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車間5s管理細則范文1
關鍵詞：5S管理 數控實訓 高職教育 職業素質
0、引言
教育部在《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中指出，“高職院校要加強素質教育、強化職業道德、突出實踐能力培養、增強學生的職業能力?！边@反映出我國對高職人才培養方面強調既要注重學生技術能力的培養，也要注重職業素質的培養。5S管理是被廣泛地應用于企業和學校中，5S能改善實訓車間的條件以及提高學生的職業素質，因此，5s管理理念融入高職的實訓教育是非常有必要的。本文以“數控車床加工”的實訓教學為例，淺談自己的體會。
1、“5S”管理的含義
“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seikeetsu）和素養（Shitsuke）的縮寫。開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養為內容的管理活動，稱為“5S”管理。
“5S”活動起源于日本，“5S”活動的對象是現場的“環境”，它對生產現場環境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規范化管理。
1S—整理：是把需要與不需要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是改善生產現場的第一步。
2S—整頓：是把需要的人、事、物加以定量、定位。通過整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。
3S—清掃：是把工作場所打掃干凈，設備異常時馬上修理，使之恢復正常。生產現場在生產過程中會產生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等，從而使現場變臟。臟的現場會使設備精確度降低，故障多發，影響產品質量，使安全事故防不勝防；臟的現場更會影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過清掃活動來清除那些贓物，創建一個明快、舒暢的工作環境。
4S—清潔：是整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態，從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境，使員工愉快地工作。
5S—素養：素養即教養，努力提高員工的素養，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5S”管理活動的核心。
2、數控加工實訓中“5S”運用的相關措施
一、實訓前的準備
1、下發學校編制的《5S管理手冊》，在實訓前實習動員時，組織學生學習，強制規范學生，按規定要求實訓，培養良好的個人修養和職業道德；
2、定置管理：在數控車間明確標識區域線、警示線；用告示板寫明各數控機床的操作流程圖。
3、看板管理：用看板注明每天實習實訓的班級、每臺機床的操作學生名單、課題內容、目的要求、考核細則；用提醒板提醒學生必須完成的操作要點及注意事項；用反面教材板警告學生曾經發生過的撞刀現象及防止對策。
4、學生的準備主要是準備好工作服，工作帽，并穿戴整齊規范，必要時帶好課堂筆記和筆。其他物品一律不準帶入課堂。上課之前按學號列隊、整隊，老師宣講實習中的安全事項和實習科目，依照次序排隊進入實習場所，按規定站立在自己的工位上。
二、實訓過程中
1、 加強實訓的考勤管理：特別是對遲到、早退的記錄以及整改教育。養成學生良好地出勤習慣。
2、清理數控機床操作實習實訓現場，使現場無雜物，行道通暢，增大作業空間，數控系統內無電子垃圾，提高學習效率；減少碰撞，保障實訓安全。
推進清理的步驟：第一步：現場檢查；第二步：區分必需品和非必需品；第三步：清理非必需品；第四步：非必需品的處理；第五步：每天循環清理現場。
3、對學生的實習實訓現場徹底地進行整頓，確定各物品（如用于數控機床操作實習實訓的原材料、夾具、各種規格的刀具、測量工具等）的放置場所，規定其放置方法，進行標識。
4、為讓學生按標準操作，不斷灌輸意識；理解意義，教師現場指導，班干部跟蹤確認；經常進行5S現場巡察評價，對違反行為者嚴厲斥責；嚴格考核檢查，記入學生的數控機床操作實習實訓成績。
三、實訓結束后
1、每天上午和下午實習實訓下課后，徹底清掃現場，建立清掃基準，人人參與；責任到人，不留死角；杜絕污染源，點檢所用物品，對所操作的數控機床實行一級保養。
推進清掃的步驟：第一步：安全教育；數控機床設備基本操作、保養知識教育；第二步：從實習實訓崗位開始掃除一切垃圾、灰塵；第三步：清掃點檢數控機床設備；第四步：整修在清掃中發現有問題的地方；第五步：查明污垢的發生源，從根本上解決問題；第六步：實施區域責任制；第七步：制定相關清掃基準。
2、形成制度管理。使學生逐漸形成良好地素養。修養的養成需要持續推動5S直至習慣化；通過制定相關的規章制度，教育培訓，激發學生的熱情和責任感，從而形成良好職業道德素養。
3、結語
通過近兩年的教學實踐，我們發現“5S”管理和實訓教學相結合的效果比較明顯。在實施“5S”之前，實訓場地臟亂如地面粘著油污、切屑等，工具、量具擺放凌亂。而在“5S”管理模式下，學生端正了學習態度，能自覺地遵守各項規章制度，自覺維護良好的實訓環境，工作效率及工作質量有了很大的提高。塑造了學生一絲不茍的敬業精神，培養了勤奮、節儉、務實、守紀的職業素養。為學生今后畢業走上工作崗位成為真正的“企業人”打下了良好基礎。
參考文獻：
[1]陳繼紅5S管理在高職數控專業實踐教學中的應用[J]. 湖北職業技術學院學報.2006（9）
[2]徐國慶如何培養職業素質[J].職教論壇.2007（18）
[3]孫德松“5S”貫穿于實踐教學過程中.常州工程職業技術學院學報.2006—04
車間5s管理細則范文2
一、在職業院校推行“7S”管理的意義
學校“7S”管理是指以學校實訓室、理論教室、學生宿舍為環境，以學生為管理對象，以“7S”要求為行為目標，學生在教師的指導與管理下，對學習、生活現場環境全局進行綜合考慮，通過規范現場、現物，營造一目了然的學習、生活環境，培養學生良好的學習與生活習慣，提高學生的職業素養。
案例一：上課了，學生從工具箱翻騰到實訓臺，又從實訓臺翻騰到工具箱，滿頭大汗，終于在一堆工具中找到了本次實訓課要用的工具。
案例二：班級教室內，垃圾扔了一地，學生在教室內心浮氣躁地聽講，教師也在課堂上煩躁地講課，學生很快聽不下去了，老師立即進行批評教育，語氣比較粗暴，導致師生矛盾激化，整堂課被迫停止了十幾分鐘。
案例三：一部分學生又在破壞環境衛生，剛剛清掃過的地面很快又臟了，負責清掃的學生還要注意維護環境衛生，用行動來影響破壞衛生的學生。
案例四：下課鈴響起，所有學生無秩序地跑出教室，在樓梯間擠在一起，相互推搡中致使學生受傷。
案例五：教室內空無一人，日光燈、電風扇依然工作著。
上面的案例說明職業院校的學生起點參差不齊，學生在學習、思想、行為習慣、修養等方面都存在很多缺陷，如果不加以正確地引導和教育，將來學生畢業后很難滿足企業對職工的素養需求，因此引進企業的“7S”管理理論，既具體落實了系部精細化管理，又能很自然地使學生實現從學校到企業的無縫對接。
二、“7S”管理實施步驟與辦法
1.走出去請進來
首先組織教師到合作企業進行調研，與管理人員和技術人員開座談會，現場實地了解企業的管理現狀，從感觀上認識企業的“7S”管理。同時請企業專門負責“7S”管理的工作人員進校宣講并示范“7S”管理，其中中航物業的工作人員在講座中提到的五常管理，使教師初步了解到了“5S”管理的基本知識，并通過對中航物業承包物業服務項目的參觀，體會到了它在企業管理中的效用。海爾集團在管理規定中要求工人在廠內十字路口必須走斑馬線，工量夾具必須放在規定的位置等，這更讓教師認識到這種管理模式能最大限度地減少管理所占用的資源、降低管理成本，從而達到最佳的效果。而在集成電子的裝配車間，在進入車間前大家必須穿上鞋套，偌大的裝配車間見不到一絲灰塵，用手指抹一下地面，手指上根本碰不到一點灰塵，比一般家庭的廚房還要整潔衛生。百聞不如一見，這樣的參觀無疑是對教師的一次深刻體驗和教育，給教師們提供了“7S”管理的樣板和動力。
2.規范完善管理制度
根據“7S”管理要求，起草制定實訓室管理、教室管理、宿舍管理及專業實訓各項管理制度。如《“7S”管理實施細則》《標準化實訓流程》《設備操作規程》《實訓車間應急預案》《實習耗材管理辦法》等。添置了工作服、工具箱、工具柜、警示牌、“7s”管理看板、責任人標識牌等輔助勞保用品，為實施“7S”管理做好準備。
3.做好“7S”管理宣傳工作
一是通過師生動員會加強宣傳，讓師生了解現代企業管理制度，明確推行“7S”管理的目的。二是組織各教研室編制“7S”管理教材，并把“7S”管理課程列入教學大綱，編入教學計劃，安排教師進行授課，學習“7S”管理的有關內容和實施步驟等相關知識，讓學生做好認知準備。
4.按照《“7S”管理實施細則》進行現場管理
“7S”管理是一個動態的管理方法，不同場所“7S”管理中7個“S”項目要求也各有側重點，但一個共同點是程序基本相近。筆者所在學校以教研室所管理的教室、實訓室為管理對象，對照制定的細則逐步落實，現以電氣自動化教研室的“7S”為例談談做法。
一是整理。即區分要與不要的東西，現場除了要用的東西以外，一切都不放置。整理的實施步驟，第一步是現場檢查，第二步是區分必需品和非必需品。將實訓室、教室內的物品進行歸類處置：第一類是不要（不允許放置）的物品，即長時間不用的有用物品、長時間不用的無用物品，與學生角色不符的閱讀物及其他物品、學習過程廢棄用品、多余的桌椅。第二類是要（允許放置）的物品，用到的課本、各課程的作業本、各課程的學習輔導用書、優秀課外讀物、學習文具（盒）、平時隨帶必需用。第三步是清理非必需品，第四步是每天循環整理現場。
二是整頓。即整理后將要的物品按規定位置分門別類整齊擺放，明確標識。其目的在于使學習場所一目了然，縮短尋找物品的時間，消除過多的積壓物品。
三是清掃。即保證學習現場無垃圾、無灰塵，環境整潔，地面、實訓臺、黑板、講臺、桌椅每日擦拭，門窗玻璃、電視、多媒體、燈扇每周擦洗。
四是清潔。即保持現場清潔，實訓或授課過程中，教師在現場來回巡視，及時發現并指出學生亂扔垃圾、廢料等現象；課程結束時，按規定保養、清潔設備，長期保證現場干凈整潔。具體要求如下。
櫥柜：將櫥柜統一放置在實訓教室的合適位置，在每個廚柜的左上角貼上該廚柜內盛放物品的標簽。
工具：將工具箱整齊擺放在固定的櫥柜，里柜門上貼上在這里存放工具箱的學生名單，每個工具按照順序放置在工具箱內，工具箱內張貼工具清單，按清單整理工具。
電腦：將每臺電腦編上號碼，合理擺放在桌子上，主機和顯示器上應標明“是否完好、維修日期”等信息，以便于使用。
理論教學區：橫豎成線，人離開座位時，椅子置于課桌下左右居中，靠椅緊貼課桌；人離開教室后，桌面不能放置其他物品；離開教室、宿舍應及時關閉照明、風扇等有關電器，關好窗戶，教室門上鎖。
實驗演示區：整體要求是干凈、整潔、井然有序。下課后工作臺面上要整齊，放學后把門窗、風扇、燈關上。
學生實操區：學生實操區一定要干凈，凳子擺放整齊。離開教室、宿舍及時關閉照明等有關電器。
衛生區：衛生區要整齊，衛生工具要擺整齊，按順序放好；公用工具用完后要放回原位；垃圾箱內不能有垃圾。
五是安全。維護人、財、物的安全，以班級為單位與任課教師、班主任簽訂安全責任書，定期進行安全大排查，消除安全隱患。
六是節約。按標準流程領取實訓耗材，根據學期計劃，以月為周期采購實習材料，依據實訓項目發放材料，工量夾具損壞的追究賠償，有回收價值的廢料回收利用，實現實習材料精細化管理。
七是素養。要求學生自覺遵章守紀，養成良好的習慣；使要求變成行動、行動變成習慣、習慣變成自然。
車間5s管理細則范文3
現將一年來的青安杯競賽工作總結如下：
基本情況
今年重新調整了全廠的青安崗分布，將以前的青安崗崗員年齡超齡，達不到公司要求的青安崗撤消，今年重新進行了確認了。現在全廠共設9個青安分崗，20個青安崗，主要以冶煉、天車、一連鑄、二連鑄四個主體車間為主。
具體工作回顧
今年的重點之一是抓好兩位一體化機制的實施。在開展青安杯競賽工作時，堅持黨政工團齊抓共管的原則，將青安杯競賽工作納入廠一體化考核，安委會上定期通報召開會議。廠安委會就____廠推行青安崗長、班組安全員兩位一體化機制多次研究、討論，最后決定將其納入廠經濟責任制考核當中，從20__年1月1日起執行。通過實施兩位一體化考核，將會極大地調動青安崗長的工作積極性與主觀能動性，促進____廠安全工作的開展。
突出四項教育，抓好五項活動。通過開展班組長安全述職、青安崗建設研討、知識競賽等活動，總結提煉出____廠安全文化理念，即安全工作無小事；安全人本管理；安全工作只有起點，沒有終點；安全工作只有滿分，沒有及格；標準不能創新，安全不能偷懶等等，構建全員性參與，規范化管理，標準化工作的安全文化理念，營造出濃厚的安全文化氛圍，強化了青工的安全意識。
舉辦豐富多彩的安全教育活動。廠團委將青安杯競賽活動分上、下半年兩個階段進行，上半年主要集中在安全生產月中開展活動。為確保安全月活動收到實效，廠團委與安全科合作，加大安全月的宣傳教育活動，開展了漫畫賽、事故演練、安全知識競賽等多項活動，做到安全月活動系列化、連續化、生動化、效果化。首先用一個星期的時間，組織全廠職工1400余名職工分批觀看了“臨鋼事故案例警示片”，血淋淋的事實警醒并教育了大家，大家表示要從思想上高度重視安全，人人遵章守紀，人人關愛生命，達到安全互保聯保。
6月上旬組織了班組（青安崗）列隊上下崗比賽，除進行隊列行走比賽外，重點查班前或班后會或周四安全日活動情況，在比賽中冶煉、一連鑄等青安崗都開展了八項標準化中的時間序列標準化等相關內容的演示，開展了每周一題、安全規程抽背等活動。這一舉措使青安崗活動的內容、形式等都得到了相應的規范。此外，冶煉車間甲乙丙丁四個青安崗的爐前工、清渣工、上料工、合金工組織了安全規程接力賽，這項活動的開展使青安崗員更加熟知本崗操作規程及安全注意要點，對崗員安全作業起到了很好的促進作用。在6月底組織開展了“青安崗安全伴我行”知識競賽，競賽題包括安全常識、安全生產法、電器等多方面內容。在本次知識競賽中為達到增強崗員的現場安全防護能力及互保聯保，廠團委自行編排并拍攝了27例違章違紀行為，進行現場畫面找錯，同時在競賽中引入“話說安全”即興演說，參賽隊員從“細節與安全”、“安全執行力”“安全工作說起來重要干起來不要”等六個角度進行了闡述，使競賽活動達到，最后一連鑄車間獲第一名，運行、精整分獲二、三名。
加強危險源點預知預控，開展多內容的事故演練。冶煉在四個青安崗中開展了轉爐停電事故演練，運行風機青安崗開展了防煤氣中毒事故演練，一連鑄則組織四個青安崗部分崗員觀看了車間電工班開展的“防觸電事故演練”。演練均收到良好效果，大家對應急事件的處理能力及防備意識大大提高。此外各車間還針對車間實際情況還開展了融安全教育于趣味活動于一體的職工活動，活動寓教于樂，職工受益匪淺。
在下半年，廠團委舉辦了青工安全漫畫展，同時根據廠安委會安排，在四季度開展了“反三違、保安全、保質量，奮力沖刺200萬噸鋼安全競賽”，重拳出擊“三違”，消除一切不安全因素，1—11月份共查出三違60人次，整改隱患80項，整改率達到85以上。
認真開展好周四安全日學習活動。學習內容以冶金安全報、安全規程、事故案例等內容為主，各青安崗均能做到時間、人員、內容三保證。青安崗堅持開展“每周一題”活動，或是抽背安全規程、或是技術規程解答，或是當前安全形勢及重大事故要點及注意事項，題目內容涉及面廣。同時青安崗堅持做到班前、班中、班后三查活動，車間領導還對青安崗工作常抓不懈，實行包片制，進行專項檢查與安全形勢任務教育，保證青安崗的教育、學習兩到位，使職工時刻繃緊安全意識弦。
安全培訓工作不放松。廠團委積極配合安全科開展此項工作，根據廠里統一安排，組織學習了“鋼鐵生產危險分析與安全設計”，此項學習率達到100，并且青安崗員全部參加了考試，取得考試合格后才上崗作業。同時廠團委還利用舉辦安全知識競賽活動，結合____廠實際，編集匯總集煤氣、鉗工、電工、焊工安全操作知識、安全生產法規、安全常識于一體的復習題300余道，下發至各青安分崗，由各青安分崗組織崗員進行了集中學習，增強了崗員的安全知識。
認真開展好五項活動。積極開展青年安全生產示范崗活動。在廠內加大宣傳力度，在天車間車間以山西省安全生產示范崗——天車甲班青安崗為樣板，將其工作經驗進行交流，將該青安崗總結出的“三嚴一確認”即“交接班嚴、標準化操作嚴，責任設施維護嚴，事事有確認”進行推廣、運用。冶煉車間丙班青安崗為公司命名的青年安全生產示范崗，在工作中也起到促進與推動作用，其堅持做到的同四安全日活動，時間序列標準化、安全操作標準化、服裝標準化、行為標準確化等帶動了其它三個青安崗，各崗之間比學趕超，今年冶煉丁班就獨樹一幟，成為青安崗的示范點。一連鑄車間丙班開展青安崗活動突出青工特色，該崗根據生產形勢，不斷創新青安崗管理，引用借用
班組自主安全管理，建立動態序列考核制，將青工平時各方面的表現和成績與獎金掛鉤，既調動起了青工的安全生產積極性，又提高了個人安全技術素質和班組的整體綜合素質。
嚴格各青安崗標準化操作。以冶煉、一連鑄車間8個青安崗為重點，訂出了8項標準化細則，冶煉車間還將各崗位操作標準化制作成版面掛于爐前操作室內，使職工嚴格按照標準進行操作。各青安崗認真填寫廠里統一編制的安全檢查表，全年20個青安崗共查出三違60人次。在今年11月份，廠團委還結合公司形勢，對冶煉、一連鑄、二連鑄、精煉、精整等車間下發通知，要求上交各車間重點崗位的作業標準細則，由廠團委協助廠生產技術科進行重新核定與完善，達到標準化作業要求，廠團委則將在以上車間的重點崗位的現場設立標準化作業演示圖，促進標準化作業的開展。
堅持仿宋化達標活動。上半年因機構整合，青安崗的調整，各青安崗的仿宋字記錄并不是很好，在明[，！]年將繼續堅持由廠團委統一發放仿宋字練習本，每月定期檢查練習情況，開展仿宋字比賽，使全廠青安崗的記錄達到仿宋化、標準化。
將共青團責任區活動融入廠“5S”管理當中。要求各共青團責任區嚴格執行廠“5S”標準，責任區內物品定置擺放，既達到了工作環境的整潔，又確保了工作效率的提高。
成立安全督查小組，加強安全督查力度。小組成員認真履行督查職責，尤其是節、假日，安全督查小組更是加強安全工作的督查力度，五一長假共查出三違6人次，隱患整改3項，國慶長假共查出5人次，下發隱患整改通知書5項。
車間5s管理細則范文4
【關鍵詞】文明生產；發展方式
一、充分認識文明生產的重要意義
從文明生產的構成來看，首先，嚴格的組織性、紀律性，嚴格按章操作，是做好文明生產的關鍵。其二，符合國家標準和行業規范，照明、噪聲、粉塵、輻射及各種有害氣體控制在安全范圍，是必需的環境要素。其三，有完善可靠的各類設施，包括各種安全設施。使用可靠、警示信號靈敏及個人齊全的防護用品，可以起到有效保障作用。其四，機器設備及時保養、檢修、維修，確保設備正常運轉。其五，注重安全， 堅決杜絕“三違現象”，體現人本觀。其六，物資材料存放有序，備用配件和儲用物資充足，是執行力的具體體現。其七，工作場所光線明亮、空氣清潔、規范化。文明生產是社會文明的標志，創造一個良好的工作條件和環境，是企業科學管理的重要體現，文明生產搞好了，不僅保障員工安全，同時也能提高產品質量和生產安全。
二、“四抓”助力文明生產
搞好文明生產，只有在建立安全生產責任制、編制安全措施計劃、進行安全教育、完善檢查考核激勵機制基礎上，嚴格按照《大慶石化公司文明生產管理規定》的要求，堅持“檢查一處，規范一處，提升一處”的原則，促進文明生產升級，實現人、機、環境的和諧統一，進一步夯實基層基礎。
1.抓基礎，保障文明生產。通過梳理、優化業務流程，學習臺塑企業的成功經驗，積極推進公司管理流程信息化改造，規范和明確崗位工作內容，完善管理流程，促進文明生產。加強制度體系的頂層設計和分級維護，保持制度的先進性、實用性和科學性，為文明生產筑牢根基。
2.抓陋習，規范按章操作。為規范按章操作行為，促進文明生產，應通過開展“增強責任心”教育，學習“增強員工安全意識5條要求”，舉辦“HSE觀察與溝通”活動；開展“查陋習，增責任，求規范”主題教育活動，通過班組安全會，進行
作者單位：163714大慶石化公司礦區服務事業部物業管理中心
安全違章自我檢討，針對自己在操作時的違章行為，自己揭自己“短”的方式，識別和改正陋習。同時強化現場安全監督檢查，應重點檢查所使用的工具、規范操作、落實措施等，做到標準化、規范化作業，使文明服務行為得到進一步規范，推進文明生產。
3.抓現場，規范廠容廠貌。實現清潔生產，促進現場管理上臺階。通過成立聯合檢查組，對宣傳設施、環境衛生、物品擺放、跑冒滴漏等情況進行檢查、講評。對照現場管理“三清、四無、五不漏”、廠區衛生“三個一樣”規范、廠容廠貌“一平、二凈、三見、四無、五不缺”標準進行整改規范，抓好日常管理保清潔。建立動態管理機制，完善細化現場管理考核制度，根據現場實際情況，隨時補充考核細則，營造清馨明亮的工作環境。
車間5s管理細則范文5
一年來，在上級部門的正確領導下，在各方面的大力協助和支持下，我們的工作都取得了不錯的成就，你知道2021車間一線員工述職報告怎么寫么？下面就是小編整理的2021車間一線員工述職報告五篇，但愿對你有借鑒作用。
車間一線員工述職報告一領導：
作為車間主任，在公司領導正確的指導和幫助下，及車間員工的大力支持，再加上自己不斷努力下，完成公司下達的各項生產任務，生產車間主任年終述職報告[智庫|專題]。我在公司做車間主任快5年了。在這5年來始終把安全文明生產放在第一位，管控質量，減少事故發生。身為一名車間管理人員，雖然能力有限，但肩負員工生命安全的重任從未放松，堅持每周一開早會，跟員工溝通上周出現的安全、質量、現場環境的好壞等問題，及時整改，同樣的事情不允許再出現。公司下達的各項任務都能順利完成并取得領導的信任和較好的成績。現將任車間主任以來的工作情況述職如下，請領導評議。
車間主任負責整個車間的生產安排、質量控制、生產成本、效益、效率、質量過程控制、安全現場文明施工及員工工作安排;作為一名車間主任必須明確自己的工作職責，服從公司領導安排這個前提下：
1、加強員工的安全生產、指導、培訓;
2、應保質保量，按時完成公司的生產任務;
3、對員工進行各項制度、宣傳、培訓;
4、積極配合其他部門的工作，并接受公司領導的監督、檢查、考核;
5、合理安排車間班組長的工作，并對班組長進行培訓和考核;
6、負責反饋員工的意見，解決車間的內部問題;
7、對物料的領發、使用、放置合理安排;
8、應保證車間的環境整潔衛生、設備的正常運行，排除各種安全隱患。
這是我總結的8點，至于車間的加工工藝、流程、安全、質量怎樣節能降耗，物料怎樣領用，一個工程圖紙下來圖紙總說明有何要求，焊縫等級，領用鋼板，鋼板對接，排板、下料，鋼板有沒有定寬、定長，怎樣代料、組立，板厚是否需要開剖口，埋弧焊主焊縫焊角的大小，焊縫等級要求，火焰矯正、機械矯正的角度，平直度是否達到要求，二次裝配板厚大于8mm以上必須用半自動開剖口，鋼柱、鋼梁、桁架制作長度控制，是否需要放地樣制作、割頭、氧化鐵有沒有清除干凈，為下道工序創造良好的施焊條件，電焊部位哪些是一、二、三級焊縫，清磨表面達到什么要求，這是我做車間主任這幾年里一直在做的，希望通過這次自述得到領導的點評，也是對我今后的管理提高一個臺階。
作為一名生產管理人員，安全工作要抓的細，安全是生產的重要點，安全就是穩定，安全就是效益，安全無小事。自從輕鋼出現一次傷亡事故，對我的打擊很大，近三年來始終把安全工作放在第一位。每個星期一開早會總結上周存在的安全隱患及時解決，決不在發生第二次，以對事不對人的態度，通過溝通，早發現早解決，車間安全生產得到有效控制。
保證和提高產品質量，我深知作為一名生產管理人員，自己的工作和對待工作的態度直接影響車間的工作質量，所以在質量方面一直不敢松懈。對于生產過程中出現的問題，從不輕易放過，主動與質檢溝通解決問題，同時加強員工對質量重要性的認識，要求大家認真做好自檢、互檢工作，確保不讓同樣的問題出現。
通過近五年來工作做法主要存在以下幾個問題：
1、部分員工對公司的各項制度不能有效執行，具體為，上班時間抽煙、上班時間遲到、早退、不穿工作服。
2、質量意識不高、安全意識不重視的現象時有發生。
針對以上存在的問題，主要是執行力度及落實質量須進一步控制。如何讓員工能很自覺地執行公司相關規章制度，加強工藝要求內容。
首先，我把安全文明施工實施細則上墻張貼，徹底讓員工每天都能看到，必須執行的內容以及內容的重要性;也在班前會著重強調安全生產重要性以及發生安全事故的嚴重性;針對每個工序加工流程也張貼上墻，操作規程指示牌，規范員工必須按操作規范要求進行加工生產，同時也制定了各個工序加工要求指導書，嚴格要求每個員工必須按工藝要求指導書內容嚴格執行;針對特殊工程要求組織班組長，技術骨干在加工前詳細進行技術交底。個別班組隨意更改工藝要求、質量意識不高，再給他們灌輸質量要求重要性，必要時也要嚴厲處罰;個別員工上班時抽煙，抓一個罰一個，而且要求他們寫檢查，書面保證。還有個別員工上班遲到，早退等現象都會在班前會議上點名批評。有些在考核過程中體現出來。讓班組內部互相監督，把整個車間形成上下團結、互相幫助的氛圍，學人智庫《生產車間主任年終述職報告》(m._)。
下步工作基本思路：
1、要在操作規則推行與落實上下苦功，真正將安全文明生產細則、條款落實到工作中去，落實到細節中去;
2、要在車間環境、堆放上下大力氣，常抓不松懈，持之以恒以徹底改變車間面貌;
3、要主動與相關部門溝能，及時撐握原材料、圖紙的情況，確保工作順暢運轉。
我相信只要一心撲在工作上，誠懇做人，扎實做事，盡職盡責把公司下達的每項工作內容正確落實到每個員工心中去，以強烈的事業心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，相信自己的各項工作就會有喜色。特別是在目前公司處于轉折的一年，借鑒好的工作方法，努力做好生產工作，也一定能為公司的騰飛做出自己的貢獻。
述職人：
20__年__月__日
車間一線員工述職報告二20__年即將過去，在這一年的時間里，我車間在廠里各級領導的正確指導下，認真貫徹落實我廠2013年安全生產目標，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導思想，全面建立并推行HSE管理體系。目前已全面完成了廠里的各項任務，先將20__年工作述職如下。
一.生產及產品質量管理方面
1.截止到年底，我車間一二期裝置共加工三混18835.58噸，全年回收率93.5%，產品入庫合格率。
2.二期工業萘裝置利用檢修期間共加工混合洗油1580噸，其中輕質洗油948噸，輕質洗油回收率60%。
3.洗滌裝置生產含酚的調節，過去我們洗滌工段生產的中性酚鈉的含酚比較低，游離堿高;
含酚不僅達不到產品質量指標，而且游離堿高還導致了堿的浪費。今年在廠領導的指導下，我制定了一系列提高含酚，降低游離堿的措施;一、規定了稀堿與三混比例0.35：1,二、統一了稀堿濃度，提高稀堿濃度由原來的10～12%提高到12%～14%，三、少加稀堿，少排酚鹽;加多少稀堿出多少酚鹽;四、不允許中鈉產出后在進行返洗;經過一段時間嚴格控制及調節中鈉含酚提高至20%以上，游離堿降至1.5%以下，含酚不僅達到產品質量指標，而且還降低了堿的浪費，降低了生產成本。
4.今年常遇到的洗滌連洗塔不分層的問題。
我們及時召集洗滌各班長及主操分析原因，主要因是用堿鈉配堿及堿鈉帶油所致，因此我們及時制定實施措施。從而解決了不分層的原因，但是一期洗滌送酚鹽管線還有待與2014年整改。具體措施：一、不允許用中鈉或堿鈉配堿;二、不允許酚鹽返洗;三、不允許工業萘的酚鹽送至洗滌堿鈉槽;必須送至原料槽;四、嚴格控制二次保證已洗不能帶酚鹽，從而減少工業萘返回的酚鹽;
5.一期工業萘精塔塔壓高，從8月份開始一期工業萘塔壓開始超壓，壓力一直居高不下;
這種情況在別的焦油廠從沒出現過，我們也沒有別的經驗借鑒，只能自己摸索。因此在廠領導的指導下我們及時分析原因，一方面我們制定塔壓高時的控制措施;另一方面并制定了整改檢修方案，經過我們兩次檢修整改終于消除了塔壓高這一安全隱患。
6.檢修方面，全年一二期裝置共組織全面檢修4次，每次檢修都按照HSE管理體系要求做好檢修計劃、檢修方案、危害因素辨識，并組織全員學習，充分保證了檢修的安全質量。
檢修期間我們車間全體員工面對檢修任務重，發揚不怕苦不怕累的精神，加班加點_完成了各項檢修任務。從而保障了全車間后續生產的順利進行，為全面完成2013年度生產目標打下了堅實的基礎。
二、安全方面
1、安全培訓，全面完成2013年員工培訓任務。
2013年，根據上級的培訓要求，我們制定了詳細的培訓計劃。為了能夠較全面的掌握專業知識和培養大家養成良好的學習習慣，我們把業務培訓工作日?；⒅贫然?，重點的學習了操作規程、各種產品的性質及各種應急預案等內容，對提高大家安全意識、工作能力起到了良好的促進作用。
2、根據廠里要求，我們在2013年初制定了車間安全、環保責任狀，并分解細化到班組和個人。
在2010年一年的時間里，我們按照安全目標和工作要點的要求開展安全工作，全面完成了各項安全工作責任目標。
3.積極組織開展各種安全活動。
每天的班前會各班組都必須組織學習安全知識;車間安全綜合素質的整體水平得到了提高。認真學習事故案例、編寫事故預案、進行事故演習及事故反思。另外，針對可能出現的不同應急事故，我們編寫了各種應急事故預案，2010年我們車間組織了停水、停電、停煤氣事故等演習，通過演習，員工應對處理突發事故的能力得到了鍛煉和提高，在演習中也增強了團結協作的能力。
三、HSE體系建設與推進
1、組織全員參與對危害因素、環境因素進行辨識，并制定危害因素消減措施及管理方案;
2、進一步完善事故應急預案，提高預案有效性和可操作性;
3、完善并統一HSE體系運行中的各種記錄;
4、將HSE體系運用到生產檢修過程中去，每次開停工、檢修都能按照HSE要求執行;
回顧20__年的工作，我們也清醒地認識到在工作中仍存在問題和不足，例如在隱患整改方面有時還不夠及時、精細化管理尚需深入，有些新員工安全意識仍相對薄弱等，因此，在新的一年里，將會一如既往的發揚嚴、勤、細、實的工作作風，抓好安全生產，努力實現20__年的各項工作目標，為車間生產提供安全、穩定、環保的工作環境。
述職人：
20__年__月__日
車間一線員工述職報告三在沒有以前忙碌的日子里時間過得飛快，隨著腳步的步驟即將過完__年，這也是難忘的一年，也是我個人成長和學習的一年，我作為一名涂裝車間的副主任，能夠認真履行職責，團結好車間員工，在部長·主任的領導下，按照上級領導的工作思路積極進取，扎實工作，圓滿完成領導交給的各項工作，在整體工作方面取得完美成績。下面，我進行述職報告，有什么不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。
一、人員管理
由于我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
二、日常管理
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調配，負責勞保用品的領取發放和生產方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成里車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。
三、生產運作
我帶領員工配合生產任務，認真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證生產任務的正常運轉。
四、修補設備
積極響應公司的號召，對各車間場地的設備進行涂裝，把老舊的設備進行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設備煥然一新，從新回到新設備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環境，為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟杠桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質與專業知識的掌握。
2、加強對員工的專業知識的培訓，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，做好5s的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。
望公司領導以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司未來的發展多出一份心，多盡一份力。
車間一線員工述職報告四__年即將結束，現對我車間安全生產工作做如下總結：
一、積極參加廠內各項安全活動
為貫徹落實公司安全生產管理委員會關于安全生產教育活動的宣傳，加工廠于2010年4月13日晚，組織開展了“一封安全家書”朗誦比賽活動，我車間員工踴躍投稿，積極參與。
“安全生產月”期間，我車間組織虞婷、鮑濤參加了加工廠于6月19日晚舉辦的以“安全發展預防為主”為主題的安全演講比賽。此上所提的兩次活動，依托親情帶動安全教育，為車間營造了“關注安全、關愛生命”的良好氛圍，啟發和教育員工珍愛生命、遵章守紀、遠離事故、享受安全，使員工牢固樹立了“安全發展，預防為主”的安全方針。
倒計時100天安全生產活動初期，我車間部分班組長及骨干員工參加了“居安思危警鐘長鳴黨群齊心共創和諧”主題安全生產簽名活動。
二、定期開展班組安全活動
班組的安全活動是提高職工安全意識的手段，安全活動的內容一般以下幾個方面：
1、學習上級有關安全生產的文件;
2、針對近期的工作重點學習規程的有關部分;
3、對班組一周的安全情況進行總結。
要保證安全活動的有效開展，首先必須從管理入手，必須監督檢查到位，嚴格要求。
在做好以上三個方面的同時，還有注意以下三點：1、有明確的規定;2、做細致的檢查，使班組開展活動;3、必須發揮班組長的作用。在安全活動的開展上，要求班組長周密組織有關活動，全面了解該班組工作存在的不安全因素并加以總結，使該班組職工通過學習既能了解安全生產形勢、掌握安全生產知識，又能清楚的知道那些該做、那些不該做，從而提高自身的安全意識。
開好“兩會”，即開好班前會、班后會。在班前會上，各班要根據當日的工作任務提出安全注意事項;在班后會上，應對當日班組管理的安全情況作出小結。堅持天天召開“兩會”，堅持天天敲打安全警鐘。
落實三個“不”，即落實不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害的措施。要求班組長在施工操作的準備階段或者分配生產任務時，必須檢查工器具是否完好，安全組織措施、技術措施是否齊全完整，作業人員身體素質、精神狀態是否能勝任工作。此外，在作業中隨時提醒作業人員注意執行《安全操作規程》，當交叉作業時，上下左右要相互提醒，時刻繃緊安全這根弦。
三、加強安全隱患的排查治理工作
在生產任務重、崗位人員少的嚴峻形勢下，為確保安全生產，車間狠抓安全隱患的排查治理工作，保證了全年無重大事故的發生。
圖中可見，除塵器煙囪的牽拉鋼絲用護欄圍住?？紤]到此處經常有機械車輛經過，防止鋼絲被撞斷從而導致煙囪倒塌傷人，操作工及時聯系片區保全工制作了護欄，并刷上醒目的警戒色。
雖然除塵器已啟用，效果也比較明顯，但還是不能徹底消除，車間本著為員工身體著想，加強對各崗位員工佩戴勞保用品的監管力度。上圖員工所戴為3M防塵口罩，車間備有濾毒盒，以便員工更換。
四、加強外委用工人員的安全培訓
因我車間內、外均有大量維立公司員工，且此類員工大多沒有接觸過設備，安全意識淡薄。所以，凡有進入車間工作的新員工，我車間都及時聯系廠級專職安全員對其進行安全培訓，車間也會結合現場實際情況對他們進一步進行細化培訓。新員工上崗前，必須由當班班長帶領，全線進行現場培訓后方可上崗。工作期間，外委用工必須嚴格、規范佩戴勞保用品。車間也對外委用工制定了的考核細則，凡屬觸碰安全規則的，一律進行嚴格考核。
車間持續加強和維立公司管理人員的溝通，進入生產現場的車輛，車況必須完好，否則驅逐出廠。對車輛進行限速，如有車輛超速，司機及管理人員一同受罰，通過各種手段加強了安全保障。
__年我們在安全方面做了大量的工作，保證了各項工作的順利開展，取得一定的成效。__年即將到來，我們要樹立起更加堅定的安全信念，在以后的工作中進一步強化員工安全意識，加強對員工的安全教育培訓，努力開創安全生產工作新局面，創建安全、和諧的企業文化!
車間一線員工述職報告五20__年立刻就要過去了，懷著無限憧憬與未來的伊泰煤制油，想說的很多，而此刻切切實實也讓我看到了很多。充滿熱情與提高自我的一年，我更加堅定了自己的信念.現將一年的總結匯報如下，請領導對我工作中的不足給出意見，在今后的工作，我將不斷完善自己，努力讓自己做得更好。
在行政部工作期間，努力學習實際公文操作，了解辦公室各項事宜，包括會議制度的管理，接待客人的禮儀等其他。在領導交辦的任務當中，都能按照領導的要求完成。由于所學專業并非秘書專業，不懂得東西及時向領導請教，在此，感謝我過去的領導，感謝當初他們對我的諄諄教誨。相信在行政部工作中學到的東西在我一生中都會受益。由于個人病情原因，在7月份，向公司領導提出申請來到合成油車間。
來到車間，始終沒有什么高傲或一些不切實際的想法，而是努力地盡快適應工作環境，張主任為了讓我能盡快地融入這個團體，給了莫大的幫忙。畢業已過一年，由于在行政部工作，所學專業沒有得到很好的鞏固，所以自己很明白在很多方面已落下別人，為了盡快趕上自己的學習，虛心請教車間的各位師傅大哥，包括我們的工程師人員。由一個不懂，到此刻能懂，而且已學會了怎樣學習這個過程，深感高興為自己的所學。同時，這個過程，我也明白一個化工裝置對員工要求的嚴格性，所謂組織性、紀律性，這天看來已遠超過字面上的意思。
個性是在實習那段日子，師傅們給講解的一個個活生生的例子，時刻提醒著我，要做得就是不斷努力學習，無論是設備方面的知識，還是實際的工藝流程，絲毫不可馬虎、大意一點，相反，是要處處留意，處處留心。只有熟悉了圖紙上的那些東西，在實踐中再加不斷摸索，我相信必須會把工作中的失誤降到最低。一年來，車間具體完成的工作有：協助車間其他人員完善車間六項制度的建設，還有就是學習了合成工段的主要工藝，合成工段不僅僅在我們車間是重點，對于煤制油公司來說也是重點，所以在學習的過程當中，每一個工藝指標都沒有放過，每一個操作步驟都詳細作了記錄。同時，在學習了一段工藝過后，又把過去所學專業，重新溫習了一遍，包括各種泵、壓縮機、換熱設備、各種塔的原理。
車間5s管理細則范文6
一、 年度指標完成情況
u 產量指標：2009年使用粒子3640.0噸,入庫薄膜2736.937噸.
u 質量指標：分切成膜率93.19%，優等品率87.07%，比XX年提高34.07%，合格品率12.93%。
u 利潤指標：公司考核利潤指標2260萬元，實際完成考核利潤2650萬元。超額完成公司考核利潤指標17%。
u 成本指標：投入產出比75.19%，比XX年提高23.19%。
u 回造粒子指標：2009年回造車間再生粒子770.875噸,與XX年相比多生產41.975噸.
二.主要工作
1.人員重新組合
我們膜四廠在組建了黨支部、團支部、工會委員會、的前提下，又成立了綜治領導小組、安全生產領導小組、人員考核領導小組等組織。在公司第五條生產線安裝之際，又配合公司向五線輸送了一批技術人才，又對內部人員重新進行了組合。生產現場實行“5s”管理，對班組之間采取竟爭獎勵機制，對在職員工實行末位淘汰制，提高了職工的工作熱情和勞動積極性?，F分廠人員編制為108人（實際在冊只有92人）其中機關編制10人，從組織上保證了生產的正常運行。而且為強化管理，完善考核，不斷提高工作效率，確保生產良性循環，分廠對生產車間，機修車間，機關科室人員制定了相應的考核方案，并且得到了廣大員工的一致好評！
2.質量工藝改進
u 調試超薄型薄膜.今年年初,分長領導即對試產薄型薄膜的工作進行了分工,專門召集工藝技術人員討論.在以往的經驗基礎上對擠出溫度,橫拉風機風速,p2壓力進行了調整,由于這次調試特別是技術上的準備比較充足,使整個試驗工作有條不紊.2月2日,6微米調試一舉成功!在認真分析總結了6微米調試經驗后,又很快制訂出5微米的調試方案. 2月5日,5微米再次調試成功!特別值得一提的是5微米調試,生產線速度240米/分鐘,連續生產已達120小時不斷膜,使用的是斷膜率較高的大韓油化的聚丙烯粒子.這次調試為公司使用大韓油化的聚丙烯粒子增加了成功的經驗.而且由于大韓油化的粒子成本較其它的粒子低,產品更具有價格競爭力.在下半年我們又向4微米進行了攻關，結果一舉成功！除熱收縮超標外，其余各項指標均符合企標要求。
u 降低mdo熱收縮.由于四線拉伸棍采用的是油蒸氣加熱,導致四線mdo熱收縮一度超標,不能滿足客戶的要求,為了適應市場需求,滿足客戶需要,我們在廠領導的帶領下,對降低熱收縮進行了攻關,為此我們對降低熱收縮采取了以下措施:
a) 在低溫下進行橫向拉伸有利于提高薄膜的機械性能，增大薄膜的熱收縮，所以要在高溫下拉伸,對此我們提高了橫向拉伸溫度.
b) 隨著取向度的提高，材料的玻璃化溫度上升，聚合物的回縮和熱收縮增大，所以要降低取向度。對此我們降低了拉伸比.
c) 日本專家意見：減小熱收縮主要就是增大結晶度和減小取向度。為此我們提高了激冷棍的溫度.通過以上實驗我們的mdo熱收縮由以前的4.724.02,基本上滿足了客戶的要求.
d) 就原材料方面的問題向粒子生產商北歐化工專家進行溝通和研究，他們認為就原材料方面影響熱收縮主要有以下幾點：1.原材料的等規度越高，熱收縮越低。2.原材料的熔融指數越高，熱收縮越低。3.原材料的熔點越高，熱收縮越低。4.分子量分布越寬，熱收縮越低。
備注：熔點和原材料的等規度有直接關系。結晶度的不同直接影響薄膜的耐壓。聚丙烯原材料是粉末狀。145℃時β晶體開始向α晶體轉換。
3.設備改造與維護
由于我們這條生產線是銅峰人自主設計和安裝的,許多設備來自不同的國家和產家,由于設備在運行過程中岀現了不同的問題,我們維修人員針對出現的問題對生產線進行了合理的改造,具體如下;
u 主過慮器筒體增加保溫系統,使融體得到恒溫。
u 對厚片兩吹邊風管進行改造,使吹邊風管上下左右隨意可調,每次開機節約了大量的調吹邊時間,避免了原料浪費.
u 橫拉斷膜容易將膜帶入鏈夾,導致橫拉不易成膜,針對此問題,技術人員經過幾次攻關,最后決定對斷膜吹風管進行改造,并且加大了吹風氣壓，使風管的氣直接吹倒鏈夾的夾縫里,而且對鏈夾護罩進行了技術改造，由以前的固定式護罩改成了活動式護罩，通過幾個月的運行,基本上解決了薄膜斷膜后帶進護罩的問題。更進一步地保證了生產線的穩定運行。
u 對牽引輥站的剪棍進行改造,解決了剪輥架彈簧片彈力不夠,不能調節角度的問題,對膜在牽引輥站充分展平,不影響薄膜電暈處理效果起到了保證.
u 大膜卷一度發現有油污.經過技術人員綜合分析發現油污源頭在橫拉14.15區和出口處,橫拉鏈夾油污在此蒸發又在此冷卻,產生油污,結在壁上,聚結而多就落下.為此,我們在此處增加了出油污系統,解決了薄膜上的油污問題.
u 分切造成薄膜有平行亮線問題.我廠技術質量人員在分析比對其它分切機后,并通過大量試驗后認為是日本不二鐵分切機制造商設計存在缺陷.通過公司領導的協調，我們和日本不二鐵公司進行了協商和溝通，最后我們要求不二鐵公司在其分切機第二根浮輥上加一個驅動裝置，致使一直困擾我們的平行亮線問題得到了徹底的解決，為我們的產品占領市場提供了堅實的保障。
u 由于有的客戶需要一體化包裝薄膜（一體化包裝不用紙箱），致使我們的包裝工作量較大，為此車間領導專門對包裝設備進行了改造，專門設計出了一套一體化包裝系統，大大減輕了工人的工作量，提高了工作效率，得到了廣大員工的一致好評。
u 空調冷凍機一度出現自停,影響了正常的生產,為此,分廠聯系廠家對空調系統進行了全面的維護,部分設備進行了更換,排除了生產隱患.
u 為了確保生產線設備的正常運行, 分廠領導每月召開設備管理和維修保養專門會議，實施設備維修崗位責任制。 制定了考核細則, 與當月薪酬考核掛鉤,從喂料設備、擠出機、縱拉、橫拉、收卷、分切 機主要設備實行維修保養責任到人, 分工協作,車間定期考核, 進一步提高了維修人員的責任性和工作積極性,為設備管理和維修質量提供有力保障.經過維修人員對主要設備的精心維修保養, 解決了一些實際問題,目前生產線生產特別正常,減少了斷膜次數,進一步提高了開機率和薄膜的優等品率。
4.安全生產管理
我們按照安全生產管理領導小組的要求,從制度建設入手,狠抓落實.起草了分廠的安全生產責任制,制定了分廠的定期安全生產檢查制度.按照總廠安全生產管理領導小組的要求定期進行安全生產檢查。根據檢查情況針對問題一一制定了整改要求,并根據整改要求逐一進行了督促和落實,根據規定以及本分廠的實際情況制定并張貼了安全生產警示牌.不幸的是在上半年我們仍發生了一起輕度工傷事故,事故發生后我們按要求及時書面匯報到主管部門并妥善地處理了相關的事后事宜,并進行了全面的整改及安全生產教育.
5.黨政工團工作
精神文明建設取得可喜成績.三.八婦女節組織女職工參加拔河,跳繩等競賽活動,黨小組定期開展“黨小組支部會議“.團支部組織分廠優秀團員參加公司組織的團員教育活動,培養了團員青年的團結協作,勇于創新的精神,使團員青年思想工作有了新的起色.
6.加強物料平衡管理
對領料,生產,入庫進行全程跟蹤盤點,了解材料的使用數量,盡量減少因跑,冒,滴.漏給分廠帶來的損失.同時根據公司對廢品廢料進行競價銷售,嚴把廢品廢料的出廠和銷售的有關規定,積極配合公司做好廢品廢料的管理.制定并頒發了安全生產現場管理制度.
三.2009年度存在的一些問題
1.4μm 、5μm、6μm的薄膜mdo熱收縮仍然偏大,未能達到客戶要求.
2.薄膜的耐壓最低值仍需提高.
3. 質量環境管理體系實施時間不長經驗不足,有待進一步完善.
4．薄膜分切質量仍需進一步提高。
5.廠內各項規章制度需要完善，員工職業道德教育，技能教育仍需進一步提高。
6. 職工安全生產的理念仍需加強.
7.需要和客戶加強及時溝通,以生產出客戶滿意的產品
四.對XX年年的工作展望
1. 不斷適應市場形勢的新變化，精心生產，在滿足用戶需求的前提下力求讓產品品質盡善盡美。
2.進一步強化員工的職業危機感，讓每一位員工都要充分地意識到自己工作的優與劣是和市場緊密相關，也是和自已的薪酬緊密相連的。
3.不折不扣地落實公司在XX年年度新的戰略構想，并將各項指標細化到分廠內部的各項工作當中去。
4.完善各項規章制度的建設，質量、環境、設備管理力爭納入公司認證體系。
