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紀法知識競賽范文1
摘要：近年來，在學校、單位和各系統內，模仿電視臺效果的各種知識競賽類活動也興盛起來。但是傳統組織形式上的缺點逐漸顯現：人工操作方式落后、笨拙、單調，搶答器不普及、不方便、成本高。知識競賽軟件就是簡單利用計算機及網絡設備等資源，通過軟件來實現專業效果的競賽系統，知識競賽軟件實現競賽的成本低，便于組織，通用性好。
關鍵詞：知識競賽；VB；管理信息
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）49-0258-02
一、需求分析
在企事業單位和學校里我們經常能見到一些知識競賽之類的比賽，對于這一類的程序，通常我們首先想到的就是用快速開發工具來做，使用本系統作為平臺，能夠把競賽整個流程有機結合起來。用大屏幕和音響以多媒體的形式向觀眾展示大賽的各種信息、背景音樂、選手情況、題目內容等，配合主持人的解說，同時，大賽全程都可以由一名幕后人員用一臺電腦進行后臺監控，扮演“導播”的角色，可以進行選手、題目、競賽模塊的手動切換等輔助操作，保障大賽的順利進行。
通過調查，要求軟件需要有以下功能：（1）要求具有良好的人機界面，操作簡單。包括編輯試題軟件和答題界面軟件。（2）該軟件的使用對象負責和管理人員。
二、可行性分析
由于涉及的對象單一，為了便于多人協作出題，比較適合于采用excel管理試題庫，運用VB制作界面。在技術難度方面，由于有指導老師的指導和相關參考文獻，特別是網上資料，特別是參考其他程序的功能，因此完全可以實現。
三、軟件實現
（1）添加試題功能主要代碼
If Trim（Combo1.Text） = "" Then
MsgBox "" & vbCrLf & "試題不完整！"， vbExclamation， "警告"
Else
If Trim（Combo1.Text） = "看圖題" Then
If （Trim（Text2.Text） = "" Or Trim（Text3.Text） = "" Or Trim（Text4.Text） = ""） Then
MsgBox "" & vbCrLf & "試題不完整！"， vbExclamation， "警告"
Exit Sub
Else
shu = shu + 1
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 1） = k + 1
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 2） = Trim（Combo1.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 3） = Trim（Text2.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 4） = Trim（Text3.Text）
Text2.Text = "" ： Text3.Text = ""
Label7.Caption = "添加成功！"
Form1.Ti_shu = Form1.Ti_shu + 1
Label6.Caption = Form1.Ti_shu
Exit Sub
End If
End If
（2）修改試題功能主要代碼
先讀取試題庫里的題目，修改后再寫入題庫。
讀取題目主要代碼：
Text1.Text = KillSpace（Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 2））
Text2.Text = Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 3）
Text3.Text = Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 4）
Text4.Text = KillSpace（Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 5））
tj = k
k = k + 1
寫入題目主要代碼：
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 2） = Trim（Text1.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 3） = Trim（Text2.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 4） = Trim（Text3.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 5） = Trim（Text4.Text）
（3）入背景圖功能主要代碼
Dim ofn As OPENFILENAME
Dim rtn As String
ofn.lStructSize = Len（ofn）
ofn.hwndOwner = Me.hWnd
ofn.hInstance = App.hInstance
ofn.lpstrFilter = "圖片文件（jpg）" + Chr$（0） + "*.jpg" + Chr$（0） + "圖片文件（bmp）" + Chr$（0） + "*.bmp" + Chr$（0） + "圖片文件（ico）" + Chr$（0） + "*.ico"
ofn.lpstrFile = Space（254）： ofn.nMaxFile = 255：ofn.lpstrFileTitle = Space（254）
ofn.nMaxFileTitle = 255： ofn.lpstrInitialDir = App.Path
ofn.lpstrTitle = "導入背景圖片" ： ofn.flags = 6148
rtn = GetOpenFileName（ofn）
Dim dr As String
If rtn >= 1 Then
Image3.Visible = True
quxiao.Enabled = True
Image3.Picture = LoadPicture（ofn.lpstrFile）
End If
（4）設置功能主要代碼
If Form1.BackColor = &H404040 Then Option1.Value = True
If Form1.BackColor = vbBlack Then Option2.Value = True
If Form1.BackColor = vbWhite Then Option3.Value = True
If Form1.Label1.ForeColor = vbWhite Then Option4.Value = True
If Form1.Label1.ForeColor = vbBlack Then Option5.Value = True
If Form1.Label1.ForeColor = vbBlue Then Option6.Value = True
If Form1.Label1.FontSize = 36 Then Option7.Value = True
If Form1.Label1.FontSize = 26.25 Then Option8.Value = True
If Form1.Label1.FontSize = 21.75 Then Option9.Value = True
（5）答題時間功能主要代碼
If Val（Text1.Text） < 0 Or Val（Text1.Text） > 60 Then
MsgBox "" & vbCrLf & "r間不能超過60秒！"， vbExclamation， "警告"
Exit Sub
End If
Form1.sumt = Text1.Text
If Val（Text2.Text） > Form1.sumt Then
MsgBox "" & vbCrLf & "提醒時間不能答題時間！"， vbExclamation， "警告"
Exit Sub
End If
Form1.daot = Text2.Text
Form1.Label5.Caption = Form1.sumt
Form1.s = 0
If mand1.Caption = "下一新題" Then
Form1.Timer1.Enabled = True
End If
四、結論
在本軟件系統采用VB+excel編程，界面美觀友好，操作簡單，易于日后程序更新，效率高是本軟件系統的特點。
參考文獻：
紀法知識競賽范文2
A 2年 B 3年 C 5年
78.我國 是國家的根本大法，規定了國體、政體、國家結構形式，公民的基本權利。
A 《憲法》 B 《民法》 C 《刑法》
79.《婦女權益保障法》規定我國婦女享有 六大權益。
A 政治權利、文化教育權益、勞動權利、財產權益、人身自由權以及婚姻家庭權益
B 政治權利、文化教育權益、勞動和社會保障權益、財產權益、人身權利以及婚姻家庭權益
C 政治權利、文化教育權益、勞動權利、財產權益、生命健康權以及婚姻家庭權益
80.通過大眾傳播媒介或者其他方式貶低損害婦女人格的，由 依據各自的職權責令改正，并依法給予行政處罰。
A 民政部門 B 公安、司法、行政等部門 C 文化、廣播電影電視、新聞出版或者其他有關部門
81.我國《婦女權益保障法》第三十條規定：國家保障婦女享有與男子平等的 。
A 財產權利 B 繼承權利 C 信貸權利
82.我國《婚姻法》規定的法定婚齡是 。
A 男不得早于25周歲，女不得早于23周歲
B 男不得早于22周歲，女不得早于20周歲
C 男不得早于20周歲，女不得早于18周歲
83.勞動者在同一用人單位連續工作滿 年后提出與用人單位訂立無固定期限勞動合同的，應當訂立無固定期限勞動合同。
A 五 B 八 C 十
84.我國《婚姻法》第四條規定：夫妻應當互相忠實、 。
A 互相尊重 B 互相信任 C 互相幫助
85.中華人民共和國第一部婚姻法的施行日期是 。
A 1951年1月1日 B 1950年4月13日
C 1950年5月1日
86.離婚后，子女撫育費的給付期限 。
A 一般至子女18周歲為止 B 一律至子女18周歲為止 C 一般至子女結婚成家時為止
87.根據2003年《婚姻登記條例》第五條規定：辦理結婚登記的內地居民應當出具的證件和證明材料不包括 。
A 本人的戶口簿、身份證 B 本人無配偶以及與對方當事人沒有直系血親和三代以內旁系血親關系的簽字聲明 C 單位開具的婚姻狀況證明
88.我國的法定夫妻財產制屬于 。
A 一般共同制 B 婚后所得共同制
C 產及所得共同制
89.“夫妻雙方都有參加生產、工作、學習和社會生活的自由，一方不得對他方加以限制和干涉。”這一規定體現了我國婚姻法的 。
A 婚姻自由原則 B 男女平等原則
C 保護婦女兒童合法權益原則
90.離婚時，一方隱藏、轉移、變賣、毀損夫妻共同財產，或偽造債務企圖侵占另一方財產的，分割夫妻共同財產時 。
A 應當少分 B 應當不分
C 可以少分或不分
91.根據我國《繼承法》的規定，祖父母、外祖父母是 。
A 第一順序法定繼承人 B 第二順序法定繼承人 C 第三順序法定繼承人
92.《刑事訴訟法》規定，搜查婦女的身體， 。
A 應當由女工作人員進行 B 可以由女工作人員進行 C 由當事人親屬進行
93.按照我國《民法通則》第147條規定，中華人民共和國公民和外國人離婚，適用 。
A 婚姻締結地法律 B 當事人本國法律 C 受理案件的法院所在地法律
94.《未成年人保護法》規定，任何組織或者個人不得招用未滿 周歲的未成年人。
A 14 B 16 C 18
95.《女職工勞動保護特別規定》，用人單位不得因女職工 降低其工資、予以辭退、與其解除勞動或者聘用合同。
A 懷孕、生育、哺乳 B 懷孕 C 生育
96.女職工勞動合同期滿而孕期、產期、哺乳期未滿的，勞動合同可以延長至 。
A 孕期期滿 B 孕期、產期、哺乳期期滿 C 產期期滿
97.《婚姻法》規定，受脅迫的一方撤銷婚姻的請求，應當自結婚登記之日起 內提出。
A 二年 B 一年 C 六個月
98.甲懷孕，其丈夫很想知道甲所懷的是男孩還是女孩，因此，帶甲到當地某醫院要求進行B超檢查。對于此種行為，我國《母嬰保健法》 。
A 沒有明確規定，是否準許，有醫院自行決定 B 沒有規定 C 嚴禁采用技術手段對胎兒進行性別鑒定，但醫學上確有需要的除外
99.修正后的《村民委員會組織法》規定，婦女村民代表應當占村民代表會議組成人員的 以上。
A 三分之一 B 二分之一
C 四分之一
100.甲乙辦理結婚登記后并未舉行結婚儀式。甲死后，乙 。
A 可以配偶的身份繼承死者遺產
紀法知識競賽范文3
關鍵詞：小組；試卷；游戲；競賽
一、小組式測驗
在課堂教學活動中，為了提高師生之間、學生之間交流互動，讓課堂動起來，我經常根據班級實際情況和教學內容靈活設計小組活動，例如，講到必修一中對生物膜結構的探索歷程，這是比較枯燥的內容，如果按平時的教學方法，學生一點興趣也提不上來，課堂異常沉悶，所以我采用小組競賽的形式，提出了6個時間，讓學生在書本上找出對應的人物和實驗結論，時間5分鐘。6個時間分別是：19世紀末；20世紀初；1925年；1959年；1970年；1972年，前面四個問題按順序每組回答一個問題，然后第5題男生回答，第6題女生回答，找完自己組的再找其他組問題的答案。由于運用了競爭機制，學生很要面子，都非常配合，每個小組成員間互相討論，爭先恐后，積極看書，各抒己見，沉悶的課堂氣氛頓時活躍起來。通過小組活動，男女對抗，學生鍛煉了獨立思考問題的能力，在交流和展示中充分表現了自己。我認為用小組競賽，讓學生自己表演，改變以往“滿堂灌”“填鴨式”的教學，對提高學生學習生物的興趣有相當大的促進作用。
二、試卷式測驗
每一章都有一個單元測試用來考查學生的學習情況，我覺得試卷形式的測驗也是一個很好的反饋方法。我教的平行班，學生的基礎差，信心嚴重不足，導致學生自暴自棄。面對這樣的班級，我覺得最重要的是莫過于通過測試讓他們重新樹立信心。為此我首先把試卷的難度降低，出一些基礎的題目，有相當一部分學生已經接觸過，這樣他們有一定的知識準備，因此，能夠考得比較滿意的分數。這樣一來，既能保護學生的學習積極性，又能加深他們對知識的記憶與理解，兩全其美。當然，學生的學習積極性提上去了，題目的難度就可以適當地加深，這樣由易到難，學生就很容易適應了。
三、游戲式測驗
我覺得只是測驗，評卷會讓學生感到煩，悶，沒新意。也可以嘗試換一個方式，嘗試玩游戲的方法，讓學生想學，讓學生愛上生物課。我就把百萬富翁的游戲改寫成生物復習課件的游戲，讓學生在歡樂中學到知識，并對學生的學習情況進行及時反饋。當然老師就要付出辛勤的勞動。例如，搞那個百萬富翁的游戲課件我就用了10天。因為要挑十套不同的題目，在挑選題目的時候，我都是精心挑選，形成梯度難度，把課本最重要、最基本的知識，高考的考點、熱點等全部融入游戲課件，當然游戲的規則，最接近一百萬題目難度越難。正所謂“一分耕耘，一分收獲?！碑斂吹酵瑢W們下課后還要追著我要再玩一次百萬富翁的游戲，我知道我已經達到目的了。看到學生學習生物的興趣不斷提高的時候，我心里倍感欣慰與踏實。
四、競賽式測驗
每個月舉行一次知識競賽，以每個小組為單位，共四個組，勝利的小組有獎品。內容：高中生物基礎知識課本上的占70%，課外知識占30%（包括猜生物謎語，生物術語，書本外的生物知識，通過肢體語言猜生物名稱等），這樣主要是希望每個學生都能有自己展現才華的機會，如果成績好的學生對生物基礎知識比較在行，調皮或者成績不太好的學生在猜謎語方面也能取得高分。高中生物基礎知識我來命題，課外的部分提前2個星期在班上隨機抽4個學生組成，每組一人，他們既負責出課外那部分的題目，又負責做小主持。這樣既可以鍛煉他們的膽量，為以后工作做準備，又能通過出題目來增長生物課外知識。第一次在班上舉行這樣的知識競賽，我擔心他們應付不過來，自己也做了一份生物課外知識以備用，但是到最后，我發覺自己的擔心是多余的，學生的組織能力真的很難想象，他們做得很好，并且那次知識競賽舉行得非常順利，特別是通過肢體動作猜猜生物名稱，把這節課帶入了。聽到每個學生的歡笑聲，我覺得在繁忙的學業中釋放了壓力，事實上不知不覺中他們已經愛上生物課。
課堂測驗實施了一個學期，統考成績就是一個很好的見證。本來1～6班是平行班，分班的時候成績都差不多，但是到了期末考試，我發現我教的（進行課堂測驗）班級平均分明顯高于其他班，見下表。
1～4班由A老師任教，5班和6班由我任教，實驗后，所教班級參加學校大考情況：
總之，課堂測試是課堂教學的有益補充，只要運用得當，會使生物教學事半功倍。
參考文獻：
紀法知識競賽范文4
一、發展經濟實體，落實經濟責任制，鞏固科協經濟基礎。
今年初，我們對辦公室內部機構和作用進行了調整，并相應制定了經濟責任制考核辦法和職能作用考核辦法。打破了過去的統算統分，形成了按經濟效益和職能作用獨立的考核機制。明確了各部門工作的指標和目標，并實行獨立核算。一年來，取得了較好的效果：科協自己創辦的機械加工廠在去年股份制改造的基礎上，實現了經理和骨干的新老交替。使企業在年輕化、產品化、規?；矫嬗辛诵碌倪M展。經濟效益得到鞏固?？萍紭亲阅瓿跏┬歇毩⒊邪詠?，充分挖掘內部潛力，不斷尋求新得經濟增長點，調整資產和人才的合理配置。經營和管理有了很大提高。不但承擔起科技樓所有消耗費用和辦公室一半在職職工的工資，還自費更新了一部捷達汽車。增加了科協的自有資產。辦公室本部在搞好科協活動的同時，注意資金的合理利用和投資收益的回收。有效的保證了科協的經濟來源。彌補了失去廠內科技咨詢業務收入的損失。為科協的生存和科技活動的開展提供和了有利的保障。
二、圍繞促進企業技術進步，開展科協活動。
我們對辦公室內部機構的調整和獨立考核機制的實施，使辦公室本部的職能作用突出出來。使我們可以拿出更多的精力，投入科協活動的開展。今年，我們圍繞促進企業技術進步，在科普宣傳、科技論文評選、科技講座、科技培訓以及豐富科技人員業余文化生活方面做了一些工作：
5配合社會形勢和工廠中心工作，開展政治與科普宣傳教育。今年我們的科普櫥窗共出刊八期。（160個版面）
5春節前，我們與廠報社聯合，搞了一期集知識性、科技性、趣味性為一體的科技知識競賽活動。主要內容是一年來廠報上刊載的工廠科技信息、科技動態以及與鐵路機車車輛行業有關的科普知識。全廠職工踴躍參加，共收到答卷846份，由于大家認真查閱有關資料，答卷的正確率很高。有124人獲獎。
5今年三月，我們還組織全廠科技人員參加了中國科協舉辦的科學知識答題活動。我們作為一個分賽區，把中國科普研究所出的科學知識競賽題轉載在廠報上。還買了80本《當代科學知識》發至各科協分會供大家參考。此次活動得到廣泛參與，共收到答卷1860份。（全部報到中國科協科學知識競賽組委會）經驗卷，95分以上的就有951份。我們為隨機抽取的120名參賽者發了獎。此次活動獲中國科協科學知識競賽組委會組織獎。5今年上半年，我們組織了科技論文評選活動。對征集來自科技一線的40篇科技論文，組成了包括總師、副總師在內的專家評審組進行了認真的評審。最后以打分的辦法評出一等論文二篇，（各獎1000元）；二等論文四篇，（各獎800元）；三等論文六篇，（各獎500元）；四等論文八篇，（各獎100元）。并將入選論文編輯成科技論文集印刷1000冊，用于廠內外科技交流。我們還從中優選四篇推薦參加第四屆**工業企業優秀科技論文評選。其中兩篇獲三等獎，兩篇獲鼓勵獎。
55月16日，協助**市技協在我廠工人文化宮舉辦了由中國科普研究所所長袁正光教授主講的科技報告會。各單位參加報告會的有600多人，其中我廠職工有近500人參加。
5今年9月中旬至11月中旬，我廠科協配合教育處，舉辦了工廠中層領導干部微機基礎知識普及培訓班。以適應辦公自動化和信息化的要求，提高其掌握、運用微機進行辦公的能力。這次參加培訓的共有196人，按不同的基礎分為A、B、C三個班，每周半天脫產學習，有考核，有考試。大家感到收獲很大。
5在“**科技周”活動中，我們組織科協、技協骨干50多人，參觀了中國科技館、觀看了穹幕電影《夢想成真》并游覽了居庸關長城。
5評選廠級優秀青年科技工作者26名，并又科協出資組織他們赴張家界、三峽參觀旅游。
5今年，我們出資兩萬多元給全廠1400多名科協、技協會員每人購買了一本由我們總公司編輯出版的《鐵路機車車輛工業新技術》，做為日常學習的科普資料。也為我們下一步組織科普知識競賽打下基礎。
5今年我們還在全廠科技人員中，組織了業余飛標比賽。先給各分會配置了120個標盤，讓大家練習、選拔，然后進行分組預、決賽。共有近千人興致勃勃地參加了這項活動。
三、配合廠工會開展“經濟技術創新工程”活動。今年四月份，廠工會下發文件，決定在全廠職工中開展以“技術比賽”、“創一新”和“征三絕”（絕活、絕技、絕招）為主要內容的“經濟技術創新工程”活動。我們科技協辦公室做為組織成員之一，積極配合這項活動的開展。
紀法知識競賽范文5
1、 我校計劃生育領導小組成員認真學習有關文件，吃透精神并認真貫徹執行，自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規，把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。
2、 關心婦女同志的身心健康，三月八日，為每位女教職工發放生活用品公用去人民幣一千九百八十九元八角；六月二日下午，學校為每位一份女職工進行了一次婦女婦科普查，共用去人民幣三千九百七十五元，同時做好善后工作，制定好一張表統計婦科普查后的基本情況，有哪位女同志的健康狀況好，哪位女同志的健康狀況有點問題 ，其中有三位女教師得了子宮囊腫，一位女教師已經做了手術，我們已經前往探望，有二位女教師準備在暑假中到醫院去做手術，我們同樣前往探望；平時，看到有女同志生病就去探望，共用去人民幣2400元。
3、提高每位女教職工的文化素質。為每位教職工發了一張一百元的書卡。組織好讀書讀報小組，按工會小組為單位，開展讀書讀報活動，做好文章摘抄，寫好讀書筆記，每位教師還寫好反思和案例分析，六月底進行了讀書交流。同時，積極參加各項才藝比賽，如，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、電腦打字、多媒體課間制作、信息技術于課堂教學整合、卡拉ok等比賽。
4、為了進一步提升教師的形象。開展了《新世紀，新風尚，新面貌》。按工會小組為單位，開展慶?！叭藡D女節”的知識競賽，在這基礎上每一工會小組自己編輯了“慶三八婦女節”的一期小報，同時上傳校網站和區婦聯網站。期初，黨支部和工會向教師推薦了一些關于師德建設和業務方面的優秀書籍，每位教師寫了讀后感。
5、增強法律意識，提高婦女合法權利。積極參加了上海市“百萬家庭法律知識競賽”的活動，每位女教職工在網上做了一百道有關保護婦女合法權利的題目。這樣她們都進一步了解法律，增強了法律意識，達到了保護自己的權利。
6、同時，做好資料積累工作，每次活動有記錄或小結。做好各方面婦女宣傳工作，記好小白卡和綜合計劃生育工作動態表。每月發放好避孕藥具，確保無人工流產，無計劃外生育，無婚前生育。
紀法知識競賽范文6
關鍵詞：業務培訓；護士素質
0引言
我是一名二級甲等醫院的護士，從事了十五年護理工作的我，雖然資歷不深，但在護理工作中通過自己認真的推敲和琢磨，總結了一些關于提高護士業務素質的建議、意見和觀點。在新世紀，隨著社會的不斷向前發展，醫療事業也不斷進展、不斷更新，醫療模式和護理模式的轉變，賦予護理職能新的內涵，要想提高護理隊伍的業務素質，就必須對在職護士和實習護士進行知識的補充，技能的更新、提高，把我們的護理科學和護理工作再次推向一個新浪潮、新領域，為國家和社會人類做貢獻，為新世紀留下亮點，造福于人類。以下是我的幾個觀點：
1具體做法
1.1日有提問。護士長利用晨間交班會，將基礎護理、?？谱o理知識向在職護士與實習護士提問，不懂的地方可互相請教、討論，加深印象。利用晨會，探討一些科室殊病人的特殊護理。老護士、有臨床經驗的護士向新護士講解提供一些典型的護理病例，最后護士長把完整的答案復述一遍，加深理解?？傋o士長也應不定期地去抽查晨會情況。1.2月月有講座。護理部1~2月組織一次全院性護理業務講座，由全院資歷最深、級別最高的護理人員講解，有時也邀請護理專家、院內醫學專家授課，輪流安排院部護理人員在不同時期聽課，使他們都能全部學習所授內容。授課內容：講解護理學中的一些護理新技術、新知識、相關的?？评碚?；講解護理學中一些疑難問題。1.3年有考試、考核。護理部每年定期組織護理人員“三基”理論考試，并進行操作考核，定時將護理知識要點和基礎理論列出題綱，抽查護理人員進行口頭問答和筆試，成績記入護士長手冊，最后報至護理部，做為對個人成績的參考和考評，督促人們不斷學習；每年將護理人員的理論考試和操作考核成績匯總排序，設立“三基”單項排行榜、技能操作排行榜，成績位于全院首位的護理人員給予獎勵，處于全院末位的護士給予扣分，排行榜公布印發到全院各科室[1]。1.4常有競賽交流。經常組織內容豐富、形式多樣的護理知識競賽和技術操作比賽，培養護士競賽意識，鞏固理論知識，強化操作技能，互相學習知識、交流經驗[2]。積極鼓勵護理人員撰寫論文，參加院外的護理論文交流會，組織優秀論文演講比賽，創造濃厚的學術氛圍，經常參加區內外醫療衛生系統的各種演講和競賽，鼓勵護理人員多學習、多交流，把我院逐漸搞的更好、更活，增加醫院的知名度。1.5定期輪科。醫院護理部定期將各科護士輪流換崗、換科，使各科的專科理論都能學到學好。這樣，既能增強護士的綜合素質，又能培養出更多的全科護士；有利于時代的要求和醫院的發展，增強護士的應急能力。1.6實習護士的管理。實習護士也是醫院的一支重要附加隊伍，每年都有大批的實習護士在我院從事護理學習，各科都有學習生，雖然他們暫時不是我院從業人員，但日后定會成為社會上的護理人員，所以對實習生的管理也要作為重要工作，從現在抓起，從我們著手，認真、負責、細心、耐心地帶教實習護士，觀察實習護士在工作中的每個細節與要點，及時提出改正，把實習生在我院有限的時間里，盡最大努力帶好、教好、管理好，使他們以后能成為品學兼優的有用人才，為我們今后護理事業做貢獻[3]。
2收效體會
2.1激發護士學習熱情。業務活動形式的多樣化，提高了護理人員學習興趣，增加了護理人員學習的吸引力，這樣，護理人員對學習都有一種強烈的愿望，能用獲得的新知識去解決工作中的問題，能把工作完成的更好。他們通過護理工作上的各種學習，既增加鞏固了業務知識，又能督促學習，增加學習意識，完善知識結構，是搞好護理專業的一項重要工作。2.2提高護士的業務水平。日提問，年考核、考核，使業務活動保持了經?；?、制度化，獎優罰劣，確保了業務活動的質量和效果，月講座、年交流、?？评碚搶W習，提高了護士判斷、應急獨立處理問題的能力，新知識的充實，擴展了護理人員的知識面，更新護理觀念，提高了知識水平，增加了護士工作能力和工作效率。2.3訓練護理操作能手。護理學是一門實踐性、經驗性很強的應用學科，技術嫻熟、操作熟練是護士職業的要求，護理部組織的理論知識競賽、操作技能比賽，對比賽優勝者，給予物質獎勵精神獎勵，并成為職稱晉什，評選先進的條件之一，護理技術的操作比賽，使更多的護理人員注重平時的練習，能練就出一套過硬的本領，我院骨科護士姜巧梅在全盟的護理比武中居于首位，迎得了在場評委醫生的好評。2.4促進護理學科發展。護理論文的撰寫、科研成果的交流，是提高鍛煉護士能力的重要手段和方法，使護理專業能向更高層次發展，有計劃地安排外出學習、聽課，介紹有關書籍刊物使其閱讀，使他們不斷獲取新知識，開闊視野，掌握護理發展的新方向，同時帶好我們的實習生，為他們以后走向工作崗位干好工作打下堅固的基石，鍛煉和提高了他們最初走向工作崗位的適應能力，以應時代要求，各科護士的輪換學習、工作，使他們的職業水平有了更進一步的提高，認識了整體護理和培養全科護士的重要性，增強了護士的職業自信心和成功感。各種競賽、比武，為護理人員開辟了展示才華的天地，也推動了護理事業的進展。
作者:張克敏 王霞 單位:內蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗人民醫院
參考文獻
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