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計算機平面廣告設計范文1
中圖分類號： C41 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）18-114-2
0 引言
在信息時代，廣告作為企業宣傳的重要手段，對企業的發展有著至關重要的主導作用，廣告設計成為企業重要的一環，并對廣告設計人才提出了嚴格的要求。計算機平面廣告設計的實訓教學是培養學生掌握廣告設計中的色彩搭配、廣告構圖、圖形設計、創新等能力的關鍵，在廣告設計人才需求日益加大的現如今，探究如何在教學任務重、實踐應用能力與創新能力要求高的條件下，增強計算機平面廣告設計的實訓教學效果，培養出符合社會發展需求的高素質專業應用型人才，成為廣告設計教學者需要深思和探討的重要課題。
1 計算機平面廣告設計課程中的實訓教學
1.1 教學目標
計算機平面廣告設計課程實訓教學的目標主要是培養學生學習使用和熟練掌握常用的設計軟件，利用這些軟件進行廣告專業設計，并有效解決有關廣告設計方面的問題，鍛煉學生的廣告設計實踐能力與創新能力，成為符合企業廣告設計需求的專業應用型人才。計算機平面廣告設計學習的軟件主要有4種類型，分別是位圖圖像處理軟件Photoshop，矢量圖形制作軟件Corel Draw，計算機插畫制作軟件Illustrator，排版軟件InDesign、Page Maker，是目前廣告設計專業應用最為廣泛的專業設計軟件，計算機平面廣告設計專業學生在掌握專業理論知識的基礎上必須熟練操作上述軟件，為畢業后的成功就業奠定堅實的基礎。
1.2 實訓教學的重要性
計算機平面廣告設計專業具有較強的實踐性和創新性，只憑單純的理論知識教學無法提高學生的實踐應用能力和創新能力，必須通過上機實踐操作才能實現，實訓教學成為指導和檢驗學生實踐操作能力的核心教學環節。根據平面廣告設計專業教學大綱的要求，學生要熟練掌握廣告設計軟件的使用，包括相關參數的設置、每個步驟需要使用的軟件、軟件的具體操作，通過反復的操作練習，提高獨立操作實踐應用能力，并在操作的過程中不斷的發現問題、解決問題、總結問題，增強學生的創新能力，結合教學內容獨立完成指定目標。另外，學生的設計課程以及日后的畢業設計都必須通過操作技能來實現，熟練的設計軟件操作實踐是提高該專業課程教學效果的關鍵環節，同時也直接影響著后續課程的開展和學生的發展就業。
2 目前計算機平面設計課程實訓教學環節存在的問題
2.1 專業特色弱化
計算機平面廣告設計專業實訓教學的主要內容就是設計軟件的操作與實踐，也是其他設計類專業的必修內容，設計軟件在不同的行業和領域中有著不同的用途，例如環境設計專業要用PS繪制平面效果圖和修飾三維效果圖；工業設計要用Corel Draw或CAD制作產品方案。不同的專業特點和要求需要掌握不同的軟件功能，廣告設計專業要設計制作各種平面廣告、海報、傳單等，要在掌握一般圖像編輯軟件操作的基礎上懂得圖文排版和部分特效的制作，但反觀計算機平面廣告設計課程教材，缺乏有特色的實例制作，實訓內容的專業特色弱化，造成學生只是掌握軟件的各項功能操作，無法應對廣告實際制作過程中遇到的問題，達不到預期的教學效果。
2.2 實訓模式單一
目前，計算機平面廣告設計實訓教學仍在沿用傳統的教師操作演示，學生模仿，教師指導糾錯，上交制作結果，教師檢查評分這樣的軟件教學模式。重復循環、單調枯燥的教學模式無法吸引學生的注意力和提高學生的學習興趣，導致實訓教學效果不高。另外，每個學生的基礎存在差異，目前統一、單一的實訓教學模式不能滿足不同層次學生的學習需求，制約了學生自主學習的動力，也就無法從根本上提高學生的實踐應用與創新能力。還有就是最后的實訓效果考核只注重操作步驟及制作結果是否與預設的一致，制約了學生創新能力的提高，打擊了學生的學習積極性。
3 提高計算機平面設計課程實訓教學成效的具體策略
3.1 明確培養目標，完善實訓教學
中職院校的計算機平面廣告設計專業課程教學的最終目標是通過基礎理論知識的學習和設計專業軟件的操作實踐，培養能實現廣告創意的視覺傳達的平面設計人員。其主要定位是大型廣告公司設計師助手、小型廣告設計單位設計師或圖文公司設計人員等。應結合自身的辦學特點，根據市場的發展需求，明確專業培養目標。針對培養目標，進行課程設置和教學組織。教師制定教學計劃時可以綜合考慮專業實踐應用性、學生的專業需求和發展，有效結合理論課與實訓教學，針對廣告設計實踐技能特色設置不同的實訓模塊，分層級實施實訓教學，提高學生的藝術素養和審美鑒別能力。
3.2 樹立正確的實訓觀念，堅持以學生為主體
實訓教學的關鍵在于讓學生通過自身的操作體驗設計軟件的應用方法，必須堅持以學生為主體，教師扮演引導者的角色，明確學生自主學習的內容：①實訓課之前自學相關的文字教材，了解基本的理論知識；②實訓教學時教師只講解和演示難點和重點，由學生自主操作練習其他內容，教師予以指導和輔助，以便實施多元化的教學；③實訓課后學生應使用個人電腦或學校實訓室進行自主練習；④及時歸納、總結實訓內容，發現設計操作過程中的難點和重點，有針對性的進行練習，提高學習的效率。此外，還要根據實訓操作的難易程度以及各個知識點的性質，按照從易到難的順序，對實訓教學內容進行有效的整合，將不同類型的內容都圍繞相應的實例開展，進而極大地提高學生學習的興趣和積極性，提升實訓教學效果。
3.3 改革實訓教學模式
實訓教學作為計算機平面廣告設計專業的關鍵環節，應根據理論基礎、教學目標、教學程序和教學方案4大要素設置教學模式。①能力本位教學模式（CBE），該教學模式以培養學生的廣告設計基礎知識、設計技能和職業態度的綜合職業技能為基礎，充分利用學校內部的雙師型教師和聘請行業專業技術人才，采用多元化的教學方法，確定培養學生廣告設計能力的目標，并制定科學嚴格的管理體系，有效結合了基礎理論與技能實訓，增加實訓教學課時，凸顯技能實訓。②項目工作室教學模式。借助學校平面設計項目工作室，參與校內各項活動宣傳海報設計、宣傳櫥窗展板設計、校報排版等設計任務，讓學生真實體驗廣告設計制作的整個流程，將理論教學與實訓教學有機結合，提高學生的實際動手能力與創新意識。③強化校企合作的教學模式。學生在學校接受廣告設計職業技能教育的同時，在廣告設計企業接受實訓培養。具體實施時安排學生以短學期形式到企業進行頂崗實習、適應性實習，接受廣告公司的實踐教學。這種交互式、結合型教學體系保障了實訓教學的可操性，有利于學生將廣告設計知識學以致用，進而培養出應用型廣告設計專業人才。
4 結語
總之，職業院校應深入分析實訓教學過程中存在的問題，明確培養目標，完善實訓教學；樹立正確的實訓觀念，堅持以學生為主體；改革實訓教學模式；采取合理措施予以改進，切實提高實訓教學效果，進而增強學生的實踐應用能力及創新能力，成為符合社會需求的高素質專業應用型人才。
參 考 文 獻
[1] 張立娜.淺談計算機平面廣告設計課程教學改革[J].課程教育研究，2014，05：243.
[2] 彭艷云.高職平面廣告設計課程實踐技能培養探索[J].職業時空，2011，7，10906：38-39.
計算機平面廣告設計范文2
關鍵詞：計算機；軟件；平面廣告設計
引言
隨著社會的不斷進步，人們的思想也在日益的提升。平面廣告設計已然不再是什么新鮮事物了，而更吸引人的更有創意的平面廣告設計越來越被人們所認可，因此這對于平面廣告設計的要求也隨之在提高。計算機圖形圖像軟件的應用無疑給予了平面廣告設計一個很好的平臺去創新，去提升平面廣告的表現力，給予人們更佳的視覺體驗。
1計算機圖形圖像軟件的優勢
目前，在平面廣告設計中，計算機圖形圖像軟件已經得到了廣泛的運用。與過去相比，平面廣告設計對圖形圖像的一些處理方式，計算機圖形圖像處理的辦法有著十分顯著的優勢。第一，傳統的平面廣告設計中，主要是運用人工進行設計和創作，過程中耗時耗力都很大，效率很低。除此之外，在畫面的色彩、內容的表達以及格式等都會受到很大的限制，不容易進行修改?？墒怯嬎銠C圖形圖像軟件就很好的解決了這一問題。運用計算機應用系統這個強大的平臺，可以給予平面廣告設計更多更好的素材，選擇的余地也更大，相關的設計內容也更全面。并且，在平面廣告的設計完成了之后，其還可以對圖像畫面進行適當的修改，正好彌補了手工設計無法進行修改的這一難題。與此同時，運用計算機圖形圖像軟件進行相關的設計修改和調整，能夠更好的滿足客戶的需求，設計人員可以按照客戶的需求來對設計進行相關的修改，并實時保存。第二，提升了平面廣告設計的創意性。過去傳統的平面廣告設計當中，因為人工操作受到很多因素的限制，比如色彩、形式等方面，都很難實現真正想要的效果。而創意性的平面廣告設計，可以做到吸引人們的眼球，引起更多人的注意，讓平面廣告設計的價值充分體現出來了。關于運用人工設計無法實現的創意性的設計這一難題，計算機圖形圖像軟件將其解決了。平面廣告設計創意性的提高無疑對于促進廣告業的發展有重大意義。第三，運用此軟件進行平面廣告設計，省去了很多的人工環節，而且節約了很多的設計所需的材料?？偠灾褪鞘r省力、效率高。
2計算機圖形圖像軟件的不足
即使計算機圖形圖像在平面廣告設計中有著很大的優勢，可是這并不代表其就是完美的，軟件自身還是有一些不足之處。數字化系統雖然有很強大的功能，然而每個應用軟件進行單獨的操作時，就有明顯的缺陷。在平面廣告設計當中，進行圖像、文字的相關處理時，經常出現變需、失真以及色彩層次不明顯等情況，因此對平面廣告設計的效果影響很大，無法達到預期的效果。
3計算機圖形圖像軟件的應用效果
3.1表現力
計算機圖形圖像軟件的相關應用，充分的運用了豐富的色彩。不同的色彩與多元的搭配，可以產生非常良好的視覺效果。平面廣告設計中，情感的融合會更容易引起大家的共鳴。色彩便是表達情感的最好的方式，色彩多種多樣的表現形式能夠標示著不一樣的情感傳達。這也是人工設計難以到達的程度。運用計算機圖形圖像軟件，可以有效的對色彩進行自動搭配，充分的豐富了色彩，展現了廣告的內涵。譬如：Photoshop軟件是廣泛運用的計算機圖形圖像的處理軟件，關于顏色的設計中，憑借多樣化的相關設計模式，得到了平面廣告設計中的色彩組合以及搭配。色彩的自由變換可以找到一個最佳的顏色，來完成色彩上的搭配。運用不同顏色搭配來進行適當的對比，從中選擇最好的視覺效果。運用此類圖形圖像處理軟件，還可以對對比度、色階以及曲線等進行處理，進而實現對色彩的調整，這些都是人工設計操作所無法做到的。
3.2創意性
圖形圖像是平面設計當中極為重要的一個元素。作為廣告語言之一的圖形，其在平面廣告設計中發揮著重要的作用。而圖形圖像的創意性則可以很大程度上的提升平面廣告的視覺效果。圖形圖像是設計師進行創作時的一個有效的表達途徑，也是如今平面廣告的一個設計理念。創意可謂是設計的生命，而計算機圖形圖像則給予了設計者一個良好的平臺，讓他們充分發揮自己的才華與創意。在圖形圖像軟件當中，有很多的設計工具，都是模仿人工進行設計操作的筆、刷子等，在這些基礎上，進行圖形圖案的創作，再自動調節以及自動選取，運用設計的圖像和創新的內容，表現出設計者的創意，最后再進行焦點模糊、濾鏡和一些藝術效果商務添加等，來將平面廣告設計的創意展現出來。目前，廣告不再只是文字說明了，圖形圖像已變成了一種生動的語言，特別是在平面廣告設計當中，圖形圖像所可以承載的相關內容遠遠比文字多，相對于文字表達的蒼白無力，圖像更具有感情。
4計算機圖形圖像軟件的實際運用
Photoshop軟件和lllustrator軟件是圖形圖像處理軟件中應用較廣的。以某個時尚服裝展覽的平面廣告設計為例子。把這次時尚服裝展覽的一些服裝設計理念融入到廣告當中，還有一些服裝的紋樣、款式等等。在設計時，運用Photoshop軟件中的“畫筆”來進行相關的繪畫，然后根據模特的穿著效果來將其表現出來，再添加一些“虛化”、“加深”以及“濾鏡”等來美化一些，最后可以運用llustrator軟件來補充，把“多邊形”和“弧形”等加進去，把主題文字設計好。
5結束語
計算機圖形圖像通過多年的發展，在人們的日常生活中也逐漸展現出了越來越強的生命力。熟練的掌握計算機圖形圖像軟件的各項功能來進行相關的平面廣告設計是每一位設計者都必須具備的能力，并且還能夠運用其來提升平面廣告設計的創意性以及表現力，更好的去滿足相關設計的要求，進而推動廣告業以及設計行業的健康發展。
引用：
計算機平面廣告設計范文3
關鍵詞：中職學校 平面廣告設計 運用
《現代職業教育教學參考叢書》明確指出，項目教學法是在教育教學過程中，師生通過共同實施的一項教學活動，是在教學過程中完成的一個完整的“項目”工作，項目教學法的實施，充分體現了教學以教師為主導、以學生為主體的現代教育理念，主要目的是幫助學生解決復雜的操作問題。在教學過程中廣西交通運輸學校計算機應用專業，根據平面廣告設計教學目標和學生未來發展的職業意向，確立了公益廣告、報紙廣告、企業形象廣告等七個項目，每個項目都涉及廣告設計等相關實踐操作內容，通過以上設計項目的完成，使學生熟練掌握平面廣告設計技巧，熟悉平面廣告設計方法與步驟，不斷提高自身廣告設計的能力和素質。
1. 確定設計項目任務，培養學生的學習興趣
廣西交通運輸學校計算機應用專業為上好“平面廣告設計”課，在教學課程開始之前，就為學生們做好了不同項目的課件，根據市場需求和社會發展，選擇平面廣告設計項目。我校計算機應用專業，通過舉辦一年一屆的信息技術類畢業設計展暨企業專家訪談會，收到了良好的效果。畢業設計作為教學環節中的實踐環節，在整個教學中所起的作用和地位，是其他教學環節無法替代的。畢業設計選題、畢業設計過程的監控和管理等環節提出了相應的教學改革方法。學生的畢業設計作品成為了一張“無字名片”，架設了一座連接教師、學生、企業的立交橋，企業通過學生作品更直觀的了解求職者的工作能力，教師通過企業專家的點評，對原有的課程標準進行反思。在春季一開學，計算機應用專業就號召學生進行畢業設計，教師在初期指導學生進行選題，審題；在教學過程中，不僅為學生講解廣告設計知識，還為學生們介紹廣告設計設計理念，演示設計步驟，講解設計技巧，通過實例講解，讓學生了解設計全過程，同時，鼓勵同學們積極準備，積累資料，積極參與設計項目，并將自己的設計心得介紹給大家，這種教學方法，不僅提高了學生們設計的積極性，還提高了學生的學習興趣，為項目教學法有效實施做好了鋪墊。另外，為了發揮學生個人特長，我們結合平面廣告設計教學特點，讓每一位學生都參與設計。每個同學根據自己的知識積累以及對廣告設計的認識，去完成各自任務。
2. 明確各自主題，互評設計成果
按照教師認可的實施計劃，學生們開始開展設計工作。在實施計劃，完成任務的過程中，教師要引導學生明確各自設計的主題，小組成員共同搜集資料，相互幫助，通過開展多種合作形式，相互借鑒，相互啟發。如在2014、2015年兩年來，信息技術科舉辦了兩屆信息類學生畢業展暨企業專家訪談會。第一屆主題：美麗校園、飛躍夢想（禁煙、節儉、節約）第二屆主題：畢業季暨創業季、企業VI設計、“校園正能量”微電影。
如在“禁煙”的公益廣告設計中，同學們發揮了創造力、想象力，把很多中國元素融入到作品中，篆體字、中國紅、中國結、民間傳統元素等等，豐富了作品的文化內涵，提高了作品的藝術審美價值。在完成設計后，教師先讓學生們自己評價以下自己的設計作品，這樣，有利于學生的自主學習。同時，教師還讓學生們對設計成果進行互評，通過互相幫助，互相啟發，促進學生的發展。在評價過程中，教師要引導學生關注作品的文化內涵和設計理念，要充分發揮學生的評價能力，通過互評，反思自我，學習別人的特長和優點。相互促進，共同提高。教師在評價學生的設計作品時，首先要肯定作品的成功之處，同時，還要對各個作品進行綜合評價，針對作品中存在的一些問題，給出具體的修改建議。最后，經過師生共同討論，還要評出最優秀的作品，設立一等獎、二等獎、三等獎，優秀獎等，對獲獎學生給與獎勵，以此激發學生的平面廣告設計熱情，以便于強化學生專業技能，使學生體驗到學習的快樂。項目教學法不僅提高了學生的理論水平，還大大提高了學生的實踐技能，使學生們不僅在實踐中學會了靈活應用知識，還體會到了創新的樂趣以及團隊合作的快樂，項目教學法的應用，展示了中職學?！耙阅芰楸疚弧迸囵B學生的價值取向，對于提高學生綜合素質具有重要意義。
結語：
綜上所述，中職學校平面廣告設計教學不僅要改革教學方法，創新教學模式，摒棄傳統教學理念，還要積極創設良好的學習環境，通過計算機的應用，培養學生創新精神，提高學生主觀能動性，促進學生全面發展。項目教學法是采用科學研究及實踐方法，以自主探索為基礎，促進學生主動接受知識，提高專業技能的一種教學方式，這種教學方法應用于中職學校平面廣告設計教學，不僅可以提高教學質量，還可以與時俱進不斷提高教學效果。
參考文獻：
計算機平面廣告設計范文4
1.1 時尚元素的含義
通常所說的時尚是指大眾群體對社會上的某種現象或某項事物產生了短時間的推崇。當前的社會背景下，時尚元素被理解為流行的、得體的事物或現象，它所反映的是當前的文化特征和時代精神，代表了一種文化品位，最大的特點是短暫性、群體性、包容性和階層性。相對于平面廣告設計，最終目的是達到廣告所追求的宣傳效果，合理的應用時尚元素能夠對平面廣告的設計質量產生直接的影響，最終影響到大眾群體能否接受廣告的宣傳。例如，設計時裝平面廣告過程中，合理結合和應用時尚元素，對結構、色彩、配飾、形態等進行組合與構建，就可以滿足多數消費者的審美要求，進而強化了廣告的宣傳效果，使消費者的購買欲望進一步增強。這就是說，時尚元素是平面廣告設計過程中重要的一個環節，增強廣告的吸引力和宣傳力。
1.2 平面廣告設計的含義
專業性和美術性是平面廣告設計的最大特性，通過視覺產生宣傳的效果是其最主要的表現形式，同時使用多種手段和方法對文字、圖形等各種元素進行創新，通過廣告中的語言和視覺感受來反映設計師的廣告創意。從文化角度對平面廣告設計進行審視，它具備了現實的意義，是一門創作，包含了平面視覺傳達設計、展覽展示設計、藝術環境設計等，其范疇非常廣泛，從各個方面對大眾群體的生活和工作進行著影響。在平面廣告的設計過程中，設計人員采用文字、圖形等視覺元素把自身所想表達的觀點和對產品的設想表現給大眾，保證了大眾群體可以非常直觀地了解到廣告文化的傳統性、獨特性和多元性。
2 時尚元素對平面廣告設計的影響
當前，社會的進步和科技的發展對平面廣告設計的表現形式和設計內容產生了很大的影響，再加上消費者文化追求和消費觀念的不斷變化，平面廣告設計的發展方向也趨于多元化，時尚元素對平面廣告設計產生著很重要的影響。
2.1 時尚元素影響著大眾群體對平面廣告的審美
設計人員設計平面廣告過程中，一定要按照大眾群體的審美要求，達到審美結構中“形美、神美、意象美”三個層次的要求。時尚元素所反映的是當前的文化特征和時代精神，代表了一種文化品位，符合社會上大多數消費者的審美要求，表達了絕大多數的審美觀點。所以，將時尚元素融入平面廣告設計的過程中，就能夠有機的融合審美結構中“形美、神美、意象美”三個層次，確保平面廣告設計的創作性和綜合性。
2.2 時尚元素強化了廣告宣傳
隨著市場經濟的不斷繁榮，很多的消費者增強了商業意識，一旦商業環境有了新的變化，就會對審美載體產生新的想法和期待，就會對廣告的視覺效果、直觀效果和趣味效果提出新的要求。因此，廣告就必須改變原來的形式，就要依據新的生活理念和價值取向發生變化。合理使用時尚元素，就可以保證廣告能夠符合大多數消費者的需求，強化宣傳效果，激發消費者的購買欲望。對于平面廣告來說，要引起消費者的注意，確保多數消費者能夠在心情愉快、輕松的條件下主動接受廣告所宣傳的信息，設計人員就必須做到對消費者的心理需求和審美標準充分了解，合理應用時尚元素，恰當的表現在廣告中，只有做到這一點，才能強化廣告宣傳效果。
2.3 時尚元素在廣告設計中必須去偽存真
平面廣告設計人員要合理把握時尚元素與廣告設計之間的關系，要嚴禁出現過猶不及的問題。隨著市場經濟的不斷繁榮和商品經濟的進一步活躍，潮流和時尚越來越被社會中大多數消費者所認可，傳統中所講的標新立異轉變為當前的流行時尚，逐漸發展成為社會潮流，雖然時尚元素具有階層性和短暫性的特點，但由于同時具有包容性，可以對社會潮流進行引領，當前說講的非主流和時髦，從另一方面反映了社會大眾對時尚元素的青睞。因此，就很容易出現平面廣告設計人員采用偽時尚元素、超流行的問題，對產品自身的特性考慮過少，不合理地使用時尚元素，導致廣告的宣傳效果不佳，誤導消費者，浪費廣告投資。
2.4 時尚元素在平面廣告設計中必須合理應用
在當前社會，大部分的消費者不可能對平面廣告中的各個細節花時間去重點關注，在這種條件下，平面廣告就必須盡量簡化，要更加直觀地表達出產品的信息。但有很多平面廣告設計人員只重視堆砌時尚元素，導致設計的廣告比較復雜，難以引起消費者的重視。冗長的廣告文案和堆砌的圖形元素是最為主要的兩種表現形式。平面廣告設計人員為了全面、細致地描述產品信息，盡可能地表述出產品性能的優越性，增加產品自身的神秘色彩，就會導致廣告文案過于冗長，但是，卻難以取得令人滿意的廣告效果。很多消費者存在讀產品說明書去了解產品特性的觀點，所以都不會花費大量時間和精力去了解廣告，廣告文案的冗長難以使人抓住產品的關鍵和重點，了解不到廣告所要表達的真正內容。為保證廣告具有良好的視覺化效果，能夠保證消費者在最短時間內了解廣告內容，就要在廣告中合理應用圖形和時尚元素，但是很多平面廣告設計人員大量、復雜的堆砌圖形和時尚元素，很難對其準確把握，導致整個廣告畫面雜亂無章，迷惑了消費者對廣告的理解。所以，設計平面廣告的圖形過程中，必須對時尚元素進行合理應用，突出重點，確保簡潔，保證大多數消費者能夠在短時間內了解到廣告所要宣傳的產品信息。
3 時尚元素和平面廣告設計的前景
在科技和社會都比較發達的今天，平面廣告設計的表現形式已經滿足了產品宣傳的要求，取得了很大的成就，現代平面廣告設計的主要發展方向是有機融合、編排技巧和設計創意。在廣告的編排創意中，文字編排更加直觀生動，表現能力和藝術感染力非常強，與圖形元素合理搭配和調整后，能夠打破原來簡單的組合關系，賦予廣告作品更深的創意，表達出平面廣告對產品宣傳的意義，將設計人員的創意反映給消費者。隨著科技水平的不斷提高和計算機技術的不斷發展，各種設計軟件也在不斷地完善和發展，發揮了重要的作用，拓寬了平面廣告設計空間，有機融合了時尚元素之后，可以實現大多數難以實現的設想，進一步推動平面廣告設計的發展。
4 結束語
計算機平面廣告設計范文5
隨著社會的發展、選擇壓力的增大，人們對于平面廣告設計語言互動性的要求越來越高，不能僅存留在傳達廣告意思的層面，而要以更新穎的方式，通俗易懂地聯系起周圍環境，從而傳達出所要表達的東西。平面廣告本身就是一種藝術語言，通過圖形、鏡頭、色彩等，在心理上與觀眾產生良好的互動與共鳴。本文就平面廣告設計的藝術特點、互動性設計和互動性方式等進行闡釋。
【關鍵詞】
平面廣告;藝術特點;互動性方式
平面廣告設計利用圖形、文字等凸顯廣告的主題，提高廣告所要表達意圖的直觀性和審美性，通過觀看者的視覺和想象，將各種元素聯系起來，提高視覺效果。平面廣告也是一種現代語言，包括圖形語言、色彩原因、感官語言等，設計者通過不同的設計，聯系生活中的種種細節有感而發的意念和設計方法，運用邏輯性和創造性思維將整個表達過程聯系、組合起來，以獨特新穎的方式表現出所要宣傳的信息。隨著選擇的壓力，人們對于平面廣告設計語言的互動性要求越來越高，整體而言，它的發展趨勢離不開創新和多樣化，在創新的同時又不能脫離現實，表達內容要便于人們接受。
一、平面廣告設計的藝術特點
(一)簡潔明了。一個優秀的平面廣告設計并不是應用很復雜的圖畫，很稀有的顏色組合，而是使用最簡單，最容易理解的圖形、線條、色彩等去組合，舍棄生活中的繁華，刻畫事物的本質，表達出清晰明了的意圖。另外，刻畫主題要一針見血，吸引人們的眼球，引導人們向正確的方向聯想。設計原則要在意料之外，同時也在情理之中。相同的元素，不同的設計師使用不同的設計方法就能表達出不同的風格與主題，優秀的作品可以激起消費者的購買欲望。
(二)對比與統一。平面廣告中元素的對比與統一是指平面廣告中的元素要有變化和差異，但又要有和諧與統一。平面廣告的設計也要符合中國的傳統思想“以和為貴”、“家和萬事興”等哲理?？梢詫Ρ鹊脑赜泻芏?，例如線條的長短，圖形的大小，顏色的冷暖，以及虛、實、動、靜等，對比無處不在，但是要結合統一的思想，通過視覺效果，將夸張的比對凸顯出完整的主題。過于單調的設計會使廣告作品顯得呆滯沒有生機，只有將比對和統一結合起來才能產生美感和藝術效果。
二、平面廣告的語言互動性設計
(一)創新性。平面廣告設計的本質是創新與表現。創新是發展的原動力，也是發展的加速劑。語言互動的創新性是一種特殊的求異思維，是人類主觀能動性的高級表現形式，所要傳達的意思在人們意料之外，又在人們的情理之中，符合常理。創新可以使簡單的東西變復雜，同時又可以使復雜的東西變簡單，通過標新立異的方式，將富含寓意的廣告傳達給觀眾。一般來說，有創造性的想法都來源于平時生活中細節，通過正確的運用，即使是平時不起眼的小細節也能表現出來讓人眼前一亮的信息。現在網絡時代的各種高超手段，能夠給平面廣告增加創新特點，貼近生活，拉近與觀看者之間的距離，更容易產生互動效果。
(二)大眾性。作為一種藝術，平面廣告應該給予觀看者美好的享受。雖然要有創新性，但是也不能脫離現實，要更貼近民生，更“接地氣”，才能與觀看者產生共鳴，脫離群眾的作品不會成為優秀的廣告設計。平面廣告的內容豐富，范圍較廣，表達方式又多種多樣，選擇一種觀眾更容易接受，更容易理解的方式，會提升該平面廣告的藝術效果。
(三)多樣性。隨著平面廣告設計的發展，它不再只是一種常規簡單的組成和表達方式。優秀的作品會結合多種元素，多組互動設計，比如聲音、動畫、氣味等等。越來越多的人們傾向于多樣化的平面廣告作品，設計者了解觀眾的需求與心理，迎合觀眾的喜愛，制作出普遍被觀眾認可的設計是成功的關鍵。多樣結合要求設計者有足夠的視覺敏感性和熟練的設計手段，緊跟時代潮流，涉及社會生活。萬能的計算機可以制作出幾乎一切人們想要的元素，但是，計算機是沒有生命，不能思考，只能用作輔助機器的，因此，多樣化的創作還是要來自于人們的靈感。
三、平面廣告設計語言互動性的方式
新媒體的介入使得平面廣告更加豐富多彩，其中互動性是平面廣告的新表達特征。
(一)視覺互動。1．圖形互動。圖形互動是指利用圖形的視錯覺而產生的互動性。視錯覺是指當人們或者動物在觀察身邊的物體時，由于引用的參照物不恰當或者基于不正確的經驗主義而導致的感官和判斷錯誤。這種互動性體現在觀看者在觀察該平面廣告時不僅僅是一名被動的接受者，而是不知覺地參與進來，成為思考著、探索者，思考廣告所傳達的內涵，激發了觀看者的興趣，使作品更具有意義。另外，使用一些指示性的圖形也能增加觀看者與廣告之間的互動。人們在這樣具有指示作用、標記作用的符號的引導下能夠更容易進入主題。這就類似交通道路中的指示路標和指示性標牌。在平面廣告中使用指示圖形，觀眾的視線在不經意間就被引導著蔓延到整個設計，更容易使原本隱喻的問題被人理解。2．色彩互動。利用色彩的明顯比對，色彩錯覺，色彩面積比對等，使觀看者產生興趣。還可以運用色彩的組合，使人們觀看時由于錯覺產生動感效果。
(二)形式互動。1．感官互動。通過視覺等讓觀看者與廣告之間產生互動。位置的移動，元素的疊加使得平面廣告產生戲劇性的動態效果，激起人們的興趣，加深對該平面廣告的印象。忽明忽暗、若隱若現的感覺更加刺激觀看者的感官。平面廣告中的部分缺失，看似有意，實則設計者的意圖。所缺失的畫面正是需要觀看者的參與，通過想象，將缺失部分添加上來，使觀看者成為參與者，體會到設計帶來的愉悅感。這里運用到的理念是“DIY”精神，意味著“自己動手”，真實的參與才能印象深刻，感受到設計的魅力。2．媒介互動?；ヂ摼W的加速發展為平面廣告設計提供了一個廣闊的發展平臺和溝通平臺。通過網絡的交互性和實時性等特點，可以使廣告在全民參與下設計產生，溝通、交談、投票選擇的方式均可。例如，某雜志封面廣告設計出三種風格，在網絡上供民眾投票選擇其一作為該雜志的封面。投票結果，票數最多的一張則為互動選出的最終結果，也是大多數人認可的結果。多媒體互動是新興的一種時尚平面廣告，利用多個傳播信息的媒體構成平面廣告的元素，與觀看者產生互動。例如，將一個平面廣告通過投影儀投射到地面，當人們走上該圖像上面時，踩到不同部位，會出現聲音或者動畫等。這種新穎的設計，吸引人們的注意，增強感染力，為平面廣告開創了一個新的方向。
(三)情景互動。具有情景的平面廣告更有意境，更容易讓人印象深刻。情景互動是指在廣告畫面外的物體共同參與下，完成信息傳播的一種廣告形式。與傳統廣告相比，情景互動廣告并不一定需要在公共場合的突出位置，不需要大幅面、醒目文字和艷麗的畫面來博取注意力，而是建立在用戶視覺經驗、心理暗示和行為活動之上，根據廣告目的預先設計場景，使得用戶能夠不自覺地參與互動體驗各種廣告信息，從而更生動、更形象和更豐富地傳播信息。
四、結語
平面廣告設計追隨者科技的進步，不再是單調死板的表達形式，設計語言的互動性能更好地吸引人們的眼球，受到消費者的青睞。只有具有創新新穎特征的平面廣告設計才能適應社會的變化，才能推動平面廣告的不斷發展。
【參考文獻】
［1］陸珊．平面廣告設計語言互動性探索研究［D］．湖南師范大學，2014
［2］隋慧笛，蔣碧靜．探究平面廣告的設計語言及互動性［J］．美與時代•城市，2014
［3］樊文君．語境在平面廣告設計信息傳播中的運用［J］．湖南社會科學，2013，z1
計算機平面廣告設計范文6
關鍵詞：平面廣告設計；剪紙表現形式；創新應用
剪紙藝術在我國由來已久，其發展至今已有上千年的時間，該藝術形式主要是利用寫意的造型和構圖對事物進行表達，配合紙張顏色的選擇進而傳達出不同的意思。當前我國對于民俗的重視度越來越高，而剪紙這門藝術在我國東北、華北以及西北地區廣泛地流行，因此也成為了國粹藝術當中的一員。當代的平面廣告設計師利用剪紙藝術的平面空間特點，將其與平面廣告設計融為一體，進而促進了該行業的發展。
一、當前我國剪紙藝術的表現形式
藝術的表現形式主要就是通過畫面、構圖、肢體動作、語言以及意境等向人們傳達出藝術作品想要表達的深意。剪紙藝術屬于一門特殊的藝術，其主要分為彩紙和單色紙剪裁兩種，其中單色紙的剪裁技巧較多，可以分為陰刻和陽刻兩種，將這兩種剪裁方式或單獨、或組合進行裁剪，進而獲得更加豐富的視覺感官享受，目前應用單色剪裁方法的剪紙主要采用的是紅色的彩紙。而彩色剪紙則不單單利用剪裁方式，而是將剪裁和拼接相互結合，利用不同紙張所剪裁出的細節形成整個畫面，這種剪裁手法借鑒了我國國畫當中對于意境的渲染手法。另外還有一種方式則選擇白色空白宣紙進行剪裁，然后利用毛筆為剪紙填充各種顏色，可利用工筆畫技巧使剪紙的意境更加悠遠，使用的方法不同會使剪紙呈現不同的效果[1]。
二、當前國內將剪紙藝術用于平面廣告設計當中所具有的問題
1、應用單一的問題
隨著現代人對于民俗符號認可度的提升，也使得剪紙藝術在現代平面廣告設計當中的應用范圍越來越廣。但是很多廣告的內容僅僅是單純利用剪紙成品進行拼接，使得整個畫面當中只是簡單地含有剪紙作品，而未利用剪紙藝術烘托出廣告設計的新意，導致該技術在平面設計當中顯得應用方法單一。
2、色彩單一的問題
剪紙藝術當中大部分作品均采用單一紅紙作為裁剪的媒介，因為早期的剪紙是在過年或過節時才剪裁和張貼的，而紅色則寓意著“紅紅火火”，因此深受剪紙藝術家和愛好者的歡迎。但是如果在平面設計當中也僅采用紅色的填色方式，則會使整個廣告設計的版面過于單調，大紅色的過多運用會使觀看者的視覺出現疲勞或眩暈感，不利于廣告宣傳目的[2]。
3、版式的單一問題
剪紙是一種利用剪刀在紙張上作畫的一種藝術形式，在實際作品創作過程中剪紙所采用的材質并不相同，而且為了與剪紙內容相符合，人們往往也會選擇不同材質的紙張。雖然利用計算機進行平面廣告設計時，能夠對插入的元素材質進行模擬化處理，但是當前平面廣告設計當中卻很少有設計師注重對元素材質的搭配。導致在應用剪紙表現形式時，畫面中所有元素均為同一材質，使得觀看者容易出現視覺疲勞的問題。
4、創意度不足的問題
剪紙藝術和平面廣告設計均是需要創作者本身的創意進行支持，但當前我國平面設計人員得到創新意識缺失嚴重，其對于剪紙藝術表現形式理解過于單一，也導致了廣告作品設計時所能采用的素材種類單一，整體版式過于單調，并且無法使剪紙藝術中的各類元素充分發揮出來。
三、剪紙表現形式在平面設計中的創新設計理念
1、圖形運用中的創新
圖形是平面廣告設計的核心，也是人類文化最早的載體之一，因此圖形對于人類感官的影響十分明顯。首先可以利用剪紙表現形式當中的剪影應用在廣告設計當中，剪影的應用可以有效破壞背景畫面的平衡，進而對剪影本身進行突出。我國廣告設計時的創意被鏤空式的剪紙所束縛，因此應該跳脫出這一困境，利用剪影的方式對作品內容進行表達。例如2014年青奧會當中足球的廣告設計就是一個足球運動員射門前的剪影，其背景顏色為紅色，而人物則分別用橘黃色和白色來表示，球員剪影上還具有陰刻手法的中文字，進而使剪紙藝術與平面設計完美的結合在一起[3]。
2、色彩運用中的創新
想要對平面廣告設計中剪紙表現形式的色彩進行創新，首先也必須從傳統剪紙色彩當中跳脫出來，根據廣告本身的主體對顏色進行大膽的挑選。目前我國的剪紙廣告設計當中絕大多數均采用“中國紅”，其雖然是我國傳統色彩，但是也不能滿足左右的廣告需求。為此，設計人員應該進一步了解廣告主題的作用。在設計的過程中應該根據消費者人群設計不同的主體，每一種主體的顏色應有所區別。例如在針對各年齡段消費者進行廣告創意時，對老年人群廣告的顏色應該以低對比、色調柔和為主，避免對老年人產生視覺刺激；而對于青年人則可采取色彩更加豐富、對比更加強烈的顏色；對于中年人群則應該以深沉的色調為主，用以烘托中年人沉穩的氣質。
3、構圖運用中的創意
構圖就是對廣告版面上所有要素的排布進行調整，進而使其能夠更好地結合在一起，也就是指將文字、圖形以及色彩等組合在一起。在實際設計當中可以選擇自由式、對比式以及跳躍式等多種方法，其中自由式主要是將傳統的剪紙元素與現代剪紙元素相結合，進而突出傳統藝術現代使用的宗旨；對比式則是通過顏色、形狀、文字等的剪影對比體現出廣告設計的宗旨，例如某防曬霜廣告即是利用太陽下防曬霜落下的剪影作為核心，將使用者形象放置在剪影當中，突出商品的防曬作用；跳躍式指的是利用一個或一個以上的剪紙部分作為構圖原色，從而給觀看者一定的想象空間[4]。
四、結語
剪紙表現形式在現代廣告設計當中應用廣泛，相關設計者應該跳出傳統思維的束縛，更好地利用現代平面設計理念與剪紙表現形式進行結合，從而突出廣告的設計意義。
作者:馬卓婭 單位:周口師范學院設計學院
參考文獻:
[1]魏欽.中國民間剪紙藝術元素在現代平面設計中的應用[D].蘇州大學，2011.
[2]周姣.中國傳統文化在平面設計中的應用——以剪紙為例[J].藝術科技，2015（12）：102-103.
