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競技類體育運動范文1
關鍵詞 運動 情感因素的挖掘 運動的樂趣
中圖分類號：G807 文獻標識碼：A
1 運動中的內在情感因素的特征
運動中內在的情感因素有兩方面的特征：一方面，運動中的內在情感具有鮮明、強烈的特點。運動過程中人的身心狀態都處于緊張的狀態，所以情感因素具有鮮明強烈的特征，無論是積極地還是消極的，此時都會從人的身體里發出一種相應的強烈的情感因素，驅使人們下一步的運動狀態；另一方面，運動中的內在情感豐富多樣。人的情感具有豐富多樣性，運動中的內在情感同樣是豐富多樣的。由于運動的種類分為許多種，包括輕松的、娛樂的、競技的，在不同的運動狀態下，人的情感因素是不同的。輕松愉快的運動，人的情感自然是快樂的；而競技體育運動中，人的情感處于一種緊張具有壓力的狀態。同樣隨著人在運動中的表現，情感因素也不斷發生變化，所以說運動中的內在情感通同樣富于變化性。
2運動內在情感的挖掘對于學生學習興趣的重要性
運動中的內在情感因素具有多樣性、變化性的特點，要想提高學生對于運動的學習興趣就必須培養學生的運動情感因素。體育運動能夠給運動者帶來快樂、緊張、享受的情感體驗，是傳遞快樂的一種方式，體育運動中的內在情感因素對于學生對體育的興趣有著直接的影響，所以深層挖掘運動中的情感因素能夠激發學生學習的積極性和主動性，增強學生對于運動的熱情，養成體育鍛煉的意識，有助于學生身體健康和養成良好的運動習慣。
3挖掘運動中的內在情感因素的有效對策
3.1通過課堂中教師的指導和講解挖掘內在情感因素
體育運動對于學生來說是一項重要的活動，長時間的腦力勞動使得學生需要通過運動來緩解疲勞，然而很多時候學生對于體育鍛煉沒有一個正確的認識，教師的講解對于學生運動內在情感的挖掘有著重要的作用，能夠使學生建立正確的運動意識、運動技能和運動情感。學生在剛剛接觸到體育運動的過程中，對于一些高難度的運動和技術并不了解，有些學生容易形成錯誤的認識。所以這就需要教師在學生運動過程中講解動作要領，掌握動作技巧，使學生真正掌握運動的技能和動作，當學生掌握之后就會從運動的過程中體會到快樂，并且會不斷地學習，由失敗到成功的過程就是學生不斷成長的過程，也是學生運動內在情感因素的挖掘過程，教師的指導和講解能夠達到培養學生情感和學習興趣的目的，使學生在體育運動課堂上獲得快樂。
3.2通過課外的運動活動體驗內在情感因素
課外運動相比課堂體育運動更加能夠挖掘出學生的積極情感和體驗。學生在課外運動的過程中能夠放松身心，更加愉快的活動。課外運動沒有課上運動的目的性，沒有競技運動的功利性，是出于人自身內心的情感進行的運動，所以課外的運動更能擁有快樂的情感體驗。同時課外的運動沒有約束和規則，所以運動中更能夠發揮自身的潛力和思維創造力，用自己的娛樂方式體會到運動的樂趣，通過自身的課外運動創造一種積極樂觀的心態，同時能夠提高學生的運動樂趣，使學生更加熱愛體育運動。
3.3在與人娛樂活動中體驗積極情感因素
孩子的天性好動、好玩，所以在日常生活中很多人通過運動和娛樂活動釋放壓力。娛樂活動更是一種建立人際關系，進行情感交流的重要手段，在學習之余和工作之余能夠緩解壓力，充分體會到運動的內在情感。例如，很多人在工作和學習之余打籃球、踢足球、游泳以及其它娛樂運動項目，通過娛樂運動緩解壓力的同時還增強了個人體質，獲得了愉快的情感體驗，增強對于運動的喜愛和樂趣。
3.4在體育運動競技比賽中創造情感因素
體育運動中競技比賽運動是一項非常重要的內容，絕大多數學校每年都會舉辦運動會，而運動會吸引了眾多學生的參加。競技比賽以其刺激性和競技性贏得了眾多學生的青睞，很多學生在競技比賽的過程中能夠體會到刺激和競爭的情感因素。競技體育具有直觀的特點，這種直觀性吸引了眾多學生積極參加競技比賽。在運動的比賽中能夠激發學生的運動潛能和運動水平，能夠創造出平時無法超越的成績，同時贏得觀眾的掌聲和喝彩聲，這種效果更能夠激發運動者的自豪感，創造出積極的情感，使學生能夠更加熱愛體育運動，樂于與他人分享自己挑戰的樂趣和贏得比賽厚的榮譽感。所以體育運動競技比賽也是一種挖掘內在情感的重要途徑。
參考文獻
[1] 余平.試論競技運動中的情感因素[J].華中理工大學學報（社會科學版），2013，2（29）.
競技類體育運動范文2
關鍵詞：競技運動；發展；態勢
中圖分類號：G808 文獻標識碼：A 文章編號：1008—2808（2013）04—00088—04
奧運會作為最高級別的體育盛會，呈現給世界的是競技運動能力的最高水平。2012年倫敦奧運會早已落下帷幕，中國代表團獲得排名金牌榜第二和獎牌榜第二的好成績，這一成績打破了我國在2004年雅典奧運會上創造的32枚金牌的海外參加奧運會的最好成績紀錄。成績的獲得固然離不開廣大體育運動工作者的努力付出，但是繁榮發展的競技體育背后帶來的是我國群眾體育的明顯滯后，全民體質的逐年下降、眾多慢性疾病的高度頻發等，無不彰顯著長期大力發展競技體育而忽視群眾體育所帶來的弊端。本文以我國競技體育的發展趨勢為主線，根據競技運動的主要特點，多角度分析競技體育在發展中面臨的各種問題，旨在使用我國體育運動走可持續發展的道路。
1 競技運動的概念界定
何為競技運動？至今，我國體育運動理論界也很難給出一個確切的定義。競技運動的概念問題不單純是一個理論問題，而且還是一個競技運動本身生存和發展關系非常直接且急需解決的問題。
勞動是競技運動起源的內在條件，游戲是競技運動起源的人性本能，戰爭是競技運動起源的外在動力，宗教是競技運動起源的精神土壤。在我國，將競技運動亦稱為競技體育已被大多數人所認同，儼然已是當代體育的核心部分。它以比賽作為基本的形式，且具有多種多樣的社會功能，與社會有著廣泛的結合面，從而產生多方面的效益。一般把競技運動概念解釋為“為了最大限度地發揮和提高人體在體格、身體能力、心理和運動能力等方面的潛力，取得優異成績而進行的科學的、系統的訓練和比賽”。在這種觀點的導向作用下，直到今天，只要一提到競技運動，人們就會認為這是指以“奪標”、“爭冠”為目的的高水平競技運動。高水平競技運動，亦稱“精英運動”，是現代社會生活的重要組成部分，它通過高水平的運動表演或成績主要服務于經濟、政治或其他社會目的。任海等通過研究將競技運動概念定義如下：競技運動是一種具有規則性、競爭性及挑戰性娛樂性和不確定性的身體（身體性）活動。
綜上所述，筆者認為不管是在高水平競技運動中還是學校體育或群眾體育中，都有競技運動形式存在，也就是說，競技運動在當今社會是各項體育活動的主要表現形式之一。
2 我國競技運動的主要特點
1959年3月，乒乓球運動員容國團在德國舉行的第25屆世界乒乓球錦標賽中獲得了中國競技體育史上的第一個世界冠軍，從此以后，國際各種競技運動會上就常常會看到中國人的身影以及五星紅旗高高飄揚，并且聽到雄壯的義勇軍進行曲回蕩在賽場上空。中國自1979年回歸到奧運比賽場后，逐漸形成了以競技運動為核心的體育運動發展模式。
在我國競技體育的管理模式上，在借鑒多國競技體育發展經驗的基礎與考慮我國的國情出發，從建國初開始我們就采用了舉國體制。舉國體制就是舉全國之力發展體育，其形成是歷史背景和社會發展階段等共同決定的，在建國初期和后來很長一段發展時間都對我國體育事業的發展乃至國際形象的提升帶來了舉足輕重的影響。舉國體制是以政府為主導，主要通過行政手段管理競技體育事務，統一配置競技體育資源的管理體制。在我國競技體育運動發展過程中，舉國體制起到了非常大的作用，但同時也引發了一系列的問題。但是競技運動的舉國體制是中國有別于其他國家的主要特點，是中國社會主義的一大特色。倫敦奧運會后，舉國體制究竟應該如何改革才能更加適應我國體育運動的發展是一個值得廣大體育工作者深思的問題。
3 我國競技運動發展態勢的展望
總書記在北京奧運會、殘奧會表彰總結大會上提出我國要從體育大國向體育強國邁進，這為新時期體育事業發展指明了方向和前進道路。中國體育將面臨一場廣泛而重大的功能百分比的再分配，實現體育大國向體育強國的轉化，而競技運動的改革是其成功與否的關鍵所在。倫敦奧運動會后，應該重新審視高水平競技體運動在整個競技運動的地位。打破競技“為國爭光”的思路，對舉國體制下的競技體育發展模式進行革新，重新對國家體育總局的組織形式、組織的相互關系及其運行體制進行調整和完善。我國綜合實力的高低，可以通過很多方法和途徑去證明，在奧運會上獲得的獎牌數量只是其中的途徑之一，而不是唯一。
3.1 競技體育的管理模式將得到改變
傳統上我國競技體育管理一直采用的是舉國體制的管理模式，隨著市場經濟的推動和運動項目職業化、市場化的發展，俱樂部和各行業協會將成為主導競技體育發展的主要力量，國家體育總局將成為一個獨立的管理部門，而不應該成為市場的主體，各俱樂部根據市場需要，培養優秀運動員、運動隊，組織不同級別的比賽，做賽事宣傳與推廣，讓不同地域的優秀運動員進行人才市場選擇與流動，讓人才、項目等都拿到市場上進行選擇，優勝劣汰，走上職業化發展道路。
3.2 競技體育應與群眾體育結合，改善國民體制健康與慢性疾病的發生
競技體育必將與群眾體育更多的結合，競技體育獨大的傳統格局將被打破，多種競技體育項目群眾化將成為趨勢，改善國民體質與部分慢性疾病。目前，影響國民體質下降的因素有很多，但體育運動較少是其中一個不可忽視的因素。隨著科學技術的發展和生活方式的改變，我國居民身體活動不足的問題日益突出，其后果就是居民體質降低，身體健康水平的低下，慢性疾病高發。中國進入慢性病高負擔期，目前確診的慢性病患者已超過2.6億人。八成國人懶得動，生活方式引起的疾病纏上崛起的中國，給個人、家庭及社會造成了沉重的經濟負擔。電子產業和網絡的快速發展，給予了電子游戲的發展動力，電子游戲在各個群體中廣受歡迎，開展得如火如荼，形成了一種產業。廣大青少年是電子游戲的狂熱追隨者，而長期的沉溺于游戲之中，勢必造成一系列的嚴重后果。青少年的體質與健康關系著整個中華民族未來的興衰，青少年體質問題以及慢性疾病的運動療法將成為中國體育的主流發展趨勢之一。因此喬玉成通過體育鍛煉、平衡膳食、戒除不良生活方式等一系列措施提高人的體質水平，通過發展科技消除對人類體質發展不利的基因，以抵消人類進化過程中所產生的退化。
3.3 競技運動應進行市場改革，妥善處理運動員退役安置問題
高水平競技運動應該進行市場改革，在競技運動發展同時考慮運動員選材、文化教育、職業培訓等問題，妥善解決運動員退役、就業安置等問題。高水平競技運動作為一種可供觀賞的商品，其價值具有特殊性。半個世紀以來，中國高水平競技運動的作用體現可表現為發揮政治外交功能、振奮民族精神、刺激科技進步、促進文化傳媒的發展、滿足娛樂需要等方面。盡管我國高水平競技對社會發展的作用巨大，但當今其在我國的發展卻受到前所未有的挑戰。
高水平競技運動作為一種職業，其發展水平如何往往可以由從事這項運動的人數多少來判斷。我國長期以來競技運動員主要來自于家庭貧困的孩子和有一技之長的青少年，但是隨著社會的發展和進步，人們的價值觀、就業觀、人生觀發生著巨大的變化，特別是近幾年高水平運動員退役之后的安置與保障問題難以得到有效解決的社會現狀，使得更多地青少年與學生家長在選擇從事競技運動時多了一些顧慮。此外，在我國實施計劃生育的基本國策下，能吃苦耐勞、刻苦訓練的孩子和舍得孩子吃“苦”的家長也越來越少，同時在全民體質普遍下降的大背景下，高水平運動員的選材受到了前所未有的沖擊。
我國舉國體制下的高水平競技運動員究竟有多少人可能很難統計。大多數高水平運動員由于缺乏系統的文化學習，除了運動技能本身以外，沒有其它額外的生存技能，雖然目前部分省市體育局定期對運動員組織一些技能培訓班，但由于個人認識、文化背景、訓練安排等因素影響，真正對運動員就業所帶來的幫助有限。計劃經濟時代，可以由政府出面進行工作的安置，而今市場經濟時代，高水平競技運動員的就業朝著自主選擇出路的方向發展。如何保障這些運動員退役后的二次就業問題，將是我國體育界面臨的重大挑戰之一。因此，在提高運動員競技能力的基礎之上，如何提高他們的文化素質和生存技能在一段時間內將是我們不得不面臨的問題。
3.4 競技體育的社會推廣將與休閑體育的發展緊密結合
休閑體育是人們在閑暇時間以增進身心健康，豐富和創造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動。對增進健康、強健體魄，預防疾病與康復，提高文化素養與精神文明建設，豐富生活內容與加強人際關系，以及促進人的社會化與個性形成等都有重要意義和作用。隨著節假日的增多，居民的休閑時間將越來越多，體育將成為人們休閑時的一個必要手段，層出不窮的運動游戲和運動項目將滿足人類社會在休閑時代所需要的身體和精神方面的需求。
隨著奧運會成績的取得，使得國人一段時期內會增加對體育項目的喜愛與參與，調查發現，對我國部分城市居民參與的體育項目的調查顯示，羽毛球、乒乓球等項目位居居民最喜歡的項目前列。同時，非奧運會項目但能廣泛開展的有比較好的群眾基礎的項目也受到了廣大居民的喜愛，將成為今后群眾體育發展的方向。比如太極拳、氣功、五禽戲、健身操、快走、慢跑、跳繩等運動形式，節奏不是太快，適合那些常年受慢性病折磨的群體。競技運動融匯于全民健身運動中，可以激發廣大鍛煉者的積極性，提高運動的實效性。在競技體育與群眾體育蓬勃發展的今天，應該多方面創新大眾健身與競技運動結合的形式，一方面普及多種競技體育項目，為競技體育項目培養更多更基層的優秀后備人才，另一方面創設更多深受群眾喜愛的非奧運項目，培養特色項目，使其普及化，如在我國北方地區流行的“僵尸舞”，剛開始只起源于黑龍江省佳木斯市，后來經過黑龍江省群眾體育比賽推廣，現已推廣到東北三省，其整齊劃一的動作、對身體各方面的鍛煉也深受居民的喜愛，成為了當地居民體育鍛煉的必備之選。今后應該動員社會力量創新大眾健身與競技體育運動結合的形式，以群體運動的形式組織，以競技運動的形式表現，使我國競技體育運動走上良性發展的道路。
3.5 競技運動將繼續加強運動風險管理，切實做好運動員的保障工作
運動風險伴隨著競技運動的發展而存在，近幾年我國運動風險事件頻發使得更多人關注競技運動的負面效應，也使得諸多體育活動的開展受到了一定的影響。就各體育院校的運動會而言，很多學校的運動會只成了形式擺設，減少開辦次數或是不得不開。普通群眾對于運動技術風險的不了解、運動隊過份追求運動成績而忽視運動風險等都是影響競技體育發展的重要因素。如果運動安全得不到有效保障，運動員在從事競技運動的熱情和積極性將大打折扣。作為體育職能部門，必須加強運動風險管理、風險識別、風險規避等問題，制定相應法律法規，有效降低和避免風險發生幾率，加強運動員的個人保險、保障工作。
4 小結
競技運動的定義在不同的層面有不同的界定，競技體育與群眾體育、學校體育的結合與發展將成為競技體育未來發展的一個重要方面，將競技體育整合不同的體育運動形式發展，將對我國體育事業的可持續發展和人民群眾的體質健康帶來促進作用，競技體育的發展涉及的方面很廣，在具體的發展過程中，勢必受到諸多方面的阻隔與挑戰，包括經濟利益、政治利益、軍事利益、社會利益等，這就需要廣大的體育從業者轉變意識，適應發展，使得我國的競技體育運動能早日走上可持續發展的道路。
參考文獻：
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競技類體育運動范文3
關鍵詞：運動訓練；問題；對策
一、引言
當前，競技體育運動水平發展迅速，高質量的運動訓練具有很大功勞。運動員在賽場上拼荊斬棘，奮勇拼搏，需要依靠日常艱苦訓練的支撐，各大項目優秀成績的頻繁出現，離不開運動員背后默默訓練的付出，有效地訓練方式和手段，極大地延長了運動員的職業生涯，也提升惡劣運動員的成材率。鑒于當前體育運動訓練中若干問題的存在，必須在采取各種有效手段予以解決，給予運動員更好的訓練環境和空間。
二、當前體育運動訓練過程中存在的問題
（一）對訓練強度的認識存在偏差
現階段，我國體育運動訓練中出現一種盲目增加訓練強度的傾向，試圖通過提高訓練強度來解決長期存在的訓練質量不高的問題，甚至還有很多人我國在三大球方面落后其他高水平國家的原因就是訓練強度不夠。由于這種錯誤思想的存在，很多體育類運動項目在訓練過程中都加大訓練強度，“高強度訓練”成為了體育運動訓練的主體。
（二）對“以賽代練”的認識存在偏差
近幾年，體育運動項目的比賽數量越來越多，很多體育項目的教練和運動員為了能夠提升自己的競技實力，不斷地參加各種類型的比賽，希望能夠通過以賽代練的形式來保持競技狀態。但是，很多運動員在適應頻繁賽事的時候，賽事訓練并沒有做出相應的調整，讓然按照往常的訓練方式，這不僅不利于提高運動員的經濟水平，還使得訓練走向反面，導致訓練量過大，為運動員受傷的出現埋下隱患。
三、體育運動如何進行有效訓練
（一）訓練要有明確的目的性
教練在給運動員布置訓練任務，或者運動員自身獨自訓練的時候，一定要明確訓練的目的，無論是訓練的內容還是訓練的方法抑或是訓練的要求等方面，都必須有著清楚的認識。在橫向方面，應該注意不同的訓練目標的影響因素以及這些因素之間的關系，明確各個訓練目標的結構。在縱向方面，短期、中期以及長期的訓練都需要相互呼應，構建起一套完整的訓練體系。以籃球訓練為例，運動員在進行訓練的時候，可以以月為單位，制定出本月、下個月以及下下個月的訓練目標，每個月的目標必須遙相呼應，不能脫離，相互之間要有可以層次感。在訓練的過程中將每月的訓練目標細化，以周為單位，每周制定不同的目標，分析影響每周目標達成的因素，并對這些影響因素進行分析。
（二）訓練要有計劃性和系統性
要想成為一個優秀的體育運動員，不是一朝一夕就能實現的，它是一個長期的過程，需要運動在自身不斷的艱苦訓練。因此，在長期的訓練當中，訓練一定要有計劃性和系統性，否則將達到不滿意的訓練目標。首先，訓練要有計劃性。計劃性主要是指宏觀層面的方向把控和微觀層面的細節把握。類似于訓練的目的性，但是計劃性更加細致和具體，涉及到詳細的訓練方法和手段。其次，訓練要有系統性。系統性的運動訓練要求教練員或者運動員自身必須了解和掌握影運動訓練的重要因素，并對這些因素進行分析，從遠動員的實際情況出發，明確不同訓練時期的不同訓練任務，把握好訓練的過程，使得整個訓練能夠有機的結合在一起，進而在訓練中提升運動的競技水平。
（三）訓練要突出個體差異性
在文化教學當中，“因材施教”是一個提及較多的詞語，因材施教要求教師針對不同學生的不同特點，制定出符合各層次學生發展的教育計劃，滿足不同學生的需求。體育運動訓練中同樣需要因材施教。不同的運動員其能力和水平也各不一樣，因此進行訓練的時候也應當區別對待，為不同的運動員制定不同的訓練目標，采取不同的訓練方式和手段，使得這些運動方法和手段能夠符合受訓運動員的自身情況，從而最大化挖掘運動員的潛能，通過個性化、差異化運動訓練，訓練質量將會明顯提升，運動員能夠從高質量、科學化的訓練中調整競技狀態，提升競技水平。
四、結語
總而言之，訓練對體育運動員而言重要性不言而喻，科學化的體育訓練能夠極大地提升運動員的個人實力。當前體育運動訓練中若干問題的存在，所以，體育運動訓練過程中，一定要改變以往強調訓練強度和比賽數量的訓練理念，而要明確訓練的目標，制定系統的訓練計劃，突出個體化差異，從運動員的實際情況出發，給予運動員高質量、科學化的訓練方式。
參考文獻：
[1]張軍.體育運動訓練基本原則及對高校體育教學的啟示[J].體育世界（學術版），2016（09）：155+157.
競技類體育運動范文4
目前，高校體育教學內容及手段都很難適應二十一實際人才培養的要求，出現了體育人才供需脫節的現象。如何從實際需要出發，改進高校體育教學方法，提高學生體育文化和運動水平是當前急需解決的問題。本文通過分析高校體育教學現狀，淺析高校體育教育教學實踐。
【關鍵詞】
高校體育；教學改革；研究；實踐
體育運動是人類在自然運動中發展起來的運動和競技項目。任何一個體育運動項目多少都涵蓋了走、跑、跳、投等基本運動形式，把體育運動作為發展身體素質的訓練方法，不僅鍛煉價值較高，而且具有很高的欣賞與競技價值。體育運動是完善運動技能、培養運動人員意志、提高訓練水平的主要手段，也是高校體育為“奧運爭光計劃和全民健身計劃”的主要服務內容與方式。
1高校體育教育專業課程內容改革現狀
1．1高校體育課程內容的現代化
體育課程內容現代化是增加了部分當代競技運動項目，豐富了較實用的健身教材，完善部分體育基礎理論教材。它的實效性是加強了高校體育教育的基礎知識傳授和基本能力的培養，使學生掌握最基礎以及應用廣泛的體育知識技能，以訓練為手段提高學生身體素質和身心健康，打好全面的體育運動基礎;它的趣味性是學生對體育運動或者課程感興趣的程度。這要求高校體育教師應重視對學生進行啟發式教學，讓學生了解體育教學內容的知識和實用價值，調動學生的學習積極性，讓學生創造性的學習。
1．2高校體育課程教學設置基礎化
體育基礎知識是最穩定持久且不易老化的部分。當代科技高速發展，一個高校學生在求學期要掌握全部現代體育知識是不可能的，只有加強對體育基礎知識的學習，才能提高適應能力。
1．3競技運動項目的體育教育化
競技體育項目起源人們生產勞動、生活和游戲，伴隨著人類的文明發展。競技體育運動在育人方面更深刻，使教學內容更富有內涵，更全面地揭示人的本質規律。競技體育運動在高校教學中產生的作用是顯而易見的。以培養體育人才為主要教育目標的高校，競技體育運動是學校體育教育專業的主要教學內容。大部分高校體育教學改革都是以競技體育運動為基礎進行創新教學，并取的了很好的效果。
2高校體育教育教學改革實踐
2．1高校體育教學內容教材化
教材是教學活動的載體，我國高校體育課程教材內容主要包括了體育技術、體育教學、體育健身、體育競賽組織和規則裁判方法等。但就廣義的體育教學內容來講，單純的教材內容又缺乏動態性，不能體現體育終身教育思想和反映體育課程作為一種文化的具體內容。因此，必須從文化的角度把各個項目理論知識和實踐內容全面系統的融入到綜合素質教育之中，開發學生的智慧，陶冶學生的情操，提高身體素質，教育學生在運動的特殊環境下去掌握不同時間、空間自身運動規律和社會需求的多種能力。
2．2運用“教學—賽制”教學法
“教學—賽制”教學法就是掌握技戰術并應用于學習生活中，這種教學方法是體育技能與學習兩只之間的有機結合，也改變了傳統體育教學中在掌握體育基本技能技術后才進行教學比賽的教學模式。在體育競技比賽中體育教師首先教授單個體育技術，然后再組合串聯技術，在體育競技比賽中不斷加強學生體育意識的培養和體育文化知識認知水平的提高，最終形成終身體育觀的思想。是學生在高校體育教育過程中養成良好的行為習慣，為今后的體育事業打下堅實基礎。在高校體育教學過程中不只是對學生進行體育知識及技能的培養，還需培養學生對體育教育的正確認識和理解，并積極參與其中。高校體育教育應該重視對學生體育意識的培養，為學生終身體育奠定基礎，這是當前體育教育改革的發展趨勢，要激發學生長期參與體育運動的興趣。
2．3逐步形成“開放式教學模式”
現有的體育教學設施能否滿足辦學條件和擴大招生的需要，不應盲目的制定招生計劃。就我國目前高校體育教學專業來講，必須從社會對體育教育人才需求為出發點進行分析，隨著全民健身計劃的深入開展，高校體育師資隊伍已是飽和狀態，而社會體育指導人才卻非常缺乏。根據這種情況就應當組織研討，面向社會，按需培養。
2．4優化教學方法
體育教學方法是達成教學目標的主要方式?，F代體育教學理論認為教學方法結構優化是教育改革的根本目標。當前技術學科教學方法的改革主要以啟發式教學思想指導線進行教學方法結構優化，就是指各種教學方法優選或者有機組合，使教學方法最優化。
3結語
高校體育教育教學中，讓學生在競技比賽中掌握體育教學內容是至關重要的。在高校體育教學課程改革中應重視對體育運動深層次的教育價值挖掘，教學內容知識傳授理論知識而不教實際用途，讓學生學會技術反而卻不會運用，導致“體育終身教育”思想不能落實。因此，當代高校體育教學改革需要穩步推進，對課程設置及教學方法向多元化方向發展。
作者：張暉 單位：內蒙古化工職業學院
參考文獻:
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競技類體育運動范文5
1暴力性——競技體育的一個固有屬性
首先,我們應該客觀正確地看待體育暴力問題。體育暴力雖然屬于體育活動中的不良現象,但從根本上講它源自于體育活動固有的暴力屬性,需要我們正確地進行看待和控制。競技體育的一個重要屬性就是暴力性。競技體育中的“競技”意味著競爭與對抗。競技運動中合理的對抗與暴力,是在運動員遵守比賽規則的前提下所進行的對抗和暴力行為,這是競技體育的固有特點,是一種正當行為。但是對于身體直接對抗的項目,這卻為運動場上的非常態暴力事件埋下了伏筆,使一般的競技項目充斥著暴力性質[1]。隨著運動的發展與技術的進步,體育活動變得更加文明。一方面,這得益于通過規則的制定和完善,禁止殘酷的技術或危險的設備伴隨,減少明顯的暴力行為。當然,這離不開體育技術的自身發展進步;另一方面,運動員變得更加“文明”。隨著體育教育的快速發展,對于運動員的體育精神、心里素質的培養達到了更高水平。運動員的平均競技水平也有不斷提高,這增強了其競技狀態下的技術控制能力,有效減少了非比賽規定內的暴力因素。然而,體育活動的一般理論和具體技術之間存在并行性,體育活動的文明條件對競技運動的暴力性質也具有包容性。顯然,競技運動中沒有對抗,缺少了激烈的競爭,就會喪失其原有魅力。那么,原始的和以力為美的運動技術,比如橄欖球運行,仍然可以而且應該被允許存在暴力成分。
2體育暴力的表現形式
體育暴力行為可以定義為一種發生于運動規則之外的,與運動競爭目標無關的,故意傷害或危及他人的行為。根據參與對象,體育暴力可以分為運動暴力(運動員參與的暴力事件)、看臺暴力(觀眾參與的暴力事件)和混合暴力(運動員和觀眾均有參與的暴力事件)三類。也可以根據發生地點將體育暴力化分為場內暴力和場外暴力。前者主要是指運動員與運動員之間的對抗或暴力行為,后者是指場外的觀眾之間存在的對抗和暴力行為。競技運動中合理的對抗與暴力屬于正當競爭行為,是符合約定俗成的“體育道德”規范的。競技過程中,運動員被要求具有職業規范、尊重規則、具有奧林匹克運動精神,但是當體育活動中一方或者多方為了勝利不惜一切代價,體育和運動的激烈程度將增加,導致運動員做出引起局面緊張的行為,包括挑釁、猥褻的手勢、技術上偽裝的“運動”暴行、粗魯的戰略、恐嚇戰術以及其它方式的極端做法、不合法的暴力技術(如攻擊、欺騙)等[2]。這些都可能成為誘發體育暴力事件的導火索,嚴重時會造成運動員、教練員、裁判員及觀眾群體參與的斗毆事件,帶來極其惡劣的社會影響。
3體育傳媒暴力及其影響
媒體和通信領域的技術進步在體育運動的商業化中發揮了重要作用,尤其是球類競技運行。體育新聞使體育賽事成為全球公共討論的主要話題,一個主要因素在于當今的媒體和通信技術具備在國際上傳輸現場體育賽事能力。作為一個流派,體育新聞導致全球社會生活的發展。今天的體育新聞材料不僅包括體育賽事的現場直播,還討論專家和球員的訓練、休息甚至是生活?，F場直播的體育賽事強調觀眾的參與感,它鼓勵人們實踐性地在體育活動或比賽期間討論他們每天看到的體育新聞。這正是體育新聞的魅力所在,促使媒體宣傳成為體育營銷的重要手段。贊助商通常通過對運動員或者團體進行贊助,在體育賽事的宣傳、播放過程中使其產品或者服務得到關注。因此,體育賽事所受到的關注程度成為體育運動商業利益最大化的關鍵,直接影響到體育營銷市場的發展。早期的體育賽事傳播,主要通過電視可視化直播和廣播。隨著互聯網的快速發展,網絡直播、網絡新聞成為體育賽事傳播的一個重要途徑,尤其對于青少年人群。而智能手機的普遍應用,更突顯出體育賽事網絡傳播的重要地位。這些多元化體育賽事傳播途徑,在傳播奧林匹克精神、體育競技的藝術魅力等正面信息的同時,也存在對體育暴力事件的不適當傳播問題。大眾媒介中體育暴力普遍存在。這首先決定于體育競技運動的自身屬性。體育競賽自身含有大量的攻擊和暴力行為,大多體育運動中充斥著強烈的競爭和對抗,經常會轉變為各種形式的體育攻擊和暴力行為。其次,體育暴力在一定程度上增強了電視體育節目的觀賞性。從體育新聞記者的角度來看,單純選擇體育賽事來寫,不僅僅意味著覆蓋了重要事件,同時要求觀眾或讀者知道如何欣賞該競技活動作為一般新聞所包含的客觀、公正、公平和速度基本原理。記者作為大眾媒介的一部分,一個重要的作用在于維持一定的競爭市場份額。從體育賽事組織者和贊助商的角度來看,體育暴力新聞的存在對于獲得更為廣泛的社會關注和獲取更大的商業利益不無裨益。因此,體育暴力在大眾媒介傳播過程中,還常常受到過度渲染。如體育暴力場面在直播和圖片中反復呈現、新聞報道中措辭火爆激烈[3]。雖然有學者和媒體否認體育暴力新聞和現實生活之間存在聯系,但研究工作顯示被媒體夸大了的體育暴力場面與現實生活之間的確存在直接的聯系[4-5]。這類情況在網絡體育新聞傳播中尤其顯著,對青少年正確認識體育暴力行為造成嚴重誤導。
4體育教育中的對策
青少年對事物的認知處于發展階段,開始用批判的眼光觀察周圍的事物,逐漸形成自己的人生觀、世界觀。這一階段,青少年的一直薄弱,對社會事物的認知仍然存在較大盲目性,如果沒有正確思想的引導,很容易產生不正確的觀念。在信息技術高度發達的當今社會,我們身邊充斥著大量的體育暴力新聞,其中的攻擊往往成為青少年的攻擊性榜樣。青少年可以從中發現其釋放攻擊性的可能與機會。而且,媒體和社會輿論對于體育暴力事件中某一方的褒獎,塑造了青少年心目中的“英雄”形象,成為對其攻擊性的一種變相激勵。因此,當今形勢下,在對青少年進行體育教育的過程中(包括專業和非專業體育教育),采用合理策略樹立他們對于體育暴力的正確認識非常必要。(1)幫助青少年樹立對于體育暴力現象的正確認識。體育教育中應引導學生正確理解體育運動的暴力屬性,理解競技過程中的“侵略、侵略性”含義。體育運動本身也是一種復雜的社會行為,和現實的社會活動密切關聯,因此體育活動也屬于社會交際的范疇。應讓學生明白,增加侵略性的真正威脅,以及從侵略性到侵犯的尺度界限。當然體育活動與現實社會活動之間也存在明顯不同,主要在于前者的行為處于嚴格的規則規范監控之下。(2)加強心理因素方面的教育,提高青少年對于體育運動認知水平。加強體育運動道德素質的培養,強化青少年對比賽規則及體育精神的尊重。學生應正視對方運動員的攻擊行為與場上暴力,并認識到不良攻擊行為和過于亢奮的情緒,不利于自己競技水平的正常發揮。還應讓學生明白,體育暴力事件不僅僅是簡單的個體或者集體事件,而是一種復雜的社會事件。在從事體育活動時,我們應充分考慮所肩負的社會責任,積極規避體育暴力事件。有文獻研究表明,個人和社會責任教學模式是一種能夠有效降低體育暴力傾向的教學方法[6]。(3)加強比賽法規、相關法制觀念的培養。培養學生文明觀看和參加比賽、凈化賽場風氣、嚴肅賽場紀律的觀念。引導學生學習行業規章制度,了解體育暴力行為具有嚴重的社會危害性,了解競技體育違規致害行為的所應承擔的相應法律責任。
5結語
競技類體育運動范文6
關鍵詞 體育運動 高科技運動服裝 發展
中圖分類號：G808.2 文獻標識碼：A
1體育運動中運動服裝的發展歷史探究
體育運動服裝的發展最早源于古希臘克里特時代，這一時代的人們追求競技所展現的健康和純潔的美。隨著時代的進步，社會經濟和文化都發生了巨大變化，為了表現出階級等級和貴族氣派，運動服飾被逐漸應用到體育運動當中，這也是運動服裝早期的發展雛形。隨著人們生活水平的不斷提高，現代運動服裝也經歷了不同階段的發展，發展至今，高科技運動服裝日漸成為了運動服飾的主流發展趨勢，在運動服裝與科學技術的有機結合中，體育運動得到了進一步革新與改造，這也為今后體育運動的發展提供了有力的科技保障。
2運動服裝對體育運動的影響作用分析
2.1提高體育運動成績
隨著科學技術在競技體育運功中應用范圍的不斷擴大，其對運動服裝的設計也產生了深遠的影響。在運動員挑戰運動極限的過程中，由于上升空間變得越來越小，因此必須在一定程度上依賴于運動裝備，這也是當下高科技運動服裝受到人們重視的主要原因。高科技運動服裝的應用可以直接影響到運動員的運動水平，衣服上的細節變化也會對比賽成績產生巨大的影響。如在2000年的悉尼奧運會之后，“鯊魚衣”這一特殊材質泳衣的應用，使得世界游泳記錄連續105次得到刷新，2004年雅典奧運會上，阿迪達斯公司推出的降溫背心的應用，能夠使運動員的汗水更為有效的蒸發，進而加速散熱，并更好地反射日光，這也在運動員競技成績的提高中起到了很大作用。
2.2增強視覺感受，促進項目發展
在社會經濟發展的背景下，具備足夠的吸引力就意味著能夠創造經濟效益。所以為了吸引更多的觀眾，提高比賽的收視率和上座率，不僅可以為觀眾提供激烈精彩的競技內容，也可以在其欣賞競技比賽的同時，加入更多的視覺元素，而這就為運動服裝的應用和發展提供了更大的空間。以沙灘排球為例，為了保持這項性感運動的性感特色，國際排聯規定女子沙灘排球選手的上身球衣必須是短背心，并以短褲進行搭配，并且要求短褲的寬度不得超過12cm。這一規定的提出，不僅讓女排球選手能夠更為自如地進行運動比賽，還能夠更為充分地展現出女性的健康性感之美，使得沙灘排球運動給觀眾帶來更具沖擊力的視覺感受。
3高科技運動服裝的利用和發展趨勢探析
3.1高科技運動服裝在比賽中的作用分析
高科技運動服裝在運動比賽中的應用涉及到田徑運動，水上運動和冰雪運動等多個領域。在田徑運動的應用中，新樣式，多功能運動服裝不斷更新，這有效地提升了田徑運動員的運動成績。如在1988年漢城的運動會上，日本東麗公司開發的一種聚氯基甲酸酯衣服粘劑，將其應用得到長跑服裝的設計中能夠使運動員的10km長跑時間縮短16秒。水上運動中“鯊魚皮”泳衣能夠減少7.5%的水流阻力，并將運動員的成績提高近3%。日本公司開發的高檔雪橇服含有碳化鋯離子，能夠更為高效地吸收太陽能，并且該雪橇服還能夠根據濕度改變織物的孔隙率，進而有效地提升運動員運動服裝的驅寒性和保暖性。
3.2高科技運動服裝的發展趨勢探究
體育運動的迅速發展，使得人們對運動服裝的認知程度不斷加深，這也有效提升了運動服裝設計與制作的科學性和實用性。高科技運動服裝在今后的發展會對服裝面料的質感和性能提出更高的要求，并在實際應用中更為注重對其合理性和科學性的開發，使得運動服裝在保證彈性和皮膚觸覺的同時，能夠在最大限度上減少摩擦和阻力，進而為運動員成績的提升創造更為有利的條件。高科技運動服裝在今后的發展不僅會加強調面料的性能，還會注重對服裝款式設計和功能的更高要求。隨著科學技術更多的融入到運動服裝中，高科技運動服裝將會在款式和功能設計中追求實用性，使得運動服裝能夠最大限度的滿足運動員的運動需求，進而使其更好地參加到訓練或比賽中。高科技運動服裝功能的進一步豐富也會為運動員的比賽提供更多的保障，如除濕且排汗，防水且擋風等功能，這都會在使得運動服裝為運動員提供更多的運動保障，進而更加有效地促進運動員成績的提升和比賽的開展。
4總結語
高科技運動服裝的設計與發展充分體現了體育運動和科學技術的有機融合，這對于社會文化發展和科學技術的進步也起到了極大的促進作用。在人們的物質文化需求不斷提高的背景下，體育運動和高科技運動服裝的發展，對于運動員運動水平的提升和競技能力的增強都起著不可替代的作用。隨著我國科學技術的不斷發展，運動服裝的科技含量將會得到進一步提升，這也必定成為體育運動領域的一大發展趨勢。
參考文獻
[1] 李秀梅.運動服裝的變化與奧林匹克競技[J].體育文史，2012（4）.
