前言：中文期刊網精心挑選了社區愛心活動范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
社區愛心活動范文1
為了弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，先鋒小學利用開學第一天下午舉行了愛心義賣活動。
義賣活動現場氣氛熱烈，參加活動的同學們熱情高漲。一到六年級12個班在教學樓大廳里鋪開長長的義賣展臺。"愛心義賣"、 "愛心接力"、 "愛心超市"、"天使淘寶店"等各"店家"名號別出心裁;展臺上擺滿了學習用品、日用品、圖書、玩具、手工藝品、美術作品、旅游紀念品、小擺設等琳瑯滿目;每個展臺中間的義賣募捐箱也特別醒目，因為義賣所得款項全都歸于募捐箱中。
小義賣員們大聲吆喝，努力叫賣，呼朋引伴，大力促銷之下，各個展臺"生意" 十分興隆，學生、老師、家長都不由自主地加入了"樂購大軍"。"賣"家總是大方打折，"買"家總是慷慨解囊，成交總是特別開心。值得一提的是，此次義賣活動還得到了先鋒小學家長義工的大力支持，為義賣活動增色不少。整個活動現場暖意洋洋，愛心濃濃，大家不僅買到了自己中意的物品，又為愛心活動盡了一己之力。
"學習雷鋒好榜樣 踐行核心價值觀"活動任重道遠，義賣獻愛心活動，給孩子們上了意義非凡的開學第一課。先鋒小學將繼續結合"學雷鋒"、"踐行社會主義核心價值觀"等活動，以社區教育資源為平臺，讓紅領巾走出校園，走進社區，走向社會。這別開生面的開學第一課，不僅鍛煉了孩子們的才干和實踐能力，也進一步培養了樂于助人的傳統美德，為我校精神文明建設添上了濃墨重彩的一筆。
社區愛心活動范文2
1對象與方法
1．1對象
選擇我院2007級自愿參加愛心幫扶活動報名的護生120名為研究對象，年齡19～22歲，其中女生105名，男生15名，獨生子女109名，非獨生子女11名。愛心義工幫扶素質教育活動地點選擇在貴州省遵義市兒童福利院，該院有孤、殘障少年兒童74名，年齡6個月～14周歲。
1．2方法
1．2．1分組
將120名護生隨機分為20個組，每組6人，設組長一名，每組配一名臨床護理老師作輔導員，負責護生在愛心教育實踐活動期間的問題解答和操作技術指導。20組護生及輔導員進行循環，教育活動周期一年。
1．2．2活動安排
1．2．2．1第一階段
在我院師生中作素質教育活動動員；征求試驗單位領導支持和認可；統一思想和認識；制定活動方案和實施計劃；對學生實行編組搭配，確定輔導老師名單，并對輔導員老師進行集中培訓。
1．2．2．2第二階段
按計劃每組每周六前往貴州省遵義市兒童福利院開展愛心義工志愿者活動。期間，征求福利院領導和護理員的意見，每組實行交接班制度，最大限度保證活動的有效性，讓孤殘兒童得到關愛的同時，又讓護生在活動中學會運用護理知識和實踐技能，鍛煉自己，增強愛心。
1．2．2．3第三階段
活動結束后，對參加活動的護生統一發放問卷調查表，由學生填寫對活動的收獲，了解職業愛心素質教育的教學效果，并進行座談、評價及分析。
1．2．3活動內容
根據護生開設的課程特點結合兒童福利院的具體情況，職業愛心素質教育的內容包括：（1）生活護理：包括指導護理員如何配制配方奶粉；做好生活區、飲食區、娛樂區的衛生消毒工作；宣教一些衛生常識，避免交叉感染；對孤殘兒童進行個人衛生宣教，幫助剪指甲、洗頭、洗澡、更衣等；并教會他們養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾，不亂吃東西；（2）心理護理：針對福利院特殊兒童制定心理護理計劃，與他們進行溝通交流，多講勵志的感人事跡，給他們讀書、讀報，讓他們體會到志愿者的關愛不單是同情和憐憫，而是讓他們真正感到心中溫暖，讓一些自閉的殘障兒童重新找回做人的尊嚴，在今后走入社會也能像正常人一樣實現自我價值；（3）環境護理：把護理專業知識運用到服務活動中去，幫助他們清掃院區及生活區，分類放置物品，指導福利院護理員掌握清潔區、污染區的劃分。教會他們訓練智障兒童大、小便的方法；教會護理員掌握調節室內溫、濕度的方法，了解定開窗通風的必要性和注意事項；（4）康復訓練：每組派一名掌握一定康復訓練技能的輔導員隨同，幫助一些腦癱后遺癥患兒進行康復訓練，并指導護理員學會使用康復訓練器材；（5）文體活動：每小組組織一次文體活動。讓孩子們真正感受并體會“快樂”的意義。通過開展各種小游戲獎勵積極主動的孩子，讓他們明白勞動可以收獲成果，收獲快樂。
1．2．4活動總結
小組每次活動結束后，各組組長組織參加義工幫扶活動的護生進行討論，書寫心得體會及小組工作匯報交輔導員老師?？偨Y自己對愛心義工活動的認識、感受與體會，并提出好的建議交下一組實施，真正把護理知識運用到實踐中去。
2結果
發放問卷調查表120份，收回120份，回收率100％，有效率100％。并采用Excel2000建立數據庫，對所有數據進行統計，結果（表1）。
3討論
3．1通過職業愛心素質教育社會實踐活動，培養了護生關心、體諒、幫助及尊重他人的品質，加深了護生對“護理”真實含意的理解，鞏固了專業思想。
社區愛心活動范文3
開展大病救助工作
群眾往往是一人有病，全家致貧，民政工作人員通過走訪了解到我鎮有部分群眾，因家庭成員中患有重大疾病而使全家陷于貧困境地，于是我們積極向上級爭取資金，通過篩選，為符合救助條件的趙樂樂、鈕雪漢等6戶群眾申請重大疾病救助資金1萬多元。
農村特困戶救助工作
農村特困戶是農村中的弱勢群體，是民政工作重點幫助對象，為使他們生活有著落，我們向主管部門及有關單位尋求支持，在年度中省紅十字會向我鎮援助棉被465床，縣政府下撥救災面粉46噸，救助資金2.3萬元，這些物資、資金都送到了最需救助者的家中，很大程度上緩解了特困群眾的困難，幫助他們度過了難關。
協調開展獻愛心活動
大力宣傳奉獻愛心，回報社會。在*年新春之際，我們積極協調開展獻愛心活動，收到鎮直機關干部職工愛心捐款4千多元用于幫助特困群眾度過春荒。在8-9月份民政辦協同有關部門為尤崗村白血病患兒趙樂樂募捐資金3萬余元以幫其治病。
救助貧困大學生
大學生是振興祖國的希望，為了不讓我鎮每一個準大學生失學，民政辦工作人員一方面向福彩中心中心積極申請救助，另一方向個人募捐，在開學前夕，市福彩中心向我鎮4名大學生伸出了援助之手，對每人資助2000元，一個體經營戶贊助2名特困大學生，為他們解決了生活困難。
社區成立
為加強城區管理，便于協調各方面的工作，報請縣政府批示之后，在慎城鎮組織協調下會同縣直有關幾個部門動用大量的人力、物力，利用兩個月的時間對城區內有關九個街道居委會進行了區劃調整，人口核實以及其實一些信息的標準掌握，為以后其他工作的順利開展打下了堅實基礎。
低報年審工作
按照民政局安排，我們于10月下旬對全鎮已享受低保戶進行年度審核，到目前為止，80%的低保戶已接受了年審，通過年審對不符合條件者將于以取消。對一些應保未保者將安標準使其享受。
社區愛心活動范文4
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，廣泛開展中華優秀傳統文化普及活動，引導廣大師生在辭舊迎新、歡度佳節過程中弘揚愛國精神，踐行文明禮儀，志愿幫困助學，根據《關于報送 2017 年元旦春節期間“我們的節日” 主題活動相關材料的通知》（X文辦發電〔2016〕x 號）文件精神，區教育局決定開展“我們的節日·元旦、春節”系列主題教育活動，現將方案制定如下：
二、活動時間：
2016年12月-2017年2月
三、活動內容：
1.系列講話宣講活動。以的系列講話精神為指導，各中小學（幼兒園）在寒假期末或春學期初，運用報告會、專題講座等形式開展宣傳教育，引領全體教師不忘初心，教書育人。
2.志愿幫扶獻愛心活動。各中小學（幼兒園）立足本校和城鄉
社區，一是深入貧困教工和學生家庭開展拜年走訪、愛心助學等慰問活動，幫助他們解決一些實際問題，讓受助教工和學生切實感受到教育大家庭的溫暖；二是對社區孤寡老人、困境兒童的親情關愛志愿服務，引導師生在關愛他人，幫助他人的同時體驗“贈人玫瑰 留有余香”的快樂！
3.教育服務送基層活動。各中小學（幼兒園）結合自身實際，主動對接社區，開展“科學家教入戶指導”、“免費導學進社區”等活動，讓優良的教育服務惠及更多的社區群眾。
4.文明過節出游活動。各中小學（幼兒園）利用休業式、告家
長書、校園網、家長微信群等載體，積極宣傳節日期間的禮儀要求，倡導廣大師生和家長親近自然，健康運動，綠色上網，誦讀經典，低碳消費，文明過節。
5.春聯創作評比活動。各中小學組織學生創作關于”我們的節日元旦、春節”的春聯，并對學生創作的春聯進行評比，將優秀的春聯展示出來，讓廣大青少年充分感受到元旦、春節這兩個節日凝聚著中華民族的情感寄托。
6. 節日實踐交流活動。開學后邀請學生講述自己在節日期間的所見所聞，分享自己在元旦和春節期間的實踐記錄、活動照片，增強學生對民族文化的認同感和民族自豪感。
四、活動要求：
1.高度重視，廣泛發動。各中小學（幼兒園）要高度重視，廣泛發動，認真部署，吸引學生積極參與，營造一個歡樂祥和、勤儉節約的節日氛圍。
2.加強宣傳，營造氛圍。各中小學（幼兒園）通過校園文化墻、櫥窗、展板、電子屏等平臺和校園網站、QQ、微信等新媒體，突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造師生和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。
社區愛心活動范文5
今年以來，我公司認真貫徹國家電網公司、集團公司的工作部署，結合___供電工作的實際情況，堅持“四個結合”，深入開展“愛心活動”、實施“平安工程”。在半年多的時間里，這項工作由淺入深、由表及里，取得了實實在在的效果，對于加快建設“一強三優”現代公司、構建和諧企業、提升企業形象、培育優秀的企業文化都起到了十分重要的促進作用。
一、結合企業發展，促進“一強三優”現代公司建設。發展是第一要務。我們認為，任何工作都要服從服務于公司的發展戰略，都不能脫離實際、偏離中心。開展“愛心活動”、實施“平安工程”是落實科學發展觀的具體體現，必須融入公司的實際工作，與建設“一強三優”現代公司的發展戰略相結合。為此，我們將促進員工、企業共同發展與社會和諧進步，作為開展“愛心活動”、實施“平安工程”的出發點和落腳點，有針對性地組織了一些活動。比如，編寫了《幸福一家人、平安全家福》文化手冊，每個單位、每個一線職工家庭照一張全家福，每個集體、每名員工提一句感言，引導員工樹立了“愛心·平安”理念，而且通過類似活動，有效調動了員工愛崗敬業、拼搏奉獻、加快發展的熱情，樹立了團結一致、克難攻堅、奪取勝利的信心，促進了各項工作的持續改進和不斷提升。
開展“愛心活動”、實施“平安工程”對公司發展的促進不僅體現在精神層面，而且在具體工作之中也有實際體現。比如，我們將“愛心·平安”理念融入線路清障工作中，提出了“不砍一棵樹，不留一處隱患，不和一戶群眾發生矛盾”的口號，在加強清障宣傳的同時，在線路通道附近的樹苗上懸掛“樹木誠可貴，生命價更高。為了保安全，請您把樹刨”等溫馨提示牌，針對釘子戶耐心做工作，動之以情、曉之以理，用真情感動他們。這種以人為本、親情化的工作方式得到了廣大群眾的認同，促進了清障工作的開展。這不僅為電網安全提供了保障，而且也促進了企業發展環境的優化。今年___電網建設任務重，施工點多、面廣，夏季高峰負荷期間，仍有許多員工戰高溫、斗酷暑，奮戰在施工一線，我們適時組織了家屬慰問團，不僅讓施工人員感受到了濃濃的親情，而且讓家屬親身體會了電力工作的性質。一些員工家屬表示，以前光抱怨愛人不顧家，現在到現場一看，才明白什么叫“舍小家、顧大家”，不僅表示要全力支持愛人的工作，而且叮囑他（她）們注意安全，這對于企業發展、家庭和睦都起到了很好的效果。
二、結合優質服務，促進企業形象進一步提升。優質服務是電網企業的生命線，同時作為公用服務性行業，電網企業必須履行好社會責任，這也是“愛心活動”、“平安工程”提出的關愛社會、促進社會和諧的基本要求。為此，我們將“愛心·平安”理念融入優質服務工作之中，組織開展了“真情化彩虹、愛心獻客戶”系列活動。4月21日，隆重舉行了《國家電網公司2005社會責任報告》贈閱暨“愛心·平安”主題宣傳活動。期間，向出席會議的市委、人大、政府、政協等部門領導贈閱了《國家電網公司2005社會責任報告》；來自生產、服務一線的員工代表和家屬代表組成6個方陣，舉行了宣誓儀式；公司機關、調度所、客戶服務中心等單位的6名青年職工代表，在領導手中接過了“愛心·平安”青年突擊隊隊旗；230余名員工一起在寫有“五個關愛”的條幅上莊嚴地簽下名字。
通過廣泛宣傳，不僅使“愛心活動、平安工程”在社會上引起了強烈反響，而且讓客戶了解了供電優質服務的新理念、新舉措，展示了供電企業真誠規范的服務形象和公平誠信的市場形象。在加強宣傳的同時，我們還組織“青年志愿者服務隊”，深入社區為群眾介紹用電常識，宣傳電力法規，解釋用電政策，開展用電業務咨詢、故障維修、客戶回訪等活動，受到了客戶的歡迎。為了給客戶提供方便，我們大力推行銀行代扣電費業務，幫助客戶解決在銀行交費難的問題，實現了足不出戶交費，并研發開通了電費票據自助打印系統。在為客戶服務過程中，我們還注重“愛心”與“平安”的統一，針對客戶設備開展了“反違章、消隱患”活動，加強對客戶高壓分支與配電裝置的巡視檢查，發現客戶危及電網安全運行和人身安全因素的，及時通知客戶進行整改，既維護了客戶的利益，體現了對社會和他人的關愛，又確保了電網的安全穩定運行。
三、結合精神文明建設，促進和諧企業的構建。開展“愛心活動”、實施“平安工程”雖然是一項涉及公司上下各個方面的重點工作，但政工部門承擔著更多的組織協調責任。為此，我們將活動與精神文明建設結合起來，堅持黨政紀工團齊抓共管，充分發揮政工部門的組織優勢，開展了豐富多彩的活動，既促進了精神文明建設，又促進了企業和諧。一是結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，引導員工知榮辱、明是非、辨美丑，并以實際行動獻愛心、保平安、促和諧。二是結合形勢任務教育和職業道德教育，使職工切實認識到，社會、企業、員工三者之間是和諧統一的，社會是企業存在的基礎，企業是員工成長的平臺，員工的付出成就企業的發展，企業的發展推動社會的進步。只有互相關愛，社會才會更加和諧，企業才能更好地發展，員工才能實現更大的自身價值。通過教育引導，激發了員工的主人翁責任感和敬業精神、奉獻精神。三是結合企業黨建工作，鞏固先進性教育活動成果，圍繞“愛心·平安”的主題，深化“實踐、創新在支部”活動，每個黨支部都能積極創新，組織開展切合自身實際的活動。我們建立了《“愛心·平安”活動簡報》，在___供電信息港、《___電力報》開辟了專欄，定期交流各支部、各單位的活動信息和先進經驗，達到了互相學習、共同提高的目的。四是組織了“愛心·平安”格言、故事、建議征集活動、“愛心·平安”主題演講活動等系列活動，并榮獲了集團公司演講比賽二等獎。通過深入的宣傳教育和豐富多彩的主題活動，叫響了“奉獻愛心、營造和諧”的主題，使互相關愛成為了廣大員工的自覺行動，進一步鞏固和發展了企業和諧穩定的良好局面。
社區愛心活動范文6
“閱讀中心”自成立以來，開展了豐富多彩的活動，以擴大“閱讀中心”的影響，吸引更多的兒童來中心活動。我們還走出中心，不斷拓展服務途徑，豐富服務的內容，提高服務質量，使“閱讀中心”成為兒童喜歡的集學習、娛樂于一體的兒童之家。筆者現結合在“閱讀中心”的工作實踐，談談我們在提高“閱讀中心”服務質量途徑方面的探索和經驗。
一、定時開放，養成閱讀習慣
兒童良好閱讀興趣和閱讀習慣的養成，依賴良好的閱讀條件，“閱讀中心”要從時間、環境、材料等方面提供便利，支持兒童閱讀活動的開展。我們“閱讀中心”位于少年宮幼兒園內，根據特有的地理位置，靈活設立開放的時間，確保開放時間充足，發揮中心的最大化功能。
“閱讀中心”的開放時間分為三個板塊：一是游戲時間板塊，我們把“閱讀中心”納入少年宮幼兒園的專用游戲活動室，合理編排各班進“閱讀中心”活動的時間，做到每班每周進中心活動一次。二是放學時間板塊，在周一至周五的4：20到5：00，幼兒園孩子放學后，家長帶領孩子進“閱讀中心”，進行溫馨的親子閱讀。三是雙休日板塊，對全市兒童和家長開放。“閱讀中心”提供閱覽和外借服務。“閱讀中心”分為四個區域，接待區、藏書區、自主閱讀區、親子閱讀區。兒童可以在“閱讀中心”進行自主閱讀、親子閱讀，也可以挑選圖書，借回家閱讀，定時歸還。
“閱讀中心”在閱讀的時間、空間上，給兒童最充分的選擇余地和最大的便利，讓兒童能與閱讀為友，與經典相伴，激發閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣。
二、搭建舞臺，展示閱讀才能
心理學認為：人與生俱來就有一種積極的自我表現欲望，把自己的成績、智慧展示于眾人面前，贏得他人的尊重，享受精神的滿足，這是人類事業取得成功的內在機制。基于這一心理，“閱讀中心”采用兒童喜聞樂見的方法，為他們提供展示自我閱讀才能的舞臺，滿足其內心的成就感。如定期組織“書香家庭”、“讀書小達人”評選，并用圖文并茂的方式進行展覽。在展覽中，交流兒童喜歡看的書籍、兒童讀書感言、閱讀指導要點、家長親子閱讀心得等，營造良好的閱讀氛圍，促進家庭間的溝通和相互取經。我們把“讀書小達人”挑選好書、溫馨親子閱讀、快樂自主閱讀等情景拍成視頻，精心剪輯，在“閱讀中心”大廳進行循環展播，為社區兒童樹立良好的榜樣。
我們還定期組織“故事大王”、親子繪本劇比賽。在“故事大王”、親子繪本劇比賽中，孩子和家長們精心設計表演動作，巧妙運用音樂、服裝、道具，感情真摯，語言流暢，在他們精彩的演繹下，故事中一個個生動的角色活靈活現地呈現在大家的眼前。聽故事、讀故事、演繹故事，多維度的閱讀活動，加深了兒童對故事的理解和領悟，同時極大地激勵了兒童的閱讀熱情，提升了閱讀質量。
三、社區展示，宣傳閱讀價值
通過社區展示和媒體宣傳，能讓家長了解閱讀的價值，以及閱讀對兒童發展的重要性，吸引更多的家長帶領兒童參與到閱讀的實踐中來。“閱讀中心”開展了豐富的社區活動，通過當地媒體、報紙、網絡論壇等，大力宣傳開展的社區活動和閱讀成功案例，擴大“閱讀中心”的影響力。
如每年的4月23日“世界閱讀日”，“閱讀中心”都會去社區的公園、超市廣場等場所，開展“快樂閱讀，愛心飛揚”、“手牽手，傳遞愛”、“親子閱讀社區行”等形式多樣、內容多元的社區活動?；顒又?，整個活動場地用大氣橫幅、亮麗氣球、閱讀圖片展覽、經典繪本、歡快音樂等營造出了濃郁的節日氛圍。
自由活動環節，社區兒童在家長的陪同下，進行親子閱讀、游藝宮小游戲等活動；集體活動環節，在親子熱身操的開場帶動下，開始親子游戲、親子繪本劇表演等。
