予以警示,限期整改。每期查究通報以文件形式附部分案事件登記表一并下發各行政村、鎮直鎮辦單位以及部分企業,確保綜治信息及時,有效地強化了大家的責任意識和防范意識。

二是進一步健全排查調處工作機制,完善矛盾糾紛排查調處的組織制度、聯絡員制度、排查調處和專項整治制度以及督辦檢查制度。鎮綜治辦每月五日、二十日召開各村聯絡員工作會議,排查不安定因素,并及時分門別類,列出清單,形成書面材料。綜治辦成員單位負責聯系1個問題突出的村,督促檢查綜治目標的貫徹實施,推動社會治安綜合治理各項措施在基層的有效落實。

三是嚴格實行屬地管理原則和領導責任制原則。由各部門、各個村的主要負責人負責矛盾糾紛排查調處,結合包村干部下村工作,下到村組去,受理糾紛,防止把矛盾糾紛推向社會。對排查出來的矛盾糾紛不夸大、不縮小,如實上報,及時調處化解,將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態,避免糾紛事件擴大化。

據統計,去年以來我們調解民事糾紛65宗,調解成功65宗,糾紛調處成功率達100,有效地維護了基層社會秩序的穩定。

三、構建“三位一體”的防范網絡,大力整治 學校及周邊地區治安秩序。

一是加強青少年思想政治教育、道德教育、紀律教育和法制教育,讓教師和學生重新學習了《教師法》和《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規,自學與集中輔導相結合,保證每學期至少一次輔導,每月都有一次筆記。二是中小學校都配備了法制副校長,并充分發揮他們的作用,開設法制、德育課程,積極開展健康向上的文體活動,陶冶學生情操,增強青少年的法律意識,努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的防范網絡,共同防止青少年違法犯罪。對有違法違紀行為的在校生,由學校進行登記,建立檔案,派出所、司法所同志與他們開展一對一結對幫教活動。三是大力整治校園周邊治安環境。專門成立由分管領導為組長的學校及周邊地區治安秩序集中整治工作領導小組。重點打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財產,侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動;取締和清理整頓學校及周邊地區非法經營的網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳和違法建筑,無證經營的飲食、生活用品攤點以及出租房屋等;整頓學校及周邊地區的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡;對學校內部進行安全大檢查,督促整改各類不安全隱患,杜絕火災、建筑物倒塌、食物中毒等各類安全事故的發生。同時,本著“什么問題突出,就整治什么問題”的原則,因地制宜地開展整治工作。共查封非法網吧5家,取締非法書攤12個,清理無證、占道經營攤點22個,抓獲犯罪嫌疑人7名。有效地維護了學校及周邊地區治安秩序的穩定。

四、以創建“平安梨林”為主題,嚴格基層防范管理,開展創安活動。

一是調整了創建工作領導小組,召開了全鎮各級干部動員會,對深化基層創安工作提出了新的要求,即突出重點難點、抓住盲區死角、集中力量攻堅克難,各個突破。二是深入開展創建安全文明村鎮、安全文明單位活動,印發《安全文明村鎮標準》、《社會治安綜合治理工作要點》,并運用橫幅、標語、廣播等形式大張旗鼓地向全社會宣傳發動,做到家喻戶曉,人人皆知。三是不斷擴大創建覆蓋面,實現基層創建活動向私營企業、外來投資企業延伸,向農村居民戶和鎮區零星住宅延伸,向各中小學校拓展。四是經市綜治委統一考試、面試、體檢,在基干民兵中挑選優秀青年組建了梨林治安巡邏隊,人員共有6人,統一著裝、定資定崗,并制定巡邏隊員的職責、巡邏時間、路線、方式等事宜,這支隊伍開展工作后,積極服務黨委、政府各項中心工作,指導、督促各村義務巡邏隊員加強群防群治,真正實現了“三位一體”的治安防范網絡。五是對基層單位的安全,防范工作采取了一些具體嚴格的管理措施,1、是加強了門房管理;2、是對財務、出納、檔案室、微機室等重要庫、室安裝了防盜門,由專人負責看管。六是強化民調,在民事調解方面,無民轉刑案件發生,調解工作有理、有節、認真、細致。

這些機制的建立和規范運作,確保了我們鎮區各類不穩定因素早發現、早處理,從源頭上防范和減少了各類影響基層穩定事件的發生,創建“平安梨林”活動深入人心,受到廣大群眾的廣泛贊譽。

五、深入持久開展“嚴打”整治斗爭,做好刑釋解教人員安置幫教工作。

一是本著“打防結合,預防為主”的方針,我鎮充分發揮派出所的主力軍作用,和相關單位通力協作,互相配合,大造聲勢,先后張貼標語126幅,展牌28塊,散發資料1400份,利用廣播宣傳四次,有力地威懾了犯罪分子,在嚴打整治斗爭中,抓獲犯罪嫌疑人4人,逮捕4人,依法處理違法人員18人,其中治安拘留4人,治安罰款6人,治安警告6人,凈化了一方環境,保持了一方平安。二是繼續有條不紊地開展幫教工作,年初制定了幫教方案,基本做到幫教對象個人資料齊全,被幫教的人員思想匯報有記錄,工作安排有著落。在國慶等敏感和重大節日期間,分管領導還分別找他們談心,掌握思想動態和日常工作、生活情況,對他們不歧視,使他們樹立重新做人的信念,部分幫教人員還走上科技致富之路,以現身說法教育人、挽救人、改造人,今年以來轄區刑釋解教人員重新犯罪率為零,進一步鞏固了幫教成果。三是繼續開展同“×××”等組織的斗爭,做到“四問一見”即一問村干部,二問群眾,三問原練習者的鄰居,四問原練習者的家屬,一見是指見原練習者本人。經過認真排查,今年五月到六月份,鎮防范和處理辦公室成功查處了在程村等村發現的“×××”傳單和光盤,收繳傳單23張,光盤2張。并重點監控,至今沒有發現異?,F象。

六、認真做好流動人口管理工作,建立暫住人口分層管理體系。

一是建立流出人口檔案。堅持專門工作與依靠群眾相結合的方法,對因外出打工、經商等流出人員,建立個人資料信息庫,加強與流入地的經常性聯系,確保對這些人員基本情況的及時、準確掌握。去年以來,已納入管理的有980人。

二是重點加強對流入人口的管理力度。按照“屬地管理”的原則和“誰主管誰負責”的原則,把外來人員全部納入我們行政管理和群眾自治工作范圍之內,嚴格實行目標管理責任制。在各項集中整治中不斷加強對外來人員的排查,管好源頭,保持經常性聯系,其中,進行登記辦證的外來人員有265名。建立健全外來人員暫住分層管理體系,加強了對外來人員違法犯罪活動的打擊、防范和控制工作。從而有效地預防不安全因素,今年無一例暫住人口違法犯罪案件。

七、開展綜治宣傳月活動,落實依法治鎮工作目標。

平安校園創建匯報材料范文6

一、明確目標任務,為全年工作開好局、起好步

我局圍繞縣委工作要點、政府工作報告,制定了《縣城市管理局2013年工作要點》、《縣城市管理局2013年工作績效考評方案》,明確了主要工作和目標要求,并對各項工作實行百分制考核,細化了考核內容及考核評分標準,貫徹“從嚴治隊”的方針和“制度管人”的原則,以制度抓管理,以督查促落實,實施規范化管理,使全局人員人人有壓力,個個有動力,確保隊伍高效運作。

二、強化宣傳教育,注重培訓,提高素質

1.加強法律法規的宣傳力度。著力抓好對工作職能和政策法規的宣傳,印發宣傳資料、出動宣傳車、制作城市管理漫畫展板、錄制語音宣傳資料等形式進行宣傳,進一步營造了城管執法的良好氛圍。上半年,共發放各類宣傳資料2000余份,出動宣傳車15輛次,開展法律宣傳咨詢活動2次,現場解答群眾咨詢18人。

2.加強業務培訓和法制教育。為切實增強城管執法人員法律素質和依法行政能力,3月份,縣城管局舉辦了法律知識培訓班,邀請了縣委黨校趙乘斌主任和縣司法局曾令達主任進行授課,重點講解了《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《城市市容和環境衛生管理條例》等法律法規。通過培訓,提高了依法行政、依法管理的水平和業務能力,增強了干部職工的綜合素質。

三、加大市容整治,提升城市品位

(一)積極開展市容環境綜合整治活動。

元月份,為營造潔凈、文明的市容環境,開展了市容環境綜合整治活動,出臺了《城鄉市容環境綜合整治活動實施方案》,按照“高起點、高標準、高質量”的要求,深入開展市容整治。

1.環境衛生整治。集中整治城區衛生死角,重點解決小街小巷污水橫流和垃圾亂倒問題,組織開展了全民衛生日活動,清掃垃圾,清除雜草和雜物,清理水溝。

2.交通秩序整治。對不按規定停放的機動、非機動車輛,采取處罰、貼示和拖離等辦法,進行糾正、查處,使城區內人車各行其道,交通秩序安全暢通,各類車輛停放規范。共查處糾正違章停放車輛59起。

3.市場秩序整治。加大對、、、等集貿市場的監管,拆除不按要求設置的避雨、遮陽設施,確保市場整潔、有序。共拆除亂搭亂建棚架23起。

4.占道經營、堆放、搭建整治。集中治理違章占道經營、店外加工、店外維修和占道洗車等行為,實現座店經營;治理不到指定場所消納建筑垃圾而隨意傾倒(堆放)建筑垃圾的行為;整治店面裝修無序無遮擋,滯留及亂倒垃圾行為;拆除占用公共場所違章搭建行為。共驅散各類流動攤點34起,規范店外經營26起,鏟除占道堆放建筑垃圾、建筑材料600余方。

5.整治戶外廣告。整治戶外廣告、樓(屋)頂廣告、墻體廣告等戶外廣告牌和沿街店面招牌,依法拆除破舊損壞、擅自設置的各類戶外廣告,清除各類占道落地招牌,全面提升城市立面品位檔次。共清理破損戶外廣告30余處。

6.認真營造節日氛圍。投入34.74萬元,在城區主干道路燈、行道樹及大型公益廣告牌、各出口路醒目位置懸掛燈籠及新春賀語,在市政公園、城北廣場設置花卉造景。

(二)大力開展城市管理年活動。

4月份,自省、市部署開展城市管理年活動以來,我縣積極響應,認真落實,迅速組織動員各部門、各單位投入活動,掀起熱潮。

1.強化領導,堅持高位推進??h委、縣政府高度重視城市管理年活動,制定出臺了《縣城市管理年活動實施方案》,成立了以縣委副書記為組長,縣政府副縣長為副組長,縣委辦、政府辦、財政局、城管局、交管大隊、城建局、國土局、房管局、衛生局、交通運輸局、環保局、水利局、教育局、食藥監局、城司、愛衛辦、工商局、公路分局、電信公司、移動公司、聯通公司、供水公司、供電公司、鎮、文峰鄉等單位主要負責人為成員的城市管理年活動領導小組,明確了各有關部門和單位職責分工,切實做到領導高位推進,部門協同聯動。

2.明確任務,層層落實責任。城市管理年活動確定了“開展六項整治,推進兩項建設”的工作任務,即:整治優化道路交通環境、整治違章占道經營、整治環境衛生、整治臨街立面市容、整治市政園林設施、整治縣城出入口道路環境,加快數字化城管建設和省級園林縣城創建。并將“六項整治、兩項建設”工作任務細化分解成67個小任務,明確了每項任務的牽頭單位、責任單位,做到“千斤擔子人人挑”,確保每項工作任務有人抓、有人管,落到實處。

3.精心實施,扎實推進工作。圍繞城市管理年活動的目標任務,我局周密安排,精心組織,緊迫推進各項工作。一是大力開展市容環境整治活動。重點整治衛生死角、占道經營、亂停亂放、余土拋灑、廣告亂設等影響市容環境的行為,截止目前,共下達整改通知200余份,取締占道經營58戶,拆除陳舊破損、不符合設置標準廣告牌34塊,清洗粉刷“牛皮癬”50余處,鏟除建筑余土、建筑垃圾800余方,查處糾正亂停亂放車輛300余輛次,縣城市容環境衛生秩序明顯好轉。二是穩步推進數字城管建設,編制了數字城管項目建議書。三是積極開展省級園林縣城創建。充分發揮創園主力軍作用,對目標任務進行細化、量化,完成了創建資料,制作了影像資料,組織了城市綠化遙感測定。5月份,省建設廳組織專家來我縣幫扶指導,通過看現場、聽匯報等形式,實地考察我縣的市政建設和園林建設情況,觀看我縣創建省級園林縣城匯報錄像,聽取創園工作情況匯報,得到了專家組的好評,專家組還對我縣進一步做好工作提出了寶貴意見和建議。

四、加強重點建設,市政公用項目建設進展順利

縣城管局重點項目建設按照《2013年縣重點項目建設及土地房屋征收工作實施意見》(尋字〔2013〕2號)和《縣重點項目建設及土地房屋征收工作“百日攻堅”活動實施方案》(尋辦發電〔2013〕24號)文件要求,發揚“白+黑”、“5+2”、“雨+晴”的作戰精神,對所有項目制定詳細的工作計劃,倒排工期,排出推進時間表,搶時間、趕進度,加快推進項目建設。

1.黃崗山公園建設。公園東入口己全面完成入口廣場、管理用房、橘文化主題雕塑安裝、兒童游樂園、停車場和綠化工程建設;園路建設12條園路已開挖,5#、6#、7#、10#、11#路路基基本整完,4#路高位水池已裝好模板、鋼筋已綁扎完成,5#路擋土墻正在施工,12#路中的四角亭正在施工;山頂橘文化廣場已啟動山頂橘文化廣場施工圖設計和其他準備工作。

2.城區排水管網工程。濱河西路、濱河東路及支路排水管網工程已進入收尾階段并通過初驗;涌(三二五村河樹背至馬蹄河)已完成招投標,并已開工建設;中山路管網改造工程已完成施工圖設計并進入招投標前期階段;綜合市場、小水村、石屋丼、石圳村周邊排水管網工程圖紙正在設計之中;青水山下涌(流田徑至馬蹄河)、教師村涌(中學門口到馬蹄河)、新東大道管網工程(新東大道至長橋大道)正在設計論證之中;城區截污干管改造工程已完成施工圖,進入審核預算招投標階段。

3.園林綠化提升改造。濱河西岸櫻花廣場改造工程已完成所有建設內容,進入收尾階段;小游園改造工程已完成施工范圍土方回填,管道預埋、排水井,園路完成工程量的80%,對雨亭完成工程量的85%,綠化部分完成90%;投入50萬元完成了街、岳家莊大道、賓館門口、沙子頭和江東大道等16個區域行道樹移植補栽工作。

4.垃圾中轉站建設。石圳中轉站已完成主體工程,正在砌筑墻體,并已確定垃圾壓縮設備供應商;新羅南路中轉站選址已確定并已啟動征地工作;迎賓大道中轉站選址待確定。

5.街道整治。已完成紀念館周邊硬化、并已確定建設施工單位,6月中旬開工建設;西路、大道北段改造工程基本完成圖紙及預算審核工作,進入招投標工作;人行道改造已報政府審批。

6.部分城區亮化工程。已完成城北大橋至新羅大橋東岸增亮工程,現已正常使用;已完成新羅大橋至城北大橋一河兩岸夜色景觀亮化工程;已完成城區重要路段主要節點增亮工程及老城區路燈節能改造工程實施方案;已完成東江源大橋以上延伸至長舉大橋一河兩岸、市政公園環湖周邊及人才公寓夜色景觀亮化工程方案設計。

7.高速公路連接線亮化綠化工程。已完成高速公路連接線1500米綠化種植;已完成高速路連接線6.4公里段亮化工程基礎澆筑,路燈燈桿已生產完畢,燈頭正在緊張生產。

五、以創建“省級園林縣城”為抓手,加大城區綠化建設,提高綠化管護水平。

1.積極組織實施省級園林縣城創建活動,確保省級園林縣城創建工作有序推進,嚴格對照《省園林縣城》標準要求,出臺并下發了《2013年創建省級園林縣城實施方案》,28項創建工作任務全部落實了相關責任單位,并已完成省級園林縣城申報工作。

2.圍繞目標任務,扎實有效地開展城市綠化建設工作。城區枯死樹木的移植補栽、濱河西岸櫻花廣場改造工程及小游園綠化提升改造工程緊張有序地推進。

3.落實管護責任,綠化管護水平進一步提高。對已接管的園林綠化管護全部實行市場化運作,制定了園林綠化管護實施細則,提高管護水平。

4.加大執法力度,城市園林綠化監察工作不斷完善。嚴肅查處損綠毀綠事件,有力地保護綠化建設成果,維護綠化建設的完整性。堅持每日巡查制度,重點檢查道路、公園等綠化情況,嚴禁亂掛亂拉現象,把違規違章行為制止于萌芽狀態,做到發現問題及時整改。

六、其他各項工作

1.“三送”工作。一是全覆蓋,常態化。為深入推進我縣“送政策、送溫暖、送服務”工作雙向全覆蓋常態化,2月26日,3月28日,我局全體干部職工兩次冒雨深入丹溪鄉丹溪村、雙溪村“三送”工作點,聯系走訪農戶500多戶,噓寒問暖走近村民,深入了解村民的家庭生活狀況,并做好相關信息的采集工作,做到責任到人、一抓到底,挨家挨戶掛好上聯系牌。二是籌資金,辦實事。當了解到兩個村都不同程度地存在水陂水圳沖毀嚴重及丹溪村旺地至圩鎮約兩公里村道未硬化,村民出行及不方便時,我局及時贈送20噸水泥用于兩個村興建水陂水圳,籌集1萬元并及時聯系了縣交通部門申報了今年的村道建設項目,貼心為村民排憂解難。三是完善96333臺賬建設。調集4名相關業務熟悉、電腦技術全面的人員,將信息采集表中700多戶的資料錄入電子檔,并逐一認真核對。

2.校園周邊管理。圍繞“學生安心、家長放心、群眾滿意”的工作目標,開展校園周邊環境整治。一是制定了《2013年高考、中考期間校園周邊環境整治工作方案》,加大對校園周邊環境整治力度,維護良好的校園周邊環境秩序。二是配合環保、文化、公安部門加強“禁噪”管理。三是實行“錯時管理”。安排人員加強早、中、晚三個時段的巡查力度,及時取締流動攤點在學校占道經營等問題,特別是在高考、中考期間,安排執法人員蹲守考點執勤,確保高考、中考期間城區各考點周邊市容秩序良好。

3.認真做好兩節兩會期間值班和維穩工作。從嚴落實相關制度,加強元旦、春節、“兩會”、清明和端午期間的值班值勤,確保了全系統平安無事。

七、存在的問題

上半年,在縣委、縣政府的正確領導和各部門的通力協作以及社會各界的廣泛支持下,我縣城市管理工作取得了良好開局,城市管理工作水平穩步提升,但在看到成績的同也應理智地看到我們在城市管理工作中的弱點和問題。一是城市管理手段還不能適應城管工作的復雜性,部分責任部門往往以突擊性的整治來彌補長效性、持續性管理的不足,在落實長效管理機制上還缺乏有效的手段。二是群眾的城管意識還跟不上我縣的城市化進程,部分市民尤其是由農民剛轉變過來的居民缺乏相應的城市文明意識和環境衛生意識。

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