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競技體育的重要性范文1
體育產業的發展刺激了人們參與體育運動的積極性，而體育運動又會改進勞動者的身體素質，從而提高生產效率和生產質量。國外研究表明，常常進行體育鍛煉的勞動者比那些不進行體育鍛煉的勞動者具有更高的生產效率，平均高0.6%到10%。當前世界各國之間綜合國力競爭說到底就是人才競爭，高水平高素質的人才是一個國家重要的資源和寶貴的財富。而身體素質是成就高水平人才的基礎。所以，要增強我國的綜合國力，離不開全國人民健康的體魄，體育產業的迅速發展就為提高勞動者的身體素質提供了重要保證。
1.1體育經濟發展有利于拉動國民消費
現代社會，人們的物質生活日益得到滿足，都傾向于選擇一種健康愉悅的生活方式，越來越認識到健康的重要作用。有的健身場所對健身人員進行統計，數據顯示，現在進健身場所的人數量日益上升，而且朝著全家玩、老中青的趨勢發展。專家分析認為，現在體育市場之所以比較火爆，主要是因為市民的健康意識不斷增強。據了解現在很多居民正在轉變以前的“無病即健康”的觀念，這種觀念的更新帶動了體育產業的發展，體育經濟蓬勃發展，國民消費也被帶動。據預測，我國到20世紀中葉將會進入富裕國家階段，人口總數將會達到15億左右并比較穩定。根據這個背景，按照每年1000元每人的體育消費支出來算，我國體育消費一年的總額就能夠達到15000億，這對于經濟增長的貢獻率是顯而易見的。由此可見，居民需求的變化將會帶動消費的變化，我國的體育消費將會隨著國民需求結構的變化而變化，未來這一消費必將會保持比較活躍的態勢。
1.2帶動相關行業的發展
體育經濟自身的發展促進我國經濟的發展，他所哦帶動的相關行業的發展也為我國經濟發展貢獻了一定的力量。體育經濟首先帶動的是旅游業，體育產業與旅游區相結合形成了規模較大的市場，例如攀巖、滑冰、登山等。目前，體育旅游已經成為很多地區和國家的重點旅游項目，據了解瑞士就滑雪旅游這一個旅游項目每年所接待的外國游客數量就能夠達到1500萬人次，實現70億美元的出口創匯，體育產業對旅游產業的帶動可見一斑。其次就是帶動服務性行業的發展。例如要舉辦一場賽事，會有很多人前來觀看，就會帶動當地的餐飲、住宿等服務性行業的發展。此外，體育經濟發展還會帶動服裝、網絡等行業的發展。這些相關行業的發展自然會促進經濟的發展。
2.目前我國體育經濟發展中存在的問題
雖然體育產業的火熱發展對于我國經濟的發展產生了一定的促進作用和積極影響，但是不可否認的是目前我國體育經濟發展中仍然存在一些問題亟需解決。
2.1體育經濟結構和布局不合理
這個問題主要表現有二：第一運動項目的開發不合理、不平衡，因為運動項目的觀賞性、競技水平和普及程度各不相同，不同的體育項目素具有的市場容量、產業資源價值以及產生的經濟效益差別都很大，所以目前的運動項目開發很不平衡，例如現在足球、網球、籃球、乒乓球等已經達到了相當的開發規模，而其他一些體育項目甚至還未進入市場；第二，體育產業的地域布局不合理，因為文化、經濟、資源和思想觀念等的差別，我國東部地區消費水平比西部高很多，東部地區的體育產業開發程度也比西部地區高很多。
2.2缺乏專業的體育經濟管理人才
因為長期受計劃經濟的影響，在激烈的市場競爭中我國的體育經濟暴露出人才嚴重缺乏等方面的問題。我國目前的體育管理人員多是源于退休的教練員、運動員等，而高學歷的專業體育管理人才卻比較少。這些體育管理人才可能對體育運動的過程比較熟悉，但是沒有受過專業教育，對經營管理方面的知識了解甚少，這就很難經營出一個高產出、高效率的體育產業實體組織。
2.3沒有發揮出相關產業的潛能
現在的體育經濟非常注重利用有形資產，例如對體育場館的經營和租借等等，但是對于賽事的會標、會徽、冠名權、隊名價值等無形的資產開發度嚴重不足。觀察體育用品市場可得，現在的高檔體育用品大多是外國生產，而國內的體育用品生產行業在高檔體育用品方面則存在很大的差距。我國的體育相關產業普遍存在經營落后、難以滿足客戶需求、缺乏市場競爭力等問題，這也大致我國的體育產業和相關產業難以在國際上占據有利地位。
3.促進體育經濟發展的應對策略
根據上述體育經濟中存在的問題，筆者認為主要應該從以下幾個方面入手促進體育經濟的發展，發揮其在我國經濟發展中的積極作用。
3.1改進體育經濟發展體制
對真正的產業而言，其資源應該能夠在市場上流動，但是我國的體育產業資源不能夠流動，至少相當一部分的賽事、運動會和運動員是不能流動的，甚至有的場館資源也被政府所控制。而當今社會的體育大國和體育強國，是集體育的政治影響力、文化傳播力、社會親和力和經濟生產力于一體的。我國要發展體育產業，就應該給體育充分的流動資源，調整體育經濟的發展體制。政府應該主動推出競爭，特別是要退出利益的競爭，讓資源面向市場，這才能夠實現資源的合理布局和合理配置，真正讓體育走入經濟，走入社會。
3.2注重人才培養
發展體育產業既需要一批優秀的體育運動員，還需要一批優秀的體育產業管理者。如今運動員在體育產業中所發揮的作用自不必說，他們可以說是體育產業中的生產人員，是后來產業鏈得以形成的幾乎和前提，所以要重視優秀運動員的培養。而體育產業管理人員的重要作用在前面論述中已經提到，培養專業化高水平的管理人員也至關重要。
3.3重視無形資源，深入挖掘產業潛能
競技體育的重要性范文2
關鍵詞：體育旅游；國民經濟；體育產業
一、體育旅游對國民經濟發展的作用
體育旅游是隨著人們生活水平的不斷提高而產生的新興行業，并在人們旺盛的需求中逐漸發展為豐富人們生活和促進經濟發展的不可或缺的工具或者手段。體育旅游能有效地為國家的外匯收入、國際收支的平衡、緩解就業壓力、引進國外投資做出貢獻。
（一）體育旅游有效增加外匯收入、平衡國際收支。在市場經濟不斷發展的今天，經濟全球化已經成為了不可逆轉的趨勢，國際之間的貿易往來一般是以貨物作為中介進行的。一個國家的外匯儲備直接標志著該國的綜合國力和經濟實力，這也為其在國際貿易的交易中起著重要的作用。所以，為了在世界格局中占據有利地位，各個國家都在努力地開辟創收的新渠道，通過吸引國際投資者來發展自身的經濟。國際支付能力在全球市場競爭中是關鍵的因素。體育旅游作為最近幾年發展起來的新興產業，在經濟的發展勢頭上有著良好的表現力，與貿易創收相比有著明顯的優勢：
第一，發展體育旅游成本較低。目前，國際上的經濟競爭較為激烈，發展中國家的經濟發展能力相比發達國家而言較低，導致了在出口產品上的競爭力較低，產品本身的技術含量較低，高新技術產品更是短板，在對外貿易這一方面屬于低端。而體育旅游的優點在于可以通過各種體育旅游資源和質量較高的商業服務來吸引全球各地的游客，通過推動旅游業的發展實現經濟發展格局的轉變。大多數的游客都可以便捷地在旅游景點獲得想要的服務，進行滿足自身需求的消費。而這種消費模式并不需要對能源產生太大的消耗，而通過商業服務即可獲得周轉資金，能夠有效地實現貿易保護、彌補貿易逆差。以巴西為例，作為發展中國家，在舉辦2016年奧運會時吸引了千萬游客前往，在觀賞比賽的同時也對巴西各個地方進行游覽，這就在一定程度上為巴西的旅游業貢獻了力量，相應的巴西的經濟也會有所增長。
第二，體育旅游在發展過程中一般不受貿易保護的限制，這就有利于彌補貿易逆差，平衡國際收支。體育旅游的過程中一般來說旅游者會有自己的消費需求，無論是去某個國家參加體育活動或者觀賞體育比賽，通常不會受到關稅的影響。這樣的優勢在于體育旅游者在消費的過程中不受限制，能夠一直保持一個上升的態勢，因此體育旅游也逐漸變成了無形貿易的最佳場地。根據世界旅游委員會的相關數據表明，西班牙作為全球旅游熱門景點，人口卻只有3，840萬人左右，商品貿易在世界屬逆差國家。而在注重發展旅游產業之后，從20世紀90年代以來，平均每年來西班牙的游客達到了5，600萬人，而這之中體育旅游者人數就占據了六成。體育旅游主要是通過商業服務來獲取大量的利潤，而在旅游業發展成熟的國家，體育旅游的服務指標甚至達到了全球領先水平，這主要是因為體育旅游中提供的行業服務的附加值比較高，比如健身、保健、醫療等。
（二）體育旅游有利于回籠貨幣、平衡國內供求。根據國家旅游局的相關數據顯示，自從20世紀90年代以后，國內外的旅游者呈現急劇上升的趨勢，體育旅游主要是通過商業服務來獲取大量的利潤，而在旅游業發展成熟的國家，體育旅游的服務指標甚至達到了全球領先水平，這主要是因為體育旅游中提供的行業服務的附加值比較高，比如健身、保健、醫療等，這就在一定程度上提供了大量的就業崗位，緩解了當今蔓延全球的就業壓力。當前，全球的旅游行業都在不停的制造就業崗位。而我國的旅游業發展雖然勢如破竹，但與發達國家相比還存在一定的差距，然而在體育旅游不斷發展的今天，我國旅游行業在發展的過程中也直接為就業解決了不少難題，為我國的就業和勞動力市場開辟了新的道路。以北京奧運會為例，不僅讓世界重新認識了中國，也為中國的經濟發展增添了新的動力，很多當時建設的場館后來都成為了著名的旅游景點，也提供了大量的工作崗位。
（三）體育旅游有利于環境的改善和資源共享。在體育旅游發展如火如荼的今天，我們可以發現不僅有體育專業的學者、體育專家，也有其他各行各業的人才，在體育事業發展過程中集思廣益、博采眾長，提供了最新的科技信息。通過他們提供的各種信息和資源，我們能把握一個大致的體育旅游發展的正確方向。此外，外國投資者也可以通過體育旅游來了解中國的投資環境，進一步鞏固雙方的合作關系，有利于經濟文化的進一步發展，甚至比官方政府的方案更有利于國民經濟的進步。
二、體育旅游對社會發展的作用
（一）體育旅游能促進國民身心發展和改善生活質量。體育旅游作為人類文明發展的重大進步，不僅顯示了人類文明的本質特征，也對于人類文明的進步做出了重要貢獻。體育旅游的重要作用在于這一活動的外部條件和活動內容本身，其旅游資源尤其是自然旅游資源是人們參與體育旅游活動的重要因素，也是和一般旅游資源相區別的因素。體育旅游資源比如大山名川、江河湖海、草原、森林、海濱沙灘、天然溫泉等都有利于人們健身強體。這種自然環境中進行體育活動，能很好地振奮精神、鍛煉意志、培養情操。所以，從這一方面來說，體育旅游有利于滿足人民的身體和精神需求，體現了其重要價值。
（二）體育旅游能促進世界和平和國際友好關系。在體育旅游不斷發展的今天，各個國家、各個民族、各個地區之間的人們相互交流溝通，也在一定程度上消除了人們之間的矛盾和沖突，增進了各民族之間的理解和交往，通過體育旅游的發展互相學習對方的文化和歷史，在世界和平方面起到了重要的作用。奧運會是這一作用的典型代表，體育旅游在奧林匹克中發揮了巨大的作用，成為了全球人民溝通的工具和手段，讓世界所有國家和民族，不分種族與膚色，不分貧富與大小，不分與意識形態及價值觀念，在沒有任何歧視、相互尊重的和平、友誼、進步的宗旨下，聚會在一起進行競賽，從而使人類各民族之間的文化沖突降低到最低程度?，F代的體育旅游是世界不同文化交流的橋梁和紐帶，拉近了各國人民之間的距離，促進了不同文化之間矛盾和沖突的緩解，在一定程度上成為了外交的重要手段和工具。
（三）體育旅游能促進民族文化的發揚光大。不同的民族由于社會、政治、經濟、文化和自然生態環境、生活方式等先天條件的差異而形成了形態各異的民族文化。體育旅游作為體育文化現象的有機組成部分，正是憑借民族傳統文化所具的吸引力，來增進不同國家、不同民族間的文化交流的。通過這種特殊的交流方式，為民族傳統文化的傳播及其功能的發揚光大提供了有效的途徑，大大促進了民族傳統文化的弘揚與發展。如今，隨著人們生活水平的提高，體育事業也成為了人們休閑娛樂的重要產業，體育旅游這一新興行業的出現為世界文化的發展做出了重要貢獻。舉例來說，中國的武術、氣功、龍舟競渡、摔跤、圍棋、舞龍、風箏等民族傳統體育文化正是通過體育旅游這一載體傳播出去的。
三、結語
體育旅游產生的目的在于將體育和旅游的特征完美結合，以充分滿足民眾對于休閑娛樂的需求。體育旅游綜合了商業化的運行模式和人們的生活需求，為旅游者提供了便捷的服務。體育旅游的發展有利于促進國民經濟和社會的進步，為全面實現小康社會建設和跑步進入發達國家行列貢獻力量，推動經濟的發展。在改革開放深入發展的今天，伴隨著全球經濟化的經常加快，各行各業都在努力在市場競爭中提升經濟效益。體育旅游是旅游業和體育業交叉融合的新行業，對于旅游業和體育行業都有明顯的帶動作用。要善于利用其優勢，在適當的發展時機促進國民經濟更上一級臺階，在全球化中占據領先位置。
主要參考文獻：
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［2］司宏言.瑞士體育旅游收入增加［J］.國外體育動態，2017.43.
競技體育的重要性范文3
跨境資本流動有多種分類方式，按照流動主體可分為官方資本和私人資本；按流動周期可分為長期資本和短期資本。國際上測度跨境資本流動狀況，主要沿用國際收支平衡表的資本和金融項目，包括直接投資、證券投資和其他投資（不含儲備資產變動）。
直接投資。直接投資通常是指以獲取有效發言權為目的的投資，其顯著特點是一經濟體的居民對另一經濟體的居民實施管理上的控制或重要影響。根據中國的法律，外資比例必須不小于25%才算外商直接投資企業。在統計中，直接投資的門檻為10%或以上。直接投資方式包括股權、實物、無形資產、不動產等。
證券投資。證券投資是指以購買證券（包括股票、債券和貨幣市場工具等）的方式進行的跨境投資，這是機構投資者常用的投資方式。其跨境交易均未達到10%的表決權。例如，當股票投資從去年的9%增持到10%時，需要在國際收支平衡表減記證券投資9%，同時記直接投資10%。
其他投資。其他投資為資本和金融項下的剩余類別，是指沒有列入上述渠道以及儲備資產的跨境交易和頭寸，包括長短期的貿易信貸及融資、國際貸款、貨幣和存款以及其他類型的應收應付賬款。其中，貿易信貸（或稱“商業信貸”）是指在國際貿易中供給者與需求者間的信貸或是預先付款而形成的短期資本流動；貿易融資是指銀行對進出口商提供的與進出口貿易結算相關的短期融資或信用便利。國際貸款是指通過銀行等中介機構進行的借貸。
需要說明的是，跨境資金流動具有嚴格的定義和規范的統計標準。投機性資本流動（即俗稱的“熱錢”）是指為追求最小風險下的最大收益而在國際金融市場上迅速流動的跨境資本，是跨境資金流動的一部分，有理論上的定義，但無嚴格意義的統計規范和標準，這種投機性的資本流動往往并不采取特定的流動形式和渠道，有時甚至混同在貿易和服務貿易等賬戶中。
中國三套跨境資金流動監測數據
國際上，跨境資金流動監測主要靠采集編制國際收支平衡表。目前編制標準為國際貨幣基金組織的《國際收支手冊》第五版，擬于2015年過渡到第六版。國際收支平衡表按權責發生制記錄一國居民與非居民之間的所有經貿往來，能夠全面反映一國與世界經濟交往的基本狀況和基本趨勢。2012年，國際收支交易總規模達到7.5萬億美元。
為了保證國際收支統計的準確性，中國實行國際收支統計申報制度，主要通過1996年建立的國際交易報告系統采集對外資金收付數據。在此基礎上，中國建立了跨境資金收付統計體系。跨境收付數據按照現金收付制反映企業、個人等主體在境內外之間的資金劃轉。與此同時，1994年匯改建立的結售匯制度催生了結售匯統計。2012年，企業、個人等主體通過銀行辦理的跨境收付交易達3500多萬筆、金額5.1萬億美元；結匯和售匯總額2.8萬億美元。以上三套數據基本涵蓋了中國跨境資金流動的交易、收付和兌換全過程（見圖1）。
相對于單一的國際收支統計來說，當前跨境資金流動監測所依賴的數據體系具有如下優勢：首先，統計頻率更高?？缇呈崭稊祿镜慕y計和監測頻率為月度，實際上可以按日采集逐筆數據。結售匯數據基本的統計和監測頻率也為月度，可以按日監測總量數據（即不區分交易性質、交易主體等）。其次，口徑更加廣泛、維度更加多元?？缇呈崭逗徒Y售匯統計數據不但參考了國際收支平衡表的交易項目進行貨物貿易、服務貿易、直接投資等不同交易性質的統計分類，還可以區分外資企業、內資企業、居民個人、非居民個人等不同的交易主體，以及國內的地區和銀行分類，等等。此外，跨境收付統計還可以按照境外對手方國別、跨境收支交易幣種等標準進一步分類。最后，更加全面地呈現中國跨境資金流動狀況和外匯市場供求壓力。國際收支、跨境收付、結售匯和補充統計分別反映境內主體涉外交易及資本流動的不同環節，各環節的數據比較還可以反映外匯存款、貸款、人民幣結算等很多與外匯相關的問題。
從進出口、跨境收支和結售匯等流程圖（見圖2）看，各環節數據差異反映了企業在貿易中的財務運作行為。例如，企業出口后收款可能是外匯，也可能是人民幣。企業收到貨物貿易項下的外匯貨款后，可能存入銀行，或償還銀行外匯貸款，或賣給銀行（即貨物貿易結匯）。
海關進出口和貨物貿易跨境收付不一致
出口與貨物貿易跨境收入的差異可以反映企業出口收款周期，以及相關的貿易信貸等情況。從海關進出口和貨物貿易跨境收支的對比看，2007年以來，中國企業的出口收入率和進口支出率總體上有所上升，說明中國企業的外貿貨款結算速度有一定改善，這也反映了企業外貿訂單短期化、規避外貿外匯風險傾向。
出口收入率和進口支出率的明顯波動，還可以反映國內外宏觀環境對企業收付款的影響（見圖3）。例如，2008年底2009年初國際金融危機爆發期間，境外交易對手資金緊張，對中國進口的付款要求提速。同時，由于人民幣存在貶值預期，企業盡快支付進口更加合適，進口支出率大幅攀升。此外，當時中國企業出口收款難度有所加大，出口收入率下降?？偟挠绊懯牵敃r貨物貿易跨境凈收入的資金規模遠小于進出口順差。再如，2010年年初和2011年年初中國都出現了出口收入率上升、進口支出率下降的情況，導致貨物貿易跨境凈流入超過凈出口，主要是因為當時外部流動性比較寬松，人民幣存在升值預期。為避免匯兌損失或者獲取匯兌收益，企業出口后盡快收取貨款的意愿較強，進口后推遲購買支付外匯的傾向增多。這又得益于銀行提供遠期信用證承兌貼現、進出口押匯、海外代付等跨境貿易融資。
貨物貿易跨境收付和貨物貿易結售匯數據不一致
從貨物貿易跨境收支和貨物貿易結售匯的對比情況看，企業貨物貿易跨境收入結匯率的波動沒有支出售匯率那么明顯，說明企業主要通過支付進口貨款時的財務運作，應對市場環境的變化。
國際金融危機爆發前，人民幣升值預期高漲，企業都不愿意通過從銀行買外匯的方式（即售匯）支付進口，而是使用了很多外匯貸款支付進口，導致支出售匯率很低。在此情況下，企業結匯穩中有升，但購匯明顯減少，最終增加了外匯儲備。危機爆發期間，人民幣出現貶值預期，銀行外匯貸款資金緊張，企業更多從銀行購匯支付進口，使得支出售匯率大幅增長，外匯儲備積累放慢。危機以來的幾次波動也都與市場環境的變化密切相關，對結售匯差額和外匯儲備變動造成較大影響（見圖4）。
根據圖2，貨物貿易結售匯和貨物貿易收付匯之間的關系如下式：
貨物貿易結售匯差額=貨物貿易收付匯差額+境內貿易融資凈額+貨物貿易人民幣凈支付+其他因素
根據上述公式，我們可分析出2013年前10個月貨物貿易結售匯3349億美元（見表1），除了貨物跨境收付凈額1263億美元外，其他渠道還有境內貿易融資推遲購匯（占38%）和人民幣凈支付替代購匯（占31%）。
結論
中國跨境資金流動以穩定的實體經濟資金為主。長期來看，進出口和直接投資是中國主要資金凈流入渠道，占2008年至2013年上半年非銀行部門結售匯順差1.8萬億美元的77%。因此，需要繼續貫徹“擴內需、減順差、調結構、促平衡”的戰略。
長期來看波動性跨境資金流動凈額占比較低。穩定的資金流動除了外貿和外商直接投資外，還有境外投資收益和境內企業境外上市籌資，上述四項總額2001～2012年合計32730億美元。同期外匯儲備增量（32611億美元）與其差額（119億美元），可稱為波動性跨境資金流動凈額，也可視為熱錢的一種算法。總體看，熱錢的比例較低。當然這也不絕對是熱錢。2012年流出較大是由于企業持匯意愿上升實現了“藏匯于民”，而不是賣匯給央行（見圖5）。
企業財務運作加大了跨境資金的短期波動。國際金融危機以來，外部環境復雜多變，經濟復蘇進程、債務危機、量化寬松貨幣政策等對國際金融市場時有沖擊，導致人民幣雙向波動加大。同時，隨著人民幣匯率形成機制改革不斷推進，境內機構和個人對匯率、利率等價格信號日益敏感，更加善于根據市場環境的變化調整財務運作，如通過外匯貸款、貿易信貸管理進出口收付款周期、資金配置等，規避匯率風險或者套取收益（見圖6）。2008年以來，貨物貿易進出口和直接投資順差相對穩定，其他跨境資金流動多體現企業的這種財務運作，是結售匯差額波動的主要影響渠道。
我國跨境資金流動的操作主體在境內而非境外。我國跨境資金流動主要是外貿企業在境內銀行幫助下的財務運作。我國跨境資金流動的主要渠道在明而非在暗，主要是通過銀行跨境融資和外匯信貸套取利差和匯差。我國跨境資金流動的長期動因是實體經濟而非單純市場套利，外貿順差、外商直接投資、境外上市籌資和境外投資收益占絕大多數。
競技體育的重要性范文4
關鍵詞：民族傳統體育項目；高校體育教學；重要性；分類；特征
中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 12-0000-01
一、民族傳統體育項目在我國高校體育教學中的現狀
要討論民族傳統體育項目對高校體育教學的重要性，首要的是知道什么是民族傳統體育項目。簡而言之，就是具有本民族特色，承載本民族傳統文化和思想內涵的體育項目。那么，民族傳統體育項目在我國高校的體育教學中是怎樣的現狀呢？民族傳統體育項目在我國高校體育教學中的情況還是很不錯的，很多地區很多高校都在這方面上取得了可喜的成績。我國高校體育教學中的民族傳統體育項目有兩種情況，一是少數民族聚居區的高校開設和自己民族相關的體育項目。如內蒙古地區的高校開設蒙古摔跤等課程，而延邊地區高校開設朝鮮族特有的長鼓舞等項目，新疆地區高校開設維吾爾族民族舞蹈等課程。二是在漢族聚居區的高校會開設漢民族傳承依已久、深受人們喜愛的傳統體育項目。如在兩廣地區的高校會開設舞獅（南獅）項目，在中原地區會開設具有本地特色的武術項目。但是，這還遠遠不夠，中國民族傳統體育項目多種多樣，我國高校在傳統體育項目的發展還有非常大的空間。還有像滿族的珍珠球等項目沒有在高校體育教學中出現過。我國高校體育教學在開展傳統體育項目上還要更加深入、更加廣泛。
二、民族傳統體育項目的分類
漢族的傳統體育項目主要包括，武術、舞獅、雜技等項目。武術又按照地區大范圍分為南拳和拳。按照流派又分為太極拳、八卦掌、梅花拳、洪拳、鐵線拳和詠春等許多門派。當然門派和地區的分類是有著內在的聯系的。舞獅上按照地區劃分為北獅和南獅。南獅以其更靈活，更有難度，歷史更久從而更受人們喜愛。
民族傳統體育項目按照內容又可以分為舞蹈類、技巧類和對抗類。舞蹈類顧名思義，就是各民族的舞蹈，如前文所述，有維吾爾族民族舞，有蒙古族民族舞、有藏族的民族舞，有朝鮮族的象帽舞和鼓舞等等許多少數民族的舞蹈。技巧類項目，如雜技項目，舞獅項目、回族重刀以及各類武術項目等等。對抗類項目就是分為兩方相對抗，如滿族的珍珠球運動，蒙古族的摔跤運動和馬球等項目。技巧類項目以雜技為主、如舞獅、武術等都屬于技巧類。
三、民族傳統體育項目的特征
（一）競爭性
競爭性是諸多體育項目中最為突出的特征，也是最能抓捕人心的特征。國際上每四年一屆的奧運會，以及現在正火熱比賽的世界杯，都十分突出的表現了競技體育的魅力。我國的傳統體育項目也具有這令人著迷的競技性，尤其是對抗類的傳統體育項目，是具有極強的競技性的。如蒙古族達斡爾族傳統曲棍球競技和蒙古族搏克有著非常強的競技性，比起摔跤散打等比賽項目精彩程度也毫不遜色。滿族的珍珠球也是一項競技性極強的運動，兩隊選手場上比拼的激烈比起羽毛球、乒乓球也是自有光彩。
（二）娛樂性
我國民族傳統體育項目還有著極為強烈的娛樂性，比如各民族的舞蹈，有很多都是起源于各族先民在勞作后的娛悅神明和愉悅自身，所以現今仍保留著強烈的娛樂性。少數民族的舞蹈類項目都具有很強的娛樂性別且有著相當之大的運動量，是娛樂與健身合二為一的好項目。而有些民族傳統體育項目既帶有競技性又覺有娛樂性。
（三）觀賞性
我國民族傳統體育項目還具有一定的觀賞性，觀賞性其實是娛樂性的延伸和升華，觀賞性是在娛悅自身的基礎上又愉悅他人，給他人帶來視覺享受就具有了觀賞性。不論是對抗類體育項目的激烈與精彩，還是舞蹈類項目的動人與優美，都是具有極強的觀賞性的。最具有觀賞性的應當屬于技巧類項目了。如武術，我國現有的高校武術教學多以觀賞性為主，比賽也是以打分制，這給了本來就講求形神兼備的傳統武術給好的空間展示它的觀賞性。
（四）傳承性
我國民族傳統體育項目具有難以替代文化傳承性。各民族的傳統體育項目都是各族先民們在勞動以及宗教活動中留下來的寶貴遺產，又經過歷史的淘洗才流傳至今。它是一個民族的精神紐帶和文化延續，這些傳統體育項目鐫刻著本民族的文化基因，對本民族的文化具有這巨大的傳承性。
四、民族傳統體育項目對我國高校體育教學的重要作用
民族傳統體育項目對我國高校體育教學有著極為重要的作用。首先是它能夠豐富高校體育教學內容，使得我國高校體育教學更具多樣性也更具民族性。民族傳統體育項目更有趣味性也更具娛樂性還有觀賞性再加之以競技性是具有全面優勢的體育項目，在學生間推廣更易被接受，在強身健體的同時又能傳承文化，一舉兩得。第二點是民族傳統體育項目具有極強的民族獨特性，高校體育教學中增加民族傳統體育項目可以使得高校的體育教學更有民族性和獨特性。各地區高?？梢砸虻刂埔舜罅ν茝V學校所在地區的傳統體育項目，可以推進該項目的延續發展，更能對該項目進行更好的研究。從而在側面推進民族文化的保護，又形成具有本校特色的體育教學，又是一舉兩得的。最后一點，民族傳統體育項目具有深厚的民族文化底蘊，是民族文化的基因鏈條，在高校大力展開可以幫助學生們更好的樹立民族自信心和民族自豪感，并且有利于增強民族團結?？偠灾?，民族傳統體育項目在高校體育教學的重要性不言而喻。
參考文獻：
[1]曾于久，劉星亮.民族傳統體育概論[M].北京：人民教育出版社，2003.
競技體育的重要性范文5
1 前言
隨著我國競技體育水平的逐漸提高，尤其是2008年北京奧運會的成功舉辦，運動員這一特殊的群體受到社會上前所未有的關注。然而，競技體育后備人才文化教育問題卻一直是長期伴隨競技體育發展的頑疾，這不由不讓人對我國運動員的文化教育現問題進行反思。
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
本文以加強中小學階段競技體育后備人才文化教育的新思考為研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
通過在首都體育學院圖書館、中國知網數據庫等搜索查閱有關競技體育后備人才培養、運動員文化教育等方面的文獻資料.
2.2.2 訪問調查法
走訪10位相關專家和近40名的學生及5名教練員和12名文化課教師，針對運動員的文化教育，運動訓練等諸多問題進行訪談和交流，獲得了寶貴的資料，以確保本研究的意義、科學性及可行性。
3 中小學階段競技體育后備人才文化教育的重要性
3.1 有利于訓練競賽成績的提高
具有較高文化素質的運動員，對于本專項競技的特點和規律有著較為深刻的把握，因此他們在訓練中就更能夠正確地理解教練員的訓練意圖，從而明顯地縮短學習和熟練掌握運動技巧的過程；他們具有較多的心理學知識，善于動員和控制自己的心理活動，從而保證在競技中更為出色地發揮已有的競技水平，表現出更高的總體競技能力。
3.2 有利于運動員退后的就業
在封閉的三級訓練網培養模式下，我國競技體育后備人才的輸送率比較低，三線向二線的輸送率為6.10%，二線向一線的輸送率為1.69%，在這種體育后備人才輸送率比較低的情況下，從二線未進入一線的大批運動員由于從小沒有受到良好的文化教育，因此文化素質差，不能適應社會對人才的需要。
3.3 有利于以后的學習深造
從二線未進入一線的大批運動員由于從小沒有受到良好的文化教育，因此社會適應能力差，找不到工作。就算他們想在繼續學習，但因為已經過了文化學習的最佳年齡，因此學習成效也不會很大。從三線未進入二線的小年齡段運動員大多會選擇繼續回普通中小學學習，但由于與同班同學年齡之間的差異，無法與其他同學進行很好的交流互動，甚至覺的自己格格不入，再加上在訓練階段已經養成的壞的學習習慣，因此文化學習還是不能提高。因此運動員的文化教育問題尤其中小學教育階段運動員的文化教育對運動員以后的學習是至關重要的。
4 中小學階段競技體育后備人才文化教育缺失的原因
4.1 競技體育后備人才學習積極性不高
優秀運動員往往以比賽成績論貢獻，關系他們前途命運的只是體育訓練和技術水平的提高，普遍存在著學習上的松懈現象。一方面，競技體育運動呈現早期專門化的趨勢，優秀運動員訓練的啟蒙年齡越來越小，因此自我約束力低，學習積極性不高。另一方面，運動員養成了好動、玩心重的習慣，因此學習的積極性不高。
4.2 學訓矛盾突出
學矛盾一直被視為是優秀運動員文化學習的瓶頸。盡管人們對文化教育的重要意義早已達成共識，在實際工作中一旦產生學訓矛盾，文化教育只能讓路或降低要求，甚至放棄。運動員的運動訓練是以占據他們的學習時間為代價的，使這些本該在教室中與同齡人一樣接受文化教育的青少年運動員不得不以運動訓練為中心。由于受目前我國競技體制影響，各個基層訓練隊重“訓”輕“文”這是一個不爭的事實。
4.3 運動員義務教育的非均衡性
義務教育均衡發展除了要保證全體學齡兒童入學機會均等外，還應包括三個方面的評價指標：學齡人口覆蓋率、實施條件、實施過程及質量。從全國范圍來看，運動員義務教育的覆蓋率、實施條件和實施過程質量均有不盡如人意的地方，尤其是實施條件和實施質量，與同年級的一般學生相比，具有天壤之別。
4.4 國家、社會對奧運金牌你運動員的過分獎勵
這種以“直接的、刺激性強的有形物”作為獎勵目標的做法，極易造成青少年運動員的錯覺，形成只要有優異的運動成績就可以使自己擁有一切的思想，這在某種程度上也不利于青少年運動員的文化課學習和健康成長。
5 加強中小學階段運動員文化教育的措施
5.1 改革運動員培養模式，建立多元化文化教育模式
所謂多元文化教育體系是指在充分利用現有教育資源的基礎上，廣泛利用社會力量，進一步拓寬運動員接受不同層級文化教育的渠道，同時形成運動員文化教育的良性運行機制。一方面應為運動員創造更好的教育環境。另一方面應遵守訓練與教育規律，尋找最終適合運動員特點的教育模式是運動員教育的最終發展目標。
5.2 提高教練員文化素質及科學訓練水平
近些年來，我國體育訓練科技創新成果很多都是非常實用且有著傳統訓練理念、方法更為突出的特點的，但是受到各種原因的影響而沒有被充分利用和重視，許多教練員堅守傳統的訓練理念及方法，致使運動訓練效率不高。這種做法在一定程度上讓運動員沒有更多精力和時間去接受文化教育，失去培養運動員文化素質的良機。
5.3 完善課程標準體系，修訂配套教材
運動員文化學習時間具有有限性，這就意味運動員文化教育的教學計劃、教學內容等方面不能與普通學校并進，不能用國家規定的教學科目及教學質量標準來要求和約束運動隊文化教育。必須從運動員實際情況出發，以運動員文化學習的實際時間為依據，不違背國家義務教育基本要求為前提，對運動員實施文化教育。
5.4 加強運動員文化教育師資隊伍建設
加強運動員文化教育師資隊伍建設是加強運動員文化教育的一個關鍵因素。切實提高文化課教師待遇、改善工作條件，是當前加強運動隊文化教師隊伍建設的重要環節。應從對體育事業、對教師工作負責的高度，設立?？罡纳平處煹墓ぷ鳁l件和生活待遇。對做出貢獻的教師、教育工作者要進行精神與物質獎勵，以感情留住人、以政策激勵人、以目標提高人。
5.5 強化文化教育經費供給制度，改善教學硬件設施
目前優秀運動員的文化教育明顯存在著教育經費投入不足的問題，有的只能基本維護日常運轉，因此應強化文化教育經費專項資金供給。并盡可能地改善各方面的教學硬件設施，做到常規的教學設施每校必備。
5.6 借鑒國外成功經驗
目前，很多國家都很重視對競技運動員的培養，但培養方式各有千秋。比如在日本和韓國，是高校和俱樂部共同承擔競技運動員的選拔和培養。在對競技運動員的培養上，他們很重視文化教育，我們可以吸收借鑒國外成功的經驗，為我所用。在此基礎上，建立一套完善的管理機制，促進競技運動員文化教育水平的提高。
6 結論
中小學教育階段是接受文化教育的黃金階段，對競技體育后備人才這個特殊群體來說尤為重要，然而我國運動員的文化教育水平卻明顯處于一種跛足地位。存在競技體育后備人才學習積極性不高；學訓矛盾突出；運動員義務教育呈現非均衡性；國家、社會對奧運金牌你運動員的過分獎勵等問題。提高競技運動員文化教育水平對于競技運動員運動成績的提高，對于我國體育事業的健康、可持續發展具有重要的意義。
參考文獻：
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競技體育的重要性范文6
關鍵詞：終身體育；大學體育；教學模式[HK][BF]
很多學生認為體育課只是鍛煉身體，因而在潛意識中沒有認真對待，所以大學的體育教學效果并不是特別突出。實際上，體育教學對人們的生活有著很大的幫助作用，不僅能提高人們的身體素質，還能讓人們認識到運動的意義，對人們建立終身體育理念有著極大的幫助。
一、體育理念的認識與發展
生命在于運動，運動能讓身體更加年輕有活力。體育鍛煉是使人身體更健康的途徑之一，這在很早就被證實。在遠古時期，人類通過奔跑來狩獵，或者躲避野獸的襲擊，同時也與自然相抗爭，如果遠古時期的人類沒有強健的體魄，在與野獸搏斗的過程中就不會占優勢。雖然人類很早就開始運動，但對運動沒有形成清晰的認識。在社會向前發展的過程中，一部分人逐漸發現了運動的重要性，如我國古代出現的劍術以及五禽戲等運動。
如今，在現代社會快速發展的情況下，人們更加重視身體健康發展，學校更是將體育教育的分數算入學生綜合考評中。
二、終身體育理念在大學體育教學中運用的不足之處
1大學體育沒有系統的教育理念
我國在高校體育教學方面的發展比較曲折。在特殊的歷史年代里，我國吸取的是蘇聯的體育教育理論，即大學生的體育教學主要注重大學生生長發育以及學生體質的增強，教師也只注重學生體育技巧的學習、掌握，忽略了對學生體育理念的培養，更沒有在體育教學中激發學生的體育興趣，因而學生的體育理念不是特別強烈，對體育的認識存在很大不足。
2大學體育的教學方法落后
如今在信息技術不斷發展的情況下，人們的思維方式發生了很大轉變，并且信息技術也深入人們生活的方方面面，對人們的生活方式有了很大改變。但是，大學體育教學仍然使用傳統的教學形式，教師對體育教學沒有嚴肅認真對待，有些教師在體育教學中比較松散，學生在體育課上也比較自由。此外，體育教學的內容也比較單一，雖然大學體育有很多項目，但是，學生在選好體育項目后，一般很難改變，所以在選課方面沒有自由。
三、從終身體育理念出發引導大學體育教學模式的轉變
1要堅持全民參與體育的教學理念
教師在體育教學中要與學生進行交流，了解學生真正的體育愛好，然后與學生一起深入探討，引導學生建立自己的體育學習理念，然后讓學生認識到終身體育的重要性。同時，在課堂教學中，教師要為學生設置豐富多樣的教學內容，讓學生在體育學習過程中感受體育教學的豐富性，選擇一項自己喜歡的體育運動，并堅持終身運動。這才是大學體育教學的核心。
2教師還可以增加競技體育教學
由于競技體育對學生的水平要求比較高，一般學生無法完全達到標準，但是，教師在體育教學中可以增加相關的競技體育教育，讓大學生感受不一樣的體育教學。學生在學習過程中感受競技體育的魅力，能激發運動熱情。
3教師要堅持快樂體育的理念
體育本是一項運動，在體育運動的過程中，身體能得到放松，還能緩解疲勞，使人身心愉悅。在體育教學中，教師也要堅持快樂體育的教學原則，將體育技能的教學轉變為培養學生快樂學習的心態。學生喜歡體育訓練或者體育技能學習，并能從學習的過程中感受到快樂，那么學習興趣就會不斷增加。學生的改變離不開教師的引導和陪伴，因此，在大學體育教育過程中，教師的作用是不可替代的。當然，在快樂體育運動的過程中，還要讓學生具備健康體育運動的理念，學生的身體健康了，才能更好進行體育運動，二者是相輔相成的關系，教師要明確這一點。
參考文獻：
